MODEL ALUR PROYEK

P5/P2 RA
 MODEL/TIPE ALUR PROYEK
TIPE 1 TIPE 2 TIPE 3
1.TAHAP 1. FAHAMI 1.PENGENALAN
PENEGENALAN TEMA

2.PEMETAAN MASALAH 2. TANGGAPI 2.KONTEKTUALISASI

3.SOLUSI DAN AKSI 3. BAGIKAN 3.AKSI

4.EVALUASI,REFLEKSI 4.REFLEKSI DAN

DAN TINDAK LANJUT TINDAK LANJUT
 Tahapan dalam Projek 49-73 JP @35 menit 🡪 draft 1 60 JP
Tahap Pengenalan Tema 13JP
Dampak Fenomena Globalisasi Lacak Jejak Tradisi Lisan 1 Presentasi Hasil Lacak Jejak Oleh-oleh Tamu
1 Modernisasi Terhadap Tradisi
Lisan – 2JP 2 – 5 JP
DARING 3 Tradisi Lisan –
3JP 4 Istimewa – 3 JP

Tahap Pemetaan Masalah 14 JP

Olah Oleh-oleh - 2JP Menggali Cerita Rakyat Lacak Jejak Tradisi Lisan 2 Presentasi Lacak Jejak
5 6 – 5 JP
DARING 7 - 5 JP
DARING 8 Tradisi Lisan 2
– 2 JP

Tahap Solusi dan Aksi 27 JP

9 Curah Ide
- 4 JP
DARING
10 Narasumber
– 3 JP 11 Persiapan
kampanye – 12 JP
DARING
12 Pelaksanaan kampanye
- 8 JP

Tahap Evaluasi, Refleksi, dan Tindak lanjut 6 JP

15
Kritik dan Saran Evaluasi dan refleksi Tindak lanjut
13 –2 JP
14 –– 2 JP
DARING
– 2 JP
Alur Tahapan Projek
PAHAMI TANGGAPI BAGIKAN

Pengenalan Kontekstualisasi Pengantar Aksi Aksi Berbagi dan Tindak

Lanjut
1. Haa? Perubahan 5. Adaptasi: Aku
Iklim? 3. Kalau Iklim 4. Mari Atasi Siaga Bencana
(2 aktivitas) Berubah, Lalu Bersama (2 aktivitas) 7. Kami Pejuang
2. Bagaimana Iklim Apa? (3 aktivitas) 6. Mitigasi: Aksiku Iklim
Bisa Berubah? (3 aktivitas) untuk Iklim (2 aktivitas)
(3 aktivitas) (2 aktivitas)

Memperkenalkan peserta didik pada isu
perubahan iklim, faktor penyebab dan
penetralnya, serta bagaimana perubahan iklim
berdampak pada kehidupan manusia dan
makhluk lain
Memahamkan pentingnya peran aktif setiap Merayakan pencapaian,
orang dalam merespon perubahan iklim, mendorong keberlanjutan
memberikan pengalaman tentang praktik/aksi praktik di kehidupan
nyata yang dapat dilakukan peserta didik sehari-hari peserta didik

Pertanyaan esensial:
Apa itu perubahan iklim?
Bagaimana iklim bisa berubah?
Apa dampak dari perubahan iklim?
Pertanyaan esensial:
Pertanyaan esensial: Bagaimana kita bisa
Bagaimana kita bisa bekerja sama untuk melanjutkan adaptasi dan
menanggulangi dampak perubahan iklim? mitigasi iklim dalam
kehidupan sehari-hari?

4
Tahapan Dalam Projek “Internetku Sehat”

Tahap Pengenalan : Membangun kesadaran peserta didik terhadap isu berinternet sehat dan
dampaknya terhadap masa depan generasi muda indonesia.
1 2 3 4 5
Dunia di Internet, Pisau Menjadi
Genggamanku !
Cinta Biodata Berinternet
Bermata Dua Pribadi Dengan Duta Internet
Sehat Cilik

Tahap Kontekstualisasi : Mengkontekstualisasikan di lingkungan sekolah dan sekitar

(masyarakat).

9 10 Talkshow Duta
6 Motivasi Video 7 Perkenalan 8 Refresh Kalau bukan
kita siapa lagi ? Teknologi
Teknologi Desain Lapangan (Asesmen)
 Tahapan Dalam Projek “Internetku Sehat”

Tahap Aksi : Berkelompok dalam mengimplementasikan aksi dari pembelajaran yang sudah diuraikan.

Berwisata di 13 Perkenalan Perkenalan

Perkenal 12 14
11 Museum Seni Aplikasi Aplikasi
an
Membuat Membuat
Infografi
Infografis I Infografis II
s

Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut : Pameran Karya-karya peserta didik dan dijadikan bahan evaluasi dan
refleksi. Menyusun Strategi dalam menindak lanjuti program lanjutan.

Prototype Desain Infografis

16 Membuat
15 Analisis Bahaya 17 Poster
dan Sehat Infografis