PENYAJIAN DATA

Anwar Ardani
2017
 TABEL

CARA
PENYAJIAN
DATA

GRAFIK
TABEL
 Komponen Tabel
Judul Tabel

Judul Kolom
Judul Baris

Badan
Tabel

Sumber Tabel
 JENIS TABEL
1. Tabel Baris Kolom
2. Tabel Kontingensi
3. Tabel Distribusi Frekuensi
 TABEL BARIS KOLOM
Tabel Baris Kolom dipakai untuk menyajikan
data yang sederhana, yang biasanya hanya
terdiri dari satu variabel (faktor).
Contoh:
Tabel banyaknya lulusan SMA selama 5 tahun
 Tabel 1
Banyaknya Lulusan SMA Selama 5 Tahun

Banyaknya lulusan
Tahun
Laki-laki Perempuan Jumlah
2012 122 102 224
2013 115 123 238
2014 118 107 224
2015 150 103 253
2016 242 148 490

Sumber: Fiktif
 TABEL KONTINGENSI
Tabel Kontingensi dipakai untuk menyajikan
data yang terdiri dari dua variabel (faktor).
Faktor yang satu terdiri atas b kategori dan
faktor yang lain terdiri atas k kategori.
Contoh:
Banyaknya siswa di kabupaten X menurut
tingkat sekolah dan jenis kelamin.
 Tabel 2
Banyaknya Siswa di Kabupaten X Menurut
Tingkat Sekolah dan Jenis Kelamin.

SD SLTP SMA JUMLAH

Laki-laki 23355 18432 16555 58342
25392 20225 15320 60937
Perempuan
Jumlah 48747 38657 31875 119279

Sumber: Fiktif
 TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
Jika data kuantitatif dikelompokkan menjadi
beberapa kategori, maka akan diperoleh tabel
distribusi frekuensi.
Tabel distribusi frekuensi dapat digunakan untuk
data tunggal dan data bergolong
Contoh data tunggal
Tabel munculnya mata dadu dalam 20 kali
pelemparan
Hasil pelemparan mata dadu dalam 20 kali
5 3 2 2 1 6 4 3 5 6
2 1 4 2 3 5 1 6 6 2
Tabel 3
Munculnya Mata Dadu Dalam 20 Kali Pelemparan

Mata Dadu Frekuensi

1 3
2
3 5
4 3
5 2
6 3
Jumlah 4
20
 Distribusi Frekuensi Data Bergolong

Nilai ulangan matematika dari 40 siswa

58 53 56 64 50 50 55 57 56 56 71 72 50 77 83 80 88 43
60 68 70 71 60 55 42 58 83 92 95 47 51 82 70 57 67
82 55 69 72 65
 58 53 56 64 50 50 55 57 56 56 71 72 50 77 83 80 88 43 60
68 70 71 60 55 42 58 83 92 95 47 51 82 70 57 67 82 55 69
72 65

Tabel 4
Hasil Ulangan Matematika
Nilai Frekuensi
41 – 50 6
51 – 60 14
61 – 70 8
71 – 80 5
81 – 90 5
91 – 100 2
Jumlah 40

Cara membuat Daftar Distribusi Frekuensi data bergolong

dapat dilihat di lihat di sudjana (2005: 46) “Metode
Statistika”
 Budiyono, 2013
Istilah dalam Distribusi Frekuensi Data Bergolong

Interval Batas Titik Tepi Kelas Lebar kelas

Kelas Kelas Tengah (Batas Kelas (Luas Kelas)
Nyata)

Nilai Frekuensi
41 – 50 6
51 – 60 14
61 – 70 8
Jumlah 28
 Kelas Interval
Sudjana, 2005 Ujung Bawah dan ujung atas
Panjang kelas interval
Batas kelas
Tanda kelas
Nilai Ujian Frekuensi
31 – 40 2
41 – 50 3
51 – 60 5
Selisih
61 – 70 14
71 – 80 24
81 – 90 20
91 – 100 12
Ujung
Jumlah 80
Bawah

Ujung Atas
Distribusi Frekuensi Relatif

Nilai Frekuensi Frel (dalam %)

41 – 50 6
51 – 60 14 15%
61 – 70 8 35%
71 – 80 5 20%
81 – 90 5 12,5%
91 – 100 2 12,5%
Jumlah 40 5%
100%
 Distribusi Frekuensi Kumulatif

Frekuensi Kumulatif
kurang dari
Frekuensi
Kumulatif

Frekuensi Kumulatif
atau lebih
 FREKUENSI KUMULATIF KURANG DARI

Nilai f Nilai fkum

41 – 50 6
51 – 60 14 Kurang dari 41 0
Kurang dari 51
61 – 70 8 Kurang dari 61 6
71 – 80 5 20
81 – 90 5 Kurang dari 71
Kurang dari 81 28
91 – 100 2 Kurang dari 91 33
Jumlah 40 Kurang dari 101 38
40
 FREKUENSI KUMULATIF ATAU LEBIH

