I. 1.

STANDAR ISI Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di sekolah/madrasah Saudara). No. 1 Muatan KTSP Mata pelajaran: 1) Pendidkan Agama 2) Pendidikan Kewarganegaraan 3) Bahasa Indonesia 4) Pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan 5) Seni Budaya 6) Bahasa Inggris 7) Matematika 8) KKPI 9) Kewirausahaan 10) Ilmu Pengetahuan Alam 11) Fisika 12) Kimia 13) Biologi 14) Ilmu Pengetahuan Sosial 15) Dasar Kompetensi Kejuruan : a. Memahami dasar-dasar keperawatan b. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) c. Mengaplikasikan keterampilan dasar Perawat d. Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16) Kompetensi Kejuruan : a. Laboratorium Dasar b. Kebutuhan Dasar Manusia c. Pengantar Ilmu Penyakit d. Anatomi Fisiologi e. Keterampilan Dasar Perawat f.Patofisiologi g. Pengantar Keperawatan Jiwa

2

Muatan lokal: 1) Bahasa Sunda 2) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) 3)

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 1

3

Kegiatan pengembangan diri: 1) Kegiatan Pelayanan BP/BK 2) Kegiatan Ektrakurikuler, yaitu : a. LPK Komputer b. LPK Bahasa Inggris c. PMR d. Jurnalis e. English Fun (EF) 3) Kegiatan Olah raga, seni dan budaya : a. English Songs festival b. Story Telling contest c. Sunday meeting 4) Pengembangan imtaq dan budi pekerti : a. Buka puasa bersama b. Sanlat c. Perayaan hari besar keagamaan 5) Latihan/lomba keterbakatan/prestasi : a. Lomba Baca Puisi b. Lomba Da’i c. Pertandingan Tinju Amatir 6) Seminar/Lokakarya, Pameran/bazaar : a. Seminar penyalahgunaan narkoba b. Workshop Donor Darah c. FORFIS se-Kabupaten Bogor

4

Pengaturan beban belajar* 1. Kalender Pendidikan 2. Pembagian tugas Guru KBM 3. Jadwal KBM

2 |

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M

5

Ketuntasan belajar (KKM)**: NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganeraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani Seni Budaya Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Kejuruan X 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75 XI 76 75 78 77 75 75 75 75 76 75 75 78 75 75 75 75 XII 77 75 80 78 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 3

olahraga. dan kesehatan. peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah: 1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran. kelompok mata pelajaran estetika. adaptif dan produktif) 4) Dinyatakan lulus minimal 70 % dari seluruh mata diklat/kompetensi yang dicapai/ditempuh. narkoba dan tindakan kriminal. 6 Kriteria kenaikan kelas: Muatan KTSP 1) Memiliki budi pekerti yang baik dan berakhlaq mulia berdasarkan penilaian kepala sekolah dan dewan guru.No. untuk 1 tahun (2 semester) 6) Nilai perilaku minimal Cukup (C) Kriteria kelulusan: Sesuai ketentuan PP 19/2005 Pasal 72 Ayat (1). Program produktif terdapat nilai ≥ 7.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . dan 4) Lulus Ujian Nasional (sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan BSNP) 4 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 3) Mengikuti dan menyelesaikan seluruh program pemelajaran (normatif. 2) Tidak terkait masalah tawuran. Ketentuan lulus per mata diklat/kompetensi apabila : a. kelompok kewarganegaraan dan kepribadian. 2) Memperoleh nilai minimal baik kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia. Nilai minimal rata-rata sesuai dengan KKM setiap mata pelajaran 5) Kehadiran harus ≥ 90 % (diluar sakit) dari jumlah hari efektif.00 c. dan kelompok mata pelajaran jasmani. 3) Lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.00 b. Program normatif dan adaptif terdapat rata-rata nilai ≥ 6.

minat dan prestasi yang diberlakukan oleh sekolah. 2. 3. Minat siswa Untuk mengetahui minat siswa dilakukan melalui angket/kuesioner dan wawancara. Waktu penjurusan a. Kriteria dan mekanisme penjurusan serta strategi/kegiatan penelusuran bakat. Masukan dan saran dari pewawancara. Batas waktu untuk pindah program keahlian ditentukan oleh sekolah paling lambat 1 (satu) bulan. atau guru Bimbingan dan Konseling. Penentuan penjurusan program keahlian dilakukan mulai awal tahun pemelajaran kelas X. Kriteria Penjurusan program keahlian Akuntansi meliputi: a. b. d. Perangkat Akreditasi SMK/MAK .7 Penjurusan***: Nama kompetensi keahlian Nomor kode : Keperawatan : 076 1. ketua program keahlian.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 5 . Tes Psikologi c. 4. Siswa diberi kesempatan untuk pindah program keahlian (multi-entrymulti-exit) apabila ia tidak cocok pada program keahlian semula atau tidak sesuai dengan kemampuan dan kemajuan belajarnya. Sekolah harus memfasilitasi agar siswa dapat mengejar standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dimiliki di kelas baru. atau cara lain yang bisa digunakan untuk mendeteksi minat. bakat. Pelaksanaan penjurusan program keahlian di semester 1 kelas X. yang disusun dengan mengacu pada panduan penjurusan yang akan disusun oleh Direktorat Pembinaan SMK Depdiknas RI. Tes Akademik b.

b. jujur. memecahkan masalah. Perangkat Akreditasi SMK/MAK 6 | . saling menghormati. mengolah informasi. siswa mampu menghitung berbagai bentuk kegiatan usaha. berkomunikasi lisan dan tertulis 3) Kecakapan akademik : merumuskan hipotesis. meliputi : a. maka kita perlu : ibadah. apalagi pada masa era globalisasi mendatang. Daftar nama institusi dan orang yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP. Sadar akan potensi diri maka kita perlu : memilih c. baik dalam keuangan. Kecakapan berpikir rasional : menggali informasi. c) Pada mata pelajaran Bahasa Inggris dan Bahasa Mandarin. dan gotong royong. siswa dapat mengarang. keuntungan dan besarnya penjualan barang. dapat menumbuhkan jiwa entrepreneurship pada siswa. siswa memiliki keterampilan dan mampu mengoperasikan komputer dan jaringan internet dan pada masa mendatang siswa memiliki kemampuan dan bekal untuk hidup dan kehidupan mendatang. menghitung besarnya modal usaha. mengambil keputusan. Materi dan bahan ajar yang mengandung kecakapan vokasional terdapat pada jenis mata pelajaran keterampilan atau muatan lokal.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 2) Kecakapan sosial : bekerjasama. Keterangan : * Lampirkan kalender akademik dan jadwal pelajaran ** Isi dengan singkatan mata pelajaran dan KKM *** Tuliskan nama dan nomor kode kompetensi keahlian sesuai dengan spektrum keahlian pendidikan menengah kejuruan (Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008). d) Pada mata pelajaran Kewirausahaan. Materi atau bahan ajar yang mengandung kecakapan personal. Pelaksanaan Pendidikan Kecakapan Hidup di SMK Kesehatan Triple ”J” adalah : 1) Bentuk kecakapan hidup yang terintegrasi dalam mata pelajaran. yang terdiri dari kesadaran diri.8 Pendidikan kecakapan hidup: 1) Kecakapan personal. 4) Kecakapan vokasional : keterampilan yang terkait dengan bidang pekerjaan tertentu. misalnya : a) Pada mata pelajaran bahasa Indonesia. disiplin. 2) Bentuk kecakapan hidup yang terintegrasi pada mata pelajaran keterampilan. dan lainlain. maka kita perlu: Toleran. Sadar sebagai makhluk sosial. 2. Sadar sebagai makhluk lingkungan. berpuisi atau berprosa yang nantinya siswa dapat menjadi wartawan atau sastrawan yang profesional. kecakapan sosial dan kecakapan akademik terintegrasi dalam mata pelajaran. dan sebagainya. Sadar sebagai makhluk Tuhan. b) Pada pelajaran matematika. merencanakan dan melakukan penelitian. siswa mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris dan mandarin dengan baik. maka kita perlu : memelihara dan memanfaatkan lingkungan dengan arif. seperti pada mata pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Pada mata pelajaran KKPI. kerja keras. mengidentifikasi variabel. menghubungkan variabel. d.

