ASSALAMUALAIKUM WR WB

KELOMPOK 6

PANCASILA MENJADI DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU

 NAMA KELOMPOK 6
• BAGUS DUHAN IRFANDY (2007110727)
• FEBY VATIKA SARI (2007110742)
• LATIFA SYOFYAN (2007114011)
• NAUFAL SUKHA ALHAMDAH (2007125622)
• SALSABILA KAMAL (2007126613)
• YOGI ANDRIAN SAPUTRA (2007110750)
 LATAR BELAKANG
Pancasila Memiliki beberapa sebutan berbeda seperti
pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, walaupun
begitu,banyaknya sebutan untuk pancasila bukanlah
merupakan suatu kesalahan atau pelanggaran melainkan
dapatdijadikan sebagai suatu kekayaan akan makna dari
pancasila bagi bangsa indonesia, tetapi pengertian pancasila
tidak dapat ditafsirkan oleh sembarang orang karna akan
dapat mengaturkan maknanya dan pada hakikatnya
merongrong dasar negara seperti yang terjadi pada masa lalu
 Kajian tentang pancasila
A. Hakikat Pancasila sebagai dasar negara
pancasila memiliki arti 5 dasar, sedangkan sila diartikan tetang
peraturan tingkah laku yang baik, hakikat adalah sesuatu hal yang
ada pada diri seseorang,pancasila bukanlah sesuatu yang asing
bagi warga indonesia,diterapkan dalam pembukaan UUD 1945
alenia IV dan dijadikan sebagai dasar negara republik indonesia
yang terdiri dari 5 sila,meskipun dalam UUD 1945 tidak secara
langsung dijelaskan mengenai pancasila,namun pancasila sudah
tertanam sendiri dalam jiwa masyarakat indonesia, menurut
suraya(2015:154) pancasila diibaratkan sebagai pondasi,jadi
semakin kuat 12 pondasi tersebut maka akan semakin kokoh
suatu negara.
B. Pancasila sebagai dasar negara
menurut imron(2017:12)’’pancasila sebagai dasar
negara mengandung makna bahwa nilai-nilai
pancasila dijadikan landasan dasar dalam
penyelenggaraan negara”. Pancasila sebagai dasar
negara berarti seluruh pelaksanaan pemerintahan
harus mencerminkan nilai-nilai pancasila dan tidak
boleh bertentangan dengan pancasila, dapat
disimpulkan bahwa pancasila sebagai tonggak negara
indonesia,dan untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan
bangsa indonesia yang juga tercakup dalam ideologi
bangsa indonesia
C. Pancasila sebagai ideologi negara indonesia
menurut kamus besar bahasa indonesia(2016:322)
ideolgi berasal dari kata idea yang berarti
gagasan/konsep, dan logos yang berarti ilmu,
makna”pancasila sebagai ideologi bangsa adalah
bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila
menjadi cita-cita normatif penyelenggaraan
bernegara, berdasarkan uraian diatas dapat
disimpulkan bahwa pancasila sebagai ideologi
negara indonesia sangat penting dalam menjaga
keutuhan bangsa dan dapat menjadikan ciri khas
bangsa indonesia yang berbeda dengan bangsa lain
Pengertian Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan
ilmu dapat mengacu pada beberapa jenis pemahaman:

1. bahwa setiap ilmu pengetahuan dan teknologi

(iptek) yang dikembangkan di Indonesia haruslah
tidak bertentangan dengan nilai-nilaiyang
terkandung dalam Pancasila. Iptek tidak
bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung
dalam Pancasila. Hal ini mengandung asumsi
bahwa iptek itu sendiri berkembang secara otonom,
kemudian dalam perjalanannya dilakukan adaptasi
dengan nilai-nilai Pancasila
2. bahwa setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia
harus menyertakan nilainilai Pancasila sebagai faktor
internal pengembangan iptek itu sendiri. Mengandaikan
bahwa sejak awal pengembangan iptek sudah harus
melibatkan nilai-nilai Pancasila. Namun, keterlibatan
nilai-nilai Pancasila ada dalam posisi tarik ulur,
artinya ilmuwan dapat mempertimbangkan sebatas
yang mereka anggap layak untuk dilibatkan
3. bahwa nilai-nilai Pancasila berperan sebagai rambu
normatif bagi pengembangan iptek di Indonesia, artinya
mampu mengendalikan iptek agar tidak keluar dari cara
berpikir dan cara bertindak bangsa
Indonesia.Mengasumsikan bahwa ada aturan main yang
harus disepakati oleh para ilmuwan sebelum ilmu itu
dikembangkan. Namun, tidak ada jaminan bahwa aturan
main itu akan terus ditaati dalam perjalanan
pengembangan iptek itu sendiri. Sebab ketika iptek
terus berkembang, aturan main seharusnya terus
mengawal dan membayangi agar tidak terjadi
kesenjangan antara pengembangan iptek dan aturan
main
4. bahwa setiap pengembangan iptek harus berakar dari
budaya dan ideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang
lebih dikenal dengan istilah indegenisasi ilmu
(mempribumian ilmu). Mengandaikan bahwa Pancasila
bukan hanya sebagai dasar nilai pengembangan
ilmu,tetapi sudah menjadi paradigma ilmu yang
berkembang di Indonesia. Untuk itu, diperlukan
penjabaran yang lebih rinci dan pembicaraan di
kalangan intelektual Indonesia, sejauh mana nilai-nilai
Pancasila selalu menjadi bahan pertimbangan bagi
keputusan-keputusan ilmiah yang diambil
 Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai
Pengembangan Ilmu

