Promkes KLP 5 Kamarian
Promkes KLP 5 Kamarian
M
Growth
A (berkembang
S makin
memburuk)
A
L
A
H skala nilai 1-5 atau 1-10.
No Sasaran Perilaku Saat ini Perilaku yang diharapkan/ Penyebab Masalah (Perilaku & Non Perilaku)
Ideal
A
N 1 Primer: • Tidak mencuci tangan • Anggota keluarga • Kurangnya ketersediaan saran dan prasarana
• Keluarga A sesudah dari kamar mandi, menerapkan perilaku cuci (sabun dan air bersih) untuk mencuci tangan
A sesudah bermain dengan tangan yang baik dan • Kurangnya pengetahuan tentang waktu dan cara
L binatang peliharaan benar yang tepat untuk mencuci tangan
I • Tidak menutup penampungan • Anggota keluarga
S air setelah digunakan mengetahui akibat yang
sehingga terjadinya timbul apabila tidak cuci
I kontaminasi air tangan
S • Membiasakan menutup
penampungan air setelah
P digunakan agar tidak
terjadi kontaminasi air
E
N 2 Sekunder:
Y • Kader • belum aktif memberikan • Aktif memberikan • Kader belum dilatih tentang cuci tangan yang baik
penyuluhan cuci tangan informasi dan edukasi dan benar di masyarakat
E tentang cuci tangan • Tidak tersedia materi dan media tentang cuci
B kepada sasaran primer tangan yang baik dan benar
A
B • Petugas • Belum rutin melakukan • Rutin melakukan sosilisasi
Puskesmas sosilisasi cuci tangan tentang cuci tangan
• Tidak rutin kunjungan rumah • Rutin kunjungan rumah
M
A • TOMA, TOGA, • Belum aktifnya • aktifnya • Toma dan Toga tidak dilibatkan pada kegiatan
S Ormas toma/Toga/Ormas pada Toma/Toga/Ormas pada Penyuluhan
kegiatan penyuluhan kegiatan Penyuluhan
A
L
A
H
No Sasaran Perilaku Saat ini Perilaku yang Penyebab Masalah (Perilaku &
diharapkan/Ideal Non Perilaku)
2 Sekunder Belum aktif • Kader belum dilatih Kader/TOGA/TOMA aktif Pemberdayaan ceramah pada • Terlaksanya
memberikan tentang cuci tangan dalam penyuluhan cuci kader/TOGA/ acara penyuluhan
penyuluhan yang baik dan benar tangan TOMA yang adat/agama/ cuci tangan
di masyarakat didukung sosial
tentang cuci Tersedia materi dan • Tersedianya
• Tidak tersedia materi dengan metode,
tangan dan media tentang media tentang cuci teknik, dan materi dan
cuci tangan yang baik tangan media promkes media tentang
dan benar cuci tangan
• Toma dan Toga tidak
dilibatkan pada
kegiatan Penyuluhan
Instrumen Matrik Perumusan Strategi dan Kegiatan
No. Sasaran Masalah Penyebab Masalah Tujuan Strategi Kegiatan Indikator Kegiatan
Intervensi
3 Tersier Belum adanya Belum adanya rapat Terselenggaranya rapat Advokasi Advokasi Terselenggaranya
rapat kec/kelurahan/desa tentang kegiatan cuci kepada kepada advokasi kepada
kec/kelurahan membahas tentang cuci tangan dengan baik dan perangkat perangkat perangkat
/desa tangan
membahas benar desa/lurah desa/lurah untuk desa/lurah untuk
tentang cuci untuk kegiatan kegiatan cuci kegiatan cuci
tangan cuci tangan tangan tangan
MATRIKS RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN
No Sasaran Kegiatan Strategi Pesan kunci dan Target LP/LS Waktu DANA PJ
Intervensi Media yang terlibat Pelaksanaan
Digunakan
1 Primer • LOKMIN KIE dalam • Video edukasi Semua Kesling, November – BOK Tim NS
Kelompok • Kunjungan Rumah pemberdayaan • Poster kelompok Promkes, Desember 2022
berisiko tinggi • konseling yang didukung • Leaflet umur di Dokter
hipertensi dan • Penyuluhan langsung dengan metode, • Praktek
penderita Massa: ceramah pada teknik, dan wilayah
•
hipertensi di acara adat/agama/ sosial media promkes kerja
puskesmas (4-6 puskesma
orang) s
2 Sekunder ceramah pada acara KIE dalam • Video edukasi Semua Kesling, November – BOK Tim NS
adat/agama/ sosial Pemberdayaan • Poster kader/TO Promkes, Desember 2022
kader/TOGA/ • Leaflet GA/ Dokter
TOMA yang • Praktek
TOMA di
didukung
dengan metode, wilayah
teknik, dan kerja
media promkes puskesma
s
3 tersier Advokasi kepada Advokasi • Video edukasi Kepala Kesling, November – BOK Tim NS
perangkat desa/lurah • Poster desa/lurah Promkes, Desember 2022
untuk kegiatan cuci • Leaflet Dokter
• Praktek
tangan
MATRIKS PEMANTAUAN Checklist
No. Kegiatan yang Dipantau (Sesuai Keadaan di Catatan
Lapangan)
1. Penyuluhan tentang cuci tangan yang √ Semua masyarakat
baik dan benar kepada masyarakat antusias mengikuti kegiatan
2 Pemberdayaan Kader/ Semua Kader/ TOGA/TOMA dapat kurang memahami 6 Kader/TOGA/ TOMA
TOGA/TOMA dalam memahami pentingnya cuci tangan langkah cuci tangan yang mampu mengajak
kegiatan penyuluhan cuci baik dan benar masyarakat untuk
tangan berpola hidup sehat