S.S.Kep Lilik Pratomo.Kom (Guru mata pelajaran KKPI) SMK Kesehatan Triple “J” 13 14 SMK Kesehatan Triple “J” 15 16 17 18 19 SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” Perangkat Akreditasi SMK/MAK . guru mata pelajaran Bahasa Indonesia) Eko Afriyanto.S.Pd (Guru mata pelajaran IPA) Septianto Raqharso. Rudi Purwanto SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang kurikulum.Pd (Guru BP/BK) Ns.S. PLH) 7 8 9 Agus Susamto. Guru Mata Pelajaran Produktif) SMK Kesehatan Triple “J” 10 SMK Kesehatan Triple “J” 11 SMK Kesehatan Triple “J” 12 Fahmi Puja. Si (Ketua Yayasan Pendidikan Triple “J”) Dra. M. Leniawati.Pd (Guru mata pelajaran bahasa Inggris) Haniana. Ana Mariana (Guru mata pelajaran Seni Budaya) Ardani Giant Nada.S.MM Teddy Supardi. Salak. MBA.M. guru mata pelajaran IPS.S.Pd SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan.Yayat Sugiyat.S.Pdi SMK Kesehatan Triple “J” (Guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam) Yuningsih.Pd (Guru mata pelajaran PKn) Dra.Kep (Kepala Kompetensi Keahlian Keperawatan.No. 1 2 3 4 5 Nama H.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 7 . SE. J. R. guru mata pelajaran Kewirausahaan) Helmiyah.Pd (Guru mata pelajaran IPA) Dwi Septipane.S. Pd (Wakil Kepala Sekolah Bidang sarana prasarana. (Kepala Sekolah) Institusi Yayasan Pendidikan Triple “J” Pengawas SMK dan nara sumber Ketua Komite Sekolah RS. MM Siti Mulyani. Bogor SMK Kesehatan Triple “J” 6 Drs.Hj. S.S. Helmi Anwar.ST (Guru mata pelajaran Fisika) Hely Handayani. guru mata pelajaran Bahasa Inggris) Ahmad Gunawan SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Industri.

Pd (Guru mata pelajaran Matematika) Devi Irmayanti (Guru mata pelajaran Matematika) Endang Purwati.Pd (Guru mata pelajaran Penjaskes) Eka Puspitasari.S.S.SKM (Guru mata pelajaran Produktif) Popoh Hanifah.20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Ridwan Nurdin. Proses penyusunan KTSP.Pd (Guru mata pelajaran Agama Islam) Endang.S. Perangkat Akreditasi SMK/MAK 8 | .Pd (Guru mata pelajaran Bahasa Sunda) Yayang Dedi. S.Pd (Guru mata pelajaran Biologi) Julia Silalahi.S.S.Pd (Guru mata pelajaran Biologi) SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” 3.Kom (Guru mata pelajaran KKPI) Prasetyo.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Pd (Guru mata pelajaran Kimia ) Barman Utoyo.S.S.

No. Nama dokumen 1 Proposal Pelantikan dan Pengukuhan PMR 2 Proposal Lomba Gembira Bersama 3 Jadwal tambahan jam pembelajaran Ujian Nasional 4 Pembelajaran disekitar lingkungan sekolah 5 Proposal Sunday Meeting 6 Foto-foto kegiatan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . konselor. kepala sekolah. nara sumber. dan komite sekolah) 2 Dilakukan melalui workshop 3 Kegiatan review dan revisi 4 Menghadirkan narasumber 5 Tahap finalisasi 6 Pemantapan dan penilaian 7 Dokumentasi hasil penyusunan kurikulum 4. Mekanisme yang dilalui dalam penyusunan KTSP 1 Melibatkan tim penyusun (guru.No. Daftar nama dokumen layanan pembelajaran dalam rangka pelaksanaan kurikulum. DU/DI.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 9 .

a) Bahasa Sunda b) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) No. Muatan lokal yang diselenggarakan program keahlian.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Pihak-pihak yang terlibat dalam proses penyusunan muatan lokal 1 Kepala Sekolah 2 Guru mata pelajaran 10 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .5.

S. Beban belajar yang ditetapkan oleh program keahlian. No.S. a) Kehidupan pribadi b) Kemampuan sosial c) Kemampuan belajar d) Wawasan dan perencanaan karier 8. Cibinong Sentra Medika Cibinong Rumah Sakit Umum Ciawi Jumlah Siswa yang Prakerin 21 12 20 12 Oktober-Desember Desember-Januari Waktu Prakerin Desember-Januari Desember-Januari 1 bulan 1 bulan 1 bulan Lama Prakerin 1 bulan 9.Pd d) PMR : Helmiyah. Bogor Rumah Sakit Umum Cibinong.S. Data Prakerin siswa di DU/DI No 1 2 3 4 Nama DU/DI Rumah Sakit Salak. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling yang dimiliki program keahlian.Pd c) English Club.Pd e) Jurnalis : Eka Puspitasari.S.Pd 7. 1 2 3 Pembelajaran Satu jam tatap muka Jumlah pembelajaran per minggu Jumlah minggu efektif per tahun 45 menit 55 jam 36 minggu Jumlah Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dimiliki program keahlian.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 11 .6. Pembimbing : Ardani Giant Nada. a) LPK Komputer : Septianto Raharso.S.Kom b) LPK Bahasa Inggris : Eko Afriyanto.

XII X. XI.10.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Data guru yang memberikan tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur kepada siswa. XII XII X. XI. XII X Jumlah guru 4 4 10 1 2 1 22 Jumlah Jumlah seluruh guru Keperawatan 25 orang 12 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . XI. 2012/2013 No 1 2 3 4 6 7 Jenis tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak testruktur Kegiatan pendalaman materi (PM) Mengerjakan pekerjaan rumah Mengerjakan Lembar Kerja Siswa Melakukan tugas penelitian/observasi Mengirim email Kliping PLH Kelas XII X. TP.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 13 . --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .11.

Keterampilan Dasar Perawat 4. Internet Intrnet. internet Infocus. internet Jenis TIK Tape recorder. laptop III. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 13 Kompetensi Kejuruan 1. macromedia flash. internet Infocus.Menerapkan Keselamatan. laptop. laptop. laptop. internet Infocus. internet Infocus. tape recorder Laptop. laptop.12.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan Infocus. laptop. laptop. laptop Infocus Infocus. internet. laptop. laptop. laptop.Pengantar Ilmu Penyakit 5. laptop. PRODUKTIF 12 Dasar Kompetensi Kejuruan 1. internet Infocus. internet Infocus.Patofisiologi IV. laptop. laptop.Dasar-dasar Keperawatan 7. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama mata pelajaran NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani. internet. MUATAN LOKAL 14 Bahasa Sunda 16 PLH Infocus. internet Infocus. Daftar mata pelajaran yang memanfaatkan TIK No I. Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3. internet Infocus.Pengantar Keperawatan Jiwa 6. infocus Infocus. internet Infocus. Memahami dasar-dasar keperawatan 2.Anatomi Fisiologi 8.Kebutuhan Dasar Manusia 3. internet internet 14 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . laptop. internet Infocus. laptop. internet Infocus. internet Infocus. infocus Infocus.Laboratorium Dasar 2. 1 2 3 4 5 II.

dan 14.13. --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 15 .

15.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Dokumen pengembangan silabus (Isi jenis dokumen yang relevan dengan kegiatan pengembangan silabus). Jenis kegiatan        Keterangan : ) pada kolom jawaban “Ketersediaan” 16 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Ketersediaan* Ada 1 2 3 4 5 6 7 Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar (pemetaan) Mengidentifikasi materi pokok/ pembelajaran Mengembangkan kegiatan pembelajaran Merumuskan indikator pencapaian kompetensi Menentukan jenis penilaian Menentukan alokasi waktu Menentukan sumber belajar * Isilah tanda ceklis ( Tidak No.

Kompetensi kejuruan Silabus mengadopsi contoh yang sudah 1.Ilmu Pengetahuan Sosial 7.Ilmu Pengetahuan Alam 3.Kewirausahaan 2 Silabus dikembangkan secara mandiri oleh 1. Proses pengembangan silabus.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 17 . No.Seni dan budaya guru mata pelajaran dalam program 2.Matematika 6.Bahasa Sunda 2.Pendidikan kewarganegaraan 3. Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi 8.Pendidikan Lingkungan Hidup ada (PLH) 3 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 1 Cara pengembangan silabus Silabus dikembangkan secara mandiri melalui kelompok mata pelajaran Mata pelajaran 1.Dasar Kompetensi Kejuruan keahlian 4.16.Bahasa Indonesia 4.Bahasa Inggris 5.Pendidikan agama 2.

KKM mata pelajaran Ketuntasan belajar (KKM)**: Ketuntasan belajar (KKM)**: NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganeraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani Seni Budaya Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Kejuruan X 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75 XI 76 75 78 77 75 75 75 75 76 75 75 78 75 75 75 75 XII 77 75 80 78 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75 18 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .17.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 19 . Komponen kalender akademik program keahlian No. 1 2 3 4 Komponen kalender akademik Jadwal awal tahun pelajaran Minggu efektif Pembelajaran efektif Hari libur Ketersediaan (*) Ada Tidak     Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” Perangkat Akreditasi SMK/MAK .18.

