Petunjuk Teknis

Penyelenggaraan
Posyandu Remaja

Oleh : H. Syafiin.S.Napu, S.K.M,M.Kes

 Terdiri Dari ;

BAB I PENDAHULUAN

BAB II KONSEP DASAR POSYANDU REMAJA

BAB III KEGIATAN POSYANDU REMAJA

BAB IV JENIS KEGIATAN POSYANDU REMAJA

BAB V PENYELENGGARAAN POSYANDU REMAJA

BAB VI KELOMPOK KERJA (POKJA) POSYANDU REMAJA

BAB VII PEMBINAAN POSYANDU REMAJA

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 BAB I A. Latar Belakang
PENDAHULUAN
B. Landasan Hukum

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 • Jumlah remaja (10-19 tahun) di
Indonesia kurang lebih 43,5 juta jiwa
(Piramida penduduk 2010)
A. Latar Belakang
• Jumlah Remaja Sekolah Tingkat SMP
77,89%
•  remaja SMP tidak sekolah 23%
• Jumlah remaja Sekolah Tingkat SMA
59,85%
• remaja SMA tidak sekolah 41%
(Sumber: Update Dapondikdasmen, Maret 2018)

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 • Undang-Undang Dasar Tahun 1945 pasal 28H
• Undang-Undang Nomor 35 tahun 2014 tentang perubahan undang-undang
Nomor 23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak
• Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah
• Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
• Peraturan Pemerintah Nomor 72 Tahun 2005 tentang Desa
• Peraturan Pemerintah Nomor 73 Tahun 2005 tentang Kelurahan
B. Landasan Hukum
• Peraturan Pemerintah Nomor 79 Tahun 2005 tentang Pedoman Pembinaan dan
Pengawasan Penyelenggaraan Pemerintah Daerah
• Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan
Antara Pemerintah, Pemerintah Provinsi dan Pemerintah Kabupaten/Kota
• Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 75 Tahun 2014 tentang Puskesmas
• Peraturan Menteri Dalam Negeri RI Nomor 54 Tahun 2007 tentang Pedoman
Pembentukan Kelompok Kerja Operasional Pembinaan Pos Pelayanan Terpadu
• Peraturan Menteri Dalam Negeri RI Nomor 19 Tahun 2011 tentang Pedoman
Pengintegrasian Layanan Sosial Dasar di Pos Pelayanan Terpadu
• Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 25 Tahun 2014 tentang Upaya Kesehatan
Anak
• Keputusan Menteri Kesehatan R.I. Nomor HK.02.02/Menkes/52/2015 tentang
Rencana Strategis Kementrian Kesehatan Tahun 2015-2019.
• Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor 43 Tahun 2016 tentang Standar
Pelayanan Minimal Bidang Kesehatan di Kabupaten/Kota
• Inpres Nomor 1 Tahun 2017 tentang Gerakan Masyarakat Hidup Sehat
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 A. Pengertian

B. Tujuan
BAB II
KONSEP DASAR C. Sasaran
POSYAN
DU
D. Fungsi

E. Manfaat

F. Lokasi
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
A. Pengertian B. Tujuan

Posyand 1. Tujuan Umum

• Mendekatkan akses dan meningkatkan cakupan layanan
u remaja kesehatan bagi remaja.

: 2. Tujuan Khusus
• Meningkatkan peran remaja dalam perencanaan,
- UKBM
Memberikan kemudahan pelaksanaan dan evaluasi posyandu remaja
• Meningkatkan Pendidikan Keterampilan Hidup
dalam memperoleh Sehat (PKHS)
pelayanan kesehatan bagi • Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan
remaja
remaja tentang Kesehatan Reproduksi bagi remaja
- untuk meningkatkan • Meningkatkan pengetahuan terkait kesehatan jiwa dan
pencegahan penyalahgunaan Napza
derajat kesehatan dan • Mempercepat upaya perbaikan gizi remaja
keterampilan hidup sehat • Mendorong remaja untuk melakukan aktifitas fisik
• Melakukan deteksi dini dan pencegahan Penyakit Tidak
remaja Menular (PTM)
• Meningkatkan kesadaran remaja dalam pencegahan
kekerasan
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
C. Sasaran

Sasaran Kegiatan Sasaran Petunjuk

Posyandu Remaja: Pelaksanaan:
• Remaja usia 10-18 • Petugas
tahun kesehatan
• Pemerintah
desa
• Keluarga dan
masyarakat
• Stake holder
• Kader Kesehatan
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
Remaja
 D. Fungsi

• Sebagai wadah pemberdayaan masyarakat

• Sebagai wadah untuk mendekatkan pelayanan kesehatan
• Sebagai surveilans dan awareness

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
E. Manfaat

Bagi remaja Petugas Kesehatan

1. Aktualisasi diri 1.Mendekatkan akses pelayanan kesehatan
dasar
2. Memperoleh pengetahuan dan keterampilan
2.Membantu remaja dalam memecahkan
3. Partisipasi masalah yang spesifik

Dapat membantu keluarga untuk:

Stakeholder Pemerintah Desa 1.membentuk anak yang mampu berperilaku hidup
bersih dan sehat
Meningkatkan koordinasi dalam pemberian pelayanan
secara terpadu 2.membentuk anak yang memiliki keterampilan sosial
yang baik

Safiin.S.
Oleh : Napu,SKM,M.Kes
ST. Khumaidah, S.K.M
 • Posyandu remaja berada di setiap
desa/kelurahan
• Tempat kegiatan disesuaikan
F. Lokasi dengan kondisi di daerah
• Jika dalam satu wilayah terdaftar
lebih dari 50 remaja, maka
wilayah tersebut dapat
mendirikan Posyandu Remaja
lainnya

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 A. PEMBENTUKAN
BAB III B. PENGORGANISASIAN

KEGIATAN C. KEDUDUKAN POSYANDU REMAJA

POSYAND D. KADER POSYANDU REMAJA

U REMAJA E. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PARA PELAKSANA

F. INTEGRASI KEGIATAN

G. PPEMBIAYAAN POSYANDU REMAJA

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
A. PEMBENTUKAN

Pelaksanaan
dan
MMD pengawasan
Posyandu
SMD Remaja

Pendekatan
Eksternal

Pendekatan
Internal
dan

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 1. Pendekatan Internal
mempersiapkan para petugas kesehatan
2. Pendekatan Eksternal
Tujuan pendekatan eksternal adalah mempersiapkan
masyarakat dan stakeholder.
A. Pembentukan 3. Survey Mawas Diri
untuk menemuan sendiri masalah yang dihadapi
serta potensi yang dimiliki.
4. Musyawarah Masyarakat Desa
Hasil yang diharapkan dari MMD adalah
ditetapkannya daftar urutan masalah dan upaya
kesehatan yang akan dilakukan
5. Pelaksanaan dan Pengawasan Posyandu
setelah dilaksanakan MMD harapannya
menghasilkan kesepakatan untuk pelaksanaan
Posyandu remaja

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 B. Pengorganisasian

1. Struktur Organisasi
Ditetapkan oleh musyawarah masyarakat pada saat pembentukan
Posyandu Remaja.
2. Pengelola Posyandu
Pengelola Posyandu Remaja adalah unsur masyarakat, dan seluruh
lembaga kemasyarakatan

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 C. Kedudukan

1. Terhadap pemerintah desa

• Wadah pemberdayaan masyarakat yang secara kelembagaannya dibina oleh
pemerintah desa/kelurahan
2. Terhadap Pokja Posyandu
• sebagai satuan organisasi yang mendapat binaan
3. Terhadap UKBM
• Bagian dari UKBM
4. Terhadap Forum peduli kesehatan kecamatan
• sebagai satuan organisasi yang mendapat arahan dan dukungan
5. Terhadap Puskesmas
• sebagai wadah pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan yang
secara tekhnis
medis dibina oleh Puskesmas.

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 D. KADER POSYANDU REMAJA

Syarat Kader Posyandu Remaja

a. Remaja usia 10-18 tahun

b. Berjiwa kreatif, inovatif dan komitmen

c. Mau secara sukarela menjadi kader

d. Berada atau berdomisili diwilayah Posyandu Remaja

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 E. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PARA PELAKSANA

Pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Posyandu Remaja;

a. Kader Remaja
b. Puskesmas
c. Pemangku kepentingan, seperti Kecamatan, Kelurahan atau
lembaga terkait.
d. Kelompok Kerja (Pokja)
e. Tim Penggerak PKK
f. Tokoh Masyarakat atau Forum Peduli Kesehatan Kecamatan
g. Organisasi Kemasyarakatan

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 F. INTEGRASI KEGIATAN

Kelompok Kader
Posbindu PTM Kesehatan Remaja Kelompok Keagamaan
(KRR)
• Dalam • Kader Posyandu • Posyandu Remaja
pelaksanaannya remaja merupakan dapat dikelola oleh
kegiatan Posbindu bagian dari KKR kelompok
PTM untuk remaja Keagamaan yang ada
usia 15-18 thn di daerah
diberikan juga
kegiatan pelayanan
posyandu remaja

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 G. PEMBIAYAAN POSYANDU REMAJA

Adapun sumber-sumber pembiayaan tersebut dapat berasal dari

APBN, APBD Propinsi dan APBD Kab/Kota, dan sumber-sumber dana
lainnya yang sah dan tidak mengikat. Dana tersebut digunakan untuk:
• Pembinaan peningkatan kapasitas petugas kesehatan dan Kader
Posyandu Remaja
• Biaya operasional kesekretariatan pokja Posyandu Remaja
• Biaya operasional pembinaan, supervisi, bimbingan teknis
• Dukungan biaya operasional Kader Posyandu Remaja, dsb

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 A. KEGIATAN UTAMA
BAB IV
JENIS KEGIATAN
POSYANDU REMAJA B. KEGIATAN PENGEMBANGAN ATAU
TAMBAHAN

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 A. KEGIATAN UTAMA
PKHS

Kespro Remaja

Jiwa dan NAPZA

Ada 8 kegiatan utama yaitu

GIZI

Aktifitas Fisik

PTM

Pencegahan Kekerasan pada Remaja

Penyuluhan terkait Isu Kesehatan Terkini

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 B. KEGIATAN PENGEMBANGAN ATAU TAMBAHAN

Contoh Kegiatan Pengembangan;

• Bina Keluarga Remaja

• Pemilihan duta kesehatan remaja
• Kampanye Kesehatan diluar kegiatan rutin Posyandu
• Pelatihan kewirausahaan Remaja
• Perayaan hari besar Nasional
• Peningkatan kerjasama dengan dunia usaha

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 A. LANGKAH-LANGKAH PADA PELAKSANAAN POSYANDU
REMAJA

B. WAKTU PENYELENGGARAAN
BAB V
PENYELENGGARAAN C. TEMPAT PENYELENGGARAAN
POSYANDU REMAJA
D. SARANA DAN PRASARANA

E. PENCATATAN DAN PELAPORAN

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
A. Langkah-Langkah Pelaksanaan Posyandu
Remaja Buku
Pemantauan
Tumbuh
kembang

1. Pendaftaran 3. Pencatatan 4. Pelayanan 5. KIE

2. Pengukuran
- Daftar hadir, -Buku register, Kesehatan - penyuluhan,
- BB, TB, TD, buku pemantauan
form data diri, - Konseling, pemutaran film,
form / kuesioner LILA, anemia kesehatan remaja HEEADSSS, tablet bedah buku,
kecerdasan untuk remaja -Kurva tumbuh tambah darah / ketrampilan soft
majemuk putri kembang WHO vitamin, rujukan skill, senam

Dilaksanakan satu kali

sebulan di tempat yang
mudah dijangkau remaja.

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
B. WAKTU PENYELENGGARAAN

Posyandu Remaja
dilaksanakan
satu kali sebulan

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 C. TEMPAT PENYELENGGARAAN

Mudah dijangkau oleh remaja

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 D. SARANA DAN PRASARANA

• Sarana yang diperlukan untuk kegiatan Posyandu adalah Gedung sebagai

tempat pelaksanaan kegiatan
• Prasarana yang diperlukan antara lain adalah;
• Timbangan BB
• Microtoice
• Alat ukur LILA / pita LILA
• Alat ukur Lingkar perut / meteran
• Alat ukur tekanan darah/ sfigmomanometer
• Buku register Posyandu Remaja
• Buku Rapor Kesehatanku / Buku Pemantauan Kesehatan Remaja
• Media KIE (cetak dan elektronik)
• Set PKPR

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 E. PENCATATAN DAN PELAPORAN
Pencatatan
Pencatatan dapat dilakukan
dengan menggunakan format
baku sesuai dengan program
kesehatan, Sistim Informasi
Posyandu (SIP) atau Sistim
Informasi Manajemen (SIM)
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
Pelaporan
• Pelaporan kegiatan Posyandu
Remaja dilaporkan ke Desa dan
Pengelola Program Kesehatan
Usia Sekolah dan Remaja
Puskesmas, (Terintegrasi dengan
catatan pelaporan kesehatan
remaja).
 A. KEPENGURUSAN POKJA POSYANDU REMAJA

B. KEDUDUKAN POSYANDU REMAJA TERHADAP

BAB VI POKJANAL POSYANDU
KELOMPOK KERJA
(POKJA) POSYANDU C. PRINSIP-PRINSING PENGORGANISASIAN POKJA
POSYANDU REMAJA
REMAJA
D. TUGAS POKOK DAN FUNGSI POKJA POSYANDU
REMAJA

E. PENCATATAN DAN PELAPORAN

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 A. KEPENGURUSAN POKJA POSYANDU REMAJA

• Unsur-unsur yang duduk dalam pengorganisasian Pokja Posyandu

Remaja tidak terbatas pada komponen instansi pemerintah saja,
tetapi juga dapat melibatkan unsur-unsur lain seperti : Lembaga
profesi, Perguruan Tinggi, LSM, Swasta/Dunia Usaha, ormas dan
sebagainya.

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 B. KEDUDUKAN POSYANDU REMAJA TERHADAP POKJANAL POSYANDU

• Secara organisasi, Pokjanal Posyandu Pusat bertanggung jawab

kepada Menteri Dalam Negeri melalui Direktur Jenderal Bina
Pemerintahan Desa selaku Penanggung Jawab Harian Pokjanal
Posyandu Pusat.
• Sedangkan di daerah, kedudukan organisasi Pokja Posyandu secara
fungsional bertanggung jawab kepada Gubernur di Propinsi, kepada
Bupati/Walikota di Kabupaten/Kota, dan kepada Camat di Kecamatan.
Sedangkan Pokja Posyandu di Desa/Kelurahan bertanggung jawab
kepada Kepala Desa/Lurah.
• Kedudukan Pokja Posyandu Remaja, ada di tingkat desa/kelurahan.

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 C. PRINSIP-PRINSING PENGORGANISASIAN POKJA POSYANDU REMAJA

• Musyawarah mufakat
• Struktur organisasi sederhana, dan kaya fungsi
• Kedudukan pokja posyandu remaja setara dengan pokja lainnya
• Fungsi dan peran masing-masing unsur dalam kepengurusan
disesuaikan dengan kompetensi
• Mengutamakan prinsip koordinasi dan konsultasi
• Memanfaatkan sumberdaya dan potensi yang ada di
masyarakat.

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 D. TUGAS POKOK DAN FUNGSI POKJA POSYANDU REMAJA

• Menyiapkan data dan informasi Kegiatan

• Menganalisis masalah dan kebutuhan intervensi program
• Melaporkan hasil pelaksanaan kegiatan dan melakukan koordinasi
• Menyusun rencana kegiatan tahunan
• Mengupayakan sumber-sumber
• Melakukan bimbingan, pembinaan, fasilitasi, advokasi, pemantauan dan
evaluasi
• Memfasilitasi penggerakan dan pengembangan partisipasi
• Mengembangkan kegiatan lain sesuai dengan kebutuhan
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 A. BENTUK PEMBINAAN DAN PENGAWASAN
BAB VII
B. MONITORING DAN EVALUASI
PEMBINAAN
C. TINGKAT PERKEMBANGAN POSYANDU REMAJA
POSYANDU
D. INDIKATOR TINGKAT PERKEMBANGAN POSYANDU
REMAJA REMAJA

Oleh : ST. Khumaidah, S.K.M

 A. BENTUK PEMBINAAN DAN PENGAWASAN

Bentuk pembinaan dan pengawasan Pembinaan dan pengawasan sebagaimana

dilakukan melalui: tersebut di atas dilakukan melalui:

• Pembinaan dilakukan • Sosialisasi

dengan sistim • Rapat koordinasi
berjenjang • Konsultasi
• Workshop
• Lomba
• Penghargaan
• Orientasi dan Pelatihan

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
B. MONITORING DAN EVALUASI

Monitoring Evaluasi
Pembinaan melalui
Untuk melakukan
proses pengukuran hasil
pengawasan yang dicapai

Dilakukan oleh petugas Fungsinya untuk

PKPR/Tenakes dan Pokja melakukan
Posyandu perbaikan/peningkata
n

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 D. INDIKATOR TINGKAT PERKEMBANGAN
POSYANDU REMAJA

No Indikator Pratama Madya Purnama Mandiri

1 Frekwensi pelaksanaan Kurang 8-9 kali dalam 10-11 kali 12 kali dalam
Mandiri kegiatan Posyandu dari setahun dalam setahun
delapan kali setahun
dalam
setahun
Purna
2 Jumlah Kurang Lebih Lebih Lebih
kader dari dari dari dari
Posyandu Remaja lima, atau atau atau
Madya sama sama sama dengan
dengan lima dengan lima lima
3 Pencapaian Kurang Kurang Lebih Lebih
Pratama pelaksanaan dari dari dari dari
pemberian KIE dalam 50% 50% atau atau
setahun sesuai jadwal sama sama dengan
dengan 50% 50%

4 Program tambahan Tidak ada Tidak ada Ada ada

5 Cakupan dana Tidak ada Tidak ada Tidak ada Ada
swadaya

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 DAFTAR PUSTAKA

• Kementrian Kesehatan RI. 2017. Petunjuk Pelaksanaan Pelayanan Kesehatan Jiwa Di Sekolah Terintegrasi Program
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Jakarta: Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2016. Pedoman Umum Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga. Jakarta:
Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2015. Pedoman Optimalisasi Potensi Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligence) pada
Remaja. Jakarta: Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2015. Petunjuk Teknis Penjaringan Kesehatan dan Pemeriksaan Berkala di Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementrian Kesehatan
• Kementrian kesehatan RI. 2015. Pedoman Umum Pengelolaan Posyandu. Jakarta: Kementriana Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2014. Pedoman Standar Nasional Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR). Jakarta:
Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2013. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 65 Tahun 2013 tentang
Pedoman Pelaksanaan dan Pembinaan Pemberdayaan Masyarakat Bidang Kesehatan. Jakarta: Kementrian
Kesehatan.
• Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. 2012. Pedoman Pengelolaan Pusat Informasi dan
Konseling
Remaja dan Mahasiswa (PIK R/M). Jakarta: BKKBN
• Kementrian Kesehatan RI. 2011. Strategi Nasional Penerapan Pola Konsumsi Makanan dan Aktivitas Fisik untuk
Mencegah Penyakit Tidak Menular. Jakarta: Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2011. Pedoman Pelatihan Dokter Kecil. Jakarta: Kementrian Kesehatan

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 Contoh Form Register Posyandu Remaja

No NIK Nama Tgl Lahir JK Bulan: Bulan :

BB TB TTD LILA LP Anemia BB TB TTD LILA LP Anemia

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 TB, BB, LILA

Tensi, Pemantauan
IMT digital, pem Hb

Pendaftaran,
penimbangan
rekapitulasi,
rencana
kegiatan
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 SBH UPT Pertanian BNN
PENYULUHAN,
INTEGRAS LP LSI

Pengusaha Lokal

Gizi Masyarakat
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 Soft skill,
Penyuluhan
, Senam

Kader,
Kader Kes
Remaja/
Konselor,
Remaja

Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes
 Sasaran Kegiatan:
Ringkasan • Remaja usia 10-18 tahun
Struktur Organisasi
• Ditetapkan dalam musyawarah
• Setiap satu kecamatan memiliki wadah untuk
Ada 8 materi utama pada meja kader Posyandu Remaja dari setiap kelurahan
penyuluhan; Kesehatan
Reproduksi
fisik,
Remaja,PKHS, PTM, Gizi,
Jiwa/NAPZA, Pencegahan
Aktivitas
Kekerasan pada Remaja dan
Penyuluhan terkait isu
kesehatan saat itu. Pembentukan
dan
Musyawarah Pemantauan
Masyarakat Kegiatan
- Jumlah kader Survey Desa Posyandu
remaja minimal 5 Mawas Remaja
orang Diri
- Jumlah anggota Pendekatan
maksimal 50 remaja  Eksternal
apabila terdapat >50
Pembentukan Posyandu
orang dapat membentuk Pendekatan
Posyandu Remaja Internal
lainnya
Safiin.S. Napu,SKM,M.Kes