MATERI UJIAN NASIONAL 2020

2006 2013
A B C
A. GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DALAM/LUAR
B. IRISAN KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013
C. 1. TRANSFORMASI
2. PERSAMAAN KUADRAT
3. FUNGSI KUADRAT
4. KOORDINAT CARTESIUS
PERSENTASE SISWA MENJAWAB BENAR
PERSENTASE SISWA MENJAWAB BENAR
PERSENTASE SISWA MENJAWAB BENAR
PERSENTASE SISWA MENJAWAB BENAR
 Pengetahua

Lingkup materi n Aplikasi Penalaran

Pemahaman
Operasi bilangan bulat
Operasi bilangan pecahan
Perbandingan
Operasi bilangan berpangkat      
Bilangan Bilangan
Bilangan bentuk
bentuk akar
akar      

Pola
Pola barisan
barisan bilangan
bilangan
Barisan
Barisan dan
dan deret
deret
Aritmetika
Aritmetika sosial
sosial   

Bentuk
Bentuk aljabar
aljabar
PLSV
PLSV
PtLSV  
PtLSV  
Aljabar
Aljabar
Himpunan
Himpunan
Relasi/Fungsi
Relasi/Fungsi
PGL
PGL
SPLDV
SPLDV
 Pengetahuan
Lingkup materi Pemahaman
Aplikasi Penalaran

Garis
Garis dan
dan sudut
sudut   

Segitiga
Segitiga dan
dan segiempat
segiempat
Pyhtagoras
Pyhtagoras
 
 
Lingkaran
Geometri
Geometri
Lingkaran
BRSD
BRSD
Kesebangunan dan Kekongruenan
Kesebangunan dan Kekongruenan
BRSL
BRSL
Menyajikan dan mendeskripsikan data
Menyajikan dan mendeskripsikan data
Statistika dalam bentuk table, diagram garis,
Statistika dalam
batangbentuk table, diagram garis,
atau lingkaran.
dan batang atau lingkaran.
dan Ukuran pemusatan data
Peluang Ukuran pemusatan data
Titik/ruang sampel dan Peluang
Peluang
Titik/ruang sampel dan Peluang
BEDAH KISI-KISI UN 2020

 1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali atau
bagi pada bilangan
1.1. Menentukan hasil operasi hitung pada bilangan bulat.
Contoh :
1. Hasil dari 12 – 6 (-2) : 3 adalah ....
A. -16 C. 4
B. -4 D. 16

2. Hasil dari 6 (-3 + 2) : (4 – 7) adalah ....

A. -7 C. 2
B. -2 D. 7
1.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung
campuran pada bilangan bulat.

Contoh:
Hanifa telah membaca 12 halaman pertama
sebuah novel karya Asma Nadia. Hanifa
menghitung jumlah angka-angka pada halaman
tersebut dengan hasil 90. Ternyata telah terjadi
kesalahan menghitung karena ada halaman yang
dihitung 2 kali,yaitu halaman….
A. 12
B. 6
C. 5
D. 4
1.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung
campuran pada bilangan bulat.

Jika a * b didefinisikan sebagai “kuadrat bilangan pertama

dikurangi tiga kali bilangan kedua” dengan a sebagai bilangan
pertama dan b sebagai bilangan kedua, maka nilai dari 4 * 5
adalah ….
A. –1
B. 1
C. 11
D. 31
1.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung
campuran pada bilangan bulat.

Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor 4,

salah –2 dan tidak dijawab –1. Dari 50 soal yang diberikan, Ali
menjawab benar 37 soal dan yang salah 9 soal. Skor yang
diperoleh Ali adalah ....
A. 116 C. 126
B. 122 D. 130
 SOAL CERITA BILANGAN
BULAT
 
Dalam Try Out yang terdiri 40 soal, peserta akan mendapat skor jika
menjawab benar, skor untuk menjawab salah dan skor untuk soal yang tidak
dijawab. Jika seorang siswa menjawab 36 soal dan mendapatkan skor total 74,
maka banyak soal yang dijawab benar adalah ....

A. 36

B. 34

C. 30

D. 28
SOAL CERITA BILANGAN
BULAT
Diketahui kompetisi matematika dengan mengerjakan 40 butir soal.
Aturan penyekoran sebagai berikut: peserta akan memperoleh skor 4
untuk setiap jawaban benar, skor – 1 untuk setiap jawaban salah, dan
skor – 2 untuk setiap soal yang tidak dijawab. Jika Ayu menjawab 37
soal dan memperoleh skor 117, maka jawaban Ayu yang salah
sebanyak ....
A. 5 butir
B. 6 butir
C. 7 butir
D. 8 butir
 SOAL CERITA BILANGAN
BULAT
Tanggal 30 januari 2019 bertepatan dengan hari
rabu. Pada tahun 2025, tanggal 30 Januari
bertepatan dengan hari ….

A. Rabu C. Jumat
B. Kamis D. Sabtu
 SOAL CERITA BILANGAN
BULAT
Perhatikan tabel berikut.
Hari Tanggal Bulan Tahun
Rabu 30 Januari 2019
Kamis 30 Januari 2020
Sabtu 30 Januari 2021
Minggu 30 Januari 2022

Pada tahun 2025, tanggal 30 Januari bertepatan

dengan hari ….
A. Rabu C. Jumat
B. Kamis D. Sabtu
1.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung
campuran pada bilangan bulat.

*Suhu
   di Kota Frankfut Jerman pada pagi hari -16oC. Pada waktu
siang hari suhunya menjadi -4oC. Kenaikan suhu adalah ….
A. 20 oC
B. C
o

C. 12 oC
D. 20 oC
KPK dan FPB
Bu Ayu akan membagikan 48 permen dan 60 coklat kepada beberapa anak yatim yang
akan dibungkus dalam beberapa plastik. Agar setiap plastik masing-masing berisi
permen sama banyaknya dan coklat demikian juga, maka banyak platik yang harus
disediakan ada ....
A. 4 C. 12
B. 6 D. 24
KPK dan FPB

Lampu I menyala setiap 3 menit dan lampu II menyala setiap 4 menit. Jika kedua
lampu menyala bersama pertama kali pada pukul 08.00, maka kedua lampu akan
menyala bersama lagi untuk ketiga kalinya pada pukul ....
A. 08.12 C. 08.36
B. 00.24 D. 08.48
 
 
1.3 Menentukan hasil operasi hitung pada
pecahan campuran
Contoh:
1. Hasil dari adalah….
A.
B.
C.
D.
 Pecahan
  
2. Hasil dari adalah ....
 Pecahan

 
Bilangan 35%,, , 0,75, jika disusun dari bilangan terkecil sampai terbesar
*
adalah ….
A. 35%,, , 0,75
B. , , 0,75
C. , 35%, , 0,75
D. 0,75, 35%,,
Pecahan
* Diketahui
   bilangan 70%, 0,8, , dan 0,68.
Di antara pernyataan berikut:
i. 70% <
ii. 0,8 > 0,68
iii. < 0,68
iv. 70% > 0,8
Pernyataan yang benar adalah ….
A. (i) dan (ii)
B. (ii) dan (iii)
C. (iii) dan (iv)
D. (i) dan (iv)
 PECAHAN
 

Bilangan pecahan berikut yang terletak

diantara dan berdasarkan urutan menaik
adalah ….

A. , , C. , ,
B. , , D. , ,
 Soal cerita pecahan

4.   Ibu mempunyai gula kg, kemudian beli lagi



kg, semua gula dimasukkan dalam kantong

kecil-kecil dengan berat masing-masing kg,
banyak kantong yang dibutuhkan adalah ….
A. 10 buah
B. 9 buah
C. 8 buah
D. 7 buah
 Pecahan
 Bu Indah membeli gula sebanyak kg untuk membuat kue.
Karena kurang, kemudian membeli lagi sebanyak kg.
Jika kg gula telah digunakan, maka sisanya adalah ....
A. kg C. kg

B. kg D. kg
 Pecahan

  Jika ,
maka nilai dari adalah ....
A. C.

