I. 1.

STANDAR ISI Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di sekolah/madrasah Saudara). No. 1 Muatan KTSP Mata pelajaran: 1) Pendidkan Agama 2) Pendidikan Kewarganegaraan 3) Bahasa Indonesia 4) Pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan 5) Seni Budaya 6) Bahasa Inggris 7) Matematika 8) KKPI 9) Kewirausahaan 10) Ilmu Pengetahuan Alam 11) Fisika 12) Kimia 13) Biologi 14) Ilmu Pengetahuan Sosial 15) Dasar Kompetensi Kejuruan : a. Memahami dasar-dasar keperawatan b. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) c. Mengaplikasikan keterampilan dasar Perawat d. Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16) Kompetensi Kejuruan : a. Laboratorium Dasar b. Kebutuhan Dasar Manusia c. Pengantar Ilmu Penyakit d. Anatomi Fisiologi e. Keterampilan Dasar Perawat f.Patofisiologi g. Pengantar Keperawatan Jiwa

2

Muatan lokal: 1) Bahasa Sunda 2) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) 3)

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 1

3

Kegiatan pengembangan diri: 1) Kegiatan Pelayanan BP/BK 2) Kegiatan Ektrakurikuler, yaitu : a. LPK Komputer b. LPK Bahasa Inggris c. PMR d. Jurnalis e. English Fun (EF) 3) Kegiatan Olah raga, seni dan budaya : a. English Songs festival b. Story Telling contest c. Sunday meeting 4) Pengembangan imtaq dan budi pekerti : a. Buka puasa bersama b. Sanlat c. Perayaan hari besar keagamaan 5) Latihan/lomba keterbakatan/prestasi : a. Lomba Baca Puisi b. Lomba Da’i c. Pertandingan Tinju Amatir 6) Seminar/Lokakarya, Pameran/bazaar : a. Seminar penyalahgunaan narkoba b. Workshop Donor Darah c. FORFIS se-Kabupaten Bogor

4

Pengaturan beban belajar* 1. Kalender Pendidikan 2. Pembagian tugas Guru KBM 3. Jadwal KBM

2 |

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M

5

Ketuntasan belajar (KKM)**: NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganeraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani Seni Budaya Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Kejuruan X 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75 XI 76 75 78 77 75 75 75 75 76 75 75 78 75 75 75 75 XII 77 75 80 78 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 3

Program produktif terdapat nilai ≥ 7. dan kelompok mata pelajaran jasmani. Program normatif dan adaptif terdapat rata-rata nilai ≥ 6. peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah: 1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran. 3) Mengikuti dan menyelesaikan seluruh program pemelajaran (normatif. dan kesehatan.No. Nilai minimal rata-rata sesuai dengan KKM setiap mata pelajaran 5) Kehadiran harus ≥ 90 % (diluar sakit) dari jumlah hari efektif.00 b. dan 4) Lulus Ujian Nasional (sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan BSNP) 4 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 2) Memperoleh nilai minimal baik kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia. 6 Kriteria kenaikan kelas: Muatan KTSP 1) Memiliki budi pekerti yang baik dan berakhlaq mulia berdasarkan penilaian kepala sekolah dan dewan guru. narkoba dan tindakan kriminal. 2) Tidak terkait masalah tawuran.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . untuk 1 tahun (2 semester) 6) Nilai perilaku minimal Cukup (C) Kriteria kelulusan: Sesuai ketentuan PP 19/2005 Pasal 72 Ayat (1). adaptif dan produktif) 4) Dinyatakan lulus minimal 70 % dari seluruh mata diklat/kompetensi yang dicapai/ditempuh. kelompok kewarganegaraan dan kepribadian. 3) Lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.00 c. Ketentuan lulus per mata diklat/kompetensi apabila : a. olahraga. kelompok mata pelajaran estetika.

bakat. 2. minat dan prestasi yang diberlakukan oleh sekolah. Sekolah harus memfasilitasi agar siswa dapat mengejar standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dimiliki di kelas baru. b. Tes Psikologi c. d. Tes Akademik b. Masukan dan saran dari pewawancara. atau cara lain yang bisa digunakan untuk mendeteksi minat. Batas waktu untuk pindah program keahlian ditentukan oleh sekolah paling lambat 1 (satu) bulan. ketua program keahlian.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 5 .7 Penjurusan***: Nama kompetensi keahlian Nomor kode : Keperawatan : 076 1. Kriteria Penjurusan program keahlian Akuntansi meliputi: a. Penentuan penjurusan program keahlian dilakukan mulai awal tahun pemelajaran kelas X. Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 4. atau guru Bimbingan dan Konseling. Minat siswa Untuk mengetahui minat siswa dilakukan melalui angket/kuesioner dan wawancara. Pelaksanaan penjurusan program keahlian di semester 1 kelas X. 3. Siswa diberi kesempatan untuk pindah program keahlian (multi-entrymulti-exit) apabila ia tidak cocok pada program keahlian semula atau tidak sesuai dengan kemampuan dan kemajuan belajarnya. Kriteria dan mekanisme penjurusan serta strategi/kegiatan penelusuran bakat. yang disusun dengan mengacu pada panduan penjurusan yang akan disusun oleh Direktorat Pembinaan SMK Depdiknas RI. Waktu penjurusan a.

Kecakapan berpikir rasional : menggali informasi. Sadar sebagai makhluk sosial. seperti pada mata pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Pada mata pelajaran KKPI. siswa dapat mengarang. menghubungkan variabel. Sadar sebagai makhluk Tuhan. dan sebagainya. Materi dan bahan ajar yang mengandung kecakapan vokasional terdapat pada jenis mata pelajaran keterampilan atau muatan lokal. dan gotong royong. maka kita perlu : memelihara dan memanfaatkan lingkungan dengan arif. b) Pada pelajaran matematika. 2. mengidentifikasi variabel. kecakapan sosial dan kecakapan akademik terintegrasi dalam mata pelajaran. saling menghormati. 2) Kecakapan sosial : bekerjasama. meliputi : a. kerja keras. menghitung besarnya modal usaha. Daftar nama institusi dan orang yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP. Perangkat Akreditasi SMK/MAK 6 | . yang terdiri dari kesadaran diri. Sadar sebagai makhluk lingkungan. c) Pada mata pelajaran Bahasa Inggris dan Bahasa Mandarin. Materi atau bahan ajar yang mengandung kecakapan personal. keuntungan dan besarnya penjualan barang. merencanakan dan melakukan penelitian. disiplin. misalnya : a) Pada mata pelajaran bahasa Indonesia.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . memecahkan masalah. mengambil keputusan. berpuisi atau berprosa yang nantinya siswa dapat menjadi wartawan atau sastrawan yang profesional. mengolah informasi. jujur. dan lainlain.8 Pendidikan kecakapan hidup: 1) Kecakapan personal. siswa mampu menghitung berbagai bentuk kegiatan usaha. Keterangan : * Lampirkan kalender akademik dan jadwal pelajaran ** Isi dengan singkatan mata pelajaran dan KKM *** Tuliskan nama dan nomor kode kompetensi keahlian sesuai dengan spektrum keahlian pendidikan menengah kejuruan (Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008). siswa memiliki keterampilan dan mampu mengoperasikan komputer dan jaringan internet dan pada masa mendatang siswa memiliki kemampuan dan bekal untuk hidup dan kehidupan mendatang. baik dalam keuangan. maka kita perlu: Toleran. d. b. berkomunikasi lisan dan tertulis 3) Kecakapan akademik : merumuskan hipotesis. siswa mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris dan mandarin dengan baik. Sadar akan potensi diri maka kita perlu : memilih c. 2) Bentuk kecakapan hidup yang terintegrasi pada mata pelajaran keterampilan. Pelaksanaan Pendidikan Kecakapan Hidup di SMK Kesehatan Triple ”J” adalah : 1) Bentuk kecakapan hidup yang terintegrasi dalam mata pelajaran. maka kita perlu : ibadah. apalagi pada masa era globalisasi mendatang. d) Pada mata pelajaran Kewirausahaan. dapat menumbuhkan jiwa entrepreneurship pada siswa. 4) Kecakapan vokasional : keterampilan yang terkait dengan bidang pekerjaan tertentu.

guru mata pelajaran IPS.Pdi SMK Kesehatan Triple “J” (Guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam) Yuningsih. guru mata pelajaran Bahasa Inggris) Ahmad Gunawan SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Industri.S. Leniawati.S. 1 2 3 4 5 Nama H.S.S.Kep (Kepala Kompetensi Keahlian Keperawatan.S. MBA.S.M.Pd (Guru mata pelajaran IPA) Dwi Septipane. Salak.Pd SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan. MM Siti Mulyani. guru mata pelajaran Kewirausahaan) Helmiyah.S.Pd (Guru mata pelajaran PKn) Dra.Hj.Kom (Guru mata pelajaran KKPI) SMK Kesehatan Triple “J” 13 14 SMK Kesehatan Triple “J” 15 16 17 18 19 SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” Perangkat Akreditasi SMK/MAK . guru mata pelajaran Bahasa Indonesia) Eko Afriyanto. M. Ana Mariana (Guru mata pelajaran Seni Budaya) Ardani Giant Nada. PLH) 7 8 9 Agus Susamto.Pd (Guru mata pelajaran IPA) Septianto Raqharso. S. Pd (Wakil Kepala Sekolah Bidang sarana prasarana. Bogor SMK Kesehatan Triple “J” 6 Drs. (Kepala Sekolah) Institusi Yayasan Pendidikan Triple “J” Pengawas SMK dan nara sumber Ketua Komite Sekolah RS.MM Teddy Supardi.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 7 . Si (Ketua Yayasan Pendidikan Triple “J”) Dra. J. Helmi Anwar.Pd (Guru BP/BK) Ns.S. Guru Mata Pelajaran Produktif) SMK Kesehatan Triple “J” 10 SMK Kesehatan Triple “J” 11 SMK Kesehatan Triple “J” 12 Fahmi Puja.No. Rudi Purwanto SMK Kesehatan Triple “J” (Wakil Kepala Sekolah Bidang kurikulum.Kep Lilik Pratomo.Yayat Sugiyat.S.Pd (Guru mata pelajaran bahasa Inggris) Haniana. SE. R.ST (Guru mata pelajaran Fisika) Hely Handayani.

S. Perangkat Akreditasi SMK/MAK 8 | . Proses penyusunan KTSP.20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Ridwan Nurdin.Pd (Guru mata pelajaran Biologi) Julia Silalahi.Pd (Guru mata pelajaran Matematika) Devi Irmayanti (Guru mata pelajaran Matematika) Endang Purwati.S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .SKM (Guru mata pelajaran Produktif) Popoh Hanifah.Pd (Guru mata pelajaran Penjaskes) Eka Puspitasari.S.S.Pd (Guru mata pelajaran Kimia ) Barman Utoyo.Pd (Guru mata pelajaran Agama Islam) Endang. S.S.S.Pd (Guru mata pelajaran Bahasa Sunda) Yayang Dedi.Kom (Guru mata pelajaran KKPI) Prasetyo.S.Pd (Guru mata pelajaran Biologi) SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” SMK Kesehatan Triple “J” 3.

kepala sekolah. konselor. Daftar nama dokumen layanan pembelajaran dalam rangka pelaksanaan kurikulum. No. Mekanisme yang dilalui dalam penyusunan KTSP 1 Melibatkan tim penyusun (guru. nara sumber. dan komite sekolah) 2 Dilakukan melalui workshop 3 Kegiatan review dan revisi 4 Menghadirkan narasumber 5 Tahap finalisasi 6 Pemantapan dan penilaian 7 Dokumentasi hasil penyusunan kurikulum 4.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 9 .No. Nama dokumen 1 Proposal Pelantikan dan Pengukuhan PMR 2 Proposal Lomba Gembira Bersama 3 Jadwal tambahan jam pembelajaran Ujian Nasional 4 Pembelajaran disekitar lingkungan sekolah 5 Proposal Sunday Meeting 6 Foto-foto kegiatan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . DU/DI.

5. Muatan lokal yang diselenggarakan program keahlian. a) Bahasa Sunda b) Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Pihak-pihak yang terlibat dalam proses penyusunan muatan lokal 1 Kepala Sekolah 2 Guru mata pelajaran 10 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dimiliki program keahlian. 1 2 3 Pembelajaran Satu jam tatap muka Jumlah pembelajaran per minggu Jumlah minggu efektif per tahun 45 menit 55 jam 36 minggu Jumlah Perangkat Akreditasi SMK/MAK .6. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling yang dimiliki program keahlian.Pd c) English Club.Pd 7. Data Prakerin siswa di DU/DI No 1 2 3 4 Nama DU/DI Rumah Sakit Salak. Pembimbing : Ardani Giant Nada.Pd e) Jurnalis : Eka Puspitasari. a) Kehidupan pribadi b) Kemampuan sosial c) Kemampuan belajar d) Wawasan dan perencanaan karier 8. Beban belajar yang ditetapkan oleh program keahlian.S.S.S. Cibinong Sentra Medika Cibinong Rumah Sakit Umum Ciawi Jumlah Siswa yang Prakerin 21 12 20 12 Oktober-Desember Desember-Januari Waktu Prakerin Desember-Januari Desember-Januari 1 bulan 1 bulan 1 bulan Lama Prakerin 1 bulan 9. No.S. a) LPK Komputer : Septianto Raharso.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 11 .S.Pd d) PMR : Helmiyah. Bogor Rumah Sakit Umum Cibinong.Kom b) LPK Bahasa Inggris : Eko Afriyanto.

10. XII XII X. XII X Jumlah guru 4 4 10 1 2 1 22 Jumlah Jumlah seluruh guru Keperawatan 25 orang 12 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Data guru yang memberikan tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur kepada siswa. XI.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . XI. TP. 2012/2013 No 1 2 3 4 6 7 Jenis tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak testruktur Kegiatan pendalaman materi (PM) Mengerjakan pekerjaan rumah Mengerjakan Lembar Kerja Siswa Melakukan tugas penelitian/observasi Mengirim email Kliping PLH Kelas XII X. XII X. XI.

11.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 13 . --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

12. laptop. internet Infocus. Daftar mata pelajaran yang memanfaatkan TIK No I. macromedia flash.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . internet Jenis TIK Tape recorder. Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3. internet Infocus. internet Infocus.Pengantar Ilmu Penyakit 5. laptop. PRODUKTIF 12 Dasar Kompetensi Kejuruan 1. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan Infocus.Anatomi Fisiologi 8. laptop. Memahami dasar-dasar keperawatan 2. laptop. internet internet 14 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . laptop Infocus Infocus.Pengantar Keperawatan Jiwa 6. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 13 Kompetensi Kejuruan 1. internet. laptop. internet Infocus. internet Infocus. internet Infocus.Keterampilan Dasar Perawat 4.Kebutuhan Dasar Manusia 3. laptop. laptop. laptop.Laboratorium Dasar 2. internet Infocus. infocus Infocus. internet Infocus. laptop III. laptop.Patofisiologi IV. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama mata pelajaran NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani. infocus Infocus. laptop. internet Infocus. 1 2 3 4 5 II. MUATAN LOKAL 14 Bahasa Sunda 16 PLH Infocus. laptop. laptop.Dasar-dasar Keperawatan 7. Internet Intrnet. internet Infocus. laptop. internet Infocus.Menerapkan Keselamatan. tape recorder Laptop. laptop. internet Infocus. internet.

--- Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 15 .13. dan 14.

Ketersediaan* Ada 1 2 3 4 5 6 7 Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar (pemetaan) Mengidentifikasi materi pokok/ pembelajaran Mengembangkan kegiatan pembelajaran Merumuskan indikator pencapaian kompetensi Menentukan jenis penilaian Menentukan alokasi waktu Menentukan sumber belajar * Isilah tanda ceklis ( Tidak No. Jenis kegiatan        Keterangan : ) pada kolom jawaban “Ketersediaan” 16 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Dokumen pengembangan silabus (Isi jenis dokumen yang relevan dengan kegiatan pengembangan silabus).Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .15.

No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 17 .Ilmu Pengetahuan Alam 3.Pendidikan kewarganegaraan 3.16.Bahasa Indonesia 4. Proses pengembangan silabus.Matematika 6. Kompetensi kejuruan Silabus mengadopsi contoh yang sudah 1.Pendidikan Lingkungan Hidup ada (PLH) 3 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Bahasa Inggris 5.Kewirausahaan 2 Silabus dikembangkan secara mandiri oleh 1. 1 Cara pengembangan silabus Silabus dikembangkan secara mandiri melalui kelompok mata pelajaran Mata pelajaran 1.Bahasa Sunda 2.Ilmu Pengetahuan Sosial 7. Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi 8.Seni dan budaya guru mata pelajaran dalam program 2.Pendidikan agama 2.Dasar Kompetensi Kejuruan keahlian 4.

17. KKM mata pelajaran Ketuntasan belajar (KKM)**: Ketuntasan belajar (KKM)**: NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganeraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani Seni Budaya Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Kejuruan X 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75 XI 76 75 78 77 75 75 75 75 76 75 75 78 75 75 75 75 XII 77 75 80 78 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75 18 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

1 2 3 4 Komponen kalender akademik Jadwal awal tahun pelajaran Minggu efektif Pembelajaran efektif Hari libur Ketersediaan (*) Ada Tidak     Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” Perangkat Akreditasi SMK/MAK .18.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 19 . Komponen kalender akademik program keahlian No.

Anatomi Fisiologi 8. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 III.II.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16 Kompetensi Kejuruan 1. 19 20 MUATAN LOKAL Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) PENGEMBANGAN DIRI LPK Bahasa Inggris LPK Komputer Perangkat Akreditasi SMK/MAK Mata pelajaran 20 | .Dasar-dasar Keperawatan 7.Menerapkan Keselamatan.Patofisiologi IV.Pengantar Ilmu Penyakit 5.Laboratorium Dasar 2. No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1. Mata pelajaran yang memiliki RPP secara lengkap. 17 18 V.Keterampilan Dasar Perawat 4. 15 NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani.Pengantar Keperawatan Jiwa 6.Memahami dasar –dasar keperawatan 2.Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3. 1 2 3 4 5 II.Kebutuhan Dasar Manusia 3. I. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4. STANDAR PROSES 19.

1 2 3 4 5 II. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 III.Laboratorium Dasar 2.Memahami dasar –dasar keperawatan 2.21 22 23 Jurnalis English Fun PMR 20.Menerapkan Keselamatan.Pengantar Ilmu Penyakit 5. Mata pelajaran yang memiliki RRP yang disusun berdasarkan prinsip penyusunan RPP.Mengaplikasikan keterampilan dasar perawat 3.Patofisiologi Mata pelajaran IV.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 21 .Pengantar Keperawatan Jiwa 6.Dasar-dasar Keperawatan 7.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien 16 Kompetensi Kejuruan 1. MUATAN LOKAL Perangkat Akreditasi SMK/MAK . I. 15 NORMATIF Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani. Olahraga dan kesehatan Seni dan Budaya ADAPTIF Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Fisika Kimia Biologi Ilmu Pengetahuan Sosial Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1.Keterampilan Dasar Perawat 4.Anatomi Fisiologi 8.Kebutuhan Dasar Manusia 3. No.

17 18 V. d. k. Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan kemampuan belajar siswa. Guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik siswa dan mata pelajaran serta aktivitas pembelajaran. i. c. j. Guru menciptakan ketertiban. f. 1 2 3 4 Persyaratan proses pembelajaran Jumlah siswa tiap kelas maksimum = 38 siswa Jumlah jam beban mengajar guru minimum = 24 jam/minggu Perbandingan jumlah buku teks dengan siswa =1 : 1 Pengelolaan kelas yang dilakukan: a. bersih dan rapi. Guru memberikan penguatan dan umpan balik terhadap respon dan hasil belajar siswa selama KBM. b. Persyaratan proses pembelajaran. kedisiplinan. 19 20 21 22 23 Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) PENGEMBANGAN DIRI LPK Bahasa Inggris LPK Komputer Jurnalis English Fun PMR 21. 22 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . dan kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran. Tutur kata guru santun dan dapat dimengerti siswa. Guru memakai pakaian yang sopan. Volume dan intonasi suara guru dalam proses pembelajaran harus dapat didengar baik oleh siswa. g. e. Guru menghargai siswa tanpa memandang latar belakang siswa h. guru menyampaikan silabus mata pelajaran yang di ajarkannya. Pada tiap awal semester. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajarn sesuai dengan waktu yang di jadwalkan. kenyamanan. No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Guru menghargai pendapat siswa.

2.Tindak lanjut 2 3 23. 25.Pengkondisian 1. s.d.Kegiatan apersepsi Kegiatan inti (langkah pembelajaran) Kegiatan akhir : 3.2. 1 Oktober 2012 Selasa.1. pemantauan 1 Senin.22. 17 Oktober 2012 Mata pelajaran yang dipantau Bahasa Inggris Pendidikan Kewarganegaraan Tahap yang dilakukan Perencanaan pembelajaran 2 Pelaksanaan pembelajaran 3 Kewirausahaan Penilaian hasil pembelajaran 4 Ilmu Pengetahuan Alam Penilaian hasil pembelajaran 5 Kamis. Tgl.1. --26.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 23 . 1 Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan Kegiatan awal/Pra pembelajaran : 1. Jumlah siswa yang melaksanakan prakerin di DU/DI No 1 2 3 4 RSUD Cibinong RSUD Ciawi RS Salak RS Sentra Medika Cibinong Jumlah Tempat Prakerin Jumlah Siswa 12 12 21 20 65 27. 18 Oktober Konsep Dasar Keperawatan Pelaksanaan pembelajaran 2012 Sabtu. No. 2 Oktober 2012 Senin. No. Langkah-langkah pembelajaran.Penilaian 3. 8 Oktober 2012 Rabu. Pemantauan proses pembelajaran. 17 Desember 2012 Anatomi Fisiologi Penilaian hasil pembelajaran Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 15 Desember 2012 Matematika Penilaian hasil pembelajaran 6 7 Senin.

Pelaporan pengawasan proses pembelajaran. supervisi Senin. 1 Oktober 2012 Selasa. No. 2 Oktober 2012 Mata pelajaran yang disupervisi Bahasa Inggris Pendidikan Kewarganegaraan Cara yang dilakukan Pengamatan Pengamatan 29. Supervisi proses pembelajaran. Pelaporan Januari 2013 Pihak yang mendapat laporan Pengawas Sekolah Keterangan Tgl. Evaluasi proses pembelajaran. 1 2 3 4 Tgl. 1 2 3 4 6 7 8 9 30. evaluasi 9 Februari 2009 14 Februari 2009 Mata pelajaran yang dievaluasi Matematika Pendidikan warganegaraan Aspek yang dievaluasi Penilaian Penilaian 31. No. 2 3 4 Hasil pengawasan Bentuk tindak lanjut Reward 1 Supervisi Kelas Kehadiran 24 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .28. No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 1 2 Tgl. No. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran.

X KKM Tk.Pengantar Ilmu Penyakit 5. No.Menerapkan Keselamatan.00 Kriteria ketuntasan minimal (KKM) kelompok mata pelajaran iptek.XI KKM Tk.Menerapkan prinsip pelayanan yang baik dengan pasien Kompetensi Kejuruan 1. Mata pelajaran Iptek Tk.Patofisiologi 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 78 75 75 75 76 75 75 KKM 80 75 75 75 75 75 75 75 75 75 9 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.Keterampilan Dasar Perawat 4.Laboratorium Dasar 2.Pengantar Keperawatan Jiwa 6.Kebutuhan Dasar Manusia 3.III. 1 2 3 4 5 Matematika Bahasa Inggris IPA KKPI Rata-rata Kelas Mata pelajaran Ipteks Bahasa Indonesia Kelas X X X X X KKM 75 75 75 75 75 75.Anatomi Fisiologi 8. No.XII 1 2 3 4 5 6 7 8 Bahasa Indonesia Matematika Bahasa Inggris IPA IPS Keterampilan Komputer dan Pengelola Informasi Kewirausahaan Dasar Kompetensi Kejuruan 1.Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Perawat 3.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 25 .Dasar-dasar Keperawatan 7.Memahami dasar-dasar Keperawatan 2. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 32. Kriteria ketuntasan minimal (KKM) kelompok mata pelajaran ipteks.

1 2 3 4 Mata Pelajaran IPA IPS PLH Jenis kegiatan Diskusi Diskusi kenakalan remaja Diskusi terjadinya bencana alam Perawatan keluarga Jumlah siswa yang terlibat 70 70 70 70 Kompetensi Keahlian (menyusun dokumentasi keperawatan keluarga) 35.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . No. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa. 1 2 3 4 5 Jenis Fasilitas Bahan ajar. Mata pelajaran Iptek JUMLAH RATA-RATA pertingkat Rata-rata KKM IPTEK Tk.No. No.XII KKM 33. No. Kegiatan belajar siswa yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalah yang kompleks. Internet. Laboratorium. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis gejala alam dan sosial. 1 2 3 4 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial PLH Kompetensi Keahlian (menyusun dokumentasi keperawatan keluarga) Jenis kegiatan Diskusi Diskusi kenakalan remaja Diskusi terjadinya bencana alam Perawatan keluarga Jumlah siswa yang terlibat 70 70 70 70 34. Ketersediaan* Ada Tidak Jumlah siswa yang terlibat      Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” 26 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Perpustakaan. Buku teks.X KKM Tk.XI KKM Tk.

1 2 3 Jenis Kegiatan Pembuatan Seni Kriya Latihan Vokal Latihan alat musik Jumlah siswa yang mengikuti 9 6 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Jepang.36. No. Kegiatan seni dan budaya. Jerman. 1 2 3 4 Kegiatan siswa Mengunjungi perpustakaan Mengakses internet Menyelenggarakan kelompok ilmiah remaja Kelompok belajar bahasa asing (Inggris. Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber belajar.) Mengunjungi BNN * Isilah tanda ceklis (       240 40 5 6 240 Keterangan : ) pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 37. kebun raya. Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.) Sumber belajar (museum. industri dsb.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 27 . dsb. No. Dilakukan* Ya Tidak Jumlah siswa yang mengikuti No. 1 2 3 4 5 Jenis Kegiatan Daur ulang sampah Observasi Ke Rumah Sakit Outbound Donoh Darah Kunjungan BNN Tempat pelaksanaan Sekolah dan Rumah siswa Rumah Sakit SUKAMAKMUR BOGOR Gedung Tegar Beriman Lido Sukabumi Jumlah siswa yang mengikuti 77 199 77 38.

Kegiatan untuk menumbuhkan bertanggung jawab.pada saat ulangan umum semester 4. No. a).Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .EF Club b). pemeriksaan kartu tanda peserta ulangan umum) 1.Kehidupan pribadi b).Sidak (razia) 21 Mei 2013 236 3 Ceramah Penanggulangan HIV 236 4 Pidato Pembina upacara Setiap hari senin (upacara bendera) 236 28 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .LPK Komputer Keterangan: 10 98 236 236 * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan 41. a). Kegiatan siswa untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial.Kemampuan sosial c).LPK Bahasa Inggris e).Kemampuan belajar Ketersediaan* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti 23 40 236 64           d).39. 1 Jenis Kegiatan Sosialisasi Narkoba Waktu pelaksanaan 06 Mei 2013 Jumlah siswa yang mengikuti 236 2 Tata Tertib Umum Sekolah (pemakaian baju seragam. No.11 Juli 2012 – 14 Juli 2012 (awal tahun ajaran) 2. 1 Jenis Kegiatan Layanan konseling. Kegiatan mengikuti apresiasi seni. 1 2 3 Mengunjungi Konser Musik Mengunjungi Pagelaran Tari dan mengembangkan sikap percaya diri dan Jenis Kegiatan Waktu pelaksanaan Jumlah siswa yang mengikuti 40.PMR c).JURNALIS d).pada pertengahan semester 3. No.Wawasan dan perencanaan karier 2 Ekstrakurikuler.

Pada saat pembinaan wali kelas 4.Pada saat briefing sebelum prakerin 236 6 Menyampaikan adab terhadap orang tua.Pada saat piket 1.5 Pembinaan Wali kelas Setiap hari senin setelah upacara bendera 1.Pada saat rapat orang tua siswa kelas XI 2.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 29 .Pada saat sanlat 2.Pada saat MOPD 2. guru dan orang yang lebih tua Disiplin waktu masuk sekolah 236 7 236 8 Sosialisasi peraturan/tata tertib prakerin 236 42. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama kegiatan Story Telling Speech Perlombaan kebersihan kelas Lomba kreativitas siswa (class meeting) Juara umum UN 10 besar UN Juara kelas Lomba tinju pelajar Lomba Dai Tingkat Kabupaten Kabupaten Kelas Kelas Sekolah sekolah kelas jabodetabek Kabupaten Jumlah siswa yang mengikuti 2 4 236 236 1 10 8 1 1 Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Pada saat upacara bendera 3. No.Pada saat MOPD 1. Kegiatan untuk menumbuhkan sikap kompetitif.

No. dan kebersihan lingkungan. berbangsa dan bernegara secara demokratis dalam wadah NKRI.43. 1 2 3 4 7 8 Nama kegiatan Jum’at Bersih Kegiatan piket kelas Kegiatan piket Business center Lomba Kebersihan Antar Kelas Program pembiasaan 7K Lomba Kepalang Merahan 9 Kegiatan Piket UKS        236 236 236 236 98 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “ketersediaan dokumen” 30 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti No. No. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa menumbuhkan rasa sportivitas. 1 2 3 4 5 Jenis kegiatan Upacara hari besar kenegaraan PMR Kegiatan OSIS Kegiatan Bakti Sosial Donor Darah Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti      236 98 236 22 98 Keterangan : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 45.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Kegiatan untuk menumbuhkan sikap sportif. 1 2 3 4 Nama kegiatan Pidato dan Puisi Bahasa Inggris Song Festival Tinju antar pelajar Pertandingan olahraga antar kelas Tingkat Kabupaten Kabupaten jabodetabek Kelas Ranking juara 1 Tahun 2012-2013 2012-2013 2012/2013 44. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa dalam kehidupan bermasyarakat.

suku. dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global. sapa. ras. Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman. 1 2 3 4 5 Nama kegiatan Buka Puasa Bersama Halal Bihalal Isra Mi’raj Maulid Nabi Pesantren Kilat Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti      236 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 48. bangsa. 1 2 3 Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan IPS Memuat Hak dan kewajiban orang lain Hak dan kewajiban orang lain Hak dan kewajiban orang lain 47.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 31 2 3 4 5 6 7 8 Upacara Bendera Layanan Konseling Bakti Sosial Jurnalis Pembacaan Juz’Amma di kelas Pembiasaan 3S (Senyum. No. 1 2 3 4 Nama kegiatan Maulid Nabi Sanlat Outing Class Upacara HUT PMI Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 49. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat. salam) Infaq Jumat . No. No.46. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama. No. Kegiatan untuk dapat menjalankan ajaran agama melalui kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif. 1 Nama kegiatan Donor Darah PMI Kabupaten Bogor Bakti sosial MOPD Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti         Perangkat Akreditasi SMK/MAK 98 70 236 236 22 200 236 200 .

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 32 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

1 2 3 Nama kegiatan Praktek komunikasi Dengan Pasien UKS Diskusi kelompok Presentasi dengan bahasa Indonesia dan Inggris salam) Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       204 236 236 236 236 64 4 Pembiasaan 3S (Senyum. Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis. Kegiatan terkait dengan keterampilan menyimak. dan berbicara Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No. --51. 1 2 3 4 Nama kegiatan Daur Ulang Sampah Melukis/Kaligrafi Kerajinan tangan Pembuatan Pupuk Kompos Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     70 70 64 18 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 52. membaca. 1 2 3 4 5 6 Nama kegiatan dan jenis karya siswa Majalah dinding Laporan studi kunjungan ke rumah sakit Membaca puisi Pidato Membaca cerpen Karya tulis prakerin Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       22 64 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 54.50. No. Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun. No. 5 6 Latihan drama Sidang Prakerin Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 53. sapa. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok. menulis.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 33 .

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah Nama mata pelajaran Persentase pembelajaran studi kasus Persentase pembelajaran bukan studi kasus Kewirausahaan Mapel Produktif 34 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 1 2 3 4 5 6 Nama kegiatan Pidato (speech) Presentasi Diskusi kelompok Menulis Surat Lamaran Kerja Resensi Novel Menulis karangan Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti       236 236 236 236 236 236 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 55. No. No. Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya. 1 2 3 4 Nama kegiatan Pendalaman Materi Matematika Pendalaman Materi Bahasa Indonesia Pendalaman Materi Bahasa Inggris Uji Kompetensi Ketersediaan dokumen* Ada Tidak Jumlah siswa yang mengikuti     64 64 64 64 Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 56. Daftar persentase jam teori dan mata pelajaran No.baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

70 6. s.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 35 . Data nilai uji kompetensi dan nilai UN mata pelajaran yang diperoleh No 1 2 3 4 5 Mata Pelajaran Teori mata pelajaran produktif Matematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Produktif Nilai Uji Kompetensi Nilai rata-rata UN yang diperoleh 4.91 8.00 62.57.26 6.d 61. Persentase kelulusan tahun 2013 = 100 % Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

Jumlah guru yang mengajar memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu. Jumlah guru: 25 orang. Guru mata pelajaran Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Pendidikan Agama PKn Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika IPA Fisika Kimia Biologi KKPI Kewirausaha an IPS Seni dan Budaya 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 36 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Jumlah guru yang dimiliki program keahlian dan kualifikasinya. Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 D3/ S1/D4 S2/S3 Sarmud No.IV. Kualifikasi: Jumlah dan status guru No 1 2 3 4 5 6 7 Tingkat pendidikan S3/S2 S1 D4 D3/Sarjana muda D2 D1 ≤ SMA sederajat Jumlah Keterangan : 4 1 8 12 25 1 1 4 1 GT* /PNS L P GTT** /Guru bantu L 1 7 P 1 11 23 Jumlah * GT = Guru tetap (bagi sekolah/madrasah swasta) ** GTT = Guru tidak tetap (baik sekolah/madrasah negeri atau swasta) 64. dan 65. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 63.

No. 70. --71.d. Guru mata pelajaran Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2 Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu S2/S3 Jumlah 14 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kejuruan Muatan lokal Jumlah D3/ S1/D S2/S3 D1/D2 D3/ S1/ Sarmud 4 Sarmud D4 1 1 15 16 1 1 2 1 18 1 2 3 1 24 66.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 37 . Jumlah guru mata pelajaran produktif yang memiliki sertifikat uji kompetensi No 1 2 3 Mata pelajaran produktif Perawat Generalis Praktik Klinik Keperawatan Memiliki sertifikat uji kompetensi V V Tidak memiliki sertifikat uji kompetensi Jumlah 1 1 Perangkat Akreditasi SMK/MAK . s.

--76. s.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . s. Data alumni program keahlian No DU/DI/Perguruan Tinggi Jumlah alumni Tahun 2012/ 2013 30 20 14 64 1 2 3 Kerja Kuliah Lain-lain Jumlah 77.SKM Rias Tuti Handayani.Kep Julia Silalahi.d.S.A.d. --79.72. Yayat Sugiyat. 82. Jumlah guru produktif yang memiliki kompetensi utama dan kompetensi tambahan No 1 2 3 Nama Guru Ns. Daftar tenaga administrasi dan perpustakaan Kualifikasi akademik No Jenis pekerjaan S1/S2 1 2 3 4 5 Keuangan Administrasi Komputer Pustakawan Layanan Umum Jumlah 2 1 3 1 1 1 1 D-I D-2 D-3 SLA 1 1 V V Jumlah yang sesuai dengan bidangnya Sesuai Tidak sesuai V V V V 38 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Md Kompetensi utama Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Kompetensi tambahan 1 Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Kompetensi tambahan 2 75. 78.

