(RPP)
Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IX (sembilan)/ 1
A. Tujuan Pembelajaran :
a. Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur:jari-jari/ diameter, tinggi, sisi,
alas dari tabung, kerucut dan bola
b. Siswa dapat menggambarkan jaring-jaring tabung, kerucut dan bola
B. Materi Ajar :
1. Tabung
2. Kerucut
3. Bola
C. Metode Pembelajaran :
Diskusi Kelompok, Demontrasi
D. Langkah-langkah Kegiatan :
Pendahuluan :
Apersepsi : Mengingat kembali benda-benda yang berbentuk tabung,
kerucut dan bola di lingkungan sekitar baik di rumah, sekolah,
maupun diluar sekolah.
Motivasi : Menghubungkan materi yang diajarkan (kerucut, tabung, dan
bola) dengan kegiatan hidup sehari-hari.
Kegiatan Inti:
Penutup :
1. Membuat Rangkuman
2. Refleksi
3. Memberikan Tugas (PR)
F. Penilaian
Teknik : Tes Tulis
Bentuk Instrumen : Tes Uraian
Contoh Instrumen :
1. Dari gambar berikut,
a. Arsirlah alas kerucut
b. Gambarlah tinggi kerucut
Mengetahui ........................,..........200....
Kepala Sekolah...... Guru Mata Pelajaran
.............................. ............................................
NIP/NRK............... NIP/NRK..........................