KESIMPULAN

z
IAD
 z
PENGERTIAN IAD

 Ilmu Alamiah Dasar adalah bukan suatu ilmu

yang berdiri sendiri, melainkan merupakan
kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep
dasar dalam bidang iptek (ilmu pengetahuan dan
teknologi). Jadi ilmu alamiah dasar tidak dapat
berdiri sendiri tanpa adanya ilmu-ilmu lainnya.
z
KONSEP

 ABSTRAKSI DARI SEBUAH IDE YANG DINYATAKAN DALAM

SEBUAH KATA ATAU SIMBOL

 KONSEP BAGIAN DARI PENGETAHUAN

z

 KONSEP

 TEORI

 PRINSIP
 z
Fungsi dari Pengajaran Ilmu alamiah

 Mengembangkan apresiasi IPA dan teknologi

kepada mahasiswa .
 Mendorong dan mengembangkan kemanfaatan
ilmu alamiah dasar pada pengembangan diri,
ilmu dan profesi para mahasiswa .
z
PERKEMBANGAN ALAM FIKIR
MANUSIA
z
z
z
z
z
z
z
z
 z

PANCA RASA INGIN

INDRA TAHU PENGETAHUAN

ILMU PRINSIP
TEORI
PENGETAHUAN
z
z
z
z
KEBENARAN ILMIAH

 Kebenaran kerap diartikan sebagai

kesesuaian antara apa yang sering
diklaim sebagai diketahui dengan
kenyataan yang sebenarnya
 kebenaran ilmiah dan kebenaran
agama,
 z
 Kebenaran ilmiah adalah kebenaran yang diperoleh
dengan menggunakan metode tertentu yang disusun
secara sistematis sehingga kebenaran ilmiah ini memiliki
karakteristik-karakteristik tertentu.
 Karakteristik ilmiah meliputi sesuatu yang sesuai fakta,
logis, terukur, dan bersifat universal.
 kebenaran ilmiah merupakan kebenaran yang muncul
dari hasil penelitian ilmiah dengan melalui prosedur baku
berupa tahap-tahapan untuk memperoleh pengetahuan
ilmiah yang berupa metodologi ilmiah yang sesuai
dengan sifat dasar ilmu.
 z

 kebenaran ilmiah ini tidak mutlak, tidak sama,

atau tidak langgeng, tetapi kebenaran ini bersifat
relatif (nisbi), tentatif (sementara),
 KEBENARAN AGAMA
z

 Kebenaran agama adalah kebenaran yang bersumber dari wahyu.

 Wahyu adalah petunjuk yang diturunkan oleh Allah (Tuhan) kepada manusia
untuk membimbingnya menuju kepada kebenaran.

 Kebenaran agama yang diyakini berdasarkan pada wahyu.

 Manusia akan terus mencari kebenaran yang merujuk pada wahyu-wahyu yang
tertulis dalam kitab sucinya.

 Melalui agama, manusia mencari dan menemukan kebenaran dengan jalan

mempertanyakan dan mecari jawaban tentang pelbagai permasalahan asasi
yang merujuk pada kitab sucinya.
 z

 Jika kebenaran ilmiah dan kebenaran wahyu terjadi pertentangan ?

BAGAIMANA SIKAP SAUDARA

z

 “mempertanyakan kembali”. Dalam arti perlu mengkaji lagi di

mana letak pertentangan tersebut. Hal ini karena suatu
kebenaran tidak mungkin bertentangan dengan kebenaran
lainnya. Artinya, jika ada suatu kebenaran yang saling
bertentangan berarti ada salah satu yang salah.
 z
 Sebuah kebenaran kerap bergantung pada pandangan hidup

 Pandangan hidup ini dapat bersumber dari pemahamannya

terhadap konsep Tuhan. Jika konsep tentang Tuhan saja
sudah berbeda kemungkinan pandangan hidupnya berbeda.
 Inilah yang akan dapat membedakan atau menghasilkan
pertentangan suatu kebenaran, yakni antara kebenaran ilmiah
dan kebenaran agama.
z

 ILMU PENGETAHUAN TERUS

BERKEMBANG
z
Teori Abiogenesis (generatio
spontanea)