S. Kom Ina Yustiana.Pd Septianto.S.Si Kualifikasi akademik S1 Pendidikan S1 Komputer S1 Kimia S1 Keperawatan Ket 1 Laboratorium bahasa 2 Laboratorium komputer 3 Laboratorium Kimia 4 Laboratorium Keperawatan Ns. S.Md Ns.Kep Jumlah 84. R. Yayat Sugiyat. Daftar laboran No 1 Nama laboratorium/bengkel Laboratorium Keperawatan Jumlah 1 Nama laboran Nama teknisi laboratorium/bengkel Ardani Giant Nada.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 39 .Pd Septianto.S.S. R.S.S.Kep S1 Keperawatan 4 Kualifikasi akademik Ket Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kom 4 Kualifikasi akademik S1 Pendidikan S1 Komputer Ket Indah D3 Analis Kimia Suryaningtyas. Yayat Sugiyat.83.A. Daftar kepala laboratorium/bengkel No Nama laboratorium Nama kepala laboratorium Ardani Giant Nada. Daftar teknisi laboratorium No 1 2 3 4 Nama laboratorium/bengkel Laboratorium bahasa Laboratorium komputer Laboratorium Kimia Laboratorium Keperawatan Jumlah 85.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .86. -Jenis Nama Sobar dan Rustam Hendi Ilyas Iwan Muhamad Ali 5 40 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Daftar tenaga layanan khusus No 1 2 3 4 5 Penjaga sekolah Tukang kebun Tenaga kebersihan Pengemudi Pesuruh Jumlah 87.

Ketersediaan* Ada 1 2 3 4 Saluran air bersih Saluran air kotor/limbah Tempat sampah organik dan non organik Saluran air hujan Jumlah Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan” 95. s. s. STANDAR SARANA DAN PRASARANA 2 88.d. Daftar jenis sanitasi yang dimiliki sekolah/madrasah. 91. --- 2 94. Data kepemilikan buku teks program keahlian No Mata pelajaran Kelas X XI Jumlah buku teks 67 59 Jumlah siswa 67 59 Tidak No Jenis sanitasi     1 Keterampilan Dasar Perawat 2 Anatomi Fisiologi 96.d 100.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 41 . -- Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Luas lantai program keahlian: 2018 m 93.V. Luas lahan sekolah/madrasah: 2250 m 89. --92.

Data kelengkapan sarana RPU No 1 2 3 4 5 Jenis RPU Kelas Perpustakaan Lab Kimia Lab Komputer Lab Bahasa Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ Keterangan 104.8 m 20 11 Tempat bermain/ berolah raga 1 1 600 456 200+ 656 42 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Data ruang penunjang (RP) SMK/MAK No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jenis RP Ruang pimpinan Ruang guru Ruang tata usaha Tempat beribadah Ruang konseling Ruang UKS/M Ruang organisasi kesiswaan Jamban Gudang Ruang sirkulasi Kebutuhan RP Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 18 24 50 9 3 3x8 5 x 10 3x3 20 x 15 3x3 4x5 3x4 2x1 2 x 24 24 300 9 12 12 2 24 20 12 2 48 81 T = 2. Data ruang pembelajaran umum (RPU) SMK/MAK No 1 2 3 4 5 Jenis RPU Kelas Perpustakaan Lab Kimia Lab Komputer Lab Bahasa Kebutuhan RPU Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 9 1 1 1 1 96 64 64 64 80 55 64 64 8x8 10 x 8 5 x 11 8x8 8x8 103.101.8 m L = 1.d 105.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . s.d 102. s.5 m L = 1.5 m T = 2.

d 108.106.d. Data kelengkapan sarana RPK No 1 2 3 Jenis RPK Ruang Bahasa Ruang Komputer Ruang Keperawatan Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ Keterangan 110.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 43 . Data kelengkapan sarana RP No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Jenis RP Ruang pimpinan Ruang guru Ruang tata usaha Tempat beribadah Ruang konseling Ruang UKS/M Ruang organisasi kesisw Jamban Gudang Ruang sirkulasi Tempat bermain/ berola Kelengkapan Jenis Sarana Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan 107. --- Perangkat Akreditasi SMK/MAK . s. 112. s. Data ruang pembelajaran khusus (RPK) SMK/MAK No 1 2 3 Jenis RPK Ruang Bahasa Ruang Komputer Ruang Keperawatan Kebutuhan RPK Standar Fakta Luas (m2) Standar Fakta Lebar (m) Standar Fakta Ket 1 1 1 1 1 1 64 64 64 64 55 8x8 8x8 5 x 11 109.

Misi a. Visi Menjadikan SMK Kesehatan Triple “J” sebagai satuan pendidikan yang unggul dalam mutu.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan. handal dan ulet i. melalui pengembangan pendidikan . Menyiapkan tenaga pendidikan yang berkualitas . Mensosialisasikan program yang ada kepada stakeholder secara sistematis dan terencana g. a) Rencana kerja jangka menengah (empat tahunan). berkarakter dan berdaya saing tinggi melalui pendidikan dan pelatihan keperawatan dan kefarmasian yang berstandar nasional dan berwawasan internasional di era global berdasarkan iman dan taqwa. Menanamkan rasa percaya diri dan problem solving dalam menjalani kehidupan sekarang dan masa yang akan datang kepada seluruh peserta didik 116. STANDAR PENGELOLAAN 114. pengetahuan dan keterampilan untuk menjadi calon tenaga kerja yang profesional. interaktif dan mandiri c. 114. dibuat dari tahun 2010 sampai tahun 2013 b) Rencana kerja tahunan yang dimiliki. Membekali peserta didik dengan akhlak. Meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan dan tenaga asisten keperawatan b. Mengadakan validasi kurikulum secara terus menerus sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan e. pelatihan dan penelitian yang berkelanjutan guna meningkatkan mutu pembelajaran b. Meningkatkan kualitas tamatan dan kualitas jasa pelayanan f. Tahun 2010 / 2011 Tahun 2011 / 2012 Tahun 2012/ 2013 Tahun 2013/ 2014 ( sedang berjalan ) 117. inovatif dan profesional dalam bidang pelayanan pembelajaran keperawatan dan kefarmasian. 44 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Tujuan umum pendidikan SMK Kesehatan Triple “J” a. Tujuan program keahlian. Menyiapkan peserta didik yang tanggap terhadap kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui proses pelayanan berkarakter.VI. Menyediakan sarana prasarana yang memadai guna menunjang kelancaran proses belajar mengajar dan pengembangan penelitian yang berkelanjutan 115. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang produktif . Meningkatkan iklim kerja yang kondusif untuk mencegah penyimpangan yang ada c. mampu bekerja mandiri serta mampu menciptakan peluang usaha yang ada h. Mengembangkan kurikulum yang ada ke arah kurikulum yang berstandar nasional d.

No.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 45 . 1 2 3 4 5 6 7 8 KTSP Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Kalender pendidikan/akademik Struktur organisasi program keahlian Pendayagunaan pendidik & tenaga kependidikan Pengembangan SDM Peraturan akademik Tata tertib program keahlian Kode etik program keahlian Biaya operasional program keahlian Ada Tidak          Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

118. SE. Kepala Sekolah a. . Kepemilikan struktur organisasi program keahlian. Mengawasi.Kep WAKA.. Kurikulum Drs.S.Pd KA. MBA Sugiyat.Kep Citeureup.Juli 2012 KEPALA KOMPETENSI Lilik Pratomo. Penanggung Jawab b. SE. HUBIN Ahmad Gunawan. Rudi TEAM TEACHING GURU KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN Mengetahui. Uraikan isi struktur organisasi program keahlian dan penjelasan singkat STRUKTUR ORGANISASI KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN SMK KESEHATAN TRIPLE “J” TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013 KEPALA SEKOLAH LILIK PRATOMO.. Ketua Program Studi Keahlian a.Kep Catatan : Garis Kumando Garis Koordinasi TUGAS : Ns. Membuat Program Kerja Keahlian 46 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Waka Kurikulum a.S. KEPALA SMK KESEHATAN TRIPLE “J” KEAHLIAN PERAWAT Unit Produksi Yayat Sugiyat. Kompetensi Keahlian Ns.S.MBA WAKA. Membuat Struktur Kurikulum b.S. Implementasi KTSP 3.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . membina dan meningkatkan mutu siswa 2. Yayat Sugiyat. Yayat 1.

Melaksanakan Pengadaan Bahan Praktek c. Melaksanakan Uji kompetensi siswa 4. yang menunjang peningkatan kompetensi siswa c.b. Melakukan evaluasi pelaksanaan prakerin d. Team teaching Guru kompetensi keahlian pemasaran a. Melakukan analisis DU/DI yang sesuai dengan Program keahlian b.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 47 . Melaksanakan Program pembelajaran Produktif 6. Membuat evaluasi dan laporan kegiatan secara terperinci Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Unit Produksi a. Waka HUBIN a. Menyusun program kegiatan siswa untuk menunjang peningkatan kualitas lulusan b. Membuat laporan prakerin secara menyeluruh 5. Menyelenggarakan kegiatan siswa untuk mendapatkan sertifikat terhadap kompetensi siswa c. Membina dan menjalin kerjasama dengan lembaga yang terkait untuk mengembangkan kompetensi siswa d. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan kompetensi tamatan d. Menyusun agenda dan program kerja prakerin.

No. Jenis kegiatan kesiswaan yang dilakukan program keahlian.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . a) Seleksi penerimaan siswa baru b) Mengadakan tes bakat dan minat c) Menberikan layanan konseling (layanan orientasi ) d) Melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler e) Mengadakan penelusuran terhadap alumni 48 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Pelaksanaan kegiatan program keahlian sesuai rencana kerja tahunan. 1 2 3 4 Dokumen pelaksanaan kegiatan program keahlian yang dimiliki Program kerja ketua kompetensi keahlian Daftar kebutuhan alat dan bahan praktek Daftar inventaris alat praktek Laporan pelaksanaan rencana kerja 120.119.

121. Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran: a) KTSP b) Kalender pendidikan c) Program pembelajaran d) Penilaian hasil belajar siswa e) Peraturan akademik Kepemilikan dokumen pengembangan kegiatan kurikulum dan pembelajaran. No. 1 2 3 4 5 Jenis dokumen kurikulum dan pembelajaran KTSP Kalender pendidikan Program pembelajaran Penilaian hasil belajar siswa Peraturan akademik Ada Tidak

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” 122. Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan. No. 1 2 3 4 5 Jenis program pendayagunaan Pembagian tugas Penentuan sistem penghargaan Pengembangan profesi Promosi dan penempatan Mutasi Dilakukan Tidak dilakukan

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan” 123. Pengelolaan program sarana dan prasarana pembelajaran. No. 1 2 3 4 5 Jenis program sarana dan prasarana Perencanaan, pemenuhan, dan pendayagunaan sarpras pendidikan Evaluasi dan pemeliharaan sarpras dalam mendukung proses pendidikan Fasilitas pembelajaran pada setiap tingkat kelas Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan pendidikan Dilakukan Tidak dilakukan

    

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 49

124. Pengelolaan program keuangan dan pembiayaan pendidikan. No. 1 2 Jenis program keuangan dan pembiayaan Sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah dana yang dikelola Kewenangan dan tanggung jawab kepala program keahlian dalam membelanjakan anggaran pendidikan Pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran Penggunaan anggaran untuk dilaporkan komite sekolah/madrasah dan institusi di atasnya Dilakukan Tidak dilakukan

   

3 4

Keterangan :

Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

125. Bentuk penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran kondusif yang dilakukan program keahlian. a) Kebersihan Kelas b) Kedisplinan c) Penghijauan d) Penanaman nilai-nilai kejuangan

126. Bentuk keterlibatan masyarakat dalam membangun kemitraan dengan lembaga lain yang dilakukan program keahlian. a) MoU dengan DU/DI b) MoU dengan lembaga pemerintahan setempat c) MoU dengan lembaga keagamaan d) MoU dengan Lembaga Keamanan 127. Daftar pelatihan kejuruan tenaga teknisi dan laboran. No 1 2 3 4 5 6 7 Jumlah keseluruhan 2 Pelatihan RJP Jenis pelatihan Jumlah yang mengikuti pelatihan 2

50 |

Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M

128. Data guru magang di DU/DI No 1 2 3 4 RS. SALAK BKTK PMI KABUPATEN BOGOR PUSKESMAS CITEUREUP Nama DU/DI Jumlah Guru yg Magang 1 2 1 1

129. Jenis Sistem Manajemen Mutu sekolah/madrasah No 1 2 3 4
Kesiswaan Kurikulum Pengelolaan sarana prasarana Pemberdayaan tenaga pendidik

Jenis Sistem Manajemen Mutu

Keterangan
Penerimaan siswa baru Penyusunan KTSP Perawatan peralatan transaksi Pengembangan Kompetensi guru

Keterangan: Isilah kolom keterangan dengan kegiatan sistem manajemen mutu yang sudah diterapkan atau masih dalam perencanaan 130. Jenis barang dan jasa yang dihasilkan business center 1) Perawatan dasar orang sakit 2) Pemeriksaan a. Pemeriksaan golongan darah b. Pemeriksaan asam urat c. Pemeriksaan kolesterol d. Pemeriksaan gula darah e. Pemeriksaan tinggi badan dan berat badan f. Pemeriksaan tekanan darah 3) Konsultasi kesehatan 4) Menjual alat-alat kesehatan

131. --132. Data lulusan yang disalurkan BKK No 1 Tahun 2012 - 2013 Jumlah Lulusan 64 Jumlah yang disalurkan 30

Jumlah total

64

30

133. Jenis program pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan. a) Pemantauan b) Supervisi c) Evaluasi d) Pelaporan e) Tindak lanjut
Perangkat Akreditasi SMK/MAK

- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 51

No. No. Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang dilakukan. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 135.Kepemilikan dokumen program pengawasan.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . No. Persiapan bahan dan/atau kebutuhan akreditasi yang disiapkan program keahlian. 1 2 3 4 5 Jenis dokumen program pengawasan Pemantauan Supervisi Evaluasi Pelaporan Tindak lanjut Keterangan: Isilah tanda ceklis ( Ada Tidak      ) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” 134. 1 2 3 4 Bahan dan/atau kebutuhan akreditasi Dokumen yang diperlukan untuk mendukung akreditasi. Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja program keahlian. 1 2 3 4 5 6 136. Personal yang akan mendampingi asessor Bukti fisik nondokumen Sarana dan Prasarana pendukung pelaksanaan akreditasi Evaluasi tenaga pendidik Pembagian tugas mengajar guru Memberikan beban mengajar Daftar hadir guru Pencapaian prestasi Jenis kegiatan Perencanaan Pengisian petunjuk teknis instrumen akreditasi Pengolahan nilai instrumen akreditasi Jenis kegiatan 52 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK .

S.S. No.S. 1 2 3 4 Jenis kegiatan SIM Operator sekolah tentabng Dapodik Operator sekolah tentang NUPTK Operator sekolah tentang input nilai UN Pembuatan US online Perangkat Akreditasi SMK/MAK .Pd Eko Afriyanto. Keberadaan wakil kepala sekolah/madrasah. No.Kep Elly Dharmauliani.Farm. Kesiswaan.S.Pd Ahmad Gunawan.A. Hubin Kepala Program Keperawatan Kepala Program Farmasi 138. 1 2 3 4 5 6 Nama Drs.pt Bidang Kurikulum Sarana dan prasarana.Pd Ns. Sistem informasi manajemen (SIM) untuk mendukung administrasi pendidikan dengan fasilitas dan petugas khusus. Yayat Sugiyat S. Rudi Purwanto Agus Sumarna.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 53 .137.

Dokumen investasi sarana dan prasarana ditunjukkan dengan Anggaran pendapatan dan belanja program keahlian selama tiga tahun terakhir. (dalam ribuan rupiah) Tahun No.VII. Uraian 06/07 07/08 08/09 PENDAPATAN 1 Anggaran pemerintah y APBN y APBD Provinsi y APBD Kabupaten/Kota y Sumber anggaran pemerintah lainnya 2 Dana masyarakat y Biaya pendidikan siswa (SPP) y Biaya pendaftaran y Sumbangan orangtua siswa y Sumber dana masyarakat lainnya 3 Donasi y Yayasan y Hibah (block grant) y Sumber donasi lainnya 4 Pendapatan lain y Penjualan hasil produksi y Sumber pendapatan lainnya TOTAL PENDAPATAN PENGELUARAN 1 Langsung pada program keahlian y Gaji dan tunjangan guru y Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan y Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan y Kegiatan pembelajaran y Kegiatan kesiswaan y Alat tulis program keahlian y Bahan habis pakai y Alat habis pakai y Kegiatan rapat y Transport dan perjalanan dinas y Penggandaan soal-soal ulangan/ujian y Daya dan jasa y Lainnya 2 Tidak langsung pada program keahlian y Investasi untuk program program keahlian y Lainnya 3 Pengeluaran lain TOTAL PENGELUARAN 54 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . STANDAR PEMBIAYAAN 139.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .

000 128.F Wali kelas arm.000 192.000 216.000 72.S.Apt 6 Helmiyah.000 430.000 260.000 Elly Kaprog Dharmauliani.000 216.000 185.000 260.000 175. Yayat Kaprog Sugiyat.137.000 Olvina Guru MP/ Margaretha.Pd 1 3 Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Gol.000 GT 1.000 85.S.000 335. Nama Jabatan* Drs.Kep Keperawatan GT GT 966.000 4 1. Farmasi Farm.000 GT 381. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Alokasi anggaran Gaji dan tunjangan guru Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan Kegiatan pembelajaran Kegiatan kesiswaan Alat tulis program keahlian Bahan habis pakai Alat habis pakai Kegiatan rapat Transport dan perjalanan dinas Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Daya dan jasa Kegiatan operasional tidak langsung Biaya kebutuhan pendidikan lainnya Jumlah (dalam rupiah) 142.000 GTT 234.000 216.000 144. No.173.000 Ahmad Waka Hubin Gunawan.140. 1 2 3 Jenis kegiatan pengembangan Jumlah (dalam rupiah) 141.000 216.000 175.* * Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan GT GT 912. No.Pd Ns. No.S. Rudi Purwanto 2 Eko Afriyanto.Pd Bimbingan Penyuluhan 5 7 470.S.000 216.Apt Perangkat Akreditasi SMK/MAK .S. Anggaran untuk kebutuhan pendidikan selama satu tahun terakhir.000 966.000 192.000 96. Biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan.S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 55 .000 260. Biaya operasional untuk guru pada tahun berjalan (dalam rupiah).

