PEDOMAN WAWANCARA

No. Masalah Indikator Pertanyaan

Sumber
Data
1 2 3 4
1. Kreativitas guru dalam
penggunaan alat peraga pada
mata pelajaran Al-Quran Hadits

Jenis alat peraga yang
disediakan
Cara penggunaan alat
peraga yang tepat
Bahan yang
digunakan untuk
membuat alat peraga,
apabila instansi
sekolah tidak
menyediakan.
Cara menentukan
pokok bahasan yang
sesuai untuk
menggunakan alat
peraga
Cara menganalisis
waktu
Kepala Sekolah
Guru Mata
Pelajaran Al-
Quran Hadits
2. Keberhasilan prestasi siswa
pelajaran Al-Quran Hadits
Dampak dari
penggunaan alat
peraga terhadap
pemahaman siswa
Dampak dari
penggunaan alat
peraga terhadap
keaktipan siswa
Perbedaan yang dapat
dirasakan sebelum dan
sesudah menggunakan
alat peraga
Dilihat dari nilai
raport apakah ada
perbedaan sebelum
dan sesudah
menggunakan alat
peraga
Kepala Sekolah
Guru Mata
Pelajaran Al-
Quran Hadits
Bag.
Kurikulum

Apakah prestasi siswa
ada peningkatan
dilihat dari nilai
ulangan, raport dsb
3. Kondisi objektif MTs.
Miftahusshudur Blok Cibitung
Desa Silihwangi Kecamatan
Bantarujeg Kabupaten
Majalengka
Keadaan geografis
Sarana dan prasarana
Struktur dan muatan
kurikulum
Visi dan misi
Keadaan siswa dan
jumlah siswa
Keadaan guru dan
jumlah guru
Kepala sekolah
Bag. Kurikulum
Guru
Tata Usaha
4. Kondisi Demografi Desa
Silihwangi Kecamatan
Bantarujeg Kabupaten
Majalengka
Keadaan Monografi
atau Demografi Kepala Desa
SEKDES