ADMINISTRASI HUBUNGAN

SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT

Disusun Oleh :
Kartini (201641021)
Selly Marlangen (201641020)
Faiqoh (191641041)
Iin Safri Amelia (201641018)
Pipin Taspinah (201641009)
Lina Laelia (201641007)
 Pengertian
Husemas adalah suatu proses komunikasi
antara sekolah dan masyarakat untuk
meningkatkan pengertian masyarakat
tentang kebutuhan serta kegiatan
Hubungan sekolah dan pendidikan serta mendorong minat dan
kerjasama masyarakat dalam peningkatan
masyarakat (husemas) dan pengembangan sekolah.

Tujuan:
1. Untuk meningkatkan kualitas belajar dan
pertumbuhan anak.
2. Untuk meningkatkan tujuan dan kualitas kehidupan
masyarakat.
3. Untuk mengembangkan antusias atau semangat
masyarakat dalam membantu kegiatan hubungan
sekolah dengan masyarakat.
 1. Integriti
Prinsip ini mengandung makna bahwa
semua kegiatan hubungan sekolah
dengan masyarakat harus terpadu
Prinsip dan teknik
administrasu hubungan
sekolah dan masyarakat
(husemas)
6. Adaptability
Program hubungan sekolah dengan
masyarakat hendaknya disesuaikan
dengan keadaan di dalam lingkungan
masyarakat tersebut.
2. Continuity
Prinsip ini berarti bahwa pelaksanaan
hubungan sekolah dengan masyarakat,
harus dilakukan secara terus menerus. 
3. Simplicity
Prinsip ini menghendaki agar dalam
proses hubungan sekolah dengan
masyarakat yang dilakukan apat
menyederhanakan berbagai informasi
yang disajikan kepada masyarakat.
4. Coverage
Kegiatan pemberian informasi
hendaknya menyeluruh dan mencakup
semua aspek, faktor atau substansi yang
perlu disampaikan dan diketahui oleh
masyarakat
5. Constructiveness
Program hubungan sekolah dengan
masyarakat hendaknya konstruktif  dalam
arti sekolah memberikan informasi yang
konstruktif  kepada masyarakat.
Teknik administrasi hubungan sekolah dan
masyarakat

Kenyataan membuktikan, hubungan sekolah dengan masyarakat tidak

selalu berjalan baik. Berbagai kendala yang sering ditemukan antara lain :
komunikasi yang terhambat dan tidak professional, tindak lanjut program
yang tidak lancar dan pengawasan yang tidak terstruktur.

Untuk mengatasi berbagai kendala tersebut ada beberapa teknik yang

dapat digunakan, antara lain:

1. Teknik Tertulis

2. Teknik Lisan
Proses Administrasi Hubungan Sekolah dan
Masyarakat
1. Penyusunan Program
Penyusunan program husemas memperhatikan dana yang
tersedia, ciri masyarakat, daerah jangkauan, sarana atau media,
dan teknik yang akan dilaksanakan dalam mengadakan
hubungan dengan masyarakat.
2. Pelaksanaan/ pengorganisasian
Dalam pelaksanaan husemas perlu diperhatikan koordinasi
antara berbagai bagian dan kegiatan, dan di dalam penggunaan
waktu perlu adanya sinkronisasi.
3. Pengawasan
Pengawasan pada administrasi hubungan sekolah dan
masyarakat dapat berupa evaluasi.
 Bentuk-bentuk Operasional dari Hubungan
Sekolah dengan Masyarakat
1.  Di bidang sarana akademik tinggi/rendahnya prestasi lulusan ((kuantitas dan
kualitas), penelitian, dll
2. Di bidang prasarana pendidikan gedung/bangunan sekolah termasuk 
sekolah termasuk ruang-ruang belajar, ruang-ruang belajar, dll
3. Di bidang sosial partisipasi sekolah dengan masyarakat sekitarnya seperti
kerja bakti, perayaan hari besar nasional/keagamaan, dll.
4. Kegiatan karyawisata juga bisa dijadikan sarana Husemas.
5. Kegiatan olah raga dan kesenian juga dapat merupakan sarana Husemas.
6. Menyediakan fasilitas sekolah untuk kepentingan masyarakat sekitar
sepanjang tidak mengganggu kelancaran PBM.
7. Mengikut sertakan sivitas akademika sekolah dalam kegiatan-kegiatan
masyarakat sekitarnya.
8. Mengikut sertakan tokoh-tokoh/pemuka-pemuka/pakar-pakar masyarakat
dalam kegiatan kurikuler dan ekstrakulikuler sekolah.
9. Dan masih banyak lagi kegiatan-kegiatan operasional Husemas yang dapat
dikreasikan sesuai situasi, kondisi, serta kemampuan-kemampuan pihak-
pihak terkait. (Ary H Gunawan, 1996: 188)
 Kesimpulan
Hubungan sekolah dengan masyarakat pada hakikatnya
merupakan suatu sarana yang sangat berperan dalam
membina dan mengembangkan pertumbuhan pribadi
peserta didik di sekolah. Jika hubungan sekolah dan
masyarakat berjalan dengan baik, rasa tanggung jawab
dan partisipasi masyarakat untuk memajukan sekolah
juga akan baik dan tinggi. Agar tercipta hubungan dan
kerja sama yang baik antara sekolah dan masyarakat,
masyarakat perlu mengetahui dan memiliki gambaran
yang jelas tentang sekolah yang bersangkutan.
 DAFTAR PUSTAKA
 
• Asnawir, Administrasi Pendidikan, IAIN IB Pres Padang,
(Padang, 2005) cet. 1
• Purwanto, Ngalim. 2007. Administrasi pendidikan dan
supervise pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karyta.
• Persie, Ryan Van. 2018. Administrasi Humas. https://
www.scribd.com/doc/186335180/Administrasi-Humas
• Lala. 2020.Makalah Administrasi Humas dan Keprotokolan .
https://doc.lalacomputer.com/makalah-administrasi-humas-
dan-keprotokolan/
TERIMA KASIH