CARA PENYUSUNAN

PROPOSAL PENELITIAN

BAMBANG HERIYANTO
 ISI PROPOSAL PENELITIAN
1. JUDUL PENELITIAN
2. BAB 1: PENDAHULUAN
a. Latar Belakang Masalah
b. Rumusan Masalah
c. Tujuan Penelitian
d. Manfaat Penelitian
1. BAB 2: TINJAUAN PUSTAKA
a. Konsep Dasar Teori
b. Kerangka Konseptual
c. Hipotesis Penelitian
1. BAB 3: METODE PENELITIAN
2. DAFTAR PUSTAKA
3. LAMPIRAN-LAMPIRAN
 ISI BAB 3
METODE PENELITIAN
1. DESAIN PENELITIAN
2. DESAIN SAMPLING (POPULASI,SAMPEL,TEKNIK
SAMPLING)
3. IDENTIFIKASI VARIABEL
4. DEFINISI OPERASIONAL
5. TEKNIK DAN ALAT PULTA
6. PENGOLAHAN DATA
7. ANALISIS DATA
8. ETIKA PENELITIAN
9. TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN
 JUDUL PENELITIAN
ISI JUDUL:
a. Tujuanpenelitian
(gambaran,hubungan,pengaruh,
perbedaan)
b. Variabel
c. Responden
d. Tempat
e. Tahun
MENURUT PAKAR: BISA B,C,D SAJA
 SYARAT PENULISAN JUDUL
 Berbentuk piramida terbalik
 Maksimal 4 baris (ideal 2-3 baris)
 Maksimal 18 kata (ideal 10-14 kata)
 Tidak boleh ada singkatan, kecuali umum
 Satu spasi
 KARYA TULIS ILMIAH

STUDI KASUS POLA ASUH ORANG TUA YANG ANAKNYA

MENJADI KORBAN BULLYING DI SMA ANTARTIKA
SIDOARJO

Oleh:
Milenia Firda Ayu Wardhani
Nim: P27820319035
  
KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLTEKKES KEMENKES SURABAYA JURUSAN KEPERAWATAN
PRODI DIII KEPERAWATAN SUTOPO
TAHUN 2022
 CONTOH JUDUL YANG BUKAN
STUDI KASUS
HUBUNGAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN KETERATURAN ANC
PADA IBU HAMIL TRIMESTER III DI BPM. AZIZAH
SURABAYA

PENGARUH SENAM NIFAS TERHADAP PERCEPATAN INVOLUTIO UTERI

PADA IBU NIFAS DI RS RSIA BANGKALAN

PERBEDAAN KEJADIAN HIPOTERMIA PADA BAYI BARU LAHIR

YANG DIMANDIKAN LANGSUNG DENGAN YANG DITUNDA
SETELAH 6 JAM DI RSUD SIDOARJO
 PROSES PENGAJUAN JUDUL
1. TOPIK/TEMA/KASUS
2. MASALAH: harapan? …kenyataan?....
3. PENYEBAB TIMBULNYA MASALAH
4. VARIABEL INDEPENDEN, DEPENDEN
5. RUMUSAN MASALAH
6. TUJUAN
7. JUDUL…………………………………………..
 ISI LATAR BELAKANG
1. Introduksi masalah (kondisi ideal/harapan)
2. Justifikasi masalah (kondisi empiris/kenyataan)
3. Kronologis masalah (penyebab dan dampak masalah)
4. Solusi
N.B.= jika ada identifikasi masalah maka penyebab tdk
ditaruh di ltr belkg
Bisa pakai sistem MSKS(masalah,skala,kronologis,solusi)
 Rumusan Masalah
dalam bentuk pertanyaan

CONTOH:
Untuk mengetahui gambaran :”Bagaimana gambaran......?.”
Untuk mengetahui hubungan :”Apakah ada hubungan
antara ......dengan.......?”
Untuk mengetahui perbedaan :”Apakah ada perbedaan
antara ......dengan.......?”
Untuk mengetahui pengaruh :”Apakah ada
pengaruh...terhadap.....?”
 TUJUAN PENELITIAN
 Tujuan penelitian adalah suatu indikasi ke
arah mana, atau data (informasi) apa
yang akan dicari melalui penelitian itu.
Tujuan penelitian dirumuskan dalam
bentuk pernyataan yang konkret dapat
diamati (observable) dan dapat diukur
(measurable).
 tujuan penelitian ini dibedakan
menjadi 2
 Tujuan umum memberikan gambaran seluruh
keadaan yang akan dicapai.
Dalam kegiatan penelitian untuk menulis tujuan
umum dapat seyogyanya digunakan kata
keadaan. Contoh:
”Diketahuinya tingkat pengetahuan dan
ketrampilan bidan desa ....”
”Ditemukannya faktor-faktor yang penghambat
dan pendorong .....”
”Meningkatnya pengetahuan, sikap dan
ketrampilan petugas..........”
Tujuan khusus pada hakikatnya adalah
penjabaran dari tujuan umum
 merupakan penjabaran dari tujuan umum, untuk
penulisannya dimulai dengan kata kerja seperti:
”Mengidentifikasi karakteristik bidan ....................
”Mengukur pengetahuan dan sikap......................
”Mengukur kepatuahn petugas ...........................
”Menghitung tingkat hubungan (korelasi) .............