Iptek memberikan kemudahan untuk memecahkan berbagai

persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi, tetapi di pihak
lain dapat membunuh, bahkan memusnahkan peradaban umat
manusia. Contoh yang pernah terjadi adalah ketika bom atom
yang dijatuhkan di Hiroshima dan Nagasaki dalam Perang
Dunia Kedua. Dampaknya tidak hanya dirasakan warga Jepang
pada waktu itu, tetapi menimbulkan traumatik yang
berkepanjangan pada generasi berikut, bahkan menyentuh nilai
kemanusiaan secara universal. Nilai kemanusiaan bukan milik
individu atau sekelompok orang atau bangsa semata, tetapi milik
bersama umat manusia.
Pentingnya Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu
dapat ditelusuri ke dalam hal-hal sebagai berikut:

1. pluralitas nilai yang berkembang 219 dalam

kehidupan bangsa Indonesia dewasa seiring dengan
kemajuan iptek menimbulkan perubahan dalam cara
pandang manusia tentang kehidupan. Hal ini
membutuhkan renungan dan refleksi yang mendalam
agar bangsa Indonesia tidak terjerumus ke dalam
penentuan keputusan nilai yang tidak sesuai dengan
kepribadian bangsa.
2. dampak negatif yang ditimbulkan kemajuan iptek
terhadap lingkungan hidup berada dalam titik nadir
yang membahayakan eksistensihidup manusia di masa
yang akan datang. Oleh karena itu, diperlukan tuntunan
moral bagi para ilmuwan dalam pengembangan iptek di
Indonesia
3. , perkembangan iptek yang didominasi negara-
negara Barat dengan politik global ikut mengancam
nilai-nilai khas dalam kehidupan bangsa Indonesia,
seperti spiritualitas, gotong royong, solidaritas,
musyawarah, dan cita rasa keadilan.
 alasan Pancasila diperlukan sebagai dasar nilai pengembangan
iptek dalam kehidupan bangsa Indonesia meliputi hal-hal sebagai
berikut :

1. kerusakan lingkungan yang ditimbulkan oleh iptek, baik

dengan dalih percepatan pembangunan daerah tertinggal
maupun upaya peningkatan kesejahteraan masyarakat perlu
mendapat perhatian yang serius. Penggalian tambang batubara,
minyak, biji besi, emas, dan lainnya di Kalimantan, Sumatera,
Papua, dan lain-lain dengan menggunakan teknologi canggih
mempercepat kerusakan lingkungan. Apabila hal ini dibiarkan
berlarut-larut, maka generasi yang akan datang, menerima
resiko kehidupan yang rawan bencana lantaran kerusakan
lingkungan dapat memicu terjadinya bencana, seperti longsor,
banjir, pencemaran akibat limbah, dan seterusnya
2. penjabaran sila-sila Pancasila sebagai dasar nilai
pengembangan iptek dapat menjadi sarana untuk
mengontrol dan mengendalikan kemajuan iptek yang
berpengaruh pada cara berpikir dan bertindak
masyarakat yang cenderung pragmatis. Artinya,
penggunaan benda-benda teknologi dalam kehidupan
masyarakat Indonesia dewasa ini telah menggantikan
peran nilai-nilai luhur yang diyakini dapat menciptakan
kepribadian manusia Indonesia yang memiliki sifat
sosial, humanis, dan religius. Selain itu, sifat tersebut
kini sudah mulai tergerus dan digantikan sifat
individualistis, dehumanis, pragmatis, bahkan
cenderung sekuler.
3. nilai-nilai kearifan lokal yang menjadi simbol
kehidupan di berbagai daerah mulai digantikan
dengan gaya hidup global, seperti: sikap
bersahaja digantikan dengan gaya hidup
bermewah-mewah, konsumerisme; solidaritas
sosial digantikan dengan semangat
individualistis; musyawarah untuk mufakat
digantikan dengan voting, dan seterusnya
 Pancasila sebagai Dasar Nilai Dalam Strategi
Pengembangan ilmu pengetahuan dan Teknologi :

• Pengembangan ilmu dan teknologi memberi manfaat

mensejahterakan dan memartabatkan manusia.
• Dasar nilai menggambarkan Pancasila suatu sumber
orientasi dan arah pengembangan ilmu
• nilai-nilai Pancasila dijadikan pisau analisis/metode
berfikir dan tolok ukur kebenaran
• Untuk itu ilmuwan dituntut memahami Pancasila
secara utuh, mendasar, dan kritis
KESIMPULAN
1. Pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi harus senantiasa berorientasi pada
nilai-nilai Pancasila.
2. Sebaliknya Pancasila dituntut terbuka dari
kritik, bahkan ia merupakan kesatuan dari
perkembangan ilmu yang menjadi tuntutan
peradaban manusia
3. Peran Pancasila sebagai paradigma pengembangan
ilmu harus sampai pada penyadaran, bahwa fanatisme
kaidah kenetralan keilmuan atau kemandirian ilmu
hanyalah akan menjebak diri seseorang pada masalah-
masalah yang tidak dapat diatasi dengan semata-mata
berpegang pada kaidah ilmu sendiri, khususnya
mencakup pertimbangan etis, religius, dan nilai budaya
yang bersifat mutlak bagi kehidupan manusia yang
berbudaya.
SEKIAN TERIMA KASIH

WASSALAMUALAIKUM WR WB