SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : Mts Negeri Balang Balang : IX (Sembilan) : Matematika : I (satu)

Standar Kompetensi : 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya Penilaian Teknik Tes tertulis Bentuk Uraian Contoh Instrumen

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu 2x40 menit

Sumber Belajar Buku teks, lingkungan, bangun ruang sisi lengkung(ker angka dan padat)

2.1 Mengiden- Tabung, tifikasi kerucut, dan unsur-unsur bola tabung, kerucut dan bola

Mendiskusikan unsur-unsur Menyebutkan unsurtabung, kerucut, dan bola unsur: jari-jari/diameter, dengan menggunakan tinggi, sisi, alas dari bangun ruang sisi lengkung tabung, kerucut dan bola (kerangka dan padat)

a. Arsirlah alas kerucut b. Gambarlah tinggi kerucut 2.2 MenghiTabung, tung luas kerucut, dan selimut dan bola volume tabung, kerucut dan bola Mendiskusikan cara menurunkan rumus luas selimut tabung, kerucut dan bola Menentukan luas selimut tabung, kerucut, dan bola. Mencari volume tabung, kerucut, dan bola Menghitung luas selimut Tes tertulis tabung, kerucut, dan bola. Uraian 1. Sebuah bola berjari-jari 10 cm. Hitunglah luas selimut bola tersebut 2. Sebuah kerucut berjarijari 5 cm dan tinginya 12 cm . Hitunglah luas selimutnya Sebuah tabung jari-jari alasnya 10 cm dan tinggi tabung 30 cm. Berapakah volume tabung tersebut? 4x40 menit Buku teks, lingkungan, bangun ruang sisi lengkung(ker angka dan padat)

Tes tertulis Menghitung volume tabung, kerucut dan bola.

Uraian

4x40 menit

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Bentuk Uraian Contoh Instrumen Sebuah tabung volumenya 1540 cm3. Berapakah jarijari tabung tersebut?

Alokasi Waktu 4x40 menit

Sumber Belajar

Menggunakan rumus Menghitung unsur-unsur Tes tertulis volume untuk menghitung tabung, kerucut dan bola unsur-unsur tabung, kerucut jika volumenya diketahui dan bola jika volumenya diketahui. 2.3 Memecah- Tabung, kan masa- kerucut, dan lah yang bola berkaitan dengan tabung, kerucut dan bola Memecahkan masalah yang Menggunakan rumus luas Tes tertulis berkaitan dengan tabung, selimut dan volume untuk kerucut,dan bola dengan memecahkan masalah menggunakan rumus luas yang berkaitan dengan dan volume tabung, kerucut dan bola.

Uraian

Pak Candra akan membuat tabung dari kaleng, yang jari-jari alasnya sama dengan 30 cm dan tingginya 1 m. Kaleng yang diperlukan untuk membuat tabung tersebut sebanyak . cm2.

4x40 menit

Buku teks, lingkungan, bangun ruang sisi lengkung(ker angka dan padat)

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility )