Perkembangan Peserta Didik

Oleh:
Naniek Kusumawati, M.Pd.

Universitas PGRI Madiun

 HAKEKAT PERKEMBANGAN

1) Perkembangan merupakan suatu proses yang kekal & tetap

menuju kearah suatu organisasi pada tingkat integrasi yang lebih
tinggi berdasarkan proses pertumbuhan, kematangan, & belajar

2) Istilah pertumbuhan dimaksudkan bagi pertumbuhan dalam

ukuran-ukuran badan dan fungsi-fungsi fisik

3) Istilah perkembangan dimaksudkan sebagai perubahan yang

mencerminkan sifat-sifat yang khas mengenai gejala-gejala
psikologis yang tampak
 Perbedaan
Perkembangan dan
Pertumbuhan?????
Perbedaan

 Perkembangan: Perubahan progresif yang terjadi

sebagai akibat dari proses kematangan dan
pengalaman (kualitatif). (Seumur hidup, Psikis)

 Pertumbuhan: Perubahan yang terjadi secara

kuantitatif yang meliputi peningkatan ukuran dan
struktur (kuantitatif). (Batas usia tertentu, Fisik)
 Prinsip Perkembangan

1. Perkembangan berlangsung sepanjang hayat

2. Perkembangan bersifat multidimensional dan
multidireksional
3. Perubahan mengacu pada perolehan dan
kehilangan
4. Perkembangan bersifat lentur
5. Perkembangan berada dalam latar tertentu dan
historik
 ASPEK PERKEMBANGAN

Moral
Kognitif
(Bahasa)
(Fisik
Motorik)

Emosi
(Sosial)
 Karakteristik Perkembangan

1. Masa Pranatal (0-9 bulan dalam kandungan)

2. Masa Neonatal (0-2 Minggu setelah lahir)
3. Masa Bayi (0-2 Tahun)
4. Masa Kanak-kanak awal (2-5 Tahun)
5. Masa Kanak-kanak akhir (5-9 Tahun)
6. Masa Puber (9-12 Tahun)
7. Masa Remaja (12-16 Tahun)
8. Masa Dewasa Awal (16-30 Tahun)
9. Masa Dewasa Paruh Baya (30-60 Tahun)
10. Masa Lanjut Usia (Diatas 60 Tahun)
Faktor yang mempengaruhi perkembangan:

1. Faktor teman sebaya

2. Keragaman budaya
3. Media massa
TERIMA KASIH