Rancangan Pengajaran Harian DSV Tahun 2 (Penuh) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 2 Cerdas Bidang : Menggambar

(Rumah) Standard Pembelajaran : Persepsi Estetik 1.1.1 Unsur seni 1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.1.3 1.1.1.4 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 1.1.2.2

Masa : 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan manusia Aplikasi Seni Ekspresi Kreatif 1.2.1 Mengenal dan 1.3.2 menyatakan jenis-jenis media 1.3.3 dalam penghasilan karya seni 1.2.1.1 1.2.1.2 1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 Apresiasi Seni 1.4.1 1.4.2

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pembelajaran murid akan dapat: 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia, dan karya lukisan. : 1. Guru menayangkan slide (gambar rumah)-(EK1) 2. Guru menunjukkan cara-cara menghasilkan lukisan sebuah rumah (EK4) 3. Murid menghasilkan lukisan sebuah rumah (EK1), (EK2), (EK3) 4. Murid menceritakan dan mempamerkan hasil seni masing-masing (EK5) : Kreativiti, Keusahawanan, TMK, Nilai-nilai Murni : Bahan : kertas lukisan, pensel dan pensel warna : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti Menggambar Rumah empat Standard Kandungan. : Pada akhir pembelajaran: 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.

Aktiviti P&P

EMK Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi

Rancangan Pengajaran Harian DSV Tahun 2 (Separuh) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 2 Cerdas Bidang : Membuat Corak dan Rekaan (Hiasan Dinding) Standard Pembelajaran : Persepsi Estetik 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 2.1.1.2 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 2.1.2.2 2.1.2.3

Masa : 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan manusia

Aplikasi Seni 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 2.2.2.1 2.2.2.2 2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya 2.2.2.1

Objektif Pembelajaran

Aktiviti P&P

EMK Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi

: Pada akhir pembelajaran murid akan dapat: 1.Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia, dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik lipatan dan guntingan. : 1. Guru menunjukkan contoh corak hiasan dinding. (EK1) 2. Guru menunjukkan alat yang digunakan untuk menghasilkan corak hiasan (EK1) 3. Guru menunjukkan cara menghasilkan corak hiasan dinding (EK4) : Kreativiti, Keusahawanan, TMK, Nilai-nilai Murni : Alat : Gunting dan Pensel Bahan : Kertas lukisan, kertas warna dan gam : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti Menghasilkan Corak Rekaan (Hiasan Dinding) Dua Standard Kandungan. : Pada akhir pembelajaran: 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.