B. D.
 Soal cerita pecahan

Pompa A dapat menguras air dalam bak selama 3 jam, pompa B dalam 4 jam dan
pompa C dalam 6 jam. Jika pompa A, B dan C digunakan bersama-sama, maka air
dalam bak akan habis dalam ....
A. 1 jam 15 menit
B. 1 jam 20 menit
C. 2 jam 15 menit
D. 2 jam 20 menit
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan
2.1 Menentukan nilai jumlah atau selisih objek jika diketahui
perbandingan
dan selisih atau jumlah dari objek tersebut
Contoh:
*Perbandingan uang Anton dan uang Bonar adalah
2:3, sedangkan perbandingan uang Bonar dan
Candra adalah 4: 5. Jumlah uang Anton dan
Candra adalah Rp92.000,00. Selisih uang Anton
dan Bonar adalah ….
A. Rp12.000,00
B. Rp16.000,00*
C. Rp28.000,00
D. Rp32.000,00
 Perbandingan

Perbandingan kelereng Andi : Budi : Candra = 3 : 4 : 5.

*
Jika jumlah kelereng Budi dan Candra 45,
maka jumlah kelereng ketiganya adalah ....
A. 60
B. 52
C. 48
D. 44
 Perbandingan

  Diketahui dan . Jika jumlah A, B, dan C 129, maka selisih nilai A

dengan C adalah ….

A. 15 C. 36

B. 21 D. 42
 Perbandingan

*Budi dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam waktu 15 hari, Deni

dapat menyelesaikan dalam waktu 10 hari, sedangkan Iwan dapat
menyelesaikan dalam waktu 12 hari. Mula-mula Budi dan Deni bekerja
bersama-sama selama 4 hari, kemudian sisanya diselesaikan oleh Iwan
seorang diri. Waktu yang diperlukan Iwan untuk menyelesaikan
pekerjaan tersebut adalah ....
A. 10 hari
B. 8 hari
C. 6 hari
D. 4 hari
 2. 2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala
Contoh:

1.Sebuah rumah berukuran 60 m x 75 m. Rumah

ini digambarkan pada kertas rencana dengan
ukuran 15 cm x 12 cm. Skala yang digunakan
adalah ....
A. 1 : 5
B. 1 : 50
C. 1 : 500
D. 1 : 5.000
 SKALA
 
* Sebuah kolam memiliki ukuran panjang 24 meter dan lebar 16 meter. Jika kolam
tersebut akan digambar pada kertas berukuran 4 cm 6 cm, maka skala yang paling
mungkin digunakan adalah ….
A. 1 : 350
B. 1 : 375
C. 1 : 400
D. 1 : 425
SKALA

*Peta sebuah kota memiliki skala 1 : 400.000 . Jika jarak

rumah Ferdy dengan Rumah Sakit terdekat adalah 1,5 cm,
maka jarak sebenarnya rumah Ferdy dengan Rumah Sakit
terdekat adalah ….

A. 60 km C. 6 km
B. 55 km D. 5,5 km
SKALA

*Jarak kota P dan Q pada peta adalah 15 cm. Peta itu berskala
1 : 1.200.000. Hafidz dengan mengendarai sepeda motor
berangkat dari kota P pukul 06.30 dengan kecepatan rata-rata
40 km per jam. Pada pukul berapa Hafidz tiba di kota Q?
A. 10.00 C. 11.00
B. 10.30 D. 11.30
*Sebuah kapal A berangkat pada pukul 07.00 dari kota P ke
kota Q dengan kecepatan 60 mil/jam. Pada saat yang sama
kapal B berangkat dari kota Q ke kota P dengan kecepatan
80 mil/jam. jika jarak P dan Q adalah 490 mil, waktu kapal
A dan B berpapasan adalah ….
A. Pukul 09.00
B. Pukul 09.30
C. Pukul 10.00
D. Pukul 10.30
 2. 2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala
Contoh:

2. Perhatikan denah rumah Ziya berikut!

3 cm

2 cm Toilet Toilet
Luas rumah Ziya sebenarnya adalah ....
A. 110 m2 C. 143 m2
R.
Keluarga
Kamar
6 cm
B. 130 m2 D. 169 m2
Dapur Tidur
 

R. Tamu Kamar
Garasi Tidur 5 cm

4 cm 6 cm

Skala 1 : 100
PERBANDINGAN SENILAI

* Hargasatu lusin donut adalah Rp84.000,00. Jika

Diana membeli donut sebanyak 20 buah, maka
Diana harus membayar sejumlah ….

A. Rp120.000,00 C. Rp168.000,00
B. Rp140.000,00 D. Rp188.000,00
 PERBANDINGAN BERBALIK
NILAI
* Dalam pembuatan sebuah rumah dapat diselesaikan
oleh 12 orang selama 60 hari. Setelah dikerjakan
selama 20 hari, pekerjaan terhenti selama 16 hari.
Agar pekerjaan selesai tepat waktu, manakah
kesimpulan yang paling benar?
A. menambahkan 4 pekerja
B. menambahkan 8 pekerja
C. menambahkan12 pekerja
D. menambahkan 20 pekerja
 3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat
atau bentuk akar

adalah ….
A. 31,2
B. 30,8
C. 26
D. 25
 3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat
atau bentuk akar

A. 2
B. 4
C. 8
D. 16
 3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat
atau bentuk akar
3.1 Menentukan hasil dari bilangan bulat berpangkat bulat negatif
Contoh:

adalah ….
A. -521
B. - 520
C. 520
D. 521
3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat
atau bentuk akar

Hasil dari (−3)2 + (−3)1 + (−3)0 + (−3)−1 adalah ….

A. 40
B. 39
C. -20
D. -21
Pangkat Pecahan
 PANGKAT PECAHAN

 
* Bentuk sederhana dari adalah ….

A. 9

B. 3
 PANGKAT PECAHAN

 
* Hasil dari adalah ….
A. 4 C. 8
B. 6 D. 16
  3.2 Merasionalkan bentuk akar (penyebut dua suku)
Contoh:

* Bentuk yang r adalah ....

A.
B.

C.
 Operasi Bentuk Akar

*
BENTUK AKAR

2
Hasil merasionalkan penyebut dari adalah ….
ξ2
ξ2
A.
2
B. ξ 2
C. 2ξ 2
2ξ 2
D.
ξ2
 BENTUK AKAR
3ξ 2
Hasil merasionalkan penyebut dari adalah ….
ξ6
A. 3
B. 2
C. ξ3
D. ξ2
BENTUK AKAR

3ξ 6𝑥4ξ 2
Hasil dari adalah ….
2ξ 3
A. 3ξ 3
B. 6
C. 6ξ 3
D. 12
OPERASI BENTUK AKAR

 
*
A.
 
 OPERASI BENTUK AKAR

* Hasil dari ξ 20 + ξ 125 - ξ 45 = ....

A. ξ5
B. 4
C. 2ξ 5
D. 4ξ 5
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perdagangan, perbankan atau
koperasi dalam aritmatika sosial sederhana (maks 2 soal)
4.1 Menentukan harga pembelian

* Pak Hasan menjual sepeda motor seharga

Rp 9.900.000,00, dengan kerugian 10%. Harga
pembelian sepeda motor tersebut adalah ....

