III.

MUTU GURU (4 KOMPONEN)

19. Guru menyusun perencanaan pembelajaran aktif,

kreatif, dan inovatif, dengan mengoptimalkan

lingkungan dan memanfaatkan TIK atau cara lain

yang sesuai dengan konteksnya

 Telaah Dokumen

RPP (penggunaan metode, media,

sumber belajar).

RPP (pemanfaatan lingkungan sebagai

sumber belajar)

RPP (pemanfaatn TIK untuk mendukung

pembelajaran)
20. Guru melakukan Evaluasi Diri, refleksi dan
pengembangan kompetensi untuk perbaikan
kinerja secara berkala.

Laporan kegiatan guru dalam evaluasi dan refleksi

diri berdasarkan hasil penilaian siswa, teman
sejawat, kepala sekolah, dan hasil rekaman.

Dokumen kegiatan diseminasi hasil evaluasi dan

refleksi guru kepada teman sejawat yang difasilitasi
oleh sekolah (DH, Notulen, Foto)
21. Guru melakukan pengembangan profesi
berkelanjutan untuk meningkatkanpengetahuan,
keterampilan dan wawasan.

1. KKG
2. Diklat/Seminar
3. Publikasi Ilmiah
4. Karya Inovatif

1. Desiminasi Makalah yang dipaparkan dalam

diskusi/seminar.
2. Buku/makalah/artikel yang telah dipublikasikan.
22. Guru mengembangkan strategi, model, metode,
teknik, dan media pembelajaran yang kreatif dan
inovatif.

Observasi:
1. Implementasi strategi
2. Penggunaan media
3. Pemanfaatan teknologi

Pengembangan pembelajaran Keterampilan Dasar

Mengajar (KDM)