Hindari penggunaan kata kerja yang bersifat umum seperti

”mengetahui” dan ”mempelajari”. Pada tujuan khusus
variabel yang akan diteliti harus sudah dimunculkan secara
eksplisit dan operasional (dapat diukur), sehingga
mempermudah dalam pengumpulan datanya.
 Manfaat Penelitian

 Isi Manfaat dari suatu penelitian sebaiknya

dikaitkan dengan kegunaan teoritis dan praktis.
 Kegunaan praktis adalah implikasi hasil evaluasi
terhadap kebijakan dan sumbangannya terhadap
implementasi program serta pemecahan masalah
program yang sedang berjalan dan masa
mendatang.
 Kegunaan teoritis berkaitan dengan sumbangannya
terhadap pengembangan dan penyempurnaan ilmu
pengetahuan yang sudah ada.
Contoh :
 Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk
masukan dalam pelaksanaan program KIA
 Hasil penelitian ini dapat menambah
wawasan ilmu pengetahuan kesehatan
masyarakat
 PENJELASAN ISI BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
1. KONSEP DASAR TEORI
2. KERANGKA KONSEPTUAL
3. HIPOTESIS PENELITIAN
 CONTOH ISI KONSEP TEORI
 PENGERTIAN KECEMASAN
 MACAM-MACAM ATAU JENIS KECEMASAN
 FAKTOR PENYEBAB ATAU FAKTOR-
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
KECEMASAN
 PENGUKURAN KECEMASAN
 KERANGKA KONSEPTUAL
 adalah kerangka hubungan antara
konsep-konsep yang di dalamnya ada
beberapa variabel yang ingin
diamati/diukur maupun yang tidak
diamati/diukur dalam penelitian yang akan
dilakukan
Syarat membuat kerangka
konseptual:
 dibuat dalam bentuk gambar
 ada arah hubungan yang dikaitkan dengan garis
penghubung dan panah
 ada judul gambar yang diletakkan dibawah gambar
 ada sumber yang menjelaskan tentang konsep teorinya siapa
yang dipakai dalam kerangka konseptual tersebut, boleh
lebih dari satu konsep teori (modifikasi konsep teori)
 ada keterangan tentang variabel mana yang diteliti dan
mana yang tidak diteliti
 ada narasi yang menjelaskan secara singkat hubungan antar
konsep/variabel sehingga pembaca mengerti yang dimaksud
kerangka konsep tersebut
Contoh kerangka konseptual

­ Faktor Ibu Faktor mekanis

­ Faktor tenaga medis regangan / relaksasi
­ Faktor obat kimiawi otot-otot uterus dan
Faktor hormonal serviks
­ Hormon estrogen
­ Hormon
INISIASI prostaglandin
MENYUSUI ­ Hormon oksitocin
DINI (IMD) ­ Hormon relaksin

Keras
Kontraksi Uterus
Gizi Lembek

Usia
Cepat
Involusio Uteri
Laktasi
Lambat
Paritas

Gambar 3.1 Kerangka konseptual tentang hubungan pelaksanaan Inisiasi Menyusu Dini (IMD) dengan
percepatan involusio uteri

Sumber: modifikasi konsep IMD (Ambarwati,2008) dengan konsep involusi uteri (Prawiroharjo,2006)

Keterangan :

: Diteliti
: Tidak diteliti
: Arah hubungan
 HIPOTESIS PENELITIAN
BEDAKAN PENGERTIAN
1. HIPOTESIS KERJA/ HIPOTESIS PENELITIAN
suatu rumusan hipotesis yg bertujuan membuat
ramalan tentang peristiwa yg terjadi apabila suatu
gejala muncul
2. HIPOTESIS STATISTIK (H0/H1)

Yg dituliskan pada hipotesis penelitian adalah hipotesis

alternatif (Ha) Yaitu berupa pernyataan positif
 HIPOTESIS PENELITIAN
Hipotesis merupakan jawaban sementara dari masalah yang
akan diteliti.
Ciri-ciri suatu hipótesis
Hipótesis hanya dinyatakan dalam bentuk pernyataan
(statement)
hipótesis hendaknya berkaitan dengan lapangan ilmu
pengetahuan yang sedang atau akan diteliti.
hipótesis harus mengandung atau terdiri dari variabel-
variabel yang dapat diukur dan dapat dibanding-bandingkan
Hipótesis harus sederhana dan terbatas. Artinya hipótesis
yang tidak terlalu luas sifatnya.
 HIPOTESIS PENELITIAN
MACAM HIPOTESIS:
1. HIPOTESIS KERJA/ HIPOTESIS PENELITIAN
suatu rumusan hipotesis yg bertujuan membuat
ramalan tentang peristiwa yg terjadi apabila suatu
gejala muncul
2. HIPOTESIS STATISTIK (H0/H1)

