PENDIDIKAN INKLUSI

KELOMPOK 7
ANNISA MULYA WAHYUNI 1714010051
BUNGA RINDIYANI SHAFITRI 1714010052
LUTHFIA ATSIRA 1714010067
ANDRE PRATAMA 1714010080
KHARISMA ANNISA 1714010142
FANI AMELIA 1714010145
 PENGERTIAN

Guru
kelas

pengertian

Guru Guru
pembimbing
khusus bidang
studi
 Peran guru kelas

Sebagai tenaga edukatif

Mem bina dan membimbing
murid satu kelas
Melaksanakan tugas
administrasi edukatif
Menyiapkan program wali

Peran guru kelas

kelas dan mengatur
orgsnisasi di kelas
Menyiapkan dan
menyediakan buku
bimbingan
Bertanggung jawab atas
administrasi di kelas
Bekerja sama dengan BP
menyelesaikan masalah
Mengarsipkan surat siswa-
siswimemberikan laporan
pertanggungjawaban
Membuat dan memeriksa
LKS
dll
 Me Me
sek nent per nyiap
alig uka pen angk kan
us n gaj at
pen SKB ara
il a i M n
an
Me
l ak
san
n K aka
BM

Me
n yus
us
remn pro
e gr Me
pendial d am has ngan
gay an il e alis
aan val a
uas
Me
nye i
d ia
n ka
per alat
aga

Me
Me keg ngiku
mb
ua pen iatan ti
llks t kur gem
iku ban
lum agn
daf Memb
ta r u
had at
ir
PERAN GURU BIDANG STUDI
 PERAN GURU PEMBIMBING KHUSUS

Menyusun instrumen asessmen dengan guru

kelas dan mata pelajaran

Mengkoordinasikan hubungan antara guru,

sekolah, dan ortu

Memberikan bimbingan kepada ABK

Memberikan bantuan kepada guru kelas dan

guru mapel

Memberikan saran dan dukungan kepada pesdik

 Mekanisme
Mekanisme kerja
kerja guru
guru pembimbing
pembimbing
khusus
khusus

Membuat jadwal
kunjungan sekolah

guru
kerja guru
khusus
pembimbing khusus
Berdiskusi dengan wali
kelas ABK
Mekanisme kerja

Membuat kesepakatan
pembimbing
antara guru pembimbing
Mekanisme

khusus dengan ABK

Membuat agenda
kegiatan untuk laporan

Mengevaluasi kerja
setiap akhir semester
 Tugas guru pembimbing
khusus

kunjungan
kunjungan Adaptasi
Adaptasi
rumah
rumah media
media
layanan
layanan Pengeloaan
Pengeloaan
pembelajaran
pembelajaran alat
alat bantu
bantu
khusus
khusus

kurikulum
kurikulum Pengembanga
Pengembanga
plus
plus n
n program
program

asesement
TUGAS Administras
Administras
asesement
GPK ii khusus
khusus
 Startegi
Startegi Dalam
Dalam Menjalin
Menjalin Kerja
Kerja Sama
Sama
Dengan
Dengan Ortu/Keluarga
Ortu/Keluarga Dan
Dan Masyarakat
Masyarakat

Memberikan
Memberikan
penjelasan
penjelasan
kepada
kepada ortu
ortu
mengenai
mengenai
tujuan
tujuan
pembelajaran
pembelajaran
Merumuskan
Merumuskan Mengadakan
Mengadakan
program
program dan
dan pertemuan
pertemuan
jadwal
jadwal non
non formal
formal
pertemuan
pertemuan dengan
dengan ortu
ortu

strategi
strategi
Mengundang
Mengundang Hasil
Hasil karya
karya
tokoh
tokoh anak dikirim
anak dikirim
masyarakat/
masyarakat/ kepada
kepada ortu
ortu
ahli
ahli

Anak
Anak diminta
diminta
Melakukan
Melakukan menceritakan
menceritakan
observasi
observasi apa
apa saja
saja yang
yang
lingkungan
lingkungan dipelajari
dipelajari di
di
anak
anak rumah
rumah