CABARAN MASA KINI

OLEH
ANUAR OTHMAN
BA (HONS) SEJ/GEO USM
PENCERAMAH MOTIVASI

MIND CONSEPT RESOURSES

 Eee..tak terlintas
25 % Tapi mana boleh
pula nak masuk U
!!! Saya
30 % tak
layak masuk
“U”…
Seronok juga
kalau
35boleh
%
masuk “U”… Berminat
40 %
untuk masuk “U”

Saya bercadang
45 % UiTM Saya telah buat keputusan
nak masuk
muktamad50untuk
% masuk
Matrikulasi Sains hayat pada
Mei tahun 2020 nanti …
BERSEDIAKAH KITA ?
Suhazli Mohamad
5A UPSR
Muhammad Hadi istimewa, pintar….
SK.Batu 8,Changlun: “SejakTahun 1,dia menduduki tangga pertama
hingga tiga di dalam kelas setiap kali peperiksaan dan menerima
anugerah pelajar cemerlang akademik setiap tahun”
Kebanyakan pelajar gagal
bukan kerana bodoh
tetapi gagal kerana
melakukan kerja-kerja
bodoh
  Ada sasaran

 Konsentrasi

 Latihan yang bersungguh

 Keyakinan yang tinggi

 Korban masa dan tenaga

 Tidak jemu dan cepat putus asa

 Berani menghadapi kegagalan

24 th Kerjaya
2025
22 th
Ijazah/PHD
Matrikulasi/
20 th Diploma

17 th
SPM 2019

PT3
2017
Macammana mahu A..
Rahsia pelajar cemerlang
 Saya takdaa masa !!.
Aku takdang la!!

Tak sempat la cikgu.!!

Malas ah cikgu, puasang belajar !!

Jika ada masa saya buat cikgu !!.

Letih la Cikgu , nak relek gokk !

Hiss!! Tak bolehlah, banyak kerja lain aaa !.

 Firman Allah S.W.T yang
bermaksud:
“Demi masa sesungguhnya manusia
berada di dalam kerugian kecuali
orang-orang yang beriman dan
beramal soleh dan mereka yang
berpesan-pesan dengan kebenaran
dan kesabaran.”
( Surah al-Asri: 1- 3 )
TEROPONG
  Berbual-bual
Aktiviti kosong masa
Pembaziran
 Melepak wakaf, rumah / bilik rakan,
lumba motor, lumba basikal, merokok
 Bergayut di Telefon
 Melayari laman Web yang berunsur
negatif
 Chating dan SMS terlalu lama
 Menonton T.V / C.D yang tidak memberi
manfaat
 Tabiat suka tidur / lengahkan kerja
 ‘Window shopping” dihujung minggu
 Angan-angan kosong

MASA
Untuk mendapat 1 perkara
Untuk mendapat 1 perkara
yang BESAR , saya mesti
yang BESAR, saya mesti
mengorbankan
mengorbankan 10 10
perkara yang kecil
perkara yang kecil
 Sampai bila
ANDA mahu TINGKATAN 3
membuang cerita- Kerap ponteng
cerita lama ! Tidak buat
TINGKATAN 2 latihan

Malu tanya guru Banyak

bermain
Suka
TINGKATAN 1 bertangguh Study last ninit
UPSR 2014
Usaha hanya Banyak bermain
Saya sangat minimum tetapi
kecewa dengan mengharapkan Malas buat
UPSR saya keputusan yang latihan
Matlamat 5A; maksimum
yang dapat 5B,
sakit sungguh !
Manusia yang telah berjaya
sebenarnya telah melalui jatuh dan
bangun terlebih dahulu sebelum
berada di puncak !!
Anda sebenarnya sudah menempah…
Anda sebenarnya mahu mewarisi dan
memanjangkan kesusahan Ibu dan bapa
ANDA !! ..
Saya sedang merancang untuk menjatuhkan
martabat agama, bangsa dan negara saya !! ..
Saya mesti bangun untuk
terus berjuang, berjuang dan
terus berjuang !! ..
Menganggap ia sebagai bersifat
sementara !!
Manganggap sebagai tempoh
percubaan pertama..!! Kalau mahu
berjaya mesti banyak kali mencuba
Pengalaman berharga yang akan
mematangkan hidup ANDA ..
Mesti berani menerima risiko ..
Wawasan negara Bergantung
kepada Pengetahuan
rakyatnya
 tergolong dalam kategori ini ?

