SMK SETIA ALAM

TEKNIK MENJAWAB PT3

REKA BENTUK
DAN
TEKNOLOGI
FORMAT PT3
 # tips:

BAHAGIAN A 1. garis kehendak

soalan,
2.baca jawapan dan
bulatkan jawapan.

 15 soalan objektif aneka pilihan (OAP) (Bulatkan pada

pilihan jawapan anda)
 15 markah
 Dua bentuk;
 Aneka pilihan berbentuk soalan
 Aneka pilihan berbentuk cantuman.
 P01 – TERMINOLOGI
Pengetahuan tentang nama, istilah/ memberi definisi sesuatu perkara.

1. Antara berikut yang manakah definisi invensi?

A. Proses atau kaedah mencari jalan untuk menghasilkan produk atau perkhidmatan yang
baharu serta belum pernah wujud sebelumnya.
B. Pengubahsuaian terhadap produk sedia ada supaya menjadi lebih baik, menjimatkan,
bertenaga, bermakna dan mesra pengguna.
C. Pengetahuan tentang penyusunan bahan secara terancang untuk menghasilkan sesuatu
produk yang memberi impak kepada kehidupan.
D. Pengaplikasian ilmu sains dan matematik dengan menggunakan sumber semulajadi untuk
dijadikan alat, tenaga atau sistem.
 P01 – TERMINOLOGI
Pengetahuan tentang nama, istilah/ memberi definisi sesuatu perkara.

1. Antara berikut yang manakah definisi invensi?

A. Proses atau kaedah mencari jalan untuk menghasilkan produk atau perkhidmatan yang
baharu serta belum pernah wujud sebelumnya.
B. Pengubahsuaian terhadap produk sedia ada supaya menjadi lebih baik, menjimatkan,
bertenaga, bermakna dan mesra pengguna.
C. Pengetahuan tentang penyusunan bahan secara terancang untuk menghasilkan sesuatu
produk yang memberi impak kepada kehidupan.
D. Pengaplikasian ilmu sains dan matematik dengan menggunakan sumber semulajadi untuk
dijadikan alat, tenaga atau sistem.
 P02 - FAKTA
Pengetahuan tentang maklumat am/ khusus sesuatu perkara
seperti fungsi, keadaan/ tujuan sesuatu komponen.

2. Antara berikut yang manakah kelebihan pembentukan kumpulan kerja kepada

individu?
A. Menghasilkan produktiviti secara optimum
B. Mengurangkan tekanan dalam aspek pekerjaan
C. Peningkatan motivasi dalam melaksanakan tugasan
D. Pengumpulan sumber dan memanfaatkannya secara maksimum
 P02 - FAKTA
Pengetahuan tentang maklumat am/ khusus sesuatu perkara
seperti fungsi, keadaan/ tujuan sesuatu komponen.

2. Antara berikut yang manakah kelebihan pembentukan kumpulan kerja kepada

individu?
A. Menghasilkan produktiviti secara optimum
B. Mengurangkan tekanan dalam aspek pekerjaan
C. Peningkatan motivasi dalam melaksanakan tugasan
D. Pengumpulan sumber dan memanfaatkannya secara maksimum
 P03 – KONVENSYEN
Pengetahuan tentang sesuatu yang diterima/ diiktiraf sebagai satu
kelaziman seperti symbol/tanda lazim.

3 Antara berikut yang manakah betul tentang garis interaksi?

 P03 – KONVENSYEN
Pengetahuan tentang sesuatu yang diterima/ diiktiraf sebagai satu
kelaziman seperti symbol/tanda lazim.

3 Antara berikut yang manakah betul tentang garis interaksi?

 P04 – URUTAN
Pengetahuan tentang sesuatu proses, aktiviti/ tindakan yang berlaku
secara tersusun mengikut aturan/ prosedur yang telah dikenal pasti

4. Susun mengikut urutan yang betul langkah melakar elips.

I Lakarkan kotak isometrik dengan jejari yang dikehendaki
II Lakaran garisan bagi membentuk elips dan legapkan garisan binaan.
III Lakarkan garisan pepenjuru dan garis tengah dan tandakan ABCD pada titik persilangan
IV Cantumkan titik B dan C dengan garisan lengkuk, kemudian lakarkan lengkuk CD, AD
dan AB
A. I, III, II, IV
B. I, III, IV, II
C. III, IV, I, II
D. III, IV, II, I
 P04 – URUTAN
Pengetahuan tentang sesuatu proses, aktiviti/ tindakan yang berlaku
secara tersusun mengikut aturan/ prosedur yang telah dikenal pasti

4. Susun mengikut urutan yang betul langkah melakar elips.

I Lakarkan kotak isometrik dengan jejari yang dikehendaki
II Lakaran garisan bagi membentuk elips dan legapkan garisan binaan.
III Lakarkan garisan pepenjuru dan garis tengah dan tandakan ABCD pada titik persilangan
IV Cantumkan titik B dan C dengan garisan lengkuk, kemudian lakarkan lengkuk CD, AD
dan AB
A. I, III, II, IV
B. I, III, IV, II
C. III, IV, I, II
D. III, IV, II, I
 P05 – PENGKELASAN
Pengetahuan tentang pembahagian, pengkategorian/ mengelompokkan sesuatu perkara
untuk dilabelkan di bawah satu kumpulan

5. Antara berikut peranti input yang manakah dikategorikan dalam input digital?
A. Penderia air
B. Penderia suhu
C. Penderia jarak
D. Penderia cahaya
 P05 – PENGKELASAN
Pengetahuan tentang pembahagian, pengkategorian/ mengelompokkan sesuatu perkara
untuk dilabelkan di bawah satu kumpulan

5. Antara berikut peranti input yang manakah dikategorikan dalam input digital?
A. Penderia air
B. Penderia suhu
C. Penderia jarak
D. Penderia cahaya
 P06 – KRITERIA
Pengetahuan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan ciri-ciri, sifat/ komponen
yang perlu ada pada sesuatu perkara.

6. Antara berikut ciri pakaian yang manakah perlu dipakai oleh orang yang
bertubuh gempal?
I Corak garis menegak
II Pakaian berwarna cerah
III Seluar yang berkaki lebar
IV Fabrik bertekstur halus
A. I dan III
B. I dan IV
C. II dan III
D. II dan IV
 P06 – KRITERIA
Pengetahuan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan ciri-ciri, sifat/ komponen
yang perlu ada pada sesuatu perkara.

6. Antara berikut ciri pakaian yang manakah perlu dipakai oleh orang yang
bertubuh gempal?
I Corak garis menegak
II Pakaian berwarna cerah
III Seluar yang berkaki lebar
IV Fabrik bertekstur halus
A. I dan III
B. I dan IV
C. II dan III
D. II dan IV
 P07 - METODOLOGI
Pengetahuan tentang cara, kaedah/ teknik yang standard dalam melaksanakan sesuatu
tugasan, arahan/ kerja.

7. Rajah di bawah menunjukkan penggunaan sesuatu produk.

Antara berikut kaedah reka bentuk pengiklanan yang manakah digunakan?

A. Kiasan
B. Demonstrasi
C. Gambar pegun
D. Penyampaian fakta
 P07 - METODOLOGI
Pengetahuan tentang cara, kaedah/ teknik yang standard dalam melaksanakan sesuatu
tugasan, arahan/ kerja.

7. Rajah di bawah menunjukkan penggunaan sesuatu produk.

Antara berikut kaedah reka bentuk pengiklanan yang manakah digunakan?

A. Kiasan
B. Demonstrasi
C. Gambar pegun
D. Penyampaian fakta
 P08 - PRINSIP
Pengetahuan tentang idea/ pegangan tertentu yang menyimpulkan pemerhatian terhadap
sesuatu kajian, kejadian/ ketetapan.

8. Rajah di bawah menunjukkan satu litar elektrik.

Berapakah nilai rintangan X?

A. 0.5 Ω
B. 2 Ω
C. 9 Ω
D. 18 Ω
 P08 - PRINSIP
Pengetahuan tentang idea/ pegangan tertentu yang menyimpulkan pemerhatian terhadap
sesuatu kajian, kejadian/ ketetapan.

8. Rajah di bawah menunjukkan satu litar elektrik.

Berapakah nilai rintangan X?

A. 0.5 Ω
B. 2 Ω
C. 9 Ω
D. 18 Ω
BAHAGIAN B
 20 soalan objektif pelbagai bentuk (OBP)
 55 markah
 Dua jenis
 Select type – item respon tetap ( menanda, membulat,
menggaris atau menyesuaikan gerak balas dengan tepat)
- Dua jenis –i- item betul/salah
ii- item padanan
 Supply type – item respon bebas (memberi jawapan yang
pendek atau melengkapkan ayat dengan perkataan yang
tepat.)
 P01 – TERMINOLOGI
Pengetahuan tentang nama, istilah/ memberi definisi sesuatu perkara.
 P01 – TERMINOLOGI
Pengetahuan tentang nama, istilah/ memberi definisi sesuatu perkara.

A
 P02 - FAKTA
Pengetahuan tentang maklumat am/ khusus sesuatu perkara
seperti fungsi, keadaan/ tujuan sesuatu komponen.
 P02 - FAKTA
Pengetahuan tentang maklumat am/ khusus sesuatu perkara
seperti fungsi, keadaan/ tujuan sesuatu komponen.

A
C
B
 P03 – KONVENSYEN
Pengetahuan tentang sesuatu yang diterima/ diiktiraf sebagai
satu kelaziman seperti symbol/tanda lazim.
 P03 – KONVENSYEN
Pengetahuan tentang sesuatu yang diterima/ diiktiraf sebagai
satu kelaziman seperti symbol/tanda lazim.

B
 P04 – URUTAN
Pengetahuan tentang sesuatu proses, aktiviti/ tindakan yang berlaku secara tersusun mengikut aturan/
prosedur yang telah dikenal pasti

4. Susun mengikut urutan yang betul proses awal pembangunan produk dengan
menulis 1, 2, 3 dan 4 pada petak yang disediakan.

Merancang konsep
Menyatakan produk yang hendak dihasilkan
Menghasilkan lakaran
Mengenal pasti asas teknologi yang sesuai
[4 markah]
 P04 – URUTAN
Pengetahuan tentang sesuatu proses, aktiviti/ tindakan yang berlaku secara tersusun mengikut aturan/
prosedur yang telah dikenal pasti

4. Susun mengikut urutan yang betul proses awal pembangunan produk dengan
menulis 1, 2, 3 dan 4 pada petak yang disediakan.

Merancang konsep 3
Menyatakan produk yang hendak dihasilkan 1
Menghasilkan lakaran 4
Mengenal pasti asas teknologi yang sesuai 2
[4 markah]
 P05 – PENGKELASAN
Pengetahuan tentang pembahagian, pengkategorian/ mengelompokkan
sesuatu perkara untuk dilabelkan di bawah satu kumpulan
 P05 – PENGKELASAN
Pengetahuan tentang pembahagian, pengkategorian/ mengelompokkan
sesuatu perkara untuk dilabelkan di bawah satu kumpulan

A B
D C
 P06 – KRITERIA
Pengetahuan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan ciri-ciri, sifat/
komponen yang perlu ada pada sesuatu perkara .
 P06 – KRITERIA
Pengetahuan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan ciri-ciri, sifat/
komponen yang perlu ada pada sesuatu perkara .

R
Q
 P07 - METODOLOGI
Pengetahuan tentang cara, kaedah/ teknik yang standard
dalam melaksanakan sesuatu tugasan, arahan/ kerja.
 P07 - METODOLOGI
Pengetahuan tentang cara, kaedah/ teknik yang standard
dalam melaksanakan sesuatu tugasan, arahan/ kerja.

