INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU

IPKG 2

MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN
SMP/MTs, SMA/MA, SMK KOTA SEMARANG

BAHASA INDONESIA

TAHUN PELAJARAN : _______________ SEMESTER : ________ NAMA GURU NIP ___________________________ SEKOLAH ___________________________ KELAS MATA PELAJARAN ___________________________ TANGGAL ___________________________ PUKUL : ___________________________ : : ___________________________ : : : ___________________________ :

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN

IPGK 2
(SKOR MAKSIMAL 180) NO I 1 2 3 4 5 6 7 II 1 2 3 4 III 1 2 3 4 IV A 1 2 3 B 1 2 3 4 5 6 INDIKATOR / ASPEK YANG DIAMATI PERANGKAT PEMBELAJARAN Silabus dan KKM Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Buku teks untuk siswa Buku rujukan/referensi guru Peraga, model, carta, alat/bahan, atau media lain Daftar nilai kognitif, psikomotorik, dan afektif Buku catatan prbadi perkembangan siswa PERSIAPAN PEMBELAJARAN Memeriksa dan menyiapkan ruangan Menyiapkan alat, bahan, dan media pembelajaran Memeriksa presensi siswa dan mengisi jurnal pembelajaran Memeriksa dan mengatur kesiapan siswa MEMBUKA PEMBELAJARAN Salam pembuka Melakukan apersepsi/motivasi Menyampaikan kompetensi yang akan dipelajarai/dicapai Menuliskan tema/topik dan tujuan pembelajaran di papan tulis KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN Penguasaan Materi Pembelajaran Menunjukkan penguasaan materi Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan Mengaitkan materi dengan realita kehidupan Pendekatan/Strategi pembelajaran Pembelajaran sesuai kompetensi yang akan dicapai Melaksanakan pembelajaran secara runtut Menguasai kelas Melaksanakan pembelajaran kontekstual Menumbuhkan kebiasaan positif (nurturant effect) Sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 SKOR 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

2 3 4 2 3 4 2 3 4 2 3 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4 4 4

7 Melatih keterampilan berbahasa/bersastra secara terpadu 8 Mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan bernalar 9 Memupuk kegemaran membaca dan bersastra C Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran 1 Terampil menggunakan sumber belajar/media pembelajaran 2 Menghasilkan pesan yang menarik siswa 3 Melibatkan siswa dalam pembuatan/pemanfaatan sumber/media pembelajaran D Peran Aktif dan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran 1 Menumbuhkan Menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui interaksi guru, siswa, dan sumber belajar 2 Merespons positif partisipasi siswa 3 Terbuka terhadap respons siswa 4 Memfasilitasi interaksi guru-siswa, siswa-siswa 5 Menunjukkan hubungan antar pribadi yang kondusif 6 Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar F Penggunaan Bahasa 1 Menggunakan bahasa lisa secara jelas dan lancar 2 Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar 3 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai E Penilaian Proses dan Hasil Belajar 1 Memantau kemajuan belajar dalam penilaian proses 2 Melakukan penilaian akhir sesuai kompetensi V PENUTUP 1 Melakukan refleksi dalam menyimpulkan dengan melibatkan siswa 2 Menyampaikan rangkuman materi yang telah dipelajari 3 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberi tugas mandiri/kelompok sebagai pendalaman materi 4 Salam penutup JUMLAH SKOR IPKG 2 TOTAL SKOR (TS-2) NILAI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (NPP) NPP = TS-2) dibagi skor maksimal dikali 100

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

4 4 4 4 4

3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

CATATAN PEMBINAAN __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

......................,........... ........... Kepala Sekolah Supervisor

________________ NIP.

_________________ NIP.