Patofisiologi IV.Memahami dasar –dasar keperawatan 2.Dasar-dasar Keperawatan 7. 19 20 MUATAN LOKAL Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) PENGEMBANGAN DIRI LPK Bahasa Inggris LPK Komputer Perangkat Akreditasi SMK/MAK Mata pelajaran 20 | . Mata pelajaran yang memiliki RPP secara lengkap.Pengantar Ilmu Penyakit 5.Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3.Laboratorium Dasar 2. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 III. STANDAR PROSES 19. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4. No.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16 Kompetensi Kejuruan 1.Pengantar Keperawatan Jiwa 6. 17 18 V. 1 2 3 4 5 II. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1. I.Keterampilan Dasar Perawat 4. 15 NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani.Anatomi Fisiologi 8.Menerapkan Keselamatan.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Kebutuhan Dasar Manusia 3.II.

Pengantar Ilmu Penyakit 5. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1.Menerapkan Keselamatan.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 21 . I.Patofisiologi Mata pelajaran IV.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16 Kompetensi Kejuruan 1. 1 2 3 4 5 II.Pengantar Keperawatan Jiwa 6.Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.Laboratorium Dasar 2. MUATAN LOKAL Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Memahami dasar –dasar keperawatan 2. No. Mata pelajaran yang memiliki RRP yang disusun berdasarkan prinsip penyusunan RPP. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 III. 15 NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani.21 22 23 Jurnalis English Fun PMR 20.Anatomi Fisiologi 8.Dasar-dasar Keperawatan 7.Kebutuhan Dasar Manusia 3.Keterampilan Dasar Perawat 4.

Guru memakai pakaian yang sopan. Pada tiap awal semester. d. i. Guru menghargai siswa tanpa memandang latar belakang siswa h. kedisiplinan. e. Guru menghargai pendapat siswa. j. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajarn sesuai dengan waktu yang di jadwalkan. guru menyampaikan silabus mata pelajaran yang di ajarkannya. dan kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran. No. Guru menciptakan ketertiban. Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan kemampuan belajar siswa. b. Guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik siswa dan mata pelajaran serta aktivitas pembelajaran. Tutur kata guru santun dan dapat dimengerti siswa. g. kenyamanan. 1 2 3 4 Persyaratan proses pembelajaran Jumlah siswa tiap kelas maksimum = 38 siswa Jumlah jam beban mengajar guru minimum = 24 jam/minggu Perbandingan jumlah buku teks dengan siswa =1 : 1 Pengelolaan kelas yang dilakukan: a. 19 20 21 22 23 Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) PENGEMBANGAN DIRI LPK Bahasa Inggris LPK Komputer Jurnalis English Fun PMR 21. Volume dan intonasi suara guru dalam proses pembelajaran harus dapat didengar baik oleh siswa.17 18 V. k. f. Guru memberikan penguatan dan umpan balik terhadap respon dan hasil belajar siswa selama KBM. 22 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . bersih dan rapi.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Persyaratan proses pembelajaran. c.

pemantauan 1 Senin.22.2. s. 17 Desember 2012 Anatomi Fisiologi Penilaian hasil pembelajaran Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 15 Desember 2012 Matematika Penilaian hasil pembelajaran 6 7 Senin.Kegiatan apersepsi Kegiatan inti (langkah pembelajaran) Kegiatan akhir : 3. 18 Oktober Konsep Dasar Keperawatan Pelaksanaan pembelajaran 2012 Sabtu.Tindak lanjut 2 3 23. --26. 1 Oktober 2012 Selasa.2. 1 Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan Kegiatan awal/Pra pembelajaran : 1. 17 Oktober 2012 Mata pelajaran yang dipantau Bahasa Inggris Pendidikan Kewarganegaraan Tahap yang dilakukan Perencanaan pembelajaran 2 Pelaksanaan pembelajaran 3 Kewirausahaan Penilaian hasil pembelajaran 4 Ilmu Pengetahuan Alam Penilaian hasil pembelajaran 5 Kamis.1. 8 Oktober 2012 Rabu. Langkah-langkah pembelajaran. No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 23 . No.Penilaian 3.d. Tgl.1. Pemantauan proses pembelajaran. 2 Oktober 2012 Senin. Jumlah siswa yang melaksanakan prakerin di DU/DI No 1 2 3 4 RSUD Cibinong RSUD Ciawi RS Salak RS Sentra Medika Cibinong Jumlah Tempat Prakerin Jumlah Siswa 12 12 21 20 65 27.Pengkondisian 1. 25.

1 2 Tgl. 1 2 3 4 6 7 8 9 30. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran. supervisi Senin. No. No. No.28. Supervisi proses pembelajaran. 2 3 4 Hasil pengawasan Bentuk tindak lanjut Reward 1 Supervisi Kelas Kehadiran 24 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No. 1 Oktober 2012 Selasa. Pelaporan Januari 2013 Pihak yang mendapat laporan Pengawas Sekolah Keterangan Tgl. Pelaporan pengawasan proses pembelajaran. 1 2 3 4 Tgl. Evaluasi proses pembelajaran.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 2 Oktober 2012 Mata pelajaran yang disupervisi Bahasa Inggris Pendidikan Kewarganegaraan Cara yang dilakukan Pengamatan Pengamatan 29. evaluasi 9 Februari 2009 14 Februari 2009 Mata pelajaran yang dievaluasi Matematika Pendidikan warganegaraan Aspek yang dievaluasi Penilaian Penilaian 31.

Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien Kompetensi Kejuruan 1.Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Perawat 3.Patofisiologi 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 78 75 75 75 76 75 75 KKM 80 75 75 75 75 75 75 75 75 75 9 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .00 Kriteria ketuntasan minimal (KKM) kelompok mata pelajaran iptek.Laboratorium Dasar 2.III. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.Dasar-dasar Keperawatan 7.Kebutuhan Dasar Manusia 3. 1 2 3 4 5 Matematika Bahasa Inggris IPA KKPI Rata-rata Kelas Mata pelajaran Ipteks Bahasa Indonesia Kelas X X X X X KKM 75 75 75 75 75 75. Mata pelajaran Iptek Tk.Anatomi Fisiologi 8. No. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 32.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 25 .Pengantar Keperawatan Jiwa 6. Kriteria ketuntasan minimal (KKM) kelompok mata pelajaran ipteks.Keterampilan Dasar Perawat 4.Pengantar Ilmu Penyakit 5.Memahami dasar-dasar Keperawatan 2.Menerapkan Keselamatan.X KKM Tk.XI KKM Tk.XII 1 2 3 4 5 6 7 8 Bahasa Indonesia Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan 1. No.

XII KKM 33. Laboratorium. No. Kegiatan belajar siswa yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalah yang kompleks. No. 1 2 3 4 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial PLH Kompetensi Keahlian (menyusun dokumentasi keperawatan keluarga) Jenis kegiatan Diskusi Diskusi kenakalan remaja Diskusi terjadinya bencana alam Perawatan keluarga Jumlah siswa yang terlibat 70 70 70 70 34. Mata pelajaran Iptek JUMLAH RATA-RATA pertingkat Rata-rata KKM IPTEK Tk. Ketersediaan* Ada Tidak Jumlah siswa yang terlibat      Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” 26 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Internet. Buku teks. 1 2 3 4 5 Jenis Fasilitas Bahan ajar.X KKM Tk. 1 2 3 4 Mata Pelajaran IPA IPS PLH Jenis kegiatan Diskusi Diskusi kenakalan remaja Diskusi terjadinya bencana alam Perawatan keluarga Jumlah siswa yang terlibat 70 70 70 70 Kompetensi Keahlian (menyusun dokumentasi keperawatan keluarga) 35. No.XI KKM Tk.No. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis gejala alam dan sosial. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa. Perpustakaan.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab. 1 2 3 Jenis Kegiatan Pembuatan Seni Kriya Latihan Vokal Latihan alat musik Jumlah siswa yang mengikuti 9 6 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Dilakukan* Ya Tidak Jumlah siswa yang mengikuti No. No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 27 .) Mengunjungi BNN * Isilah tanda ceklis (       240 40 5 6 240 Keterangan : ) pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 37.) Sumber belajar (museum. Kegiatan seni dan budaya. No. 1 2 3 4 5 Jenis Kegiatan Daur ulang sampah Observasi Ke Rumah Sakit Outbound Donoh Darah Kunjungan BNN Tempat pelaksanaan Sekolah dan Rumah siswa Rumah Sakit SUKAMAKMUR BOGOR Gedung Tegar Beriman Lido Sukabumi Jumlah siswa yang mengikuti 77 199 77 38. industri dsb. Jepang. dsb.36. kebun raya. Jerman. 1 2 3 4 Kegiatan siswa Mengunjungi perpustakaan Mengakses internet Menyelenggarakan kelompok ilmiah remaja Kelompok belajar bahasa asing (Inggris. Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber belajar.