Gred Rendah / Gagal

Malas ke dan
terpaksa ke
sekolah Pembelajaran Tidak
Input Bersedia
Input Learning menghadapi
peperiksaan

Menghadiri Meniru
sekolah kerja rumah
sambil lewa Bersediakah
Menerima
Tidak masuk
kerja rumah Mengulangkaji periksa ??
Tidak beri
Perhatian
Sedikit latihan

Situasi pelajar LEMAH…

25% PELAJAR SEKOLAH TELAH
MENAGIH ROKOK
 Lebih 70% perokok di negara
ini adalah Melayu.
•Hukum merokok adalah HARAM
berdasarkan fatwa dari Majlis Fatwa
Kebangsaan (1995)

• Bayangkan 4 juta
kematian setahun
di seluruh dunia
disebabkan
rokok/tembakau
 Menurut Agensi Dadah
Kebangsaan –
70% Melayu dan 79%
daripadanya adalah belia
(20 -29 thn)
5 KES BARU PENAGIH SETIAP
HARI
 SETIAP HARI
19 ORANG
MENGHIDAPI HIV
AIDS DENGAN 3
KEMATIAN

(Dis 2005)
1,223 orang
Berumur 13-19
tahun dan
27,300
Berumur 20-29
tahun.
KITA DIROSAKKAN OLEH
BUDAYA BARAT

PUNK, SKINHEAD DLL.

 tergolong dalam kategori ini ?

Berminat
Pembelajaran
Input Bersedia
tetapi Kurang Input

A
A
yakin menghadapi
Learning peperiksaan
Kurang
bermotivasi
Rajin bertanya
Mengulangkaji Menunjukkan
Menghadiri
Beri perubahan
sekolah Perhatian
Menerima yang positif Kemajuan
Latih tubi yang Pencapaian
kerja rumah berterusan peperiksaan
Paksa diri
Berusaha bersungguh- Output
sungguh Learning

Situasi pelajar SEDERHANA

 Situasi pelajar A…
C+,B-,B+,C-
Pembelajaran
Input Tidak
Bersedia
Input learning menghadapi
peperiksaan

Menghadiri Membuat
Sekolah
kerja rumah
Bersedia
Menerima kerja & menghadapi
rumah Ulangkaji/ peperiksaan
tuisyen Skor

Kebanyakan pelajar tidak tergolong dalam

kategori ini !
 … dan dengan SEBALIKNYA …
Tidak

Pembelajaran Input Ulang Bersedia

A
A
menghadapi
peperiksaan
Kualiti belajar Membuat
Keyakinan kerja rumah
diri & Report
Rajin Ulangkaji /
bertanya Topikal Card
Mambantu tuisyen
rakan
Refleksi, Analisa
SWOT Bersedia
Strategi belajar Latih tubi
berterusan menghadapi
Tidak cepat peperiksaan
berputus asa Terus berusaha

Hasil / Output
Bersedia menghadapi peperiksaan
&
mencapai kecemerlangan A
Ke
Ke mana
manaANDA
ANDA??
??
SUBJEK MARKAH KELEMAHANKU STRATEGI
/GRED
BM (PEM)

BM (PEN)

BAHASA
INGGERIS
MATEMATIK

SAINS
 Laporan Keputusan Ujian Feb

Contoh Gred Sepatutnya Mengenalpasti Strategi cara mengatasi

: dan Sehingga kelemahanku Contoh tindakan pelajar
Markah MAC 2004
Subjek
Kurang isi Berani tanya guru
BM B / 75 A Format jawapan lemah Cari maklumat
PEM Tulisan buruk Paksa diri baiki tulisan
Penguasaan Banyak membaca / merujuk bahan
BM C / 58 B perbendaharaan lemah berbentuk cerita ringkas
PEN Kurang latihan Teknik menjawab soalan

Tidak faham konsep Tumpuan lebih

M3 A / 81 A+ Kurang latihan Ujian topikal
Kurang membaca Membaca topik sebelum guru
SN B / 61 B+ Lemah kemahiran mengajar
mencatat nota Amalkan panduan mencatat nota
Sukar mengingat fakta Kuasai kemahiran mengingat
BI C / 55 B Membaca nota ringkas Buat nota menarik dan minat untuk
dibaca
 Kami 1999, 2003
Visi Kami… …2020…

…… Bersama Kita Bina Warga Yang Berilmu

KRISIS KEYAKINAN DIRI
Apa yang anda nampak ? Sambungkan 2
garis supaya jadi apa yang anda hendak
Mengapa belajar 4 jam
Apa benda nak
buat ?
1.Kerja sekolah
serta merta
2.Ulangkaji harian
dalam masa 12
jam
3.Latihan
tambahan sendiri
4.Baca dulu
Berapa jam anda
belajar sehari ?
Syarat kejayaan ialah
tekun belajar 4 jam sehari
diluar bilik darjah.
Ini syarat asas kejayaan.
Ibarat tambang yang
cukup untuk perjalanan
yang jauh. Tidak akan
sampai jika tidak cukup
tambang.
 SEMOGA
BEROLEH
RAHMAT
ALLAH

TERIMA KASIH