Yg dituliskan pada hipotesis penelitian adalah hipotesis

alternatif (Ha) Yaitu berupa pernyataan positif
 CONTOH
 HIPOTESIS PENELITIAN/HIPOTESIS KERJA
Ada hubungan kinerja bidan dengan kepuasan
pasien
 HIPOTESIS NOL/NIHIL (Ho)
Tidak ada hubungan kinerja bidan dengan
kepuasan pasien
 HIPOTESIS ALTERNATIF (H1 ATAU Ha)
Ada hubungan kinerja bidan dengan kepuasan
pasien
BAB 3: METODE PENELITIAN
1. DESAIN PENELITIAN
2. POPULASI
3. SAMPEL
4. TEHNIK SAMPLING
5. IDENTIFIKASI VARIABEL
6. DEFINISI OPERASIONAL
7. PENGUMPULAN DATA
8. PENGOLAHAN DATA
9. ANALISIS DATA
10. ETIKA PENELITIAN
11. TEMPAT DAN WAKTU
12. KERANGKA KERJA
 DESAIN PENELITIAN
1. EXPERIMENT (PRA, QUASY, TRUE)
2. NON EXPERIMENT
A. DESKRIPTIF/EKSPLORATIF
B. ANALITIK/EKSPLANATIF
1). CROSS SECTIONAL
2). RETROSPEKTIF/ CASE CONTROL
3). PROSPEKTIF/KOHORT
 POPULASI
 SEMUA ANGGOTA ELEMEN
(MANUSIA,TUMBUHAN,HEWAN,BENDA)YG
DIJADIKAN SUBYEK/OBYEK PENELITIAN
 ADA 3 ISI POPULASI: CONTENT, EXTENT
DAN TIME
 MACAM-MACAM:
1. FINIT/ TERJANGKAU
2. INFINIT/TARGET
 SAMPEL
 SEBAGIAN DARI POPULASI
 KRITERIA INKLUSI DAN EKSKLUSI UTK
JENIS PENELITIAN LONGITUDINAL
 RUMUS BESAR SAMPEL

N. Za 2 .P.q
n 
d 2 .N  1  Za 2 .P.q
 TEHNIK SAMPLING
 RANDOM (SIMPLE RS,SISTEMATIC
RS,STRATIFIED RS, CLUSTER
RS,MULTISTAGE)
 NON RANDOM(PURPOSIVE S,
CONSECUTIVE S, SAMPLING
JENUH/TOTAL SAMPLING, QUOTA S)
 VARIABEL
 INDEPENDEN
 DEPENDEN
 ANTARA
 PERANCU
 KONTROL
 DEFINISI OPERASIONAL
Variabel Definisi Parameter/ Alat Kategori Skala
Operasional indikator dan kriteria ukur
ukur
Kecemasan perasaan Meliputi 14 item: Kuesioner 1. Tidak Ordinal
khawatir yang 1.Perasaan cemas dengan cemas,
dialami 2.Ketegangan skala HARS jika skor
pasien dalam 3.Ketakutan <14
menghadapi 4.Gangguan tidur 2. Cemas
operasi yang 5.Gangguan ringan,
diungkapkan kecerdasan jika skor
melalui 6.Perasaan depresi 14-20
tingkah laku 7.Gejala somatik 3. Cemas
  8.Gejala sensorik sedang,
9.Gejala kardiovas- jika skor
kuler 21-27
10.gejala pernafasan 4. Cemas
11.Gejala gastro berat,
intestinal jika skor
12.Gejala urogenital 28-41
13.Gejala vegetatif 5. Cemas
atau otonom berat
14.Perilaku sewaktu sekali,
wawancara jika skor
42-56
 TEKNIK PULTA
 Wawancara: mendapatkan informasi dengan bertanya
langsung kepada sumber informasi (responden).
 Observasi: mendapatkan informasi dengan cara
mengamati obyek yang diteliti, dengan menggunakan
teknik yang paling sederhana, yaitu mengamati secara
visual sampai menggunakan peralatan yang canggih.
 Penelusuran data sekunder: mendapatkan informasi
melalui penelusuran dokumen, publikasi dan catatan
klinik maupun pribadi.
 TEKNIK DAN ALAT PULTA
 Dalam pelaksanaannya dikenal dua tehnik yang
sekaligus juga berupa alat untuk pengumpulan
data yaitu
 tehnik komunikasi langsung (dengan
mempergunakan wawancara sebagai alat
pengumpul data)
 tehnik komunikasi tidak langsung (dengan
mempergunakan angket atau kuesioner sebagai
alat pengumpul data), lembar observasi, lembar
pemeriksaan dll
 Pengolahan data
 Editing
 Coding
 Scoring
 tabulating
 Analisis data
 Analisis deskriptif
 Analisis inferensial
TUGAS INDIVIDU DIKUMPULKAN
BESOK KE PJMK
DARI JUDUL YANG ANDA BUAT, TENTUKAN
1.DESAINNYA?
2.POPULASINYA SIAPA?
3.SAMPELNYA BERAPA?
4.TEKNIK SAMPLINGNYA APA?
5.VARIABELNYA APA?