A.Rp11.000.000,00
B.Rp10.890.000,00
C.Rp8.910.000,00
D.Rp7.820.000,00
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perdagangan, perbankan atau
koperasi dalam aritmatika sosial sederhana (maks 2 soal)
4.1 Menentukan harga pembelian

* Pak Andi menjual TV seharga Rp.920.000,-. Jika untungnya 15%

dari harga beli, maka harga beli sebelumnya adalah ....
A. Rp.700.000,-
B. Rp.750.000,-
C. Rp.800.000,-
D. Rp.905.000,-
*
MENCARI HARGA JUAL

*Dealer motor bekas menjual sebuah motor dengan

mendapat untung 15 %. Jika harga beli motor bekas
tersebut Rp8.000.000,00, maka harga penjualannya
adalah ....
A. Rp1.200.000,00 C. Rp9.600.000,00
B. Rp9.200.000,00 D. Rp9.800.000,00
Untung

Seorang pedagang membeli satu keranjang buah jeruk

seberat 50 kg seharga Rp600.000,00 Jika 48 kg jeruk
tersebut dijual seharga Rp 15.000,00/kg dan sisanya
membusuk, maka besar keuntungan yang diperoleh
pedagang adalah ….
A. Rp60.000,00
B. Rp90.000,00
C. Rp120.000,00
D. Rp150.000,00
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perdagangan, perbankan atau
koperasi dalam aritmatika sosial sederhana (maks 2 soal)

4.2 persen bunga bank dalam perbankan

Citra menyimpan uang Rp 3.000.000,00 di sebuah koperasi.

Setelah 8 bulan uangnya menjadi Rp 3.300.000,00.
Persentase bunga per tahun yang diberikan oleh koperasi
adalah....
A. 8%
B. 10%
C. 12%
D. 15%
ARITMETIKA SOSIAL

* Titania menabung di Bank sebesar Rp15.000.000,00. Setelah beberapa

waktu menabung, uang ayah menjadi Rp16.600.000,00. Jika Bank
memberikan bunga tetap sebesar 16% per tahun, maka lama Titania
menabung adalah ….
A. 6 bulan
B. 8 bulan
C. 10 bulan
D. 11 bulan
5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan deret
5.1 Menentukan suku ke-n dari pola gambar
pertamanya
Contoh:
1. Perhatikan gambar berikut!

Banyaknya titik (noktah) pada suku ke-20 adalah ....

A. 190 C. 210
B. 200 D. 220

dsb

atau atau
5.2 Menentukan pola dari bilangan bertingkat atau cerita taksi
Contoh:
1. Diketahui pola bilangan 8, 12, 18, 26, … . Pola bilangan ke-20
adalah ....
A. 406
B. 426
C. 448
D. 472
Pola Bilangan

*Diketahui pola bilangan 4, 8, 14, 22, … . Jumlah tiga

bilangan selanjutnya adalah ….
A. 132
B. 134
C. 136
D. 138
Pola Bilangan
Perhatikan tabel tentang banyak salaman
pada suatu kegiatan pesta berikut

Banyak Banyak
orang salaman
2 1
3 3
4 6
5 10

Jika terdapat 100 orang yang hadir, maka banyak salaman yang terjadi adalah ….
A. 4.851
B. 4.950
C. 5.050
D. 5.151
5.2 Menentukan pola dari bilangan bertingkat atau cerita taksi
Contoh:

2. Tarif awal sebuah taksi Rp7000,00. jika menempuh jarak 1km tarifnya
Rp10.500, jarak 2 km tarifnya Rp14.000,00, dan jarak 3 km tarifnya
Rp17.500,00. Tarif taksi pada jarak 30 km adalah ….
A. Rp112.000,00
B. Rp115.500,00
C. Rp119.000,00
D. Rp122.500,00
Rumus Suku Ke-n

Rumus suku ke-n suatu barisan bilangan Un = 2x3n.

Empat suku pertama adalah ....
A. 6, 8, 9, 10
B. 6, 10, 12, 14
C. 6, 12, 18, 24
D. 6, 18, 54, 162
 Rumus Suku Ke-n
Rumus suku ke-n suatu barisan bilangan Un = 3x2n.
Selisih suku pertama dan ke 3 adalah ....
A. 6
B. 12
C. 18
D. 24
Soal cerita Pola Bilangan

*Tinggi tumpukan dua buah kursi 85 cm dan tinggi

tumpukan lima buah kursi 100 cm. Jika ada 20 kursi
sejenis yang ditumpuk, tingginya adalah ….
A. 170 cm
B. 175 cm
C. 180 cm
D. 185 cm
 
* Diketahui . Jumlah suku ke-24 dan 30 adalah ….

A. 68

B. 86

C. 154

D. 162
Deret Aritmetika
Deret Aritmetika

Jumlah bilangan kelipatan 3 antara 100 dan 300 adalah ....

A. 8.800
B. 6.833
C. 4.950
D. 4.800
 Deret Aritmetika

* Jumlah bilangan kelipatan 3 dan 4 antara 100 dan 200 adalah ....
A. 9
B. 10
C. 1.250
D. 1.350
 Deret Aritmetika

* Diketahui deret 2 + 7 + 12 + 17 + …., jumlah 30 suku

pertama deret tersebut adalah ….
A. 940
B. 990
C. 1020
D. 1040
 Geometri
* Seekor amoeba membelah diri setelah 20 menit menjadi dua dari
sebelumnya. Banyak amoeba setelah 3 jam adalah ....
A. 572
B. 256
C. 125
D. 64
Geometri

*Diketahui seutas tali yang dibagi menjadi 5 potong dan

membentuk barisan geometri. Jika panjang potongan tali
ke-2 dan ke-5 adalah 18 cm dan 486 cm, panjang tali mula-
mula adalah ….
A. 730
B. 726
C. 720
D. 700
OPERASI ALJABAR

* Bentuk sederhana dari 7ab – 5bc + 6cd – 3ab + 4bc – 9cd

adalah ....

A. 4ab – 9bc + 15cd C. 4ab – bc – 3cd

B. 4ab – 9bc – 3cd D. 4ab + bc + 15cd
OPERASI ALJABAR

 * Hasil dari adalah ….

A. 36a2 - 96a + 64
B. 36a2 - 96a - 64
C. 18a2 - 48a + 32
D. 18a2 - 48a - 32
Pemfaktoran
Pemfaktoran

Salah satu faktor dari 3x2 – 20x + 12 adalah ....

A. 3x – 6 C. 3x + 2
B. 3x + 6 D. 3x – 2
ALJABAR

 
Diketahui , maka nilai dari adalah ....
A. 397
B. 373
C. 353
D. 337
ALJABAR

Hasil dari 1.0012 – 9992 adalah ….

A. 2.000
B. 3.000
C. 4.000
D. 5.000
ALJABAR

 
Hasil dari ….
7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linier atau
pertidaksamaan linear satu variabel (PLSV/PtLSV)
7.1 Menentukan himpunan penyelesaian dari PLSV dan PtLSV
Contoh:
1. Diketahui persamaan 7x + 8 = 4x + 17, maka nilai x + 11 adalah ....
A. 23 C. 14
B. 15 D. 12
2 1 1
* Jika x adalah penyelesaian dari persamaan 3
x    x  5  2
2 3
Maka nilai dari 2x + 3 adalah ….
A. -4
B. -2
C. 2
D. 4
7.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan PLSV
Contoh :
* Persegi panjang mempunyai panjang 2 kali lebarnya. Jika keliling
persegipanjang 54 cm, maka luas persegipanjang adalah ....
A. 108 cm2 C. 162 cm2
B. 128 cm2 D. 171 cm2

Jumlah tiga bilangan genap berurutan adalah 60. Hasil kali bilangan
terbesar dan terkecil adalah ....
A. 296 C. 396
B. 360 D. 440
7.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan PLSV

Persegi panjang ABCD, panjang AC = (2x + 6) cm

dan BD = (4x – 4) cm. Panjang diagonal AC adalah
….
A. 20 cm
B. 16 cm
C. 15 cm
D. 13 cm
7.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan PLSV

Persegi KLMN, panjang KM= (4x - 9) cm dan panjang

LN = (2x+ 3) cm. Luas persegi adalah ....
2
A. 225 cm
B. 112,5 cm2
2
C. 81 cm
D. 40,5 cm2
7.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan PLSV

Syarat seorang anak dapat mengikuti lomba adalah

berumur tidak kurang dari 16 tahun. Jika Ani 15 tahun,
Andi 16 tahun, Anton 19 tahun dan Aimee 17 tahun,
maka banyak anak yang dapat ikut lomba ada ... orang
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
PtLSV
 8. Menyelesaikan masalah yang
8.1 Menentukan hasil operasi irisan atau gabungan dua himpunan
Contoh:
1. Diketahui A = {x | x < 10, x bilangan prima} dan
B = {x | 1 < x < 10, x bilangan ganjil}.
A B adalah ….
A. {3, 4, 5} C. {2, 3, 5}
B. {3, 5, 7} D. {1, 3, 5, 7}
 

2. Diketahui M = {x / x ≤ 7, x bilangan ganjil} dan

N = {x / 4 < x ≤ 11, x bilangan prima}.
M N adalah ....
A. {1, 3, 5, 7} C. {1, 3, 5, 7, 11}
B. {3, 5, 7, 11} D. {1, 3, 5, 5, 7, 7, 11}
 HIMPUNAN
 * Diketahui himpunan semesta S adalah himpunan bilangan
cacah yang kurang dari 20. A adalah himpunan bilangan
prima antara 3 dan 20. B adalah himpunan bilangan asli
antara 2 dan 15. Komplemen dari A B adalah ....

A. {0, 1, 2, 5, 7, 11, 13, 15, 16, 18}

B. {3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 17, 19}
C. {3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 17, 19}
D. {0, 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19}
 Komplemen himpunan

*
 Himpunan Bagian

8.3 Menentukan banyaknya himpunan bagian dari suatu himpunan yang

mempunyai n anggota
Contoh:
Diketahui P = {x/x ≤ 11, x anggota bilangan prima}.
Banyaknya himpunan bagian dari P yang mempunyai 2 anggota adalah ....
A. 5
B. 10
C. 16
D. 32
 Himpunan
Diketahui S = {a, b, c, d, e, f} ; A = {c, d, e} dan C = { c, d }.

Diagram venn dari S, A, dan C.

A. C.

B. D.
Himpunan
8.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan.
Contoh:
* Warga kelurahan Damai mengadakan kerja bakti,
90 orang membawa cangkul, dan 48 orang
membawa cangkul dan sapu lidi. Jika banyak
warga kelurahan Damai 120 orang, maka banyak
warga yang hanya membawa sapu lidi adalah ....

A.30 orang
C.42 orang
B.72 orang
D.78 orang
8.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan.
Contoh:

* Dari 143 siswa, 95 siswa senang matematika, 87 siswa

senang fisika, dan 60 siswa senang keduanya. Banyak
siswa yang tidak senang matematika maupun fisika
adalah ….
A. 122 orang
B. 35 orang
C. 27 orang
D. 21 orang
Himpunan

Ada 40 peserta yang ikut lomba. Lomba makan

kerupuk diikuti oleh 23 orang, lomba makan kerupuk
dan mengigit koin diikuti 12 orang. Banyak peserta
yang mengikuti lomba menggigit koin adalah ....
A. 12 orang
B. 28 orang
C. 29 orang
D. 35 orang
 Himpunan
Dari suatu kelas terdapat 25 orang siswa suka membaca buku, 30
orang suka menggambar. Jika 12 orang siswa suka membaca
buku dan menggambar, banyaknya seluruh siswa dalam kelas
tersebut adalah ....

A. 67 orang
B. 55 orang
C. 43 orang
D. 37 orang
9. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi/relasi
9.1 Menentukan nama relasi antar 2 himpunan
* Perhatikan diagram panah berikut!
P Q
2● ●4

3● ●6

4● ●8

5● ● 10

Nama relasi yang tepat dari P ke Q adalah ....

A. setengah dari
B. kurang dari
C. kelipatan dari
D. faktor dari
PEMETAAN

* Dari himpunan pasangan berurutan berikut:

1. {(p,3), (p,5), (q,7), (q,9)}
2. {(a,2), (b,2), (c,1), (a,2)}
3. {(3,p), (5,q), (7,p), (9,q)}
4. {(a,4), (b,2), (c,0), (d,-2)}
yang merupakan fungsi/pemetaan adalah ….
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
Relasi

Perhatikan diagram panah.

Range dari fungsi tersebut adalah ....
A. {3, 5, 7, 9}
B. {3, 7, 9}
C. {4, 6, 8}
D. {5}
Fungsi

* Diketahui fungsi f(x) = ax + b, Jika f(-4) = 13

dan f(3) = -1, maka nilai dari a + b = ....
A. 7
B. 3
C. -3
D. -7
FUNGSI

* Diketahui
   Rumus fungsi adalah ….
  Fungsi
,,
adalah ….

A. –6
B. –3
C. 3
D. 6
Fungsi
Perhatikan grafik tarif taksi di samping.
Tarif taksi saat perjalanan 20 km adalah ...

A. Rp46.000,00
B. Rp44.000,00
C. Rp42.000,00
D. Rp40.000,00
Fungsi
*Perhatikan gambar berikut.

tarif (ribuan rupiah) tarif (ribuan rupiah)

16 22
14 17
12 12

0 1 2 Jarak (km) Jarak (km)

3 0 2 4 6

Taksi A Taksi B

Jika Titania membawa uang Rp50.000,00 dan ingin pulang ke

rumahnya yang berjarak 20 km, taksi manakah yang ia gunakan?
A. Taksi A karena tarif taksi lebih murah Rp5.000,00
B. Taksi A karena tarif taksi lebih murah Rp7.000,00
C. Taksi B karena tarif taksi lebih murah Rp5.000,00
D. Taksi B karena tarif taksi lebih murah Rp7.000,00
 10. Menentukan gradien atau persamaan garis
10.1 Menentukan gradien
Contoh:
1. Gradien garis dengan persamaan 6x – 3y + 18 = 0 adalah ....

A. 6 C. -
B. D. 2

  2. Gradien dari garis berikut adalah ….

A. C. -

B. D. -
Gradien

Gradien garis KL adalah ....

A. 3
1
B.
3
1
C. -
3
D. -3
Gradien garis yang sejajar
10.2 Menentukan persamaan garis

Persamaan garis melalui titik (-4, 3) dengan gradien

adalah ....
A. 2x – y + 11 = 0
B. 2x – y + 5 = 0
C. 2x – y – 11 = 0
D. 2x – y – 5 = 0
Persamaan Garis
Persamaan garis melalui titik (4,-6) dan tegak lurus
garis 2y – 4x + 3 = 0 adalah ....
A. y – 2x = -14
B. 2y + x = -8
C. y – 2x = 16
D. 2y + x = -14
 Persamaan Garis

* Perhatikan persamaan-persamaan garis berikut:

i. 2y = -x + 6 iii. 4y = -2x + 8
ii. y = -2x + 6 iv. y = 2x + 8
Persamaan-persamaan garis yang saling sejajar adalah ....
A. i dan ii
B. ii dan iii
C. i dan iii
D. ii dan iv
 Persamaan Garis
* Perhatikan persamaan-persamaan garis berikut:
i. 2y = 8x + 20 iii. x + 4y + 7 = 0
ii. 6y – 12x = 8 iv. x = 2y + 6
Persamaan-persamaan garis yang saling tegak lurus adalah ....
A. i dan ii
B. ii dan iii
C. i dan iii
D. ii dan iv
10.2 Menentukan persamaan garis
Contoh:
2. Perhatikan gambar!

Persamaan garis h adalah ....

A. 4x + 3y + 9 = 0 C. 3x + 4y – 9 = 0
B. 4x – 3y + 9 = 0 D. 3x – 4y – 9 = 0
3. Perhatikan gambar!

Persamaan garis h adalah ....

A. 4x + 3y + 16 = 0 C. 3x + 4y + 16 = 0
B. 4x – 3y + 16 = 0 D. 3x – 4y + 16 = 0
Persamaan Garis

5) Perhatikan gambar!

0 6
b
-3

Persamaan garis a adalah ....

A. 2x + y + 6 = 0 C. 2y + x + 6 = 0
B. 2x – y + 6 = 0 D. 2y – x + 6 = 0
11. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linier dua
variabel (SPLDV)
11.1 Menentukan hasil operasi hitung dari penyelesaian SPLDV
Contoh:
* Penyelesaian dari sistem persaman 2x – 5y = -16 dan 5x + 2y = -11
adalah a dan b. Nilai 7a – 8b adalah ....
A. -37 C. 5
B. -5 D. 37
SPLDV
11.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan SPLDV
Contoh:
1. Harga 4 buku tulis dan 3 pensil adalah Rp13.500,00. Harga 3 buku tulis
dan 2 pensil adalah Rp9.750,00. Harga 2 buku tulis dan 3 pensil adalah
....
A. Rp11.250,00 C. Rp9.500,00
B. Rp10.000,00 D. Rp9.000,00
SPLDV

Jumlah kendaraan sepeda motor dan mobil di tempat

parkir ada 55 kendaraan dan jumlah seluruh rodanya
ada174. Jika tarif ongkos parkir sepeda motor Rp2.000,00
dan mobil Rp5.000,00, maka penghasilan tukang parkir ada ....
A. Rp275.000,00
B. Rp206.000,00
C. Rp179.000,00
D. Rp110.000,00
SPLDV

* Seorang tukang parkir mendapatkan uang Rp64.000,00 dari 8 buah mobil

dan 16 sepeda motor dalam dua jam, sedangkan dari 6 buah mobil dan 18
motor memperoleh uang sebanyak Rp60.000,00 dalam waktu yang sama.
Jika terdapat 9 mobil dan 15 sepeda motor di tempat parkir dan dalam waktu
yang sama maka uang yang diperoleh tukang parkir tersebut adalah….
A. Rp78.000,00
B. Rp66.000,00
C. Rp54.000,00
D. Rp42.000,00
12 Garis dan sudut
Contoh:
* Perhatikan gambar.
l 7 4
1 11

2
6

m 8 5 3
9 10

Garis l//m, pasangan sudut dalam sepihak adalah ….

A. 1 dan 3 C. 4 dan 10
B. 5 dan 11 D. 8 dan 11
Garis dan Sudut

Perhatikan gambar di samping.

Besar CBD = .... o

A. 130
B. 140
C. 150
D. 160
Garis dan Sudut
*Perhatikan gambar berikut.

A B C

E F G
 Diketahui besar sudut ABD=dan besar sudut DFE =
Besar sudut BDF adalah ….
 Garis dan Sudut
* Perhatikan gambar di samping.
Besar C = .... o

A. 26
B. 36
C. 52
D. 72
 Garis dan Sudut
Perhatikan gambar di samping.
Nilai a = .... o

A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
Garis dan Sudut

Sudut terkecil antara jarum panjang dan pendek

pada pukul 11.35 adalah ....
A. 137,5o
B. 132,5o
C. 107,5o
D. 120o
12. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras
Contoh:
1. Berikut sisi-sisi segitiga
(i) 6, 8, 10
(ii) 6, 8, 12
(iii)7, 8, 14
(iv) 7, 24, 25
Sisi segitiga yang membentuk segitiga siku-siku adalah ….
A. (i) dan (ii) C. (i) dan (iv)
B (i) dan (iii) D. (ii) dan (iv)

2. Seseorang berada di atas mercusuar yang tingginya 24 m. Dia melihat

dua
buah kapal A dan B di lautan dengan arah yang sama. Jika jarak pandang
orang tersebut dengan kapal A adalah 30 m dan dengan kapal B adalah 40
m, maka jarak kapal A dan B adalah ....
A. 14 m C. 26 m
B. 18 m D. 32 m
PHYTAGORAS
 PHYTAGORAS

* Sebuah tangga yang panjangnya 13 meter disandarkan ke

ujung atas tiang listrik. Jika jarak ujung bawah tangga ke
tiang listrik 5 meter, maka tinggi tiang listrik adalah ....
A. 8 meter C. 12 meter
B. 10 meter D. 18 meter
 PHYTAGORAS

* Salah satu panjang diagonal belahketupat 12 cm, dan

kelilingnya 40 cm. Luas belahketupat tersebut adalah ....

A. 96 cm2 C. 192 cm2

B. 120 cm2 D. 240 cm2
Phytagoras

Perhatikan gambar di samping. Panjang AD = ....

A. 15 cm
B. 17 cm
C. 21 cm
D. 25 cm
 Phytagoras
Perhatikan gambar berikut. Panjang m = ....

A. 12 cm
B. 15 cm
C. 20 cm
D. 25 cm
Phytagoras

Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan P ke arah utara

sejauh 800 km ke pelabuhan M, Setelah itu kapal berlayar
ke arah timur sejauh 600 km ke pelabuhan R. Jarak terdekat
pelabuhan P ke pelabuhan R adalah ....
A. 1.400 km
B. 1.000 km
C. 700 km
D. 200 km
 Phytagoras
* Empat buah rancangan segitiga panjang sisi-sisinya sebagai
berikut :
(i) 7 cm, 5 cm dan 16 cm (iii) 9 cm, 12 cm dan 10 cm
(ii) 10 cm, 8 cm dan 6 cm (iv) 6 cm, 15 cm dan 9 cm
Pasangan rancangan sisi-sisi segitiga di atas yang dapat
membentuk segitiga adalah . . .
A. (i) dan (ii)
B. (ii) dan (iii)
C. (i) dan (iv)
D. (iii) dan (iv)
Phytagoras

Empat buah rancangan segitiga panjang sisi-sisinya sebagai

berikut :
(i) 7 cm, 5 cm dan 16 cm (iii) 9 cm, 12 cm dan 10 cm
(ii) 10 cm, 8 cm dan 6 cm (iv) 6 cm, 10 cm dan 9 cm
Pasangan rancangan sisi-sisi segitiga di atas yang dapat
membentuk segitiga lancip adalah . . .
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iv)
C. (ii) dan (iii)
D. (iii) dan (iv)
PHYTAGORAS

Diketahui segitiga-segitiga sebagai berikut.

i. Segitiga PQR, PQ = 5 cm, QR = 6 cm, dan PR = 8 cm
ii. Segitiga ABC, AB = 5 cm, BC = 12 cm, dan AC = 13 cm
iii. Segitiga KLM, KL = 7 cm, LM = 8 cm, dan KM = 11 cm
iv. Segitiga DEF, DE = 7 cm, EF = 9 cm, dan DF = 10 cm
Yang merupakan segitiga tumpul adalah ….
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iii)
D. (iii) dan (iv)
13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar
13.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan gabungan
luas bangun datar

Perhatikan gambar berikut! D

15 cm
10 cm C

4 cm

F A H E G

12 cm

Luas daerah yang diarsir adalah ....

A. 54 cm2 C. 126 cm2
B. 102 cm2 D. 204 cm2
* Diketahui luas daerah yang diarsir = 243 cm2.
Luas daerah yang tidak diarsir adalah ....
D

C 24
15 cm cm
6 cm
F A H E G

A. 36 cm2 C. 72 cm2
B. 54 cm2 D. 108 cm2
2. Perhatikan gambar! KLMN persegipanjang dan RSTU persegi.
 
 
 
 
 
 

Jika luas daerah yang diarsir 72 cm2, luas daerah yang tidak diarsir
adalah ....
A. 319 cm2 C. 257 cm2
B. 270 cm2 D. 247 cm2
Bangun Datar

Perhatikan gambar di samping. Jika luas total bangun

adalah 480 cm2, luas daerah persegi yang di arsir adalah ....

A. 56 cm2 C. 108 cm2

B. 84 cm2 D. 112 cm2
Bangun Datar
Perhatikan gambar di samping. Jika luas semuanya adalah
1316 cm2, maka luas persegi panjang ABQP adalah ....

A. 196 cm2 C. 588 cm2

B. 392 cm2 D. 704 cm2
Bangun Datar
Perhatikan gambar berikut. Jika luas semua 195 cm2,
luas lingkaran adalah ....

A. 140 cm2 C. 90 cm2

B. 110 cm2 D. 70 cm2
Bangun Datar

Sebuah taman berbentuk persegipanjang dengan ukuran

panjang 20 meter dan lebar 10 meter. Di Taman tersebut
ditanami rumput. Di tengah taman terdapat kolam
berbentuk lingkaran dengan diameter 7 meter. Luas taman
yang ditanami rumput adalah ....
A. 178 cm2
B. 187 cm2
C. 200 cm2
D. 222 cm2
Bangun Datar

*Sebuah taman berbentuk persegipanjang dengan ukuran

panjang 20 meter dan lebar 10 meter. Di sekeliling taman
akan dibuat jalan selebar 1 meter. Luas jalan adalah ....
A. 31 m2
B. 42 m2
C. 52 m2
D. 64 m2
Bangun Datar

*Sebuah taman berbentuk persegipanjang dengan ukuran

panjang 20 meter dan lebar 10 meter. Di sekeliling taman
akan dibuat jalan selebar 1 meter. Jika setiap 1m2
dipelukan paving sebanyak 50 buah, banyak paving
adalah ....
A. 1.500 buah
B. 2.100 buah
C. 2.600 buah
D. 3.200 buah
14. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar
Contoh:
1. Perhatikan gambar berikut!

Keliling dari bangun di atas adalah ....

A.61 cm C. 90 cm
B.84 cm D. 94 cm

2. Keliling bangun di bawah adalah ....

A. 44 cm C. 49 cm
B. 48 cm D. 52 cm
Keliling Bangun Datar
Keliling Bangun Datar

*Sebuah lahan berbentuk persegipanjang dengan ukuran

panjang 30 meter lebar 21 meter. Di sekeliling lahan
tersebut ditanam pohon cemara dengan jarak 3 meter
antar tiap pohon. Biaya penanaman 1 pohon cemara
adalah Rp200.000,00. Berapakah total biaya penanaman
pohon cemara di lahan tersebut?
A.Rp3.400.000,00 C. Rp12.000.000,00
B.Rp6.800.000,00 D. Rp42.000.000,00
Keliling Bangun Datar

*Sebuah taman berbentuk trapesium siku-siku. Panjang sisi

sejajar 20 meter dan 12 meter. Jarak antar sisi sejajar 6
meter. Di sekeliling taman akan dikelililingi kawat
sebanyak 3 kali. Jika tersedia kawat sepanjang 150 meter,
maka panjang sisa kawat adalah ….
A. 10 meter
B. 8 meter
C. 6 meter
D. 4 meter
15. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan atau kongruensi
15.1 Menentukan kesebangunan pada trapesium
Contoh:
1. Perhatikan gambar!
12 m

15 m

16 m

20 m
Jika kedua trapesium sebangun, luas daerah yang diarsir
adalah ….
A. 400 m2 C. 450 m2
B. 430,5 m2 D. 470,5 m2
KESEBANGUNAN

* Pasangan bangun-bangun berikut yang pasti sebangun

adalah ….
A. Dua buah segitiga sama kaki
B. Dua buah persegipanjang
C. Dua buah belah ketupat
D. Dua buah segitiga sama sisi
Kesebangunan

2.
 Sebuah
  foto diletakkan pada sebuah bingkai dengan bagian
kanan, kiri dan atas foto memiliki jarak yang sama yaitu terhadap
bingkai itu. Jika foto itu memiliki ukuran lebar dan tinggi serta
antara bingkai dan foto sebangun, maka jarak bagian bawah foto
dengan bingkai adalah....
 Kesebangunan

Perhatikan gambar, bangun yang sebangun adalah .... 7,5 cm

A. C.
4 4
6 6
2 cm 5 cm
4 cm
B. D.
5
5 9 cm 6
2 cm 8 cm
4 3 cm
Kesebangunan
Perhatikan gambar bangun-bangun berikut. 6
i. 6 iii.
9 cm
4
46
9 cm
ii. 4 iv.
4
9 cm 4,5
Pasangan bangun-bangun yang kongruen adalah ....
A. i dan ii C. ii dan iv
B. ii dan iii D. i dan iv
Kesebangunan
Perhatikan gambar di samping, Panjang AB = .....

A. 9 cm C. 8 cm
B. 8,5 cm D. 7,5 cm
Kesebangunan
Perhatikan gambar di samping, Panjang AB = .....

A. 9 cm C. 8 cm
B. 8,5 cm D. 7,5 cm
 Kesebangunan
Perhatikan gambar
* Diketahui trapesium ABCD dan BEFG. Jika panjang AB = 8 cm,

Maka luas trapesium ABCD adalah ....

A. 156 cm2 C. 240 cm2
B. 160 cm2 D. 352 cm2
Kesebangunan
Perhatikan gambar.

Panjang PQ = 6 cm, PR = RS = ST = 12 cm. Panjang SU = ....

A. 8 cm C. 9 cm
B. 8,5 cm D. 10 cm
 Kesebangunan
Perhatikan gambar. ABCD dan PQRD adalah persegi,
maka panjang (BT + QS ) = ....

A. 18 cm C. 20 cm
B. 19 cm D. 22 cm
Kesebangunan
Perhatikan gambar berikut !
Panjang ML adalah ….

A. 12 C. 24 cm
B. 16 D. 26 cm
 Kesebangunan

*
Kesebangunan
Perhatikan gambar.
Panjang EF adalah ....

A. 4,2 cm C. 7,2 cm
B. 5,4 cm D. 9,6 cm
Kesebangunan
Perhatikan gambar berikut !
Panjang QR adalah ...

A. 18 cm C. 14 cm
B. 16 cm D. 12 cm
 KESEBANGUNAN
 * Perhatikan gambar berikut!
D C

6 cm F
E
15 cm
10 cm

12 cm
A G B
Bangun ABCD dan bangun AEFG sebangun. Luas bangun
ABCD adalah ....
A. 72 C. 112
B. 92 D. 162
KESEBANGUNAN
 KESEBANGUNAN

* Lantai sebuah rumah berukuran 18 m x 10 m,akan

dipasang keramik berukuran 40 cm x 40 cm. Jika
lantai dan keramik sebangun, maka minimal banyak
keramik yang dibutuhkan adalah
A. 100 buah C. 1.000 buah
B. 125 buah D. 1.125 buah
15.3 Menentukan tinggi gedung/tiang bendera

Contoh:
Sebuah tiang yang tingginya 2 m mempunyai bayangan 250 cm. Jika
pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 40 m, maka tinggi
gedung adalah....
A. 32 m C. 48 m
B. 45 m D. 50 m
 
 
 
 
 
 
15.4 Menentukan sifat-sifat dari 2 segitiga yang kongruen.
Contoh:
1. Perhatikan gambar!
 
 
 
 
Kedua segitiga pada gambar adalah kongruen, dapat dibuktikan
dengan sifat ....
A. sisi, sisi, sisi C. Sudut, sisi, sudut
B. sudut, sudut, sudut D. Sisi, sudut, sisi
 KONGRUEN

*Perhatikan gambar!  
  B R P
 
 
 
 
A C
Q
Segitiga ABC kongruen dengan segitiga PQR. Pasangan sudut yang sama
besar adalah ....  
A. BAC = PQR C. ACB = RPQ
B. BAC = RPQ D. ACB = PQR
2. Perhatikan gambar!
 
 
 
 
 

Segitiga ABC dan segitiga CDE kongruen, jika memenuhi sifat ....
A. sisi, sisi, sisi
B. sisi, sudut, sisi
C. sudut, sisi, sudut
D. sudut, sudut, sisi
3. Perhatikan gambar!

 
 
 

Diketahui AE = CD. Jika segitiga ABE dan segitiga BCD kongruen,

maka akan memenuhi sifat ....
A. sisi, sisi, sudut
B. sisi, sudut, sisi
C. sudut, sudut, sisi
D. sisi, sisi, sisi
KONGRUEN
 KONGRUEN
Pada segitiga PQR, besar sudut P = 60o dan Q = 70o. Pada segitiga ABC,
besar sudut A = 50o dan sudut B = 70o. Jika segitiga PQR dan ABC
kongruen, perhatikan pernyataan berikut:
i. PR = BC
ii. PQ = AB
iii. QR = BC
iv. QR = AB
Pernyataan yang benar adalah ….
A. (i)
B. (ii)
C. (iii)
D. (iv)
17. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsur-unsur/bagian-bagian
lingkaran atau hubungan dua lingkaran (3 soal)
17.1 Menentukan besar sudut pusat jika sudut keliling yang menghadap
busur yang sama diketahui atau sebaliknya
Contoh:
*Perhatikan gambar berikut!
 
 
 
 
 
 
 

Diketahui sudut BOC = 400, maka besar sudut AEC adalah ....
A. 200 C. 700
B. 400 D. 1400
Sudut Keliling dan Pusat
17.2 Menentukan luas juring dengan jika diketahui panjang busur dan luas
juring lain yang disajikan dalam bentuk gambar
Contoh:
* Perhatikan gambar!
O adalah titik pusat lingkaran , panjang busur
BC = 6 cm dan busur AD = 8 cm dan luas
juring OBC = 24 cm2. Luas juring OAD
adalah ....
A. 48 cm2 C. 64 cm2
B. 54 cm2 D. 72 cm2
17.3 Menentukan luas lingkaran jika keliling lingkaran diketahui
Contoh:
Diketahui keliling sebuah lingkaran adalah 628 cm. Luas lingkaran
tersebut adalah ....
A. 3140 cm2 C. 31400 cm2
B. 6280 cm2 D. 62800 cm2
 
17.4 Menentukan keliling daerah juring lingkaran yang diketahui panjang jari-jari
dan besar sudut pusat juring
Contoh:
Sebuah kertas berbentuk juring lingkaran dengan sudut pusat 1200 dan berjari-
jari 21 cm, maka keliling dari kertas tersebut adalah ....
A. 504 cm C. 86 cm
B. 462 cm D. 44 cm
Lingkaran

*Terdapat 3 pipa yng berbentuk tabung akan diikat menjadi

satu dengan tali membentuk segitiga sebanyak 3 kali
lilitan. Jika panjang diameter pipa adalah 14 cm, Panjang
tali minimal yang diperlukan adalah ….
A. 86
B. 130
C. 192
D. 258
LINGKARAN
18. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kerangka atau jaring-jaring

bangun ruang (BRSD 1 soal, unsur-unsur, panjang rangka atau volume

18.1 Menentukan jaring-jaring kubus atau balok, jika diberikan gambar
rangkaian persegi atau persegipanjang
Contoh:

Andika mendapat tugas membuat 4 kerangka

balok berukuran panjang 24 cm, lebar 20 cm, dan
tinggi 16 cm. Jika ia memiliki kawat sepanjang 10
meter, panjang kawat yang tidak terpakai adalah
....
A. 20 cm C. 40 cm
B. 25 cm D. 50 cm
Panjang rangka BRSD
18. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kerangka atau jaring-jaring

bangun ruang (BRSD 1 soal, unsur-unsur, panjang rangka atau volume

18.1 Menentukan jaring-jaring kubus atau balok, jika diberikan gambar
rangkaian persegi atau persegipanjang
Contoh:
* Alas sebuah limas berbentuk segi-6.
Banyaknya rusuk dan sisi limas
berturut-turut adalah ....
A.7 dan 12C.7 dan 6
B.12 dan 7 D.12 dan 6
BRSD

*Sebuah bangun ruang yang memiliki 6 rusuk dan 4 titik

sudut adalah ….
A. Prisma segitiga
B. Prisma segiempat
C. Limas segitiga
D. Limas segiempat
BRSD
NO NAMA BANGUN BANYAK RUSUK
1 KUBUS 12
2 BALOK 12
3 PRISMA SEGITIGA 9
4 LIMAS SEGILIMA 15

Manakah pernyataan yang benar?

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1,2, dan 3
D. 1,2,3, dan 4
BRSD
*Banyak sisi dan rusuk pada prisma segi-12 adalah ....
A. 12 dan 24 C. 14 dan 24
B. 12 dan 36 D. 14 dan 36

*Suatu prisma memiliki 24 rusuk dan 10 sisi. Bentuk alas

prisma tersebut adalah ....
A. segi-6 C. Segi-9
B. Segi-8 D. Segi-12

*Banyak sisi dan rusuk pada limas segi-9 adalah ....

A. 9 dan 18 C. 10 dan 18
B. 9 dan 27 D. 10 dan 27
BRSD

Banyak rusuk, titik sudut dan sisi pada prisma segi-10

berturut-turut p, q dan r,
maka p + q + r = ....
A. 50 C. 58
B. 52 D. 62
PANJANG RANGKA BRSD

* Joni mendapat tugas untuk membuat kerangka lampu hias

yang berbentuk limas seperti pada gambar. Jika limas
tersebut dibuat dari rotan dan harga 1 meter rotan adalah
Rp20.000,00, maka biaya yang dibutuhkan seluruhnya
adalah ....
A. Rp64.000,00
40 cm
B. Rp66.000,00
C. Rp68.000,00
D. Rp70.000,00 30 cm
50 cm
 19. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas dan volume bangun ruang.
19.1 Menentukan luas BRSL
Contoh:
1. perhatikan gambar.

Gambar di atas adalah sebuah bola yang dimasukkan ke dalam sebuah

tabung. Jika panjang jari-jari bola 5 cm, maka luas permukaan tabung
adalah ...
A. 250 cm2
B. 150 cm2
C. 100 cm2
D. 50 cm2
 LUAS PRISMA

Perhatikan gambar.

Luas permukaan prisma segitiga adalah ....

A. 2856 cm2 C. 2974 cm2
B. 2268 cm2 D. 2848 cm2
 LUAS TOPI ULTAH

* Sebuah model topi ulang tahun berbentuk kerucut dengan

diameter 28 cm dan panjang garis pelukisnya 50 cm, akan
dibuat dari kertas emas dengan harga Rp20.000,00 per .
Jika hendak dibuat 50 buah topi yang sama, maka biaya yang
dibutuhkan seluruhnya adalah ....
A. Rp210.000,00 C. Rp230.000,00
B. Rp220.000,00 D. Rp240.000,00
TOPI PESULAP
 
*Perhatikan gambar topi terbuat dari karton berikut ini!

Jari-jari alas 10,5 cm, jari-jari lingkaran alas 14 cm, dan

tinggi topi 12 cm. Luas karton minimal yang diperlukan
untuk membuat 3 buah topi adalah ....
A. 4.774 C. 2.640
B. 4.224 D. 2.376
LUAS TOPI
Perhatikan gambar. Sebuah topi ulang tahun terbuat dari
kertas karton, luas karton yang dibutuhkan adalah ....

A. 896,5 cm3 C. 704 cm3

B. 742,5 cm3 D. 396 cm3
 LUAS TOPI
* Perhatikan gambar. Sebuah topi pesulap terbuat dari kertas karton,
luas karton yang dibutuhkan adalah ....

A. 1.055 cm3 C. 1.402,5 cm3

B. 1.056 cm3 D. 1.600,5 cm3
LUAS GABUNGAN PRISMA DAN
LIMAS
 Perhatikan bangun berikut yang terdiri dari prisma dan limas!
 
