PENULISAN

KARYA ILMIAH
BIDANG
PERPUSTAKAAN
TEGUH YUDI, SIPUST. MM.
 BIODATA
Nama : Teguh Yudi, SIPust, M.M.
Tempat, tgl lahir : Surabaya, 8 Januari 1979
Alamat : Saptoraya Malang
NIP : 197901082001121001
Pangkat/Gol : Penata Tingkat I - III d
Jabatan : Pustakawan Ahli Muda
Unit Kerja : UPT Perpustakaan UM
Pendidikan : - D3 Perpustakaan UNAIR (2000)
- S1 Ilmu Perpustakaan UT (2016)
- S2 Manajemen Pendidikan Tinggi UB (2021)
Pengalaman Kerja
1. Bagian Sirkulasi Bahan Pustaka (2002-2012)
2. Bagian Referensi dan Karya Ilmiah (2013-2017)
2. Bagian Serial dan Jurnal (2018-sekarang)
Riwayat Jabatan
3. Pustakawan Terampil (2002-2016)
4. Pustakawan Ahli Muda (2017-skrg)
Prestasi
5. Pustakawan Berprestasi I Tingkat Universitas Negeri Malang
Tahun 2013
6. Lulusan Terbaik Program Studi S2 Manajemen Pendidikan
Tinggi FIA UB 2021
7. Pembicara di Konferensi Internasional Perpustakaan UNAM
Mexico
 KARYA ILMIAH
Indrastuti (2018) mengemukakan bahwa karya
ilmiah merupakan suatu karya tulis yang berisi
analisis suatu hal yang empiris (dapat
dibuktikan) dan analisis tentang data nyata
yang didasari oleh teori yang relevan dan
dilakukan dengan metode atau prosedur ilmiah
 Ciri karya iLmiah
> Karya ilmiah berisi gagasan (ide) ilmiah
> Gagasan ilmiah terbentuk jika gagasan tersebut
diolah dengan alur pikir ilmiah
> ditampilkan dengan teknik penulisan yang
mengikuti penulisan karya tulis ilmiah
> Secara umum karya ilmiah di berbagai jurnal atau
majalah ilmiah dikelompokkan menjadi dua jenis,
yaitu hasil penelitian dan konseptual yang
merupakan gagasan konseptual

6
> Novelty (kebaruan).
> Bersifat keilmuan dan
memberikan kontribusi
nyata bagi kehidupan.
> Obyektif
> Berdasarkan fakta
> Proporsional
(berimbang)
> Sistematis
> Dilalui dengan proses
metodologis yang benar
> Bukan pengulangan,
apalagi penjiplakan, dari
karya sebelumnya
> Dilakukan dengan penuh
kejujuran.

7
 FUNGSI
PENDIDIKAN 1
Karya Ilmiah sebagai persyaratan untuk lulus dalam
jenjang pendidikan tertentu

PENELITIAN 2
Mengembangkan penelitian dengan baru, data yang
akurat kemudian diterapkan dalam kehidupan.

PENGEMBANGAN ILMU
Menjadi media pengembangan pengetahuan
3
sebagai bahan tinjauan pustaka, untuk kebutuhan
dari berbagai disiplin ilmu
 MANFAAT
1 2 3
MENGEMBANGKAN MENGENAL BERBAGAI MENDAPATKAN
KETERAMPILAN MEM- SUMBER PUSTAKA KEPUASAN INTELEK-
BACA TUAL
YANG EFEKTIF

4 5 6
BAHAN ACUAN UNTUK MAMPU MENGELOLA MAMPU MENGELOLA
PENULISAN SELAN- DATA DAN FAKTA SE- HASIL BACAAN DARI
JUTNYA CARA SISTEMATIS BERBAGAI SUMBER
 JENIS
KARYA ILMIAH
Artikel Laporan Penelitian

Makalah Surat Pembaca

Skripsi Pidato Ilmiah

Tesis Resensi

Disertasi Dan lain-lain

 Memilih
Topik
Topik adalah pokok pembahasan dalam sebuah karya ilmiah.
Agar bisa dikatakan baik, topik harus mampu mencakup
seluruh isi tulisan dan menjawab pertanyaan atas
permasalahan yang akan dibahas. Ciri utama topik ialah
bersifat umum dan belum diuraikan secara detail.

Topik yang menarik perhatian akan

memotivasi penulis secara terus-
menerus mencari data-data untuk
memecahkan masalah-masalah yang
dihadapinya. Penulis akan didorong agar
dapat menyelesaikan tulisan itu sebaik-
baiknya.
 Memilih Topik yang Baik
1. Sesuai Bidangnya 5. Banyak manfaat
90

2. Sesuai tujuan 6. Landasan topik kuat

80%

60

3. Referensinya banyak 7. Menarik

45%

30%

4. Berdiskusi dengan
sejawat
 JUDUL

Judul adalah nama yang dipakai untuk sebuah artikel,

buku, bab yang ada di dalam buku, berita dan lain-lain. Di
dalam sebuah artikel sendiri, judul juga sering disebut
sebagai kepala tulisan. Selain itu, ada yang
mendefinisikan judul adalah lukisan singkat suatu artikel
atau disebut juga miniatur isi bahasan.
 Fungsi Judul
1. MENARIK PERHATIAN PEMBACA
5. MERUPAKAN BAGIAN AWAL TULISAN
Judul memuat kata-kata yang menarik
Judul ditulis di bagian teratas dari sebuah90%
tulisan

2. PEMICU UNTUK MEMBACA ARTIKEL

Memotivasi pembaca untuk mengetahui isi tulisan
6. MEMUDAHKAN
60% PENCARIAN
Dengan adanya judul, pembaca akan mudah
3. PEMADATAN KARYA TULIS
mencari karya tulis yang diinginkan
Tulisan yang berisi banyak, bisa dipadatkan hanya ke
dalam beberapa kata pada judul

4. MENGGAMBARKAN ISI TULISAN 7. Menggambarkan Topik Tulisan

Judul hanya ditulis dengan kata-kata yang sedikit. Tetapi Bermacam-macam karya tulis akan lebih mudah
dapat menggambarkan isi tulisan secara keseluruhan digolongkan untuk subyek tertentu dengan
adanya judul
 Perbedaan
TOPIK JUDUL
Judul dan
1. Gambaran umum
suatu karya ilmiah
1. Gambaran spesifik Topik
dan detail suatu
karya ilmiah
2. Dapat dibagi
menjadi beberapa
2. Tiap karya ilmiah
judul
dengan topik
sama harus
3. Sifatnya lebih
mempunyai judul
umum dan
berbeda
jangkauannya
lebih luas
3. Mencerminkan isi
karya ilmiah
4. Pokok
permasalahan
4. Penjabaran lebih
yang akan dibahas
detail dari topik
 Sumber Topik
3. Tesis / Disertasi
1. Artikel Jurnal Ilmiah :
2. Prosiding Seminar You can simply impress your audience and
add a unique zing and
Tesis appealkarya
sebagai to your
tulis ilmiah untuk
Kita dapat menemukan penelitian Presentations. I hope and I believe that this
Prosiding seminar lebih dikhususkan menyelesaikan Program Studi
terbaru dengan mencari artikel atau Template will your Time, Money and
pada hasil dari sebuah konferensi Magister atau S2. Sedangkan
Reputation. Get a modern PowerPoint
jurnal ilmiah yang terbit dalam kurun
waktu dua sampai empat tahun ilmiah. PresentationDisertasi adalahdesigned.
that is beautifully karya tulis ilmiah
prsyarat Program Studi Doktoral atau
terakhir.
S3

4. Buku You can simply impress your audience and

5. Media add a unique zing and appeal to your
Presentations. I hope and I believe that this
Jika menggunakan buku sebagai Sumber media massawill
Template atau internet.
your Time, Money and
sumber literatur adalah tahun terbit Reputation.
Dipilih yang kredibel. Getatau
Data a modern PowerPoint
dan topik bahasan yang benar-benar Presentation that is beautifully designed.
informasi yang diambil dapat berasal
terkait dengan topik atau tema yang dari situs resmi pemerintah
kita buat.
 Sumber Topik di Internet

1. SINTA 2. Mendeley 3. Google Scholar

You can simply impress your audience and
SINTA Menilai kinerja jurnal berdasarkan Mendeley adalah aplikasi manajemen add a uniqueGoogle
zing andmembuat
appeal mesin
to yourpencarian secara
standar akreditasi dan sitasi, dengan referensi web dan desktop gratis. khusus
Presentations. I hopeuntuk
andjurnal mauthat
I believe punthis
skripsi, disini
mengindeks seluruh jurnal nasional yang Mendeley dapat: menyimpan, mengatur, Template willkalian
your dapat mencariand
Time, Money referensi sesuai
sudah diakreditasi oleh Akreditasi Jurnal dan mencari semua referensi hanya dari Reputation. dengan topik yang
Get a modern ingin kalian teliti dengan
PowerPoint
Nasional (ARJUNA). satu perpustakaan. Presentationcara
thatmengeti kata kunci
is beautifully di kolom pencarian.
designed.
https://sinta.kemdikbud.go.id/ https://www.mendeley.com/search/ https://scholar.google.com/

You can simply impress your audience and

4. LIPI
Hampir semua jurnal disini bisa diunduh
gratis dan berbahasa Indonesia. jadi jangan
takut kalau bahasa inggris kamu masih
kurang baik. untuk itu langsung saja
kunjungi situs lipi.go.id
5. doaj.org
Directory of Open Access Journal (DOAJ)
kamu bisa dapatkan jurnal internasional
secara gratis, tunggu apa lagi langsung
saja menuju https://doaj.org/ dan temukan
referensi karya ilmiahmu
6. E-resources.perpusnas.go.id
add a unique zing and appeal to your
Presentations. I hope
Adalah and I yang
layanan believe that this
disediakan.
Template willPerpustakaan
your Time, Money and
Nasional berisi berbagai
Reputation. bahan
Get a modern PowerPoint
perpustakaan digital online (e-
PresentationResources)
that is beautifully designed.
seperti jurnal , ebook, dan
karya-karya referensi online lainnya.
https://e-resources.perpusnas.go.id/
Mengapa perlu
mengakses/membaca
e-Journal?
• Menambah wawasan tentang suatu bidang studi
• Meningkatkan kemampuan dalam menganalisis masalah
• Mengetahui roadmap penelitian dan mengetahui topik yang
banyak diteliti pada suatu bidang studi
• Meningkatkan pemahaman terkait berbagai jenis metode
penelitian
 GAGASAN MENJADI TOPIK

Brainstorming Buatlah diagram (5W 1H)

(curah pendapat) pohon / Peta Konsep
/ Metode P2P
digunakan untuk What, Who,
Langkah ini merupakan membagi topik yang Where,
langkah yang cukup luas ke dalam topik- When, Why,
strategis dan topik yang lebih sempit dan How
merupakan teknis dan membaginya lagi ke
asosiasi dan dapat untuk dalam sub topik yang
membangkitkan energi semakin ke bawah
intelektual semakin menyempit
dan mendalam
 Dari Gagasan Menjadi Topik TuLisan

Bacalah banyak Bacalah artikel / Cermati isu-isu

buku tentang laporan hasil yang muncul di
topik yang ingin penelitian atau media cetak,
ditulis hasil media elektronik,
eksperimen atau yang muncul
di masyarakat
 MENGEMBANGKAN GAGASAN
> Gagasan  ide - konsep  produk berpikir ilmiah
> Hasil penelitian atau pemikiran konseptual dari pengamatan
dan atau dari pengalaman
> Menentukan kualitas artikel ilmiah  bobot permasalahan,
urgensi gagasan, kemutakhiran, orisinalitas gagasan,
kedalaman penggarapan, pengungkapan gagasan, ragam
bahasa/teknis bahasa.
> Pengembangan gagasan  hakekatnya adalah
pengembangan isi tulisan
> Gagasan utama dan gagasan pendukung  tuangkan dalam
catatan- catatan yang mudah untuk diperoleh kembali
disaat kita butuhkan
 PERENCANAAN MENULIS NASKAH
> Tiga aspek perencanaan  perencanaan isi artikel,
perencanaan format dan teknik penulisan, perencanaan
bahasa
> Perencanaan isi  mengembangkan gagasan, didukung data
> Perencanan format
- Organisasi dan sistematika isi  judul, nama penulis,
abstrak - kata kunci, pendahuluan, metode, hasil,
bahasan, simpulan/saran, daftar rujukan, lampiran.
- Teknik penulisan  mencakup teknik perujukan, teknik
penampilan tekstual dan fisual
- Perencanaan bahasa  pemilihan kosa kata, gaya
penyampaian
 MENGEMBANGKAN PARAGRAF
> Satuan pikiran – mengungkapkan gagasan dasar
> Gagasan dasar  dikembangkan dalam gagasan
pengembang  ditunjang gagasan pendukung
> Memenuhi syarat pengembangan dan syarat keutuhan 
juga memenuhi syarat kepaduan
> Tercermin dalam hubungan fungsional runtut antar
paragraf  membentuk teks yang lebih besar.
> Hubungan fungsional ditata secara logis dan kronologis.

23
 MENULIS DRAF
> Membaca semua catatan
> Mempertimbangkan semua materi yang sudah
disiapkan
> Mempersiapkan kerangka tulisan
> Mengelompokkan bahan dan catatan berdasarkan
kerangka tulisan
> Menulis draf kasar  ikuti gaya selingkung dari
jurnal yang akan dituju
 FINALISASI
> Pemeriksaan ulang terhadap draf artikel  aspek bahasa 
ejaan,tanda baca, teknik penulisan
> Masukan dari teman sejawat yang profesional  masukan
harus obyektif
> Penyuntingan naskah  oleh penulis artikel  memperkecil
kelemahan dan kesalahan di dalam draf.
 MENGIRIM NASKAH

> Kirimkan hanya ke satu jurnal ilmiah yang relevan

> Biasanya cukup mengirimkan soft file artikel
> Suatu Jurnal ilmiah mempunyai Dewan Redaksi yang
melakukan penilaian terhadap artikel yang masuk
> Siapkan anggaran partisipasi (Jika Jurnal yang dituju
membutuhkan anggaran untuk submit).
 BAGIAN KARYA ILMIAH
1. JUDUL 5. METODE ILMIAH
Seunik dan semenarik mungkin, sehingga memunculkan
Langkah-langkah yang dilakukan seorang penulis, untuk
keingintahuan dan rasa penasaran 90%
memperoleh hasil yang tepat dari tulisannya tersebut.

2. ABSTRAK 6. PEMBAHASAN
Ringkasan dari keseluruhan isi suatu karya tulis ilmiah
Menjelaskan tujuan, manfaat, metode, kerangka teori, serta
rumusan masalah, yang
60% disertai dengan data-data yang diperoleh.

3. PENDAHULUAN 7. KESIMPULAN DAN SARAN

Alasan penulis melakukan penulisan, apa yang melatarbelakangi
penulisan dilakukan, menceritakan tujuan, serta manfaat Pendapat dari penulis, atas semua yang telah dibahas.

4. KERANGKA TEORI 8. DAFTAR PUSTAKA

Garis besar rancangan konsep sistematis yang menjadi panduan Sumber teori yang digunakan oleh penulis dalam penelitiannya.
sebuah penulisan
 JUDUL

• menarik
• baru
• relevan
• singkat (antara 7-15 kata)
• mencerminkan relasi antara aspek
universal dengan aspek partikular
 ABSTRAK
 Ringkasan dari Karya Tulis
 Berisi tujuan penelitian yang diringkas dalam satu atau
dua kalimat dan harus berisi pernyataan hipotesis
 Memiliki rata-rata 200-300 kata
 Mengandung latar belakang permasalahan, tujuan
penulisan, metode, hasil dan kesimpulan
 Contoh Abstrak
1. Perpustakaan akademik memberikan kontribusi yang besar terhadap terwujudnya tiga pilar
pendidikan tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Di masa pandemi,
perpustakaan perguruan tinggi harus tetap berkontribusi dalam pengembangan pendidikan
meskipun kegiatan belajar-mengajar dilakukan secara virtual. Penelitian ini bertujuan untuk
mengidentifikasi jenis layanan yang dikembangkan perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
selama masa pandemi dan menggali tanggapan pengguna terhadapnya dengan menggunakan
pendekatan ServQual untuk mengevaluasi tiga aspek layanan inovatif, yaitu layanan yang
dikembangkan, fasilitas pendukung layanan, dan sumber daya manusia.
2. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara
dengan 17 informan yang memenuhi syarat dan dokumentasi.
3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan telah membuat beberapa layanan inovatif
untuk memenuhi kebutuhan pengguna, khususnya para mahasiswa yang sedang mengerjakan
tugas akhir mereka. Pengguna telah mendapat banyak manfaat dari layanan inovatif dan
menyatakan kepuasan mereka. Dari segi fasilitas, perpustakaan dilengkapi dengan sarana dan
prasarana yang sesuai dengan protokol kesehatan. Perpustakaan juga menggunakan media
sosial, seperti WhatsApp dan Instagram, untuk mendukung layanannya. Selain itu, pustakawan
telah secara signifikan membantu pengguna mengakses layanan.
 PENDAHULUAN
1.Latar Belakang
2.Rumusan Masalah
3.Tujuan Penulisan
4.Manfaat Penulisan
 LATAR BELAKANG
• Alasan-alasan memilih suatu topik
• Permasalahan penting dilakukannya penulisan
• Kesenjangan antara hal yang ideal (das sollen) dengan
realitas (das sein) berdasar suatu teori
• Penulisan menggunakan pola piramida terbalik (umum ke
khusus)
• Dilengkapi dengan data dan fakta pendukung
• Menjelaskan kaitan dengan penulisan terdahulu
• Ada kebaruan penulisan
 Aspek Latar Belakang
• Aspek normatif adalah kondisi yang ingin dicapai secara
ideal.
• Aspek Empiris adalah kondisi yang terjadi dilapangan
yang berbeda dengan kondisi ideal. Ada gap atau
ketimpangan antara normatif dan empiris sehingga
dijadikan topik masalah penulisan
• Aspek teoritis untuk mengungkapkan cara yang dapat
menyelesaikan permasalahan atau gap. Aspek teoritis
adalah indikator dalam melakukan analisa data atau
batasan penulisan.
 Latar Belakang Suatu Topik

• Hal yang diketahui secara umum

• Hal yang belum diketahui, masih menjadi
kontroversi, masih menimbulkan perdebatan
• Temuan yang relevan
• Seberapa penting dan signifikan untuk ditulis
kembali
 Isi Latar belakang
• Alasan rasional dan esensial berdasarkan fakta-fakta,
data, referensi dan penulisan sebelumnya.
• Gejala-gejala kesenjangan yang memunculkan
permasalahan dan bagaimana penulisan kita mengisi
ketimpangan.
• Kompleksitas masalah jika dibiarkan dan menimbulkan
dampak yang menyulitkan, menghambat, mengganggu
bahkan mengancam.
• Pendekatan untuk mengatasi masalah dari sisi kebijakan
dan teoritis
• Penjelasan singkat posisi masalah dalam lingkup studi
 RUMUSAN MASALAH
 Pertanyaan-pertanyaan penulisan yang
mengacu pada permasalahan
 Jelas dan menunjukkan hubungan variabel
yang ditulis
Cara mudah membuat Rumusan Masalah
dengan prinsip 5W + 1H (What, Who, Why,
When, Where dan How)
 TUJUAN PENULISAN
Pernyataan singkat yang ingin dicapai dari kegiatan
penulisan yang dilakukan.
Terdiri dari tujuan khusus yang mengacu pada
pertanyaan penulisan.
Penulisan bertujuan untuk menjajaki, menguraikan,
menerangkan, membuktikan, menerapkan suatu
gejala, konsep, dugaan, ataupun membuat prototype.
Jumlah tujuan penelitian minimal sama atau dapat
lebih dari pertanyaan dalam rumusan masalah.
 Tujuan yang efektif
• besar atau kecilnya kadar keingintahuan penulis
• kecermatan pengamatan awal terhadap fenomena yang
mau diteliti;
• kemampuan membaca dan memetakan isu-isu yang
sedang banyak dibahas dalam sebuah komunitas
akademis tertentu;
• kemampuan membuat fokus atau isu turunan dari isu-isu
besar yang ditemukan
 Topic Statement
• Objektif atau imparsial artinya tidak
memihak
• Dirumuskan dengan bahasa yang jelas dan
menggunakan kata kerja aktif transitif
• Masuk akal untuk dikerjakan atau disebut
mempunyai feasibility
 MANFAAT PENULISAN

Manfaat menunjukkan kepada pembaca

mengenai hasil yang akan disumbangkan
dari penulisan baik secara teoritis
maupun praktis. Kemukakan dengan jelas
manfaat yang dapat dipetik
 KERANGKA TEORI
Kerangka teori merupakan suatu
gambaran atau rencana yang berisi
tentang penjelasan dari semua hal yang
dijadikan sebagai bahan penelitian yang
berlandaskan pada hasil dari penelitian
tersebut. Kerangka teori dapat diartikan
sebagai bentuk kesimpulan mentah dari
masalah dengan topik tertentu.
Fungsi kerangka teori
 Menetapkan Ketentuan Istilah penting
 Menyatukan Seluruh Bagian Penulisan
 Menggambarkan Latar Belakang
 Menjadi Pembatas Penulisan
 Berisi Informasi Metode Penelitian
 Membuat kerangka teori
1. Menentukan Variabel
2. Mencari Referensi
3. Menguraikan Teori
4. Mengkaji Semua Teori
5. Menentukan Inti Permasalahan
6. Menunjukan Kontribusi Penulis
7. Menyusun Kesimpulan Sementara
8. Menyusun Kerangka Berpikir
 METODE ILMIAH
Metode ilmiah dapat diartikan sebagai
langkah atau cara yang dilakukan secara
sistematis. konteks cara sistematis dalam
hal ini untuk melakukan penulisan, guna
mencari jawaban dan menemukan
permasalahan-permasalahan.
 Langkah metode ilmiah
1. Observasi Awal
2. Rumusan Masalah
3. Perumusan Hipotesis
4. Rancangan Penulisan
5. Terjun ke lapangan
6. Membuat Kesimpulan
7. Evaluasi
8. Menuliskan Hasil
Syarat metode ilmiah
1. Fakta
2. Analitis
3. Tanpa Prasangka
4. Konsisten
5. Tujuan
6. Operasional
7. Sistematis
 PEMBAHASAN
 Jantung dari tulisan
 Data yang terorganisir
 memberi tahu pembaca apa yang terjadi
 untuk melaporkan temuan, data yang dikumpulkan dan
hubungannya
 data yang relevan dengan tujuan penulisan Anda yang dapat
menjadi informasi.
 Laporkan bagian hasil dalam gambar dan tabel
 Jangan sertakan kesimpulan apa pun dalam hasil karena akan
ditempatkan dalam diskusi
 KESIMPULAN
 Harus terkonsentrasi dengan jelas
 Bahasa sederhana
 temuan pribadi dihasilkan dari artikel
yang ditulis
 Kesimpulan harus sesuai dengan
hipotesis
Jenis Kesimpulan

1. Generalisasi
2. Analogi
3. Korelasi
Cara Membuat Kesimpulan
1. Membaca ulang karya tulis
2. Menentukan kalimat utama
3. Menemukan ide pokok tulisan
4. Menyusun ide pokok
5. Merangkai kesimpulan
 DAFTAR PUSTAKA

 Terdiri dari semua makalah

yang dikutip
 Artikel terbaru adalah terbaik
 Contoh daftar pustaka
1. Jurnal Online : Intan, Novia. dan Nugroho. C. 2018. Belajar
Menulis Buku Ajar. Jurnal Teknik Menulis Online, 2 (5): 67-70.
http//www.penerbitdeepublish.com. (Diakses 10 Februari
2019, 20.00 Wib)
2. Jurnal Cetak : Intan, Novia. 2014. Cara Menulis Daftar Pustaka
yang Benar. Jurnal Pendidikan, 5 (12): 12-15
3. Buku : Apriyani, Ita. 2017. Budidaya Ikan Lele Sistem Bioflok:
Teknik Pembesaran Ikan Lele Sistem Bioflok Kelola Mina
Pembudidaya. Yogyakarta: Penerbit Deepublish
4. Surat Kabar atau Majalah : Afriando, B. 2015. Kiat Sukses
Menjadi Jutawan dengan Modal Dengkul. Pikiran Rakyat. 1 April
2015.
Nyaman untuk Menulis

 Tetapkan sendiri waktu menulis

 Tulis semua ide sebagai draft
 Tuntaskan setiap tulisan yang sudah
dibuat
 Cari ide baru dengan kegiatan berbeda
 Cara Berlatih Menulis
 Tulis Surat untuk Diri Anda Waktu Muda
 Jawab minimal 3 Pertanyaan
 Tulis Keahlian Anda
 Tulis Sebuah Kisah Tentang Diri Anda
 Jelaskan Lingkungan Sekitar Anda
 Tulis Sesuatu atau Seseorang yang Telah
Mengubah Hidup Anda
 Tugas
> 1. Apakah pengertian karya tulis ilmiah? Sertakan
sumber anda mengutip pengertian tersebut
> 2. Buatlah satu topik terkait perpustakaan sekolah
> 3. Buatlah satu judul terkait perpustakaan sekolah
> 4. Berdasarkan topik dan judul pada no.2 dan no.3,
buatlah :
* karya tulis ilmiah hasil pemikiran sendiri
* Minimal 5 halaman terdiri dari Pendahuluan,
Pembahasan dan Kesimpulan
* Format huruf time new roman 12, spasi 1,5 kertas A4
* Sertakan : Nama dan Asal Sekolah
THANK YOU