Seni Rupa 1. Mengapresiasi karya seni rupa 1.1 Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi 1.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa 2.1 Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai diri sendiri 2.2 Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif dari motif hias daerah setempat
Garis
Tanda nisan, diambil dari bentuk nisan dari Persia. Sebagai tanda
Signal lalu lintas, lampu hijau untuk tanda masuk, lampu kuning untuk tanda
3. SIMBOL WARNA
Warna dalamseni rupa adalah pigmen (zat warna). Warna merupakan unsur penting dalam karya seni rupa. Karena melalui warna orang dapat membuat gambar suatu benda sesuai dengan kenyataannya. Warna dapat digolongkan menjadi tiga yaitu : 1). Warna primer, yaitu tiga warna pokok yakni merah, biru dan kuning. 2). Warna scunder/biner, yaitu perpaduan antara 2 warna primer dan menghasilkan warna hijau, jingga dan ungu. 3). Warna tertier, yaitu percampuran antara warna primer dengan warna scunder, menghasilkan warna kuning-hijau, hijau-biru, biru- ungu, merahungu, merah-jingga dan kuning-jingga.
Untuk jelaskan kamu dapat lihat pada gambar segitiga warna berikut ini.
Seperti unsurseni rupa yang lain, warnajuga mempunyai makna/simbolis yang berbedabeda, seperti :
dinamis.
IMAJINATIF MENGGAMBAR
Gambar Imajinatif adalah gambar yang bersifat hayalan. Untuk dapat membuat gambar imajinatif ikuti langkah-langkah menggambar sebagai berikut : a. Menggambar Manusia Bersayap - Sket gambar manusia bersayap dengan menggunakan pencil. - Lanjutkan dengan membuat garis latar belakang juga menggunakan pensil - Pertegas garis-garis sketsanya dengan menggunakan spidol - Warnai dengan menggunakan crayon atau cat air. - Dan setelah selesai beri warna latar belakangnya.
b. Menggambar Manusia Robot - Sket gambar manusia robot dengan menggunakan pencil. - Lanjutkan dengan membuat garis latar belakang juga menggunakan pensil - Pertegas garis-garis sketsanya dengan menggunakan spidol - Warnai dengan menggunakan crayon atau cat air. - Dan setelah selesai beri warna latar belakangnya.
2. MENGGAMBAR DEKORATIF Menggambar dekoratif adalah menggambar pola untuk motip hiasan. Gambar dekoratif berfungsi sebagai penghias atau memperindah suatu benda pakai, seperti kain batik, kain tenun, benda ukiran, karya anyaman, hiasan keramik dan benda pakai lainnya. Untuk dapat menggambar dekoratif dengan obyek motip hias Nusantara daerah setempat kamu dapat mempelajari langkah-langkah menggambar dibawah ini : a. Menggambar Dekoratif Dengan Obyek Motip Hias Geometris Motip hias geometris merupakan motip hias yang bentuk dasarnya diambil dari wujud garis dan bidang. Untuk dapat membuat gambar motip hias geometris ikuti langkahlangkah menggambar sebagai berikut. - Sket gambar motip hias geometris dengan menggunakan pencil. - Lanjutkan dengan menambah gambar yang sama juga menggunakan pensil - Pertegas garis-garis sketsanya dengan menggunakan spidol - Warnai dengan menggunakan crayon atau cat air. - Dan setelah selesai beri warna latar belakangnya.
Motip hias Mahluk hidup terdiri dari motip hias binatang dan motip hias manusia. Untuk dapat membuat gambar motip hias binatang (burung), ikuti langkah-langkah menggambar sebagai berikut. - Sket gambar motip hias binatang (burung) dengan menggunakan pencil. - Pertegas garis-garis sketsanya dengan menggunakan spidol - Warnai dengan menggunakan crayon atau cat air. - Lanjutkan dengan menambah gambar yang sama - Dan setelah selesai beri warna latar belakangnya.
TUGAS 1
Individual :
1. Carilah di buku, majalah, koran atau internet gambar-gambar simbol. Kemudian tempelkan di atas kertas HVS, lalu tuliskan makna yang terkandung di dalamnya. Selanjutnya jilid dengan rapih, diberi sampul dan dikumpulkan. Buatlah sebuah gambar imajinatif tentang diri kamu. Gambar dibuat di atas kertas gambar A4 menggunakan crayon atau cat air. Buatlah sebuah gambar dekoratif dengan obyek gabungan motip geometris dengan motip hias tumbuhtumbuhan. Gambar dibuat di atas kertas gambar A4 menggunakan spidol dan cat air/poster colour.
2. 3.