 
 
 
 

Diketahui prisma berukuran 6 cm 6 cm 5 cm. Jika tinggi

limas 4 cm, maka luas permukaan bangun tersebut adalah ....
A. 216 cm2 C. 176 cm2
B. 188 cm2 D. 132 cm2
 LUAS GABUNGAN KERUCUT
DAN BELAHAN BOLA
*Perhatikan gambar!

Bandul yang terdiri dari belahan bola dan kerucut yang

alasnya
saling berimpit. Luas permukaan bandul tersebut adalah ....
A. 100 cm2 C. 160 cm2
B. 115 cm2 D. 165 cm2
LUAS GABUNGAN TABUNG
DAN BOLA
19. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas dan volume bangun ruang.
19.1 Menentukan lvolume BRSL dan BRSD
Contoh:

Sebuah kerucut mempunyai panjang jari–jari alas 7 cm dan panjang garis

pelukis 25 cm, maka volume kerucut tersebut adalah … cm3.
A. 176
B. 242
C. 1.232
D. 3.696
VOLUM BOLA DALAM KUBUS
 VOLUME TABUNG

* Jari-jari sebuah tabung adalah 14 cm. Jika tinggi tabung 15 cm,

maka volumenya adalah .....
A. 9.240 cm3 C. 8.760 cm3
B. 9.024 cm3 D. 8.670 cm3
VOLUME LIMAS

Sebuah limas yang alasnya berbentuk persegi dengan sisi 18 cm

dan sisi tegaknya 15 cm, maka volume limas adalah ....
3 3
A. 1296 cm C. 3888 cm
3 3
B. 1620 cm D. 4860 cm
 VOLUME PRISMA

* Panjang diagonal alas sebuah prisma yang berbentuk

belahketupat adalah 16 cm dan 20 cm. Jika tingginya 15 cm,
maka volume prisma adalah ....
A. 1.600 cm3 C. 4.500 cm3
B. 2.400 cm3 D. 4.600 cm3
21. Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakannya dalam menyelesaikan
masalah sehari-hari.
21.1. Menentukan median dari data acak

* Nilai matematika sekelompok siswa tercatat sebagai

berikut: 8, 4, 3,9, 5, 4, 6, 8, 7, 6, 7, 8. Mean, Median
dan modus dari data tersebut adalah ....
A.6,25; 6; dan 8 C. 6,5; 6 dan 8
B.6,25; 6,5; dan 8 D. 6,5; 6,5; dan 8
Rata-rata

*Rata-rata tinggi badan 32 orang siswa adalah 170,5 cm. Jika satu
siswa yang memiliki tinggi badan 154 cm disertakan, rata-rata
tinggi badan seluruhnya adalah ....
A. 160 cm C. 170 cm
B. 165 cm D. 175 cm
Statistika

Rata-rata berat badan 15 siswa pria adalah 52 kg, sedangkan rata-rata berat
badan 25 siswa wanita adalah 48 kg. Rata-rata berat badan seluruh siswa
adalah ....
A. 50,5 kg C. 49,5 kg
B. 50 kg D. 49 kg
21. Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakannya dalam menyelesaikan
masalah sehari-hari.
21.1. Menentukan median dari data acak

21.2 Menentukan banyak siswa perempuan atau laki-laki

Diketahui rata rata nilai ulangan matematika siswa perempuan
adalah 70, rata-rata siswa laki-laki 60, rata-rata seluruh siswa 62
dan jumlah seluruh siswa 30. Banyaknya siswa perempuan dikelas
tersebut adalah...
A.6 orang
B.7 orang
C.8 orang
D.9 orang
Rata-rata

Rata-rata nilai kelompok wanita 65, kelompok laki-laki 72.

Jika rata-rata nilai keseluruhan 69, maka jumlah siswa
wanita adalah ....
A. 15 siswa C. 20 siswa
B. 17 siswa D. 25 siswa
22.2 Membaca atau menafsirkan data berbentuk diagram batang
Contoh:
Diagram batang di bawah menunjukkan nilai ulangan matematika kelas IX.

  
 
 
 
 
 
 
  
 
Banyak siswa yang mendapat nilai lebih dari 7 adalah ....
A. 4 orang C. 9 orang
B. 5 orang D. 14 orang
22.2 Membaca atau menafsirkan data berbentuk diagram batang
Contoh:
 
 
 
 
 
 
  
 
 Diagram Lingkaran
*
Perhatikan diagram lingkatan berikut.

Jika banyaknya siswa mengikuti Renang 48 siswa,

maka banyaknya siswa mengikuti Drama adalah ....
A. 18 siswa C. 26 siswa
B. 24 siswa D. 28 siswa
 Diagram Lingkaran
*
 23. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian
23.1 Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada percobaan dua
dadu
Contoh:
* Pada pelambungan dua buah dadu, peluang munculnya mata

dadu berjumlah 2 atau 9 adalah ....

A. C.

B. D.
PELUANG

Jika 
 suatu huruf dipilih secara acak dari huruf-huruf pada
kata “TITANIA” berapakah nilai kemungkinan bahwa yang
dipilih itu huruf T?
 23.2 Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada percobaan dua
dan tiga uang logam
Contoh:

Dua uang logam dilempar bersama satu kali, peluang munculnya dua gambar
adalah ....
A.

B.
 23.2 Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada percobaan dua
dan tiga uang logam
Contoh:

Tiga keping uang logam dilempar undi bersamaan. Peluang munculnya

ketiganya gambar adalah ....
A.
B.
C.
D.
 23.3 Menentukan peluang kejadian pada pengambilan secara acak dari
kumpulan benda (kelereng berwarna)
Contoh:
1. Dalam sebuah kotak terdapat 4 kelereng kuning, 14 kelereng
merah, dan 6 kelereng hijau. Sebuah kelereng diambil secara
acak, maka peluang terambil kelereng berwarna kuning adalah ....
A. C.

B. D.
Peluang

Dalam sebuah kotak terdapat 5 kelereng kuning, 12 kelereng

merah dan 3 kelereng hijau. Sebuah kelereng kuning dan sebuah
kelereng hijau diambil dan tidak dikembalikan lagi. Jika diambil
satu kelereng lagi secara acak, peluang terambil kelereng kuning
adalah ... .
2 4
A. 9
C. 19
4 5
B. 20
D. 20
Peluang

*Diketahui 8 orang pemain bulu tangkis yang terdiri dari 5

orang laki-laki dan 3 orang perempuan akan dibentuk tim
pasangan ganda campuran. Banyak pasangan yang dapat
dibentuk adalah ….
A. 30
B. 16
C. 15
D. 8
 Peluang

* Pada suatu acara yang dihadiri oleh 60 orang, panitia menyediakan 15 hadiah
yang akan diundi selama acara berlangsung. Peluang setiap orang mendapat
hadiah adalah ....
A. 0,20 C. 0,30
B. 0,25 D. 0,35
 Peluang
 23.4 Menentukan peluang kejadian pada pengambilan secara acak dari
kumpulan benda (bola bernomor)
Contoh:
Dalam sebuah kantung terdapat 8 bola bernomor 1
sampai 8. Jika dilakukan pengambilan 2 buah bola
sekaligus. Maka peluang terambilnya kedua bola bernomor
ganjil adalah ….
Peluang

Dari 40 siswa di kelas, 16 siswa suka volly, 22 siswa suka

sepak bola dan 4 siswa suka keduanya. Peluang banyaknya
siswa yang tidak suka keduannya adalah ....
1 1
A. C.
36 12
1 3
B. D.
18 20
Peluang
Peluang
PELUANG
Bu Esti dan Bu Tatik berbelanja kebutuhan sehari-hari di tempat yang sama
selama 5 hari (Senin sampai Jumat). Jika peluang mereka untuk berbelanja pada
5 hari tersebut sama, peluang mereka berbelanja pada hari yang berurutan
adalah ....
A. 0,25 C. 0,32
B. 0,28 D. 0,35