Nilai f Nilai fkum

41 – 50 6
51 – 60 14 41 atau lebih 40
51 atau lebih
61 – 70 8 61 atau lebih 34
71 – 80 5 20
81 – 90 5 71 atau lebih
81 atau lebih 12
91 – 100 2 91 atau lebih 7
Jumlah 40 101 atau lebih 2
0
GRAFIK
 JENIS GRAFIK/DIAGRAM

1. Diagram Batang - Daun

2. Diagram Batang
3. Diagram Garis
4. Diagram Lingkaran
5. Diagram Pencar
 Diagram Batang - Daun
Diagram Batang – Daun dipakai untuk menyajikan data dalam bentuk
urutan
Contoh:
Berat badan 40 orang sebagai berikut
62 78 70 58 65 54 69 71 67 74
64 65 59 68 70 66 80 54 52 83
77 51 72 79 66 83 63 67 61 71
64 59 76 67 59 64 70 73 67 56
 Gambar 1
Diagram Batang – Daun
330 8 033
30 61927 04108 7 00011 23467 89
74 74173 62685 47952 6 12234 44556 67777 89
699 14948 5 14468 999

Batang
Belum diurutkan Sudah diurutkan
 Contoh
Tabel 4
Banyak siswa di daerah A menurut Tingkat Sekolah dan Jenis
Kelamin Tahun 2017

Banyak siswa
Tingkat Sekolah Jumlah
Laki-laki Perempuan
SD 875 687 1562
SMP 512 507 1019
MA 347 85 432
SMK 476 342 818
SMA 316 427 743
Jumlah 2526 2048 4574

Sumber: Fiktif
 Diagram Batang
1000
900
800
700
600
500 laki-laki
Perempuan
400
300
200
100
0
SD SMP MA SMK SMA
 Diagram Batang
1800
1600
1400
1200 687
1000
800 507
600 342
427
400 875 85
200 512 476
347 316
0
SD SMP MA SMK SMA
laki-laki Perempuan
 Diagram Garis
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
SD SMP MA SMK SMA
Laki-laki Perempuan
 Diagram Lingkaran

Laki-laki Perempuan

13% 21%
SD SD
34%
35% SMP SMP
19% MA MA
SMK SMK
SMA 17% SMA

14%
20% 4 25%
%
 Diagram Pencar
Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pretest (X) 60 70 50 90 80 70 50 60 40 30 80 60
Posttest (Y) 70 80 60 90 70 60 60 70 50 40 80 70

Posttest (Y)
100
90
80
70
60 Posttest (Y)
50
40
30
20
10
0
20 30 40 50 60 70 80 90 100
Histogram dan Poligon
Frekuensi
 Histogram Nilai f
41 – 50 6
15 51 – 60 14
61 – 70 8
71 – 80 5
81 – 90 5
91 – 100 2
10

Jumlah 40
5

40,5 50,5 60,5 70,5 80,5 90,5 100,5

 Poligon Frekuensi Nilai f
41 – 50 6
15 51 – 60 14
61 – 70 8
71 – 80 5
81 – 90 5
91 – 100 2
10

Jumlah 40
5

40,5 50,5 60,5 70,5 80,5 90,5 100,5

 Tugas minggu depan
Nilai ulangan matematika dari 40 siswa

57 54 56 64 55 50 72 57 56 56 71 68 50 67 83 80 88 43 60
68 70 71 64 55 42 82 83 92 95 47 51 82 70 57 67 82 55
70 72 65
1. Buatlah diagram batang – daun dari data tersebut
2. Buatlah tabel distribusi frekuensi data bergolong dari data
tersebut.
3. Dari distribusi frekuensi yang sudah di buat, buatlah tabel
distribusi frekuensi relatif dan tabel distribusi frekuensi kumulatif.
4. Dari distribusi frekuensi yang sudah di buat, buatlah histogram
dan poligon frekuensinya.
 Tugas Lanjutan
Banyak siswa
Tingkat Jumlah
Sekolah Laki-laki Perempuan
SD 1034 727 1761
SMP 982 653 1635
SMA 546 823 1369
Jumlah 2562 2203 4765

1. Sajikan data diatas dalam bentuk diagram batang, diagram

garis, dan diagram lingkaran menurut jenis kelamin
2. Sajikan data diatas dalam diagram batang, diagram garis,
dan diagram lingkaran tanpa memperhatikan jenis kelamin
Terima Kasih