P. 1
bukti fisik akreditasi smk keperawatan

bukti fisik akreditasi smk keperawatan

|Views: 1,144|Likes:
Dipublikasikan oleh Otoy Lenon Yayat
bukti fisik
bukti fisik

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Otoy Lenon Yayat on Oct 04, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/29/2014

pdf

text

original

I. 1.

STANDAR ISI Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di sekolah/madrasah Saudara). No. 1 Muatan KTSP Mata pelajaran: 1) Pendidkan Agama 2) Pendidikan Kewarganegaraan 3) Bahasa Indonesia 4) Pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan 5) Seni Budaya 6) Bahasa Inggris 7) Matematika 8) KKPI 9) Kewirausahaan 10) Ilmu Pengetahuan Alam 11) Fisika 12) Kimia 13) Biologi 14) Ilmu Pengetahuan Sosial 15) Dasar Kompetensi Kejuruan : a. Memahami dasar-dasar keperawatan b. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) c. Mengaplikasikan keterampilan dasar Perawat d. Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16) Kompetensi Kejuruan : a. Laboratorium Dasar b. Kebutuhan Dasar Manusia c. Pengantar Ilmu Penyakit d. Anatomi Fisiologi e. Keterampilan Dasar Perawat f.Patofisiologi g. Pengantar Keperawatan Jiwa

2

Muatan lokal: 1) Bahasa Sunda 2) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) 3)

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 1

3

Kegiatan pengembangan diri: 1) Kegiatan Pelayanan BP/BK 2) Kegiatan Ektrakurikuler, yaitu : a. LPK Komputer b. LPK Bahasa Inggris c. PMR d. Jurnalis e. English Fun (EF) 3) Kegiatan Olah raga, seni dan budaya : a. English Songs festival b. Story Telling contest c. Sunday meeting 4) Pengembangan imtaq dan budi pekerti : a. Buka puasa bersama b. Sanlat c. Perayaan hari besar keagamaan 5) Latihan/lomba keterbakatan/prestasi : a. Lomba Baca Puisi b. Lomba Da’i c. Pertandingan Tinju Amatir 6) Seminar/Lokakarya, Pameran/bazaar : a. Seminar penyalahgunaan narkoba b. Workshop Donor Darah c. FORFIS se-Kabupaten Bogor

4

Pengaturan beban belajar* 1. Kalender Pendidikan 2. Pembagian tugas Guru KBM 3. Jadwal KBM

2 |

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M

5

Ketuntasan belajar (KKM)**: NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganeraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani Seni Budaya Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Kejuruan X 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75 XI 76 75 78 77 75 75 75 75 76 75 75 78 75 75 75 75 XII 77 75 80 78 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 3

00 c. dan kelompok mata pelajaran jasmani. 3) Lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. Nilai minimal rata-rata sesuai dengan KKM setiap mata pelajaran 5) Kehadiran harus ≥ 90 % (diluar sakit) dari jumlah hari efektif. kelompok kewarganegaraan dan kepribadian. dan 4) Lulus Ujian Nasional (sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan BSNP) 4 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .00 b. untuk 1 tahun (2 semester) 6) Nilai perilaku minimal Cukup (C) Kriteria kelulusan: Sesuai ketentuan PP 19/2005 Pasal 72 Ayat (1). dan kesehatan. adaptif dan produktif) 4) Dinyatakan lulus minimal 70 % dari seluruh mata diklat/kompetensi yang dicapai/ditempuh. peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah: 1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran. Ketentuan lulus per mata diklat/kompetensi apabila : a. kelompok mata pelajaran estetika. 2) Memperoleh nilai minimal baik kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia.No. 2) Tidak terkait masalah tawuran.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Program produktif terdapat nilai ≥ 7. Program normatif dan adaptif terdapat rata-rata nilai ≥ 6. 6 Kriteria kenaikan kelas: Muatan KTSP 1) Memiliki budi pekerti yang baik dan berakhlaq mulia berdasarkan penilaian kepala sekolah dan dewan guru. olahraga. 3) Mengikuti dan menyelesaikan seluruh program pemelajaran (normatif. narkoba dan tindakan kriminal.

4. b. Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Tes Akademik b. Minat siswa Untuk mengetahui minat siswa dilakukan melalui angket/kuesioner dan wawancara. Masukan dan saran dari pewawancara. 2. bakat. atau guru Bimbingan dan Konseling.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 5 .7 Penjurusan***: Nama kompetensi keahlian Nomor kode : Keperawatan : 076 1. d. Batas waktu untuk pindah program keahlian ditentukan oleh sekolah paling lambat 1 (satu) bulan. Pelaksanaan penjurusan program keahlian di semester 1 kelas X. Waktu penjurusan a. Penentuan penjurusan program keahlian dilakukan mulai awal tahun pemelajaran kelas X. atau cara lain yang bisa digunakan untuk mendeteksi minat. yang disusun dengan mengacu pada panduan penjurusan yang akan disusun oleh Direktorat Pembinaan SMK Depdiknas RI. Siswa diberi kesempatan untuk pindah program keahlian (multi-entrymulti-exit) apabila ia tidak cocok pada program keahlian semula atau tidak sesuai dengan kemampuan dan kemajuan belajarnya. Kriteria Penjurusan program keahlian Akuntansi meliputi: a. 3. ketua program keahlian. minat dan prestasi yang diberlakukan oleh sekolah. Kriteria dan mekanisme penjurusan serta strategi/kegiatan penelusuran bakat. Tes Psikologi c. Sekolah harus memfasilitasi agar siswa dapat mengejar standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dimiliki di kelas baru.

menghubungkan variabel. berpuisi atau berprosa yang nantinya siswa dapat menjadi wartawan atau sastrawan yang profesional. d. b. misalnya : a) Pada mata pelajaran bahasa Indonesia. maka kita perlu : memelihara dan memanfaatkan lingkungan dengan arif. siswa mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris dan mandarin dengan baik.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . mengolah informasi. Daftar nama institusi dan orang yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP. maka kita perlu: Toleran. 4) Kecakapan vokasional : keterampilan yang terkait dengan bidang pekerjaan tertentu. Sadar akan potensi diri maka kita perlu : memilih c. Sadar sebagai makhluk Tuhan. merencanakan dan melakukan penelitian. Sadar sebagai makhluk lingkungan. d) Pada mata pelajaran Kewirausahaan.8 Pendidikan kecakapan hidup: 1) Kecakapan personal. keuntungan dan besarnya penjualan barang. kecakapan sosial dan kecakapan akademik terintegrasi dalam mata pelajaran. memecahkan masalah. Materi dan bahan ajar yang mengandung kecakapan vokasional terdapat pada jenis mata pelajaran keterampilan atau muatan lokal. siswa memiliki keterampilan dan mampu mengoperasikan komputer dan jaringan internet dan pada masa mendatang siswa memiliki kemampuan dan bekal untuk hidup dan kehidupan mendatang. siswa dapat mengarang. mengambil keputusan. jujur. siswa mampu menghitung berbagai bentuk kegiatan usaha. dan gotong royong. meliputi : a. menghitung besarnya modal usaha. Materi atau bahan ajar yang mengandung kecakapan personal. Perangkat Akreditasi SMK/MAK 6 | . mengidentifikasi variabel. baik dalam keuangan. Keterangan : * Lampirkan kalender akademik dan jadwal pelajaran ** Isi dengan singkatan mata pelajaran dan KKM *** Tuliskan nama dan nomor kode kompetensi keahlian sesuai dengan spektrum keahlian pendidikan menengah kejuruan (Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008). dapat menumbuhkan jiwa entrepreneurship pada siswa. 2) Kecakapan sosial : bekerjasama. dan lainlain. kerja keras. 2) Bentuk kecakapan hidup yang terintegrasi pada mata pelajaran keterampilan. b) Pada pelajaran matematika. Pelaksanaan Pendidikan Kecakapan Hidup di SMK Kesehatan Triple ”J” adalah : 1) Bentuk kecakapan hidup yang terintegrasi dalam mata pelajaran. 2. berkomunikasi lisan dan tertulis 3) Kecakapan akademik : merumuskan hipotesis. yang terdiri dari kesadaran diri. apalagi pada masa era globalisasi mendatang. dan sebagainya. maka kita perlu : ibadah. Sadar sebagai makhluk sosial. Kecakapan berpikir rasional : menggali informasi. disiplin. seperti pada mata pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Pada mata pelajaran KKPI. saling menghormati. c) Pada mata pelajaran Bahasa Inggris dan Bahasa Mandarin.

No.Pd (Guru mata pelajaran IPA) Dwi Septipane.Pd SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan. Rudi Purwanto SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang kurikulum. Helmi Anwar. Leniawati. guru mata pelajaran Bahasa Inggris) Ahmad Gunawan SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Industri.S.MM Teddy Supardi. S.Yayat Sugiyat. (Kepala Sekolah) Institusi Yayasan Pendidikan Triple “J” Pengawas SMK dan nara sumber Ketua Komite Sekolah RS. SE.Kom (Guru mata pelajaran KKPI) SMK Kesehatan Triple “J” 13 14 SMK Kesehatan Triple “J” 15 16 17 18 19 SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” Perangkat Akreditasi SMK/MAK . MM Siti Mulyani.M.Hj.S.ST (Guru mata pelajaran Fisika) Hely Handayani.Pd (Guru mata pelajaran bahasa Inggris) Haniana. Salak. 1 2 3 4 5 Nama H. MBA. Bogor SMK Kesehatan Triple “J” 6 Drs. PLH) 7 8 9 Agus Susamto. Guru Mata Pelajaran Produktif) SMK Kesehatan Triple “J” 10 SMK Kesehatan Triple “J” 11 SMK Kesehatan Triple “J” 12 Fahmi Puja.Pdi SMK Kesehatan Triple “J” (Guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam) Yuningsih. guru mata pelajaran Bahasa Indonesia) Eko Afriyanto.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 7 .S.S.S.Kep (Kepala Kompetensi Keahlian Keperawatan.S.S. Si (Ketua Yayasan Pendidikan Triple “J”) Dra.Pd (Guru mata pelajaran IPA) Septianto Raqharso.Kep Lilik Pratomo.Pd (Guru BP/BK) Ns. R.S. Ana Mariana (Guru mata pelajaran Seni Budaya) Ardani Giant Nada. guru mata pelajaran IPS. guru mata pelajaran Kewirausahaan) Helmiyah. Pd (Wakil Kepala Sekolah Bidang sarana prasarana.S. J.Pd (Guru mata pelajaran PKn) Dra. M.

S. Perangkat Akreditasi SMK/MAK 8 | .Pd (Guru mata pelajaran Bahasa Sunda) Yayang Dedi.S.Pd (Guru mata pelajaran Biologi) Julia Silalahi.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Kom (Guru mata pelajaran KKPI) Prasetyo.S.Pd (Guru mata pelajaran Agama Islam) Endang.S.Pd (Guru mata pelajaran Kimia ) Barman Utoyo.Pd (Guru mata pelajaran Matematika) Devi Irmayanti (Guru mata pelajaran Matematika) Endang Purwati.Pd (Guru mata pelajaran Biologi) SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” 3.S.20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Ridwan Nurdin.S.SKM (Guru mata pelajaran Produktif) Popoh Hanifah.S. Proses penyusunan KTSP.Pd (Guru mata pelajaran Penjaskes) Eka Puspitasari. S.

No.No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 9 . kepala sekolah. dan komite sekolah) 2 Dilakukan melalui workshop 3 Kegiatan review dan revisi 4 Menghadirkan narasumber 5 Tahap finalisasi 6 Pemantapan dan penilaian 7 Dokumentasi hasil penyusunan kurikulum 4. Nama dokumen 1 Proposal Pelantikan dan Pengukuhan PMR 2 Proposal Lomba Gembira Bersama 3 Jadwal tambahan jam pembelajaran Ujian Nasional 4 Pembelajaran disekitar lingkungan sekolah 5 Proposal Sunday Meeting 6 Foto-foto kegiatan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . konselor. Mekanisme yang dilalui dalam penyusunan KTSP 1 Melibatkan tim penyusun (guru. nara sumber. DU/DI. Daftar nama dokumen layanan pembelajaran dalam rangka pelaksanaan kurikulum.

5.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Muatan lokal yang diselenggarakan program keahlian. a) Bahasa Sunda b) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) No. Pihak-pihak yang terlibat dalam proses penyusunan muatan lokal 1 Kepala Sekolah 2 Guru mata pelajaran 10 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

S. Bogor Rumah Sakit Umum Cibinong. Pembimbing : Ardani Giant Nada. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling yang dimiliki program keahlian.Pd 7.Pd d) PMR : Helmiyah. 1 2 3 Pembelajaran Satu jam tatap muka Jumlah pembelajaran per minggu Jumlah minggu efektif per tahun 45 menit 55 jam 36 minggu Jumlah Perangkat Akreditasi SMK/MAK .S.S.S. No. a) Kehidupan pribadi b) Kemampuan sosial c) Kemampuan belajar d) Wawasan dan perencanaan karier 8. Data Prakerin siswa di DU/DI No 1 2 3 4 Nama DU/DI Rumah Sakit Salak.Kom b) LPK Bahasa Inggris : Eko Afriyanto.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 11 .S. a) LPK Komputer : Septianto Raharso.Pd c) English Club.Pd e) Jurnalis : Eka Puspitasari. Beban belajar yang ditetapkan oleh program keahlian.6. Cibinong Sentra Medika Cibinong Rumah Sakit Umum Ciawi Jumlah Siswa yang Prakerin 21 12 20 12 Oktober-Desember Desember-Januari Waktu Prakerin Desember-Januari Desember-Januari 1 bulan 1 bulan 1 bulan Lama Prakerin 1 bulan 9. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dimiliki program keahlian.

XI. XII X Jumlah guru 4 4 10 1 2 1 22 Jumlah Jumlah seluruh guru Keperawatan 25 orang 12 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Data guru yang memberikan tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur kepada siswa. XII X. XII XII X.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .10. XI. XI. 2012/2013 No 1 2 3 4 6 7 Jenis tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak testruktur Kegiatan pendalaman materi (PM) Mengerjakan pekerjaan rumah Mengerjakan Lembar Kerja Siswa Melakukan tugas penelitian/observasi Mengirim email Kliping PLH Kelas XII X. TP.

11.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 13 . --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama mata pelajaran NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani. laptop. laptop Infocus Infocus.Pengantar Ilmu Penyakit 5. internet Infocus. internet Infocus.Patofisiologi IV. laptop. internet Infocus. internet Infocus.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . internet Infocus. laptop III. Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3. internet Infocus. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan Infocus. macromedia flash. internet Infocus. laptop.Laboratorium Dasar 2. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 13 Kompetensi Kejuruan 1. laptop. laptop. internet. laptop. laptop. MUATAN LOKAL 14 Bahasa Sunda 16 PLH Infocus. PRODUKTIF 12 Dasar Kompetensi Kejuruan 1. laptop. internet. Daftar mata pelajaran yang memanfaatkan TIK No I. tape recorder Laptop. internet Infocus. internet Infocus. Memahami dasar-dasar keperawatan 2. 1 2 3 4 5 II. infocus Infocus.Kebutuhan Dasar Manusia 3.Anatomi Fisiologi 8. laptop. laptop. laptop. internet Infocus.Pengantar Keperawatan Jiwa 6. laptop.Menerapkan Keselamatan. laptop. internet Infocus. laptop. internet Jenis TIK Tape recorder. internet internet 14 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .12. infocus Infocus.Dasar-dasar Keperawatan 7.Keterampilan Dasar Perawat 4. internet Infocus. Internet Intrnet.

--- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 15 . dan 14.13.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Ketersediaan* Ada 1 2 3 4 5 6 7 Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar (pemetaan) Mengidentifikasi materi pokok/ pembelajaran Mengembangkan kegiatan pembelajaran Merumuskan indikator pencapaian kompetensi Menentukan jenis penilaian Menentukan alokasi waktu Menentukan sumber belajar * Isilah tanda ceklis ( Tidak No. Jenis kegiatan        Keterangan : ) pada kolom jawaban “Ketersediaan” 16 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .15. Dokumen pengembangan silabus (Isi jenis dokumen yang relevan dengan kegiatan pengembangan silabus).

Pendidikan Lingkungan Hidup ada (PLH) 3 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Pendidikan kewarganegaraan 3. 1 Cara pengembangan silabus Silabus dikembangkan secara mandiri melalui kelompok mata pelajaran Mata pelajaran 1.Matematika 6.Dasar Kompetensi Kejuruan keahlian 4.Pendidikan agama 2.16. Proses pengembangan silabus.Bahasa Inggris 5.Ilmu Pengetahuan Sosial 7.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 17 . Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi 8.Ilmu Pengetahuan Alam 3.Kewirausahaan 2 Silabus dikembangkan secara mandiri oleh 1.Bahasa Sunda 2. Kompetensi kejuruan Silabus mengadopsi contoh yang sudah 1.Bahasa Indonesia 4. No.Seni dan budaya guru mata pelajaran dalam program 2.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . KKM mata pelajaran Ketuntasan belajar (KKM)**: Ketuntasan belajar (KKM)**: NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganeraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani Seni Budaya Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Kejuruan X 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75 XI 76 75 78 77 75 75 75 75 76 75 75 78 75 75 75 75 XII 77 75 80 78 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75 18 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .17.

18.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 19 . 1 2 3 4 Komponen kalender akademik Jadwal awal tahun pelajaran Minggu efektif Pembelajaran efektif Hari libur Ketersediaan (*) Ada Tidak     Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Komponen kalender akademik program keahlian No.

Laboratorium Dasar 2. STANDAR PROSES 19. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1.Patofisiologi IV.Menerapkan Keselamatan.Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3. 19 20 MUATAN LOKAL Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) PENGEMBANGAN DIRI LPK Bahasa Inggris LPK Komputer Perangkat Akreditasi SMK/MAK Mata pelajaran 20 | . 1 2 3 4 5 II. I.Kebutuhan Dasar Manusia 3. Mata pelajaran yang memiliki RPP secara lengkap. 17 18 V. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 III.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16 Kompetensi Kejuruan 1.Keterampilan Dasar Perawat 4. 15 NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani.Pengantar Keperawatan Jiwa 6.Anatomi Fisiologi 8. No.Memahami dasar –dasar keperawatan 2.Pengantar Ilmu Penyakit 5.II.Dasar-dasar Keperawatan 7.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.

Patofisiologi Mata pelajaran IV.Anatomi Fisiologi 8. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1.Pengantar Keperawatan Jiwa 6.Pengantar Ilmu Penyakit 5.Keterampilan Dasar Perawat 4.Dasar-dasar Keperawatan 7. No. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 III.Memahami dasar –dasar keperawatan 2. Mata pelajaran yang memiliki RRP yang disusun berdasarkan prinsip penyusunan RPP.Menerapkan Keselamatan. 1 2 3 4 5 II.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16 Kompetensi Kejuruan 1. I.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 21 .21 22 23 Jurnalis English Fun PMR 20. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.Laboratorium Dasar 2.Kebutuhan Dasar Manusia 3. MUATAN LOKAL Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 15 NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani.Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3.

c. No. Guru memberikan penguatan dan umpan balik terhadap respon dan hasil belajar siswa selama KBM. Tutur kata guru santun dan dapat dimengerti siswa. Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan kemampuan belajar siswa. j. dan kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran. guru menyampaikan silabus mata pelajaran yang di ajarkannya. 19 20 21 22 23 Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) PENGEMBANGAN DIRI LPK Bahasa Inggris LPK Komputer Jurnalis English Fun PMR 21. f. bersih dan rapi. i. kenyamanan. Volume dan intonasi suara guru dalam proses pembelajaran harus dapat didengar baik oleh siswa. g. Guru memakai pakaian yang sopan. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajarn sesuai dengan waktu yang di jadwalkan. Guru menghargai pendapat siswa. Guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik siswa dan mata pelajaran serta aktivitas pembelajaran. k.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Persyaratan proses pembelajaran. Guru menghargai siswa tanpa memandang latar belakang siswa h. Guru menciptakan ketertiban. e.17 18 V. kedisiplinan. 1 2 3 4 Persyaratan proses pembelajaran Jumlah siswa tiap kelas maksimum = 38 siswa Jumlah jam beban mengajar guru minimum = 24 jam/minggu Perbandingan jumlah buku teks dengan siswa =1 : 1 Pengelolaan kelas yang dilakukan: a. d. b. 22 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Pada tiap awal semester.

No. No. 1 Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan Kegiatan awal/Pra pembelajaran : 1. Pemantauan proses pembelajaran. pemantauan 1 Senin. 15 Desember 2012 Matematika Penilaian hasil pembelajaran 6 7 Senin. s.Kegiatan apersepsi Kegiatan inti (langkah pembelajaran) Kegiatan akhir : 3.22.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 23 .Penilaian 3. 25. Jumlah siswa yang melaksanakan prakerin di DU/DI No 1 2 3 4 RSUD Cibinong RSUD Ciawi RS Salak RS Sentra Medika Cibinong Jumlah Tempat Prakerin Jumlah Siswa 12 12 21 20 65 27.2. Langkah-langkah pembelajaran. 8 Oktober 2012 Rabu. 17 Desember 2012 Anatomi Fisiologi Penilaian hasil pembelajaran Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 1 Oktober 2012 Selasa. --26. 17 Oktober 2012 Mata pelajaran yang dipantau Bahasa Inggris Pendidikan Kewarganegaraan Tahap yang dilakukan Perencanaan pembelajaran 2 Pelaksanaan pembelajaran 3 Kewirausahaan Penilaian hasil pembelajaran 4 Ilmu Pengetahuan Alam Penilaian hasil pembelajaran 5 Kamis. 2 Oktober 2012 Senin. Tgl. 18 Oktober Konsep Dasar Keperawatan Pelaksanaan pembelajaran 2012 Sabtu.Tindak lanjut 2 3 23.1.1.d.Pengkondisian 1.2.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 1 2 Tgl. No. Supervisi proses pembelajaran. Pelaporan Januari 2013 Pihak yang mendapat laporan Pengawas Sekolah Keterangan Tgl. 1 2 3 4 Tgl. No. 2 Oktober 2012 Mata pelajaran yang disupervisi Bahasa Inggris Pendidikan Kewarganegaraan Cara yang dilakukan Pengamatan Pengamatan 29. 2 3 4 Hasil pengawasan Bentuk tindak lanjut Reward 1 Supervisi Kelas Kehadiran 24 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .28. 1 2 3 4 6 7 8 9 30. No. 1 Oktober 2012 Selasa. Pelaporan pengawasan proses pembelajaran. supervisi Senin. No. evaluasi 9 Februari 2009 14 Februari 2009 Mata pelajaran yang dievaluasi Matematika Pendidikan warganegaraan Aspek yang dievaluasi Penilaian Penilaian 31. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran. Evaluasi proses pembelajaran.

Menerapkan Keselamatan. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.XI KKM Tk.Dasar-dasar Keperawatan 7.Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Perawat 3.Patofisiologi 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 78 75 75 75 76 75 75 KKM 80 75 75 75 75 75 75 75 75 75 9 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Keterampilan Dasar Perawat 4. No.Memahami dasar-dasar Keperawatan 2.Laboratorium Dasar 2.X KKM Tk.Kebutuhan Dasar Manusia 3.00 Kriteria ketuntasan minimal (KKM) kelompok mata pelajaran iptek. Mata pelajaran Iptek Tk.III.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 25 .Pengantar Ilmu Penyakit 5.Pengantar Keperawatan Jiwa 6.XII 1 2 3 4 5 6 7 8 Bahasa Indonesia Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan 1. No. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 32.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien Kompetensi Kejuruan 1.Anatomi Fisiologi 8. Kriteria ketuntasan minimal (KKM) kelompok mata pelajaran ipteks. 1 2 3 4 5 Matematika Bahasa Inggris IPA KKPI Rata-rata Kelas Mata pelajaran Ipteks Bahasa Indonesia Kelas X X X X X KKM 75 75 75 75 75 75.

1 2 3 4 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial PLH Kompetensi Keahlian (menyusun dokumentasi keperawatan keluarga) Jenis kegiatan Diskusi Diskusi kenakalan remaja Diskusi terjadinya bencana alam Perawatan keluarga Jumlah siswa yang terlibat 70 70 70 70 34. Ketersediaan* Ada Tidak Jumlah siswa yang terlibat      Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” 26 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .XI KKM Tk. Buku teks.X KKM Tk. No. Mata pelajaran Iptek JUMLAH RATA-RATA pertingkat Rata-rata KKM IPTEK Tk. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis gejala alam dan sosial.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .No. 1 2 3 4 Mata Pelajaran IPA IPS PLH Jenis kegiatan Diskusi Diskusi kenakalan remaja Diskusi terjadinya bencana alam Perawatan keluarga Jumlah siswa yang terlibat 70 70 70 70 Kompetensi Keahlian (menyusun dokumentasi keperawatan keluarga) 35. Perpustakaan. No. 1 2 3 4 5 Jenis Fasilitas Bahan ajar. Internet. No. Kegiatan belajar siswa yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalah yang kompleks. Laboratorium.XII KKM 33. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa.

1 2 3 4 5 Jenis Kegiatan Daur ulang sampah Observasi Ke Rumah Sakit Outbound Donoh Darah Kunjungan BNN Tempat pelaksanaan Sekolah dan Rumah siswa Rumah Sakit SUKAMAKMUR BOGOR Gedung Tegar Beriman Lido Sukabumi Jumlah siswa yang mengikuti 77 199 77 38. Jepang. No. Dilakukan* Ya Tidak Jumlah siswa yang mengikuti No.) Mengunjungi BNN * Isilah tanda ceklis (       240 40 5 6 240 Keterangan : ) pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 37. dsb. industri dsb.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 27 . 1 2 3 Jenis Kegiatan Pembuatan Seni Kriya Latihan Vokal Latihan alat musik Jumlah siswa yang mengikuti 9 6 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .36. Kegiatan seni dan budaya. Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber belajar. 1 2 3 4 Kegiatan siswa Mengunjungi perpustakaan Mengakses internet Menyelenggarakan kelompok ilmiah remaja Kelompok belajar bahasa asing (Inggris. Jerman. No. kebun raya. Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.) Sumber belajar (museum.

Kegiatan siswa untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial. Kegiatan mengikuti apresiasi seni.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .PMR c). pemeriksaan kartu tanda peserta ulangan umum) 1.Wawasan dan perencanaan karier 2 Ekstrakurikuler. a).LPK Bahasa Inggris e).pada pertengahan semester 3.Sidak (razia) 21 Mei 2013 236 3 Ceramah Penanggulangan HIV 236 4 Pidato Pembina upacara Setiap hari senin (upacara bendera) 236 28 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .11 Juli 2012 – 14 Juli 2012 (awal tahun ajaran) 2.39.Kemampuan belajar Ketersediaan* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti 23 40 236 64           d).pada saat ulangan umum semester 4. No.LPK Komputer Keterangan: 10 98 236 236 * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan 41. a).Kemampuan sosial c).EF Club b). 1 Jenis Kegiatan Layanan konseling.JURNALIS d).Kehidupan pribadi b). 1 2 3 Mengunjungi Konser Musik Mengunjungi Pagelaran Tari dan mengembangkan sikap percaya diri dan Jenis Kegiatan Waktu pelaksanaan Jumlah siswa yang mengikuti 40. No. 1 Jenis Kegiatan Sosialisasi Narkoba Waktu pelaksanaan 06 Mei 2013 Jumlah siswa yang mengikuti 236 2 Tata Tertib Umum Sekolah (pemakaian baju seragam. No. Kegiatan untuk menumbuhkan bertanggung jawab.

Pada saat MOPD 2.Pada saat MOPD 1.Pada saat sanlat 2.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 29 . No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama kegiatan Story Telling Speech Perlombaan kebersihan kelas Lomba kreativitas siswa (class meeting) Juara umum UN 10 besar UN Juara kelas Lomba tinju pelajar Lomba Dai Tingkat Kabupaten Kabupaten Kelas Kelas Sekolah sekolah kelas jabodetabek Kabupaten Jumlah siswa yang mengikuti 2 4 236 236 1 10 8 1 1 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . guru dan orang yang lebih tua Disiplin waktu masuk sekolah 236 7 236 8 Sosialisasi peraturan/tata tertib prakerin 236 42.5 Pembinaan Wali kelas Setiap hari senin setelah upacara bendera 1.Pada saat briefing sebelum prakerin 236 6 Menyampaikan adab terhadap orang tua.Pada saat rapat orang tua siswa kelas XI 2.Pada saat upacara bendera 3. Kegiatan untuk menumbuhkan sikap kompetitif.Pada saat pembinaan wali kelas 4.Pada saat piket 1.

berbangsa dan bernegara secara demokratis dalam wadah NKRI. 1 2 3 4 5 Jenis kegiatan Upacara hari besar kenegaraan PMR Kegiatan OSIS Kegiatan Bakti Sosial Donor Darah Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti      236 98 236 22 98 Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 45. 1 2 3 4 7 8 Nama kegiatan Jum’at Bersih Kegiatan piket kelas Kegiatan piket Business center Lomba Kebersihan Antar Kelas Program pembiasaan 7K Lomba Kepalang Merahan 9 Kegiatan Piket UKS        236 236 236 236 98 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “ketersediaan dokumen” 30 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kegiatan untuk menumbuhkan sikap sportif. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa menumbuhkan rasa sportivitas.43.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti No. 1 2 3 4 Nama kegiatan Pidato dan Puisi Bahasa Inggris Song Festival Tinju antar pelajar Pertandingan olahraga antar kelas Tingkat Kabupaten Kabupaten jabodetabek Kelas Ranking juara 1 Tahun 2012-2013 2012-2013 2012/2013 44. No. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa dalam kehidupan bermasyarakat. dan kebersihan lingkungan. No.

dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global. Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman. 1 2 3 4 5 Nama kegiatan Buka Puasa Bersama Halal Bihalal Isra Mi’raj Maulid Nabi Pesantren Kilat Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti      236 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 48. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama. bangsa. suku. 1 2 3 4 Nama kegiatan Maulid Nabi Sanlat Outing Class Upacara HUT PMI Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 49. No.46. No. Kegiatan untuk dapat menjalankan ajaran agama melalui kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif. 1 2 3 Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan IPS Memuat Hak dan kewajiban orang lain Hak dan kewajiban orang lain Hak dan kewajiban orang lain 47. No. No. sapa. ras. salam) Infaq Jumat .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 31 2 3 4 5 6 7 8 Upacara Bendera Layanan Konseling Bakti Sosial Jurnalis Pembacaan Juz’Amma di kelas Pembiasaan 3S (Senyum. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat. 1 Nama kegiatan Donor Darah PMI Kabupaten Bogor Bakti sosial MOPD Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti         Perangkat Akreditasi SMK/MAK 98 70 236 236 22 200 236 200 .

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 32 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

50.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 33 . 1 2 3 4 Nama kegiatan Daur Ulang Sampah Melukis/Kaligrafi Kerajinan tangan Pembuatan Pupuk Kompos Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     70 70 64 18 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 52. Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok. 5 6 Latihan drama Sidang Prakerin Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 53. 1 2 3 Nama kegiatan Praktek komunikasi Dengan Pasien UKS Diskusi kelompok Presentasi dengan bahasa Indonesia dan Inggris salam) Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       204 236 236 236 236 64 4 Pembiasaan 3S (Senyum. No. Kegiatan terkait dengan keterampilan menyimak. --51. sapa. 1 2 3 4 5 6 Nama kegiatan dan jenis karya siswa Majalah dinding Laporan studi kunjungan ke rumah sakit Membaca puisi Pidato Membaca cerpen Karya tulis prakerin Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       22 64 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 54. menulis. Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun. dan berbicara Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No. membaca. No.

1 2 3 4 5 6 Nama kegiatan Pidato (speech) Presentasi Diskusi kelompok Menulis Surat Lamaran Kerja Resensi Novel Menulis karangan Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       236 236 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 55. Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya. Daftar persentase jam teori dan mata pelajaran No. 1 2 3 4 Nama kegiatan Pendalaman Materi Matematika Pendalaman Materi Bahasa Indonesia Pendalaman Materi Bahasa Inggris Uji Kompetensi Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     64 64 64 64 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 56.baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah Nama mata pelajaran Persentase pembelajaran studi kasus Persentase pembelajaran bukan studi kasus Kewirausahaan Mapel Produktif 34 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

00 62.91 8. Data nilai uji kompetensi dan nilai UN mata pelajaran yang diperoleh No 1 2 3 4 5 Mata Pelajaran Teori mata pelajaran produktif Matematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Produktif Nilai Uji Kompetensi Nilai rata-rata UN yang diperoleh 4.57.70 6. Persentase kelulusan tahun 2013 = 100 % Perangkat Akreditasi SMK/MAK . s.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 35 .d 61.26 6.

Jumlah guru yang dimiliki program keahlian dan kualifikasinya. Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 D3/ S1/D4 S2/S3 Sarmud No. Guru mata pelajaran Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Pendidikan Agama PKn Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika IPA Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausaha an IPS Seni dan Budaya 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 36 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Jumlah guru: 25 orang. Kualifikasi: Jumlah dan status guru No 1 2 3 4 5 6 7 Tingkat pendidikan S3/S2 S1 D4 D3/Sarjana muda D2 D1 ≤ SMA sederajat Jumlah Keterangan : 4 1 8 12 25 1 1 4 1 GT* /PNS L P GTT** /Guru bantu L 1 7 P 1 11 23 Jumlah * GT = Guru tetap (bagi sekolah/madrasah swasta) ** GTT = Guru tidak tetap (baik sekolah/madrasah negeri atau swasta) 64.IV. Jumlah guru yang mengajar memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . dan 65. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 63.

s. Jumlah guru mata pelajaran produktif yang memiliki sertifikat uji kompetensi No 1 2 3 Mata pelajaran produktif Perawat Generalis Praktik Klinik Keperawatan Memiliki sertifikat uji kompetensi V V Tidak memiliki sertifikat uji kompetensi Jumlah 1 1 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 37 .d. Guru mata pelajaran Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu S2/S3 Jumlah 14 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kejuruan Muatan lokal Jumlah D3/ S1/D S2/S3 D1/D2 D3/ S1/ Sarmud 4 Sarmud D4 1 1 15 16 1 1 2 1 18 1 2 3 1 24 66. --71.No. 70.

72.SKM Rias Tuti Handayani. Jumlah guru produktif yang memiliki kompetensi utama dan kompetensi tambahan No 1 2 3 Nama Guru Ns. Data alumni program keahlian No DU/DI/Perguruan Tinggi Jumlah alumni Tahun 2012/ 2013 30 20 14 64 1 2 3 Kerja Kuliah Lain-lain Jumlah 77. s.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .d.S. Daftar tenaga administrasi dan perpustakaan Kualifikasi akademik No Jenis pekerjaan S1/S2 1 2 3 4 5 Keuangan Administrasi Komputer Pustakawan Layanan Umum Jumlah 2 1 3 1 1 1 1 D-I D-2 D-3 SLA 1 1 V V Jumlah yang sesuai dengan bidangnya Sesuai Tidak sesuai V V V V 38 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Md Kompetensi utama Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Kompetensi tambahan 1 Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Kompetensi tambahan 2 75. --76.A.Kep Julia Silalahi. s. 78.d. Yayat Sugiyat. --79. 82.

A.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 39 . S.S.S.Pd Septianto. Daftar teknisi laboratorium No 1 2 3 4 Nama laboratorium/bengkel Laboratorium bahasa Laboratorium komputer Laboratorium Kimia Laboratorium Keperawatan Jumlah 85.Kep S1 Keperawatan 4 Kualifikasi akademik Ket Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kom Ina Yustiana. Daftar kepala laboratorium/bengkel No Nama laboratorium Nama kepala laboratorium Ardani Giant Nada. S. R.Pd Septianto. Daftar laboran No 1 Nama laboratorium/bengkel Laboratorium Keperawatan Jumlah 1 Nama laboran Nama teknisi laboratorium/bengkel Ardani Giant Nada. Kom 4 Kualifikasi akademik S1 Pendidikan S1 Komputer Ket Indah D3 Analis Kimia Suryaningtyas.S.Md Ns.83.S.Si Kualifikasi akademik S1 Pendidikan S1 Komputer S1 Kimia S1 Keperawatan Ket 1 Laboratorium bahasa 2 Laboratorium komputer 3 Laboratorium Kimia 4 Laboratorium Keperawatan Ns. R. Yayat Sugiyat.S.Kep Jumlah 84. Yayat Sugiyat.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . -Jenis Nama Sobar dan Rustam Hendi Ilyas Iwan Muhamad Ali 5 40 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Daftar tenaga layanan khusus No 1 2 3 4 5 Penjaga sekolah Tukang kebun Tenaga kebersihan Pengemudi Pesuruh Jumlah 87.86.

Luas lantai program keahlian: 2018 m 93.V. s. Data kepemilikan buku teks program keahlian No Mata pelajaran Kelas X XI Jumlah buku teks 67 59 Jumlah siswa 67 59 Tidak No Jenis sanitasi     1 Keterampilan Dasar Perawat 2 Anatomi Fisiologi 96. Daftar jenis sanitasi yang dimiliki sekolah/madrasah. --92. 91. STANDAR SARANA DAN PRASARANA 2 88.d 100. --- 2 94. Luas lahan sekolah/madrasah: 2250 m 89. Ketersediaan* Ada 1 2 3 4 Saluran air bersih Saluran air kotor/limbah Tempat sampah organik dan non organik Saluran air hujan Jumlah Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” 95.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 41 . -- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .d. s.

5 m T = 2.d 105. s. s.8 m 20 11 Tempat bermain/ berolah raga 1 1 600 456 200+ 656 42 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .101.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .8 m L = 1.d 102. Data ruang pembelajaran umum (RPU) SMK/MAK No 1 2 3 4 5 Jenis RPU Kelas Perpustakaan Lab Kimia Lab Komputer Lab Bahasa Kebutuhan RPU Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 9 1 1 1 1 96 64 64 64 80 55 64 64 8x8 10 x 8 5 x 11 8x8 8x8 103.5 m L = 1. Data ruang penunjang (RP) SMK/MAK No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jenis RP Ruang pimpinan Ruang guru Ruang tata usaha Tempat beribadah Ruang konseling Ruang UKS/M Ruang organisasi kesiswaan Jamban Gudang Ruang sirkulasi Kebutuhan RP Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 18 24 50 9 3 3x8 5 x 10 3x3 20 x 15 3x3 4x5 3x4 2x1 2 x 24 24 300 9 12 12 2 24 20 12 2 48 81 T = 2. Data kelengkapan sarana RPU No 1 2 3 4 5 Jenis RPU Kelas Perpustakaan Lab Kimia Lab Komputer Lab Bahasa Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ Keterangan 104.

Data ruang pembelajaran khusus (RPK) SMK/MAK No 1 2 3 Jenis RPK Ruang Bahasa Ruang Komputer Ruang Keperawatan Kebutuhan RPK Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 1 1 1 1 1 1 64 64 64 64 55 8x8 8x8 5 x 11 109.d. 112.106.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 43 . Data kelengkapan sarana RP No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Jenis RP Ruang pimpinan Ruang guru Ruang tata usaha Tempat beribadah Ruang konseling Ruang UKS/M Ruang organisasi kesisw Jamban Gudang Ruang sirkulasi Tempat bermain/ berola Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan 107. Data kelengkapan sarana RPK No 1 2 3 Jenis RPK Ruang Bahasa Ruang Komputer Ruang Keperawatan Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ Keterangan 110. s. --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .d 108. s.

Meningkatkan kualitas tamatan dan kualitas jasa pelayanan f. Mengembangkan kurikulum yang ada ke arah kurikulum yang berstandar nasional d. mampu bekerja mandiri serta mampu menciptakan peluang usaha yang ada h. Menyiapkan peserta didik yang tanggap terhadap kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui proses pelayanan berkarakter. Visi Menjadikan SMK Kesehatan Triple “J” sebagai satuan pendidikan yang unggul dalam mutu. 44 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Tujuan umum pendidikan SMK Kesehatan Triple “J” a. pengetahuan dan keterampilan untuk menjadi calon tenaga kerja yang profesional. pelatihan dan penelitian yang berkelanjutan guna meningkatkan mutu pembelajaran b. Tahun 2010 / 2011 Tahun 2011 / 2012 Tahun 2012/ 2013 Tahun 2013/ 2014 ( sedang berjalan ) 117. interaktif dan mandiri c. Mengadakan validasi kurikulum secara terus menerus sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan e. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang produktif . berkarakter dan berdaya saing tinggi melalui pendidikan dan pelatihan keperawatan dan kefarmasian yang berstandar nasional dan berwawasan internasional di era global berdasarkan iman dan taqwa. Menyediakan sarana prasarana yang memadai guna menunjang kelancaran proses belajar mengajar dan pengembangan penelitian yang berkelanjutan 115. handal dan ulet i. Meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan dan tenaga asisten keperawatan b. Membekali peserta didik dengan akhlak. dibuat dari tahun 2010 sampai tahun 2013 b) Rencana kerja tahunan yang dimiliki. Menyiapkan tenaga pendidikan yang berkualitas . Misi a. Meningkatkan iklim kerja yang kondusif untuk mencegah penyimpangan yang ada c.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .VI. Menanamkan rasa percaya diri dan problem solving dalam menjalani kehidupan sekarang dan masa yang akan datang kepada seluruh peserta didik 116. inovatif dan profesional dalam bidang pelayanan pembelajaran keperawatan dan kefarmasian. 114. melalui pengembangan pendidikan . STANDAR PENGELOLAAN 114. Mensosialisasikan program yang ada kepada stakeholder secara sistematis dan terencana g. Tujuan program keahlian. a) Rencana kerja jangka menengah (empat tahunan). Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan.

1 2 3 4 5 6 7 8 KTSP Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Kalender pendidikan/akademik Struktur organisasi program keahlian Pendayagunaan pendidik & tenaga kependidikan Pengembangan SDM Peraturan akademik Tata tertib program keahlian Kode etik program keahlian Biaya operasional program keahlian Ada Tidak          Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” Perangkat Akreditasi SMK/MAK .No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 45 .

Ketua Program Studi Keahlian a. Waka Kurikulum a. Membuat Program Kerja Keahlian 46 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Kep Catatan : Garis Kumando Garis Koordinasi TUGAS : Ns. Yayat Sugiyat. HUBIN Ahmad Gunawan.MBA WAKA. Kepala Sekolah a. MBA Sugiyat. SE. Kepemilikan struktur organisasi program keahlian. membina dan meningkatkan mutu siswa 2. KEPALA SMK KESEHATAN TRIPLE “J” KEAHLIAN PERAWAT Unit Produksi Yayat Sugiyat.Kep Citeureup.S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Mengawasi. Rudi TEAM TEACHING GURU KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN Mengetahui.Pd KA. Penanggung Jawab b. Kurikulum Drs. . Uraikan isi struktur organisasi program keahlian dan penjelasan singkat STRUKTUR ORGANISASI KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN SMK KESEHATAN TRIPLE “J” TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013 KEPALA SEKOLAH LILIK PRATOMO. Yayat 1. Membuat Struktur Kurikulum b.S.Juli 2012 KEPALA KOMPETENSI Lilik Pratomo. SE.Kep WAKA.S.118. Kompetensi Keahlian Ns..S.. Implementasi KTSP 3.

Melaksanakan Uji kompetensi siswa 4. Menyusun program kegiatan siswa untuk menunjang peningkatan kualitas lulusan b. Melaksanakan Pengadaan Bahan Praktek c. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan kompetensi tamatan d. yang menunjang peningkatan kompetensi siswa c. Menyelenggarakan kegiatan siswa untuk mendapatkan sertifikat terhadap kompetensi siswa c. Melakukan analisis DU/DI yang sesuai dengan Program keahlian b. Membina dan menjalin kerjasama dengan lembaga yang terkait untuk mengembangkan kompetensi siswa d. Melakukan evaluasi pelaksanaan prakerin d. Waka HUBIN a.b. Membuat evaluasi dan laporan kegiatan secara terperinci Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 47 . Unit Produksi a. Menyusun agenda dan program kerja prakerin. Team teaching Guru kompetensi keahlian pemasaran a. Melaksanakan Program pembelajaran Produktif 6. Membuat laporan prakerin secara menyeluruh 5.

119. Jenis kegiatan kesiswaan yang dilakukan program keahlian. Pelaksanaan kegiatan program keahlian sesuai rencana kerja tahunan. 1 2 3 4 Dokumen pelaksanaan kegiatan program keahlian yang dimiliki Program kerja ketua kompetensi keahlian Daftar kebutuhan alat dan bahan praktek Daftar inventaris alat praktek Laporan pelaksanaan rencana kerja 120.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . a) Seleksi penerimaan siswa baru b) Mengadakan tes bakat dan minat c) Menberikan layanan konseling (layanan orientasi ) d) Melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler e) Mengadakan penelusuran terhadap alumni 48 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No.

121. Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran: a) KTSP b) Kalender pendidikan c) Program pembelajaran d) Penilaian hasil belajar siswa e) Peraturan akademik Kepemilikan dokumen pengembangan kegiatan kurikulum dan pembelajaran. No. 1 2 3 4 5 Jenis dokumen kurikulum dan pembelajaran KTSP Kalender pendidikan Program pembelajaran Penilaian hasil belajar siswa Peraturan akademik Ada Tidak

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” 122. Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan. No. 1 2 3 4 5 Jenis program pendayagunaan Pembagian tugas Penentuan sistem penghargaan Pengembangan profesi Promosi dan penempatan Mutasi Dilakukan Tidak dilakukan

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan” 123. Pengelolaan program sarana dan prasarana pembelajaran. No. 1 2 3 4 5 Jenis program sarana dan prasarana Perencanaan, pemenuhan, dan pendayagunaan sarpras pendidikan Evaluasi dan pemeliharaan sarpras dalam mendukung proses pendidikan Fasilitas pembelajaran pada setiap tingkat kelas Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan pendidikan Dilakukan Tidak dilakukan

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 49

124. Pengelolaan program keuangan dan pembiayaan pendidikan. No. 1 2 Jenis program keuangan dan pembiayaan Sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah dana yang dikelola Kewenangan dan tanggung jawab kepala program keahlian dalam membelanjakan anggaran pendidikan Pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran Penggunaan anggaran untuk dilaporkan komite sekolah/madrasah dan institusi di atasnya Dilakukan Tidak dilakukan

   

3 4

Keterangan :

Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

125. Bentuk penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran kondusif yang dilakukan program keahlian. a) Kebersihan Kelas b) Kedisplinan c) Penghijauan d) Penanaman nilai-nilai kejuangan

126. Bentuk keterlibatan masyarakat dalam membangun kemitraan dengan lembaga lain yang dilakukan program keahlian. a) MoU dengan DU/DI b) MoU dengan lembaga pemerintahan setempat c) MoU dengan lembaga keagamaan d) MoU dengan Lembaga Keamanan 127. Daftar pelatihan kejuruan tenaga teknisi dan laboran. No 1 2 3 4 5 6 7 Jumlah keseluruhan 2 Pelatihan RJP Jenis pelatihan Jumlah yang mengikuti pelatihan 2

50 |

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M

128. Data guru magang di DU/DI No 1 2 3 4 RS. SALAK BKTK PMI KABUPATEN BOGOR PUSKESMAS CITEUREUP Nama DU/DI Jumlah Guru yg Magang 1 2 1 1

129. Jenis Sistem Manajemen Mutu sekolah/madrasah No 1 2 3 4
Kesiswaan Kurikulum Pengelolaan sarana prasarana Pemberdayaan tenaga pendidik

Jenis Sistem Manajemen Mutu

Keterangan
Penerimaan siswa baru Penyusunan KTSP Perawatan peralatan transaksi Pengembangan Kompetensi guru

Keterangan: Isilah kolom keterangan dengan kegiatan sistem manajemen mutu yang sudah diterapkan atau masih dalam perencanaan 130. Jenis barang dan jasa yang dihasilkan business center 1) Perawatan dasar orang sakit 2) Pemeriksaan a. Pemeriksaan golongan darah b. Pemeriksaan asam urat c. Pemeriksaan kolesterol d. Pemeriksaan gula darah e. Pemeriksaan tinggi badan dan berat badan f. Pemeriksaan tekanan darah 3) Konsultasi kesehatan 4) Menjual alat-alat kesehatan

131. --132. Data lulusan yang disalurkan BKK No 1 Tahun 2012 - 2013 Jumlah Lulusan 64 Jumlah yang disalurkan 30

Jumlah total

64

30

133. Jenis program pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan. a) Pemantauan b) Supervisi c) Evaluasi d) Pelaporan e) Tindak lanjut
Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 51

No. 1 2 3 4 Bahan dan/atau kebutuhan akreditasi Dokumen yang diperlukan untuk mendukung akreditasi. No. No.Kepemilikan dokumen program pengawasan. 1 2 3 4 5 6 136. Persiapan bahan dan/atau kebutuhan akreditasi yang disiapkan program keahlian. 1 2 3 4 5 6 7 8 135. Personal yang akan mendampingi asessor Bukti fisik nondokumen Sarana dan Prasarana pendukung pelaksanaan akreditasi Evaluasi tenaga pendidik Pembagian tugas mengajar guru Memberikan beban mengajar Daftar hadir guru Pencapaian prestasi Jenis kegiatan Perencanaan Pengisian petunjuk teknis instrumen akreditasi Pengolahan nilai instrumen akreditasi Jenis kegiatan 52 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 1 2 3 4 5 Jenis dokumen program pengawasan Pemantauan Supervisi Evaluasi Pelaporan Tindak lanjut Keterangan: Isilah tanda ceklis ( Ada Tidak      ) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” 134. Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja program keahlian. No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang dilakukan.

Kep Elly Dharmauliani.S.S. 1 2 3 4 5 6 Nama Drs.S. Yayat Sugiyat S.S.Pd Ahmad Gunawan.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 53 . Sistem informasi manajemen (SIM) untuk mendukung administrasi pendidikan dengan fasilitas dan petugas khusus. Keberadaan wakil kepala sekolah/madrasah.Pd Eko Afriyanto.Pd Ns.137.A. Hubin Kepala Program Keperawatan Kepala Program Farmasi 138. No. Rudi Purwanto Agus Sumarna.Farm. No.pt Bidang Kurikulum Sarana dan prasarana. Kesiswaan. 1 2 3 4 Jenis kegiatan SIM Operator sekolah tentabng Dapodik Operator sekolah tentang NUPTK Operator sekolah tentang input nilai UN Pembuatan US online Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . STANDAR PEMBIAYAAN 139. Dokumen investasi sarana dan prasarana ditunjukkan dengan Anggaran pendapatan dan belanja program keahlian selama tiga tahun terakhir. (dalam ribuan rupiah) Tahun No. Uraian 06/07 07/08 08/09 PENDAPATAN 1 Anggaran pemerintah y APBN y APBD Provinsi y APBD Kabupaten/Kota y Sumber anggaran pemerintah lainnya 2 Dana masyarakat y Biaya pendidikan siswa (SPP) y Biaya pendaftaran y Sumbangan orangtua siswa y Sumber dana masyarakat lainnya 3 Donasi y Yayasan y Hibah (block grant) y Sumber donasi lainnya 4 Pendapatan lain y Penjualan hasil produksi y Sumber pendapatan lainnya TOTAL PENDAPATAN PENGELUARAN 1 Langsung pada program keahlian y Gaji dan tunjangan guru y Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan y Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan y Kegiatan pembelajaran y Kegiatan kesiswaan y Alat tulis program keahlian y Bahan habis pakai y Alat habis pakai y Kegiatan rapat y Transport dan perjalanan dinas y Penggandaan soal-soal ulangan/ujian y Daya dan jasa y Lainnya 2 Tidak langsung pada program keahlian y Investasi untuk program program keahlian y Lainnya 3 Pengeluaran lain TOTAL PENGELUARAN 54 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .VII.

* * Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan GT GT 912.000 216.000 GT 381.000 192.000 430.000 216. 1 2 3 Jenis kegiatan pengembangan Jumlah (dalam rupiah) 141.S. No.000 128. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Alokasi anggaran Gaji dan tunjangan guru Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan Kegiatan pembelajaran Kegiatan kesiswaan Alat tulis program keahlian Bahan habis pakai Alat habis pakai Kegiatan rapat Transport dan perjalanan dinas Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Daya dan jasa Kegiatan operasional tidak langsung Biaya kebutuhan pendidikan lainnya Jumlah (dalam rupiah) 142.000 260.173.Pd Ns.Kep Keperawatan GT GT 966.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 55 .000 GT 1.Apt 6 Helmiyah.000 216.000 216.000 96. Farmasi Farm.000 Elly Kaprog Dharmauliani. Nama Jabatan* Drs.F Wali kelas arm. No.000 216. Biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan.000 966.000 72.Pd 1 3 Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Gol.140.000 Olvina Guru MP/ Margaretha.S. Biaya operasional untuk guru pada tahun berjalan (dalam rupiah). No.000 GTT 234.S.000 185. Rudi Purwanto 2 Eko Afriyanto.S. Yayat Kaprog Sugiyat.000 192.Pd Bimbingan Penyuluhan 5 7 470.S. Anggaran untuk kebutuhan pendidikan selama satu tahun terakhir.000 335.Apt Perangkat Akreditasi SMK/MAK .137.000 Ahmad Waka Hubin Gunawan.000 175.000 4 1.000 144.S.000 85.000 260.000 260.000 175.

8 Dra.000 144.000 180. Hj. Guru MP / S.000 48. ST Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT GTT 162.000 128. Ana Mariana GuruMP/ Wali kelas GTT 108.Pd 20 Prasetyo.000 180.000 64. Guru MP S.Pd Julia Silalahi.000 64.000 96.Pd Guru MP 19 21 Ridwan Nurdin.000 144.PdGuru MP Dwi Septipane.000 235.md 56 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Pd Guru MP 10 11 12 13 Yuningsih.000 96.000 54.000 32.000 32. S. Guru MP S. S.000 96. S.Pd Wali Kelas Devi Irmayanti.000 108.000 64.000 81.Pd Agus Susamto.000 162.000 64.000 108.000 64.Pd Ati Kresnawati.000 64.000 - 14 15 16 17 18 Haniana.000 80.000 - Hely Guru MP Handayani. Guru MP S.000 144.000 144.000 GTT GTT GTT GTT 108.000 96.000 - 9 Ardhani Guru MP / Giantnada.000 32.000 96.000 85.000 96.000 96.000 64. Guru MP S.000 96.Pd Rina A.000 162. S.Pd Fahmi Puja.Pd Wali Kelas Eka Puspitasari. S.000 108.000 85. S.000 32.Pd Guru MP 22 23 Indah Guru MP Suyaningtyas.Pd Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT 108. S.000 85.000 72.000 200.000 90.000 160.000 108. A. Guru MP S.000 64.000 96.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .000 96.000 64.

24 Ina Yustiana. dan 4.000 32. S. Guru tidak tetap (GTT).048. Kepala program keahlian 2.000 48. Wakil kepala program keahlian 3.PT Guru MP 29 GTT 18.000 1.000 - Jumlah total Keterangan: * 8. Guru MP S.965.000 144.298.Si Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT 54.000 2.000 144.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 57 .000 54.000 32.000 4.000 162. A. S.Farm.680.000 64.PdI Endang Tri.Pd Guru MP 27 Ismail .Apt 25 28 Barman Utoyo.000 128. S.000 96.000 48.000 96.000 126.md 26 Endang Guru MP Purwanti.000 112.000 Jabatan diisi dengan: 1. ** Hanya untuk pegawai negeri sipil (PNS) Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Guru tetap (GT).000 - Rias tuti Guru MP Handayani. S.000 16.000 64.

000 675.143.000 Fuji Dellaini Tenaga Lab. Jenis biaya pengeluaran Kegiatan pembelajaran Kegiatan kesiswaan Alat tulis program keahlian Bahan habis pakai Alat habis pakai Kegiatan rapat Transport dan perjalanan dinas Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Daya dan jasa Kegiatan operasional tidak langsung Jumlah (dalam rupiah) 58 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . ** Hanya untuk PNS 144.** Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan Trisnawati Kep. Pesuruh (Psh) dan sebagainya.000 175.000 216.000 550. 8. 153. Kepala tata usaha (Ka TU). No. 7. s. Biaya operasional untuk tenaga kependidikan pada tahun berjalan (dalam rupiah). Nama Jabatan* Gol. Tukang kebun (TK).000 4.000 - 216. No. TU TU Adm. Penjaga sekolah/madrasah (PS/M).Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .000 700. Tata usaha (TU). 9.000 216.050.950.000 1.000 Keterangan: * Jabatan diisi dengan: 1. Pengemudi (Pm).d. Farmasi 1 4 5 6 - 1. Tenaga kebersihan (TB). 5.000 500. 4.000 216.200. Keperawatan Ali Ilyas Pesuruh Tenaga Kebersihan Jumlah total 864.000 700. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Alokasi biaya operasional program keahlian di luar pendidik dan tenaga kependidikan. 2 Haryani 3 Heri Pranata Tenaga Lab. 6. 3. Tenaga laboratorium (TL). 2.000 750. Tenaga perpustakaan (TP).

5.000 156.760.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 59 . 2.740. dan program kewirausahaan No.000 Rp.845. Biaya pendaftaran ulang siswa setiap awal tahun. 7. 1 2 3 Kelas X XI XII Besar biaya pendaftaran Jumlah (dalam rupiah) - - 158. No.000 Rp.880.000 Rp.000 Rp.000 Rp. 325. Alokasi biaya kegiatan prakerin. 2. No. 1 2 3 4 Prakerin Uji kompetensi Bimbingan karir Program kewirausahaan Jenis biaya pengeluaran Jumlah (dalam rupiah) 155.000 157.940. 360. 25.000 Rp. 2. No. 325. No.000 Rp.000 Rp. pemberian bea siswa maupun bentuk bantuan lainnya. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (dengan keringanan biaya pendidikan). 2. 73.000 Rp.154.240.940. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (tanpa keringanan biaya pendidikan). bimbingan karir.000 Rp. uji kompetensi. 320.350.440. 18. 1 2 3 4 Tahun Jumlah siswa layak terima Jumlah siswa penerima 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 Jumlah 18 25 55 98 Perangkat Akreditasi SMK/MAK 6 6 29 41 . Biaya subsidi silang meliputi: pengurangan dan pembebasan biaya pendidikan.000 Rp. 1 2 3 4 X XI Keperawatan XI Farmasi XII Jumlah Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah tiap siswa Jumlah (dalam rupiah) 78 57 9 91 235 Rp.925. 1 2 3 4 X XI Keperawatan XI Farmasi XII Jumlah Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah Jumlah (dalam rupiah) 2 1 3 6 Rp. 16. 26. 295.580.000 Rp.000 Rp. 2.000 Rp.

1 Dilaksanakan Pembukuan biaya operasional. Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013     Keterangan: Berilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20.” 163.. jika dilaksanakan. No..Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 1 2 3 4 5 160. 1 Pihak yang dilibatkan dalam pembahasan Jenis pungutan Jumlah (dalam rupiah) per tahun Biaya administrsi rangkaian kegiatan Ujian Nasional 2 Biaya Praktik Kerja Lapangan 161. Biaya personal yang berasal dari dana masyarakat tercantum dalam RKA-S/M.”.. Pungutan biaya personal di samping uang program keahlian. 60 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No. Dilaksanakan pembukuan biaya operasional selama empat tahun terakhir. No. 1 Biaya personal yang dikeluarkan siswa Tercantum dalam RKA-S/M Ya Tidak Formulir pendaftaran 2 MOPD 3 OSIS 4 Bahan Praktik 5 Seragam 6 Asuransi 7 SPP 8 Iuran LPK Komputer 9 Iuran LPK Bahasa Inggris 10 Ulum Smt Mid ganjil dan Genap 11 Ulum Smt ganjil dan genap            Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 162.. No. Pengambilan keputusan untuk menetapkan biaya personal melibatkan berbagai pihak. Kepemilikan pedoman pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.159. No. 1 Kepemilikan Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013 RKAS Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20.

No.”. jika dilaksanakan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 1 Dilaksanakan Laporan Pertanggungjawaban pengelolaan keuangan Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013     Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 61 ...164. Pembuatan laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.

S.M. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama Guru Fahmi Puja. Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator pencapaian KD pada silabus mata pelajaran. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS Teknik penilaian √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Indikator pencapaian KD √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 62 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .S.S.Pd Drs.S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Pd Mata pelajaran yang diampu Pendidikan Agama Islam Pend.ST IPA Biologi Biologi Fisika Endang Purwati.Pd Ridwan Nurdin. Ana Mariana Seni Budaya Ahmad Gunawan.VIII. Sosialisasi rancangan dan kriteria penilaian.Pd IPS Hely Handayani.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R.A.SKM Rias Tuti H. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend.kep Julia Silalahi.Si Yuningsih. S. Hj.Pdi Dwi Septipane.Kom Agus Susamto. S. Kelengkapan silabus * No. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan Cara sosialisasi yang dilakukan Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Dra. Yayat Sugiyat.S. Rudi Purwanto Eko Afriyanto.Pd Eka Puspitasari.S. S. No.Pd Haniana.Md Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan 166.Pd Kimia Ns.S. STANDAR PENILAIAN 165.

S.Pd Devi Irmayanti Septianto R.S. S.Pd Eka Puspitasari Mata pelajaran yang diampu Pendidikan Agama Islam Pend. Md Prod. Keperawatan Prod.M.Pd Drs. No.Pdi Dwi Septipane.SKM Rias Tuti Handayani A.Hj.Pd Hely Handayani. Yayat Sugiyat.Si Haniana. Keperawatan Julia Silalahi.S. Instrumen dan pedoman penilaian yang dikembangkan oleh guru.Ana Mariana Eko Afriyanto. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama guru Fahmi Puja.Kep Prod.S.11 12 13 14 15 Fisika IPA Kimia Biologi Produktif Keperawatan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan: * Isilah tanda ceklis () sesuai dengan “Kelengkapan silabus” 167.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 63 . S.S.ST Endang Purwati.S.Pd Ridwan Nurdin. Rudi Purwanto Dra. Keperawatan Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Kom Agus Susamto.Pd Yuningsih. Kewarganegaraan Penjaskes Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Instrumen dan pedoman penilaian yang telah dibuat Ns.S.Pd Ahmad Gunawan.S.

M.Pd Ns. Pengolahan hasil penilaian.SKM Rias Tuti Handayani A. Keperawatan Prod.S. Rudi Purwanto Dra.Pd Drs. Keperawatan Prod.Hj. Yayat Sugiyat.S.Pdi Dwi Septipane. Md Teknik penilaian yang digunakan* Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend.Ana Mariana Eko Afriyanto.Kom Agus Susamto.S. S.Pd Eka Puspitasari.M.S.S. S.Pd Yuningsih.Pd Ridwan Nurdin. Teknik penilaian.168.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R.Ana Mariana Eko Afriyanto.Pdi Dwi Septipane.Si 12 Haniana. Rudi Purwanto Dra.Hj. Kewarganegaraa n Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.S. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.Pd Ridwan Nurdin. S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Pd 11 Hely Handayani.Kep Julia Silalahi.S.Pd Ahmad Gunawan.Pd Hely Handayani.S.S.S. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Bentuk dari bukti pengolahan hasil penilaian 10 Ahmad Gunawan.Pd Drs.ST Endang Purwati.Si Haniana.Kom Agus Susamto. S.S. No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama Guru Fahmi Puja.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend. No.Pd Devi Irmayanti Septianto R. Keperawatan Tes Tulis Pengamata n Penugasa n Lainnya Keterangan: * Isilah tanda ceklis () sesuai dengan “Teknik penilaian yang digunakan” 169.S.ST 64 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .S.

Hj.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R. Keperawatan Prod.S. Rudi Purwanto Dra.Pd Drs.S. S. Keperawatan Prod.Pd 15 Eka Puspitasari.Kep 17 Julia Silalahi.13 Endang Purwati. Yayat Sugiyat.Kep 17 Julia Silalahi.Ana Mariana Eko Afriyanto.SKM 18 Rias Tuti Handayani A.Pd 16 Ns.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Jumlah hasil pekerjaan siswa yang dikembalikan Pend. S. Keperawatan Prod. Keperawatan Prod.S. Daftar guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa.Pdi Dwi Septipane.Pd Ridwan Nurdin.Pd 16 Ns.S.S. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.S.Pd 14 Yuningsih.S.M.S. Yayat Sugiyat.Pd 15 Eka Puspitasari.S. Md Perangkat Akreditasi SMK/MAK .SKM 18 Rias Tuti Handayani A.S.ST 13 Endang Purwati.Kom Agus Susamto.Si 12 Haniana.Pd 14 Yuningsih.S. Keperawatan 170.Pd 11 Hely Handayani.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 65 . Md Kimia Biologi Biologi Prod. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod. Keperawatan 10 Ahmad Gunawan.S.

S.Kom Agus Susamto.S. No. Pelaporan hasil penilaian kepribadian pada akhir semester (yang baru selesai). Keperawatan Prod.171. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS Keterangan program remedial dan pengayaan yang dilakukan 10 Ahmad Gunawan. Pelaporan hasil penilaian akhlak siswa pada akhir semester (yang baru selesai).Pd 14 Yuningsih.M. Daftar guru yang melaksanakan program remedial dan pengayaan. S. Guru yang belum melaporkan.S. Rudi Purwanto Dra.S.Pd 16 Ns.Pdi Dwi Septipane. No. Yayat Sugiyat. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.ST 13 Endang Purwati.Hj. dari guru di luar guru Pendidikan Kewarganegaraan. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan Guru yang belum melaporkan Jumlah Jumlah 18 0 18 174.S. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester (yang baru selesai). Keperawatan Prod. Jumlah Jumlah 18 0 18 173.Pd 11 Hely Handayani.Pd 15 Eka Puspitasari. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan Guru yang belum melaporkan Jumlah Jumlah 18 0 18 . No.S.Pd Drs. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan.Ana Mariana Eko Afriyanto.S. Md IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.SKM 18 Rias Tuti Handayani A.Pd Devi Irmayanti Septianto R.S.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend.Pd Ridwan Nurdin.S. No. dari guru di luar guru Pendidikan Agama.Kep 17 Julia Silalahi. Keperawatan 172.S.Si 12 Haniana.

dan ulangan kenaikan kelas. Koordinasi ulangan tengah. ulangan akhir semester. No.175. 1 2 3 4 Bentuk/jenis koordinasi Rapat sosialisasi UTS ganjil dan pembentukan panitia UTS Rapat sosialisasi UAS ganjil dan pembentukan panitia UAS Rapat sosialisasi UTS genap dan pembentukan panitia UTS Rapat sosialisasi UAS genap dan pembentukan panitia UAS Tanggal pelaksanaan 4 September 2008 27 November 2008 20 Maret 2009 10 Juni 2009 .

1 Acara Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran Tanggal rapat 27 Juni 2009 Jumlah yang hadir 30 Hasil putusan rapat Keputusan nilai KKM per mata pelajaran 178. No. Penerbitan dan penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN). Tanggal pengumuman hasil UN Tanggal penyerahan SKHUN Selisih hari . Rapat Penentuan kelulusan siswa. No. 1 Acara Rapat kelulusan siswa Tanggal rapat 22 Juni 2009 Jumlah yang hadir 30 Jumlah tidak hadir 8 Hasil putusan rapat 99. No. No. 1 Acara Penentuan kriteria kenaikan kelas Tanggal rapat 25 Juni 2009 Jumlah yang hadir 29 Hasil putusan rapat Ada beberapa siswa yang dipertimbangkan tidak naik kelas karena kehadiran di bawah rata-rata dan nilai mata pelajaran dibawah KKM. 177. No.176. Penentuan kriteria kenaikan kelas. -179. Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kanwil Depag. No. 1 Tanggal pelaksanaan Ujian 20 -22 April 2009 Tanggal pelaporan 22 April 2009 Selisih hari 0 hari 181. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester. 1 2 3 4 5 Kegiatan pokok yang dilakukan Penjelasan kepada orang tua tentang kemajuan pembelajaran siswa secara umum Pembagian KHS Daftar serah terima KHS 180. Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran.59 % siswa dinyatakan lulus 182.

1 20 Juni 2009 Tanggal pengambilan SKHUN : 7 Juli 2009 Tanggal penyerahan SKHUN : 13 Juli 2009 6 hari .

DU/DI. 1 Tanggal blanko diterima Tanggal penyerahan Ijazah Selisih hari - 184. BAMBANG SUDIBYO Salinan sesuai dengan aslinya.. S. No.H. 1 2 3 4 Pihak yg terlibat PT. Penerbitan dan penyerahan ijazah. Dr..DFM . Penerimaan siswa baru. TTD.M. Kepala Biro Hukum dan Organisasi Departemen Pendidikan Nasional. No. lembaga sertifikasi atau asosiasi profesi yang sejenis pada uji kompetensi. Tbk (KOPKAR) Tanggal pelaksanaan uji kompetensi 15 Maret 2009 Jumlah siswa yang di uji 35 MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL. A. Keterlibatan pihak DU/DI. No.183. Pangerang Moenta. WIKA.H. wawasan enterpreneur dan wirausaha mandiri 185. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mekanisme seleksi penerimaan siswa baru yang digunakan Presentasi dan sosialisasi ke SMP/MTs Pengarahan dan persiapan kegiatan tentang MOPD Daftar ulang bagi siswa yang dinyatakan lulus seleksi Tes penjurusan keahlian (kompetensi kaehlian akuntansi) Tes penjurusan kompetensi keahlian akuntansi Tes wawancara bagi siswa baru Tes wawancara susulan MOPD siswa baru Pengumuman hasil tes penjurusan dan pembagian kelas baru 10 Pembekalan tentang SMK BISA.

131661823 .NIP.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->