1 Jenis Kegiatan Sosialisasi Narkoba Waktu pelaksanaan 06 Mei 2013 Jumlah siswa yang mengikuti 236 2 Tata Tertib Umum Sekolah (pemakaian baju seragam.LPK Komputer Keterangan: 10 98 236 236 * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan 41.LPK Bahasa Inggris e). a).pada pertengahan semester 3.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Sidak (razia) 21 Mei 2013 236 3 Ceramah Penanggulangan HIV 236 4 Pidato Pembina upacara Setiap hari senin (upacara bendera) 236 28 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .PMR c). No. Kegiatan siswa untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial. pemeriksaan kartu tanda peserta ulangan umum) 1.Kehidupan pribadi b). 1 2 3 Mengunjungi Konser Musik Mengunjungi Pagelaran Tari dan mengembangkan sikap percaya diri dan Jenis Kegiatan Waktu pelaksanaan Jumlah siswa yang mengikuti 40. Kegiatan mengikuti apresiasi seni.Wawasan dan perencanaan karier 2 Ekstrakurikuler.Kemampuan sosial c). a).JURNALIS d). Kegiatan untuk menumbuhkan bertanggung jawab. 1 Jenis Kegiatan Layanan konseling.pada saat ulangan umum semester 4. No. No.Kemampuan belajar Ketersediaan* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti 23 40 236 64           d).39.EF Club b).11 Juli 2012 – 14 Juli 2012 (awal tahun ajaran) 2.

Pada saat rapat orang tua siswa kelas XI 2. guru dan orang yang lebih tua Disiplin waktu masuk sekolah 236 7 236 8 Sosialisasi peraturan/tata tertib prakerin 236 42.5 Pembinaan Wali kelas Setiap hari senin setelah upacara bendera 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama kegiatan Story Telling Speech Perlombaan kebersihan kelas Lomba kreativitas siswa (class meeting) Juara umum UN 10 besar UN Juara kelas Lomba tinju pelajar Lomba Dai Tingkat Kabupaten Kabupaten Kelas Kelas Sekolah sekolah kelas jabodetabek Kabupaten Jumlah siswa yang mengikuti 2 4 236 236 1 10 8 1 1 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kegiatan untuk menumbuhkan sikap kompetitif.Pada saat piket 1.Pada saat briefing sebelum prakerin 236 6 Menyampaikan adab terhadap orang tua.Pada saat upacara bendera 3.Pada saat pembinaan wali kelas 4.Pada saat sanlat 2.Pada saat MOPD 1.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 29 .Pada saat MOPD 2. No.

Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti No. Kegiatan untuk menumbuhkan sikap sportif. berbangsa dan bernegara secara demokratis dalam wadah NKRI. 1 2 3 4 5 Jenis kegiatan Upacara hari besar kenegaraan PMR Kegiatan OSIS Kegiatan Bakti Sosial Donor Darah Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti      236 98 236 22 98 Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 45. No. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa menumbuhkan rasa sportivitas. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa dalam kehidupan bermasyarakat. No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . dan kebersihan lingkungan. 1 2 3 4 7 8 Nama kegiatan Jum’at Bersih Kegiatan piket kelas Kegiatan piket Business center Lomba Kebersihan Antar Kelas Program pembiasaan 7K Lomba Kepalang Merahan 9 Kegiatan Piket UKS        236 236 236 236 98 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “ketersediaan dokumen” 30 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .43. 1 2 3 4 Nama kegiatan Pidato dan Puisi Bahasa Inggris Song Festival Tinju antar pelajar Pertandingan olahraga antar kelas Tingkat Kabupaten Kabupaten jabodetabek Kelas Ranking juara 1 Tahun 2012-2013 2012-2013 2012/2013 44.

No. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama. dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global. No. suku. salam) Infaq Jumat . 1 2 3 4 5 Nama kegiatan Buka Puasa Bersama Halal Bihalal Isra Mi’raj Maulid Nabi Pesantren Kilat Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti      236 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 48. ras. 1 Nama kegiatan Donor Darah PMI Kabupaten Bogor Bakti sosial MOPD Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti         Perangkat Akreditasi SMK/MAK 98 70 236 236 22 200 236 200 . Kegiatan untuk dapat menjalankan ajaran agama melalui kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif. 1 2 3 Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan IPS Memuat Hak dan kewajiban orang lain Hak dan kewajiban orang lain Hak dan kewajiban orang lain 47.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 31 2 3 4 5 6 7 8 Upacara Bendera Layanan Konseling Bakti Sosial Jurnalis Pembacaan Juz’Amma di kelas Pembiasaan 3S (Senyum. 1 2 3 4 Nama kegiatan Maulid Nabi Sanlat Outing Class Upacara HUT PMI Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 49. bangsa. Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman. No. No. sapa. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat.46.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 32 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

--51.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 33 . No. menulis. membaca. No. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok. No.50. 1 2 3 Nama kegiatan Praktek komunikasi Dengan Pasien UKS Diskusi kelompok Presentasi dengan bahasa Indonesia dan Inggris salam) Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       204 236 236 236 236 64 4 Pembiasaan 3S (Senyum. sapa. dan berbicara Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis. 1 2 3 4 5 6 Nama kegiatan dan jenis karya siswa Majalah dinding Laporan studi kunjungan ke rumah sakit Membaca puisi Pidato Membaca cerpen Karya tulis prakerin Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       22 64 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 54. 5 6 Latihan drama Sidang Prakerin Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 53. Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun. Kegiatan terkait dengan keterampilan menyimak. 1 2 3 4 Nama kegiatan Daur Ulang Sampah Melukis/Kaligrafi Kerajinan tangan Pembuatan Pupuk Kompos Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     70 70 64 18 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 52.

Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya. Daftar persentase jam teori dan mata pelajaran No.baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. No. 1 2 3 4 5 6 Nama kegiatan Pidato (speech) Presentasi Diskusi kelompok Menulis Surat Lamaran Kerja Resensi Novel Menulis karangan Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       236 236 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 55. No. 1 2 3 4 Nama kegiatan Pendalaman Materi Matematika Pendalaman Materi Bahasa Indonesia Pendalaman Materi Bahasa Inggris Uji Kompetensi Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     64 64 64 64 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 56.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah Nama mata pelajaran Persentase pembelajaran studi kasus Persentase pembelajaran bukan studi kasus Kewirausahaan Mapel Produktif 34 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

Data nilai uji kompetensi dan nilai UN mata pelajaran yang diperoleh No 1 2 3 4 5 Mata Pelajaran Teori mata pelajaran produktif Matematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Produktif Nilai Uji Kompetensi Nilai rata-rata UN yang diperoleh 4.91 8.70 6.00 62.d 61.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 35 .26 6. Persentase kelulusan tahun 2013 = 100 % Perangkat Akreditasi SMK/MAK . s.57.

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 63. dan 65.IV. Kualifikasi: Jumlah dan status guru No 1 2 3 4 5 6 7 Tingkat pendidikan S3/S2 S1 D4 D3/Sarjana muda D2 D1 ≤ SMA sederajat Jumlah Keterangan : 4 1 8 12 25 1 1 4 1 GT* /PNS L P GTT** /Guru bantu L 1 7 P 1 11 23 Jumlah * GT = Guru tetap (bagi sekolah/madrasah swasta) ** GTT = Guru tidak tetap (baik sekolah/madrasah negeri atau swasta) 64. Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 D3/ S1/D4 S2/S3 Sarmud No. Jumlah guru: 25 orang. Jumlah guru yang dimiliki program keahlian dan kualifikasinya. Jumlah guru yang mengajar memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu. Guru mata pelajaran Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Pendidikan Agama PKn Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika IPA Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausaha an IPS Seni dan Budaya 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 36 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

Jumlah guru mata pelajaran produktif yang memiliki sertifikat uji kompetensi No 1 2 3 Mata pelajaran produktif Perawat Generalis Praktik Klinik Keperawatan Memiliki sertifikat uji kompetensi V V Tidak memiliki sertifikat uji kompetensi Jumlah 1 1 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Guru mata pelajaran Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu S2/S3 Jumlah 14 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kejuruan Muatan lokal Jumlah D3/ S1/D S2/S3 D1/D2 D3/ S1/ Sarmud 4 Sarmud D4 1 1 15 16 1 1 2 1 18 1 2 3 1 24 66. --71. s.No.d.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 37 . 70.

--76. s.72. Data alumni program keahlian No DU/DI/Perguruan Tinggi Jumlah alumni Tahun 2012/ 2013 30 20 14 64 1 2 3 Kerja Kuliah Lain-lain Jumlah 77. 78.d.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 82. Daftar tenaga administrasi dan perpustakaan Kualifikasi akademik No Jenis pekerjaan S1/S2 1 2 3 4 5 Keuangan Administrasi Komputer Pustakawan Layanan Umum Jumlah 2 1 3 1 1 1 1 D-I D-2 D-3 SLA 1 1 V V Jumlah yang sesuai dengan bidangnya Sesuai Tidak sesuai V V V V 38 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .d.A. s.Kep Julia Silalahi. Yayat Sugiyat.SKM Rias Tuti Handayani.Md Kompetensi utama Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Kompetensi tambahan 1 Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Kompetensi tambahan 2 75. Jumlah guru produktif yang memiliki kompetensi utama dan kompetensi tambahan No 1 2 3 Nama Guru Ns. --79.S.

R. Kom 4 Kualifikasi akademik S1 Pendidikan S1 Komputer Ket Indah D3 Analis Kimia Suryaningtyas.S.S. Daftar teknisi laboratorium No 1 2 3 4 Nama laboratorium/bengkel Laboratorium bahasa Laboratorium komputer Laboratorium Kimia Laboratorium Keperawatan Jumlah 85. R. Daftar laboran No 1 Nama laboratorium/bengkel Laboratorium Keperawatan Jumlah 1 Nama laboran Nama teknisi laboratorium/bengkel Ardani Giant Nada. Daftar kepala laboratorium/bengkel No Nama laboratorium Nama kepala laboratorium Ardani Giant Nada. Kom Ina Yustiana.Si Kualifikasi akademik S1 Pendidikan S1 Komputer S1 Kimia S1 Keperawatan Ket 1 Laboratorium bahasa 2 Laboratorium komputer 3 Laboratorium Kimia 4 Laboratorium Keperawatan Ns.S.Pd Septianto. S.A.S.Pd Septianto. Yayat Sugiyat.Md Ns. Yayat Sugiyat.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 39 .Kep Jumlah 84.Kep S1 Keperawatan 4 Kualifikasi akademik Ket Perangkat Akreditasi SMK/MAK .S.83. S.

-Jenis Nama Sobar dan Rustam Hendi Ilyas Iwan Muhamad Ali 5 40 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .86. Daftar tenaga layanan khusus No 1 2 3 4 5 Penjaga sekolah Tukang kebun Tenaga kebersihan Pengemudi Pesuruh Jumlah 87.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

s. --92. --- 2 94. Luas lahan sekolah/madrasah: 2250 m 89. s.d. STANDAR SARANA DAN PRASARANA 2 88. Data kepemilikan buku teks program keahlian No Mata pelajaran Kelas X XI Jumlah buku teks 67 59 Jumlah siswa 67 59 Tidak No Jenis sanitasi     1 Keterampilan Dasar Perawat 2 Anatomi Fisiologi 96. Luas lantai program keahlian: 2018 m 93. Daftar jenis sanitasi yang dimiliki sekolah/madrasah. Ketersediaan* Ada 1 2 3 4 Saluran air bersih Saluran air kotor/limbah Tempat sampah organik dan non organik Saluran air hujan Jumlah Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” 95.d 100. -- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 41 . 91.V.

Data kelengkapan sarana RPU No 1 2 3 4 5 Jenis RPU Kelas Perpustakaan Lab Kimia Lab Komputer Lab Bahasa Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ Keterangan 104. s.d 105.5 m L = 1.101.5 m T = 2. s. Data ruang penunjang (RP) SMK/MAK No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jenis RP Ruang pimpinan Ruang guru Ruang tata usaha Tempat beribadah Ruang konseling Ruang UKS/M Ruang organisasi kesiswaan Jamban Gudang Ruang sirkulasi Kebutuhan RP Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 18 24 50 9 3 3x8 5 x 10 3x3 20 x 15 3x3 4x5 3x4 2x1 2 x 24 24 300 9 12 12 2 24 20 12 2 48 81 T = 2. Data ruang pembelajaran umum (RPU) SMK/MAK No 1 2 3 4 5 Jenis RPU Kelas Perpustakaan Lab Kimia Lab Komputer Lab Bahasa Kebutuhan RPU Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 9 1 1 1 1 96 64 64 64 80 55 64 64 8x8 10 x 8 5 x 11 8x8 8x8 103.8 m 20 11 Tempat bermain/ berolah raga 1 1 600 456 200+ 656 42 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .8 m L = 1.d 102.

s.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 43 . --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 112.d. Data ruang pembelajaran khusus (RPK) SMK/MAK No 1 2 3 Jenis RPK Ruang Bahasa Ruang Komputer Ruang Keperawatan Kebutuhan RPK Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 1 1 1 1 1 1 64 64 64 64 55 8x8 8x8 5 x 11 109. Data kelengkapan sarana RP No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Jenis RP Ruang pimpinan Ruang guru Ruang tata usaha Tempat beribadah Ruang konseling Ruang UKS/M Ruang organisasi kesisw Jamban Gudang Ruang sirkulasi Tempat bermain/ berola Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan 107. s.d 108.106. Data kelengkapan sarana RPK No 1 2 3 Jenis RPK Ruang Bahasa Ruang Komputer Ruang Keperawatan Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ Keterangan 110.

berkarakter dan berdaya saing tinggi melalui pendidikan dan pelatihan keperawatan dan kefarmasian yang berstandar nasional dan berwawasan internasional di era global berdasarkan iman dan taqwa. pelatihan dan penelitian yang berkelanjutan guna meningkatkan mutu pembelajaran b. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang produktif . melalui pengembangan pendidikan . pengetahuan dan keterampilan untuk menjadi calon tenaga kerja yang profesional. Meningkatkan iklim kerja yang kondusif untuk mencegah penyimpangan yang ada c. dibuat dari tahun 2010 sampai tahun 2013 b) Rencana kerja tahunan yang dimiliki. Meningkatkan kualitas tamatan dan kualitas jasa pelayanan f. mampu bekerja mandiri serta mampu menciptakan peluang usaha yang ada h. Tahun 2010 / 2011 Tahun 2011 / 2012 Tahun 2012/ 2013 Tahun 2013/ 2014 ( sedang berjalan ) 117. inovatif dan profesional dalam bidang pelayanan pembelajaran keperawatan dan kefarmasian. Menyediakan sarana prasarana yang memadai guna menunjang kelancaran proses belajar mengajar dan pengembangan penelitian yang berkelanjutan 115. Meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan dan tenaga asisten keperawatan b. Mengembangkan kurikulum yang ada ke arah kurikulum yang berstandar nasional d. Tujuan umum pendidikan SMK Kesehatan Triple “J” a. a) Rencana kerja jangka menengah (empat tahunan). Misi a.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .VI. Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan. Menanamkan rasa percaya diri dan problem solving dalam menjalani kehidupan sekarang dan masa yang akan datang kepada seluruh peserta didik 116. Tujuan program keahlian. Menyiapkan peserta didik yang tanggap terhadap kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui proses pelayanan berkarakter. handal dan ulet i. 44 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 114. Visi Menjadikan SMK Kesehatan Triple “J” sebagai satuan pendidikan yang unggul dalam mutu. Membekali peserta didik dengan akhlak. Menyiapkan tenaga pendidikan yang berkualitas . Mengadakan validasi kurikulum secara terus menerus sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan e. interaktif dan mandiri c. STANDAR PENGELOLAAN 114. Mensosialisasikan program yang ada kepada stakeholder secara sistematis dan terencana g.

1 2 3 4 5 6 7 8 KTSP Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Kalender pendidikan/akademik Struktur organisasi program keahlian Pendayagunaan pendidik & tenaga kependidikan Pengembangan SDM Peraturan akademik Tata tertib program keahlian Kode etik program keahlian Biaya operasional program keahlian Ada Tidak          Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” Perangkat Akreditasi SMK/MAK .No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 45 .

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .. HUBIN Ahmad Gunawan. Waka Kurikulum a. Membuat Program Kerja Keahlian 46 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Membuat Struktur Kurikulum b. KEPALA SMK KESEHATAN TRIPLE “J” KEAHLIAN PERAWAT Unit Produksi Yayat Sugiyat.S.S.S. Kurikulum Drs. Mengawasi. Ketua Program Studi Keahlian a. . SE.Juli 2012 KEPALA KOMPETENSI Lilik Pratomo. Rudi TEAM TEACHING GURU KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN Mengetahui. Uraikan isi struktur organisasi program keahlian dan penjelasan singkat STRUKTUR ORGANISASI KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN SMK KESEHATAN TRIPLE “J” TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013 KEPALA SEKOLAH LILIK PRATOMO.Kep WAKA.S.Kep Catatan : Garis Kumando Garis Koordinasi TUGAS : Ns.MBA WAKA. Implementasi KTSP 3.118.Pd KA. Yayat Sugiyat. Yayat 1. Penanggung Jawab b. SE. Kepala Sekolah a. Kepemilikan struktur organisasi program keahlian.Kep Citeureup. Kompetensi Keahlian Ns. membina dan meningkatkan mutu siswa 2.. MBA Sugiyat.

Waka HUBIN a. Unit Produksi a. Menyusun agenda dan program kerja prakerin. Membuat laporan prakerin secara menyeluruh 5. Melaksanakan Program pembelajaran Produktif 6.b. Menyusun program kegiatan siswa untuk menunjang peningkatan kualitas lulusan b. Menyelenggarakan kegiatan siswa untuk mendapatkan sertifikat terhadap kompetensi siswa c. Membina dan menjalin kerjasama dengan lembaga yang terkait untuk mengembangkan kompetensi siswa d. Membuat evaluasi dan laporan kegiatan secara terperinci Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Melakukan evaluasi pelaksanaan prakerin d. Team teaching Guru kompetensi keahlian pemasaran a.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 47 . Melakukan analisis DU/DI yang sesuai dengan Program keahlian b. Melaksanakan Pengadaan Bahan Praktek c. yang menunjang peningkatan kompetensi siswa c. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan kompetensi tamatan d. Melaksanakan Uji kompetensi siswa 4.

Pelaksanaan kegiatan program keahlian sesuai rencana kerja tahunan.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Jenis kegiatan kesiswaan yang dilakukan program keahlian.119. 1 2 3 4 Dokumen pelaksanaan kegiatan program keahlian yang dimiliki Program kerja ketua kompetensi keahlian Daftar kebutuhan alat dan bahan praktek Daftar inventaris alat praktek Laporan pelaksanaan rencana kerja 120. No. a) Seleksi penerimaan siswa baru b) Mengadakan tes bakat dan minat c) Menberikan layanan konseling (layanan orientasi ) d) Melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler e) Mengadakan penelusuran terhadap alumni 48 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

121. Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran: a) KTSP b) Kalender pendidikan c) Program pembelajaran d) Penilaian hasil belajar siswa e) Peraturan akademik Kepemilikan dokumen pengembangan kegiatan kurikulum dan pembelajaran. No. 1 2 3 4 5 Jenis dokumen kurikulum dan pembelajaran KTSP Kalender pendidikan Program pembelajaran Penilaian hasil belajar siswa Peraturan akademik Ada Tidak

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” 122. Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan. No. 1 2 3 4 5 Jenis program pendayagunaan Pembagian tugas Penentuan sistem penghargaan Pengembangan profesi Promosi dan penempatan Mutasi Dilakukan Tidak dilakukan

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan” 123. Pengelolaan program sarana dan prasarana pembelajaran. No. 1 2 3 4 5 Jenis program sarana dan prasarana Perencanaan, pemenuhan, dan pendayagunaan sarpras pendidikan Evaluasi dan pemeliharaan sarpras dalam mendukung proses pendidikan Fasilitas pembelajaran pada setiap tingkat kelas Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan pendidikan Dilakukan Tidak dilakukan

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 49

124. Pengelolaan program keuangan dan pembiayaan pendidikan. No. 1 2 Jenis program keuangan dan pembiayaan Sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah dana yang dikelola Kewenangan dan tanggung jawab kepala program keahlian dalam membelanjakan anggaran pendidikan Pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran Penggunaan anggaran untuk dilaporkan komite sekolah/madrasah dan institusi di atasnya Dilakukan Tidak dilakukan

   

3 4

Keterangan :

Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

125. Bentuk penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran kondusif yang dilakukan program keahlian. a) Kebersihan Kelas b) Kedisplinan c) Penghijauan d) Penanaman nilai-nilai kejuangan

126. Bentuk keterlibatan masyarakat dalam membangun kemitraan dengan lembaga lain yang dilakukan program keahlian. a) MoU dengan DU/DI b) MoU dengan lembaga pemerintahan setempat c) MoU dengan lembaga keagamaan d) MoU dengan Lembaga Keamanan 127. Daftar pelatihan kejuruan tenaga teknisi dan laboran. No 1 2 3 4 5 6 7 Jumlah keseluruhan 2 Pelatihan RJP Jenis pelatihan Jumlah yang mengikuti pelatihan 2

50 |

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M

128. Data guru magang di DU/DI No 1 2 3 4 RS. SALAK BKTK PMI KABUPATEN BOGOR PUSKESMAS CITEUREUP Nama DU/DI Jumlah Guru yg Magang 1 2 1 1

129. Jenis Sistem Manajemen Mutu sekolah/madrasah No 1 2 3 4
Kesiswaan Kurikulum Pengelolaan sarana prasarana Pemberdayaan tenaga pendidik

Jenis Sistem Manajemen Mutu

Keterangan
Penerimaan siswa baru Penyusunan KTSP Perawatan peralatan transaksi Pengembangan Kompetensi guru

Keterangan: Isilah kolom keterangan dengan kegiatan sistem manajemen mutu yang sudah diterapkan atau masih dalam perencanaan 130. Jenis barang dan jasa yang dihasilkan business center 1) Perawatan dasar orang sakit 2) Pemeriksaan a. Pemeriksaan golongan darah b. Pemeriksaan asam urat c. Pemeriksaan kolesterol d. Pemeriksaan gula darah e. Pemeriksaan tinggi badan dan berat badan f. Pemeriksaan tekanan darah 3) Konsultasi kesehatan 4) Menjual alat-alat kesehatan

131. --132. Data lulusan yang disalurkan BKK No 1 Tahun 2012 - 2013 Jumlah Lulusan 64 Jumlah yang disalurkan 30

Jumlah total

64

30

133. Jenis program pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan. a) Pemantauan b) Supervisi c) Evaluasi d) Pelaporan e) Tindak lanjut
Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 51

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 1 2 3 4 Bahan dan/atau kebutuhan akreditasi Dokumen yang diperlukan untuk mendukung akreditasi. Personal yang akan mendampingi asessor Bukti fisik nondokumen Sarana dan Prasarana pendukung pelaksanaan akreditasi Evaluasi tenaga pendidik Pembagian tugas mengajar guru Memberikan beban mengajar Daftar hadir guru Pencapaian prestasi Jenis kegiatan Perencanaan Pengisian petunjuk teknis instrumen akreditasi Pengolahan nilai instrumen akreditasi Jenis kegiatan 52 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No. Persiapan bahan dan/atau kebutuhan akreditasi yang disiapkan program keahlian. No. No. No. Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang dilakukan. 1 2 3 4 5 6 136.Kepemilikan dokumen program pengawasan. 1 2 3 4 5 Jenis dokumen program pengawasan Pemantauan Supervisi Evaluasi Pelaporan Tindak lanjut Keterangan: Isilah tanda ceklis ( Ada Tidak      ) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” 134. Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja program keahlian. 1 2 3 4 5 6 7 8 135.

No. Keberadaan wakil kepala sekolah/madrasah.S.S.pt Bidang Kurikulum Sarana dan prasarana. Rudi Purwanto Agus Sumarna. Hubin Kepala Program Keperawatan Kepala Program Farmasi 138.Pd Eko Afriyanto. 1 2 3 4 5 6 Nama Drs.Pd Ahmad Gunawan. No.Farm. 1 2 3 4 Jenis kegiatan SIM Operator sekolah tentabng Dapodik Operator sekolah tentang NUPTK Operator sekolah tentang input nilai UN Pembuatan US online Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kesiswaan.137. Sistem informasi manajemen (SIM) untuk mendukung administrasi pendidikan dengan fasilitas dan petugas khusus.A.Pd Ns.Kep Elly Dharmauliani.S. Yayat Sugiyat S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 53 .S.

VII. Dokumen investasi sarana dan prasarana ditunjukkan dengan Anggaran pendapatan dan belanja program keahlian selama tiga tahun terakhir. Uraian 06/07 07/08 08/09 PENDAPATAN 1 Anggaran pemerintah y APBN y APBD Provinsi y APBD Kabupaten/Kota y Sumber anggaran pemerintah lainnya 2 Dana masyarakat y Biaya pendidikan siswa (SPP) y Biaya pendaftaran y Sumbangan orangtua siswa y Sumber dana masyarakat lainnya 3 Donasi y Yayasan y Hibah (block grant) y Sumber donasi lainnya 4 Pendapatan lain y Penjualan hasil produksi y Sumber pendapatan lainnya TOTAL PENDAPATAN PENGELUARAN 1 Langsung pada program keahlian y Gaji dan tunjangan guru y Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan y Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan y Kegiatan pembelajaran y Kegiatan kesiswaan y Alat tulis program keahlian y Bahan habis pakai y Alat habis pakai y Kegiatan rapat y Transport dan perjalanan dinas y Penggandaan soal-soal ulangan/ujian y Daya dan jasa y Lainnya 2 Tidak langsung pada program keahlian y Investasi untuk program program keahlian y Lainnya 3 Pengeluaran lain TOTAL PENGELUARAN 54 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . (dalam ribuan rupiah) Tahun No. STANDAR PEMBIAYAAN 139.

S.Apt 6 Helmiyah.000 216.000 216.000 192.000 72.000 260. No.S.000 335.000 4 1.173.* * Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan GT GT 912.000 128.000 966.S.000 GT 1.Apt Perangkat Akreditasi SMK/MAK .F Wali kelas arm. 1 2 3 Jenis kegiatan pengembangan Jumlah (dalam rupiah) 141.Pd 1 3 Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Gol. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Alokasi anggaran Gaji dan tunjangan guru Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan Kegiatan pembelajaran Kegiatan kesiswaan Alat tulis program keahlian Bahan habis pakai Alat habis pakai Kegiatan rapat Transport dan perjalanan dinas Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Daya dan jasa Kegiatan operasional tidak langsung Biaya kebutuhan pendidikan lainnya Jumlah (dalam rupiah) 142.000 430. Farmasi Farm.000 192.000 96. Biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan.000 216.000 175.000 Ahmad Waka Hubin Gunawan.000 Elly Kaprog Dharmauliani. No.000 85.000 260. Yayat Kaprog Sugiyat.137.S.000 185.000 Olvina Guru MP/ Margaretha.000 260. Rudi Purwanto 2 Eko Afriyanto. Anggaran untuk kebutuhan pendidikan selama satu tahun terakhir.Kep Keperawatan GT GT 966.140. Nama Jabatan* Drs.000 216.000 GT 381.S.Pd Bimbingan Penyuluhan 5 7 470.000 216.000 175.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 55 .000 GTT 234. Biaya operasional untuk guru pada tahun berjalan (dalam rupiah).Pd Ns.000 144.S. No.

PdGuru MP Dwi Septipane.000 96.000 108.000 48.000 64.000 144. Ana Mariana GuruMP/ Wali kelas GTT 108. S. S.Pd Guru MP 22 23 Indah Guru MP Suyaningtyas.000 160. Guru MP / S.000 - 9 Ardhani Guru MP / Giantnada. Guru MP S.000 180.Pd Fahmi Puja.Pd 20 Prasetyo. S.8 Dra.000 64.000 96.000 85. A.md 56 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .000 108.000 72.Pd Wali Kelas Eka Puspitasari. Guru MP S.000 85.000 GTT GTT GTT GTT 108.000 96.000 32.000 128. S. S.000 90.000 108. Guru MP S.000 32.000 96.000 64.Pd Julia Silalahi. S. Guru MP S. Hj.Pd Ati Kresnawati.000 64. S.000 235.000 64.Pd Rina A.000 96.Pd Guru MP 10 11 12 13 Yuningsih.000 96.000 81.000 85.000 54.000 96. ST Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT GTT 162.Pd Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT 108.000 64.000 64.000 96.000 96.000 32.000 108.000 144.000 - 14 15 16 17 18 Haniana.Pd Wali Kelas Devi Irmayanti.Pd Agus Susamto.000 200.000 96.000 162.000 64.Pd Guru MP 19 21 Ridwan Nurdin.000 144.000 - Hely Guru MP Handayani.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .000 80.000 32.000 162.000 144.000 64.000 180. Guru MP S.

Apt 25 28 Barman Utoyo.000 - Jumlah total Keterangan: * 8.md 26 Endang Guru MP Purwanti.000 2.000 16. Guru MP S.Pd Guru MP 27 Ismail . S.000 112.PT Guru MP 29 GTT 18.048.000 96.000 64.000 32.000 144.000 48. Wakil kepala program keahlian 3. dan 4.000 144. Guru tidak tetap (GTT). S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 57 .000 64.000 4. ** Hanya untuk pegawai negeri sipil (PNS) Perangkat Akreditasi SMK/MAK .298.Farm.Si Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT 54.000 32. Guru tetap (GT).24 Ina Yustiana. Kepala program keahlian 2.000 1. A.000 54.000 126.PdI Endang Tri.000 - Rias tuti Guru MP Handayani.000 48.000 96. S.000 Jabatan diisi dengan: 1. S.680.000 162.965.000 128.

000 675. Jenis biaya pengeluaran Kegiatan pembelajaran Kegiatan kesiswaan Alat tulis program keahlian Bahan habis pakai Alat habis pakai Kegiatan rapat Transport dan perjalanan dinas Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Daya dan jasa Kegiatan operasional tidak langsung Jumlah (dalam rupiah) 58 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .143. Biaya operasional untuk tenaga kependidikan pada tahun berjalan (dalam rupiah). Keperawatan Ali Ilyas Pesuruh Tenaga Kebersihan Jumlah total 864.000 550. Kepala tata usaha (Ka TU).000 700. 4.** Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan Trisnawati Kep.000 700. 6.200. Penjaga sekolah/madrasah (PS/M). 2. No. Farmasi 1 4 5 6 - 1. Tenaga laboratorium (TL).000 175.000 216.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .000 Fuji Dellaini Tenaga Lab.950. 5. Tenaga kebersihan (TB).000 4.d.000 216. Nama Jabatan* Gol.000 216. s. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Alokasi biaya operasional program keahlian di luar pendidik dan tenaga kependidikan. TU TU Adm. 8. Tukang kebun (TK). 9.000 500. ** Hanya untuk PNS 144. 3. 2 Haryani 3 Heri Pranata Tenaga Lab. No.000 1. Tenaga perpustakaan (TP).050. 153. Pengemudi (Pm).000 750. Pesuruh (Psh) dan sebagainya. Tata usaha (TU). 7.000 - 216.000 Keterangan: * Jabatan diisi dengan: 1.

000 Rp. No.000 Rp.000 Rp. Alokasi biaya kegiatan prakerin. 2.000 Rp. 16.000 157.000 Rp. Biaya pendaftaran ulang siswa setiap awal tahun. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (tanpa keringanan biaya pendidikan).925.000 156.000 Rp.240. No.440. Biaya subsidi silang meliputi: pengurangan dan pembebasan biaya pendidikan. bimbingan karir. 325. 295.940.580.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 59 . 1 2 3 4 Tahun Jumlah siswa layak terima Jumlah siswa penerima 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 Jumlah 18 25 55 98 Perangkat Akreditasi SMK/MAK 6 6 29 41 . dan program kewirausahaan No. 1 2 3 4 X XI Keperawatan XI Farmasi XII Jumlah Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah Jumlah (dalam rupiah) 2 1 3 6 Rp. 2. 1 2 3 Kelas X XI XII Besar biaya pendaftaran Jumlah (dalam rupiah) - - 158.000 Rp. 2. 26.740. 320.000 Rp. pemberian bea siswa maupun bentuk bantuan lainnya.154.940. 73. 360.000 Rp. No. 325.000 Rp.000 Rp.350. 1 2 3 4 X XI Keperawatan XI Farmasi XII Jumlah Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah tiap siswa Jumlah (dalam rupiah) 78 57 9 91 235 Rp. 25. uji kompetensi. 1 2 3 4 Prakerin Uji kompetensi Bimbingan karir Program kewirausahaan Jenis biaya pengeluaran Jumlah (dalam rupiah) 155.000 Rp. 7.000 Rp. 2.760. 18. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (dengan keringanan biaya pendidikan). No. 5.880.845. 2.000 Rp.

No. 1 Pihak yang dilibatkan dalam pembahasan Jenis pungutan Jumlah (dalam rupiah) per tahun Biaya administrsi rangkaian kegiatan Ujian Nasional 2 Biaya Praktik Kerja Lapangan 161. Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013     Keterangan: Berilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20. 1 Dilaksanakan Pembukuan biaya operasional. No.159. No. Kepemilikan pedoman pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.. Dilaksanakan pembukuan biaya operasional selama empat tahun terakhir. 1 Biaya personal yang dikeluarkan siswa Tercantum dalam RKA-S/M Ya Tidak Formulir pendaftaran 2 MOPD 3 OSIS 4 Bahan Praktik 5 Seragam 6 Asuransi 7 SPP 8 Iuran LPK Komputer 9 Iuran LPK Bahasa Inggris 10 Ulum Smt Mid ganjil dan Genap 11 Ulum Smt ganjil dan genap            Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 162.”.” 163. 1 Kepemilikan Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013 RKAS Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20. Pengambilan keputusan untuk menetapkan biaya personal melibatkan berbagai pihak. Biaya personal yang berasal dari dana masyarakat tercantum dalam RKA-S/M. jika dilaksanakan. No.. 60 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Pungutan biaya personal di samping uang program keahlian. 1 2 3 4 5 160.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . No...

164. Pembuatan laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir. No. jika dilaksanakan Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 61 .. 1 Dilaksanakan Laporan Pertanggungjawaban pengelolaan keuangan Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013     Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20..”.

S.S. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan Cara sosialisasi yang dilakukan Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Dra.S. S. Rudi Purwanto Eko Afriyanto.S.kep Julia Silalahi. S.S. Yayat Sugiyat.SKM Rias Tuti H.Md Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan 166.S.Pd IPS Hely Handayani. Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator pencapaian KD pada silabus mata pelajaran. Sosialisasi rancangan dan kriteria penilaian.Pd Eka Puspitasari. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend.S. No.Si Yuningsih.M.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Pd Ridwan Nurdin. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS Teknik penilaian √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Indikator pencapaian KD √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 62 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kelengkapan silabus * No.VIII. Hj.Pdi Dwi Septipane. STANDAR PENILAIAN 165. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama Guru Fahmi Puja.S.Pd Haniana.Pd Drs.Pd Kimia Ns. Ana Mariana Seni Budaya Ahmad Gunawan.Kom Agus Susamto.Pd Mata pelajaran yang diampu Pendidikan Agama Islam Pend.ST IPA Biologi Biologi Fisika Endang Purwati.Pd Devi Irmayanti Septianto R. S.A.

Keperawatan Perangkat Akreditasi SMK/MAK .S.Pd Drs. Md Prod.S.SKM Rias Tuti Handayani A.Si Haniana.Hj.Pd Hely Handayani.S. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama guru Fahmi Puja.Pd Ahmad Gunawan. Kewarganegaraan Penjaskes Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Instrumen dan pedoman penilaian yang telah dibuat Ns.Kom Agus Susamto. No. Keperawatan Julia Silalahi.S.S.11 12 13 14 15 Fisika IPA Kimia Biologi Produktif Keperawatan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan: * Isilah tanda ceklis () sesuai dengan “Kelengkapan silabus” 167.Pd Eka Puspitasari Mata pelajaran yang diampu Pendidikan Agama Islam Pend.S.ST Endang Purwati.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R.Pdi Dwi Septipane.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 63 . Yayat Sugiyat. S. S.Pd Yuningsih. Instrumen dan pedoman penilaian yang dikembangkan oleh guru. Keperawatan Prod.Kep Prod.Pd Ridwan Nurdin.Ana Mariana Eko Afriyanto.M.S. Rudi Purwanto Dra.

Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Bentuk dari bukti pengolahan hasil penilaian 10 Ahmad Gunawan.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend. Keperawatan Prod.Pd Devi Irmayanti Septianto R.Si 12 Haniana.S. Keperawatan Tes Tulis Pengamata n Penugasa n Lainnya Keterangan: * Isilah tanda ceklis () sesuai dengan “Teknik penilaian yang digunakan” 169.Pd Devi Irmayanti Septianto R.S. No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama Guru Fahmi Puja.S.S.M.Pd 11 Hely Handayani.Pd Eka Puspitasari.Pd Hely Handayani.Pdi Dwi Septipane.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Md Teknik penilaian yang digunakan* Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja. Rudi Purwanto Dra.S. S. Teknik penilaian. No.Hj.Kom Agus Susamto.Pd Drs. S.S.ST 64 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .S.Si Haniana.Pd Ridwan Nurdin.Pd Ns.Pd Ahmad Gunawan.Pd Drs. Yayat Sugiyat. Rudi Purwanto Dra.ST Endang Purwati.S. Kewarganegaraa n Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.168.SKM Rias Tuti Handayani A.S. S.Ana Mariana Eko Afriyanto. Keperawatan Prod.Pdi Dwi Septipane.S.M.S.Kep Julia Silalahi.Pd Ridwan Nurdin.Pd Yuningsih. S.Kom Agus Susamto.S.S.Ana Mariana Eko Afriyanto.Hj. Pengolahan hasil penilaian.S.

SKM 18 Rias Tuti Handayani A.S. Md Perangkat Akreditasi SMK/MAK .S. Keperawatan 170.Pd Ridwan Nurdin.S.Kom Agus Susamto. Md Kimia Biologi Biologi Prod.Kep 17 Julia Silalahi.Pd Devi Irmayanti Septianto R.ST 13 Endang Purwati. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.Pd 16 Ns. No.Si 12 Haniana. Keperawatan Prod. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.Pd 14 Yuningsih. S.S.S.S.Ana Mariana Eko Afriyanto.S.Pd 16 Ns.Kep 17 Julia Silalahi.13 Endang Purwati. Keperawatan Prod. Keperawatan 10 Ahmad Gunawan. Daftar guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa.S.Pd 14 Yuningsih.S.S.Pdi Dwi Septipane. Keperawatan Prod.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 65 .Pd 11 Hely Handayani.SKM 18 Rias Tuti Handayani A. S. Keperawatan Prod.S. Yayat Sugiyat.Hj.S.M. Yayat Sugiyat.Pd 15 Eka Puspitasari.Pd Drs.S.Pd 15 Eka Puspitasari.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Jumlah hasil pekerjaan siswa yang dikembalikan Pend. Rudi Purwanto Dra.

No.Pd 11 Hely Handayani.S. Guru yang belum melaporkan.S. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan. Rudi Purwanto Dra.Ana Mariana Eko Afriyanto.S. dari guru di luar guru Pendidikan Agama.Pd 16 Ns.171.Pd Ridwan Nurdin. Pelaporan hasil penilaian kepribadian pada akhir semester (yang baru selesai). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja. Yayat Sugiyat.Pd 15 Eka Puspitasari.S.Hj. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan Guru yang belum melaporkan Jumlah Jumlah 18 0 18 174. Daftar guru yang melaksanakan program remedial dan pengayaan. S.S.Kom Agus Susamto. No. Pelaporan hasil penilaian akhlak siswa pada akhir semester (yang baru selesai).Pd 14 Yuningsih.S. Keperawatan Prod.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R. Keperawatan 172. S.Pd Drs.ST 13 Endang Purwati. Keperawatan Prod. dari guru di luar guru Pendidikan Kewarganegaraan.S.SKM 18 Rias Tuti Handayani A.Pdi Dwi Septipane. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS Keterangan program remedial dan pengayaan yang dilakukan 10 Ahmad Gunawan.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend.S.Kep 17 Julia Silalahi. Jumlah Jumlah 18 0 18 173. No.M. No. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan Guru yang belum melaporkan Jumlah Jumlah 18 0 18 . Md IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.Si 12 Haniana. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester (yang baru selesai).

Koordinasi ulangan tengah.175. No. ulangan akhir semester. 1 2 3 4 Bentuk/jenis koordinasi Rapat sosialisasi UTS ganjil dan pembentukan panitia UTS Rapat sosialisasi UAS ganjil dan pembentukan panitia UAS Rapat sosialisasi UTS genap dan pembentukan panitia UTS Rapat sosialisasi UAS genap dan pembentukan panitia UAS Tanggal pelaksanaan 4 September 2008 27 November 2008 20 Maret 2009 10 Juni 2009 . dan ulangan kenaikan kelas.

1 Tanggal pelaksanaan Ujian 20 -22 April 2009 Tanggal pelaporan 22 April 2009 Selisih hari 0 hari 181. Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kanwil Depag. 1 2 3 4 5 Kegiatan pokok yang dilakukan Penjelasan kepada orang tua tentang kemajuan pembelajaran siswa secara umum Pembagian KHS Daftar serah terima KHS 180. No. Penentuan kriteria kenaikan kelas. Rapat Penentuan kelulusan siswa.176. No. -179. Tanggal pengumuman hasil UN Tanggal penyerahan SKHUN Selisih hari . 1 Acara Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran Tanggal rapat 27 Juni 2009 Jumlah yang hadir 30 Hasil putusan rapat Keputusan nilai KKM per mata pelajaran 178. No. No. No. Penerbitan dan penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN). 177. 1 Acara Penentuan kriteria kenaikan kelas Tanggal rapat 25 Juni 2009 Jumlah yang hadir 29 Hasil putusan rapat Ada beberapa siswa yang dipertimbangkan tidak naik kelas karena kehadiran di bawah rata-rata dan nilai mata pelajaran dibawah KKM. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester. No.59 % siswa dinyatakan lulus 182. Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran. 1 Acara Rapat kelulusan siswa Tanggal rapat 22 Juni 2009 Jumlah yang hadir 30 Jumlah tidak hadir 8 Hasil putusan rapat 99.

1 20 Juni 2009 Tanggal pengambilan SKHUN : 7 Juli 2009 Tanggal penyerahan SKHUN : 13 Juli 2009 6 hari .

H.H. 1 2 3 4 Pihak yg terlibat PT. No. Tbk (KOPKAR) Tanggal pelaksanaan uji kompetensi 15 Maret 2009 Jumlah siswa yang di uji 35 MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL. Kepala Biro Hukum dan Organisasi Departemen Pendidikan Nasional.. 1 Tanggal blanko diterima Tanggal penyerahan Ijazah Selisih hari - 184. Pangerang Moenta. wawasan enterpreneur dan wirausaha mandiri 185.M. DU/DI. BAMBANG SUDIBYO Salinan sesuai dengan aslinya.183. lembaga sertifikasi atau asosiasi profesi yang sejenis pada uji kompetensi. Dr.DFM . No. TTD. A. WIKA. No. Keterlibatan pihak DU/DI. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mekanisme seleksi penerimaan siswa baru yang digunakan Presentasi dan sosialisasi ke SMP/MTs Pengarahan dan persiapan kegiatan tentang MOPD Daftar ulang bagi siswa yang dinyatakan lulus seleksi Tes penjurusan keahlian (kompetensi kaehlian akuntansi) Tes penjurusan kompetensi keahlian akuntansi Tes wawancara bagi siswa baru Tes wawancara susulan MOPD siswa baru Pengumuman hasil tes penjurusan dan pembagian kelas baru 10 Pembekalan tentang SMK BISA. Penerbitan dan penyerahan ijazah. S.. Penerimaan siswa baru.

131661823 .NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful