SPLDV

(Sistem Persamaan Linear

Dua Variabel)
KEYAKINAN KELAS
 @ 3 Apple Mint @ 4 Peppermint
Harganya Rp.49.000. Buatlah model
matematikanya!
Permasalahan sehari-hari ini bisa
dimodelkan dalam kalimat
matematika, dimana model yang
terbentuk dinamakan persamaan
linear dua variabel.

3x + 4y = 49.000
 Tujuan Pembelajaran
 Setelah proses pembelajaran dengan
menggunakan Model Pembelajaran
Discovery Learning dan Pendekatan
Saintifik yang dipilihnya sendiri ,murid
dapat membuat dan menyelesaikan contoh
penerapan SPLDV dalam kehidupan sehari
hari minimal 2 dalam menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan SPLDV
 Langkah-langkah menyelesaikan soal
cerita sebagai berikut :
1) Mengubah kalimat-kalimat pada soal cerita menjadi
beberapa kalimat matematika (model matematika),
sehingga membentuk sistem persamaan linear dua
variabel.

2) Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel.

3) Menggunakan penyelesaian yang diperoleh untuk

menjawab pertanyaan pada soal cerita.
 Materi….

SPLDV
Beberapa cara menyelesaikan soal SPLDV :

1 METODE GRAFIK

2 METODE ELIMINASI

3 METODE SUBSTITUSI

4 METODE GABUNGAN
 ra f ik
e G
Me tod
• Metode yang dilakukan dengan cara
menggambar grafik dari kedua persamaan,
lalu menentukan titik potongnya. Langkah
penyelesaiannya adalah :

1. Gambarkan grafik dari masing-masing

persamaan pada sebuah bidang cartesius
 n a s i
i
d e Elim
eto
M
• Metode yang dilakukan dengan cara
menghilangkan salah satu variabel.

• Langkah-langkahnya adalah :
Nilai x dicari dengan cara mengeliminasi
peubah y, sedangkan nilai y dicari dengan
mengeliminasi peubah x.
 titus i
e S ub
o d
Met
• Metode yang dilakukan dengan cara
menggantikan satu variabel dengan variabel
dari persamaan yang lain. Langkah-
langkahnya adalah :
1. Pilihlah salah satu persamaan, kemudian
nyatakan x sebagai fungsi y atau y sebagai
fungsi x.
2. Subsitusikan x atau y pada langkah 1 ke
persamaan lain.
 ga n
e Ga b un
to d
Me
• Metode eliminasi-substitusi adalah
gabungan dari metode eliminasi dan
substitusi. Langkah-langkah penyelesaiannya
adalah :
a) Salah satu variabel dicari dengan cara
mengeliminasi peubah variabel lainnya.
b) Hasil variabel yang diperoleh kemudian
disubstitusikan ke salah satu persamaan.
 SELAMAT
MENGERJAKAN
LKS
• Baca dan pahamilah permasalahan yang ada di bawah
ini!
• Hari ini Sean dan Vean disuruh ibunya untuk
membeli buku dan Penggaris. Sean diminta membeli
5 buku dan 3 penggaris, sedangkan Vean diminta
membeli 4 buku dan 2 penggaris di toko Kong Acan
yang berada di Pasar Ulee Kareng, barang-barang
yang dijual di toko tersebut dikenal murah. Jarak
Pasar Ulee Kareng dengan rumah Sean dan Vean
lumayan dekat bila ditempuh dengan menggunakan
sepeda motor. Selama di dalam perjalanan, Sean dan
Vean memperhatikan sekitaran jalan yang dilaluinya.
Kegiatan 1
Sean da
n Vean
pedagan melewa
g ge r ti
bertulis o b
kan “Sa ak yang
Sean da ri Roti”
n Vean dan
penjual melihat
roti sed
mendag ang sibu
angkan k
pada pe rotinya
mbeli.
 Kasus Gerobak Sari Roti
Seorang anak kecil membeli 2 roti rasa coklat
dan 1 roti rasa strawberry dan ia harus
membayar Rp. 15.000,00 untuk roti-roti yang ia
beli, sedangkan seorang ibu membeli 1 roti rasa
coklat dan 2 roti rasa strawberry dengan harga
Rp. 18.000,00. Berapakah harga 5 roti rasa
coklat dan 3 roti rasa strawberry?
 Kegiatan 2

Sean dan Vean berkeliling

mengitari Pasar Ulee Kareng
yang rupanya gerobak “Sari
Roti” itu berdiri tak jauh dari
sebuah toko dan toko itu adalah
toko milik Kong Acan. Sean
dan Vean langsung menuju ke
sana setelah berterimakasih
pada pedagang gerobak “Sari
Roti” yang di tanyai.
 Kasus di Toko Kong Acan
Sesampai di warung Kong Acan a. Dari kasus A dan B
seperti suruhan ibu, Sean membeli manakah yang
5 buku dan 3 penggaris, sedangkan merupakan masalah
Vean diminta membeli 4 buku dan 2 Sistem Persamaan
penggaris. Kong Acan mengatakan Linear Dua Variabel?
Sean harus membayar uangnya
sebesar Rp. 21.000,00 sedangkan
Vean harus membayarnya sebesar
b. Tentukan model
Rp. 16.000,00. Berapakah harga matematika dalam
yang harus dibayar oleh Sean dan setiap kasusnya
Vean jika ibu menyuruh mereka dengan metode
membeli 10 buku dan 3 penggaris gabungan!
yang sama?
 Contoh untuk Kasus A
Menentukan sistem persamaan masalah dari kasus A
ke dalam variabel!
Misalnya: Harga roti rasa coklat = x
Harga roti rasa strowberry = y

Untuk memudahkan pembuatan model matematika,

coba kalian buat kalimat matematika dari soal diatas!
Maka : 2x + y = 15.000
x + 2y = 18.000
Selanjutnya, selesaikan dengan menggunakan
metode gabungan
Metode Eliminasi
Metode Subtitusi
Subtitusikan nilai y ke persamaan
2x + y = 15.000
Dengan demikian, harga 1 roti rasa coklat adalah
Rp. 4.000 dan harga 1 roti rasa strawberry
adalah Rp. 7.000
Jadi, harga 5 roti rasa coklat dan 3 roti rasa
strawberry adalah

Maka, uang yang dikeluarkan Sean dan Vean

adalah Rp. 41.000
 Contoh untuk Kasus B
Menentukan sistem persamaan masalah dari kasus A
ke dalam variabel!
Misalnya: Harga 1 buku = x
Harga 1 penggaris = y

Untuk memudahkan pembuatan model matematika,

coba kalian buat kalimat matematika dari soal diatas!
Maka : 5x + 3y = 21.000
4x + 2y = 16.000
Selanjutnya, selesaikan dengan menggunakan metode gabungan
Metode Eliminasi

Metode Subtitusi
Subtitusikan nilai y ke persamaan 5x + 3y = 21.000
Dengan demikian, harga 1 buku adalah Rp. 3 dan
harga 1 penggaris adalah Rp. 6.995
Jadi, jika Sean dan Vean membeli buku 10 buku
dan 3 penggaris adalah

Maka, uang yang dikeluarkan Sean dan Vean

adalah Rp. 21.015.
Kesimpulan
1. Permasalahan sehari-hari ini bisa
dimodelkan dalam kalimat matematika,
dimana model yang terbentuk
dinamakan persamaan linear dua
variabel.
2. Mampu menerapkan dan
menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari.
3. Dapat diselesaikan dengan 4
metode, yaitu Metode Grafik,
Eliminasi, Subtitusi, dan Gabungan.
Hal baru apa yang kalian
dapatkan?
Apa pendapat kalian untuk
pembelajaran hari ini?
Apa saran kalian untuk
metode belajar ke
depan?
SEKIAN…
Tuhan akan memudahkan
kepada semua makhluknya
yang mau berusaha dan selalu
INGAT pada-Nya