 Teori abiogenesis adalah teori yang menyatakan bahwa

makhluk hidup berasal dari benda mati.

 ikan dan katak berasal dari lumpur karena melihat makhluk itu
“muncul dari lumpur”. Bagaimana mereka berpikir bahwa cacing
berasal dari tanah?
z
TEORI BIOGENESIS

 Teori biogenesis adalah teori asal usul kehidupan yang

menyatakan bahwa makhluk hidup berasal dari makhluk
hidup lain. Adapun para ilmuwan yang mengemukakan teori
ini Francesco Redi, Lazzaro Spallanzani, dan Louis Pasteur.
Mereka melakukan pengamatan tersendiri yang lebih terencana
dan terstruktur.
z
TEORI Francesco Redi
z
TEORI Lazzaro Spallanzani
z
TEORI Louis Pasteur
z
TEORI PEMBENTUKAN TATA SURYA
 z
TEORI BIG BANG (LEDAKAN BESAR)

 Big Bang (terjemahan bebas: Ledakan Dahsyat atau Dentuman Besar) dalam
kosmologi adalah salah satu teori ilmu pengetahuan yang menjelaskan
perkembangan dan bentuk awal dari alam semesta. Teori ini menyatakan
bahwa alam semesta ini berasal dari kondisi super padat dan panas, yang
kemudian mengembang sekitar 13.700 juta tahun lalu.
 z
TEORI BIG BANG

 Dalam teori ini, awal mula alam semesta ini berbentuk satu massa yang besar
(nebula primer). Kemudian terjadilah dentuman besar atau ledakan pemisah
sekunder (Bing Bang) yang mengakibatkan pembentukan galaksi yang terbagi
dalam planet, matahari, bulan dan lainnya.
 z
TEORI BIG BANG

 Dalam teori ini, awal mula alam semesta ini berbentuk satu massa yang besar
(nebula primer). Kemudian terjadilah dentuman besar atau ledakan pemisah
sekunder (Bing Bang) yang mengakibatkan pembentukan galaksi yang terbagi
dalam planet, matahari, bulan dan lainnya.
 z

  pada tahun 1925, Edwin Hubble mempersembahkan bukti pengamatannya

bahwa semua galaksi bergerak saling menjauhi satu sama lain. Temuan
astronom Amerika Serikat bahwa alam semesta mengembang itu sekaligus
menegaskan kebenaran teori big bang.
z

 Teori big bang menyebutkan bahwa dulunya alam semesta

merupakan massa besar dan kemudian terpisah oleh sebuah
ledakan besar. Konsekuensi dari teori ini, semestinya galaksi-
galaksi bergerak saling menjauhi. Itulah yang kemudian
ditemukan oleh Edwin Hubble
 z

 Teori Big Bang menunjukkan bahwa semua benda di alam semesta pada awalnya
satu wujud, dan kemudian terpisah-pisah. Ini diartikan bahwa keseluruhan materi
diciptakan melalui Big Bang atau ledakan raksasa dari satu titik tunggal, dan
membentuk alam semesta yang sekarang dengan cara pemisahan satu dengan yang
lain.
 z

 Pada tahun 1929 Astronom Amerika Serikat, Edwin Hubble melakukan

observasi dan melihat Galaksi yang jauh dan bergerak selalu menjauhi kita
dengan kecepatan yang tinggi. Ia juga melihat jarak antara Galaksi-galaksi
bertambah setiap saat. Penemuan Hubble ini menunjukkan bahwa Alam
Semesta kita tidaklah statis seperti yang dipercaya sejak lama, namun bergerak
mengembang. Kemudian ini menimbulkan suatu perkiraan bahwa Alam
Semesta bermula dari pengembangan di masa lampau yang dinamakan
Dentuman Besar.
 z

 Pada tahun 1948, Gerge Gamov muncul dengan gagasan lain tentang Big
Bang. Ia mengatakan bahwa jika alam semesta terbentuk melalui ledakan
raksasa, maka sisa radiasi yang ditinggalkan oleh ledakan itu haruslah ada di
alam. Selain itu, radiasi itu juga harus tersebar merata di semua penjuru alam
semesta.
 z

