ASSALAMUALAIKUM WR. WB.

METODE PENGEMBANGAN
BAHASA
DOSEN PEMBIMBING: Rini Moestika
KELOMPOK : 4
- PRESTIA DAYAMSARI
- SITI MUTMAINAH
 MODUL 2
KOMPUTER SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN
 Kegiatan Belajar 2
Komputer Sebagai Media Pembelajaran

A. PENGERTIAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

Defenisi komputer diartikan berbeda-beda oleh beberapa orang, antara lain :
1. Komputer berasal dari bahasa Latin computare yang mengandung arti menghitung
2. Menurut Hanacher (dalam computer organization), komputer adalah mesin penghiting elektronik yang cepat dan dapat
menerima informasi input digital kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan di memorinya dan
menghasilkan output berupa informasi.
3. Menurut Blissmer (dalam Computer Annual) komputer adalah suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas:
menerima input, memproses input tadi sesuai dengan programnya, menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan.
4. Komputer adalah mesin yang dirancang khusus untuk memanipulasi informasi yang diberi kode, mesin elektronik yang
otomatis melakukan pekerjaan dan perhitungan sederhana dan rumit.
Jadi kesimpulan nya komputer adalah suatu perangkat elektronik yang terdiri dari software (perangkat lunak) dan hardware
(perangkat keras) yang digunakan khususnya dalam pengolahan data dan membantu dalam aktivitas-aktivitas lain dalam
pengolahan data dan dengan menggunakan teknologi tersebut.

B. KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

Media pembelajaran adalah semua perangkat yang digunakan oleh pendidikan sebagai perantara terhadap informasi atau pesan
yang akan disampaikan kepada komunikan/peserta didik dalam rangka pencapaian maksud dan tujuan dari pembelajaran sehingga
dapat meningkatkan minat dan menumbuhkan data rangsang peserta didik untuk terus belajar dan membentuk pengetahuan dalam
diri mereka.
Media digunakan dalam pembelajaran karena di dalamnya mengandung
beberapa nilai praktis, yaitu sbb:
1. Membuat konsep yang abstrak menjadi konkret, misalnya peredaran darah
atau perencanaan makanan manusia.
2. Membawa objek yang suka di dapat atau berbahaya ke dalam lingkungan
belajar, seperti binatang buas atau jenis tumbuhan ganja
3. Menampilkan objek yang terlalu besar ke dalam kelas, seperti kakbah, candi,
gunung, pasar, dan sejenisnya.

Komputer merupakan salah satu media yang dapat menstrtrasformasi berbagai

simbol dalam informasi dari bentuk lain, misalnya gambar atau suara.
Satu sistem operasi komputer di sini terdiru dari hardware dan software harus
ada brainware.
C. PERANAN KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI PESERTA DIDIK
DENGAN PENDIDIK
Seperti apa yang telah dikatakan sebelumnya bahwa proses pembelajaran
merupakan bagian terpenting pembelajaran.
Peran komputer dalam meningkatkan interaksi peserta didik dengan pendidik,
antara lain:
1. Komputer sebagai media pembelajaran aktif peserta didik dan pendidik

2. Komputer sebagai media komunikasi peserta didik dan pendidik

3. Komputer sebagai sumber pengetahuan lain
4. Pembelajaran saat ini telah berkembang hanya karena komputer yang telah
terhubung dengan internet
D. Dampak positif dan negatif dari penggunaan komputer dalam
Pembelajaran
Yang berbasis komputer memiliki banyak manfaat dalam penerapannya
namun karena pengembangan nya dan pemikiran manusia maka dalam
penggunaan nya saat ini komputer pun banyak disalah gunakan oleh
manusia terutama untuk jaringan komputer yang terkoneksi dengan
internet dimana setiap individu bebas melakukan apa pun terhadap
informasi yang mereka inginkan
a.Komputer dapat mengakomodasi peserta didik yang lamban
menerima pelajaran karena dia dapat memberikan iklim
b.Komputer dapat merangsang peserta didik untuk mengerjakan latihan
c.Kendali berdoa ditanggan peserta didik sehingga tingkat kecepatan
belajar siswa dapat disesuaikan
 TERIMA KASIH
WASSALAMU'ALAIKUM WR. WB