Anda di halaman 1dari 3

Nama : RIA NIRWANA SARI

NIM : 837721997
Semester : IX (9) A AKPMM
Mata Kuliah : TUGAS AKHIR PROGRAM
Tutor : IKA PURNAMASARI S.Pd, M.Si
Contoh Kasus

Saya guru kelas III SD Negeri 117856 Aek Korsik, pada hari selasa yang lalu
saya mengajarkan pelajaran matematika tentang hubunga jam, menit, dan
detik. Sebelum saya mengajar saya terlebih dahulu membuka pembelajaran
dengan membaca doa bersama, lalu mengecek kehadiran siswa. Sebelum
masuk ke pembelajaran saya melakukan apersepsi , mempersiapkan
media pembelajaran berupa jam dinding dan menyampaikan tujuan pembelajaran.
Kemudian Saya menjelaskan apa itu jam, menit, dan detik sambil menggunkan
Atau menunjuk jam dinding, dan setelah menjelasakn saya menuliskan ke papan
tulis setiap 1 jam = 60 menit, 1 menit = 60 detik, dan 1 jam = 3.600 detik dan beserta
contohnya. Ketika saya menjelaskan ada 3 orang anak yang antusias dalam
Menanggapi dan ada anak yang hanya diam saja. Lalu saya bertanya “apakah
anak-anak sudah paham apa yang sudah ibu jelaskan” jawab anak-anak
“ sudah buk “. Saya membagikan lembar LKPD untuk menjawab pertanyaan .
Kemudian setelah beberapa waktu untuk menjawan LKPD, mereka
mengumpulkan tugasnya di atas meja saya, lalu saya periksa ternyata hasil
nya sangat mengecewakan karena hanya 5 orang yang dapat menjawab dari
12 siswa . Disini saya bingung megapa hasil belajar mereka tidak sesuai target.
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai