I. 1.

STANDAR ISI Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di sekolah/madrasah Saudara). No. 1 Muatan KTSP Mata pelajaran: 1) Pendidkan Agama 2) Pendidikan Kewarganegaraan 3) Bahasa Indonesia 4) Pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan 5) Seni Budaya 6) Bahasa Inggris 7) Matematika 8) KKPI 9) Kewirausahaan 10) Ilmu Pengetahuan Alam 11) Fisika 12) Kimia 13) Biologi 14) Ilmu Pengetahuan Sosial 15) Dasar Kompetensi Kejuruan : a. Memahami dasar-dasar keperawatan b. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) c. Mengaplikasikan keterampilan dasar Perawat d. Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16) Kompetensi Kejuruan : a. Laboratorium Dasar b. Kebutuhan Dasar Manusia c. Pengantar Ilmu Penyakit d. Anatomi Fisiologi e. Keterampilan Dasar Perawat f.Patofisiologi g. Pengantar Keperawatan Jiwa

2

Muatan lokal: 1) Bahasa Sunda 2) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) 3)

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 1

3

Kegiatan pengembangan diri: 1) Kegiatan Pelayanan BP/BK 2) Kegiatan Ektrakurikuler, yaitu : a. LPK Komputer b. LPK Bahasa Inggris c. PMR d. Jurnalis e. English Fun (EF) 3) Kegiatan Olah raga, seni dan budaya : a. English Songs festival b. Story Telling contest c. Sunday meeting 4) Pengembangan imtaq dan budi pekerti : a. Buka puasa bersama b. Sanlat c. Perayaan hari besar keagamaan 5) Latihan/lomba keterbakatan/prestasi : a. Lomba Baca Puisi b. Lomba Da’i c. Pertandingan Tinju Amatir 6) Seminar/Lokakarya, Pameran/bazaar : a. Seminar penyalahgunaan narkoba b. Workshop Donor Darah c. FORFIS se-Kabupaten Bogor

4

Pengaturan beban belajar* 1. Kalender Pendidikan 2. Pembagian tugas Guru KBM 3. Jadwal KBM

2 |

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M

5

Ketuntasan belajar (KKM)**: NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganeraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani Seni Budaya Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Kejuruan X 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75 XI 76 75 78 77 75 75 75 75 76 75 75 78 75 75 75 75 XII 77 75 80 78 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 3

Ketentuan lulus per mata diklat/kompetensi apabila : a. 2) Tidak terkait masalah tawuran. 6 Kriteria kenaikan kelas: Muatan KTSP 1) Memiliki budi pekerti yang baik dan berakhlaq mulia berdasarkan penilaian kepala sekolah dan dewan guru. kelompok mata pelajaran estetika. adaptif dan produktif) 4) Dinyatakan lulus minimal 70 % dari seluruh mata diklat/kompetensi yang dicapai/ditempuh. untuk 1 tahun (2 semester) 6) Nilai perilaku minimal Cukup (C) Kriteria kelulusan: Sesuai ketentuan PP 19/2005 Pasal 72 Ayat (1). Program normatif dan adaptif terdapat rata-rata nilai ≥ 6.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .No. dan 4) Lulus Ujian Nasional (sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan BSNP) 4 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 3) Lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. olahraga.00 c. dan kelompok mata pelajaran jasmani. kelompok kewarganegaraan dan kepribadian. narkoba dan tindakan kriminal. 3) Mengikuti dan menyelesaikan seluruh program pemelajaran (normatif. dan kesehatan. 2) Memperoleh nilai minimal baik kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia.00 b. Program produktif terdapat nilai ≥ 7. Nilai minimal rata-rata sesuai dengan KKM setiap mata pelajaran 5) Kehadiran harus ≥ 90 % (diluar sakit) dari jumlah hari efektif. peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah: 1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran.

minat dan prestasi yang diberlakukan oleh sekolah. Penentuan penjurusan program keahlian dilakukan mulai awal tahun pemelajaran kelas X. Kriteria Penjurusan program keahlian Akuntansi meliputi: a. atau guru Bimbingan dan Konseling. Pelaksanaan penjurusan program keahlian di semester 1 kelas X.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 5 . b. atau cara lain yang bisa digunakan untuk mendeteksi minat. 2. bakat. yang disusun dengan mengacu pada panduan penjurusan yang akan disusun oleh Direktorat Pembinaan SMK Depdiknas RI. Waktu penjurusan a. Tes Psikologi c. Masukan dan saran dari pewawancara. ketua program keahlian. Batas waktu untuk pindah program keahlian ditentukan oleh sekolah paling lambat 1 (satu) bulan. Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Minat siswa Untuk mengetahui minat siswa dilakukan melalui angket/kuesioner dan wawancara. Tes Akademik b. 3. d. 4. Kriteria dan mekanisme penjurusan serta strategi/kegiatan penelusuran bakat. Siswa diberi kesempatan untuk pindah program keahlian (multi-entrymulti-exit) apabila ia tidak cocok pada program keahlian semula atau tidak sesuai dengan kemampuan dan kemajuan belajarnya.7 Penjurusan***: Nama kompetensi keahlian Nomor kode : Keperawatan : 076 1. Sekolah harus memfasilitasi agar siswa dapat mengejar standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dimiliki di kelas baru.

8 Pendidikan kecakapan hidup: 1) Kecakapan personal. Sadar sebagai makhluk lingkungan. Kecakapan berpikir rasional : menggali informasi. kerja keras. Pelaksanaan Pendidikan Kecakapan Hidup di SMK Kesehatan Triple ”J” adalah : 1) Bentuk kecakapan hidup yang terintegrasi dalam mata pelajaran. b) Pada pelajaran matematika. siswa dapat mengarang. Sadar sebagai makhluk sosial. Materi dan bahan ajar yang mengandung kecakapan vokasional terdapat pada jenis mata pelajaran keterampilan atau muatan lokal. maka kita perlu: Toleran. saling menghormati. Sadar sebagai makhluk Tuhan. keuntungan dan besarnya penjualan barang. d. menghubungkan variabel. apalagi pada masa era globalisasi mendatang. siswa memiliki keterampilan dan mampu mengoperasikan komputer dan jaringan internet dan pada masa mendatang siswa memiliki kemampuan dan bekal untuk hidup dan kehidupan mendatang. 4) Kecakapan vokasional : keterampilan yang terkait dengan bidang pekerjaan tertentu. berpuisi atau berprosa yang nantinya siswa dapat menjadi wartawan atau sastrawan yang profesional. d) Pada mata pelajaran Kewirausahaan. mengambil keputusan. siswa mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris dan mandarin dengan baik. dapat menumbuhkan jiwa entrepreneurship pada siswa. Sadar akan potensi diri maka kita perlu : memilih c. meliputi : a. dan gotong royong. merencanakan dan melakukan penelitian. seperti pada mata pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Pada mata pelajaran KKPI. mengolah informasi. Keterangan : * Lampirkan kalender akademik dan jadwal pelajaran ** Isi dengan singkatan mata pelajaran dan KKM *** Tuliskan nama dan nomor kode kompetensi keahlian sesuai dengan spektrum keahlian pendidikan menengah kejuruan (Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008). 2. mengidentifikasi variabel. Perangkat Akreditasi SMK/MAK 6 | . maka kita perlu : ibadah. Materi atau bahan ajar yang mengandung kecakapan personal. kecakapan sosial dan kecakapan akademik terintegrasi dalam mata pelajaran. menghitung besarnya modal usaha. baik dalam keuangan.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . siswa mampu menghitung berbagai bentuk kegiatan usaha. maka kita perlu : memelihara dan memanfaatkan lingkungan dengan arif. jujur. Daftar nama institusi dan orang yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP. 2) Bentuk kecakapan hidup yang terintegrasi pada mata pelajaran keterampilan. disiplin. memecahkan masalah. dan sebagainya. dan lainlain. yang terdiri dari kesadaran diri. 2) Kecakapan sosial : bekerjasama. misalnya : a) Pada mata pelajaran bahasa Indonesia. b. c) Pada mata pelajaran Bahasa Inggris dan Bahasa Mandarin. berkomunikasi lisan dan tertulis 3) Kecakapan akademik : merumuskan hipotesis.

Guru Mata Pelajaran Produktif) SMK Kesehatan Triple “J” 10 SMK Kesehatan Triple “J” 11 SMK Kesehatan Triple “J” 12 Fahmi Puja.Yayat Sugiyat.S. SE.S.Pd SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan. guru mata pelajaran IPS. (Kepala Sekolah) Institusi Yayasan Pendidikan Triple “J” Pengawas SMK dan nara sumber Ketua Komite Sekolah RS.S. Salak. R.MM Teddy Supardi.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 7 .Kep Lilik Pratomo.S. Bogor SMK Kesehatan Triple “J” 6 Drs.Kom (Guru mata pelajaran KKPI) SMK Kesehatan Triple “J” 13 14 SMK Kesehatan Triple “J” 15 16 17 18 19 SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Pd (Guru BP/BK) Ns. guru mata pelajaran Bahasa Inggris) Ahmad Gunawan SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Industri.Pdi SMK Kesehatan Triple “J” (Guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam) Yuningsih.Pd (Guru mata pelajaran bahasa Inggris) Haniana. Pd (Wakil Kepala Sekolah Bidang sarana prasarana. PLH) 7 8 9 Agus Susamto. Rudi Purwanto SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang kurikulum.Kep (Kepala Kompetensi Keahlian Keperawatan.S.No. MM Siti Mulyani. Si (Ketua Yayasan Pendidikan Triple “J”) Dra.S.Pd (Guru mata pelajaran IPA) Septianto Raqharso. M.ST (Guru mata pelajaran Fisika) Hely Handayani.S. MBA.Pd (Guru mata pelajaran PKn) Dra.Hj.S.Pd (Guru mata pelajaran IPA) Dwi Septipane. Ana Mariana (Guru mata pelajaran Seni Budaya) Ardani Giant Nada. 1 2 3 4 5 Nama H. Helmi Anwar. S. guru mata pelajaran Bahasa Indonesia) Eko Afriyanto. Leniawati.M. guru mata pelajaran Kewirausahaan) Helmiyah.S. J.

Pd (Guru mata pelajaran Penjaskes) Eka Puspitasari.S.Kom (Guru mata pelajaran KKPI) Prasetyo. Perangkat Akreditasi SMK/MAK 8 | .S.S.S.Pd (Guru mata pelajaran Biologi) SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” 3.S.Pd (Guru mata pelajaran Matematika) Devi Irmayanti (Guru mata pelajaran Matematika) Endang Purwati.20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Ridwan Nurdin.SKM (Guru mata pelajaran Produktif) Popoh Hanifah.Pd (Guru mata pelajaran Agama Islam) Endang.Pd (Guru mata pelajaran Kimia ) Barman Utoyo.S. S.S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Pd (Guru mata pelajaran Bahasa Sunda) Yayang Dedi.Pd (Guru mata pelajaran Biologi) Julia Silalahi. Proses penyusunan KTSP.

kepala sekolah. konselor. Daftar nama dokumen layanan pembelajaran dalam rangka pelaksanaan kurikulum. dan komite sekolah) 2 Dilakukan melalui workshop 3 Kegiatan review dan revisi 4 Menghadirkan narasumber 5 Tahap finalisasi 6 Pemantapan dan penilaian 7 Dokumentasi hasil penyusunan kurikulum 4. No. Nama dokumen 1 Proposal Pelantikan dan Pengukuhan PMR 2 Proposal Lomba Gembira Bersama 3 Jadwal tambahan jam pembelajaran Ujian Nasional 4 Pembelajaran disekitar lingkungan sekolah 5 Proposal Sunday Meeting 6 Foto-foto kegiatan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . nara sumber.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 9 . Mekanisme yang dilalui dalam penyusunan KTSP 1 Melibatkan tim penyusun (guru. DU/DI.No.

Pihak-pihak yang terlibat dalam proses penyusunan muatan lokal 1 Kepala Sekolah 2 Guru mata pelajaran 10 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .5. Muatan lokal yang diselenggarakan program keahlian.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . a) Bahasa Sunda b) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) No.

S. Pembimbing : Ardani Giant Nada. Cibinong Sentra Medika Cibinong Rumah Sakit Umum Ciawi Jumlah Siswa yang Prakerin 21 12 20 12 Oktober-Desember Desember-Januari Waktu Prakerin Desember-Januari Desember-Januari 1 bulan 1 bulan 1 bulan Lama Prakerin 1 bulan 9.S.Pd d) PMR : Helmiyah. No.6.Kom b) LPK Bahasa Inggris : Eko Afriyanto.Pd e) Jurnalis : Eka Puspitasari. 1 2 3 Pembelajaran Satu jam tatap muka Jumlah pembelajaran per minggu Jumlah minggu efektif per tahun 45 menit 55 jam 36 minggu Jumlah Perangkat Akreditasi SMK/MAK . a) LPK Komputer : Septianto Raharso.Pd c) English Club.S. a) Kehidupan pribadi b) Kemampuan sosial c) Kemampuan belajar d) Wawasan dan perencanaan karier 8. Bogor Rumah Sakit Umum Cibinong.Pd 7. Beban belajar yang ditetapkan oleh program keahlian. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dimiliki program keahlian.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 11 .S. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling yang dimiliki program keahlian.S. Data Prakerin siswa di DU/DI No 1 2 3 4 Nama DU/DI Rumah Sakit Salak.

XII X.10. XII X Jumlah guru 4 4 10 1 2 1 22 Jumlah Jumlah seluruh guru Keperawatan 25 orang 12 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 2012/2013 No 1 2 3 4 6 7 Jenis tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak testruktur Kegiatan pendalaman materi (PM) Mengerjakan pekerjaan rumah Mengerjakan Lembar Kerja Siswa Melakukan tugas penelitian/observasi Mengirim email Kliping PLH Kelas XII X.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . TP. XI. Data guru yang memberikan tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur kepada siswa. XII XII X. XI. XI.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 13 .11. --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

laptop. laptop. internet. Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3. laptop Infocus Infocus.Laboratorium Dasar 2. laptop. Internet Intrnet. internet Infocus. internet Infocus. macromedia flash. laptop. internet Infocus. 1 2 3 4 5 II. internet Infocus. internet Infocus. internet Infocus.Menerapkan Keselamatan. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan Infocus.12. MUATAN LOKAL 14 Bahasa Sunda 16 PLH Infocus.Pengantar Keperawatan Jiwa 6.Pengantar Ilmu Penyakit 5.Anatomi Fisiologi 8. internet Jenis TIK Tape recorder. internet Infocus. internet Infocus. infocus Infocus. laptop. PRODUKTIF 12 Dasar Kompetensi Kejuruan 1. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 13 Kompetensi Kejuruan 1. internet. laptop. laptop. internet Infocus.Patofisiologi IV. laptop. internet Infocus. infocus Infocus. tape recorder Laptop.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . laptop.Kebutuhan Dasar Manusia 3. Daftar mata pelajaran yang memanfaatkan TIK No I. laptop III. laptop.Dasar-dasar Keperawatan 7. internet Infocus. internet Infocus. Memahami dasar-dasar keperawatan 2. laptop. laptop. laptop. internet internet 14 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Keterampilan Dasar Perawat 4. laptop. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama mata pelajaran NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani.

dan 14.13. --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 15 .

Dokumen pengembangan silabus (Isi jenis dokumen yang relevan dengan kegiatan pengembangan silabus). Ketersediaan* Ada 1 2 3 4 5 6 7 Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar (pemetaan) Mengidentifikasi materi pokok/ pembelajaran Mengembangkan kegiatan pembelajaran Merumuskan indikator pencapaian kompetensi Menentukan jenis penilaian Menentukan alokasi waktu Menentukan sumber belajar * Isilah tanda ceklis ( Tidak No.15. Jenis kegiatan        Keterangan : ) pada kolom jawaban “Ketersediaan” 16 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

Bahasa Sunda 2.Matematika 6. Kompetensi kejuruan Silabus mengadopsi contoh yang sudah 1. Proses pengembangan silabus.Ilmu Pengetahuan Alam 3.Bahasa Inggris 5. 1 Cara pengembangan silabus Silabus dikembangkan secara mandiri melalui kelompok mata pelajaran Mata pelajaran 1.Kewirausahaan 2 Silabus dikembangkan secara mandiri oleh 1.Seni dan budaya guru mata pelajaran dalam program 2.Dasar Kompetensi Kejuruan keahlian 4.Ilmu Pengetahuan Sosial 7.16.Pendidikan kewarganegaraan 3.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 17 . No.Bahasa Indonesia 4. Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi 8.Pendidikan agama 2.Pendidikan Lingkungan Hidup ada (PLH) 3 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

17. KKM mata pelajaran Ketuntasan belajar (KKM)**: Ketuntasan belajar (KKM)**: NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganeraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani Seni Budaya Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Kejuruan X 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75 XI 76 75 78 77 75 75 75 75 76 75 75 78 75 75 75 75 XII 77 75 80 78 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75 18 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

18.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 19 . 1 2 3 4 Komponen kalender akademik Jadwal awal tahun pelajaran Minggu efektif Pembelajaran efektif Hari libur Ketersediaan (*) Ada Tidak     Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Komponen kalender akademik program keahlian No.

Pengantar Ilmu Penyakit 5.Menerapkan Keselamatan.II.Memahami dasar –dasar keperawatan 2.Anatomi Fisiologi 8.Pengantar Keperawatan Jiwa 6. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 III.Kebutuhan Dasar Manusia 3.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16 Kompetensi Kejuruan 1. 19 20 MUATAN LOKAL Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) PENGEMBANGAN DIRI LPK Bahasa Inggris LPK Komputer Perangkat Akreditasi SMK/MAK Mata pelajaran 20 | .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . I. STANDAR PROSES 19.Patofisiologi IV.Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3.Laboratorium Dasar 2. 17 18 V. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.Keterampilan Dasar Perawat 4. Mata pelajaran yang memiliki RPP secara lengkap.Dasar-dasar Keperawatan 7. No. 15 NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani. 1 2 3 4 5 II. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1.

Dasar-dasar Keperawatan 7. 1 2 3 4 5 II.Kebutuhan Dasar Manusia 3.Laboratorium Dasar 2.Pengantar Keperawatan Jiwa 6.Menerapkan Keselamatan.Pengantar Ilmu Penyakit 5.Patofisiologi Mata pelajaran IV.Keterampilan Dasar Perawat 4. No. Mata pelajaran yang memiliki RRP yang disusun berdasarkan prinsip penyusunan RPP.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16 Kompetensi Kejuruan 1. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3.Anatomi Fisiologi 8. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1. I.Memahami dasar –dasar keperawatan 2. 15 NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 21 . MUATAN LOKAL Perangkat Akreditasi SMK/MAK .21 22 23 Jurnalis English Fun PMR 20. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 III.

Guru menciptakan ketertiban. kenyamanan. f. b. Guru memakai pakaian yang sopan. Guru menghargai pendapat siswa. Guru memberikan penguatan dan umpan balik terhadap respon dan hasil belajar siswa selama KBM.17 18 V. d. Tutur kata guru santun dan dapat dimengerti siswa. i. k. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajarn sesuai dengan waktu yang di jadwalkan. Pada tiap awal semester. dan kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran. No. g. Volume dan intonasi suara guru dalam proses pembelajaran harus dapat didengar baik oleh siswa. c. Persyaratan proses pembelajaran.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . kedisiplinan. Guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik siswa dan mata pelajaran serta aktivitas pembelajaran. 1 2 3 4 Persyaratan proses pembelajaran Jumlah siswa tiap kelas maksimum = 38 siswa Jumlah jam beban mengajar guru minimum = 24 jam/minggu Perbandingan jumlah buku teks dengan siswa =1 : 1 Pengelolaan kelas yang dilakukan: a. bersih dan rapi. Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan kemampuan belajar siswa. Guru menghargai siswa tanpa memandang latar belakang siswa h. j. 19 20 21 22 23 Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) PENGEMBANGAN DIRI LPK Bahasa Inggris LPK Komputer Jurnalis English Fun PMR 21. guru menyampaikan silabus mata pelajaran yang di ajarkannya. 22 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . e.

15 Desember 2012 Matematika Penilaian hasil pembelajaran 6 7 Senin.2.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 23 . --26. 18 Oktober Konsep Dasar Keperawatan Pelaksanaan pembelajaran 2012 Sabtu. 8 Oktober 2012 Rabu. 1 Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan Kegiatan awal/Pra pembelajaran : 1.1. No. Tgl.Kegiatan apersepsi Kegiatan inti (langkah pembelajaran) Kegiatan akhir : 3. 25. s.Penilaian 3. No.22. pemantauan 1 Senin. Langkah-langkah pembelajaran. 1 Oktober 2012 Selasa. Pemantauan proses pembelajaran. Jumlah siswa yang melaksanakan prakerin di DU/DI No 1 2 3 4 RSUD Cibinong RSUD Ciawi RS Salak RS Sentra Medika Cibinong Jumlah Tempat Prakerin Jumlah Siswa 12 12 21 20 65 27.1.2.Pengkondisian 1.Tindak lanjut 2 3 23. 17 Desember 2012 Anatomi Fisiologi Penilaian hasil pembelajaran Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 17 Oktober 2012 Mata pelajaran yang dipantau Bahasa Inggris Pendidikan Kewarganegaraan Tahap yang dilakukan Perencanaan pembelajaran 2 Pelaksanaan pembelajaran 3 Kewirausahaan Penilaian hasil pembelajaran 4 Ilmu Pengetahuan Alam Penilaian hasil pembelajaran 5 Kamis.d. 2 Oktober 2012 Senin.

2 Oktober 2012 Mata pelajaran yang disupervisi Bahasa Inggris Pendidikan Kewarganegaraan Cara yang dilakukan Pengamatan Pengamatan 29. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran. 1 2 3 4 6 7 8 9 30. No. 2 3 4 Hasil pengawasan Bentuk tindak lanjut Reward 1 Supervisi Kelas Kehadiran 24 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Pelaporan Januari 2013 Pihak yang mendapat laporan Pengawas Sekolah Keterangan Tgl. supervisi Senin. Supervisi proses pembelajaran. No. evaluasi 9 Februari 2009 14 Februari 2009 Mata pelajaran yang dievaluasi Matematika Pendidikan warganegaraan Aspek yang dievaluasi Penilaian Penilaian 31. No. Evaluasi proses pembelajaran. 1 2 3 4 Tgl. 1 2 Tgl. No.28. Pelaporan pengawasan proses pembelajaran. 1 Oktober 2012 Selasa.

Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.XII 1 2 3 4 5 6 7 8 Bahasa Indonesia Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan 1. No.Keterampilan Dasar Perawat 4.Dasar-dasar Keperawatan 7.Laboratorium Dasar 2.Memahami dasar-dasar Keperawatan 2.X KKM Tk.III. Mata pelajaran Iptek Tk. 1 2 3 4 5 Matematika Bahasa Inggris IPA KKPI Rata-rata Kelas Mata pelajaran Ipteks Bahasa Indonesia Kelas X X X X X KKM 75 75 75 75 75 75.Patofisiologi 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 78 75 75 75 76 75 75 KKM 80 75 75 75 75 75 75 75 75 75 9 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .XI KKM Tk.Anatomi Fisiologi 8.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 25 .Menerapkan Keselamatan.00 Kriteria ketuntasan minimal (KKM) kelompok mata pelajaran iptek.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien Kompetensi Kejuruan 1. Kriteria ketuntasan minimal (KKM) kelompok mata pelajaran ipteks.Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Perawat 3.Pengantar Ilmu Penyakit 5.Pengantar Keperawatan Jiwa 6. No. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 32.Kebutuhan Dasar Manusia 3.

No. 1 2 3 4 Mata Pelajaran IPA IPS PLH Jenis kegiatan Diskusi Diskusi kenakalan remaja Diskusi terjadinya bencana alam Perawatan keluarga Jumlah siswa yang terlibat 70 70 70 70 Kompetensi Keahlian (menyusun dokumentasi keperawatan keluarga) 35. Laboratorium.XII KKM 33. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis gejala alam dan sosial. Ketersediaan* Ada Tidak Jumlah siswa yang terlibat      Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” 26 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .X KKM Tk. Mata pelajaran Iptek JUMLAH RATA-RATA pertingkat Rata-rata KKM IPTEK Tk. Internet. Kegiatan belajar siswa yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalah yang kompleks. Perpustakaan. Buku teks.XI KKM Tk. No. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa. No. 1 2 3 4 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial PLH Kompetensi Keahlian (menyusun dokumentasi keperawatan keluarga) Jenis kegiatan Diskusi Diskusi kenakalan remaja Diskusi terjadinya bencana alam Perawatan keluarga Jumlah siswa yang terlibat 70 70 70 70 34.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 1 2 3 4 5 Jenis Fasilitas Bahan ajar.No.

Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.) Sumber belajar (museum. Kegiatan seni dan budaya. 1 2 3 Jenis Kegiatan Pembuatan Seni Kriya Latihan Vokal Latihan alat musik Jumlah siswa yang mengikuti 9 6 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Jerman. Jepang. 1 2 3 4 Kegiatan siswa Mengunjungi perpustakaan Mengakses internet Menyelenggarakan kelompok ilmiah remaja Kelompok belajar bahasa asing (Inggris. Dilakukan* Ya Tidak Jumlah siswa yang mengikuti No.36. No.) Mengunjungi BNN * Isilah tanda ceklis (       240 40 5 6 240 Keterangan : ) pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 37. Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber belajar. industri dsb.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 27 . kebun raya. dsb. No. 1 2 3 4 5 Jenis Kegiatan Daur ulang sampah Observasi Ke Rumah Sakit Outbound Donoh Darah Kunjungan BNN Tempat pelaksanaan Sekolah dan Rumah siswa Rumah Sakit SUKAMAKMUR BOGOR Gedung Tegar Beriman Lido Sukabumi Jumlah siswa yang mengikuti 77 199 77 38.

Kemampuan sosial c). Kegiatan mengikuti apresiasi seni. Kegiatan untuk menumbuhkan bertanggung jawab. No.LPK Komputer Keterangan: 10 98 236 236 * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan 41.Kemampuan belajar Ketersediaan* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti 23 40 236 64           d). Kegiatan siswa untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial. pemeriksaan kartu tanda peserta ulangan umum) 1.Kehidupan pribadi b). 1 2 3 Mengunjungi Konser Musik Mengunjungi Pagelaran Tari dan mengembangkan sikap percaya diri dan Jenis Kegiatan Waktu pelaksanaan Jumlah siswa yang mengikuti 40.pada saat ulangan umum semester 4.39.11 Juli 2012 – 14 Juli 2012 (awal tahun ajaran) 2. a).Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 1 Jenis Kegiatan Sosialisasi Narkoba Waktu pelaksanaan 06 Mei 2013 Jumlah siswa yang mengikuti 236 2 Tata Tertib Umum Sekolah (pemakaian baju seragam. 1 Jenis Kegiatan Layanan konseling. No. a).PMR c).pada pertengahan semester 3.EF Club b).Wawasan dan perencanaan karier 2 Ekstrakurikuler. No.LPK Bahasa Inggris e).JURNALIS d).Sidak (razia) 21 Mei 2013 236 3 Ceramah Penanggulangan HIV 236 4 Pidato Pembina upacara Setiap hari senin (upacara bendera) 236 28 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

Pada saat MOPD 1.Pada saat briefing sebelum prakerin 236 6 Menyampaikan adab terhadap orang tua. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama kegiatan Story Telling Speech Perlombaan kebersihan kelas Lomba kreativitas siswa (class meeting) Juara umum UN 10 besar UN Juara kelas Lomba tinju pelajar Lomba Dai Tingkat Kabupaten Kabupaten Kelas Kelas Sekolah sekolah kelas jabodetabek Kabupaten Jumlah siswa yang mengikuti 2 4 236 236 1 10 8 1 1 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .5 Pembinaan Wali kelas Setiap hari senin setelah upacara bendera 1.Pada saat pembinaan wali kelas 4.Pada saat sanlat 2.Pada saat MOPD 2. No.Pada saat piket 1. Kegiatan untuk menumbuhkan sikap kompetitif.Pada saat rapat orang tua siswa kelas XI 2.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 29 .Pada saat upacara bendera 3. guru dan orang yang lebih tua Disiplin waktu masuk sekolah 236 7 236 8 Sosialisasi peraturan/tata tertib prakerin 236 42.

1 2 3 4 7 8 Nama kegiatan Jum’at Bersih Kegiatan piket kelas Kegiatan piket Business center Lomba Kebersihan Antar Kelas Program pembiasaan 7K Lomba Kepalang Merahan 9 Kegiatan Piket UKS        236 236 236 236 98 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “ketersediaan dokumen” 30 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 1 2 3 4 5 Jenis kegiatan Upacara hari besar kenegaraan PMR Kegiatan OSIS Kegiatan Bakti Sosial Donor Darah Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti      236 98 236 22 98 Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 45. No. 1 2 3 4 Nama kegiatan Pidato dan Puisi Bahasa Inggris Song Festival Tinju antar pelajar Pertandingan olahraga antar kelas Tingkat Kabupaten Kabupaten jabodetabek Kelas Ranking juara 1 Tahun 2012-2013 2012-2013 2012/2013 44.43. berbangsa dan bernegara secara demokratis dalam wadah NKRI. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa dalam kehidupan bermasyarakat. Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti No. dan kebersihan lingkungan. No. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa menumbuhkan rasa sportivitas.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Kegiatan untuk menumbuhkan sikap sportif.

No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 31 2 3 4 5 6 7 8 Upacara Bendera Layanan Konseling Bakti Sosial Jurnalis Pembacaan Juz’Amma di kelas Pembiasaan 3S (Senyum. 1 Nama kegiatan Donor Darah PMI Kabupaten Bogor Bakti sosial MOPD Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti         Perangkat Akreditasi SMK/MAK 98 70 236 236 22 200 236 200 . 1 2 3 4 5 Nama kegiatan Buka Puasa Bersama Halal Bihalal Isra Mi’raj Maulid Nabi Pesantren Kilat Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti      236 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 48. bangsa. No. sapa.46. 1 2 3 Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan IPS Memuat Hak dan kewajiban orang lain Hak dan kewajiban orang lain Hak dan kewajiban orang lain 47. salam) Infaq Jumat . Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman. No. ras. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama. 1 2 3 4 Nama kegiatan Maulid Nabi Sanlat Outing Class Upacara HUT PMI Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 49. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat. No. dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global. Kegiatan untuk dapat menjalankan ajaran agama melalui kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif. suku.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 32 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok.50. dan berbicara Perangkat Akreditasi SMK/MAK . membaca.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 33 . No. No. 1 2 3 Nama kegiatan Praktek komunikasi Dengan Pasien UKS Diskusi kelompok Presentasi dengan bahasa Indonesia dan Inggris salam) Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       204 236 236 236 236 64 4 Pembiasaan 3S (Senyum. No. 1 2 3 4 5 6 Nama kegiatan dan jenis karya siswa Majalah dinding Laporan studi kunjungan ke rumah sakit Membaca puisi Pidato Membaca cerpen Karya tulis prakerin Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       22 64 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 54. Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis. 5 6 Latihan drama Sidang Prakerin Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 53. sapa. 1 2 3 4 Nama kegiatan Daur Ulang Sampah Melukis/Kaligrafi Kerajinan tangan Pembuatan Pupuk Kompos Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     70 70 64 18 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 52. menulis. Kegiatan terkait dengan keterampilan menyimak. --51.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Daftar persentase jam teori dan mata pelajaran No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah Nama mata pelajaran Persentase pembelajaran studi kasus Persentase pembelajaran bukan studi kasus Kewirausahaan Mapel Produktif 34 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No. Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya. No. 1 2 3 4 Nama kegiatan Pendalaman Materi Matematika Pendalaman Materi Bahasa Indonesia Pendalaman Materi Bahasa Inggris Uji Kompetensi Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     64 64 64 64 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 56.baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. 1 2 3 4 5 6 Nama kegiatan Pidato (speech) Presentasi Diskusi kelompok Menulis Surat Lamaran Kerja Resensi Novel Menulis karangan Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       236 236 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 55.

70 6. Data nilai uji kompetensi dan nilai UN mata pelajaran yang diperoleh No 1 2 3 4 5 Mata Pelajaran Teori mata pelajaran produktif Matematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Produktif Nilai Uji Kompetensi Nilai rata-rata UN yang diperoleh 4.26 6.d 61.00 62.91 8.57.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 35 . Persentase kelulusan tahun 2013 = 100 % Perangkat Akreditasi SMK/MAK . s.

Kualifikasi: Jumlah dan status guru No 1 2 3 4 5 6 7 Tingkat pendidikan S3/S2 S1 D4 D3/Sarjana muda D2 D1 ≤ SMA sederajat Jumlah Keterangan : 4 1 8 12 25 1 1 4 1 GT* /PNS L P GTT** /Guru bantu L 1 7 P 1 11 23 Jumlah * GT = Guru tetap (bagi sekolah/madrasah swasta) ** GTT = Guru tidak tetap (baik sekolah/madrasah negeri atau swasta) 64. Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 D3/ S1/D4 S2/S3 Sarmud No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Jumlah guru: 25 orang. Jumlah guru yang mengajar memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu. Jumlah guru yang dimiliki program keahlian dan kualifikasinya. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 63. dan 65. Guru mata pelajaran Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Pendidikan Agama PKn Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika IPA Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausaha an IPS Seni dan Budaya 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 36 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .IV.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 37 . Jumlah guru mata pelajaran produktif yang memiliki sertifikat uji kompetensi No 1 2 3 Mata pelajaran produktif Perawat Generalis Praktik Klinik Keperawatan Memiliki sertifikat uji kompetensi V V Tidak memiliki sertifikat uji kompetensi Jumlah 1 1 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .d. s. 70.No. --71. Guru mata pelajaran Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu S2/S3 Jumlah 14 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kejuruan Muatan lokal Jumlah D3/ S1/D S2/S3 D1/D2 D3/ S1/ Sarmud 4 Sarmud D4 1 1 15 16 1 1 2 1 18 1 2 3 1 24 66.

Daftar tenaga administrasi dan perpustakaan Kualifikasi akademik No Jenis pekerjaan S1/S2 1 2 3 4 5 Keuangan Administrasi Komputer Pustakawan Layanan Umum Jumlah 2 1 3 1 1 1 1 D-I D-2 D-3 SLA 1 1 V V Jumlah yang sesuai dengan bidangnya Sesuai Tidak sesuai V V V V 38 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . --79. Data alumni program keahlian No DU/DI/Perguruan Tinggi Jumlah alumni Tahun 2012/ 2013 30 20 14 64 1 2 3 Kerja Kuliah Lain-lain Jumlah 77.A. 78.d.d. 82. Jumlah guru produktif yang memiliki kompetensi utama dan kompetensi tambahan No 1 2 3 Nama Guru Ns. Yayat Sugiyat.Kep Julia Silalahi.SKM Rias Tuti Handayani. s.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . s. --76.72.Md Kompetensi utama Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Kompetensi tambahan 1 Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Kompetensi tambahan 2 75.S.

Daftar kepala laboratorium/bengkel No Nama laboratorium Nama kepala laboratorium Ardani Giant Nada.Kep S1 Keperawatan 4 Kualifikasi akademik Ket Perangkat Akreditasi SMK/MAK .A. Kom Ina Yustiana.83.Pd Septianto. R.S.S. Daftar teknisi laboratorium No 1 2 3 4 Nama laboratorium/bengkel Laboratorium bahasa Laboratorium komputer Laboratorium Kimia Laboratorium Keperawatan Jumlah 85.S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 39 . Daftar laboran No 1 Nama laboratorium/bengkel Laboratorium Keperawatan Jumlah 1 Nama laboran Nama teknisi laboratorium/bengkel Ardani Giant Nada.S.Md Ns.Pd Septianto. Yayat Sugiyat.Si Kualifikasi akademik S1 Pendidikan S1 Komputer S1 Kimia S1 Keperawatan Ket 1 Laboratorium bahasa 2 Laboratorium komputer 3 Laboratorium Kimia 4 Laboratorium Keperawatan Ns.S. S. Yayat Sugiyat. Kom 4 Kualifikasi akademik S1 Pendidikan S1 Komputer Ket Indah D3 Analis Kimia Suryaningtyas.Kep Jumlah 84. S. R.

-Jenis Nama Sobar dan Rustam Hendi Ilyas Iwan Muhamad Ali 5 40 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .86. Daftar tenaga layanan khusus No 1 2 3 4 5 Penjaga sekolah Tukang kebun Tenaga kebersihan Pengemudi Pesuruh Jumlah 87.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

--92.d 100. -- Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Ketersediaan* Ada 1 2 3 4 Saluran air bersih Saluran air kotor/limbah Tempat sampah organik dan non organik Saluran air hujan Jumlah Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” 95.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 41 . s. Luas lahan sekolah/madrasah: 2250 m 89. --- 2 94. STANDAR SARANA DAN PRASARANA 2 88. 91. Data kepemilikan buku teks program keahlian No Mata pelajaran Kelas X XI Jumlah buku teks 67 59 Jumlah siswa 67 59 Tidak No Jenis sanitasi     1 Keterampilan Dasar Perawat 2 Anatomi Fisiologi 96. Daftar jenis sanitasi yang dimiliki sekolah/madrasah. s.V.d. Luas lantai program keahlian: 2018 m 93.

Data ruang penunjang (RP) SMK/MAK No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jenis RP Ruang pimpinan Ruang guru Ruang tata usaha Tempat beribadah Ruang konseling Ruang UKS/M Ruang organisasi kesiswaan Jamban Gudang Ruang sirkulasi Kebutuhan RP Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 18 24 50 9 3 3x8 5 x 10 3x3 20 x 15 3x3 4x5 3x4 2x1 2 x 24 24 300 9 12 12 2 24 20 12 2 48 81 T = 2. Data kelengkapan sarana RPU No 1 2 3 4 5 Jenis RPU Kelas Perpustakaan Lab Kimia Lab Komputer Lab Bahasa Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ Keterangan 104. s.5 m T = 2.8 m L = 1.101.d 102. Data ruang pembelajaran umum (RPU) SMK/MAK No 1 2 3 4 5 Jenis RPU Kelas Perpustakaan Lab Kimia Lab Komputer Lab Bahasa Kebutuhan RPU Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 9 1 1 1 1 96 64 64 64 80 55 64 64 8x8 10 x 8 5 x 11 8x8 8x8 103.5 m L = 1.d 105.8 m 20 11 Tempat bermain/ berolah raga 1 1 600 456 200+ 656 42 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . s.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 43 . --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .d. s. s. Data kelengkapan sarana RP No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Jenis RP Ruang pimpinan Ruang guru Ruang tata usaha Tempat beribadah Ruang konseling Ruang UKS/M Ruang organisasi kesisw Jamban Gudang Ruang sirkulasi Tempat bermain/ berola Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan 107. Data ruang pembelajaran khusus (RPK) SMK/MAK No 1 2 3 Jenis RPK Ruang Bahasa Ruang Komputer Ruang Keperawatan Kebutuhan RPK Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 1 1 1 1 1 1 64 64 64 64 55 8x8 8x8 5 x 11 109. Data kelengkapan sarana RPK No 1 2 3 Jenis RPK Ruang Bahasa Ruang Komputer Ruang Keperawatan Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ Keterangan 110.d 108. 112.106.

pelatihan dan penelitian yang berkelanjutan guna meningkatkan mutu pembelajaran b. Meningkatkan kualitas tamatan dan kualitas jasa pelayanan f. STANDAR PENGELOLAAN 114. handal dan ulet i. Menanamkan rasa percaya diri dan problem solving dalam menjalani kehidupan sekarang dan masa yang akan datang kepada seluruh peserta didik 116.VI. Meningkatkan iklim kerja yang kondusif untuk mencegah penyimpangan yang ada c. dibuat dari tahun 2010 sampai tahun 2013 b) Rencana kerja tahunan yang dimiliki. melalui pengembangan pendidikan . 44 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Membekali peserta didik dengan akhlak. mampu bekerja mandiri serta mampu menciptakan peluang usaha yang ada h. berkarakter dan berdaya saing tinggi melalui pendidikan dan pelatihan keperawatan dan kefarmasian yang berstandar nasional dan berwawasan internasional di era global berdasarkan iman dan taqwa. a) Rencana kerja jangka menengah (empat tahunan).Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . interaktif dan mandiri c. Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan. Mengadakan validasi kurikulum secara terus menerus sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan e. Menyediakan sarana prasarana yang memadai guna menunjang kelancaran proses belajar mengajar dan pengembangan penelitian yang berkelanjutan 115. Menyiapkan peserta didik yang tanggap terhadap kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui proses pelayanan berkarakter. Mengembangkan kurikulum yang ada ke arah kurikulum yang berstandar nasional d. Tujuan program keahlian. Menyiapkan tenaga pendidikan yang berkualitas . pengetahuan dan keterampilan untuk menjadi calon tenaga kerja yang profesional. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang produktif . Mensosialisasikan program yang ada kepada stakeholder secara sistematis dan terencana g. Tujuan umum pendidikan SMK Kesehatan Triple “J” a. Tahun 2010 / 2011 Tahun 2011 / 2012 Tahun 2012/ 2013 Tahun 2013/ 2014 ( sedang berjalan ) 117. Meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan dan tenaga asisten keperawatan b. inovatif dan profesional dalam bidang pelayanan pembelajaran keperawatan dan kefarmasian. Misi a. Visi Menjadikan SMK Kesehatan Triple “J” sebagai satuan pendidikan yang unggul dalam mutu. 114.

No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 45 . 1 2 3 4 5 6 7 8 KTSP Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Kalender pendidikan/akademik Struktur organisasi program keahlian Pendayagunaan pendidik & tenaga kependidikan Pengembangan SDM Peraturan akademik Tata tertib program keahlian Kode etik program keahlian Biaya operasional program keahlian Ada Tidak          Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

Uraikan isi struktur organisasi program keahlian dan penjelasan singkat STRUKTUR ORGANISASI KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN SMK KESEHATAN TRIPLE “J” TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013 KEPALA SEKOLAH LILIK PRATOMO.S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Yayat Sugiyat.S..S. . Kurikulum Drs. SE. membina dan meningkatkan mutu siswa 2.MBA WAKA. Implementasi KTSP 3. Kepala Sekolah a. Yayat 1. Membuat Struktur Kurikulum b.118.Juli 2012 KEPALA KOMPETENSI Lilik Pratomo.Kep WAKA.Kep Citeureup. KEPALA SMK KESEHATAN TRIPLE “J” KEAHLIAN PERAWAT Unit Produksi Yayat Sugiyat. Waka Kurikulum a. Ketua Program Studi Keahlian a. HUBIN Ahmad Gunawan. Kompetensi Keahlian Ns. Penanggung Jawab b.Pd KA.. Kepemilikan struktur organisasi program keahlian. MBA Sugiyat. Rudi TEAM TEACHING GURU KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN Mengetahui. SE.S.Kep Catatan : Garis Kumando Garis Koordinasi TUGAS : Ns. Membuat Program Kerja Keahlian 46 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Mengawasi.

Menyusun agenda dan program kerja prakerin. yang menunjang peningkatan kompetensi siswa c. Melakukan analisis DU/DI yang sesuai dengan Program keahlian b. Waka HUBIN a. Membuat evaluasi dan laporan kegiatan secara terperinci Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan kompetensi tamatan d. Melaksanakan Uji kompetensi siswa 4. Membina dan menjalin kerjasama dengan lembaga yang terkait untuk mengembangkan kompetensi siswa d. Melaksanakan Pengadaan Bahan Praktek c. Melakukan evaluasi pelaksanaan prakerin d.b. Team teaching Guru kompetensi keahlian pemasaran a. Membuat laporan prakerin secara menyeluruh 5. Melaksanakan Program pembelajaran Produktif 6. Menyelenggarakan kegiatan siswa untuk mendapatkan sertifikat terhadap kompetensi siswa c.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 47 . Menyusun program kegiatan siswa untuk menunjang peningkatan kualitas lulusan b. Unit Produksi a.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Jenis kegiatan kesiswaan yang dilakukan program keahlian. 1 2 3 4 Dokumen pelaksanaan kegiatan program keahlian yang dimiliki Program kerja ketua kompetensi keahlian Daftar kebutuhan alat dan bahan praktek Daftar inventaris alat praktek Laporan pelaksanaan rencana kerja 120.119. Pelaksanaan kegiatan program keahlian sesuai rencana kerja tahunan. No. a) Seleksi penerimaan siswa baru b) Mengadakan tes bakat dan minat c) Menberikan layanan konseling (layanan orientasi ) d) Melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler e) Mengadakan penelusuran terhadap alumni 48 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

121. Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran: a) KTSP b) Kalender pendidikan c) Program pembelajaran d) Penilaian hasil belajar siswa e) Peraturan akademik Kepemilikan dokumen pengembangan kegiatan kurikulum dan pembelajaran. No. 1 2 3 4 5 Jenis dokumen kurikulum dan pembelajaran KTSP Kalender pendidikan Program pembelajaran Penilaian hasil belajar siswa Peraturan akademik Ada Tidak

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” 122. Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan. No. 1 2 3 4 5 Jenis program pendayagunaan Pembagian tugas Penentuan sistem penghargaan Pengembangan profesi Promosi dan penempatan Mutasi Dilakukan Tidak dilakukan

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan” 123. Pengelolaan program sarana dan prasarana pembelajaran. No. 1 2 3 4 5 Jenis program sarana dan prasarana Perencanaan, pemenuhan, dan pendayagunaan sarpras pendidikan Evaluasi dan pemeliharaan sarpras dalam mendukung proses pendidikan Fasilitas pembelajaran pada setiap tingkat kelas Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan pendidikan Dilakukan Tidak dilakukan

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 49

124. Pengelolaan program keuangan dan pembiayaan pendidikan. No. 1 2 Jenis program keuangan dan pembiayaan Sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah dana yang dikelola Kewenangan dan tanggung jawab kepala program keahlian dalam membelanjakan anggaran pendidikan Pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran Penggunaan anggaran untuk dilaporkan komite sekolah/madrasah dan institusi di atasnya Dilakukan Tidak dilakukan

   

3 4

Keterangan :

Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

125. Bentuk penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran kondusif yang dilakukan program keahlian. a) Kebersihan Kelas b) Kedisplinan c) Penghijauan d) Penanaman nilai-nilai kejuangan

126. Bentuk keterlibatan masyarakat dalam membangun kemitraan dengan lembaga lain yang dilakukan program keahlian. a) MoU dengan DU/DI b) MoU dengan lembaga pemerintahan setempat c) MoU dengan lembaga keagamaan d) MoU dengan Lembaga Keamanan 127. Daftar pelatihan kejuruan tenaga teknisi dan laboran. No 1 2 3 4 5 6 7 Jumlah keseluruhan 2 Pelatihan RJP Jenis pelatihan Jumlah yang mengikuti pelatihan 2

50 |

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M

128. Data guru magang di DU/DI No 1 2 3 4 RS. SALAK BKTK PMI KABUPATEN BOGOR PUSKESMAS CITEUREUP Nama DU/DI Jumlah Guru yg Magang 1 2 1 1

129. Jenis Sistem Manajemen Mutu sekolah/madrasah No 1 2 3 4
Kesiswaan Kurikulum Pengelolaan sarana prasarana Pemberdayaan tenaga pendidik

Jenis Sistem Manajemen Mutu

Keterangan
Penerimaan siswa baru Penyusunan KTSP Perawatan peralatan transaksi Pengembangan Kompetensi guru

Keterangan: Isilah kolom keterangan dengan kegiatan sistem manajemen mutu yang sudah diterapkan atau masih dalam perencanaan 130. Jenis barang dan jasa yang dihasilkan business center 1) Perawatan dasar orang sakit 2) Pemeriksaan a. Pemeriksaan golongan darah b. Pemeriksaan asam urat c. Pemeriksaan kolesterol d. Pemeriksaan gula darah e. Pemeriksaan tinggi badan dan berat badan f. Pemeriksaan tekanan darah 3) Konsultasi kesehatan 4) Menjual alat-alat kesehatan

131. --132. Data lulusan yang disalurkan BKK No 1 Tahun 2012 - 2013 Jumlah Lulusan 64 Jumlah yang disalurkan 30

Jumlah total

64

30

133. Jenis program pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan. a) Pemantauan b) Supervisi c) Evaluasi d) Pelaporan e) Tindak lanjut
Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 51

No. Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja program keahlian.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . No. Personal yang akan mendampingi asessor Bukti fisik nondokumen Sarana dan Prasarana pendukung pelaksanaan akreditasi Evaluasi tenaga pendidik Pembagian tugas mengajar guru Memberikan beban mengajar Daftar hadir guru Pencapaian prestasi Jenis kegiatan Perencanaan Pengisian petunjuk teknis instrumen akreditasi Pengolahan nilai instrumen akreditasi Jenis kegiatan 52 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Persiapan bahan dan/atau kebutuhan akreditasi yang disiapkan program keahlian. 1 2 3 4 5 6 7 8 135. No. Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang dilakukan.Kepemilikan dokumen program pengawasan. 1 2 3 4 5 Jenis dokumen program pengawasan Pemantauan Supervisi Evaluasi Pelaporan Tindak lanjut Keterangan: Isilah tanda ceklis ( Ada Tidak      ) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” 134. 1 2 3 4 Bahan dan/atau kebutuhan akreditasi Dokumen yang diperlukan untuk mendukung akreditasi. 1 2 3 4 5 6 136. No.

No.137. Hubin Kepala Program Keperawatan Kepala Program Farmasi 138.Pd Eko Afriyanto.Pd Ahmad Gunawan.Kep Elly Dharmauliani.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 53 .S.S.pt Bidang Kurikulum Sarana dan prasarana. Keberadaan wakil kepala sekolah/madrasah.Farm. Rudi Purwanto Agus Sumarna. Kesiswaan.Pd Ns. 1 2 3 4 Jenis kegiatan SIM Operator sekolah tentabng Dapodik Operator sekolah tentang NUPTK Operator sekolah tentang input nilai UN Pembuatan US online Perangkat Akreditasi SMK/MAK .A. No. Sistem informasi manajemen (SIM) untuk mendukung administrasi pendidikan dengan fasilitas dan petugas khusus.S. Yayat Sugiyat S. 1 2 3 4 5 6 Nama Drs.S.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . (dalam ribuan rupiah) Tahun No. Dokumen investasi sarana dan prasarana ditunjukkan dengan Anggaran pendapatan dan belanja program keahlian selama tiga tahun terakhir. Uraian 06/07 07/08 08/09 PENDAPATAN 1 Anggaran pemerintah y APBN y APBD Provinsi y APBD Kabupaten/Kota y Sumber anggaran pemerintah lainnya 2 Dana masyarakat y Biaya pendidikan siswa (SPP) y Biaya pendaftaran y Sumbangan orangtua siswa y Sumber dana masyarakat lainnya 3 Donasi y Yayasan y Hibah (block grant) y Sumber donasi lainnya 4 Pendapatan lain y Penjualan hasil produksi y Sumber pendapatan lainnya TOTAL PENDAPATAN PENGELUARAN 1 Langsung pada program keahlian y Gaji dan tunjangan guru y Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan y Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan y Kegiatan pembelajaran y Kegiatan kesiswaan y Alat tulis program keahlian y Bahan habis pakai y Alat habis pakai y Kegiatan rapat y Transport dan perjalanan dinas y Penggandaan soal-soal ulangan/ujian y Daya dan jasa y Lainnya 2 Tidak langsung pada program keahlian y Investasi untuk program program keahlian y Lainnya 3 Pengeluaran lain TOTAL PENGELUARAN 54 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . STANDAR PEMBIAYAAN 139.VII.

No. Nama Jabatan* Drs.* * Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan GT GT 912.000 216.000 185.S.000 430.000 966.000 96. No.000 GT 1. Biaya operasional untuk guru pada tahun berjalan (dalam rupiah).Pd Bimbingan Penyuluhan 5 7 470.F Wali kelas arm.Pd Ns.000 335.Pd 1 3 Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Gol.S.Apt 6 Helmiyah.000 GTT 234. Anggaran untuk kebutuhan pendidikan selama satu tahun terakhir.000 216.137.S.000 Olvina Guru MP/ Margaretha.S.000 216.173.000 175.000 216. Biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Alokasi anggaran Gaji dan tunjangan guru Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan Kegiatan pembelajaran Kegiatan kesiswaan Alat tulis program keahlian Bahan habis pakai Alat habis pakai Kegiatan rapat Transport dan perjalanan dinas Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Daya dan jasa Kegiatan operasional tidak langsung Biaya kebutuhan pendidikan lainnya Jumlah (dalam rupiah) 142.Kep Keperawatan GT GT 966.S.000 Elly Kaprog Dharmauliani.000 216.000 GT 381.000 128.000 Ahmad Waka Hubin Gunawan.000 85.000 144.000 4 1. Rudi Purwanto 2 Eko Afriyanto.000 192.000 260. Yayat Kaprog Sugiyat. Farmasi Farm.S.000 72. 1 2 3 Jenis kegiatan pengembangan Jumlah (dalam rupiah) 141.Apt Perangkat Akreditasi SMK/MAK .140.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 55 .000 260.000 175. No.000 192.000 260.

000 90. S.000 32.000 128.000 96.000 64.000 180.000 64. Hj. S. Ana Mariana GuruMP/ Wali kelas GTT 108.000 235.Pd Wali Kelas Devi Irmayanti.000 108.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Pd Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT 108.000 85.000 144.000 - 9 Ardhani Guru MP / Giantnada.000 64.000 32.000 96.000 96.000 85.000 48.000 - 14 15 16 17 18 Haniana. Guru MP S.Pd Guru MP 22 23 Indah Guru MP Suyaningtyas.000 162. S.000 96.Pd Guru MP 10 11 12 13 Yuningsih.Pd Julia Silalahi.8 Dra.Pd Ati Kresnawati.000 200.000 32.000 85.Pd Guru MP 19 21 Ridwan Nurdin.000 96.000 96.000 160.000 96. A.000 108.000 144.000 144.000 64.Pd Rina A.000 80.md 56 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .000 162.000 108. S.000 64.000 54. Guru MP S. Guru MP / S.Pd 20 Prasetyo. Guru MP S.000 180.000 81.000 64.000 72.000 96.000 64. S.000 - Hely Guru MP Handayani.000 96. S.000 64.PdGuru MP Dwi Septipane.000 32. ST Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT GTT 162.Pd Agus Susamto.000 GTT GTT GTT GTT 108.000 96. Guru MP S.000 64.Pd Fahmi Puja. Guru MP S.000 108.Pd Wali Kelas Eka Puspitasari.000 144. S.

Wakil kepala program keahlian 3.000 - Rias tuti Guru MP Handayani. ** Hanya untuk pegawai negeri sipil (PNS) Perangkat Akreditasi SMK/MAK .000 32. S.000 112.000 128.000 2.000 144.PdI Endang Tri.Pd Guru MP 27 Ismail .md 26 Endang Guru MP Purwanti.000 Jabatan diisi dengan: 1.000 - Jumlah total Keterangan: * 8.000 64.000 48. dan 4.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 57 .298. Kepala program keahlian 2. S. S.000 4.000 64.000 32.000 96.000 54.Farm.000 48.000 16.000 162.Si Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT 54.000 126.680.Apt 25 28 Barman Utoyo.24 Ina Yustiana.048.000 144. Guru MP S. A.000 1.000 96. Guru tetap (GT). Guru tidak tetap (GTT).PT Guru MP 29 GTT 18.965. S.

Tenaga laboratorium (TL).050.000 700.000 550.200. Tata usaha (TU).000 Keterangan: * Jabatan diisi dengan: 1. ** Hanya untuk PNS 144. s. Keperawatan Ali Ilyas Pesuruh Tenaga Kebersihan Jumlah total 864. 5. Nama Jabatan* Gol. Biaya operasional untuk tenaga kependidikan pada tahun berjalan (dalam rupiah). 2. 153.000 1.** Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan Trisnawati Kep. 9. TU TU Adm. 3.000 - 216.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . No. Tukang kebun (TK). No. 2 Haryani 3 Heri Pranata Tenaga Lab. 8. Jenis biaya pengeluaran Kegiatan pembelajaran Kegiatan kesiswaan Alat tulis program keahlian Bahan habis pakai Alat habis pakai Kegiatan rapat Transport dan perjalanan dinas Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Daya dan jasa Kegiatan operasional tidak langsung Jumlah (dalam rupiah) 58 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .000 4. Pesuruh (Psh) dan sebagainya.000 500.000 216. Penjaga sekolah/madrasah (PS/M). 4. Tenaga kebersihan (TB).000 216.000 750. 6. Kepala tata usaha (Ka TU).950.000 Fuji Dellaini Tenaga Lab. Farmasi 1 4 5 6 - 1.000 216.d.000 700. Tenaga perpustakaan (TP). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Alokasi biaya operasional program keahlian di luar pendidik dan tenaga kependidikan. Pengemudi (Pm).000 675. 7.000 175.143.

000 Rp.925.000 Rp.000 Rp. No.000 Rp.000 Rp. 73. 2. No. 360.845. No.240.000 Rp.000 Rp. 320. 2. 25. 2. pemberian bea siswa maupun bentuk bantuan lainnya.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 59 . Biaya pendaftaran ulang siswa setiap awal tahun. 1 2 3 4 X XI Keperawatan XI Farmasi XII Jumlah Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah Jumlah (dalam rupiah) 2 1 3 6 Rp.740.350.154. 7. 295. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (tanpa keringanan biaya pendidikan). 2. 1 2 3 4 Tahun Jumlah siswa layak terima Jumlah siswa penerima 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 Jumlah 18 25 55 98 Perangkat Akreditasi SMK/MAK 6 6 29 41 . 1 2 3 4 X XI Keperawatan XI Farmasi XII Jumlah Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah tiap siswa Jumlah (dalam rupiah) 78 57 9 91 235 Rp. 16.580.000 Rp.440. 1 2 3 Kelas X XI XII Besar biaya pendaftaran Jumlah (dalam rupiah) - - 158. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (dengan keringanan biaya pendidikan).000 Rp. 26.000 Rp.940.760.000 Rp. 1 2 3 4 Prakerin Uji kompetensi Bimbingan karir Program kewirausahaan Jenis biaya pengeluaran Jumlah (dalam rupiah) 155.000 Rp.000 156. bimbingan karir. 325. 18. 2.880. uji kompetensi. dan program kewirausahaan No. Biaya subsidi silang meliputi: pengurangan dan pembebasan biaya pendidikan.000 Rp.940.000 Rp.000 157. Alokasi biaya kegiatan prakerin. 5. 325. No.

159. jika dilaksanakan. Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013     Keterangan: Berilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20. 1 Kepemilikan Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013 RKAS Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20. No. 60 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .. No. Pengambilan keputusan untuk menetapkan biaya personal melibatkan berbagai pihak. Biaya personal yang berasal dari dana masyarakat tercantum dalam RKA-S/M. No. 1 Pihak yang dilibatkan dalam pembahasan Jenis pungutan Jumlah (dalam rupiah) per tahun Biaya administrsi rangkaian kegiatan Ujian Nasional 2 Biaya Praktik Kerja Lapangan 161. 1 Dilaksanakan Pembukuan biaya operasional.. No. 1 2 3 4 5 160. Kepemilikan pedoman pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.”... Dilaksanakan pembukuan biaya operasional selama empat tahun terakhir. Pungutan biaya personal di samping uang program keahlian. No. 1 Biaya personal yang dikeluarkan siswa Tercantum dalam RKA-S/M Ya Tidak Formulir pendaftaran 2 MOPD 3 OSIS 4 Bahan Praktik 5 Seragam 6 Asuransi 7 SPP 8 Iuran LPK Komputer 9 Iuran LPK Bahasa Inggris 10 Ulum Smt Mid ganjil dan Genap 11 Ulum Smt ganjil dan genap            Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 162.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .” 163.

. 1 Dilaksanakan Laporan Pertanggungjawaban pengelolaan keuangan Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013     Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 61 . jika dilaksanakan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Pembuatan laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.164. No..”.

Md Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan 166.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .S.Pd Mata pelajaran yang diampu Pendidikan Agama Islam Pend. S. Hj.S. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS Teknik penilaian √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Indikator pencapaian KD √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 62 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator pencapaian KD pada silabus mata pelajaran.VIII.S.A.M.Pd Ridwan Nurdin.Pd Haniana.S.ST IPA Biologi Biologi Fisika Endang Purwati.kep Julia Silalahi.Pd Drs. Yayat Sugiyat.Si Yuningsih. No.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R. Ana Mariana Seni Budaya Ahmad Gunawan. Rudi Purwanto Eko Afriyanto. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend. Kelengkapan silabus * No. STANDAR PENILAIAN 165.Kom Agus Susamto. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama Guru Fahmi Puja.Pdi Dwi Septipane.S.Pd IPS Hely Handayani. S.S.Pd Kimia Ns.SKM Rias Tuti H. S. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan Cara sosialisasi yang dilakukan Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Dra.Pd Eka Puspitasari. Sosialisasi rancangan dan kriteria penilaian.S.

Kep Prod.Pd Devi Irmayanti Septianto R.SKM Rias Tuti Handayani A.S.Pd Ridwan Nurdin. Rudi Purwanto Dra.S. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama guru Fahmi Puja. Keperawatan Prod.Hj.S. Kewarganegaraan Penjaskes Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Instrumen dan pedoman penilaian yang telah dibuat Ns.Si Haniana.S.11 12 13 14 15 Fisika IPA Kimia Biologi Produktif Keperawatan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan: * Isilah tanda ceklis () sesuai dengan “Kelengkapan silabus” 167.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 63 .S. Yayat Sugiyat. Keperawatan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Instrumen dan pedoman penilaian yang dikembangkan oleh guru.M.S.Pd Yuningsih.Pd Drs.Pd Eka Puspitasari Mata pelajaran yang diampu Pendidikan Agama Islam Pend.S.Pd Hely Handayani. No. S.Kom Agus Susamto.Pd Ahmad Gunawan. Keperawatan Julia Silalahi.Ana Mariana Eko Afriyanto. Md Prod.S.Pdi Dwi Septipane. S.ST Endang Purwati.

M.Pd Yuningsih.S.Pd Drs. Rudi Purwanto Dra. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Bentuk dari bukti pengolahan hasil penilaian 10 Ahmad Gunawan.S. S. Keperawatan Prod.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend. No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama Guru Fahmi Puja.S. Yayat Sugiyat.Kom Agus Susamto.Pd Hely Handayani.Si 12 Haniana.Pd Drs.Hj. S.Pd 11 Hely Handayani.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .S.S. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.Hj.Pd Devi Irmayanti Septianto R.Pd Ahmad Gunawan.Kom Agus Susamto.Pdi Dwi Septipane.SKM Rias Tuti Handayani A. Keperawatan Tes Tulis Pengamata n Penugasa n Lainnya Keterangan: * Isilah tanda ceklis () sesuai dengan “Teknik penilaian yang digunakan” 169.Pd Ridwan Nurdin.Pd Devi Irmayanti Septianto R. Rudi Purwanto Dra.S.Pd Ridwan Nurdin. Pengolahan hasil penilaian.Ana Mariana Eko Afriyanto.S.Pdi Dwi Septipane.S. Teknik penilaian.ST Endang Purwati.S.Pd Ns.S.S.Ana Mariana Eko Afriyanto.Pd Eka Puspitasari.S. Kewarganegaraa n Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.Si Haniana.S.Kep Julia Silalahi.168.M. Keperawatan Prod. S. S.S.ST 64 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Md Teknik penilaian yang digunakan* Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend.

Si 12 Haniana.S.S. Md Kimia Biologi Biologi Prod.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R.SKM 18 Rias Tuti Handayani A.13 Endang Purwati.S. No.Pd 11 Hely Handayani.S.Ana Mariana Eko Afriyanto.S.S. Daftar guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 65 .Kep 17 Julia Silalahi. Yayat Sugiyat.Hj.Kep 17 Julia Silalahi.S.Kom Agus Susamto. Rudi Purwanto Dra.Pd 15 Eka Puspitasari. S. Yayat Sugiyat.SKM 18 Rias Tuti Handayani A. S. Keperawatan Prod. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod. Keperawatan 170.Pd 14 Yuningsih. Keperawatan 10 Ahmad Gunawan.S.Pd 15 Eka Puspitasari.Pd 16 Ns.S.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Jumlah hasil pekerjaan siswa yang dikembalikan Pend.Pd 16 Ns.S.ST 13 Endang Purwati.Pdi Dwi Septipane.M.Pd Ridwan Nurdin. Keperawatan Prod. Keperawatan Prod. Md Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Pd 14 Yuningsih. Keperawatan Prod.S.Pd Drs. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.S.

Kep 17 Julia Silalahi.S.Hj.Ana Mariana Eko Afriyanto. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.S. Keperawatan Prod.Pd 15 Eka Puspitasari.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester (yang baru selesai).M.Pd 11 Hely Handayani. Md IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod. Rudi Purwanto Dra. Pelaporan hasil penilaian kepribadian pada akhir semester (yang baru selesai). No.Pd 14 Yuningsih.Pd 16 Ns. No.S.S.Pdi Dwi Septipane. Pelaporan hasil penilaian akhlak siswa pada akhir semester (yang baru selesai).Si 12 Haniana.ST 13 Endang Purwati.171.S. Jumlah Jumlah 18 0 18 173. No. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS Keterangan program remedial dan pengayaan yang dilakukan 10 Ahmad Gunawan. S.S.SKM 18 Rias Tuti Handayani A. dari guru di luar guru Pendidikan Agama. Yayat Sugiyat. S.Kom Agus Susamto. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan Guru yang belum melaporkan Jumlah Jumlah 18 0 18 174. Guru yang belum melaporkan. dari guru di luar guru Pendidikan Kewarganegaraan. Keperawatan Prod. Daftar guru yang melaksanakan program remedial dan pengayaan.S.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan.Pd Drs.S. Keperawatan 172.Pd Ridwan Nurdin. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan Guru yang belum melaporkan Jumlah Jumlah 18 0 18 . No.

175. ulangan akhir semester. 1 2 3 4 Bentuk/jenis koordinasi Rapat sosialisasi UTS ganjil dan pembentukan panitia UTS Rapat sosialisasi UAS ganjil dan pembentukan panitia UAS Rapat sosialisasi UTS genap dan pembentukan panitia UTS Rapat sosialisasi UAS genap dan pembentukan panitia UAS Tanggal pelaksanaan 4 September 2008 27 November 2008 20 Maret 2009 10 Juni 2009 . dan ulangan kenaikan kelas. No. Koordinasi ulangan tengah.

Penentuan kriteria kenaikan kelas. 1 2 3 4 5 Kegiatan pokok yang dilakukan Penjelasan kepada orang tua tentang kemajuan pembelajaran siswa secara umum Pembagian KHS Daftar serah terima KHS 180. 177. 1 Acara Penentuan kriteria kenaikan kelas Tanggal rapat 25 Juni 2009 Jumlah yang hadir 29 Hasil putusan rapat Ada beberapa siswa yang dipertimbangkan tidak naik kelas karena kehadiran di bawah rata-rata dan nilai mata pelajaran dibawah KKM. No. -179. Penerbitan dan penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN). Rapat Penentuan kelulusan siswa. Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran. 1 Tanggal pelaksanaan Ujian 20 -22 April 2009 Tanggal pelaporan 22 April 2009 Selisih hari 0 hari 181. 1 Acara Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran Tanggal rapat 27 Juni 2009 Jumlah yang hadir 30 Hasil putusan rapat Keputusan nilai KKM per mata pelajaran 178. Tanggal pengumuman hasil UN Tanggal penyerahan SKHUN Selisih hari . Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kanwil Depag. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester. No. 1 Acara Rapat kelulusan siswa Tanggal rapat 22 Juni 2009 Jumlah yang hadir 30 Jumlah tidak hadir 8 Hasil putusan rapat 99.59 % siswa dinyatakan lulus 182. No.176. No. No. No.

1 20 Juni 2009 Tanggal pengambilan SKHUN : 7 Juli 2009 Tanggal penyerahan SKHUN : 13 Juli 2009 6 hari .

wawasan enterpreneur dan wirausaha mandiri 185.183. Kepala Biro Hukum dan Organisasi Departemen Pendidikan Nasional. No. WIKA.M.H. S. 1 2 3 4 Pihak yg terlibat PT. DU/DI. Tbk (KOPKAR) Tanggal pelaksanaan uji kompetensi 15 Maret 2009 Jumlah siswa yang di uji 35 MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL.DFM . BAMBANG SUDIBYO Salinan sesuai dengan aslinya. Dr.. A. lembaga sertifikasi atau asosiasi profesi yang sejenis pada uji kompetensi. TTD. No.H. Keterlibatan pihak DU/DI. Penerimaan siswa baru. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mekanisme seleksi penerimaan siswa baru yang digunakan Presentasi dan sosialisasi ke SMP/MTs Pengarahan dan persiapan kegiatan tentang MOPD Daftar ulang bagi siswa yang dinyatakan lulus seleksi Tes penjurusan keahlian (kompetensi kaehlian akuntansi) Tes penjurusan kompetensi keahlian akuntansi Tes wawancara bagi siswa baru Tes wawancara susulan MOPD siswa baru Pengumuman hasil tes penjurusan dan pembagian kelas baru 10 Pembekalan tentang SMK BISA. Penerbitan dan penyerahan ijazah.. Pangerang Moenta. No. 1 Tanggal blanko diterima Tanggal penyerahan Ijazah Selisih hari - 184.

131661823 .NIP.