C
B
A
 P08 - PRINSIP
Pengetahuan tentang idea/ pegangan tertentu yang menyimpulkan pemerhatian
terhadap sesuatu kajian, kejadian/ ketetapan.
 P08 - PRINSIP
Pengetahuan tentang idea/ pegangan tertentu yang menyimpulkan pemerhatian
terhadap sesuatu kajian, kejadian/ ketetapan.

Kos pengeluaran = kos bahan + kos upah + kos overhed (1M)

= 230 + 20 +17 (1M)
= RM 267 (1M)
BAHAGIAN C

 3 Soalan Subjektif (mempunyai jawapan terbuka)

 30 markah
 3 jenis;
 Respond terhad – menghadkan apa yang harus dijawab
berdasarkan skop yang disoal
 Respond terbuka – memberi kebebasan yang luas kepada calon
menggunakan pendekatan yang difikirkan sesuai dengan kehendak
soalan
 Berstruktur – satu siri soalan yang berkaitan dengan sesuatu
proses yang dikemukan satu persatu.
BAHAGIAN C
 Item respond terhad
 Bentuk soalan:
 Contoh:
 Senaraikan keburukan dan kebaikan menggunakan media cetak dalam pengiklanan.
 Bentuk berpandu
 Contoh:

 Berdasarkan gambarajah di atas, nyatakan empat elemen reka bentuk mekatronik.

 Bentuk lengkapkan.
 Ada tempat kosong di bahagian akhir pertanyaannya.
BAHAGIAN C (Berstruktur)
1 Rajah di bawah menunjukkan segulung fabrik berwarna hijau.

Berdasarkan Rajah di atas:

(a) i. Nyatakan dua bentuk badan yang sesuai untuk fabrik itu.
...................................................................................................................
..................................
[2 markah]
ii Tentukan reka bentuk pakaian yang sesuai berdasarkan bentuk badan yang dinyatakan
1(a). Berikan alasan.
...................................................................................................................
.................................
[2 markah]
BAHAGIAN C (Berstruktur)
1 Rajah di bawah menunjukkan segulung fabrik berwarna hijau.

Berdasarkan Rajah di atas:

(a) i. Nyatakan dua bentuk badan yang sesuai untuk fabrik itu.
Bentuk segi empat (Tubular) (1M) dan Bentuk jam pasir (hour glass) (1M)
[2 markah]
ii Tentukan reka bentuk pakaian yang sesuai berdasarkan bentuk badan yang dinyatakan
1(a). Berikan alasan.
Menggunakan tali pinggan yang lebar (1M) untuk menimbulkan penegasan melintang
supaya kelihatan lebih gempal (1M).
[2 markah]
BAHAGIAN C (Berstruktur)

(b) Terangkan pengaruh warna terhadap psikologi sekiranya anda bercadang

untuk menukar warna fabrik itu kepada warna berikut;
i. Merah
....................................................................................................
...................................
ii. Putih
....................................................................................................
...................................
iii. Biru
....................................................................................................
...................................
[6 markah]
 BAHAGIAN C (Berstruktur)
(b) Terangkan pengaruh warna terhadap psikologi sekiranya
anda bercadang untuk menukar warna fabrik itu kepada warna
berikut;
i. Merah
Warna ini membangkitkan aura keberanian, kemewahan, dan
tuah serta mendorong si pemakai agar berani mencuba sesuatu
yang baharu.
ii. Putih
Melambangkan kesucian. Si pemakai berasa yakin dan bersedia
menghadapi sebarang kemungkinan dengan tenang.
iii. Biru
Warna ini mampu melancar dan memudahkan komunikasi serta
mendorong si pemakai untuk berfikiran secara rasional dan
membuat keputusan dengan tepat.

[6 markah]
SEKIAN, TERIMA KASIH
PANITIA RBT 2021
SMK SETIA ALAM