FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : SMA Muhammadiyah

Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas /Semester : X/Genap
Tahun : 2018/2019

Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percayadiri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kajian bahasa Indonesia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dankompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyaraka tnasional, regional, dan
internasional.
4. Melaksankan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kajian sosiologi
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secaraefektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranahab strakterkait dengan pengembangan dari yang dipelaj arinya di sekolah, sertamampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerakmahir, menjadikan gerakalami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, sertamampumelaksanakantugasspesifik di bawahpengawasanlangsung.

KriteriaKetuntasan KKM KKM

No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDu Indi
Intake KD KI
sitas kung kator
3.1 Memahami pengetahuan dasar Sosiologi 3.1.1 Menjelaskan fungsi Sosiologi untuk mengenali 75 75 75 75,00
sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi gejala sosial di masyarakat 75 75 75 75,00
mengkaji gejala sosial di masyarakat. 3.1.2 Menjelaskan sosiologi sebagai ilmu sosial 75 75 75 75,00
3.1.3 Menganalisis realitas sosial sebagai obyek kajian 75 75 75 75,00
1
3.1.4 Menganalisis kehidupan sosial sebagai 75 75 75 75,00
objektivitas
3.1.5 Mengidentifikasi gejala sosial (tindakan individu, 75 75 75 75,00
tindakan kolektif, pengelompokkan sosial,
 KriteriaKetuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDu Indi
Intake KD KI
sitas kung kator
interaksi antar individu dan kelompok sosial
dalam kehidupan masyarakat)
4.1 Menalar suatu gejala sosial di lingkungan 4.1.1 Mencatat suatu gejala sosial di lingkungan sekitar 75 75 75 75,00
sekitar dengan menggunakan pengetahuan dengan menggunakan pengetahuan sosiologis
sosiologis
3.2 Mengenali dan mengidentifikasi realitas 3.2.1 Menjelaskan realitas individu, kelompok dan 75 75 75 75,00
individu, kelompok dan hubungan sosial hubungan sosial di masyarakat.
di masyarakat. 3.2.2 Menjelaskan pembentukan identitas 75 75 75 75,00
diri/saya/individu dalam hubungan dengan orang
lain/kamu/individu lain
3.2.3 Menjelaskan pembentukan identitas hubungan 75 75 75 75,00
antar individu dalam pembentukan kelompok
(kami/kita)
3.2.4 Menjelaskan pembentukan identitas hubungan 75 75 75 75,00
antara individu dengan kelompoknya (saya dan
kami/kita)
3.2.5 Menjelaskan pembentukan identitas hubungan 75 75 75 75,00
antara diri/saya/individu dengan kelompok lain
(mereka)
2
3.2.6 Menjelaskan pembentukan identitas hubungan 75 75 75 75,00
antar kelompok (kami/ kita dan mereka)
3.2.7 Menjelaskan pengertian nilai dan norma sosial 75 75 75 75,00
3.2.8 Menjelaskan ciri-ciri nilai sosial 75 75 75 75,00
3.2.9 Menjelaskan perbedaan antara nilai dan norma 75 75 75 75,00
sosial
3.2.10 Mendeskripsikan jenis –jenis nilai sosial 75 75 75 75,00
3.2.11 Mendeskripsikan jenis-jenis norma sosial 75 75 75 75,00
3.2.12 Menjelaskan konsekuensi pelanggaran terhadap
nilai dan norma sosial yang berlaku di 75 75 75 75,00
masyarakat
3.2.13 Menjelaskan tujuan mematuhi nilai dan norma 75 75 75 75,00
sosial yaitu keteraturan dan tertib sosial
3.2.14 Menjelaskan pengertian interaksi sosial 75 75 75 75,00
 KriteriaKetuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDu Indi
Intake KD KI
sitas kung kator
3.2.15 Menjelaskan syarat terjadinya interaksi sosial 75 75 75 75,00
3.2.16 Menjelaskan jenis-jenis interaksi sosial 75 75 75 75,00
3.2.17 Mendeskripsikan faktor-faktor yang 75 75 75 75,00
mempengaruhi interaksi sosial
3.2.18 Menjelaskan pengertian proses sosialisasi 75 75 75 75,00
3.2.19 Menjelaskan jenis sosialisasi 75 75 75 75,00
3.2.20 Menjelaskan pengertian kepribadian 75 75 75 75,00
3.2.21 Menjelaskan faktor pembentuk kepribadian 75 75 75 75,00
3.2.22 Menjelaskan tahap pembentuk kepribadian 75 75 75 75,00

4.2 Mengolah realitas individu, kelompok 4.2.1 Mencatat suatu gejala sosial di lingkungan 75 75 75 75,00
dan hubungan sosial sehingga mandiri sekitar dengan menggunakan pengetahuan
dalam memposisikan diri dalam sosiologis
pergaulan sosial di masyarakat
KKM MATA PELAJARAN 75,00

Rappang , 16 Juli 2018

Mengetahui :
Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah Guru Mata Pelajaran,

Drs. A. MALIK, MA HARDIANA, S.Pd

NIP. 1958 0727 1991 011 001