SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : KALKULUS IB

KODE / SKS : KD-041201/ 2
Minggu
ke
Pkk B!"!#!n $!n TIU Su% Pkk B!"!#!n $!n S!#!&!n Be'!(!& C!&! Peng!(!&!n Me$i! Tug!# Re)*
1 FUNGSI
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
definisi fungsi, grafik fungsi, daerah
definisi dan daerah nilai, fungsi riil
dan beberapa definisi fungsi.
1. efinisi fungsi se!ara umum .
". Grafik fungsi
#. aerah definisi dan daerah nilai
$. Fungsi riil
%. &eberapa definisi fungsi 'ang lain.
(gar mahasiswa :
Mengerti apa 'ang dimaksud dengan fungsi
dan dapat menentukan relasi 'ang merupakan
sebuah fungsi.
apat menggambarkan sebuah fungsi pada
sistim k))rdinat *artesian.
Mengenal apa 'ang dimaksud daerah definisi
dan daerah nilai dari sebuah fungsi.
apat menetukan daerah definisi dan daerah
nilai dari sebuah fungsi.
Mengenal beberapa fungsi riil : fungsi
p)lin)m, fungsi al+abar, fungsi transenden ,
fungsi trig)n)meteri, fungsi sikl)metri dan
fungsi hiperb)lik.
Mengenal fungsi k)nstanta, fungsi identitas,
fungsi satu,satu, fungsi pada, , fungsi eksplisit,
fungsi implisit, fungsi berharga ban'ak dan
fungsi genap.
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab $
2ef 1,
&ab $
" FUNGSI
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
1. &eberapa definisi fungsi
". Fungsi dalam bentuk parameter
#. -))rdinat p)lar
(gar mahasiswa :
Mengenal apa 'ang dimaksud dengan :
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab $
2ef 1,
&ab $
beberapa definisi fungsi, fungsi
dalam bentuk parameter,
k))rdinat p)lar.
fungsi k)mp)sisi, fungsi in3ers, fungsi
peri)dik, fungsi terbatas dan fungsi
m)n)t)n.
apat menentukan k)mp)sisi fungsi.
apat menentukan in3ers sebuah fungsi.
apat menggambarkan grafik dalam
k))rdinat *artesian.
Mengenal fungsi dalam bentuk
parameter.
apat mengubah sebuah fungsi dari
bentuk parameter kedalam bentuk biasa.
apat mengubah sebuah fungsi dalam
bentuk p)lar kedalam bentuk !artesian
dan sebalikn'a.
Mampu menggambarkan fungsi dalam
k))rdinat p)lar.
# 1IMIT &(2IS(N
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
barisan bilangan, limit barisan,
limit tak sebenarn'a, sifat,sifat
limit barisan dan barisan 'ang
istimewa.
1. &arisan bilangan
". 1imit barisan
#. 1imit tak sebenarn'a
$. Sifat,sifat limit barisan
%. &arisan 'ang istimewa
(gar mahasiswa :
Memahami barisan bilangan.
Mampu menentukan suku umum dari
sebuah barisan bilangan.
apat menentukan limit sebuah barisan.
apat memeriksa barisan 'ang
k)n3ergen dan barisan 'ang di3ergen,
dengan menggunakan limit.
Mengenal apa 'ang disebut dengan limit
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab %
2ef 1,
&ab %
tal sebenarn'a.
Memahami sifat,sifat limit barisan dan
dapat memanfaatkan sifat,sifat tersebut
untuk menentukan limit sebuah barisan.
Mengenal beberapa barisan istimewa dan
limit dari barisan,barisan tersebut.
$ 1IMIT FUNGSI (N
-/NTINUIT(S
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
limit fungsi baik limit kiri
maupun limit kanan, sifat,sifat
limit fungsi dan asimt)t kur3a.

1. 1imit fungsi
". 1imit kiri dan limit kanan
#. Sifat,sifat limit fungsi
$. (simt)t kur3a
(gar mahasiswa :
Memahami dan dapat menentukan limit
sebuah fungsi.
Memahami apa 'ang dimaksud dengan
limit kiri dan limit kanan sebuah fungsi.
Mengenal dan mengerti sifat limit fungsi.
apat menggunakan sifat,sifat limit
fungsi untuk menentukan limit sebuah
fungsi.
Mampu menentukan limit sebuah fungsi
pada sebuah titik.
apat menentukan asimt)t dari sebuah
kur3a dengan menggunakan limit.
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab %
2ef 1,
&ab %
% 1IMIT FUNGSI (N
-/NTINUIT(S
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
limit fungsi dan k)ntinuitas
fungsi.
1. 1imit Fungsi
". -)ntinuitas fungsi
(gar mahasiswa:
Mengerti apa 'ang dimaksud dengan
k)ntinuitas fungsi.
apat men'elidiki k)ntinuitas sebuah
fungsi.
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab %
2ef 1,
&ab %
apat men'elidiki k)ntinuitas fungsi
pada sebuah titik dan fungsi tersusun.
Mampu menentukan titik disk)ntinuitas
sebuah fungsi.
Mengenal beberapa limit fungsi istimewa.
4 1atihan S)al
5 TU2UN(N
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
definisi turunan dan rumus dasar
dari turunan.
1. efinisi turunan
". 2umus dasar turunan
(gar mahasiswa :
Mengerti akan turunan 6deri3ati37.
Mampu menggunakan limit untuk
men!ari turunan sebuah fungsi.
Mampu men'elidiki apakah sebuah
fungsi mempun'ai turunan pada sebuah
titik.
Mengenal rumus,rumus dasar turunan
dan dapat memanfaatkann'a untuk
menentukan turunan berbagai fungsi.
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab 4
2ef 1,
&ab 4
8 TU2UN(N
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
aturan rantai untuk fungsi
tersusun dan turunan dari fungsi
in3ers.
1. (turan rantai untuk fungsi tersusun.
". Turunan dari fungsi in3ers.
(gar mahasiswa :
Mengenal fungsi tersusun.
Mampu menentukan turunan dari sebuah
fungsi tersusun.
Mampu menentukan turunan dari sebuah
fungsi tersusun.
Mampu menentukan turunan dari fungsi
in3ers.
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab 4
2ef 1,
&ab 4
9 TU2UN(N 1. Turunan dari fungsi implisit.
". .enurunan dengan bantuan l)garitma.
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab 4
2ef 1,
&ab 4
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
turunan dari fungsi implisit dan
penurunan dengan bantuan
l)garitma.
(gar mahasiswa :
Memahami fungsi implisit.
apat menentukan turunan dari sebuah
fungsi implisit.
apat men!ari turunan sebuah fungsi
dengan bantuan l)garitma.
1: ;11 TU2UN(N
TIU :
Mahasiswa dapat memahami
turunan dari fungsi dalam
persamaan parameter, turunan
kedua dan turunan 'ang lebih
tinggi.
1. Turunan dari fungsi dalam persamaan
parameter.
". Turunan kedua dan turunan 'ang lebih
tinggi.
(gar mahasiswa :
Mampu menentukan turunan sebuah
fungsi dalam persamaan parameter.
Mengerti !ara menentukan turunan
kedua dan turunan 'ang lebih tinggi dari
sebuah fungsi.
apat menentukan turunan kedua<lebih
tinggi dari sebuah fungsi implisit fungsi
tersusun dan fungsi dalam persamaan
parameter.
-uliah Mimbar .apan Tulis
/0.
1atihan S)al
&ab 4
2ef 1,
&ab 4
1" 1atihan S)al
.ustaka :
1. =usuf =ah'a, . Sur'adi 0.S., (gus Sumin, Matematika asar untuk .erguruan Tinggi, Ghalia Ind)nesia, 199$.