000 235.000 - Hely Guru MP Handayani. Hj.8 Dra.000 32. Ana Mariana GuruMP/ Wali kelas GTT 108.000 96.md 56 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . A.000 144.000 96.000 64.000 108.000 96.Pd 20 Prasetyo.000 96. Guru MP S.000 200.000 128.000 108.Pd Ati Kresnawati.Pd Guru MP 10 11 12 13 Yuningsih.000 81.000 162.000 85.000 32.000 - 9 Ardhani Guru MP / Giantnada.000 54. Guru MP S.Pd Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT 108.000 32. S.000 64.000 180.000 108.Pd Julia Silalahi.000 64.PdGuru MP Dwi Septipane.000 GTT GTT GTT GTT 108.000 85.000 96.000 108.000 96. Guru MP / S.000 64.000 180.000 64.000 96.Pd Guru MP 22 23 Indah Guru MP Suyaningtyas. Guru MP S.000 90.Pd Rina A.000 32. S.000 64. S.000 96. ST Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT GTT 162.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Guru MP S. S.Pd Wali Kelas Devi Irmayanti.Pd Fahmi Puja. S.Pd Wali Kelas Eka Puspitasari.000 64.000 80.000 64.Pd Agus Susamto.000 144.000 96.000 144.000 48.000 144. S. Guru MP S.Pd Guru MP 19 21 Ridwan Nurdin.000 160.000 96.000 162.000 85. S.000 64.000 72.000 - 14 15 16 17 18 Haniana.

Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 57 .000 54.000 48.000 32.000 64.000 2.000 Jabatan diisi dengan: 1.298.000 48. S. Guru MP S.000 16.24 Ina Yustiana.000 126. Guru tetap (GT).000 162. dan 4.000 - Jumlah total Keterangan: * 8.000 144.Farm.000 1.Pd Guru MP 27 Ismail . S.PdI Endang Tri. Kepala program keahlian 2.000 4. Wakil kepala program keahlian 3. ** Hanya untuk pegawai negeri sipil (PNS) Perangkat Akreditasi SMK/MAK .000 96.000 32.000 64.PT Guru MP 29 GTT 18. A.680.Apt 25 28 Barman Utoyo.048. S.965.000 - Rias tuti Guru MP Handayani.Si Guru MP GTT GTT GTT GTT GTT 54.000 128.000 96. S.000 112.000 144. Guru tidak tetap (GTT).md 26 Endang Guru MP Purwanti.

7. Jenis biaya pengeluaran Kegiatan pembelajaran Kegiatan kesiswaan Alat tulis program keahlian Bahan habis pakai Alat habis pakai Kegiatan rapat Transport dan perjalanan dinas Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Daya dan jasa Kegiatan operasional tidak langsung Jumlah (dalam rupiah) 58 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 6.000 700. 4. No. 8. Tenaga kebersihan (TB). 2.000 4. Keperawatan Ali Ilyas Pesuruh Tenaga Kebersihan Jumlah total 864.d.143.200. Nama Jabatan* Gol. Tukang kebun (TK).000 750.000 Fuji Dellaini Tenaga Lab.000 500.000 Keterangan: * Jabatan diisi dengan: 1. Tenaga laboratorium (TL). 153.000 175.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .000 216. Tenaga perpustakaan (TP).000 216. No. 5.000 - 216.950.000 675.050. Farmasi 1 4 5 6 - 1. TU TU Adm.000 216. Kepala tata usaha (Ka TU).000 550.** Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan Trisnawati Kep. Tata usaha (TU). 2 Haryani 3 Heri Pranata Tenaga Lab. Biaya operasional untuk tenaga kependidikan pada tahun berjalan (dalam rupiah). Penjaga sekolah/madrasah (PS/M). 9.000 1. Pesuruh (Psh) dan sebagainya. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Alokasi biaya operasional program keahlian di luar pendidik dan tenaga kependidikan.000 700. ** Hanya untuk PNS 144. 3. s. Pengemudi (Pm).

240. 26.940. 360. No. 2. 320.880. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (dengan keringanan biaya pendidikan). No. 2.000 Rp.350. dan program kewirausahaan No. 16. bimbingan karir.000 157.740. 73. Biaya subsidi silang meliputi: pengurangan dan pembebasan biaya pendidikan. 325.940. 1 2 3 4 Prakerin Uji kompetensi Bimbingan karir Program kewirausahaan Jenis biaya pengeluaran Jumlah (dalam rupiah) 155.440. pemberian bea siswa maupun bentuk bantuan lainnya.000 Rp.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 59 . 1 2 3 4 X XI Keperawatan XI Farmasi XII Jumlah Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah Jumlah (dalam rupiah) 2 1 3 6 Rp.000 Rp.000 Rp. 1 2 3 4 Tahun Jumlah siswa layak terima Jumlah siswa penerima 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 Jumlah 18 25 55 98 Perangkat Akreditasi SMK/MAK 6 6 29 41 .000 Rp. 2.000 Rp. 25. No.000 Rp. uji kompetensi.760. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (tanpa keringanan biaya pendidikan).000 Rp.000 Rp.925. 295.000 156. 1 2 3 Kelas X XI XII Besar biaya pendaftaran Jumlah (dalam rupiah) - - 158. 1 2 3 4 X XI Keperawatan XI Farmasi XII Jumlah Kelas Jumlah siswa Uang sekolah/madrasah tiap siswa Jumlah (dalam rupiah) 78 57 9 91 235 Rp. 325.000 Rp.000 Rp. 2. 18. 7.845. 2.000 Rp.000 Rp.154. 5. Alokasi biaya kegiatan prakerin.000 Rp.580. Biaya pendaftaran ulang siswa setiap awal tahun. No.

Dilaksanakan pembukuan biaya operasional selama empat tahun terakhir..Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . 1 2 3 4 5 160. 1 Biaya personal yang dikeluarkan siswa Tercantum dalam RKA-S/M Ya Tidak Formulir pendaftaran 2 MOPD 3 OSIS 4 Bahan Praktik 5 Seragam 6 Asuransi 7 SPP 8 Iuran LPK Komputer 9 Iuran LPK Bahasa Inggris 10 Ulum Smt Mid ganjil dan Genap 11 Ulum Smt ganjil dan genap            Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 162.. Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013     Keterangan: Berilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20. No. 1 Dilaksanakan Pembukuan biaya operasional.. Pungutan biaya personal di samping uang program keahlian.159. No. No. jika dilaksanakan. Biaya personal yang berasal dari dana masyarakat tercantum dalam RKA-S/M. 1 Kepemilikan Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013 RKAS Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20..”.” 163. 60 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Kepemilikan pedoman pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir. No. No. 1 Pihak yang dilibatkan dalam pembahasan Jenis pungutan Jumlah (dalam rupiah) per tahun Biaya administrsi rangkaian kegiatan Ujian Nasional 2 Biaya Praktik Kerja Lapangan 161. Pengambilan keputusan untuk menetapkan biaya personal melibatkan berbagai pihak.

. No.. jika dilaksanakan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . 1 Dilaksanakan Laporan Pertanggungjawaban pengelolaan keuangan Tahun kepemilikan 2010 2011 2012 2013     Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “20. Pembuatan laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 61 .”.164.

Si Yuningsih.Pd Haniana. Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator pencapaian KD pada silabus mata pelajaran.Pd Ridwan Nurdin. S.Pd IPS Hely Handayani.Pdi Dwi Septipane.M.S. S.Pd Drs.Pd Kimia Ns. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama Guru Fahmi Puja.Pd Mata pelajaran yang diampu Pendidikan Agama Islam Pend.S. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan Cara sosialisasi yang dilakukan Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Menjelaskan administrasi guru Dra.Kom Agus Susamto.VIII.S.kep Julia Silalahi.S.S.S.Pd Devi Irmayanti Septianto R. S. Kelengkapan silabus * No.Pd Eka Puspitasari. Yayat Sugiyat. Rudi Purwanto Eko Afriyanto.A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Silabus mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend. Hj.Md Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan Produktif Keperawatan 166. Ana Mariana Seni Budaya Ahmad Gunawan. No. STANDAR PENILAIAN 165.SKM Rias Tuti H.ST IPA Biologi Biologi Fisika Endang Purwati. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS Teknik penilaian √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Indikator pencapaian KD √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 62 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Sosialisasi rancangan dan kriteria penilaian.S.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M .S.

Kom Agus Susamto.Si Haniana. S.M.S.S.S.11 12 13 14 15 Fisika IPA Kimia Biologi Produktif Keperawatan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan: * Isilah tanda ceklis () sesuai dengan “Kelengkapan silabus” 167.Pd Ridwan Nurdin. Md Prod.Pd Yuningsih. Rudi Purwanto Dra.Ana Mariana Eko Afriyanto. Keperawatan Julia Silalahi.S.Pd Hely Handayani.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 63 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama guru Fahmi Puja.S.SKM Rias Tuti Handayani A.S.ST Endang Purwati. Instrumen dan pedoman penilaian yang dikembangkan oleh guru.S. Yayat Sugiyat.S.Pd Eka Puspitasari Mata pelajaran yang diampu Pendidikan Agama Islam Pend. Keperawatan Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Keperawatan Prod.Pdi Dwi Septipane.Pd Devi Irmayanti Septianto R.Kep Prod. No. S.Pd Drs. Kewarganegaraan Penjaskes Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Instrumen dan pedoman penilaian yang telah dibuat Ns.Hj.Pd Ahmad Gunawan.

Si 12 Haniana.Hj.Pd Devi Irmayanti Septianto R. S. Md Teknik penilaian yang digunakan* Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend.Ana Mariana Eko Afriyanto.Kep Julia Silalahi. Pengolahan hasil penilaian. S.Pd Drs.Pdi Dwi Septipane. Kewarganegaraa n Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M . Keperawatan Prod.S. No.S.Pd Hely Handayani.ST 64 | Perangkat Akreditasi SMK/MAK . Keperawatan Tes Tulis Pengamata n Penugasa n Lainnya Keterangan: * Isilah tanda ceklis () sesuai dengan “Teknik penilaian yang digunakan” 169.Pd Eka Puspitasari.S.M.Pdi Dwi Septipane.Pd Ridwan Nurdin. Teknik penilaian. S.S. Keperawatan Prod.S.Pd Ridwan Nurdin.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend.S.S.Hj. Rudi Purwanto Dra.SKM Rias Tuti Handayani A.S. No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nama Guru Fahmi Puja.ST Endang Purwati.Pd Drs.M.Pd Ns.S. Rudi Purwanto Dra.Kom Agus Susamto. S.Ana Mariana Eko Afriyanto. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Bentuk dari bukti pengolahan hasil penilaian 10 Ahmad Gunawan.Pd Devi Irmayanti Septianto R.Kom Agus Susamto.Si Haniana.S.Pd Ahmad Gunawan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.Pd 11 Hely Handayani.Pd Yuningsih.S.168.S.S. Yayat Sugiyat.S.

Pd 15 Eka Puspitasari. S.SKM 18 Rias Tuti Handayani A.S.S.Pd 11 Hely Handayani. Yayat Sugiyat.13 Endang Purwati.S.SKM 18 Rias Tuti Handayani A.Pdi Dwi Septipane. S.Kom Agus Susamto. Keperawatan Prod.ST 13 Endang Purwati.S. Rudi Purwanto Dra.S. Daftar guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa.Pd Devi Irmayanti Septianto R.S.Pd Ridwan Nurdin.Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | 65 . Keperawatan Prod.S.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Jumlah hasil pekerjaan siswa yang dikembalikan Pend.Hj. Md Kimia Biologi Biologi Prod.S. Md Perangkat Akreditasi SMK/MAK . No.Si 12 Haniana. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.Pd 14 Yuningsih.S.Pd 15 Eka Puspitasari.Kep 17 Julia Silalahi. Keperawatan Prod.Kep 17 Julia Silalahi.S.Ana Mariana Eko Afriyanto.Pd Drs.M.Pd 16 Ns.S.S. Keperawatan 10 Ahmad Gunawan. Yayat Sugiyat. Keperawatan 170. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja. Keperawatan Prod.Pd 16 Ns.S.Pd 14 Yuningsih.

S. No. dari guru di luar guru Pendidikan Kewarganegaraan.Pdi Dwi Septipane. Jumlah Jumlah 18 0 18 173.S. Keperawatan Prod.171.S.Pd 14 Yuningsih.Pd Ridwan Nurdin.ST 13 Endang Purwati.S. Kewarganegaraan Penjaskes OR Bahasa Indonesia Seni Budaya Bahasa Inggris Matematika KKPI Kewirausahaan IPS Keterangan program remedial dan pengayaan yang dilakukan 10 Ahmad Gunawan.Pd Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pend. Keperawatan 172.S.M. S. Daftar guru yang melaksanakan program remedial dan pengayaan.S. No.Si 12 Haniana. Yayat Sugiyat. Pelaporan hasil penilaian kepribadian pada akhir semester (yang baru selesai).Hj.S. No. Keperawatan Prod.S.Ana Mariana Eko Afriyanto. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan Guru yang belum melaporkan Jumlah Jumlah 18 0 18 174. dari guru di luar guru Pendidikan Agama. No.Pd 15 Eka Puspitasari.Pd 16 Ns. Md IPA Fisika Kimia Biologi Biologi Prod.SKM 18 Rias Tuti Handayani A. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan.Kom Agus Susamto. Guru yang belum melaporkan.Pd Drs. Rudi Purwanto Dra.Kep 17 Julia Silalahi.Pd 11 Hely Handayani.S. S. 1 2 Kategori Guru yang sudah melaporkan Guru yang belum melaporkan Jumlah Jumlah 18 0 18 . Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester (yang baru selesai). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama guru Fahmi Puja.Pd Devi Irmayanti Septianto R. Pelaporan hasil penilaian akhlak siswa pada akhir semester (yang baru selesai).

ulangan akhir semester.175. dan ulangan kenaikan kelas. Koordinasi ulangan tengah. 1 2 3 4 Bentuk/jenis koordinasi Rapat sosialisasi UTS ganjil dan pembentukan panitia UTS Rapat sosialisasi UAS ganjil dan pembentukan panitia UAS Rapat sosialisasi UTS genap dan pembentukan panitia UTS Rapat sosialisasi UAS genap dan pembentukan panitia UAS Tanggal pelaksanaan 4 September 2008 27 November 2008 20 Maret 2009 10 Juni 2009 . No.

1 Acara Rapat kelulusan siswa Tanggal rapat 22 Juni 2009 Jumlah yang hadir 30 Jumlah tidak hadir 8 Hasil putusan rapat 99. No. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester.59 % siswa dinyatakan lulus 182. Penentuan kriteria kenaikan kelas.176. 1 Acara Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran Tanggal rapat 27 Juni 2009 Jumlah yang hadir 30 Hasil putusan rapat Keputusan nilai KKM per mata pelajaran 178. 177. 1 Acara Penentuan kriteria kenaikan kelas Tanggal rapat 25 Juni 2009 Jumlah yang hadir 29 Hasil putusan rapat Ada beberapa siswa yang dipertimbangkan tidak naik kelas karena kehadiran di bawah rata-rata dan nilai mata pelajaran dibawah KKM. 1 2 3 4 5 Kegiatan pokok yang dilakukan Penjelasan kepada orang tua tentang kemajuan pembelajaran siswa secara umum Pembagian KHS Daftar serah terima KHS 180. No. No. Rapat Penentuan kelulusan siswa. Penerbitan dan penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN). Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kanwil Depag. No. -179. No. No. Tanggal pengumuman hasil UN Tanggal penyerahan SKHUN Selisih hari . Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran. 1 Tanggal pelaksanaan Ujian 20 -22 April 2009 Tanggal pelaporan 22 April 2009 Selisih hari 0 hari 181.

1 20 Juni 2009 Tanggal pengambilan SKHUN : 7 Juli 2009 Tanggal penyerahan SKHUN : 13 Juli 2009 6 hari .

No. Kepala Biro Hukum dan Organisasi Departemen Pendidikan Nasional. Penerimaan siswa baru. Keterlibatan pihak DU/DI.M. A. TTD. 1 Tanggal blanko diterima Tanggal penyerahan Ijazah Selisih hari - 184. lembaga sertifikasi atau asosiasi profesi yang sejenis pada uji kompetensi. WIKA.H. Tbk (KOPKAR) Tanggal pelaksanaan uji kompetensi 15 Maret 2009 Jumlah siswa yang di uji 35 MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL... BAMBANG SUDIBYO Salinan sesuai dengan aslinya. No. wawasan enterpreneur dan wirausaha mandiri 185. No.DFM . DU/DI. Penerbitan dan penyerahan ijazah. 1 2 3 4 Pihak yg terlibat PT.H.183. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mekanisme seleksi penerimaan siswa baru yang digunakan Presentasi dan sosialisasi ke SMP/MTs Pengarahan dan persiapan kegiatan tentang MOPD Daftar ulang bagi siswa yang dinyatakan lulus seleksi Tes penjurusan keahlian (kompetensi kaehlian akuntansi) Tes penjurusan kompetensi keahlian akuntansi Tes wawancara bagi siswa baru Tes wawancara susulan MOPD siswa baru Pengumuman hasil tes penjurusan dan pembagian kelas baru 10 Pembekalan tentang SMK BISA. Pangerang Moenta. Dr. S.

131661823 .NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful