Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
KLASIFIKASI KESALAHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
KLASIFIKASI KESALAHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
1. METER CORRECTOR
2. RANGE SELECTOR
SWITCH
3. TERMINAL POSITIP
4. TERMINAL NEGATIP
5. OUT PUT TERMINAL DC
AMPERE
6. TERMINAL KHUSUS 12 A
7. PENUNJUK
8. CERMIN UNTUK
MENGHILANGKAN
PARALAK
9. KACA PENUTUP
10. PENYETEL POSISI JARUM
(NOL)
11. PEMBALIK POLARITAS
12. KOTAK BAGIAN
BELAKANG
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
SIMBOL
1. KUMPARAN DIAM UNTUK ARUS
LISTRIK
SIMBOL
1. KUMPARAN
2. BATANG BESI MAGNIT TETAP
3. BATANG BESI MAGNIT BERGERAK
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
1. KUMPARAN ARUS
2. PIRINGAN
3. KUMPARAN TEGANGAN
Catatan : _______________________________________________________________
KWH METER
WH
ATAU
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
1. POROS
2. RODA GIGI PEMUTAR ALAT HITUNG (REGISTER)
3. KUMPARAN TEGANGAN
4. PIRINGAN
5. KUMPARAN ARUS
6. TERMINAL BLOK
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
S U
u s
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
U S
s u
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
2 5 8 10 11
1 3 4 6 7 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Catatan : _______________________________________________________________
LATIHAN.
1. KEARAH MANA PUTARAN PIRINGAN KWH METER ?
……………………………………………………………………………………………….
2. BERAPA BESAR ENERGI AKTIP YANG TERUKUR ?
……………………………………………………………………………………………….
R
S
T
N
R
S
T
N
Catatan : _______________________________________________________________
R
S
T
N
R
S
T
N
Catatan : _______________________________________________________________
R
S
T
N
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
SIMBOL KVARH
KVARH
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
R R
S N
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Vp
Ir
r
S Vt Vs
Vr
Ir
r
S Vt Vs
Catatan : _______________________________________________________________
Vr
Ir
r
R
Vs-t
N
Vt Vs
S
KESIMPULAN :
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
KVARAH 3 FASA
R
Ir
S
Is
T
It
N
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Vr Ir
JIKA Ir = Is = It = I
Vr
Vr = Vs = VL = V
MAKA
3 x I x V x 3 x SIN
+
Vt
Vrs
Is Vs
Vtr
2700 +
It
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
R
S
N
Vr
Ir
Vr
0
90
Vt-s
Vr-t
It Vt Vs
900 + Vr
Vt
900 +
Vs
Is
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
BILA Ir = Is = IL = I
Vs-r = Vr-t = Vt-s = V
MAKA DAYA YANG TERUKUR MENJADI
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
SAMBUNGAN LANGSUNG
MENUNJUKAN 1,59 A
1 2 3 4
PLN 220 VOLT 5
AMPER METER
0
350 W / 220 V
Catatan : _______________________________________________________________
250
500
0
VOLTMETER
MENUNJUKAN 220 VOLT
V Volt meter
~ 0
PLN 220 WATT
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
PT = TRAFO TEGANGAN
CT = TRAFO ARUS
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
P1
S1
A V
S2
P2
TS 100/ 5 A
U u
V v
TP 220 / 110 V
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
DIAGRAM PENGAWATAN
PLN 220 V
A V
P1 S1
CT 100 / 5 A
P2 S2
PT 220 / 100 V
U u
V v
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
4 5 6
3 7
2 8 SKALA
1 9
C1 = 2A
0 10
A C2 = 5A
JARUM PENUNJUK C3 = 10A
C4 = 15A
0 2 5 10 15
BATAS UKUR
(KALIBRASI)
Catatan : _______________________________________________________________
40 50 60
30 70
20 80 SKALA = S
10 90
0 100
W
JARUM PENUNJUK = T
0 1 5 0 150 300
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
40 50 60
30 70
20 80
10 90 SKALA = S
0 100
V
JARUM PENUNJUK
0 150 300
BATAS UKUR
(KALIBRASI)
C1 = 150 V, C2 = 300 V
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
75
45 105
15 135 DISINI TERBACA
0
V
150
T = 110
CONTOH PEMAKAIAN
0 150 300
SUMBER
Cu x T 300 x 100
MAKA ( V ) = ------------------------- = ------------------------- = 220 VOLT
S 150
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
4 5 6
3 7
8
2 9
BATAS SKALA
0
A
10
MAKSIMUM :
PENUNJUK JARUM (TERBACA) S = 10
T = 25
BATAS UKUR
YANG
DIGUNAKAN
0 2 5 10 15
C1 = 2A
C1 x T 2 x 2,5
I = --------------------- = ----------------------- = 0,5 A
S 10
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
40 50 60
30 70
20 80
W
10 90
0 100
0 1 5 0 150 300
Cu x Ci x T
Pw = --------------------
S
300 x 1 x 50
Pw = -------------------- = 150 WATT
100
R XL XC
GAMBAR.
RANGKAIAN PERCOBAAN PENGUKURAN ARUS, TEGANGAN & DAYA
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
PELAKSANAAN PERCOBAAN :
1. BUATLAH RANGKAIAN PERCOBAAN SEBAGAIMANA GAMBAR 1.1.
2. MASUKKAN TEGANGAN SUMBER
3. MASUKKAN BEBAN SECARA BERGANTIAN DAN CATAT HASIL
PENUNJUKAN METER
4. MASUKKAN BEBAN KOMBINASI & CATAT HASIL PENUNJUKAN
METER
HASIL PENGAMATAN
TEGANGAN ARUS DAYA FAKTOR
JENIS BEBAN
(VOLT) (AMPER) (WATT) DAYA
R
XL
XC
R // XL
R // XL // XC
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
TRAFO UKUR
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
TRAFO ARUS
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
PENGENAL CT
ARUS PRIMER
10 - 12,5 – 15 – 20 – 25 – 30 – 40 – 50 – 60 – 75 AMPER DAN
KELIPATANNYA
ARUS SEKUNDER
1 – 2 5 AMPER, 5A LEBIH DISUKAI
KELUARAN
2,5 – 5 10 – 15 – 30 VA
CT PEMAKAIAN KHUSUS > 30 VA
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
1. FUNGSI
MENTRANSFORMASIKAN DARI ARUS YANG BESAR KE ARUS YANG
KECIL GUNA PENGUKURAN ATAU PROTEKSI
SEBAGAI ISOLASI SIRKIT SEKUNDER DARI SISI PRIMERNYA
MEMUNGKINKAN PENGGUNAAN STANDAR ARUS PENGENAL
UNTUK ALAT SISI SEKUNDERNYA
CONTOH : 2000 / 5 A, 300 / 1 A
2.000 A DAN 300 A = IP MERUPAKAN ARUS PRIMER
IS N1
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
PRIMARY
SECONDARY
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
RELAY
1A?
1000 A ?
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
P1 P1 P2 P1 P2 P1 P2 P1 P2
P2
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2 S3 S1 S2 S3
P1 P2
S1 S2 S3
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
P1 P2
A - B 100 / 5 A
A - C 200 / 5 A
A - D 300 / 5 A
A - E 400 / 5 A
A - F 500 / 5 A
A B C D E F G A - G 1000 / 5 A
PENGENAL SEKUNDER
a. 5 A UMUMNYA DIGUNAKAN BILA ANTARA TRAFO ARUS DENGAN ALAT
UKUR ATAU RELAINYA DEKAT
b. 1 A UMUMNYA DIGUNAKAN BILA ANTARA TRAFO ARUS DENGAN ALAT
UKUR ATAU RELAINYA JAUH. UMUMNYA DIGUNAKAN PADA SISTEM
TEGANGAN TINGGI ATAU EKSTRA TINGGI
c. 2 A UNTUK KEPERLUAN TERTENTU
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
5. RANGKAIAN ARUS
RANGKAIAN ARUS SEMUANYA SERI
kWh kvarh
A KW kVA
P1 P2
P2 S1 S2
P1
S1 S2
kWh kvarh
A KW kVA
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
P1 1S1 1A
KWH KVARH
8V A KW KVA
1S2
2S1 1A
6V
2S2
F 32 F 40 F 51 V
F 87
3S1 1A
2V
P2
3S2
4S1
P2 TIDAK DIGUNAKAN
4S2
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
5. BEBAN (BURDEN)
BEBAN PENGENAL
• NILAI DARI BEBAN CT DIMANA KLAS KETELITIAN DINYATAKAN
• BEBAN CT DINYATAKAN DALAM VA
• NILAI BEBAN UMUM DIGUNAKAN : 2,5 ; 5 ; 7,5 ; 10 ; 15 ; 30 VA
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
CONTOH :
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
PENANDAAN TERMINAL CT
P1 P2 P1 P2
S1 S2 S1 S2 S3
P1 P1 P2
P2
S1 S2 S1 S2 S3
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
TRAFO TEGANGAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
1. FUNGSI
MENTRANSFORMASIKAN DARI TEGANGAN TINGGI KE TEGANGAN
RENDAH GUNA PENGUKURAN ATAU PROTEKSI DAN SEBAGAI
ISOLASI ANTARA SISI TEGANGAN YANG DIUKUR / DIPROTEKSIKAN
DENGAN ALAT UKURNYA / PROTEKSINYA
CONTOH : (150.000/V3) / (100/V3) V, (20.000/V3) / (100/V3). 20.000/100 V
15.000/V3 = E1 MERUPAKAN TEGANGAN PRIMER
100/V3 = E2 MERUPAKAN TEGANGAN SEKUNDER
E1/E2 = N1/N2 = a
N1 > N2 (N1 JUMLAH LILITAN PRIMER, N2 JUMLAH LILITAN
SEKUNDER)
a : PERBANDINGAN TRANSFORMASI MERUPAKAN NILAI YANG
KONSTAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
P1 P2 P1 P1 P1
P2 P2 P2
1S2 1S2
S2 S2 1S1 1S1
S1 S1 2S2 2S2
2S1 2S1
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
PEMASANGAN
R
S
T
SEKRING
P1 P2 P1 P2
P1 P2 P1 P2
P1
P2
S2 S2 S2 S2 S
2
S1 S1 S1 S
S1
1
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
BEBAN (BURDEN)
BURDEN IALAH BEBAN SEKUNDER DARI TRAFO TEGANGAN, DALAM HAL INI
SANGAT TERKAIT DENGAN KLAS KETELITIAN PT
CONTOH :
• BEBAN PENGENAL 30 VA, DAN KLAS 0,2 SEDANG UNTUK BEBAN 50
VA KLAS 0,5
• BEBAN PENGENAL 50 VA, DAN KLAS 0,5 SEDANG UNTUK BEBAN 100
VA KLAS 1,0 CVT INI MEMPUNYAI 2 SEKUNDER DAPAT DIBEBANI 100
VA DENGAN KLAS KETELITIAN MASING-MASING 1,0 DAN 0,2
SEMAKIN BESAR BEBANNYA MAKA KETELITIANNYA SEMAKIN TURUN LIHAT
CONTOH PADA PT ABB UNTUK 12 KV
KAPASITAS TERMAL
KAPASITAS TERMAL MERUPAKAN KAPASITAS PT DAPAT BERFUNGSI
SEBAGAI TRANSFORMATOR BIASA, SEBAGAI CONTOH PT DIATAS DAPAT
BERKAPASITAS 500 VA TANPA MELIHAT KESALAHANNYA
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
PENANDAAN TERMINAL ( PT )
A N
A B A A B atau N
B atau N
a b a n 1a 1b atau 1n a1 a2 a3 a4
PT FASA SATU DENGAN PT FASA SATU DENGAN
TERMINAL TERISOLASI TERMINAL NORMAL PRIMER
PENUH DAN SISI MEMPUNYAI PENGURANGAN PT FASA TUNGGAL
SEKUNDER TUNGGAL ISOLASI DAN SISI SEKUNDER DENGAN SATU SISI
SEKUNDER
BERTERMINAL GANDA
2a 2b atau 2n
PT FASA TUNGGAL
DENGAN DUA SISI
SEKUNDER
A B C N A B C N A B C N
a2 b3 c3
a b c n 1a 1b 1c 1n a2 b2 c2
PT FASA TIGA
DENGAN SISI a1 b1 c1 n
SEKUNDER
TUNGGAL PT FASA TIGA DENGAN SISI
2a 2b 2c 2n SEKUNDER BERTERMINAL
GANDA
PT FASA TIGA DENGAN
SISI SEKUNDER GANDA
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
TRAFO DISTRIBUSI
IP IS
B
E
EP
np ns ES B
A
N
ns ES IP
---- = ---- = ----
np EF IS
ns
----- = DISEBUT PERBANDINGAN TRANSFORMASI ()
np
JIKA > 1 BERARTI FUNGSI TRAFO MENAIKKAN TEGANGAN (STEP UP) DAN
JIKA < 1 BERARTI FUNGSI TRAFO MENURUNKAN TEGANGAN (STEP
DOWN)
Catatan : _______________________________________________________________
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
R1 X1 X2 R2
EP ES
UP US
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
UP o ES
EP Ihe
Ihe
COS o = -------
Io
Pe = Ep.Ihe
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
X1 X2 R1
R1
I1
G I1 BEBAN
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_ Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa
PT PLN (PERSERO)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
12 X 2
U2
E2
E1 12 X2
12 R 2
E1
12 R2
12 U2
1
1+2 1+2
12
2
U2 E2
2 U2
12 U2
Catatan : _______________________________________________________________
EFISIENSI TRAFO
Pc K 2 .Pcu
% 100 x100%
S .Cos.
beban trafo
k
beban penuh
S = DAYA SEMU TRAFO
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
CONTOH :
_______________________________________________________________________
_
U2n
Uz
Ux
0 U2b D F
A UR
I B E
U2 UR. UX
U 2n . U 2b. Uz
SECARA ENPIRIS DIANGGAP OC = OF
= OA + AF
= OA + (AO + AF)
AD + DF = RUGI TEGANGAN
= UR. COS + U X SIN
= I . ( R. COS + X SIN )
In PRIMER In SEKUNDER
A A
V VV
Uk
Uk (%) = ------------ x 100 %
Un
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
CONTOH :
A B C
A VEKTOR GROUP “ YYN 0 ”
KUMPARAN PRIMER
a DIHUBUNGKAN BINTANG
KUMPARAN SEKUNDER
n DIHUBUNGKAN BINTANG
DENGAN NETRAL
c b DIKELUARKAN
SELISIH FASA ANTARA
a b c n C B PRIMER DAN SEKUNDER =
00
A B C
A
VEKTOR GROUP “ YYN 6”
b KUMPARAN PRIMER
c
DIHUBUNGKAN BINTANG
KUMPARAN SEKUNDER
DIHUBUNGKAN BINTANG
DENGAN NETRAL
a DIKELUARKAN
C B SELISIH FASA ANTARA
a b c n PRIMER DAN SEKUNDER
= 1800
Catatan : _______________________________________________________________
Catatan : _______________________________________________________________
Catatan : _______________________________________________________________
MEMPARALEL TRAFO
R
20 KV S
T
R
S
400/230 V
T
N
SYARAT PARALEL :
1. TEGANGAN SISI PRIMER HARUS SAMA
2. PERBANDINGAN TRANSFORMASI HARUS SAMA
3. VEKTOR GROUP HARUS SAMA
4. TEGANGAN HUBUNG SINGKAT HARUS SAMA
5. DAYA NOMINAL HARUS SAMA, PENYIMPANGAN DIPERKENANKAN
MAKSIMAL 40 % (1 : 3)
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
~
BEBAN
A N
a b
Catatan : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________
Berbagi dan menyebarkan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai Perusa