Anda di halaman 1dari 7

Pendidikan khas

&
pendidikan pemulihan

SITI NUR FATIMAH BINTI AMINUDDIN


NURHAYATI BINTI KAMIS
SIVAKAMI A/P SUPRUMANI
NOOR AMIRA AZLIN BINTI MOHAMMAD SHUKRI
KHAIRULNISAH BINTI MOHD KAMAL
2
PENGENALAN

➜ Oleh hal yang demikian


➜ Program Pendidikan Khas pelbagai usaha kerajaan
dan juga Pendidikan telah dilaksanakan bagi
Pemulihan merupakan memastikan 5 aspirasi
satu usaha kerajaan untuk murid tercapai dan setiap
memenuhi keperluan pelajar dapat peluang
pendidikan masyarakat. pendidikan yang baik.
➜ Menurut PPPM 2013-2025
– Setiap kanak-kanak
warganegara
Malaysia berhak
mendapat kesamarataan
peluang
3
PENDIDIKAN KHAS
Penambahbaikan Kurikulum Pendidikan Khas
TUJUAN: Contoh:
1. Progaram Zero
1. memastikan MBK
mendapat hak yang Reject Policy yang
sama rata untuk dilaksanakan di
belajar dalam
SMK Putrajaya
persekitaran tanpa
halangan bersama Presint 18(1)
murid arus perdana.
➜ melalui program ini
2. Kurikulum yang selari
MBK dapat merasai
dengan keperluan
sebagai murid tanpa suasana sebenar
ada jurang pembelajaran tanpa ada
ketaksamaan fizikal. keperluan pendidikan ➜ program ini telah berjaya
yang berbeza. menyediakan peluang
pembelajaran kepada
golongan MBK
4
PENDIDIKAN KHAS
Program Pendidikan Khas Teknik dan Vokasional
TUJUAN: Contoh:
1. SM Pendidikan Khas Indra
1. Membekalkan MBK
kursus kemahiran Pura yang menempatkan
tertentu dan murid bermasalah
mengembangkan
penglihatan &
bakat
pembelajaran untuk
2. Memberikan peluang mendapatkan kursus
untuk MBK vokasional
meningkatkan
kemampuan mereka
untuk mencapai minat,
cita-cita dan hasrat 2. Kursus dandanan, ➜ program ini telah berjaya
yang setanding refleksologi, pembuatan menyediakan kemahiran
dengan individu dan peluang pekerjaan
normal
dan penyediaan
kepada golongan MBK
makanan
5
Pendidikan khas
Penilaian Kurikulum Pendidikan khas
Empat peringkat 1. IPP3M terbahagi kepada
TUJUAN IPP3M1 untuk murid tahun
penilaian:
Pelajar pendidikan khas tetap 1 dan IPP3M untuk tahun 2
di nilai kerana merka tetap 1. Pra Sekolah Pendidikan dan 3.
bersekolah dan akan datang Khas
mereka akan menjadi manusia 2. Pendekatan yang
yang berguna dan mempunyai 2. Pendidikan Rendah digunakan ialah melalui
pekerjaan sistem pengasingan
3. Pendidikan Menengah sementara.

4. Program Pemulihan Khas 3. Untuk mengetahui tahap


pencapaian murid
pendidikan khas dalam
Contoh pembelajaran.
Penilaian menggunakan
Instrumen Penentu Penilaian ini telah berjaya
penguasaan IPP3M/IPP2M membantu guru untuk
mengetahui pengusaan
Contohnya SK Bestari Jaya murid berpendidikan khas.
6
Program pemulihan
Contoh

Pelaksanaan Kelas Intervensi Program ini telah dijalankan di


Asas Membaca Dan Menulis Sekolah Rendah Nanga Meluan
(KIA2M).
Tujuan:

➜ membantu murid yang belum menguasai menggunakan modul pengajaran


kemahiran membaca dan menulis dalam mengikut tahap keupayaan murid
Bahasa Melayu pada tahun satu dan dikendalikan oleh guru-guru
yang terpilih
➜ Meningkatkan kemajuan literasi murid
supaya segera berada di kelas biasa

Usaha kerajaan untuk menangani


masalah keciciran murid menguasai Majoriti murid berjaya menguasai
kemahiran 2M kemahiran menulis dan membaca
7
Program pemulihan
Contoh

Memperuntukkan seorang guru  Guru pemulihan khas perlu


pemulihan khas di setiap sekolah. kreatif dan inovatif
Tujuan: mempelbagaikan teknik PdP
dengan menggunakan Bahan
➜ Bagi membolehkan murid-murid
Bantu Mengajar (BBM) yang
menerima pengajaran dan pembelajaran
terkini supaya dapat
yang bersesuaian dengan bakat, tahap
kecerdasan dan kebolehan mereka.
memotivasikan murid dalam
pembelajaran.

➜ Guru pemulihan khas lebih mengetahui  Dapat menarik minat murid


cara untuk mengelola pelajar kerana dengan menggunakan
mereka sudah terlatih. pendekatan pembelajaran yang
menarikdan menyeronokkan.

Anda mungkin juga menyukai