 Bukti ilmiah adanya ledakan besar sesuai teori Big Bang ini juga telah
dipaparkan oleh NASA.  Pada 1989, George Smoot bersama Tim NASA
meluncurkan satelit untuk meneliti asal mula alam semesta. Lewat instrumen
sensitif yang disebut COBE (Cosmic Background Emission Explorer), penelitian
itu mengungkapkan bahwa terdapat sisa-sisa ledakan besar alam semesta
z
 z

 Dari hasil penelitian itu, sebagian besar ilmuwan mulai percaya

teori Big Bang. Bukti lain kebenaran teori Big Bang adalah
berhasil ditemukannya jumlah relatif hidrogen dan helium di alam
semesta. Hasil penelitian yang dilakukan mengungkap bahwa
campuran unsur hidrogen dan helium di alam semesta sesuai
perhitungan teoritis jika terjadi ledakan besar.
 z

 Dari berbagai fakta ilmiah, akhirnya teori Big Bang mendapatkan persetujuan

dunia ilmiah. Dalam sebuah artikel yang dimuat pada Oktober 2014,
Scientific American menuliskan bahwa teori Big Bang adalah satu-satunya teori
yang dapat menjelaskan asal mula alam semesta.
z
PENJELASAN AL-QUR’AN TENTANG
TEORI BIG BANG

 Dalam Alquran Surat Al Anbiya’ ayat 30, Allah SWT berfirman:

 “……….bahwa langit dan bumi keduanya dahulu menyatu,

kemudian Kami pisahkan antara keduanya. Dan Kami jadikan
segala sesuatu yang hidup berasal dari air. maka mengapa
mereka tidak juga beriman?”
z

 Sungguh menakjubkan! Bagaimana

mungkin sebuah kitab yang muncul
di padang pasir Arab 1.400 tahun
silam mengandung kebenaran
ilmiah yang mendalam”
 Maka apabila langit terbelah dan menjadi merah
mawar zseperti [kilapan] minyak.Ar Rahman (55): 37

dalam

hasil tangkapan dari Teleskop ruang angkasa Hubble,

menunjukkan bahwa jika nanti bintang meledak, maka
hasilnya adalah warna merah seperti mawar.
z
 z
TUJUAN MEMPELAJARAI ILMU ALAM DASAR

 Mahasiswa memahami sifat dasar manusia

dan perkembangan penalaran manusia
terhadap gejala-gejala alam sampai
terwujudnya metode ilmiah, perkembangan
ilmu pengetahuan alam dan aplikasinya
serta dampaknya bagi kehidupan manusia
z
KESIMPULAN

 Ilmu pengetahuan bermula dari rasa ingin tahu. Hewan juga

mempunyai “rasa ingin tahu” akan tetapi tidak berkembang atau
disebut “idle curiousity” atau “instinct.” Segala aktivitasnya
didorong oleh instink itu dengan tujuan untuk melestarikan
hidupnya.

 Manusia mampu menggunakan pengetahuannya yang

terdahulu untuk dikombinasikan dengan pengetahuannya yang
baru, menjadi pengetahuan yang lebih baru.
z

 Ilmu dibangun di atas tiga landasan; ontologis,  epistemologis

dan aksiologis. Secara ontologis ilmu dibangun berdasarkan
konstruksi ilmu pengetahuan keyakinan filosofis tentang (hakikat
) realitas. Secara epistemologis ilmu dibangun atas dasar
metodologi yang diturunkan dari hakikat realitas yang diyakini
kebenarannya, sedangkan secara aksiologis ilmu
dikembangkan untuk memenuhi tujuan etis sesuai dengan
hakikat kebenarannya yang diyakininya.
z

 Hendaknya sebagai manusia kita selalu mengasah kemampuan

berpikir kita, mengoptimalkan kemampuan otak dan
mengoptimalkan kemampuan otak , mencari ilmu pengetahuan
dengan terus belajar dan terus berlatih sehingga dapat
menciptakan ide-ide baru dan menghasilkan karya-karya baru
yang kreatif dan inovatif dengan cara yang di redhai Allah
sebagai wujud rasa syukur kita kepada sang Khalik.

  
z

 TERIMKASIH