Oleh:
kelompok 10
KELAS D – SEMESTER 4
1
KATA PENGANTAR
Penyusun
2
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.....................................................................................................1
KATA PENGANTAR...................................................................................................2
DAFTAR ISI.................................................................................................................3
C. Daftar Materi..........................................................................................................5
D. Peta Konsep............................................................................................................6
E. Definisi Materi.......................................................................................................6
F. Langkah-langkah Pembelajaran.............................................................................7
H. SOAL...................................................................................................................22
I. Jawaban Soal........................................................................................................23
J. Rubrik Penilaian...................................................................................................29
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................0
3
A. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
1. Kompetensi Inti:
KI 3 : Memahami, meneerapkan, dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusian, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelaja rinya disekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
2. Kompetensi Dasar:
3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi
aljabar menggunakan definisi atau sifat sifat turunan fungsi.
3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai maksimum, nilai
minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva.
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar
4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik maksimum, titik
minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva,
persamaan garis singgung, dan garis normal kurva berkaitan dengan masalah
kontekstual
4
3.9.3 Menunjukkan keberkaitan turunan dalam menentukan kemonotonan dan titik
belok suatu fungsi.
3.9.4 Menyebutkan aplikasi turunan dalam kehidupan sehari-hari
4.8.1 Menentukan turunan suatu fungsi dengan menggunakan konsep limit fungsi.
4.8.2 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep
turunan
4.9.1 Menentukan gradien suatu garis singgung dengan menggunakan konsep turunan
dan menentukan persamaannya.
4.9.2 Menentukan persamaan garis singgung dan garis normal suatu fungsi.
4.9.3 Menentukan titik stasioner, kecekungan, kemonotonan serta titik belok suatu
fungsi dengan menggunakan konsep turunan.
4.9.4 Menganalisis sketsa suatu fungsi dengan menggunakan konsep turunan
C. Daftar Materi
Turunan Fungsi Aljabar
Sub materi :
• Pengertian Turunan
• Sifat-Sifat Turunan Fungsi Aljabar
• Penerapan Turunan Fungsi Aljabar
• Nilai-Nilai Stasioner
• Fungsi Naik dan Fungsi Turun
• Persamaan Garis Singgung dan Garis Normal
5
D. Peta Konsep
FUNGSI
Limit
Fungsi
Turunan
Fungsi
Grafik Fungsi
E. Definisi Materi
• Pengertian Turunan
Turunan adalah pengukuran terhadap bagaimana fungsi berubah seiring perubahan nilai yang
dimasukan, atau secara umum turunan menunjukkan bagaimana suatu besaran berubah akibat
perubahan besaran lainnya. Proses dalam menemukan turunan disebut diferensiasi.
• Sifat-Sifat Turunan Fungsi Aljabar
Sifat-sifat Turunan fungsi aljabar adalah sifat-sifat yang sangat berguna dalam menangani
hampir semua masalah Turunan fungsi aljabar. Sifat Turunan banyak digunakan didalam
kehidupan sehari-hari maupun dalam bidang ilmu lainnya. Dikarenakan setiap bidang ilmu
pasti saling berhubungan atau dibutuhkan satu sama lain.
• Penerapan Turunan Fungsi Aljabar
Penerapan Turunan Fungsi Aljabar adalah pengaplikasian materi Turunan fungsi aljabar
• Nilai-Nilai Stasioner
6
Suatu titik pada kurva di mana gradien garis singgung kurva di titik tersebut bernilai nol. Nilai
fungsi f di titik itu dinamakan nilai stasioner.
• Fungsi Naik dan Fungsi Turun
Fungsi Naik dan Fungsi Turun adalah Suatu fungsi dikatakan naik jika x bergerak ke kanan,
grafik fungsi tersebut bergerak ke atas, dan turun jika grafik fungsi tersebut bergerak ke
bawah
• Garis Singgung dan Garis Normal
Garis Singgung merupakan Sebuah garis disebut sebagai garis singgung kurva jika garis
tersebut hanya memiliki satu titik persekutuan (titik singgung) dengan kurva.
Garis normal merupakan garis yang melalui titik singgung dan tegak lurus dengan garis
singgung.
F. Langkah-langkah Pembelajaran
No. Deskripsi Kegiatan
7
1. Kegiatan Pendahuluan
Pada kegiatan pendahuluan guru :
a. Diawali dengan salam dan berdoa yang dipimpin oleh salah satu
siswa.
b. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran.
c. Menyiapkan alat dan media yang diperlukan saat pembelajaran
berlangsung.
d. Memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai
manfaat dan aplikasi prinsip Barisan Bilangan dalam kehidupan
sehari-hari.
e. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang
akan dicapai.
f. Apersepsi
o Guru memberikan beberapa pengantar tentang penalaran
Barisan Bilangan dalam kehidupan sehari-hari, melalui
kegiatan atau pengalaman siswa. Misalnya, ditayangkan
cuplikan video yang berkaitan dengan susunan benda.
Susunan benda tersebut dapat dapat dibentuk menjadi
beberapa susunan angka yang sederhana. Berikan
pertanyaan kepada siswa terhadap konsep yang dijelaskan.
o Ajak siswa untuk berpikir kritis dalam memahami konsep
awal yang dijelaskan.
2. Kegiatan Inti
Kita Mengamati
Setiap siswa membuat suatu kelompok belajar.
Setiap siswa pada kelompok belajar diajak mengamati masalah
terkait Barisan Bilangan seperti susunan kelereng untuk materi
barisan aritmetika dan barisan geometri.
8
pertanyaan-pertanyaan kepada siswa untuk memastikan
pemahaman siswa.
9
siswa untuk mengerjakan soal–soal.
Contoh 1:
lim 4
= h→0
= 4
Contoh 2;
Tentukan turunan dari f(x) = 3x 2
Jawab :
f(x) = 3x2
10
f(x + h) = 3 (x + h)2
= 3 (x 2 + 2xh + h2)
= 3x 2 + 6xh + 3h2
f ( x+ h)−f ( x )
lim
Sehingga : f’(x) = h→0 h
(3 x 2 + 6 xh+3 h2 )−3 x 2
lim
= h→0 h
6 xh+3 h2
lim
= h→0 h
lim 6 x+3
= h→0 h
= 6x+ 3.0
= 6x
Ayat alqur’an nya:
إِنَّا أَنز ْلنَاهُ فِي لَ ْيلَ ِة ا ْلقَ ْد ِر
“Sesungguhnya kami turunkan ia (Al Qur’an) di malam lailatul qadr.” (QS. Al Qadr: 1)
SIFAT-SIFAT TURUNAN
dy
1. Turunan f(x) = ax adalah f’(x) = anx atau dx = anxn-1
n n-1
2. Untuk u dan v suatu fungsi,c bilangan Real dan n bilangan Rasional berlaku
a. y = ± v → y’ = v’ ± u’
b. y = c.u → y’ = c.u’
c. y = u.v → y’ = u’ v + u.v’
u u' v−uv '
y= → y ' =
d. v v2
e. y = un → y’ = n. un-1.u’
ayat alqur’an nya :
ت ِمنَ ا ْل ُهدَى َوا ْلفُ ْرقَا ِن ِ ضانَ الَّ ِذي أُ ْن ِز َل ِفي ِه ا ْلقُ ْرآنُ ُهدًى لِلنَّا
ٍ س َوبَيِّنَا َ ش ْه ُر َر َم
َ
“Bulan Ramadan, bulan yang di dalamnya diturunkan (permulaan) Al Qur’an sebagai petunjuk bagi
manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda (antara yang hak dan yang
batil).” (Al-Baqarah:185)
Contoh:
Soal ke-1
Jika f(x) = 3x2 + 4 maka nilai f1(x) yang mungkin adalah ….
11
Pembahasan
f(x) = 3x2 + 4
f1(x) = 3.2x
= 6x
Soal ke-2
Nilai turunan pertama dari: f(x) = 2(x)2 + 12x2 – 8x + 4 adalah …
Pembahasan
f(x) = 2x3 + 12x2 – 8x + 4
f1(x) = 2.3x2 + 12.2x – 8
= 6x2 + 24x -8
Soal ke-3
Turunan ke- 1 dari f(x) = (3x-2)(4x+1) adalah …
Pembahasan
f(x) = (3x-2)(4x+1)
f(x) = 12x2 + 3x – 8x – 2
f(x) = 12x2 – 5x – 2
f1(x) = 24x – 5
Soal ke- 4
Jika f(x) = (2x – 1)3 maka nilai f1(x) adalah …
Pembahasan
f(x) = (2x – 1)3
f1(x) = 3(2x – 1)2 (2)
f1(x) = 6(2x – 1)2
f1(x) = 6(2x – 1)(2x – 1)
f1(x) = 6(4x2 – 4x+1)
f1(x) = 24x2 – 24x + 6
Soal ke- 5
Turunan pertama dari f(x) = (5x2 – 1)2 adalah …
Pembahasan
f(x) = (5x2 – 1)3
f1(x) = 2(5x2 – 1) (10x)
12
f1(x) = 20x (5x2 – 1)
f1(x) = 100x3 – 20x
π
−2 x
b. y = cos5 ( 3 )
Jawab:
4
2 3
a. y = (x – 3x)
du
missal : u = x – 3x → dx = 2x – 3
2
1
3 dy 4 3
4 = u
y=u → du 3
1
4 2
( x −3 x )3
= 3
Sehingga :
1
dy dy du 4 2
= . ( x −3 x )3
dx du dx = 3 .(2x – 3)
13
1
8
=
( )
x
−4 ( x 2−3 x ) 3
“Sesungguhnya kami turunkan ia (Al Qur’an) di malam yang penuh keberkahan” (QS. Ad Dukhan: 3)
GARIS SINGGUNG PADA KURVA
Perhatikan gambar di samping
1. Gradien garis singgung
Gradien garis AB adalah
y 2− y 1
y=f(x) x2 −x 1
m AB =
y f (a+h)−f (a )
B(a+h),f(a+h)
= ( a+h )−a
A(a,f(a) g f ( a+ h)−f (a )
= h
x
x=a x=a+h
Grafik 1. Gradien Garis Singgung
Apabila garis ABdiputar pada titik A maka titik B akan bergerak mendekati titik A (h→0) maka tali
busur ABmenjadi garis singgung (g) pada kurva y = f(x) di titik A (a,f(a))dengan gradient
f (a+h )−f (a )
mg =lim
h→0 h
mg =f ' (a )
Sehingga persamaan garis singgung pada kurva y = f(x) di titik A (a,f(a)) atau A (x 1,y1) adalah
y – y1 = m (x – x1)
ayat al-qur’an:
“Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi
ilmu pengetahuan beberapa derajat... (Al-maidah :11)
Contoh :
Diketahui kurva y = x2 – 3x + 4 dan titik A (3,4)
a. Tentukan gradient garis singgung di titik A.
14
b. Tentukan persamaan garis singgung di titik A.
Jawab:
y = x2 – 3x + 4
y’ = 2x – 3
a. Gradien di titik A (3,4)
m = y’x=3 = 2.3 – 3 = 6 – 3 = 3
b. Persamaan garis singgung di titik A (3,4)
y – y1 = m (x – x1)
y – 4 = 3 (x – 3 )
y – 4 = 3x – 9
y = 3x – 5
ayat alqur’an nya:
Tafsir Quran Surat Al-‘Ankabut Ayat 69 69. Dan orang-orang yang berjuang melawan orang-
orang kafir untuk mencari rida Kami niscaya Kami mudahkan baginya untuk mendapatkan
jalan yang lurus, dan sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang berbuat baik dengan
bantuan-Nya, pertolongan-Nya dan petunjuk-Nya.
y y
f(x1)
f(x2)
f(x2)
f(x1)
x1 x2 x 0 x1 x2 x
0
Grafik 1. Fungsi Naik
Grafik 2. Fungsi Turun
1. Fungsi f(x) disebut fungsi naik pada interval a ≤ x ≤ b, jika untuk setiap x1
15
dan x2 dalam interval a ≤ x ≤ b berlaku :
2. Fungsi f(x) disebut fungsi turun pada interval a ≤ x ≤ b, jika untuk setiap x1 dan x2 dalam interval
a ≤ x ≤ b berlaku :
ayat alqur’an:
16
َو َما َزا َدهُ ْم إِاَّل إِي َمانًا َوتَ ْسلِي ًما
“Dan yang demikian itu tidaklah menambah kepada mereka kecuali iman dan
ketundukan.” (QS. Al-Ahzab: 22)
NILAI STASIONER
Perhatikan grafik fungsi y = f(x) disamping
y
D Pada titik A,B,C dan D dengan absis berturut-
A
B turut x = a, x = b, x = c dan x = d menyebabkan
C f’(x) = 0 maka f(a), f(b), f(c) dan f(d) merupakan
nilai – nilai stasioner.
x
0 x=a x=b x=c x=d
17
d
Tafsir Quran Surat Az-Zariyat Ayat 56 56. Dan tidaklah Aku ciptakan jin dan manusia
melainkan untuk beribadah kepada-Ku semata, tidaklah Aku menciptakan mereka agar
mereka menjadikan sekutu bagi-Ku.
GARIS NORMAL
Garis normal adalah garis yang melalui titik singgung kurva dan tegak lurus garis singgung
18
Gambar 5. Garis Normal
Contoh Soal 1 :
Tentukan persamaan garis normal pada kurva y = x2 – x + 7 di titik yang berabsis 2
Jawab :
x = 2 maka y = 22 – 2 + 7 = 4 – 2 + 7 = 9
Jadi titik singgungnya adalah (2, 9)
m = y’ = 2x – 1
= 2.2 – 1 = 3
m1.m2 = –1
3m2 = – 1
m2 = –⅓
maka persamaan garis normalnya adalah
19
3y – 27 = – x + 2
x + 3y = 29
Contoh Soal 2 :
Tentukan persamaan garis normal pada kurva y = x3 – 20 di titik yang berordinat 7
Jawab :
y=7
maka
x3 – 20 = 7
x3 = 27
x=3
m1.m2 = – 1
27m2 = – 1
m2 = – 1/27
27y – 189 = – x + 3
x + 27y = 192
ayat alqur’an :
GARIS SEKAN
20
Garis Sekan (Secant Line) adalah garis lurus yang ditarik dari dua titik pada
suatu kurva.
Ayat al-qur’an :
Surat al anbiya ayat 33
ٍ َس َو ْٱلقَ َم َر ۖ ُك ٌّل فِى فَل
َك يَ ْسبَحُون َ ق ٱلَّ ْي َل َوٱلنَّهَا َر َوٱل َّش ْم
َ َ َوهُ َو ٱلَّ ِذى َخلArab-Latin: Wa huwallażī khalaqal-laila wan-nahāra
wasy-syamsa wal-qamar, kullun fī falakiy yasbaḥụn Terjemah Arti: Dan Dialah yang telah
menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing dari keduanya itu beredar di
dalam garis edarnya.
H. Soal
1. Apa saja sifat-sifat dari turunan ?
2. Turunan pertama dari f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2) adalah …
3. Tentukan turunan dari f(x) = 4x2 .
4. Tentukan Persamaan garis singgung dan garis normal pada kurva y = x4 - 7x2 + 20 di
titik yang berabsis 2 adalah...
5. Fungsi y = 4x³ - 18x² + 15x - 20 mencapai maksimum untuk nilai x = .....
6. Titik belok dari f(x) = x3 − 3x2 + 4x adalah...
7. Sebutkan aplikasi turunan dalam kehidupan sehari-hari
8. Tentukan turunan pertama dari f(x) = 2x – 6
9. Sebuah produksi rumahan memproduksi x buah barang. Setiap barang yang
21
maksimum yang diperoleh dari x buah barang tersebut ! Tulislah langkah
penyelesaiannya !
10. Tentukan persamaan garis singgung kurva y = x2 – 4x + 5 yang melalui titik (1, 2).
11. Gradien garis singgung y = x2- 8x + 12 kurva di titik (1, 5) sama dengan….
12. Diketahui fungsi f(x) = x 2 − 4x tentukan :
a. Titik stasioner
b. Titik kecekungan
13. Misalkan h(x) = 5 + ( f (x))2 dengan grafik f(x) diberikan pada gambar di bawah.
Nilai h′(0) = .......
I. Jawaban Soal
1. Pembahasan :
a. y = ± v → y’ = v’ ± u’
b. y = c.u → y’ = c.u’
c. y = u.v → y’ = u’ v + u.v’
u u' v−uv '
y= → y ' =
d. v v2
e. y = un → y’ = n. un-1.u’
2. Pembahasan
5. Pembahasan:
y = 4x³ - 18x² + 15x - 20
Stasioner <=> y' = 0
y' = 12x² - 36x + 15 = 0
<=> 3(4x² - 9x + 5) = 0
<=> 3(2x - 1)(2x - 5) = 0
<=> x = ½ atau x = 5/2
f ''(x) = 0
6x − 6 = 0
x=1
f(1) = (1)3 − 3(1)2 + 4(1) = 2
⇒ (1, 2)
Karena terjadi perubahan kecekungan di x = 1, maka titik (1, 2) adalah titik belok fungsi
f.
24
7. Ada beberapa aplikasi turunan dalam kehidupan sehari-hari :
Turunan dapat digunakan untuk menentukan kecepatan dan percepatan sehingga
sering digunakan dalam pekerjaan dan penelitian yang membutuhkan ilmu fisika
Dalam membuat konstruksi bangunan, percampuran bahan bahan bangunan yang di
lakukan oleh arsitek, pembuatan tiang – tiang, langit langit, ruangan, dan lain lain
menggunakan turunan sehingga bangunan terlihat cantik dan kokoh (optimal).
Pembuatan kapal, pesawat, dan kendaraan lainnya menggunakan turunan.
Kegunaan tuurunan,terdapat juga pada quick count. Dalam perhitungan
tersebut,terdapat juga perhitungan yang baik sehingga dapat mempunyai perhitungan
yang maksimal.
8. f(x) = 2x – 6
f ( x +h ) =2 x +2 h−6
( 2 x+ 2h−6 ) −(2 x−6)
f ' ( x )=lim
x →0 h
2 x+ 2h−6−2 x +6
f ' ( x )=lim
x →0 h
2h
f ' ( x )=lim
x →0 h
f ' ( x )=2
9. Misal
Keuntungan kita simbolkan dengan k, maka
diperkecil menjadi
Jika , maka
25
10. y = x2 – 4x + 5
y’ = 2x – 4
Grafik melalui (1, 2), sehingga:
Gradien garis (m) = 2(1) – 4 = -2
Persamaan garis yang melalui (1, 2) dan bergradien -2 adalah:
y – y1 = m(x – x1)
y – 2 = -2 (x – 1)
y – 2 = -2x + 2
y = -2x + 4
Jadi, persamaan garis singgung adalah y = -2x + 4.
11. Jawaban :
12. Penyelesaian :
a. f '(x) = 2x − 4
f(x) stasioner ⇒ f '(x) = 0
⇔ 2x − 4 = 0
⇔ 2x = 4
⇔x=2
nilai stasioner dicapai pada saat x = 2
Nilai stasioner : f(2) = (2)2 − 4(2) = −4
jadi, Titik stasioner : (2, −4)
b. f ' (x)=2 x−4
f ’ ’ (x) = 2
f (x) cekung ke atas ⇒ f ' ' ( x)>0
x >2
f (x) cekung ke bawah⇒ f ' '( x )< 0
x <2
26
Jadi f(x) cekung ke atas pada interval x > 2 dan f(x) cekung ke bawah pada interval x
< 2.
13. Diketahui h(x) = 5 + ( f (x))2
Turunan pertama h(x) dapat dicari dengan menggunakan aturan rantai.
h′(x) = 0 + 2f(x)⋅f′(x) = 2f(x)⋅f′(x)
Jika x = 0, diperoleh
h′(0) = 2f(0)⋅f′(0)
Nilai fungsi f saat x = 0 adalah f(0) = 2 (lihat grafik).
f′(0) menyatakan gradien garis singgung f(x) di titik x = 0. Tampak
pada grafik bahwa garis singgung f(x) di titik tersebut melalui (−1,6) dan (0,2) sehingga
gradiennya adalah f′(0) = m = 6 – 2 – 1 – 0 = −4
Untuk itu,
h′(0) = 2f(0)⋅f′(0) = 2(2)(−4) = −1
J. Rubrik Penilaian
Jawaban soal yang berkaitan Langkah lengkap dan jawaban benar 100
materi Turunan
Langkah kurang lengkap, jawan benar 80
Langkah salah, jawaban benar 60
Langkah lengkap dan jawaban salah 80
DAFTAR PUSTAKA
https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/sumberbelajar/tampil/Garis-Singgung-dan-
Garis-Normal-2016/menu4.html
http://imathsolution.blogspot.com/2018/03/cara-menentukan-gradien-dan-persamaan.html
https://smatika.blogspot.com/2016/04/nilai-stasioner-dan-jenis-jenis-ekstrim_26.html
https://jegeristik.blogspot.com/2017/04/contoh-soal-kecekungan-fungsi-dan-titik.html
Simangunsong Wilson, Matematika dasar, ( Jakarta: Erlangga, 2005)
27
Tim penyusun KREATIF Matematika, Matematika SMA/MA kelas XI IPA semester gasal,
( Klaten, Viva Pakarindo, 2007)
LAMPIRAN
A. IPK dan MATERI TAMBAHAN DARI MAHASISWA
No IPK Materi Nama
1. 3.8.1 Menemukan sifat- Materi : DIAN
sifta turunan. (sudah Turunan Fungsi Aljabar HARDIANTI
ada di modul)
3.8.2 Menentukan turunan Subb Materi
suatu fungsi dengan 1. Konsep Turunan Fungsi
28
menggunakan sifat- a. Konsep Garis Sekan dan
sifat turunan. (sudah Konsep Garis
ada di modul) Tangen(belum ada di
3.8.3 Menemukan konsep modul)
garis sekan dan garis b. Turunan Sebagai Limit
singgung dengan Fungsi Konsep Garis
kaitannya dengan Sekan dan Konsep Garis
konsep limit fungsi. Tangen(belum ada di
(belum ada di modul) modul)
3.8.4 Menemukan konsep 2. Turunan Fungsi Aljabar(sudah
turunan sebagai limit ada di modul)
suatu fungsi(sudah 3. Aplikasi Turunan
ada di modul) a. Konsep Kemonotonan
3.8.5 Menemukan aturan- Fungsi(sudah ada di
aturan turunan modul)
berdasarkan konsep b. Nilai Maksimum atau
limit fungsi. . (belum Minimum Fungsi(sudah
ada di modul) ada di modul)
3.9.1 Menemukan c. Nilai Maksimum dan
persamaan garis Minimun Fungsi pada
singgung dan Suatu Interval(belum ada
persamaan garis di modul)
normal pada suatu d. Konsep Turunan dalam
titik. (sudah ada di Permasalahan Kecepatan
modul) dan Percepatan(belum ada
3.9.2 Menunjukkan di modul)
keterkaitan turunan 4. Menggambar Grafik
dalam menentukan Fungsi(belum ada di modul)
titik stasioner serta
kecekungan suatu
fungsi. (sudah ada di
modul)
3.9.3 Menunjukkan
keterkaitan turunan
dalam menentukan
kemonotonan dan
titik belok suatu
fungsi. (sudah ada di
modul)
3.9.4 Menyebutkan aplikasi
turunan dalam
kehidupan sehari-hari.
(sudah ada di
29
modul)
4.8.1 Menentuka turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
limit fungsi. (sudah
ada di modul)
4.8.2 Menyelesaikan
maslaah kehidupan
sehari-hari yang
berkaitan dengan
konsep turunan.
(sudah ada di
modul)
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-
aturan turunan.
(sudah ada di
modul)
4.9.1 Menentukan gradient
suatu garis singgung
dengan menggunakan
konsep turunan dan
menentukan
persamaannya.
(sudah ada di
modul)
4.9.2 Menentukan
persamaan garis
singgung dan garis
normal suatu fungsi.
(sudah ada di
modul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner,
kecekungan,
kemonotonan serta
titik belok suatu
fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan. (sudah ada
di modul)
4.9.4 Menganalisis sketsa
30
suatu fungsi dnegan
menggunakan konsep
turunan. (sudah ada
di modul)
32
kemonotonan suatu fungsi. Sub Materi
(sudah ada di modul) a. Nilai Maksimum dan Nilai
3.9.3 Menentukan Minimum(sudah ada di
persamaan garis singgung dan modul)
gradiennya pada suatu titik. b. Selang Kemonotonan
(belum ada di modul) Fungsi(sudah ada di
4.8.1 Menyelesaikan masalah modul)
kontekstual yang berkaitan c. Kemiringan Garis
dengan turunan. (belum ada Singgung Kurva(sudah
di modul) ada di modul)
4.9.1 Menentukan d. Persamaan Garis
penyelesaian turunan Singgung(belum ada di
pertama fungsi untuk modul)
persamaan garis singgung dan e. Garis Normal
garis normal pada kurva. Kurva(sudah ada di
(belum ada di modul) modul)
normal(sudah ada di
modul)
3.8.4 Menemukan konsep
garis sekan dan garis
singgung dengan
kaitannya dengan
konsep limit
fungsi(sudah ada di
modul)
33
3.8.5 Menemukan konsep
turunan sebagai limit
suatu fungsi(sudah
ada di modul)
3.8.6 Menemukan aturan-
aturan turunan
berdasarkan konsep
limit fungsi(sudah ada
di modul)
3.9.1 Menemukan persamaan
garis singgung dan
persamaan garis normal
pada satu titik(sudah
ada di modul)
3.9.2 Menunjukkan
keberkaitan turunan
dalam menentukan titik
stasioner serta
kecekungan suatu
fungsi(sudah ada di
modul)
3.9.3 Menunjukkan
keberkaitan turunan
dalam menentukan
kemonotonan dan titik
belok suatu
fungsi(sudah ada di
modul)
3.9.4 Menyebutkan aplikasi
turunan dalam
kehidupan sehari-
hari(sudah ada di
modul)
4.8.1 Menentukan turunan
34
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
limit fungsi(sudah ada
di modul)
4.8.2 Menyelesaikan masalah
kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan
konsep turunan(sudah
ada di modul)
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-
aturan turunan(sudah
ada di modul)
4.9.1 Menentukan gradient
suatu garis singgung
dengan menggunakan
konsep turunan dan
menentukan
persamaannya(sudah
ada di modul)
4.9.2 Menentukan persamaan
garis singgung dan garis
normal suatu
fungsi(sudah ada di
modul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner, kecekungan,
kemonotonan serta titik
belok suatu fungsi
dengan menggunakan
konsep turunan(sudah
ada di modul)
4.9.4 Menganalisis sketsa
35
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan. (sudah ada
di modul)
41
kemiring an garis Percepatan. (sudah
ada di modul)
singgung
kurva(sudah ada
di modul)
4.9.1 Menentukan
turunan pertama
fungsi untuk
persamaan garis
singgung, dan garis
normal kurva
berkaitan dengan
masalah
kontekstual(belum
ada di modul)
tentu atau
(sudah ada di modul)
5) Menentukan rumus
kecepatan dan
percepatan(sudah ada
di modul)
12. 3.8.1 Mengetahui sifat – MATERI : KHILYAH
ARUM,
sifat turunan fungsi TURUNAN FUNGSI ALJABAR
aljabar(sudah ada di SUB MATERI :
modul) 1. Definisi Turunan Fungsi
3.8.2 Menentukan turunan Aljabar(sudah ada di
fungsi aljabar(sudah ada di modul)
modul) 2. Sifat – sifat Turunan
3.9.1 Menganalisis turunan Fungsi(sudah ada di
45
pertama fungsi dengan nilai modul)
maksimum(sudah ada di 3. Aplikasi Turunan(sudah
modul) ada di modul)
3.9.2 Menganalisis turunan 4. Nilai Maksimum,
pertama fungsi dengan nilai Minimum, dan Selang
minimum(sudah ada di Kemonotonan(sudah ada
modul) di modul)
3.9.3 Menganalisis turunan 5. Kemiringan Garis
pertama fungsi dengan Singgung Kurva(sudah
kemonotonan fungsi serta ada di modul)
kemiringan garis singgung
kurva(sudah ada di modul)
4.9.1 Menentukan turunan
pertama fungsi untuk
persamaan garis singgung
dan garis normal kurva
berkaitan dengan masalah
kontekstual(sudah ada di
modul)
47
singgung dan garis
normal suatu
fungsi(belum ada di
modul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner,
kecekungan,
kemonotonan serta
titik belok suatu
fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan(ada
dimodul)
4.9.4 Menganalisis sketsa
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan(ada dimodul)
14. 3.8.1 Menemukan sifat-sifat Materi : NUR
turunan(ada Turunan AMALIYAH
dimodul) SUB MATERI :
3.8.2 Menentukan turunan 1. Konsep Turunan Fungsi(ada
suatu fungsi dengan dimodul)
menggunakan sifat- 2. Turunan Fungsi Aljabar(ada
sifat turunan(ada dimodul)
dimodul) 3. Aplikasi Turunan(belum ada
3.8.3 Mengomunikasikan di modul)
hubungan garis sekan, 4. Sifat-Sifat Limit Fungsi
garis singgung dan 5. Menentukan Nilai Limit
garis normal(belum Fungsi(belum ada di modul)
ada di modul)
3.8.4 Menemukan konsep
garis sekan dan garis
singgung dengan
kaitannya dengan
konsep limit
48
fungsi(belum ada di
modul)
3.8.5 Menemukan konsep
turunan sebagai limit
suatu fungsi(ada
dimodul)
3.8.6 Menemukan aturan-
aturan turunan
berdasarkan konsep
limit fungsi(belum
ada di modul)
3.9.1 Menemukan
persamaan garis
singgung dan
persamaan garis
normal pada satu
titik(ada dimodul)
3.9.2 Menunjukkan
keberkaitan turunan
dalam menentukan
titik stasioner serta
kecekungan suatu
fungsi(ada dimodul)
3.9.3 Menunjukkan
keberkaitan turunan
dalam menentukan
kemonotonan dan titik
belok suatu
fungsi(ada dimodul)
3.9.4 Menyebutkan aplikasi
turunan dalam kehidupan
sehari-hari (ada dimodul)
4.8.1 Menentukan turunan
49
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep limit
fungsi(ada dimodul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan(ada
dimodul)
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-aturan
turunan(belum ada di
modul)
4.9.1 Menentukan gradient
suatu garis singgung
dengan menggunakan
konsep turunan dan
menentukan
persamaannya(ada
dimodul)
4.9.2 Menentukan
persamaan garis singgung
dan garis normal suatu
fungsi (ada dimodul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner,
kecekungan,
kemonotonan serta
titik belok suatu
fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan. (ada
dimodul)
50
4.9.4 Menganalisis sketsa
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan. (ada
dimodul)
15. 3.8.1. Dapat TURUNAN FUNGSI NURUL AULIA
menggunakan sifat- SUB MATERI:
sifat turunan fungsi
A. Turunan Fungsi Aljabar
aljabar dalam
1. Turunan Fungsi(ada
menemukan nilai
dimodul)
turunan suatu
2. Aturan dan Sifat
fungsi. (belum ada
Turunan Fungsi(ada
di modul)
dimodul)
3.9.1. Dapat menentukan
3. Aturan Rantai(belum
nilai turunan
ada di modul)
pertama fungsi pada
4. Turunan kedua
suatu permasalahan.
Fungsi(belum ada di
(belum ada di
modul)
modul)
B. Penggunaan Turunan
4.8.1. Dapat
Fungsi
menyelesaiakan
1. Persamaan Garis
suatu permasalahan
Singgung dan Garis
terkait turunan
Normal pada
fungsi aljabar.
Kurva(ada dimodul)
(belum ada di
2. Menggambar Grafik
modul)
Fungsi Aljabar(ada
4.9.1. Dapat
dimodul)
menggunakan
turunan pertama
suatu fungsi untuk
menentukanjenis
fungsi naik dan
fungsi turun.
(belum ada di
51
modul)
4.9.2. Dapat
menggunakan
turunan pertama
suatu fungsi untuk
menentukan
persamaan garis
singgung. (belum
ada di modul)
16. 3.8.1 Menemukan sifat-sifat TURUNAN FUNGSI ALJABAR DIANA
turunan. (ada dimodul) PRAGUSTI
3.8.2 Menentukan turunan SUB MATERI
suatu fungsi dengan 1. Definisi turunan fungsi aljabar
menggunakan sifat-sifat (ada dimodul)
turunan. (ada dimodul) 2. Sifat-sifat turunan fungsi aljabar
3.8.3 Menemukan konsep (ada dimodul)
turunan sebagai limit suatu 3. Titik minimum (ada dimodul)
fungsi. (ada dimodul) 4. Titik maksimum (ada
3.9.1 Menemukan dimodul)
persamaan garis singgung 5. Titik belok (ada dimodul)
dan persamaan garis normal 6. Grafik Fungsi (ada dimodul)
pada suatu titik. (ada
dimodul)
3.9.2 Menunjukkan
keberkaitan turunan dalam
menentukan titik stasioner
serta kecekungan suatu
fungsi. (ada dimodul)
3.9.3 Menunjukkan
keberkaitan turunan dalam
menentukan kemonotonan
dan titik belok suatu fungsi.
(ada dimodul)
3.9.4 Menyebutkan aplikasi
52
turunan dalam kehidupan
sehari-hari(ada dimodul)
4.8.1 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep limit
fungsi. (ada dimodul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan (ada
dimodul)
4.9.1 Menentukan gradien
suatu garis singgung dengan
menggunakan konsep
turunan dan menentukan
persamaannya. (ada
dimodul)
4.9.2 Menentukan
persamaan garis singgung
dan garis normal suatu
fungsi. (ada dimodul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner, kecekungan,
kemonotonan serta titik
belok suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan. (ada dimodul)
4.9.4 Menganalisis sketsa
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan(ada dimodul)
17. 3.8.1 Menyebutkan sifat- TURUNAN FUNGSI ALJABAR Nova Rizkiawati
sifat turunan (ada dimodul) SUB MATERI :
3.8.2 Menentukan turunan 1. Definis Turunan Fungsi
53
suatu fungsi dengan (ada dimodul)
menggunakan sifat-sifat 2. Sifat-sifat Turunan Fungsi
turunan (ada dimodul) (ada dimodul)
3.9.1 Menemukan 3. Nilai Maksimum,
persamaan garis minimum, dan selang
singgung dan kemonotonan(belum ada di
persamaan garis modul)
normal pada suatu 4. Kemiringan garis singgung
titik (ada dimodul) kurva(belum ada di modul)
3.9.2 Menyebutkan
aplikaasi turunan
dalam kehidupan
shari-hari (ada
dimodul)
4.8.1 Menetukan turunan
suatu fungsi degan
menggunakan aturan
turunan(ada
dimodul)
4.9.1 Menentukan
persamaan garis
singgung dan garis
normal suatu
fungsi(ada dimodul)
18. 3.8.1 Menemukan konsep MATERI: MI’A
dan sifat-sifat turunan. (ada TURUNAN FUNGSI DAN APRILIANA
dimodul) SIFAT-SIFATNYA, TURUNAN
3.8.2 Menentukan turunan FUNGSI ALJABAR(ATURAN-
suatu fungsi . (ada ATURAN TURUNAN), NILAI
dimodul) MAKSIMUM, NILAI
3.8.3 Menemukan konsep MINIMUM, KEMONOTONAN
turunan sebagai limit suatu FUNGSI, KEMIRINGAN GARIS
fungsi. (ada dimodul) SINGGUNG KURVA,
3.8.4 Menemukan aturan- PERSAMAAN GARIS
54
aturan turunan berdasarkan SINGGUNG, DAN GARIS
konsep limit fungsi. (belum NORMAL KURVA.
ada di modul)
3.9.1 Menemukan SUB MATERI:
persamaan garis singgung 6. Menemukan konsep turunan
dan persamaan garis normal fungsi(belum ada di modul)
pada suatu ttitik. (ada 7. Turunan fungsi aljabar (ada
dimodul) dimodul)
3.9.2 Menunjukkan 8. Aplikasi turunan (belum ada
keberkaitan turunan dalam di modul)
menentukan titik stasioner 9. Menggambar grafik fungsi
serta kecekungan fungsi. (ada dimodul)
(ada dimodul)
3.9.3 Menunjukkan
keberkaitan turunan dalam
menentukan kemonotonan
dan titik belok suatu fungsi.
(ada dimodul)
3.9.4 Menyebutkan aplikasi
turunan dalam kehidupan
nyata. (belum ada di modul)
4.8.1 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep limit.
(ada dimodul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan. (ada
dimodul)
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-aturan
55
turunan. (belum ada di
modul)
4.9.1 Menentukan gradient
garis singgung dengan
menggunakan konsep
turunan. (ada dimodul)
4.9.2 Menentukan
persamaan garis singgung
dan garis normal suatu
fungsi. (ada dimodul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner, kecekungan,
kemonotonan, serta titik
belok fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan, serta menganalisis
sketsa suatu fungsi dengan
konsep turunan. (ada
dimodul)
4.8.1 Menyelesaikan
masalah
kehidupan
sehari-hari
yang berkaitan
dengan konsep
turunan. (ada
dimodul)
4.8.2 Menentukan
57
gradien suatu
garis singgung
dengan
menggunakan
konsep turunan
dan
menentukan
persamaannya.
(ada dimodul)
4.8.1 Menentukan
persamaan
garis singgung
dan garis
normal suatu
fungsi. (ada
dimodul)
4.8.2 Menentukan
titik stasioner,
kecekungan,
kemonotonan
serta titik belok
suatu fungsi
dengan
menggunakan
konsep
turunan. (ada
dimodul)
20. 3.8.1 Menentukan turunan MATERI: SHOIMATUL
fungsi aljabar dengan sifat- Turunan Fungsi Aljabar ATIFAH
sifat turunan fungsi. (ada SUB MATERI:
dimodul) 1. Definisi Turunan Fungsi
3.9.1 Menyelesaikan Aljabar (ada dimodul)
masalah yang berkaitan 2. Sifat-sifat Turunan Fungsi
58
dengan turunan fungsi Aljabar(ada dimodul)
pertama dengan nilai 3. Aplikasi Turunan Turunan
maksimum. (belum ada di Fungsi Aljabar(belum ada
modul) di modul)
3.9.2 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan turunan fungsi
pertama dengan nilai
minimum. (belum ada di
modul)
3.9.3 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan turunan fungsi
pertama dengan selang
kemonotonan. (belum ada
di modul)
3.9.4 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan turunan fungsi
pertama dengan kemiringan
garis singgung kurva.
(belum ada di modul)
4.8.1 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan. (ada
dimodul)
4.9.1 Menyelesaikan
masalah kontekstual yang
berkaitan dengan titik
maksimum, titik minimum,
dan selang kemonotonan.
(belum ada di modul)
59
4.9.2 Menyelesaikan
masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan kemiringan garis
singgung kurva, persamaan
garis singgung, dan garis
normal kurva.
(belum ada di modul)
21. 3.8.1 Menentukan MATERI NUR INAYAH
turunan suatu TURUNAN
fungsi dengan SUB MATERI:
menggunakan 1. Menentukan Konsep
sifat-sifat Turunan Suatu
turunan. (ada Fungsi(belum ada di
dimodul) modul)
3.8.2 Menemukan 2. Turunan Fungsi
konsep garis Aljabar(ada dimodul)
dekan dan garis 3. Aplikasi Turunan(belum
singgung dengan ada di modul)
kaitannya dengan 4. Menggambar Grafik
konsep limit. Fungsi (ada dimodul)
(ada dimodul)
3.8.3 Menemukan
aturan-aturan
turunan
berdasarkan
konsep limit
fungsi. (ada
dimodul)
3.9.1 Menunjukkan
keberkaitan
turunan dalam
menentukan titik
stasioner serta
60
kecekungan suatu
fungsi. (ada
dimodul)
3.9.2 Menunjukkan
keberkaitan
turunan dalam
menentukan
kemonotonan dan
titik belok suatu
fungsi. (ada
dimodul)
4.8.1 Menyelesaikan
masalah
kehidupan sehari-
hari yang
berkaitan dengan
konsep turunan.
(ada dimodul)
4.9.1 Menentukan
gradien suatu
garis singgung
dengan
menggunakan
konsep turunan
dan menentukan
persamaannya.
(ada dimodul)
4.9.2 Menentukan
persamaan garis
singgung dan
garis normal
suatu fungsi (ada
dimodul)
61
4.9.3 Menentukan titik
stasioner,
kecekungan,
kemonotonan
serta titik belok
suatu fungsi
dengan
menggunakan
konsep turunan.
(ada dimodul)
64
kemiringan dan persamaan
garis singgung
menggunakan konsep
turunan pertama fungsi.
(belum ada di modul)
24. 3.8.1 Menjelaskan definisi MATERI: Aulia Lauza U. H.
dan sifat-sifat turunan TURUNAN FUNGSI
fungsi aljabar. (ada SUB MATERI:
dimodul) 1. Definisi turunan fungsi.
3.8.2 Menentukan turunan (ada dimodul)
suatu fungsi menggunakan 2. Sifat-sifat turunan fungsi.
definisi atau sifat-sifat (ada dimodul)
turunan fungsi. (ada 3. Aplikasi turunan (Nilai
dimodul) maksimum, nilai
3.9.1 Menunjukkan minimum, dan konsep
keberkaitan turunan dalam kemonotonan) (belum ada
menentukantitik stasioner di modul)
serta cekungan suatu fungsi. 4. Menggambar grafik fungsi
(ada dimodul) (Kemiringan dan
3.9.2 Menunjukkan persamaan garis singgung
keterkaitan turunan dalam kurva). (ada dimodul)
menentukan kemonotonan
dan titik belok suatu fungsi.
(ada dimodul)
4.8.1 Menggunakan konsep
turunan dalam
menyelesaikan masalah
yang berkaitan. (belum ada
di modul)
4.9.1 Menentukan nilai
maksimum, nilai minimum
atau selang kemonotonan
menggunakan konsep
turunan (belum ada di
65
modul)
4.9.2 Menentukan
kemiringan dan persamaan
garis singgung
menggunakan konsep
turunan. (ada dimodul)
67
serta titik belok suatu fungsi
dengan menggunakan
konsep turunan. (sudah ada
di modul)
4.9.1 Menganalisis sketsa
suatu
fungsi dengan menggunakan
konsep turunan(sudah ada
di
modul)
27. 3.8.1 Menemukan sifat-sifat Materi: LIA MISLIAH
turunan. (sudah ada di Turunan
modul)
3.8.2 Menentukan turunan Sub Materi:
suatu fungsi dengan 1) Konsep turunan fungsi
Konsep garis sekan dan
menggunakan sifat-sifat
garis tangen
turunan.(sudah ada di Turunan sebagai fungsi
modul) limit
(sudah ada di modul)
3.8.3 Menemukan konsep 2) Turunan fungsi
garis sekan dan garis aljabar
(belum ada di modul)
singgung dengan kaitannya 3) Aplikasi turunan
dengan konsep limit fungsi. Konsep kemotonan fungsi
Nilai maksimum atau
(belum ada di modul) minimum fungsi
3.8.4 Menemukan konsep Nilai maksimum dan
minimum fungsi pada
turunan sebagi limit suatu suatu interval
fungsi.(sudah ada di Konsep turunan dalam
permasalahan kecepatan
modul) dan percepatan
3.9.1 Menganalisis turunan (belum ada di modul)
4) Menggambar
pertama fungsi dengan nilai grafik fungsi
maksimum dan (belum ada di modul)
minimum(belum ada di
modul)
3.9.2 Menentukan titik
belok suatu fungsi (sudah
68
ada dimodul)
4.8.1 Menentukan turunan
suatu fungsi denggan
menggunakan konsep limit.
(sudah ada dimodul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan.(sudah ada
dimodul)
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-aturan
turunan(sudah ada
dimodul)
4.9.1 menentukan gradien
suatu garis singgung dengan
menggunakan konsep
turunan dan menentukan
persamaannya.(sudah ada
dimodul)
70
3.9.5 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan turunan fungsi
aljabar(belum adad di
modul)
4.8.1 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep limit
fungsi.(sudah ada di
modul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan(sudah ada
di modul)
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-aturan
turunan.(belum ada
dimodul)
72
serta kecekungan suatu
fungsi. (sudah ada di
modul)
3.9.3 Menunjukkan
keberkaitan turunan dalam
menentukan kemonotonan
dan titik belok suatu fungsi.
(sudah ada di modul)
3.9.4 Menyebutkan aplikasi
turunan dalam kehidupan
sehari-hari.( sudah ada di
modul)
4.8.1 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep limit
fungsi.( sudah ada di
modul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan.( sudah ada
di modul)
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-aturan
turunan.(belum ada di
modul)
4.9.1 Menentukan gradien
suatu garis singgung dengan
menggunakan konsep
turunan dan menentukan
persamaannya. (sudah ada
di modul)
4.9.2 Menentukan
persamaan garis singgung
dan garis normal suatu
fungsi (sudah ada di
modul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner, kecekungan,
kemonotonan serta titik
belok suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
73
turunan. (sudah ada di
modul)
74
persamaan garis normal
pada suatu titik.( sudah ada
di modul)
3.9.2 Menunjukkan
keterkaitan
turunan dalam menentukan
titik stasioner serta
kecekungan suatu fungsi.
( sudah ada di modul)
3.9.3 Menunjukkan
keterkaitan
turunan dalam menentukan
kemonotonan dan titik
belok suatu fungsi.( sudah
ada di modul)
3.9.4 Menyebutkan
aplikasi
turunan dalam kehidupan
sehari-hari. Sudah(sudah
ada di modul)
4.8.1 Menentukan turunan
suatu
fungsi dengan
menggunakan konsep limit
fungsi.( sudah ada di
modul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan konsep
turunan.( sudah ada di
modul)
4.8.3 Menentukan turunan
75
suatu
fungsi dengan
menggunakan aturan-aturan
turunan(belum ada di
modul).
4.9.1 Menentukan gradien
suatu
garis singgung dengan
menggunakan konsep
turunan dan menentukan
persamaannya.( sudah ada
di modul)
4.9.2 Menentukan
persamaan
garis singgung dan garis
normal suatu fungsi.( sudah
ada di modul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner,
kecekungan, kemonotonan
serta titik belok suatu fungsi
dengan menggunakan
konsep turunan.(sudah ada
di modul )
31 3.8.3 Menemukan sifat- Materi: Hanif Jauhar Noor
. sifat Turunan
turunan.( sudah ada di
modul)
Sub Materi:
3.8.4 Menentukan
turunan 6. Definisi turunan(sudah ada
di modul)
suatu fungsi dengan 7. Sifat-sifat Turunan(sudah
menggunakan sifat-sifat ada di modul)
turunan.( sudah ada di 8. Nilai stasioner,
modul) kemonotonan dan titik
belok fungsi(sudah ada di
4.8.1 Menunjukkan modul)
keberkaitan turunan
76
dalam menentukan titik 9. Penyelesaian masalah
stasioner serta kehidupan sehari-hari
kecekungan suatu fungsi. yang berkaitan dengan
konsep turunan(belum
(sudah ada di modul)
ada di modul)
4.8.2 Menunjukkan 10. Persamaan garis singgung
keberkaitan turunan dan garis normal suatu
dalam menentukan fungsi (sudah ada di
kemonotonan dan titik modul)
belok suatu fungsi.
( sudah ada di modul)
4.8.3 Menunjukkan
keberkaitan turunan
dalam menentukan
kemiringan garis
singgung kurva(belum
ada di modul)
4.8.3 Menyelesaikan
masalah kehidupan
sehari-hari yang berkaitan
dengan konsep turunan.
( sudah ada di modul)
4.9.1 Menentukan
gradien
suatu garis singgung
dengan menggunakan
konsep turunan dan
menentukan
persamaannya.( sudah
ada di modul)
4.9.2 Menentukan
persamaan garis singgung
dan garis normal suatu
fungsi.( sudah ada di
modul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner, kecekungan,
kemonotonan serta titik
belok suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan.( sudah ada di
modul)
77
32 3.8.1 Mengetahui sifat-sifat Materi : Widianti
. turunan fungsi Turunan
aljabar(sudah ada di
modul) Sub Materi:
3.8.2 Menentukan turunan Turunan fungsi (sudah
fungsi aljabar(sudah ada di ada di modul)
modul) Titik stasioner(sudah ada
3.9.1 Menganalisis turunan di modul)
pertama fungsi dengan nilai Fungsi Naik(sudah ada di
maksimum(belum ada di modul)
modul) Titik maksimum(sudah
3.9.2 Menganalisis turunan ada di modul)
pertama fungsi dengan nilai Titik belok(sudah ada di
minimun(belum ada di modul)
modul) Titik minimum(sudah ada
3.9.3 Menganalisis turunan di modul)
pertama fungsi dengan
Grafik fungsi(sudah ada
kemonotonan fungsi, serta
di modul)
kemiring an garis singgung
kurva(belum ada di modul)
4.9.1 Menentukan turunan
pertama
fungsi untuk persamaan
garis
singgung, dan garis normal
kurva
berkaitan dengan masalah
kontekstual(belum ada di
modul)
33 3.8.1 Menemukan sifat-sifat Materi : Sutrisno
. turunan.(sudah ada Turunan
dimodul)
3.8.2 Menentukan turunan Sub Materi:
suatu fungsi dengan 1. Menemukan Konsep Turunan
78
menggunakan sifat-sifat Fungsi(belum ada di modul)
2. Turunan Fungsi
turunan.(sudah ada Aljabar(sudah ada di modul)
dimodul) 3. Aplikasi Turunan(belum ada
di modul)
3.8.3 Mengomunikasikan 4. Menggambar Grafik
hubungan garis sekan, garis Fungsi(belum ada di modul)
79
menentukan kemonotonan
dan titik belok suatu fungsi.
( sudah ada di modul)
3.9.4 Menyebutkan aplikasi
turunan dalam kehidupan
sehari-hari(sudah ada di
modul)
4.8.1 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep limit
fungsi.(sudah ada di
modul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan(sudah ada
di modul)
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-aturan
turunan.(belum ada
dimodul)
82
4.8.3 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan aturan-aturan
turunan.(belum ada
dimodul)
84
aturan turunan.(Belum ada
di modul)
4.9.1 Siswa dapat
menentukan titik belok
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan.(sudah ada di
modul)
4.9.3 Siswa dapat
menganalisis sketsa suatu
fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan(sudah ada di
modul)
36 3.8.1 Menemukan sifat-sifat Materi: FITRI
. turunan. (sudah ada di Turunan HANDAYANI
modul)
3.8.2 Menentukan turunan Sub Materi:
suatu fungsi dengan 1. Turunan fungsi
menggunakan sifat-sifat aljabar(sudah ada di
85
suatu fungsi. (sudah ada di
modul)
4.8.1 Menentukan turunan
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep limit
fungsi. (sudah ada di
modul)
4.8.2 Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan
konsep turunan. (sudah ada
di modul)
4.9.1 Menentukan gradien
suatu
garis singgung dengan
menggunakan konsep
turunan
dan menentukan
persamaannya. (sudah
ada di modul)
4.9.3 Menentukan titik
stasioner, kecekungan,
kemonotonan serta titik
belok
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan(sudah ada di
modul).
4.9.4 Menganalisis sketsa
suatu fungsi dengan
menggunakan konsep
turunan(sudah ada di
modul)
86
37 3.8.1 Menyebutkan sifat- Materi: Nisa Nurhasanah
. sifat turunan(sudah ada di Turunan
modul)
3.8.2 Menentukan turunan Sub Materi:
suatu fungsi dengan 1. Definis Turunan
menggunakan sifat-sifat Fungsi(sudah ada di
turunan(sudah ada di modul)
modul) 2. Sifat-sifat Turunan
3.9.1 Menemukan Fungsi(sudah ada di
persamaan modul)
garis singgung dan 3. Nilai Maksimum,
persamaan minimum, dan selang
garis normal pada suatu titik kemonotonan(sudah ada
(sudah ada di modul) di modul)
3.9.2 Menyebutkan 4. Kemiringan garis singgung
aplikaasi kurva(belum ada di modul)
turunan dalam kehidupan
shari-
hari(sudah ada di modul)
4.8.1 Menetukan turunan
suatu
fungsi degan menggunakan
aturan turunan(belum ada di
modul)
4.9.1 Menentukan
persamaan garis singgung
dan garis normal suatu
fungsi(sudah ada di
modul)
88
keterampilannya saja. Terimakasih
6. Fakhrur Rozi saya Fakhrur Rozi izin menambahkan masukkan yg
mungkin sudah di wakili oleh teman2 sebelum nya ,,
yaitu posisi hal pada peta konsep tidak sesuai dengan
yang dicantumkan pada daftar isi alangkah lebih baik
nya lebih teliti lagi dalam pembuatannya
7. Putri Hana Salsabila Saya Putri Hana Salsabila izin berpendapat, menurut
saya modul kelompok 10 sudah cukup baik. Tetapi
ada sedikit kekurangan pada bagian rubrik penilaian,
lebih baik pada rubrik penilaian diberikan skor
(berbentuk angka) yang akan didapat jika menjawab
salah atau benar agar lebih mudah memberikan
penilaian untuk soal-soal pada modul.
8. Elis Mar'atun Saya Elis Mar'atun Sholihah, Saran Saya sebelum di
Sholihah submit alangkah baiknya file atau dokumen yang akan
dikirim di cek ulang guna apakah ada kesalahan atau
tidak. Materi yang disampaikan sudah baik, namun
pada penyusunan penulisan perlu diperbaiki kembali
(padapeta kosep).
9. Nurhasanah saya Nurhasanah, Izin menanggapi modul dari
kelompok 10, modulnya sudah cukup baik, mungkin
bisa lebih dirapihkan agar mudah dipahami. Di
indikator pencapaian kompetensi kan dicantumkan
“Menyebutkan aplikasi turunan dalam kehidupan
sehari-hari”, mungkin pada materi pembahasan dapat
dicantumkan materi tentang aplikasi turunan yang lain
berdasarkan masalah kontekstual. Dan untuk rubrik
penilaian bisa lebih detail lagi, karena mengukur dan
memberi skor dengan cara tersebut menurut saya
lumayan bingung. Terimakasih
10. Nor Amalia Nazhifa Saya Nor Amalia Nazhifa, izin berpendapat, pada
bagian materi dan pembahasannya terdapat materi yg
tidak tercantum pada daftar meteri dan juga terdapat
materi pada daftar materi yang tidak terdapat pada
materi dan pembahasannya, mungkin bisa diperbaiki
agar daftar materi dan pembahasannya lebih lengkap.
Terimakasih
11. Melly Sofyani Saya Melly Sofyani Sholihah izin berpendapat.
Sholihah Menurut saya modul kelompok 10 sudah bagus, hanya
89
saja dalam langkah-langkah pembelajaran tidak sesuai
dengan materi yg di bahas, alangkah baiknya
disesuaikan dengan materi yang di bahas dalam isi
modul, dan dalam rubrik penilaian alangkah baiknya
dicantumkan nilai angka untuk yang soal benar dan
salah nya.
Terimakasih
12 Khilyah Arum Saya Khilyah Arum, izin berpendapat. Menurut saya,
. modul yang dibuat kelompok 10 sudah bagus dibagian
langkah - langkah pembelajarannya. Tetapi pada
rubrik penilaian sebaiknya aspek penilaian dibuat
lebih detail lagi, dan sebaiknya penilaian didasarkan
pada setiap soal ( 1soal 1 penilaian)
13 ANA Saya Ana Khofifahturizqi, izin menanggapi , menurut
. KHOFIFAHTURIZQI saya makalah/modul Kelompok 10 udah baik dari segi
isi , tapi alangkah baiknya pada rubrik penilaian jika
ingin menggunakan kriteria nilai 1234 sebaiknya pada
bagian pernomor diberikan kriteria nilai yang didapat.
Terimakasih
91
Sebaiknya menggunakan IPK saja agar lebih
terperinci. Terima kasih 😊
24 Aulia Lauza Uswatun Saya Aulia Lauza Uswatun Hasanah, izin
. Hasanah berpendapat, menurut saya modul kelompok 10 sudah
cukup baik, tapi pada bagian rubik penilaian alangkah
baik nya lebih di perjelas mengenai nilai yang di dapat
dari setiap soal, agar lebih mudah untuk memberikan
nilai/skor, terimakasih
25 Siti rohmah Saya Siti rohmah assidiqiyah, izin berpendapat.
Menurut saya modul kelompok 10 sudah cukup baik.
. assidiqiyah
Namun, ada sedikit kekurangan pada bagian
penjelasan ayat Al-Qur'an nya. Disitu tidak diberikan
penjelasan dari hubungan ayat Al-Qur'an dengan
materinya. Sarannya: lebih baik diberikan penjelasan
makna ayat Al-Qur'an keberkaitan dengan materinya.
Terimakasih
26 Ibnu Hasyim Saya Ibnu Hasyim izin berpendapat, menurut saya
. modul kelompok 10 sudah baik, hanya saja
pengambilan ayat alquran terkesan memaksakan
sehingga terlihat tidak ada keterkaitan antara ayat
alquran dan materi yang disajikan
27 Lia Misliah Izin memberi saran, menurut saya modul Kel 10 sudah
baik, tetapi pada bagian materi dan pembahasan itu
.
terdapat tentang garis sekan sedangkan pada definisi
materi dan daftar isi itu tidak termasuk , alangkah
baiknya di perbaiki agar saling sesuai daftar isi,
definisi materi dan pembahasan nya. Terimakasih
28 Halimatus Sa'diah Saya Halimatus Sa'diah izin berkomentar disini peta
. konsep brantakan dan tidak ada tulisannya ,untuk
penulisan agak lebih dirapikan biar enak untuk di
baca.
Modul sudah bagus
Terimakasih
29 Shiva faoziah Izin menanggapi, menerut saya modul kel.10 sudah
. cukup bagus, pada rubik penilaian saja mungkin perlu
di perbaiki
30 Mila Astriyani Saya Mila Astriyani izin menanggapi, modul
. kelompok 10 sudah cukup baik. Hanya saja pada
langkah pembelajaran sebaik nya diperbaiki lagi. Dan
92
rubrik penilaian sebaiknya disesuaikan dengan jumlah
soal sehingga agar mudah juga dalam memberikan
penilaian / skornya.
31 Hanif Jauhar
. Noor(Presenter)
32 widianti Saya widianti, izin memberi saran. Untuk kedepannya
. kalo membuatan daftar pustaka lebih di perhatikan
lagi sesuai kaidahnya ya.
Dari segi modul alhamdulillah sudah cukup baik.
Terimakasih
33 sutrisno Saya sutrisno izin menanggapi, menurut saya modul
. kel. 10 sudah bagus. Tapi di langkah pembelajaran itu
tidak sesuai dengan materi yg disampaikan kelompok
10.
34 Fikri Nandiwardhana Saya Fikri Nandiwardhana izin berkomentar menurut
. saya modul kelompok 10 ini sudah bagus cuma peta
kosep nya dan pada rubik penilaian saaja mungkin
yang perlu di perbaiki
35 Yuli Nurhidayatulliah Saya Yuli Nurhidayatulliah izin memberikan saran ,
. menurut saya modul kelompok 10 sudah baik,hanya
saja dalam rubrik penilaiannya lebih baik dalam bntuk
penskoran angka agar dapat memudahkan dalam
pemberian penilaiannya
36 Fitri handayani Saya Fitri handayani izin memberi saran, untuk modul
. kelompok 10 menurut saya sudah baik. Tapi
sebaiknya di materi dan pembahasan itu diberi
penomoran/point biar lebih jelas dan rapih lagi.
Terimakasih
37 Nisa Nurhasanah Saya Nisa Nurhasanah, izin berkomentar untuk
. makalah kelompok 10 cukup bagus namun, sebaiknya
lebih dirapihkan lagi susunan penulisannya seperti
pada IPK untuk penulisan poin kurang rapih demikian
juga pada definisi.
Termakasih
93
PERTANYAAN MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN DARING
No Nama Mahasiswa Pertanyaan
1. Dian Hardiyanti Dian Hardiyanti (1808105122), izinkan saya bertanya,
mengapa kalian tidak mencantumkan materi mengenai
(1808105122)
menggambar grafik fungsi menggunakan konsep
turunan? Apakah cara menggambarnya itu sama
dengan menggambar grafik fungsi kuadrat atau yang
lainnya yang telah di pelajari atau berbeda? Jika
berbeda mungkin bisa di paparkan bagaimana
langkah2 atau cara menggambar grafik fungsi
menggunakan turunan.
Terimakasih
2. Maena Wulandari Maena Wulandari (1808105123), izinkan saya
bertanya, di dalam modul dituliskan beberapa aturan-
(1808105123)
aturan turunan. Bagaimana asal mula aturan-aturan
turunan tersebut didapatkan? Tolong buktikan.
Terimakasih
3. Aan Sumiyati Saya Aan Sumiyati (1808105124), izinkan saya
(1808105124) bertanya, apakah turunan dan limit fungsi saling
berkaitan atau tidak. Dikarenakan di definisi turunan
ada limitnya. Dan tolong jelaskan alasannya.
Terimakasih,,,
4. Arief Maulana Tidak bertanya
Setiawan
(1808105125)
5. Imel Nurfitria Imel Nurfitria(1808105126), izinkan saya
(1808105126) bertanya,Bagaimana langkah-langkah menggambar
grafik fungsi menggunakan konsep turunan?
Terimakasih
6. Fakhrur Rozi Fakhrur Rozi (1808105127) izin bertanya mungkin
(1808105127) rubik penilaian kalian yg berbeda dengan
menggunakan nilai 1 2 3 dan 4 tetapi saya tidak
mengerti yg bagian indikator rubik penilaiannya
tolong jelaskan ya..!!
7. Putri Hana Salsabila Putri Hana Salsabila (1808105129), izinkan saya
(1808105129) bertanya, turunan dapat dicari dengan menggunakan
limit fungsi dan cara turunan biasa yang lebih mudah,
apa yang membedakan keduanya? Mengapa ada cara
menggunakan limit fungsi yang lebih susah jika dapat
mengerjakan menggunakan aturan turunan yang
94
mudah?
8. Elis Mar'atun Elis Mar'atun Sholihah(1808105130), izinkan saya
bertanya, menurut kelompok 10 Seperti apa
Sholihah
keterkaitan turunan fungsi dengan kehidupan sehari-
(1808105130) hari atau dengan dalil-dalil yang telah dipaparkan?
(Boleh pilih salah satu atau keduanya). Terimakasih.
9. Nurhasanah Nurhasanah (1808105131), izinkan saya bertanya,
(1808105131) aplikasi turunan itu salah satunya menentukan rumus
kecepatan dan percepatan. Nah, kenapa bisa
menentukan rumus kecepatan atau percepatan dari
turunan? bagaimana cara menentukannya dengan
menggunakan turunan? Tolong buktikan.
Terimakasih.
10. Nor Amalia Nazhifa Nor Amalia Nazhifa (1808105132), izinkan saya
(1808105132) bertanya, jika terdapat soal yang berbentuk pecahan
akar, untuk mencari turunannya apakah harus
mengalikan faktor sekawan terlebih dahulu atau bisa
dengan rumus biasa? Terimakasih
11. Melly Sofyani Melly Sofyani Sholihah (1808105133), izinkan saya
Sholihah bertanya, bagaimana menentukan gradien suatu garis
(1808105133) singgung dengan menggunakan konsep turunan?
Terimakasih
12 Khilyah Arum Khilyah Arum (1808105134) izinkan saya bertanya,
. (1808105134) mengenai kegunaan turunan yang terdapat pada modul
kel 10, kegunaan turunan Salah satunya adalah
terdapat juga pada quick acount dalam perhitungan
tersebut terdapat perhitungan yang baik sehingga
dapat mempunyai perhitungan yang maksimal, seperti
apa cara pengerjaannya menggunakan turunan?
13 Ana Khofifahturizqi Ana Khofifahturizqi (1808105136) , izinkan saya
. (1808105136) bertanya, di hp saya tertera pada pengertian turunan
fungsi yang contoh satu dan yang lain itu pada
penyelesaian ada simbol x yg didalam kurung apakah
itu memang simbol x atau bagaimana, tapi pada
keterangan tanda -> (limit mendekati) itu simbol nya
juga sama dan begitupun yg lain, supaya dalam
mempelajari tidak bingung apa maksudnya.
95
Terimakasih
14 Nur Amaliyah Nur Amaliyah (1808105137), izinkan saya bertanya,
. (1808105137), format rubrik penilaian itu yang betulnya yg seperti
apa? Karena setiap kelompok pasti beragam.. Apakah
memang formatnya itu beragam? Dan yg pernah
ditayangkan oleh setiap kelompok adalah benar?
Terimakasih🙏
15 Nurul Aulia Nurul Aulia (1808105138), izinkan saya bertanya,
. (1808105138), pada Langkah Pembelajaran -> kegiatan inti -> kita
mengamati disitu tertulis "Setiap siswa pada
kelompok belajar diajak mengamati masalah terkait
Barisan Bilangan seperti susunan kelereng untuk
materi barisan aritmetika dan barisan geometri."
Nah apa hubungan dari materi Turunan ini dengan
Langkah Pembelajaran tersebut?
16 Diana Pragusti
. (1808105139)/
(presenter)
17 Nova Rizkiawati Nova Rizkiawati (1808105140) izinkan saya
. (1808105140) bertanya , pada point sifat-sifat turunan fungsi
terdapat ayat Al-Qur'an yang kalian cantumkan,
menurut kalian apa keterkaitan atau hubungan sifat-
sifat turunan dengan ayat yang kalian cantumkan ?
Terimakasih
96
. (1808105142)/
(presenter)
20 Shoimatul Atifah Shoimatul Atifah (1808105143), izinkan saya
. (1808105143) bertanya, Apakah ada penerapan turunan dalam
kehidupan sehari-hari?
21 Nur Inayah Nur Inayah(1808105144), izinkan saya bertanya,
. (1808105144) dalam penyelesaian limit fungsi kn ada yang
menggunakan konsep turunan ya, apakah menentukan
nilai limit fungsi dengan turunan fungsi mendapatkan
nilai yang sama dengan menggunakan cara
penyelesaian yang lain?
Terimakasih
22 Sri Nuraeni Sri Nuraeni (1808105145), izinkan saya
. (1808105145) bertanya.Dalam makalah materi terakhir terdapat
materi garis sekan (secant line). Apa fungsi dan
kaitannya garis sekan (secant line) dengan materi
turunan fungsi aljabar tersebut? Terimakasih
23 Fitria Khaerunnisa Fitria Khaerunnisa (1808105146), izinkan saya
. (1808105146) bertanya, dari beberapa kelompok yang presentasi
saya pikir kelompok ini mempunyai rubrik penilaian
yang unik dan berbeda. Apa alasan kelompok kalian
memilih rubrik penilaian seperti ini? Terima kasih.
97
tersendiri atau langkah-langkah tersendiri atau
bagaimana? Terimakasih
28 Halimatus Sa'diah Halimatus Sa'diah (180805151)
. (180805151) Aplikasi turunan fungsi dikehidupan sehari- hari itu
diterapkan atau tidak?
29 Shiva Faoziah Shiva Faoziah (1808105152), izinkan saya bertanya,
. (1808105152), di buku siswa yang saya baca terdapat sub.materi
aplikasi turunan. Kenapa pada modul tidak dibahas
tentang aplikasi turunan? Terimakasih
30 Mila Astriyani Mila Astriyani (1808105163) izin bertanya, apa saja
. (1808105163) permasalahan kontekstual yang dapat diselesaikan
dengan turunan yang berkaitan dengan materi nilai
stasioner, garis singgung kurva serta fungsi naik &
fungsi turun?
31 Hanif Jauhar Noor
. (1808105154)
/(Presenter)
32 Widianti Widianti (1808105155), izinkan saya bertanya, dalam
. (1808105155) point rubrik penilaian itu ada sangat baik dan baik.
Namun indikator nya ada sering terampil dan slalu
terampil. Mohon penjelasannya apa kata selalu dan
sering itu berbeda ?
33 Sutrisno Tidak bertanya
. (1808105156)
34 Fikri Nandiwardhana Saya Fikri Nandiwardhana (1808105157), izinkan
. (1808105157 saya bertanya, bagaimana cara menyelesaikan soal
limit berbentuk tak tentu atau 0/0. Terimakasih...
35 Yuli Yuli Nurhidayatulliah (1808105158), Izinkan saya
. Nurhidayatulliah bertanya, apakah untuk sifat-sifat turunan sama
(1808105158), dengan aturan-aturan turunan atau kah keduanya
memang saling berkaitan? Terimakasih
36 Fitri Handayani Fitri Handayani (1808105159) , Izinkan saya
. (1808105159) bertanya, Ada hubungannya gak antara materi limit
dengan turunan? Apakah materi tersebut saling
berkaitan atau tidak. Terimakasih
37 Nisa Nurhasanah Tidak bertanya
. (1808105160)
98
JAWABAN PERTANYAAN DALAM PERKULIAHAN DARING
No Jawaban Pertanyaan
1. Saya Diana pragusti (1808105139) akan menjawab pertanyaan saudari Nur
Amaliyah (1808105137) format rubrik penilaian itu yang benarnya seperti apa
? Karena setiap kelompok itu pasti beragam.. Apakah memang formatnya
beragam? Dan yang ditayangkan setiap kelompok apakah benar ? Maka
jawaban saya adalah Rubrik merupakan panduan penilaian yang
menggambarkan kriteria yang diinginkan guru dalam menilai atau memberi
tingkatan dari hasil pekerjaan siswa Rubrik perlu memuat daftar karakteristik
yang diinginkan yang perlu ditunjukkan dalam suatu pekerjaan siswa disertai
dengan panduan untuk mengevaluasi masing-masing karakteristik tersebut.
Yang di tayangkan oleh setiap kelompok menurut kami sudah benar. Jadi
intinya rubrik penilaian itu beragam tidak hanya satu itu-itu saja. Terimakasih
2. saya Hanif Jauhar Noor (180810514) akan menjawab pertanyaan, saudari Fitri
Handayani (1808105159) bertanya Ada hubungannya gak antara materi limit
dengan turunan? Apakah materi tersebut saling berkaitan atau tidak.maka
jawaban saya adalah ada hubungannya Hubungan antara limit dengan turunan
itu saling terkait satu sama lain, karena sebagian besar rumus turunan itu
ditentukan melalui limit,
3. saya Hanif Jauhar Noor (180810514) akan menjawab pertanyaan, saudari
Nurhasanah (1808105131) bertanya aplikasi turunan itu salah satunya
menentukan rumus kecepatan dan percepatan. Nah, kenapa bisa menentukan
rumus kecepatan atau percepatan dari turunan? bagaimana cara
menentukannya dengan menggunakan turunan? Tolong buktikan. maka
jawaban saya adalah Jadi, jika suatu jarak atau posisi, di turunkan atau
diferensialkan, akan menghasilkan kecepatan dengan menggunakan rumus
seperti pada aturan rantai, posisi atau jarak diturunkan berdasarkan waktu,
jadi V =ds/dt.
Lalu, jika kecepatan diturunkan kembali, maka akan menghasilkan percepatan
dengan : a = dv/dt. Begitupun jika mencari kecepatan atau percepatan rata2,
misal pada percepatan rata2 : a= Δv/Δt, yang merupakan selisih dari
kecepatan dah waktu Atau bisa dikatakan, percepatan merupakan turunan
kedua dari jarak atau posisi
4. Saya Diana Pragusti (1808105139) akan menjawab pertanyaan dari saudari
Aan Sumiyati (1808105124) bertanya apakah limit fungsi dan turunan saling
berkaitan atau tidak. Karena di definisi turunan ada limitnya. Dan tolong
99
jelaskan ? Maka jawaban saya adalah Hubungan antara limit dengan turunan
itu saling terkait satu sama lain, karena sebagian besar rumus turunan itu
ditentukan melalui limit, seperti menurut definisinya :
f'(x) = lim f(x+h) - f(x) /h
x -> 0
Sudah jelas bahwa antara limit dengan turunan saling berkaitan.
5. Saya Adinda Zalza Kirana (1808105142) akan menjawab pertanyaan Imel
Nurfitria(1808105126), izinkan saya bertanya,Bagaimana langkah-langkah
menggambar grafik fungsi menggunakan konsep turunan? Maka jawaban saya
adalah adapun langkah menggambar grafik fungsi dengan menggunakan
turunan sebagai berikut :
1. Tentukan titikPotong dengan sumbu x dan sumbu y. Cara menentukan titik
potong dengan sumbu x dan sumbu y adalah dengan mengganti nilai x=0 dan
y=0.
2. Tentukan titik stasioner beserta jenis titik stasioner tersebut, apakah
minimum atau maksimum.
3. Ambil beberapa nilai x untuk mendapatkan beberapa titik lainnya. Semakin
banyak nilai x yang diambil maka grafik akan terlihat semakin mulus dan
mudah untuk di gambar
6. saya Hanif Jauhar Noor (180810514) akan menjawab pertanyaan, saudari
Halimatus Sa'diah (180805151) Aplikasi turunan fungsi dikehidupan sehari-
hari itu diterapkan atau tidak?, maka jawaban saya adalah di terapkan ,contoh
pada bidang fisika disitu kita menghitung sebuah kecepatan sesaat suatu
partikel yang bergerak bebas dengan persamaan contoh lain dalam kehidupan
nya seperti kek bola tenis dilempar ke atas disitu kita menghitung dari
kecepatan bola pada ketinggian nya
7. Saya Adinda Zalza
Kirana (1808105142) akan menjawab pertanyaan Shoimatul Atifah
(1808105143), izinkan saya bertanya, Apakah ada penerapan turunan dalam
kehidupan sehari-hari? Maka jawaban saya adalah Turunan adalah
pengukuran terhadap bagaimana fungsi berubah seiring perubahan nilai yang
dimasukan, atau secara umum turunan menunjukkan bagaimana suatu besaran
berubah akibat perubahan besaran lainnya. Proses dalam menemukan turunan
disebut diferensiasi. Terdapat berbagai pemanfaatan turunan dalam kehidupan
100
sehari-hari, yaitu:
1. Salah satu penerapan turunan yang paling umum adalah
penentuan nilai maksimum dan minimum. Hal tersebut dapat diamati dengan
seberapa sering kita mendengar atau membaca istilah keuntungan terbesar,
biaya
terkecil, kekuatan terbesar, dan jarak terjauh. Nilai balik maksimum suatu
fungsi pada domain f dapat berupa nilai maksimum mutlak atau nilai
maksimum
relatif. Begitupun dengan nilai minimum, dapat berupa nilai minimum mutlak
dan
nilai minimum relatif. Jika dalam interval tertentu terdapat dua nilai
maksimum
atau lebih, nilai maksimum mutlak (absolut) adalah nilai tertinggi sedangkan
yang lainnya merupakan nilai maksimum relatif, begitupun sebaliknya. Jika
terdapat dua atau lebih nilai minimum pada suatu fungsi, maka titik terendah
merupakan nilai minimum mutlak (absolut), sedangkan yang lainnya
merupakan
nilai minimum relatif.
2. Turunan dapat digunakan untuk menentukan kecepatan dan
percepatan sehingga sering digunakan dalam pekerjaan dan penelitian yang
membutuhkan ilmu fisika. Selain itu percepatan juga digunakan dalam
menghitung
laju percepatan pada kegiatan lempar lembing, lempar cakram, menembak,
dan lain
– lain. Setiap waktu dan percepatannya mempunyai nilai yang dapat diketahui
melalui fungsi turunan.
3. Dalam membuat konstruksi bangunan, percampuran bahan bahan
bangunan yang di lakukan oleh arsitek, pembuatan tiang – tiang, langit langit,
ruangan, dan lain lain menggunakan turunan sehingga bangunan terlihat
cantik
dan kokoh (optimal). Pembuatan kapal, pesawat, dan kendaraan lainnya
menggunakan turunan.
101
4. Kegunaan penurunan,terdapat juga pada quick count. Dalam
perhitungan tersebut,terdapat juga perhitungan yang baik sehingga dapat
mempunyai perhitungan yang maksimal.
102
pemain terhadap papan ski adalah sebuah garis yang disebut garis normal.
Papan ski yang menyinggung permukaan bukit es di saat melayang ke udara
adalah sebuah garis yang menyinggung kurva disebut garis singgung. Jadi,
garis singgung tegak lurus dengan garis normal. Tujuan kita adalah
mendapatkan persamaan garis singgung (PGS). Misalkan pemain ski mulai
bergerak dari titik Q(x2,y2) dan melayang ke udara pada saat P(x1,y1)
sehingga akan bergerak dari titik Q mendekati titik P. Garis yang
menghubungkan kedua titik disebut garis tali busur atau garis sekan
Bank Soal
No IPK Soal dan Jawaban Nama
1. Menemukan sifat- Dian
Turunan pertama dari
sifta turunan. Hardiyanti
adalah…
Jawab:
Sehingga Turunannya:
Menentukan
turunan suatu
fungsi dengan
menggunakan sifat-
sifat turunan.
Jawab:
dan juga
sehingga:
103
Menemukan
konsep garis sekan
dan garis singgung
dengan kaitannya
dengan konsep
limit fungsi.
Menemukan
konsep turunan
sebagai limit suatu
fungsi.
3x2 – 12x + 9 = 0
x2 – 4x + 3 = 0
Menemukan
(x – 1) (x – 3) = 0
aturan-aturan
dan x1 = 1 dan x2 = 3
turunan
fmax = f(1) = 13 – 6.12 + 9.1
berdasarkan konsep
=4
limit fungsi.
4
Menentukan Jika f(x) = 2x , maka turunan pertama fungsi f(x)
turunan suatu adalah?
fungsi aljabar
Jawab :
dengan
menggunakan f(x) = axn f’(x) = n.axn-1
definisi atau sifat- f(x) = 2x4 f’(x) = 4.2x4-1
sifat turunan.
= 8x3
Menunjukan
keterkaitan turunan
dalam menentukan Bagaimanakah kemiringan garis singgung dapat
kemiringan garis
diketahui dengan menggunkan konsep turunan?
singgung kurva.
Jawab :
Dengan menggunakan konsep turunan Gradien
garis singgung (m) pada suatu kurva y = f(x)
Menyelesaikan
masalah dirumuskan sebagai m = y’ = f’(x).
kontekstual yang
berkaitan dengan Tentukan turunan pertama dari f(x)=x2 dengan
turunan dengan
menggunakan menggunakan definisi turunan?
definisi turunan. Jika f(x)=x2 maka
f’(x) =
=
Menyelesaikan =
masalah
= 2x
kontekstual yang
berkaiatan dengan
106
turunan dengan Tentukan turunan fungsi berikut:
menggunakan f(x) = 5x4 – 4x3 + 3x2 – 2x + 1!
aturan-aturan
Jawab :
turunan.
f(x) = 5x4 – 4x3 + 3x2 – 2x + 1
Menyelesaikan = 4.5x4-1 – 3.4x3-1 + 2.3x2-1- 1.2x1-1 + 0.1x0-1
masalah yang = 20x3 – 12x2+ 6x-2
berkaitan dengan
nilai maksimum
atau nilai minimum
Tentukan nilai maksimum dan nilai minimum dari
suatu fungsi dengan
menggunakan fungsi y=x3 + 3x2 – 24x !
konsep turunan. Jawab :
y = f(x) = x3 + 3x2 -24x
f’(x) = 3x2 + 6x -24x
3x2 + 6x -24 = 0
(3x+12) (x-2) = 0
X = -4 atau x = 2
Kedua nilai x kemudian kita masukkan ke fungsi
Menyelesaikan
f(-4) = (-4)3 + 3(-4)2 -24(-4) = -64 + 48 + 96
masalah yang
=80 (nilai maksimum)
berkiatan dengan
f(2) = 23 + 3(2)2 – 24(2) = 8 + 12 – 24 = -8
selang
(nilai minimum)
kemonotonan suatu
fungsi dengan
menggunakan Tentukan interval fungsi naik atau turun dari fungsi
konsep turunan. f(x) = x4 – 2x2!
Jawab :
f(x) = x4 – 2x2
f’(x) = 4x3 – 4x
Pembuatan nol dari f’(x)
f’(x) = 4x3 – 4x
4x3 – 4x = 0
4x(x-1)(x+1) = 0
x = 0 atau x= 1 atau x = -1
Dengan menggunakan interval
Menyelesaiakan
masalah yang
berkaitan dengan
Jadi, kurva fungsi tersebut akan naik pada
kemiringan garis
interval -1<x<0, atau x>1 tetapi turun pada
107
singgung kurva interval x<-1
dengan atau 0<x<1.
menggunakan
konsep turunan. Tentukan gradien garis singgung kurva y = x 2 + 3x
+ 4 di titik (1,4) !
Jawab :
Turunan dari fungsi y = x2 + 3x + 4 adalah y’ = 2x
+3
kita masukkan nilai x = 1 ke Persamaan turunan
tersebut
m = y’ =2x + 3 = 2(1) + 3 = 5
3. Menentukan AAN
turunan suatu Tentukan turunan dari fungsi f(x) =
Jawab : SUMIYAT
fungsi dengan
I
menggunakan sifat- f(x) =
sifat turunan. misal u = x + 5, maka u’ = 1
v = 3x – 4, maka v’ = 3
Menentukan nilai
maksimum dan
minimum suatu Tentukan nilai maksimum dan nilai minimum
fungsi fungsi f(x) = (x + 1) (x – 3) – 4 dalam interval -2 ≤
x ≤ 4.
f(x) = (x + 1)(x – 3) – 4
f(x) = x² - 2x – 7
maka f’(x) = 2x – 2
nilai stasioner, f’(x) = 0
f’(x) = 0
2x – 2 = 0
2x = 2
X=1
Maka, f(x) = x² - 2x – 7
F(1) = (1)² - 2(1) – 7
108
F(1) = -8 (nilai minimum)
Nilai pada ujung interval
Intervalnya -2 ≤ x ≤ 4, maka
F(-2) = (-2)² - 2(-2) – 7
F(-2) = 4 + 4 – 7
F(-2) = 1 (nilai maksimum)
F(4) = (4)² - 2(4) – 7
F(4) = 16 – 8 – 7
F(4) = 1 (nilai maksimum)
Jadi, nilai maksimumnya adalah 1 dan nilia
Menentukan
minimumnya adalah -8.
kemonotonan suatu
fungsi
Tentukan interval-interval dari fungsi f(x) = 2x² – 4
agar fungsi:
a. Naik
b. Turun
F(x) = 2x² – 4, maka f’(x) = 2x – 4
a. Syarat supaya fungsi naik adalah
F’(x) > 0
2x – 4 > 0
2x > 4
b. Syarat fungsi turun adalah
F’(x) < 0
2x – 4 < 0
Menentukan 2x < 4
persamaan garis X<2
singgung dan
gradiennya pada Diberikan suatu fungsi dengan persamaan y = 2x -
suatu titik . Tentukan persamaan garis singgung kurva
memlalui titik (9, 16)
Jawab :
Penggunaan turunan untuk menentukan garis
singgung.
y = 2x -
y = 2x - x½
m = y’ = 2 - x½ = 2 - =2- =
y – 16 = (x – 9)
Menyelesaikan
6(y – 16) = 11(x – 9)
masalah
6y – 96 = 11x – 99
kontekstual yang
6y – 11x +3 = 0
berkaitan dengan
turunan
Suatu perusahaan menghasilkan x produk dengan
biaya sebesar (9.000 + 1.000x + 10x²) rupiah. Jika
semua hasil prosuksi produksi perusahaan tersebut
habis dijual dengan harga Rp 5.000,00 untuk satu
produkduknya, maka laba maksimal yang dapat
diperoleh perusahaan tersebut adalah
Tentukan persamaan garis singgung dan garis
normal pada kurva y = x4 – 7x2 + 20 di titik yang
berabsisi 2 adalah...
Jawab :
Dik: x = 2
y = x4 – 7x2 + 20 y = 24 – 7(2)2 + 20
= 16 – 28 + 20 = 8 titik singgung
A(2,8)
Persamaan garis singgung
f’(x) = L ↔
= L..
Sifat 2
Misalkan f adalah fungsi bernilai real dan
dapat diturunkan pada setiap x I maka
1. Jika f'(x) > 0 maka fungsi selalu naik
pada interval I.
2. Jika f'(x) < 0 maka fungsi selalu
turun pada interval I.
3. Jika f'(x) ≥ 0 maka fungsi tidak
pernah turun pada interval I.
4. Jika f'(x) ≤ 0 maka fungsi tidak
pernah naik pada interval I.
Sifat 3
Misalkan f adalah fungsi bernilai real yang kontinu
dan memiliki turunan pertama dan kedua
pada x1 I sehingga:
1. Jika f'(x1) = 0 maka titik (x1, f(x1))
disebut stasioner/kritis
2. Jika f'(x1) = 0 dan f"(x1) > 0 maka titik
(x1, f(x1)) disebut titik minimum fungsi
3. Jika f'(x1) = 0 dan f"(x1) < 0 maka titik
(x1, f(x1)) disebut titik maksimum fungsi
4. Jika f"(x1) = 0 maka titik (x1, f(x1))
disebut titik belok.
Menentukan
2
turunan suatu Tentukan turunan pertama dari 3x + 1!
Bagaimana perbedaan garis sekan, garis singgung
fungsi dengan dan garis normal?
menggunakan sifat- Jawab :
sifat turunan.
111
Mengomunikasikan
hubungan garis
sekan, garis
singgung dan garis Tentukan rumus yang dapat digunakan untuk dapat
mencari garis sekan dan garis singgung dengan
normal. menggunakan konsep limit dan turunan!
Jawab :
Sebuah garis disebut sebagai garis singgung kurva
jika garis tersebut hanya memiliki satu titik
persekutuan (titik singgung) dengan kurva. Karena
garis singgung hanya memiliki satu titik
persekutuan dengan kurva, maka untuk
mendapatkan nilai kemiringannya dapat kita dekati
dengan garis lain (garis secan) yang gradiennya
dapat ditentukan secara langsung.
113
Jadi gradien garis singgung kurva f(x) pada
titik singgung (xo, f(xo)) adalah:
5.
Menemukan
konsep turunan
sebagai limit suatu Cari persamaan garis singgung dan garis normal
fungsi dari y = 2x3 - 4x2 + 8 di titik (2, 4)?
Jawab :
Aturan Turunan:
Misalkan f , u, v adalah fungsi bernilai real
114
dan dapat diturunkan di interval I, a bilangan
Menemukan real dapat diturunkan maka:
aturan-aturan a. f(x) = a → f'(x) = 0
b. f(x) = ax → f'(x) = a
turunan
c. f(x) = axn → f'(x) = n·axn – 1
berdasarkan konsep d. f(x) = au(x) → f'(x) = au'(x)
e. f(x) = u(x) ± v(x) → f'(x) = u'(x) ± v'(x)
limit fungsi
f. f(x) = u(x)v(x) → f'(x) = u'(x)v(x) + u(x)v'(x)
g. f(x) = →
Menemukan
persamaan garis
singgung dan Tentukan dan klasifikasikan semua titi stasioner
pada grafik y = x4 – x3
persamaan garis jawab :
normal pada satu
titik
Menunjukkan
keberkaitan turunan
dalam menentukan
titik stasioner serta
kecekungan suatu
fungsi
115
Menunjukkan
keberkaitan turunan
dalam menentukan
kemonotonan dan
titik belok suatu
fungsi.
Menyebutkan
aplikasi turunan
dalam kehidupan
sehari-hari.
Menentukan
turunan suatu
fungsi dengan
menggunakan
116
konsep limit fungsi
Menyelesaikan
masalah kehidupan
sehari-hari yang
berkaitan dengan
konsep turunan
4.8.3 Menentukan
turunan suatu
fungsi dengan
menggunakan
Diberikan p(x) = x2 – x. turunan pertama fungsi itu
aturan-aturan pada x = 6 adalah?
turunan Jawab :
Untuk memahami masalah maksimum dan
minimum,
kemonotonan dan kecekungan,
Penerepan ekonomi.
Menentukan
gradient suatu garis
singgung dengan
menggunakan
konsep turunan dan
menentukan
persamaannya.
117
Dengan menggunakan aturan turunan perkalian,
tentukan turunan untuk f(x) = (x2 + 2x + 3)(4x + 5)!
Tentukan gradien garis singgung y = x2 + 5x +4 di
titik (1, 10)
Jawab :
Menentukan
persamaan garis
singgung dan garis
normal suatu fungsi
118
konsep turunan Jadi, turunan fungsi tersebut adalah f ’(x) =
12x2 + 26x + 22.
Titik (4,1)
m=
ms. mn = – 1
. mn = – 1
−4
Persamaan garis singgung melalui titik (4, 1) dan
gradient
119
Persamaan garis normal melalui titik (4, 1) dan
gradient -4
normal
122
Jadi, fungsi y mencapai maksimum untuk x =
½.
Menentukan
turunan suatu
fungsi dengan Sebuah produksi rumahan memproduksi x buah
menggunakan
konsep limit fungsi. barang. Setiap barang yang diproduksi memberikan
keuntungan rupiah.
Tentukan keuntungan maksimum yang diperoleh
dari x buah barang tersebut ! Tulislah langkah
penyelesaiannya !
Jawab :
Misal
Keuntungan kita simbolkan dengan k, maka
Menyelesaikan
masalah kehidupan
124
sehari-hari yang
berkaitan dengan
konsep turunan.
diperkecil menjadi
Jika , maka
125
y – 2 = -2 (x – 1)
y – 2 = -2x + 2
y = -2x + 4
Jadi, persamaan garis singgung adalah y = -2x
+ 4.
b.
(x) = 2
126
Jadi f(x) cekung ke atas pada interval x > 2 dan
f(x) cekung ke bawah pada interval x < 2.
Misalkan h(x) = 5 +
dengan grafik f(x) diberikan pada gambar di
bawah. Nilai h′(0) = .......
Menganalisis
sketsa suatu fungsi
dengan
menggunakan
konsep turunan.
Jawab :
Diketahui h(x) = 5 +
Turunan pertama h(x) dapat dicari dengan
menggunakan aturan rantai.
h′(x) = 0 + 2f(x)⋅f′(x) = 2f(x)⋅f′(x)
Jika x = 0, diperoleh
h′(0) = 2f(0)⋅f′(0)
Nilai fungsi f saat x = 0 adalah f(0) =
2 (lihat grafik).
f′(0) menyatakan gradien garis singgung f(x)
di titik x = 0. Tampak pada grafik bahwa garis
127
singgung f(x) di titik tersebut melalui (−1,6)
dan (0,2) sehingga gradiennya adalah f′(0) = m
= 6 – 2 – 1 – 0 = −4
Untuk itu,
h′(0) = 2f(0)⋅f′(0) = 2(2)(−4) = −1
Jadi, nilai dari h′(0) = −16
f’(x) = L ↔
= L..
Sifat 2
Misalkan f adalah fungsi bernilai real dan
dapat diturunkan pada setiap x I maka
5. Jika f'(x) > 0 maka fungsi selalu naik
pada interval I.
6. Jika f'(x) < 0 maka fungsi selalu
turun pada interval I.
7. Jika f'(x) ≥ 0 maka fungsi tidak
pernah turun pada interval I.
8. Jika f'(x) ≤ 0 maka fungsi tidak
pernah naik pada interval I.
Sifat 3
Misalkan f adalah fungsi bernilai real yang kontinu
dan memiliki turunan pertama dan kedua
pada x1 I sehingga:
5. Jika f'(x1) = 0 maka titik (x1, f(x1))
disebut stasioner/kritis
6. Jika f'(x1) = 0 dan f"(x1) > 0 maka titik
128
(x1, f(x1)) disebut titik minimum fungsi
7. Jika f'(x1) = 0 dan f"(x1) < 0 maka titik
(x1, f(x1)) disebut titik maksimum fungsi
8. Jika f"(x1) = 0 maka titik (x1, f(x1))
disebut titik belok.
Menentukan
Tentukan turunan pertama dari 3x2 + 1!
turunan suatu
Bagaimana perbedaan garis sekan, garis singgung
fungsi dengan dan garis normal?
Jawab :
menggunakan sifat-
sifat turunan.
129
Pada gambar tersebut, garis singgung dan titik
singgung, titik B menyusuri kurva f(x)
mendekati titik A, membuat nilai x, semakin
kecil, kecil, dan kecil, mendekati 0. sehingga
gradien garis secan (msecan) akan
mendekati gradien garis singgung
(mtangen).
pada setiap garis singgung suatu kurva, terdapat
garis normal yang tegak lurus dengan garis
singgung tersebut. Garis normal merupakan
garis yang melalui titik singgung dan tegak
lurus dengan garis singgung. Sehingga hasil
kali dari gradient garis singgung dan
gradient garis normal adalah -1.
Menemukan
konsep garis sekan
Tentukan turunan pertama dari 2x – 6!
dan garis singgung Sebutkan aturan-aturan turunan!
dengan kaitannya Jawab :
Sebuah garis disebut sebagai garis singgung kurva
dengan konsep
jika garis tersebut hanya memiliki satu titik
limit fungsi persekutuan (titik singgung) dengan kurva. Garis
singgung hanya memiliki satu titik persekutuan
dengan kurva, maka untuk mendapatkan nilai
kemiringannya dapat kita dekati dengan garis lain
(garis secan) yang gradiennya dapat ditentukan
secara langsung.
130
Pada gambar tersebut, garis singgung dan titik
singgung, titik B menyusuri kurva f(x)
mendekati titik A, membuat nilai x, semakin
kecil, kecil, dan kecil, mendekati 0. sehingga
gradien garis secan (msecan) akan
mendekati gradien garis singgung
(mtangen).
6.
131
Menemukan
konsep turunan
sebagai limit suatu
fungsi
Cari persamaan garis singgung dan garis normal
dari y = 2x3 - 4x2 + 8 di titik (2, 4)?
Jawab :
Aturan Turunan:
Misalkan f , u, v adalah fungsi bernilai real
dan dapat diturunkan di interval I, a bilangan
real dapat diturunkan maka:
h. f(x) = a → f'(x) = 0
i. f(x) = ax → f'(x) = a
j. f(x) = axn → f'(x) = n·axn – 1
k. f(x) = au(x) → f'(x) = au'(x)
l. f(x) = u(x) ± v(x) → f'(x) = u'(x) ± v'(x)
m. f(x) = u(x)v(x) → f'(x) = u'(x)v(x) + u(x)v'(x)
n. f(x) = →
Menemukan
aturan-aturan
turunan
berdasarkan konsep
Tentukan dan klasifikasikan semua titi stasioner
limit fungsi pada grafik y = x4 – x3
jawab :
132
Menemukan
persamaan garis
singgung dan
persamaan garis
normal pada satu
titik
133
Sebutkan aplikasi turunan dalam kehidupan sehari-
hari!
Menunjukkan
Jawab :
keberkaitan turunan
dalam menentukan
titik stasioner serta
kecekungan suatu
fungsi
Menentukan
turunan suatu
134
fungsi dengan
menggunakan
konsep limit fungsi
135
aturan-aturan maka
turunan u ' = 2x + 2
v'=4
sehingga penerapan rumus di atas menjadi:
x2 + 2x + 3) (4)
Titik (4,1)
136
m=
ms. mn = – 1
. mn = – 1
−4
Persamaan garis singgung melalui titik (4, 1) dan
gradient
Menentukan
persamaan garis
singgung dan garis
normal suatu fungsi
Persamaan garis normal melalui titik (4, 1) dan
gradient -4
137
b.
Menemukan
persamaan garis
singgung kurva Tentukan persamaan garis singgung parabola
pada suatu titik. yang melalui titik (-1, 2)!
Jawab :
Diketahui fungsi
138
atau
Untuk nilai
stasionernya adalah
dan
b. Titik-titik stasionernya adalah (-1, 17)
dan (3, -15).
Diketahui fungsi
Tentukan interval di
mana fungsi tersebut dalam keadaan naik maupun
turun!
Jawab :
139
jika
atau
Menyelesaikan
Carilah turunan dari fungsi
permasalahan
kontekstual yang
!
berkaitan dengan
Jawab :
persamaan garis
singgung kurva
menggunakan
Misalnya : u(x) = ,
konsep turunan.
maka u’(x) = 2x + 1
v(x) = 3x + 2, maka v’(x) = 3
f’(x) = u’(x).v(x) + u(x).v’(x)
=(2x + 1)(3x + 2) + ( )
(3)
=
Menggunakan
konsep turunan
untuk =
menyelesaikan
permasalahan
kontekstual yang Tentukan persamaan garis singgung kurva
berkaitan dengan yang melalui
titik dengan absis 2!
titik stasioner suatu Jawab :
fungsi. Untuk x = 2, maka
Gradien
140
Persamaan garis singgung yang melalui titik
(2, 3) dengan gradien 5 adalah :
142
kemiring an garis tersebut m = y’ = 2x + 3 + 2(1) + 3 = 5
singgung kurva
Menentukan
turunan pertama Tentukanlah persamaan pada garis singgung kurva
y = x2 + 3x pada titik (1,3)
fungsi untuk
Jawab :
persamaan garis f(x) = x2 + 3x
singgung, dan garis f’(x) = 3x + 2
normal kurva m = f’(1) = 3 (1) + 2 = 5
berkaitan dengan m = 5
masalah Jadi, persamaan garis singgung ialah :
kontekstual y – y1 = m (x – x1)
y – 3 = 5 (x – 1)
y – 3 = 5x – 5
y = 5x - 2
Menemukan
persamaan garis
singgung dan
persamaan garis
Tentukan persamaan garis singgung di titik dengan
normal pada suatu
titik. absis x = 2 pada kurva
Jawab :
143
Misalkan x1 = 2 dan y1 = (2)2 = 4 sehingga titik
singgung di P(2, 4). Gradien garis singgung adalah:
Menunjukkan
keberkaitan turunan
dalam menentukan Jadi, persamaan garis singgung adalah y – 4 = 4(x –
titik stasioner serta 2) atau y – 4x + 4 = 0.
kecekungan suatu
fungsi.
Jawab :
Dengan menggunakan konsep turunan maka fungsi
mempunyai stasioner :
144
Menentukan Tentukan interval fungsi f(x) = x2 agar fungsi naik.
turunan suatu Jawab :
fungsi aljabar Berdasarkan konsep, syarat fungsi naik adalah f'(x)
dengan >0
menggunakan f'(x) = 2x > 0 sehingga x > 0
aturan-aturan Jadi, fungsi akan naik pada interval {x|x > 0, x ∈ R}
turunan.
Menentukan titik
maksimum dan titik
minimum dengan
menggunakan
turunan pertama
fungsi.
145
⇔ 3x2 − 12x + 9 = 0
⇔ x2 − 4x + 3 = 0
⇔ (x − 1)(x − 3) = 0
⇔ x = 1 atau x = 3
Nilai stasioner di x = 1 adalah
f(1) = (1)3 − 6(1)2 + 9(1) + 1 = 5
Nilai stasioner di x = 3 adalah
f(3) = (3)3 − 6(3)2 + 9(3) + 1 = 1
Menentukan titik
stasioner,
kecekungan,
kemonotonan serta
Karena pada x = 1 terjadi perubahan
titik belok suatu
dari naik menjadi turun, maka f(1) =
fungsi dengan
5 adalah nilai balik maksimum.
menggunakan
Karena pada x = 3 terjadi perubahan
konsep turunan.
dari turun menjadi naik, maka f(3) =
1 adalah nilai balik minimum.
146
Karena terjadi perubahan kecekungan di
x = 1, maka titik (1, 2) adalah titik belok
fungsi f.
10. Menentukan NOR
Apabila ,
turunan suatu AMALIA
maka adalah...... NADZIFA
fungsi dengan
menggunakan sifat- Jawab :
Menentukan
turunan suatu
Jadi hasil nya
fungsi
menggunakan limit.
Turunan pertama
pada adalah......
Jawab :
Diketahui .
Dengan menggunakan definisi turunan,
147
Menyelesaikan
kemotonan suatu
fungsi.
Subtitusi menghasilkan
Jawab :
148
Menentukan
persamaan garis Selanjutnya uji positif/negatif disembarang
singgung dan interval menggunakan turunan pertama
gradiennya pada
suatu titik.
Ambil
interval dan ,
149
Menentukan nilai
maksimum atau
minimum suatu
fungsi
. Tentukan persamaan
garis singung kurva melalui titik (9,16)
Jawab :
150
Tentukan nilai maksumum dari fungsi
Jawab :
Menentukan
sketsa suatu fungsi
dengan
menggunakan
konsep turunan.
Untuk
151
Untuk
, Laju pertambahan
penduduk 5 tahun mendatang adalah.....
Jawab :
Diketahui
Menentukan
persamaan garis
Laju pertambahan penduduk 5 tahun
normal pada kurva mendatang dinyatakan oleh nilai turunan
kurva fungsi
Jawab :
atau
Titik stasioner
153
(Tidak ada
titik belok)
disebut titik
minimum di
dititik yang
berabsis 2
Jawab :
maka
Maka gradiennya
154
Dan gradien
=
Menentukan
konsep turunan.
155
=
Jawab :
Menentukan fungsi
naik dengan grafik f(x) = 4 = 4(2x3 – 1)
fungsi. sehingga turunannya yaitu:
= 12x2 (2x3 – 1)
12. Mengetahui sifat – Sebutkan sifat – sifat turunan fungsi aljabar KHILYAH
sifat turunan fungsi Jawab : ARUM
aljabar Sifat – sifat turunan fungsi aljabar
157
turunannya adalah f ‘(x) = u’(x) v (x) +
u(x) v’(x)
adalah
Jika f (x) = u(x) n, maka turunannya
adalah f ‘(x) = n(u(x)) n – 1 u‘ (x)
Apabila
Menentukan
turunan fungsi maka
aljabar Jawab :
Gunakan aturan turunan dasar
adalah
Menganalisis
turunan pertama
fungsi dengan nilai
maksimum
Turunan pertama dari
158
Jawab :
Menganalisis
turunan pertama
fungsi dengan nilai
minimum
Diketahui y = f(x) =
Akan dicari turunan dari y
y=
kuadratkan kedua ruas
Menganalisis
turunan pertama
fungsi dengan
Untuk x = 999 diperoleh
159
kemonotonan
fungsi serta
kemiringan garis
singgung kurva
dititik (-1,1)
Jawab :
= dititik (-1,1)
Jawab :
Cari m di x = -1
m = f ‘ (a)
= 2x
m = 2(-1)
= -2
Menentukan
turunan pertama Maka persamaan garis singgung kurva
persamaan garis …
berkaitan dengan y – 1 = - 2x – 2
masalah y = - 2x - 1
kontekstual
Jawab :
f(x) =
160
f ‘ (x) = 2x + 2
m = f ‘(1) = 2 (1) + 2 = 4
m=4
jadi, persamaan garis singgungnya adalah :
y – y1 = m (x – x1)
y – 3 = 4 (x – 1)
y–3=4x–4
y=4x–1
4. f(x) = 2 + x − x2
f′(x) = m = 1 − 2x
(1,2) → mgs = 1 − 2(1) = −1
162
Persamaan garis singgung :
y − 2 = −1(x − 1)y − 2 = −1 (x − 1)
y – 2 = −x + 1y – 2 = −x + 1
x+y−3=0
jadi, pgs pada f(x) = 2 + x – x2 yaitu x + y – 3 = 0
7. penyelesaian:
f(x) = x6
f’(x) = nxn – 1
f’(x) = 6x6 – 1
f’(x) = 6x5
8. penyelesaian:
y = (2x + 1)2 – 5
y' = 2(2x + 1).2
= 4(2x + 1)
163
Grafik melalui absis -2 (x = -1), sehingga:
y = (2(-2) + 1)2 – 5
= (-3)2 – 5
= 4
Diperoleh titik (-2, 4)
Gradien garis singgung yang melalui (-2, 4)
adalah m = 4(2(-2) + 1) = -12
Persamaan garis yang melalui (-2, 4) dan
bergradien -12 adalah:
y – y1 = m(x – x1)
y – 4 = -12(x + 2)
y – 4 = -12x - 24
y = -12x + 20
Jadi, persamaan garis singgung adalah y = -12x
+ 20.
9. penyelesaian:
x = y(2) = x4 - 7x2 + 20 subs nilai x = 2 : y = 24 -
7.22 + 20 = 16 - 28 + 20 = 8 titik singgung A(2,8)
Persamaan Garis singgung
m = y' = 4x3 - 14 x = 4.23 - 14.2 = 32 - 28 = 4 ,
gradien, m = 4 melalui A(2,8)
persamaan garis singgungnya adalah
y - y1 = m(x - x1)
y - 8 = 4(x - 2)
y - 8 = 4x - 8
y = 4x
jadi, Persamaan garis singgung nya adalah y = 4x
Persamaan garis normal
gradien garis singgung , m = 4, gradien garis
normal
164
10. penyelesaian:
f '(x) = 4x3 − 12x + 2
f ''(x) = 12x2 − 12
f ''(x) = 0
12x2 − 12 = 0
x2 − 1 = 0
(x + 1)(x − 1) = 0
x = −1 atau x = 1
f(−1) = (−1)4 − 6(−1)2 + 2(−1) − 1 = −8
⇒ (−1, −8)
f(1) = (1)4 − 6(1)2 + 2(1) − 1 = −4
⇒ (1, −4)
11. Langkah 1 :
Titik potong dengan sumbu y, didapat jika x = 0.
Y = f(0) = 9, titik potongnya (0,9)
Titik potong dengan sumbu x, didapat jika y = 0,
berarti 4x3 – 8x2 – 3x + 9 = 0
Dengan menggunakan teorem faktor didapat
nilai x = -1 atau x = 1,5
Dengan demikian titik potong dengan sumbu x
adalah (-1,0) dan (1.5,0)
Mencari turunan pertama dan kedua:
f’(x) = 12x2 – 16x -3
165
f’’(x) = 24x – 16
#fungasi f naik jika f’(x) > 0
12x2 – 16x – 3 > 0
(2x – 3)(6x + 1) > 0
X < - 1/6 atau x > 1.5
#fungsi f turun jika f’(x) < 0
12x2 – 16x – 3 <
(2x – 3)(6x + 1) < 0
-1/6 < x < 1.5
#titik ekstrim diperoleh jika f’(x) = 0
12x2 – 16x – 3 = 0
(2x – 3)(6x + 1) = 0
X = -1/6 atau x = 1.5
Jenis stasioner dapat diperoleh dengan substitusi
x ketika f’(x) = 0 ke f’’ (x)
f’’(-1/6) = 24(-1/6) – 16 = -20 < 0
Menurut uji turunan kedua, x = -1/6 mempunyai
nilai balik maksimum. Nilai balik maksimumnya
diperoleh dengan susbtitusi nilai x ke fungsi
awal
f(-1/6) =9 7/27 = 9.26
f’’(1.5) = 24(1.5) – 16 = 20 > 0
menurut uji turunan kedua, x = 1.5 mempunyai
nilai balik minimum. Nilai balik minimumnya
diperoleh dengan substitusi nilai x ke fungsi
awal
f(1.5) = 0
kecekungan fungsi dan titik belok fungsi
fungsi f cekung ke atas jika f’’(x) > 0
24x – 16 > 0
24x > 16
x> 2/3
fungsi f cekung kebawah jika f’’(x) < 0
166
24x – 16 < 0
24x < 16
X< 2/3
Titik belok fungsi diperoleh jika f’’(x) = 0
24x – 16 = 0
24x = 16
X = 2/3
F(2/3) = 4 17/27
Titik beloknya (2/3. 4 17/27)
Langkah 2:
Gambarkan titik-titik yang diperoleh pada
langkah 1 pada diagram koordinat kartesius.
Titik-titik tersebut adalah sebagai berikut
(0,9) (-1,0) (1.5,0) (-1/6, 9 7/27) dan ( 2/3, 4
17/27)
Langkah 3
Hubungkan titik-titik yang telah diletakkan pada
koordinat kartesius oleh kurva halus dengan
memperhatikan naik turun dan kecekungannya,
sehingga diperoleh grafik sebagai berikut:
169
4.9.1 Menentukan (x1, f(x1)) disebut titik minimum fungsi
gradient suatu garis 3. Jika f'(x1) = 0 dan f"(x1) < 0 maka titik
singgung dengan (x1, f(x1)) disebut titik maksimum fungsi
menggunakan 4. Jika f"(x1) = 0 maka titik (x1, f(x1))
konsep turunan dan disebut titik belok.
menentukan 2.
persamaannya
4.9.2 Menentukan
persamaan garis
singgung dan garis
normal suatu fungsi
4.9.3 Menentukan
titik stasioner,
kecekungan,
kemonotonan serta
titik belok suatu
fungsi dengan
menggunakan
konsep turunan 3. Sebuah garis disebut sebagai garis singgung
4.9.4 Menganalisis kurva jika garis tersebut hanya memiliki
satu titik persekutuan (titik singgung)
sketsa suatu
dengan kurva. Karena garis singgung hanya
fungsi dengan memiliki satu titik persekutuan dengan
menggunakan kurva, maka untuk mendapatkan nilai
konsep kemiringannya dapat kita dekati dengan
garis lain (garis secan) yang gradiennya
turunan. dapat ditentukan secara langsung.
171
Jadi gradien garis singgung kurva f(x) pada
titik singgung (xo, f(xo)) adalah:
5.
6. Aturan Turunan:
172
dan dapat diturunkan di interval I, a bilangan
real dapat diturunkan maka:
a. f(x) = a → f'(x) = 0
b. f(x) = ax → f'(x) = a
g. f(x) = →
7.
8.
173
9.
174
10. Untuk memahami masalah maksimum dan
minimum, kemonotonan dan kecekungan,
Penerepan ekonomi.
11.
12.
175
13. Misal :
u = (x2 + 2x + 3)
v = (4x + 5)
maka
u ' = 2x + 2
v'=4
sehingga penerapan rumus di atas menjadi:
x2 + 2x + 3) (4)
176
15.
Titik (4,1)
m=
ms. mn = – 1
. mn = – 1
−4
Persamaan garis singgung melalui titik (4,
1) dan gradient
177
17. Langkah (1): Menentukan titik potong pada
sumbu-sumbu.
3x2 – x3 = 0
x2 (3 – x) = 0
x2 = 0 dan x = 3 => (0,0) dan (3, 0)
Langkah (2): Menentukan titik-titik stationer
f(x) = 3x2 – x3
f’(x) = 6x – 3x2
Syarat stationer adalah f’(x) = 0
f”(x) = 0
6x – 3x2 = 0
3x (2 – x) = 0
x = 0 dan x = 2
Substitusi x =0 dan x =2 ke f(x)
- Untuk x = 0
178
Langkah (3):
Berdasarkan f(x) = 3x2 – x3 Kita subtitusi
beberapa nilai x, yaitu:
Untuk x semakin besar, maka nilai y
semakin besar negatif (kebawah), untuk x
semakin kecil, maka nilai y semakin besar
positif (ke atas).
179
turunan pertama 2. f(x) = 4x3 + 2x2 – 5x
f’(x) = 4.3x2 + 2.2x – 5
suatu fungsi untuk
= 12x2 + 4x – 5
menentukanjenis
g(x) = 12(x2 – 3)3
fungsi naik dan
g’(x) = 3.12 (x2 – 3)2. 2x
fungsi turun. = 72x (x2 – 3)2
4.9.2. Dapat
g ( x)
menggunakan 3. turunan dari k(x) = sebagai berikut;
f (x )
turunan pertama f ( x ) g' ( x ) −g ( x ) f ' ( x)
k’(x) = 2
suatu fungsi untuk (f ( x ))
(x ¿¿ 2−2).6 ( 2 x−1 )2−( 2 x−1 )3 .2 x
menentukan = 2
¿
( x 2−2 )
persamaan garis
singgung. = 2 ( 2 x−1 )2 ¿ ¿
2
2 ( 2 x−1 ) ( 3 x 2−6−2 x 2+ x )
= 2
( x 2−2 )
2 ( 2 x−1 )2 ( x 2+ x −6)
=
(x2 −2)2
1 3
4. f(x) = x −3 x 2+5 x +4
3
f’(x) = x2 – 6x + 5
fungsi f(x) naik pada saat f’(x) > 0 diperoleh
:
x2 – 6x + 5 > 0
(x – 1)(x – 5) > 0
Titik pembuat nol :
x–1=0x=1
x–5=0x=5
+ - +
1 5
x < 1 atau x > 5
4.8.2
Menyelesaikan 2.Pembahasan
masalah kehidupan
f(x) = (4x2 – 2x) (2x + 2)
sehari-hari yang
berkaitan dengan Cara 1:
konsep turunan
Misal : U = 4x2 –2x
4.9.1 Menentukan
gradien suatu garis U1 = 8x –2
singgung dengan V = 2x + 2
menggunakan
konsep turunan dan V1 = 2
menentukan
Sehingga:
persamaannya.
f’(x) = U’ V + U V’
4.9.2 Menentukan
persamaan garis f1(x) = (8x –2)(2x+2) + (4x2 –2x).2
singgung dan garis
normal suatu f1(x) = 16x2 + 16x – 4x – 4 + 8x2 – 4x
fungsi.
f1(x) = 24x2 + 8x - 4
4.9.3 Menentukan
Cara 2:
titik stasioner,
kecekungan, f(x) = (4x2 – 2x) (2x + 2)
kemonotonan serta
titik belok suatu f1(x) = 8x 3+8x2 – 4x2 – 4x
fungsi dengan f1(x) = 24x2+16x –8x – 4
menggunakan
konsep turunan.
4. f ( x )=5 ( 2 x 2+ 4 x )
f ( x )=10 x 2 +20 x
f ' ( x )=20 x+ 20
3
5. f ( x )=6 x 2
3
3 −1
f ' ( x )= .6 x 2
2
1
' 2
f ( x )=9 x
1
6. f ( x )=4 x 2
1
' 1 −1
f ( x )= . 4 x 2
2
−1
' 2 2
f ( x )=2 x =
√x
3
7. f ( x )=6 x 2
3
' 1 −1
f ( x )= .4 x 2
2
183
1
f ' ( x )=9 x 2 =9 √ x
4
f ( x )=12 x 3
8. y = x2 – 4x + 5
y’ = 2x – 4
y – 2 = -2 (x – 1)
y – 2 = -2x + 2
y = -2x + 4
9. Jawaban :
184
2 x ( 2 x +1 )−(x 2+3)(2)
f ' ( x )=
( 2 x+ 1 )2
Untuk nilai x=0
' 2.0 ( 2.0+1 ) −( 02 +3 ) ( 2 ) −6
f (0)= = =−6
( 2.0+1 )2 1
Maka
f (0)+2 f ’(0)=3+2(−6)=−9
185
f ' ( x )=0
2 x−2=0
2 x=2
x=1
Maka, f ( x )=x 2−2 x−7
f ( 1 ) =( 1 )2−2 ( 1 ) −7
f ( 1 ) =−8 (nilai minimum)
Nilai pada ujung interval
Interval −2 ≤ x ≤ 4 maka
2
f (−2 )=(−2 ) −(−2 ) −7
f (−2 )=4 +4−7
f (−2 )=1 (nilai maksimum)
2
f ( 4 ) =( 4 ) −2 ( 4 )−7
f ( 4 ) =16−8−7
f ( 0 )=( 0 )3 −6 ( 0 )2
f ( 4 ) =1(nilai minimun)
Jadi nilai maksimumnya adalah 1 dan nilai
minimumnya adalah -8
186
3.9.2 Menyebutkan u ' (u' v −u v ' )
e. f ( x )= , maka f ( x )=
aplikaasi v v2
2. Diketahui :
turunan
4 x3
dalam f ( x )= 2
3x
kehidupan
u ( x )=4 x3
shari-hari
u' ( x ) =12 x 2
4.8.1 Menetukan
v ( x )=3 x 2
turunan suatu
v' ( x )=6 x
fungsi degan
Maka turunannya :
menggunakan
aturan ' ( ( 12 x 2 )( 3 x 2 )−( 4 x 3 ) ( 6 x ) )
f ( x )= ¿¿
turunan '
f ( x )=¿ ¿
4.9.1 Menentukan
f ' ( x )=¿ ¿
persamaan garis
singgung dan garis 4
f ' ( x )=
normal suatu fungsi 3
3. f ' ( x )=2 x−8
x 0=1
mtan =f ' ( x0 )
¿ 2 ( 1 )−8
¿6
4. Turunan dalam kehidupan dalam kehidupan
sehari-hari :
a. Digunakan dalam menentukan
kecepatan dan percepatan sehingga
sering digunakan dalam pekerjaan dan
penelitian yang membutuhkan ilmu
fisika
b. Dalam membuat konstruksi bangunan,
pencampuran bahan-bahan bangunan
yang dilakukan oleh arsitek, pembuatan
tiang-tiang, lamgit-langit, ruangan,
c. Terdapat dalam quick count. Dalam
perhitungan tersebut terdapat
perhitungan yang baik sehingga dapat
mempunyai perhitungan mksimal.
5. Misalkan u ( x )=2 x2−3 x sehinggan
187
u' ( x )=4 x−3
Dengan demikian f ( x )=¿ menjadi f ( x )=¿
sehingga :
f ' ( x )=4 ¿
Jadi f ' ( x )=4 ¿
6. x=2
y=x 4 −7 x 2+ 20→ y=2 4−7.22 +20=16−28+ 20=8
titik simggung A(2,8)
Persamaan garis singgung
m= y ' =4 x 3−14 x=4.23−14.2=32−28=4
Gradien, m = 4 melalui A(2,8) :
y− y1 =m ( x−x 1 )
y−8=4 ( x−2 )
y−8=4 x−8
y=4 x
Persamaan garis normal
Gradien garis singgung m =4
−1
Gradien garis normal m 2=
4
−1
Garis normal bergradien m 2= melalui
4
A(2,8)
Jadi persamaannya :
y− y1 =m 2 ( x−x 1 )
−1
y−8= ( x−2 )|× 4
4
4 y−32=−x+2
x +4 y=34
189
fungsi dengan x 2+2 x ∆ x+ ∆ x2 −x2
lim
menggunakan ∆ x→ 0 ∆x
konsep limit. =
4.8.2 (2 x +∆ x ) ∆ x
lim
Menyelesaikan ∆ x→ 0 ∆x
masalah kehidupan = ∆lim
x→ 0
2 x+ ∆ x =
sehari-hari yang 2x
berkaitan dengan f ( x +∆ x )−f ( x)
3) f’(x) = lim
konsep turunan. ∆ x→ 0 ∆x
4.8.3 Menentukan = ∆lim
x→ 0
a¿¿¿ (menggunakan
turunan suatu binomial newton)
fungsi dengan =
menggunakan
a x n+ an xn −1 ∆ x +a c 2n x n−1 ∆ x 2+ …+a ∆ x n−a x n
aturan-aturan lim
∆ x→ 0 ∆x
turunan.
=
4.9.1 Menentukan
gradient garis ∆ x ( an x n−1+ a c 2n x n−1 ∆ x 2 +…+ a ∆ x n−1 )
lim
singgung dengan ∆ x→ 0 ∆x
menggunakan =
190
serta menganalisis 4 ∆ x+ ∆ x 2
m pgs = lim
sketsa suatu fungsi ∆ x→ 0 ∆x
turunan m pgs = 4
Jadi, persamaan garis singgung adalah y – 4
= 4(x - 2) atau y – 4x + 4 = 0.
5) f ‘ (x) = 2x – 4
f(x) stasioner => f ’(x) = 0
2x – 4 = 0
2x = 4
x=2
Jadi, nilai stasioner dicapai pada saat x = 2
Nilai stasioner : f(2) = (2) = (2)2 – 4(2) = -4
Titik stasioner : (2, -4)
6) f(x) = x 3 , x ϵ R dan x > 0
ambil sebarang x 1 , x 2 ϵ R dengan 0 < x 1< x2
x = x 1 => f( x 1) = x 13
x = x 2 => f( x 2) = x 23
karena 0 < x 1< x 2 maka x 13 < x 23
karena x 13< x 23 maka f( x 1) < f( x 2)
dengan demikian ∀ x ϵ S , x 1< x 2 => f( x 1) < f(
x 2). Dapat disimpulkan f adalah fungsi naik.
7) Aplikasi turunan dalam kehidupan sehari-
hari
Salah satu penerapan turunan yang
paling umum adalah penentuan nilai
maksimum dan minimum. Hal
tersebut dapat diamati dengan
seberapa sering dalam mendengar
atau membaca istilah keuntungan
terbesar, biaya terkecil, kekuatan
terbesar, dan jarak terjauh.
Turunan dapat digunakan untuk
menentukan kecepatan dan
percepatan sehingga sering
digunakan dalam pekerjaan dan
penelitian yang membutuhkan ilmu
191
fisika. Selain itu percepatan juga
digunakan dalam menghitung laju
percepatan pada kegiatan lempar
lembing, lempar cakram, menembak
dan lain-lain. Setiap waktu dan
percepatannya mempunyai nilai
yang dapat diketahui melalui fungsi
turunan.
Dalam membuat kontruksi
bangunan, percampuran bahan-
bahan bangunan yang dilakukan oleh
arsitek, pembuatan tiang-tiang,
langit-langit, ruangan, dan lain-lain
menggunakan turunan sehingga
bangunan terlihat cantik dan
kokoh(optimal). Pembuatan kapal,
pesawat, dan kendaraan lainnya
menggunakan turunan.
Kegunaan penurunan terdapat juga
pada quick coun. Dalam perhitungan
tersebut terdapat juga perhitungan
yang baik sehingga dapat
mempunyai perhitungan yang
maksimal.
Dalam dunia penerbangan, turunan
mempunyai fungsi terpenting untuk
menentukan laju peasawat dengan
cepat. Pesawat akan mengikuti
navigasi dari tower yang berada di
bandara. Setiap laju pesawat akan
terdeteksi pada navigasi
(menggunakan perhitungan kalkulus
otomatis), sehingga laju pesawat
tidak salah arah dan percepatannya
sesuai dengan panduan dari tower.
8) Dik : f(x) = 8 - 3 x 2
= -3 x 2 + 8
Dit : f ‘ (x) = ? (konsep limit)
f(x + h) = -3 (x + h¿2 + 8
= -3 ( x 2+ 2xh + h2 ) + 8
= -3 x 2 – 6 xh – 3 h2 + 8
f ( x +h )−f (x)
f ‘ (x) = lim
h→ 0 h
=
192
(−3 x 2 – 6 xh – 3 h2 +8 )−(−3 x 2 +8)
lim
h→ 0 h
−3 x 2 – 6 xh – 3 h2 +8+3 x 2−8
= lim
h→ 0 h
– 6 xh – 3 h2
= lim
h→ 0 h
h (−6 x−3 h)
= lim
h→ 0 h
= lim
h→ 0
−6 x−3 h
= -6x – 3(0)
= - 6x
Jadi, f ‘ (x) = - 6x
9) Diketahui ketinggian kembang api saat t
sekon adalah: f(t) = 15t 2 + 150 t + 5
Kecepatan luncur kembang api diperoleh
turunan pertama dari fungsi ketinggian
(posisi) kembang api sebagai berikut:
f ‘ (t) = 30 t + 150
f ‘ (5) = 30 (3) + 150 = 350
Jadi, kecepatan luncur kembang api saat t =
5 sekon adalah 350 m/s.
10) Menggunakan aturan turunan dasar
2 1
f(x) = x − + 1
x
= x 2−x−1 + 1
f ‘(x) = 2 x2−1−(−1)x−1−1+ 0
= 2x + x−2
Jadi, hasil dari f’(x) = 2x + x−2
11) Diketahui f(x) = x 2- 4x + 5
Turunan pertama dari fungsi f(x) adalah f
‘(x) = 2x – 4
Gradien garis singgung g diperoleh saat x =
-1, yaitu m = f ‘ (-1) = 2(-1) – 4 = - 6
Jadi, gradien garis g adalah - 6
12) x = 2y = x 4 - 7 x 2+ 20 => y = 24 - 7.22+ 20 =
193
16 – 28 + 20 = 8 titik singgung A(2,8)
persamaan garis singgung
m = y’ = 4 x3 - 14 x = 4 . 23 – 14. 2 = 32 – 28
= 4, gradien, m = 4 melalui A (2, 8)
jadi, persamaan garis singgungnya adalah
y - y 1= m(x - x 1)
y – 8 = 4(x - 2)
y – 8 = 4x – 8
y = 4x
persamaan garis normal
gradien garis singgung, m = 4, gradien garis
−1
normal m2 =
4
−1
garis normal bergradien m 2 = melalui A
4
(2, 8)
jadi, persamaan garis normalnya adalah
y - y 1= m(x - x 1)
−1
y–8= (x - 2) kalikan 4
4
4y – 32 = -x + 2
x + 4y = 34
jadi, persamaan garis singgung dan garis
normalnya adalah y = 4x dan x + 4y = 34.
13) Penyelesaian :
a. Menentukan titik stasioner (f ‘ (x) =
0)
f ‘(x) = 2x – 2 = 0 atau x = 1
titik stasioner P(1, -1)
195
9. A. Tentukan nilai stasioner dan titik
Menunjukkan stasioner dari fungsi f(x)=x2−4xf(x)=x2−4x
keberkaitan B.Tentukan titik belok dari
turunan dalam fungsi f(x)=x4−4x3+6x2+1f(x)=x4−4x3+6x2+1
menentukan
kemonotonan dan Jawaban:
titik belok suatu
1. f(x) = (2x – 1)3
fungsi.
f1(x) = 3(2x – 1)2 (2)
3.9.3
f1(x) = 6(2x – 1)2
Menunjukkan f1(x) = 6(2x – 1)(2x – 1)
keberkaitan
turunan dalam f1(x) = 6(4x2 – 4x+1)
menentukan f1(x) = 24x2 – 24x + 6
kemiringan garis
singgung kurva
4.8.1 2. f(x) = 2x3 + 12x2 – 8x + 4
f1(x) = 2.3x2 + 12.2x – 8
Menyelesaikan
masalah = 6x2 + 24x -8
kehidupan sehari- 3. f '(x) = 3x2 − 12x
hari yang f ''(x) = 6x – 12
berkaitan dengan
konsep turunan.
4.9.1 f(x) cekung ke atas ⇒ f ''(x) > 0
6x − 12 > 0
Menentukan
gradien suatu x>2
garis singgung
dengan
menggunakan f(x) cekung ke bawah ⇒ f ''(x) < 0
konsep turunan
6x − 12 < 0
dan menentukan
persamaannya. x<2
4.9.2
Absisnya adalah -2
Substitusikan untuk ordinatnya:
y = (-2)³ + 6(-2)² + 9(-2) + 6
y = -8 + 24 - 18 + 6
y=4
5. Jawab :
y = 30
2x3 – 24 = 30
2x3 = 54
x3 = 27
x=3
m = y’ = 6x2 = 6.32 = 54
y – y1 = m(x – x1)
y – 30 = 54 (x – 3)
y – 30 = 54x – 162
y = 54x – 132
6. [Penyelesaian]
Diketahui ketinggian kembang api
saat t sekon adalah:
f (t) = 15t2 + 150 t + 5
Kecepatan luncur kembang api diperoleh
turunan pertama dari fungsi ketinggian
(posisi) kembang api sebagai berikut.
f ‘ (t) = 30t+ 150
197
⇔f ‘ (5) = 30(3) +150 = 350
Jadi, kecepatan luncur kembang api saat t =
5 sekon adalah 350 m/s
7. Jawaban:
y = x2 + 5x + 4, maka y’ = 2x + 5
Untuk x = 1, maka f’(1) = 2(1) + 5 = 2 + 5 =
7
Jadi, gradien garis singgungnya adalah 7.
8. Jawab :
x = 2 y = x4 - 7x2 + 20 y = 24 - 7.22 + 20 =
16 - 28 + 20 = 8 titik singgung A(2,8)
normal
198
9. A. Jawab :
f '(x) = 2x − 4
f(x) stasioner ⇒ f '(x) = 0
⇔ 2x − 4 = 0
⇔ 2x = 4
⇔x=2
Jadi, nilai stasioner dicapai pada saat x = 2
f ''(x) = 0
12x2 − 24x + 12 = 0
x2 − 2x + 1 = 0
(x −1)(x − 1) = 0
x=1
n = 2m – 40
n = 2(16) – 40 n = -8
y = x²
y = (2)² y = 4 maka, titik singgung (2, 4)
persamaan garis normal adalah persamaan
garis yang melalui titik (2, 4) dengan
−1
m n= , yaitu:
4
−1
y−4= ( x−2 )
4
−1 1
y−4= x+
4 2
−1 9
y= x + atau x + 4y – 18 = 0
4 2
203
kaitannya ada, n bilangan asli.
6. Tentukan persamaan garis singgung di titik
dengan
dengan absis x = 2 pada kurva f(x) = x² !
konsep limit.
7. Pada pengamatan tertentu, sebuah partikel
3.8.3 Menemukan bergerak mengikuti sebuah pola yang
aturan-aturan merupakan fungsi jarak s atas waktu t, yaitu
turunan s(t) = t⁴ – 6t² + 12. Tentukanlah panjang
lintasan dan kecepatan pada saat
berdasarkan
percepatannya konstan !
konsep limit
Jawaban :
fungsi.
3.9.1 Menunjukkan
keberkaitan
turunan dalam
menentukan
titik stasioner
serta 1.
kehidupan naik.
sehari-hari 4. Gradien garis singgung adalah tangen sudut
yang yang dibentuk oleh garis itu sendiri dengan
berkaitan sumbu x positif atau turunan pertama dari
titik singgungnya.
dengan
konsep
204
turunan.
4.9.1 Menentukan
gradien suatu
garis singgung
dengan
menggunakan
Garis singgung (PGS 1, PGS 2, PGS 3 dan
konsep
PGS 4) adalah garis horizontal y = c, dengan
turunan dan c konstan. Garis singgung ini mempunyai
menentukan gradien nol (m = 0). Keempat garis
persamaannya singgung menyinggung kurva di titik
puncak dengan absis x = x1, x = x2, x = x3,
4.9.2 Menentukan dan x = x4 sehingga f '(x1) = 0, f '(x2) = 0, f
persamaan '(x3) = 0, dan f '(x4) = 0. Dari pengamatan,
garis singgung dapat disimpulkan bahwa suatu fungsi akan
mencapai optimal (maksimum/minimum)
dan garis
jika m = f '(x) = 0. Titik yang memenuhi f
normal suatu '(x) = 0 disebut titik stasioner. Bagaimana
fungsi. hubungan antara titik stasioner dengan
turunan kedua fungsi?
4.9.3 Menentukan
Perhatikan gambar
titik stasioner,
kecekungan,
kemonotonan
serta titik
belok suatu
fungsi dengan 5.
menggunakan
konsep
turunan.
205
6.
207
2 x ( x −1 )−(x 2 +3)(1)
¿
Menyelesaikan (x−1)2
2 x 2−2 x−x 2−3
masalah ¿
(x−1)2
kontekstual yang
berkaitan dengan
2 x 2−2 x−x 2−3
nilai maksimum, ¿ 2
(x−1)
nilai minimum dan
selang x 2−2 x−3
¿ 2
kemonotonan ( x−1)
208
= 4.23 – 14.2
= 32 – 28
=4
Gradien m = 4 melalui A (2,8)
Jadi, persamaan garis singgungnya adalah
y – y1 = m(x – x1)
y – 8 = 4(x – 2)
y – 8 = 4x – 8
y = 4x
Persamaan garis normal :
Gradien garis singgung, m = 4, gradient garis
−1
normal m2 =
4
−1
Garis normal bergradien m2 = melalui A(2,8)
4
Jadi persamaan garis normalnya adalah
y – y1 = m2 (x – x1)
−1
y–8 = (x – 2) → kalikan 4
4
4y – 32 = -x + 2
x + 4y = 34
5. f(x) = x4 – 8x2
f’(x) = 4x3 – 16x
f’(x) = 0
4x3 – 16x = 0
4x(x2 – 4) = 0
4x(x – 2)(x + 2) = 0
4x = 0 → x = 0
x–2=0→x=2
x + 2 = 0 → x = -2
Selanjutnya uji positif atau negative di sembarang
interval menggunakan turunan pertama. Misalkan
ambil x = -1, maka
f’(x) = 4x3 – 16x
f’(x) = 4(-1)3 – 16(-1)
f’(x) = -4 + 16
209
f’(x) = 12
pada saat x = -1 hasilnya positif, artinya interval
yang memuat x = -1 adalah interval positif. Interval
lainnya pasti positif dan negative secara berselang-
seling, jadi garis bilangannya berubah seperti
berikut
6. Diketahui:
Cari gradien m dari persamaan garis lurus y = x
m = 1 garis saling sejajar maka m1 = m2 = 1
Cari titik singgungnya (y1,x1), maka
m = f’(a)
1 = 4x – 3
4x = 4
x=1
karena x1 = 1 maka kita cari y1 dengan mensubtitusi
x = 1 ke y = 2x2 – 3x
y = 2x2 – 3x
y = 2(1)2 – 3(1)
y = -1
Maka persamaan garis singgung kurva dengan
gradien m = 1 di (1, -1) adalah
y – y1 = m(x – x1)
210
y – (-1) = 1(x – 1)
y+1=x–1
y=x–2
7. Diketahui
2
x +3
2 x +1
Untuk x = 0 maka f(x) adalah
x 2+3
f(x) =
2 x +1
02+ 3
f(0) = =3
2(0)+ 1
Sedangkan untuk menentukan turunan terhadap
fungsi f(x) yang berbentuk hasil bagi, kita gunakan
rumus
u' v−uv '
f ( x )= 2
v
u = x2 + 3 ↔ u’ = 2x
v = 2x + 1 ↔ v’ = 2
sehingga turunannya adalah
x 2+3
f(x) =
2 x +1
(x¿ ¿2+3)(2)
f’(x) = 2 x ( 2 x+1 ) − ¿
(2 x+1)2
4 x 2 +2 x −2 x 2−6
f’(x) =
( 2 x +1)2
2 x 2 +2 x −6
f’(x) =
(2 x +1)2
2.0 2+2.0−6
f’(0) = =−6
(2.0+1)2
211
6t = 24
t = 4 detik
23. 3.8.1 Menjelaskan Soal : Fitria
definisi turunan 9. Diketahui f(x)= 8x² maka f'(x) adalah.... Khaerunnis
fungsi aljabar. 10. Diketahui f(x)= 3x² + x - 3, maka f'(2) a
adalah....
3.8.2 Menjelaskan
11. Turunan fungsi y= 6x - cos 6x adalah....
sifat-sifat turunan 12. Turunan fungsi y= sin (¼ π - 2x) adalah....
fungsi aljabar. 13. Pada selang manakah fungsi f(x)= x³ - 3x² -
24x - 7 akan naik ?
3.8.3 Menentukan
14. Koordinat titik pada kurva y= x³ - 3x² - 6x -
turunan suatu 6 yang garis singgungnya sejajar dengan
fungsi garis y= -6x adalah....
15. Kurva y= x⁴ - 2x³ - 2x² - 2 akan turun pada
menggunakan
selang...
definisi atau sifat- 16. Ketika x=4 , kurva x³ - 6x² - 7 akan...
sifat turunan fungsi. 17. Persamaan garis singgung kurva y= 2x³ -
3.9.1 Menunjukkan 3x² + x + 8 yang sejajar dengan garis 2y - 2x
+ 1 adalah...
keterkaitan turunan 18. Kawat tipis yang panjangnya 50 cm akan
pertama fungsi dibuat bidang gambar berbentuk tiga
dengan nilai segiempat berdamping. Luas maksimum
bidang gambar yang dibuat adalah .... cm³.
maksimum.
Jawaban :
3.9.2 Menunjukkan 9. f(x)= 8x² maka f'(x)= n.axn-1 sehingga f'(x)=
keterkaitan turunan 2.8 x2-1 = 16x
10. f(x)= 3x² + x - 3, maka f'(x)= 6x + 1
pertama fungsi
sehingga f'(2)= 6(2)+1= 13
dengan nilai 11. y= 6x - cos 6x maka y'= d(6x) - d(cos 6x)
minimum. y'= 6 - ( -6 sin 6x)
3.9.3 Menunjukkan y'= 6 + 6 sin 6x
keterkaitan turunan 12. y= sin (¼ π - 2x)
y= sin []
pertama fungsi
y'= cos [] d []
dengan selang
y'= cos (¼ π - 2x) d(-2x)
kemonotonan
y'= cos (¼ π - 2x) (-2)
fungsi.
y'= -2 cos (¼ π - 2x)
3.9.4 Menunjukkan
13. f(x)= x³ - 3x² - 24x - 7
keterkaitan turunan
f'(x)= 3x² - 6x - 24 = 0
pertama fungsi
3x² - 6x - 24 = 0 dibagi dengan 3
dengan kemiringan
212
garis singgung x² - 2x - 8 = 0
kurva. (x - 4)(x + 2)= 0
4.8.1 Menggunakan x = 4 atau x = -2
konsep turunan Jika dicoba pada garis bilangan x < -2 maka
dalam fungsi naik
menyelesaikan Jika dicoba pada garis bilangan -2 < x < 4
masalah yang maka fungsi turun
berkaitan. Jika dicoba pada garis bilangan x > 4 maka
4.9.1 Menentukan fungsi naik
nilai maksimum, Sehingga f(x) akan naik pada selang x < -2
nilai minimum atau atau x > 4
selang 14. y= x³ - 3x² - 6x - 6
kemonotonan y'= 3x² - 6x - 6
konsep turunan 6 = -6
213
16. y= x³ - 6x² - 7
y'= 3x² - 12x = 0 dibagi 3
x² - 4x = 0
x(x - 4)= 0
x = 0 atau x = 4
Maka ketika x = 4, kurva akan mencapai
titik stasionernya.
17. 2y - 2x + 1 atau 2y= 2x + 1 dibagi 2
y= x + ½
m= 1
y= 2x³ - 3x² + x + 8
y'= 6x² - 6x + 1= 1 (karena garis
singgungnya sejajar, maka m1 = m2)
6x² - 6x = 0
6x(x - 1)=0
x = 0 atau x = 1
Untuk x = 0, maka y= 2(0)³ - 3(0)² + 0
+8 = 8 sehingga (0,8)
Untuk x=1, maka y= 2(1)³ - 3(1)² + 1 +
8= 8 sehingga (1,8)
Maka persamaan garis singgungnya adalah :
(0,8) maka y - y1= m (x - x1)
y - 8= 1(x - 0)
y=x+8
(1,8) maka y - y1= m (x - x1)
y - 8 = 1(x - 1)
y=x+7
18. Jika diasumsikan keliling dengan
menggunakan seluruh kawat, maka
6y + 4x = 50
3y + 2x = 25
3y = 25 - 2x
Substitusi pada rumus luas :
L= 3y .x
= ( 25 - 2x) . x
214
= 25 x - 2x²
L'= 25 - 4x = 0
x = 6,25
L = 25x - 2x²
L = 25 ( 6,25) - 2(6,25)²
L = 156,25 - 78,125
L = 78,125 cm²
Sehingga luas maksimum yang dapat dibuat adalah
78,125 cm²
215
dalam 2. f(x)= 3x² + x - 3, maka f'(x)= 6x + 1 sehingga
menyelesaikan f'(2)= 6(2)+1= 13
3. f(x)= x³ - 3x² - 24x - 7
masalah yang f'(x)= 3x² - 6x - 24 = 0
berkaitan. 3x² - 6x - 24 = 0 dibagi dengan 3
4.9.1 Menentukan x² - 2x - 8 = 0
nilai maksimum,
(x - 4)(x + 2)= 0
nilai minimum atau
x = 4 atau x = -2
selang
Jika dicoba pada garis bilangan x < -2 maka
kemonotonan
fungsi naik
menggunakan
Jika dicoba pada garis bilangan -2 < x < 4
konsep turunan
maka fungsi turun
4.9.2 Menentukan
Jika dicoba pada garis bilangan x > 4 maka
kemiringan dan
persamaan garis fungsi naik
7. Turunan fungsinya :
y’ = 3x2 + 6(2x) + 9(1) + 0
y’ = 3x2 + 12x + 9
Titik belok adalah turunn kedua = 0
y’’ = 3(2x) + 12(1) + 0
y’’ = 6x + 12
Maka :
0 = 6x + 12
6x = -12
x = -2
Absisnya adalah -2
Substitusikan untuk ordinatnya :
y = (-2)3 + 6(-2)2 + 9(-2) + 6
y = -8 + 24 – 18 + 6
y=4
Maka, titik beloknya adalah (-2, 4)
217
b. Menentukan interval fungsi naik/turun
Fungsi naik pada (f '(x) > 0)
f '(x) = 2x – 2 > 0 atau x > 1
Fungsi turun pada (f '(x) < 0)
f '(x) = 2x – 2 < 0 atau x < 1
c. Menentukan titik belok (f "(x) = 0)
f "(x) = 2 0
Tidak ada titik belok
d. Menentukan titik optimum
Uji titik stasioner ke turunan kedua fungsi
f "(x) = 2 > 0 disebut titik minimum di P(1,
–1).
menyelesaikan
masalah yang 2. f ( x )=5 x 3−4 x 2+3 x−5
berkaitan dengan f ' ( x )=5.3 x 3−1−4.2 x 2−1+ 3.1 x 1−1−5.0 x 0−1
5. f ( t )= √ 3 t+1
1
2
⇒ f ( t )= (3 t +1 )
3
⇒ f ' (t)=
2 √ 3 t+1
df
v ( t )=
dt
3
v ( t )=f ' ( t )=
2 √ 3 t+1
3
v ( 8 )=
2 √ 3.8+1
3
v ( 8 )=
10
3
Jadi, kecepatan partikel pada t=8 adalah
10
m/detik.
221
4.9.3 Menganalisis f’(x) = 2x + 2
= 2(x + 1)
sketsa suatu fungsi
Nilai stasioner didapat dari f’(x) = 0
dengan 2(x + 1) = 0
x = -1
menggunakan
f(-1) = (-1)2 + 2(-1) = -1
konsep turunan Jadi diperoleh titik stasioner (-1,-1)
x=1
-1- -1 -
2(x+1) 1
- 0
f’(x) +
- 0
+
+
Bentuk grafik
lim ¿
n!
( x+ ⍙ x )2−(x)2
r ! ( n−r ) !
¿
¿
⍙ x →0 ⍙x
=
x 2+2 x ⍙ x+ ⍙ x 2−x 2
lim ¿¿
⍙ x →0 ⍙x
(2 x+ ⍙ x )⍙ x
lim ¿ ¿
¿
⍙ x →0 ⍙x
¿ 2 x+ lim ¿⍙⍙x=2 x¿
x →0¿ ¿
222
f ‘ (t) = 30t+ 150
⇔f ‘ (5) = 30(3) +150 = 350
Jadi, kecepatan luncur kembang api saat t =
5 sekon adalah 350 m/s
7. y = x2 + 5x + 4, maka y’ = 2x + 5
Untuk x = 1, maka f’(1) = 2(1) + 5 = 2 + 5 =
7
Jadi, gradien garis singgungnya adalah 7.
8. x = 2 y = x4 - 7x2 + 20 y = 24 - 7.22 + 20
= 16 - 28 + 20 = 8 titik singgung A(2,8)
normal
223
< x2
x = x1→ f(x1) = x 13
x = x2→ f(x1) =x 23
Karena 0 < x1 < x2 maka x13 < x23
Karena x13 < x23 maka f(x1) < f(x2)
Dengan demikian ∀x∈S, x1 < x2 → f(x1) <
f(x2). Dapat disimpulkan f adalah fungsi naik.
27. 3.8.1 Menemukan Soal: Lia Misliah
sifat-sifat turunan.
3.8.2 Menentukan
1. Tentukan jika f(x) = 2x4 .....
turunan suatu fungsi 2. Dengan menggunakan sifat turunan,
dengan 2(x¿ ¿2+1)
tentukan f(x) = ¿ .....
menggunakan sifat- x2
sifat turunan. 3. Dengan menggunakan konsep limit fungsi
3.8.3 Menemukan tentukanlah gradien garis singgung fungsi
konsep garis sekan berikut f(x) = 3x2 – 2x + 1 .....
dan garis singgung 2
dengan kaitannya 4. Tentukan f(x) = 2 .....
x
dengan konsep limit 5. Tentukan nilai maksimum dan minimum
fungsi. dari fungsi y = x3 + 3x2 – 24x menggunakan
3.8.4 Menemukan turunan !
konsep turunan 6. Titik belok dari fungsi y = x3 + 6x2 + 9x + 6
sebagi limit suatu adalah .....
fungsi. 7. Dengan menggunakan konsep limit fungsi
3.9.1 Menganalisis tentukan turunan fungsi f(x) = 8 – 3x2 .....
turunan pertama
8. Sebuah benda bergerak dengan persamaan
fungsi dengan nilai
gerak y = 5t2 – 4t + 8 dengan y dalam meter
maksimum dan
dan t dalam satuan detik. Tentukan
minimum
kecepatan benda saat t = 2 detik .....
3.9.2 Menentukan
12
titik belok suatu 9. Tentukan turunan fungsi f(x) = +5 .....
fungsi 3x
4.8.1 Menentukan 10. Garis g menyinggung grafik fungsi f(x) =
turunan suatu fungsi -2x2 – x + 8. Jika gradien garis singgung
denggan tersebut adalah m = 7, maka titik singgung
menggunakan antara grafik fungsi f dan garis g adalah ...
konsep limit. Jawaban :
4.8.2 Menyelesaikan 1. f(x) = 2x4
masalah kehidupan f(x) = 24-1 x4-1
sehari-hari yang f(x) = 8x3
berkaitan dengan
konsep turunan. 2(x¿ ¿2+1)
2. f(x) = ¿
4.8.3 Menentukan x2
turunan suatu fungsi 2(x ¿¿ 2+1)=u ¿
dengan x2 = v
menggunakan maka u’ :
aturan-aturan u = 2(x ¿¿ 2+1)¿
turunan
224
4.9.1 menentukan u = 2 x2 +2
gradien suatu garis u’ = 2 . 2x1 + 0
singgung dengan u’ = 4x
menggunakan dan v’ :
konsep turunan dan v = x2
menentukan v’ = 2x1
persamaannya. v’ = 2x
maka turunan dari fungsi diatas adalah
sebagai berikut :
2(x¿ ¿2+1)
f(x) = ¿
x2
u u' v−v ' u
f’(x) = =
v v2
4 x . x 2−2 x .(2 x 2 +2)
f ' ( x )=
x4
' 4 x 3−4 x 3−4 x −4 x −4
f ( x )= 4
= 4 = 3
x x x
4
maka , turunandari fungsi diatas adalah− 3 .
x
3. m=f ' ( x )
f ( x 1 + Δ x )−f (x 1)
m= lim ¿= ¿
∆ x →0 Δx
m= lim ¿=¿ ¿ ¿
∆ x →0
[3 x 2+6 x 1 Δ x+ 3 ∆ x2 −2 x 1−2 ∆ x +1]−[ 3 x 21−2 x 1+ 1]
m= lim ¿= ¿
∆ x →0 Δx
6 x 1 Δ x +3 ∆ x 2−2 ∆ x
m= lim ¿= ¿
∆ x →0 Δx
5. y = f(x) = x3 + 3x2 – 24 x
f’ (x) = -3x2 + 6x – 24
3x2 + 6x – 24 = 0
(3x + 12) (x – 2) = 0
x = -4 atau x = 2
225
nilai kedua x kemudian masukkan ke fungsi
f(-4) = (-4)3 + 3(-4)2 – 24 (-4) = -64 + 48 +
96 = 80 (nilai maksimum)
F(2) = 23 + 3(2)2 – 24 (2) = 8 + 12 – 24 = -8
(nilai minimum)
6. Turunan fungsinya :
y’ = 3x2 + 6(2x) + 9(1) + 0
y’ = 3x2 + 12x + 9
Titik belok adalah turunn kedua = 0
y’’ = 3(2x) + 12(1) + 0
y’’ = 6x + 12
Maka :
0 = 6x + 12
6x = -12
x = -2
Absisnya adalah -2
Substitusikan untuk ordinatnya :
y = (-2)3 + 6(-2)2 + 9(-2) + 6
y = -8 + 24 – 18 + 6
y=4
Maka, titik beloknya adalah (-2, 4)
f 1 ( x 1 ) lim ¿=−6 x1 −3 ( 0 ) ¿
∆x →0
1
f ( x1 ) lim ¿=−6 x 1 ¿
∆ x →0
1
Jadi, f ( x )=−6 x 1
1
230
10. Sebuah bidang logam dipanaskan di bagian
tengah dan memuai sehingga mengalami
pertambahan luas sebagai fungsi waktu f(t)
= 0,25t2 + 0,5t (cm2). Tentukan kecepatan
perubahan pertambahan luas bidang tersebut
pada saat
t = 5 menit
4
14. Tentukan turunan f(x) = ( 2 x 2−3 x )
231
Pembahasan:
Misalkan u(x) = 2x2 – 3x sehingga u'(x) =
4x – 3 Dengan demikian f(x) = (2x2 – 3x)4
menjadi f(x) = (u(x))4 sehingga f'(x) =
4(u(x))3u'(x). Jadi, f'(x) = 4(2x2 – 3x)3(4x –
3) atau f'(x) = 4(4x – 3)(2x2 – 3x)3.
15. Carilah turunan pertama dari f(x=) x 4
Pembahasan:
f(x=) x 4
f’(x)= x 3
16. Apa pengertian turunan?
Pembahasan:
Turunan adalah suatu perhitungan terhadap
perubahan nilai input(variabel)
Jika y adalah suatu fungsi dari x atau y =f(x)
dy
=y’(x) atau seluruhnya menyatakan
dx
turunan pertama dari f terhadap x
17. Apa saja Aturan turunan fungsi aljabar?
Pembahasan:
Turunan fungsi aljabar mempunyai atiran-
aturan yang bisa dipakai untuk mencari
turunanya. Aturan turunan fungsi aljabar
yang dimaksud ini adalah turunan fungsi
konstanta,turunan fungsi identitas,aturan
fungsi pangkat , aturan perkalian konstantan
aturan penjumlahan dan pengurangan
fungsu,aturan pakai fungsi aturan
pembagiam fungsi dan sebagainya
18. Tentukan titik balik fungsi kuadrat f(x) = x 2
– = 4x + 3.
Pembahasan:
Dengan menggunakan konsep turunan maka
fungsi f(x) = x 2– 4x + 3 mempunyai
stasioner: f'(x) = 2x – 4 = 0 atau x = 2
sehingga titik stasioner adalah B(2, –1).
Mari kita periksa keoptimalan fungsi dengan
melihat nilai turunan keduanya pada titik
tersebut, yaitu f"(2) = 2 > 0 atau disebut titik
minimum. Jadi, titik balik fungsi kuadrat
f(x) = x 2 – 4x + 3 adalah minimum di B(2, –
1)
232
29. 3.8.1 Menemukan Soal: Shiva
sifat-sifat turunan. 1. Apa saja sifat-sifat dari turunan ? Faoziah
3.8.2 Menentukan 2. Tentukan turunan pertama dari fungsi f(x) =
turunan suatu 12 !
fungsi dengan 3. Tentukan turunan pertama dari fungsi f(x) =
menggunakan sifat- 10x !
sifat turunan. 4. Tentukan turunan dari f (x)=4 x 2 !
3.8.3
5. Tentukan turunan pertama dari
Mengomunikasikan
f ( x )=5 (2 x 2 +4 x) !
hubungan garis 3
sekan, garis 6. Tentukan turunan pertama dari f ( x )=6 x 2 !
singgung, dan garis 7. Tentukan turunan pertama dari f ( x )=4 √ x !
normal. 8. Tentukan turunan pertama dari f ( x )=6 √ x 3 !
3.8.4 Menemukan 3
9. Tentukan turunan pertama dari f ( x )=12 √ x 4
konsep garis sekan
dan garis singgung !
dengan kaitannya 10. Tentukan turunan untuk
dengan konsep f ( x )=(x 2+ 2 x +3)(4 x +5) !
limit fungsi. x 2 +3
11. Diketahui f ( x )= . Jika f ’ ( x)
3.8.5 Menemukan 2 x+1
konsep turunan menyatakan turunan pertama f(x), maka
sebagai limit suatu f ( 0 )+ 2 f ’ ( 0 )=…
fungsi. 12. Garis k menyinggung grafik fungsi
3.9.1 Menemukan g( x )=3 x 2−x+6 di titik B(2,16) .
persamaan garis Persamaan garis k adalah ⋯⋅⋯⋅
singgung dan 13. Carilah gradien garis
persamaan garis singgung pada kurva dengan persamaan
normal pada suatu y=3 x 3−6 x 2 +8 x+ 10 pada x=2 .
titik. 14. Tentukan nilai maksimum dan nilai
3.9.2 Menunjukkan minimum fungsi f (x)=( x +1)(x – 3)– 4
keberkaitan turunan dalam interval −2 ≤ x ≤ 4 !
dalam menentukan 15. Tentukan nilai maksimum dan nilai
titik stasioner serta minimum fungsi f ( x )=x 3−6 x 2 dalam
kecekungan suatu interval −1 ≤ x ≤3 !
fungsi. Jawaban :
3.9.3 Menunjukkan
keberkaitan turunan 1. Pembahasan :
dalam menentukan
a. y = ± v → y’ = v’ ± u’
kemonotonan dan
titik belok suatu b. y = c.u → y’ = c.u’
fungsi.
c. y = u.v → y’ = u’ v + u.v’
3.9.4 Menyebutkan
233
aplikasi turunan u u ' v uv'
y y'
dalam kehidupan v v2
sehari-hari. d.
4.8.1 Menentukan e. y = un → y’ = n. un-1.u’
turunan suatu
fungsi dengan
menggunakan 2. f ( x )=8
konsep limit fungsi. f ( x )=8 x 0
4.8.2 f ' ( x )=0.8 x 0−1
Menyelesaikan f ' ( x )=0
masalah kehidupan
sehari-hari yang 3. f ( x )=10 x
berkaitan dengan f ( x )=10 x 1
konsep turunan.
f ' ( x )=10 x 1−1
4.8.3 Menentukan
f ' ( x )=100
turunan suatu
fungsi dengan f ' ( x )=10
menggunakan
aturan-aturan 4. Tentukan dahulu nilai f (x) dan f ( x+ h).
turunan. Oleh karena f (x)=4 x 2, maka:
4.9.1 Menentukan f (x+ h)=4 ( x +h)2=4 ( x 2 +2 xh+ h2)=4 x 2 +8 xh+ 4 h2
gradien suatu garis Dengan demikian, diperoleh:
singgung dengan
menggunakan
konsep turunan dan
menentukan
persamaannya.
4.9.2 Menentukan
persamaan garis
singgung dan garis
normal suatu fungsi
4.9.3 Menentukan
titik stasioner,
kecekungan,
kemonotonan serta
titik belok suatu
fungsi dengan
Jadi, turunan dari f (x)=4 x 2 adalah f ' (x)=8 x.
menggunakan
konsep turunan.
5. f ( x )=5 ( 2 x 2+ 4 x )
f ( x )=10 x 2 +20 x
f ' ( x )=20 x+ 20
234
3
6. f ( x )=6 x 2
3
3 −1
f ' ( x )= .6 x 2
2
1
' 2
f ( x )=9 x
1
7. f ( x )=4 x 2
1
' 1 −1
f ( x )= . 4 x 2
2
−1
2
f ' ( x )=2 x 2 =
√x
3
8. f ( x )=6 x 2
3
1 −1
f ' ( x )= .4 x 2
2
1
f ' ( x )=9 x 2 =9 √ x
9.
4
3
f ( x )=12 x
4
4 −1
f ' ( x )= .12 x 3
3
1
f ' ( x )=16 x 3 =16 √3 x
10. Misal :
u=( x 2+2 x +3 )
v=( 4 x +5 )
Maka
u' =2 x +2
v' =4
f ' ( x )=u' v +u v '
f ' ( x )=( 2 x+2 )( 4 x+5 )+ ( x2 +2 x+ 3 ) ( 4 )
f ' ( x )=8 x 2+ 10 x +8 x +10+4 x2 +8 x +12
f ' ( x )=8 x 2+ 4 x 2 +10 x+ 8 x +8 x +10+12
f ' ( x )=12 x2 +26 x +22
235
02 +3
f ( 0 )= =3
2.0+1
Menentukan f (x) hasil bagi fungsi
Misal :
u=x2 +3 → u' =2 x
v=2 x +1 → v ' =2
Sehingga
2 x ( 2 x +1 )−(x 2+3)(2)
f ' ( x )=
( 2 x+ 1 )2
Untuk nilai x=0
' 2.0 ( 2.0+1 ) −( 02 +3 ) ( 2 ) −6
f (0)= = =−6
( 2.0+1 )2 1
Maka
f (0)+2 f ’(0)=3+2(−6)=−9
f ' ( x )=0
3 x 2−12 x=0
3 x ( x−4 ) =0
x=0 atau x=4 (tidak memenuhi karena
tidak masuk dalam interval)
Maka, f ( x )=x 3−6 x 2
Nilai pada ujung interval
237
Jadi nilai maksimumnya adalah 0 dan nilai
minimumnya adalah -27
30. 3.8.1 Menentukan Soal : Mila
turunan suatu 1. Tentukan persamaan garis singgung di titik Astriyani
fungsi dengan dengan absis x = 2 pada kurva F(x) = x^2.
2. Tentukan turunan fungsi y= x^2
menggunakan sifat-
3. Tentukan turunan dari fungsi
sifat turunan. f ( x )=5 x 4 −4 x 3−2 x +1
1 1
3.8.2 1 2
4. Tentukan turunan f ( x )= x 4 − x 3
3 5
Mengkomunikasika 5. Tentukan turunan dari fungsi f ( x )=x 3 √ x 2
n hubungan garis 6. Tentukan turunan fungsi
f ( x )=( 5 x 2−1 ) (3 x−2)
sekan, garis
7. Tunjukan grafik fungsi
singgung dan garis 3
f ( x )=x , x ∈ R dan x >0 adalah fungsi naik.
normal. 8. f ( x )=−x 2pada selang (0,1) periksa naik atau
3.8.3 Menemukan turun fungsi tersebut.
konsep garis sekan 9. Tentukan interval fungsi f(x)= x^2 agar
fungsi naik.
dan garis singgung
10. Diketahui fungsi f(x) ¿ 2 x3 −9 x2 +12.
dengan kaitannya Tentukan titik stasionernya.
dengan konsep 11. Tentukan nilai maksimum dan minimum
f(x) ¿ 2 x2 −2untuk Df ={ x │−6 ≤ x ≤−4 }
limit fungsi.
12. Tentukan titik balik fungsi kuadrat
3.8.4 Menemukan
f ( x )=x 2−4 x +3
konsep turunan 13. Sebuah partikel diamati pada interval waktu
sebagai limit suatu (dalam menit) tertentu berbentuk kurva
fungsi. f ( t )=t 3−9t 2 +24 t−16 pada 0≤ t ≤ 6.
Tentukan nilai optimal pergerakan partikel
3.8.5 Menemukan tersebut.
aturan-aturan 14. Pada suatu pengamatan, suatu partikel
turunan bergerak mengikuti sebuah pola yang
merupakan fungsi jarak s atas waktu t yaitu
berdasarkan konsep
s(t)=t 4−6 t 2 +12. Tentukan panjangn lintasan
limit fungsi. dan kecepatan pada saat percepatannya
3.9.1 Menemukan konstan.
persamaan garis 15. Dengan menggunakan konsep turunan
analisis kurva f(x) = x^2 – 2x.
singgung dan Jawaban :
persamaan garis
1. Misalkan x 1=2 dan y 1=22=4 sehingga titik
normal pada suatu
singgung di P(2,4). Gradien garis singgung
238
titik. lim f ( x 1 +∆ x ) −f ( x 1 )
adalah: m= ∆ x→ 0
3.9.2 ∆x
lim f ( 2+∆ x )−f ( 2 )
Menunjukkan ↔ m = ∆ x →0
PGS
∆x
keterkaitan turunan
lim f ( 2+∆ x )2−f ( 2 )2
dalam menentukan ↔m = ∆ x →0
PGS
∆x
titik stasioner serta
lim ( 4+ 4 ∆ x+ ∆ x2 ) −4
kecekungan suatu ↔m
PGS = ∆ x →0
fungsi. ∆x
3.9.3 lim ( 4 ∆ x + ∆ x 2 )
↔m = ∆ x →0
PGS
∆x
Menunjukkan
↔ m PGS =∆lim
x→ 0
4 +∆ x
keterkaitan turunan
↔ m PGS =4
dalam menentukan
kemonotonan dan Jadi persamaan garis singgung adalah y – 4
fungsi.
3.9.4 lim f ( x +∆ x )−f ( x )
2. ∆x →0 =
∆x
Menyebutkan lim ( x+ ∆ x )2−( x )2 lim x 2+ 2 x ∆ x+ ∆ x 2−x 2 lim (2 x +∆ x ) ∆ x
∆x →0
aplikasi turunan = ∆ x→ 0 = ∆ x→ 0 = lim 2 x
∆x ∆x ∆x ∆ x →0
dalam kehidupan 3.
sehari-hari. f ' ( x )=5.4 x 4 −1 −4.3 x 2+3.2 x 1−2.1 x 0 +1.0 x 0−1
4.8.1 Menentukan f ' ( x )=20 x 3−12 x 2 +6 x−2
1
turunan suatu ' 1 1 1 −1 2 1 −1
4. f ( x )= . x 4 − . x 3
3 4 5 5
fungsi dengan 3 −2
1 4 2
menggunakan f ' ( x )= x − x 3
12 15
konsep limit fungsi. 5.
4.8.2 2
5 5
3 5 −1 5 3 5 3
f ( x )=x √ x 2=x maka f ' ( x )= x 3 = = √ x 2
3
3 3 3
Menyelesaikan
6. Misalkan
masalah kehidupan
u=5 x 2−1 maka u' =10 x dan v=3 x−2 maka v' =sehingga
sehari-hari yang f ' ( x )=u ( x ) . v ' ( x ) + v ( x ) .u ' ( x )=( 5 x 2−1 ) .3+ ( 3 x−2 ) .10 x
berkaitan dengan
konsep turunan.
239
4.8.3 Menentukan ¿ 30 x 2−20 x+15 x 2−3=45 x 2−20 x−3
turunan suatu 7. Ambil sebarang x1, x2 ∈ R dengan 0< x1 , x2
fungsi dengan x = x1 => f(x1) =x 31
menggunakan x = x2 => f(x2) = x 32
aturan-aturan karena 0< x 1 < x 2 maka x 31< x 32
turunan. ∀ x ∈ S , x 1< x2
dengan demikian =>
4.9.1 Menentukan
f ( x 1 ) < f ( x2 ) . Dapat disimpulkan f adalah
gradien suatu garis
fungsi naik.
singgung dengan
8. Maka f’(x)=-2x
menggunakan
Misalkan p anggota (0,1) sehingga 0<p<1
konsep turunan dan
F’(p) = -2p< 0 untuk p>0 sehingga f(x)=x^2
menentukan
pada selang (0,1) merupakan fungsi turun.
persamaannya.
9. Berdasarkan konsep syarat fungsi naik
4.9.2 Menentukan adalah f’(x)>0
persamaan garis F’(x)= 2x >0 sehingga x>0
singgung dan garis Jadi akan naik pada interval {xIx>0, x ∈ R}
normal suatu 10. f’(x)= 6x – 6
Nilai stasioner diperoleh jika f’(x) = 0
fungsi.
sehingga
4.9.3 Menentukan
F’(x) = 0
titik stasioner,
6x – 6 = 0
kecekungan,
x=1
kemonotonan serta
f(1) = 3.1 -6.1 + 5 = 2.
titik belok suatu
fungsi dengan
11. x = ¼ bukan anggota Df
menggunakan
f(-6) = 2(-6)^2 – (-6) = 78 => nilai
konsep turunan.
maksimum
f(-4)= 2(-4)^2 –(-4) = 36 => nilai minimum.
12.
2
f ( x )=x 2−4 x +3 mempunyaititik balik minimum pada B ( −−4 (−4 ) −4.1.3
2.1
,
4.1 )
2
f ( x )=x 2−4 x +3 mempunyaititik balik minimum pada B ( −−4 (−4 ) −4.1.3
2.1
,
4.1 )
240
13. Titik stasioner f’(t)=0
f ' ( t )=3 ( t 2−6 t+ 8 )=0 dan f ' ' ( t )=6 t−18
f ' ( t )=3 ( t−2 ) (t−4 )=0
t=2 → f ( 2 )=4 dan t=4 → f ( 4 )=0
Karena t=2 dan t=4 ada dalam daerah asal
sehingga f(0) = -16 dan f(6) = 20
Sehingga titik minimum padakurva adalah
A(0, -16) dan titik maksimumadalah B(6,
20).
14. Kecepatan adalah turunan pertama dari
v(t)=s’(t)=4t^3 -12t
Percepatan adalah turunan pertama dari
kecepatan
a ( t )=v ' ( t )=12t 2−12=0 →12 ( t+1 ) ( t−1 )=0
Jadi percepatan akan konstan pada saat t=1
sehingga
V(1)= s’(t) = 4 ( 1 )3−12.1=8
S(1)= 1 – 6(1) + 12 = 7.
15. a. Titik statsioner = P(1, -1)
b. fungsi naik f’(x)= 2x – 2 > 0 atau x> 1
fungsi turun f’(x) 2x- 2 <0 atau x< 1
c. tidak ada titik belok
f”(x) ≠ 0
d. menentukan titik optimum
uji titik stasioner ke turunan kedua fungsi
f”(x) =2> 0 disebut titik minimum di P(1,
-1). Seingga grafiknya adalah sebagai
berikut :
241
31. 3.8.1 Menemukan Soal : Hanif
10. Jika f(x) = (2x – 1)3 maka nilai f1(x) adalah
sifat-sifat turunan. Jauhar
…
3.8.2 Menentukan 11. Nilai turunan pertama dari: f(x) = 2(x)2 + Noor
12x2 – 8x + 4 adalah …
turunan suatu
12. Tentukan interval-
fungsi dengan interval f(x)=x3−6x2−2x+1f(x)=x3−6x2−2x
+1 cekung ke atas dan cekung ke bawah!
menggunakan sifat-
13. Titik belok dari fungsi y=x³+6x²+9x+6
sifat turunan. adalah...
14. Tentukan persamaan garis singgung pada
3.9.1Menunjukkan
kurva y = 2x3 – 24 di titik yang berordinat
keberkaitan turunan 30
15. Sebuah kembang api diluncurkan ke udara.
dalam menentukan
Ketinggian kembang apih = f (t) (dalam
titik stasioner serta meter) pada t sekon dimodelkan dengan f (t)
= 15t2 + 150 t + 5. Tentukan kecepatan
kecekungan suatu
luncur kembang api saat t = 5 sekon
fungsi. 16. Tentukan gradien garis singgung y = x2 + 5x
+ 4 di titik (1,10)
3.9.2Menunjukkan
17. Tentukan Persamaan garis singgung dan
keberkaitan turunan garis normal pada kurva y = x4 - 7x2 + 20 di
titik yang berabsis 2 adalah...
dalam menentukan
18. A. Tentukan nilai stasioner dan titik
kemonotonan dan stasioner dari fungsi f(x)=x2−4xf(x)=x2−4x
titik belok suatu B. Tentukan titik belok dari
fungsi f(x)=x4−4x3+6x2+1f(x)=x4−4x3+6x
fungsi. 2+1
3.9.3Menunjukkan Jawaban :
Jawaban
keberkaitan turunan 10. f(x) = (2x – 1)3
dalam menentukan f (x) = 3(2x – 1)2 (2)
1
15. [Penyelesaian]
243
Diketahui ketinggian kembang api
saat t sekon adalah:
f (t) = 15t2 + 150 t + 5
Kecepatan luncur kembang api diperoleh
turunan pertama dari fungsi ketinggian
(posisi) kembang api sebagai berikut.
f ‘ (t) = 30t+ 150
⇔f ‘ (5) = 30(3) +150 = 350
Jadi, kecepatan luncur kembang api saat t =
5 sekon adalah 350 m/s
16. Jawaban:
y = x2 + 5x + 4, maka y’ = 2x + 5
Untuk x = 1, maka f’(1) = 2(1) + 5 = 2 + 5 =
7
Jadi, gradien garis singgungnya adalah 7.
17. Jawab :
x = 2 y = x4 - 7x2 + 20 y = 24 - 7.22 + 20 =
16 - 28 + 20 = 8 titik singgung A(2,8)
normal
18. A. Jawab :
f '(x) = 2x − 4
f(x) stasioner ⇒ f '(x) = 0
⇔ 2x − 4 = 0
⇔ 2x = 4
244
⇔x=2
Jadi, nilai stasioner dicapai pada saat x = 2
f ''(x) = 0
12x2 − 24x + 12 = 0
x2 − 2x + 1 = 0
(x −1)(x − 1) = 0
x=1
keberkaitan turunan
=
247
dalam menentukan
= L..
titik stasioner serta
Sifat 2
kecekungan suatu
Misalkan f adalah fungsi bernilai real dan
fungsi
dapat diturunkan pada setiap x I maka
3.9.3 Menunjukkan
1. Jika f'(x) > 0 maka fungsi selalu naik
keberkaitan turunan pada interval I.
dalam menentukan 2. Jika f'(x) < 0 maka fungsi selalu
turun pada interval I.
kemonotonan dan 3. Jika f'(x) ≥ 0 maka fungsi tidak
titik belok suatu pernah turun pada interval I.
4. Jika f'(x) ≤ 0 maka fungsi tidak
fungsi pernah naik pada interval I.
3.9.4 Menyebutkan Sifat 3
aplikasi turunan Misalkan f adalah fungsi bernilai real yang kontinu
dalam kehidupan dan memiliki turunan pertama dan kedua
248
singgung dengan kemiringannya dapat kita dekati dengan
menggunakan garis lain (garis secan) yang gradiennya
dapat ditentukan secara langsung.
konsep turunan dan
menentukan
persamaannya
4.9.2 Menentukan
persamaan garis
singgung dan garis
normal suatu fungsi
4.9.3 Menentukan
Pada gambar tersebut, garis singgung dan titik
titik stasioner,
singgung, titik B menyusuri kurva f(x)
kecekungan,
mendekati titik A, membuat nilai x, semakin
kemonotonan serta
kecil, kecil, dan kecil, mendekati 0. sehingga
titik belok suatu
gradien garis secan (msecan) akan
fungsi dengan
mendekati gradien garis singgung
menggunakan
(mtangen).
konsep turunan
pada setiap garis singgung suatu kurva, terdapat
4.9.4 Menganalisis
garis normal yang tegak lurus dengan garis
sketsa suatu fungsi
singgung tersebut. Garis normal merupakan
dengan
garis yang melalui titik singgung dan tegak
menggunakan
lurus dengan garis singgung. Sehingga hasil
konsep turunan.
kali dari gradient garis singgung dan
gradient garis normal adalah -1.
4. Sebuah garis disebut sebagai garis singgung
kurva jika garis tersebut hanya memiliki
satu titik persekutuan (titik singgung)
dengan kurva. Garis singgung hanya
memiliki satu titik persekutuan dengan
kurva, maka untuk mendapatkan nilai
kemiringannya dapat kita dekati dengan
garis lain (garis secan) yang gradiennya
dapat ditentukan secara langsung.
249
Pada gambar tersebut, garis singgung dan titik
singgung, titik B menyusuri kurva f(x)
mendekati titik A, membuat nilai x, semakin
kecil, kecil, dan kecil, mendekati 0. sehingga
gradien garis secan (msecan) akan
mendekati gradien garis singgung
(mtangen).
5.
250
6. Aturan Turunan:
Misalkan f , u, v adalah fungsi bernilai real
dan dapat diturunkan di interval I, a bilangan
real dapat diturunkan maka:
a. f(x) = a → f'(x) = 0
b. f(x) = ax → f'(x) = a
c. f(x) = axn → f'(x) = n·axn – 1
d. f(x) = au(x) → f'(x) = au'(x)
e. f(x) = u(x) ± v(x) → f'(x) = u'(x) ± v'(x)
f. f(x) = u(x)v(x) → f'(x) = u'(x)v(x) + u(x)v'(x)
g. f(x) = →
7.
251
8.
9.
252
10. Untuk memahami masalah maksimum dan
minimum,
kemonotonan dan kecekungan,
Penerepan ekonomi.
11.
253
12.
13. Misal :
u = (x2 + 2x + 3)
v = (4x + 5)
maka
u ' = 2x + 2
v'=4
sehingga penerapan rumus di atas menjadi:
x2 + 2x + 3) (4)
254
15.
Titik (4,1)
m=
ms. mn = – 1
. mn = – 1
−4
Persamaan garis singgung melalui titik (4, 1)
dan gradient
255
17 = 0.
16.
x2 (3 – x) = 0
x2 = 0 dan x = 3 => (0,0) dan (3, 0)
Langkah (2): Menentukan titik-titik stationer
f(x) = 3x2 – x3
f’(x) = 6x – 3x2
Syarat stationer adalah f’(x) = 0
f”(x) = 0
6x – 3x2 = 0
3x (2 – x) = 0
x = 0 dan x = 2
Substitusi x =0 dan x =2 ke f(x)
- Untuk x = 0
257
3.8.6 Menemukan garis normal dari y = – 1!
aturan-aturan 16. Tentukan nilai stasioner dan titi stasioner
dari fungsi f(x) = x2 – 4x!
turunan 17. Analisislah bentuk grafik dari fungsi f(x) =
berdasarkan konsep 3x2 – x3!
dalam menentukan
=
titik stasioner serta
kecekungan suatu = L..
fungsi Sifat 2
3.9.3 Menunjukkan Misalkan f adalah fungsi bernilai real dan
keberkaitan turunan dapat diturunkan pada setiap x I maka
dalam menentukan 5. Jika f'(x) > 0 maka fungsi selalu naik
pada interval I.
kemonotonan dan 6. Jika f'(x) < 0 maka fungsi selalu
titik belok suatu turun pada interval I.
7. Jika f'(x) ≥ 0 maka fungsi tidak
fungsi pernah turun pada interval I.
3.9.4 Menyebutkan 8. Jika f'(x) ≤ 0 maka fungsi tidak
pernah naik pada interval I.
aplikasi turunan Sifat 3
dalam kehidupan Misalkan f adalah fungsi bernilai real yang kontinu
sehari-hari dan memiliki turunan pertama dan kedua
4.8.1 Menentukan
pada x1 I sehingga:
turunan suatu
5. Jika f'(x1) = 0 maka titik (x1, f(x1))
fungsi dengan disebut stasioner/kritis
menggunakan 6. Jika f'(x1) = 0 dan f"(x1) > 0 maka titik
(x1, f(x1)) disebut titik minimum fungsi
konsep limit fungsi 7. Jika f'(x1) = 0 dan f"(x1) < 0 maka titik
4.8.2 (x1, f(x1)) disebut titik maksimum fungsi
8. Jika f"(x1) = 0 maka titik (x1, f(x1))
258
Menyelesaikan disebut titik belok.
2
masalah kehidupan
sehari-hari yang
berkaitan dengan
konsep turunan
4.8.3 Menentukan
turunan suatu
fungsi dengan
menggunakan
aturan-aturan
turunan 4. Sebuah garis disebut sebagai garis singgung
kurva jika garis tersebut hanya memiliki
4.9.1 Menentukan
satu titik persekutuan (titik singgung)
gradient suatu garis dengan kurva. Karena garis singgung hanya
singgung dengan memiliki satu titik persekutuan dengan
kurva, maka untuk mendapatkan nilai
menggunakan
kemiringannya dapat kita dekati dengan
konsep turunan dan garis lain (garis secan) yang gradiennya
menentukan dapat ditentukan secara langsung.
persamaannya
4.9.2 Menentukan
persamaan garis
singgung dan garis
normal suatu fungsi
4.9.3 Menentukan
titik stasioner,
kecekungan, Pada gambar tersebut, garis singgung dan titik
kemonotonan serta singgung, titik B menyusuri kurva f(x)
titik belok suatu mendekati titik A, membuat nilai x, semakin
fungsi dengan kecil, kecil, dan kecil, mendekati 0. sehingga
menggunakan gradien garis secan (msecan) akan
konsep turunan mendekati gradien garis singgung
4.9.4 Menganalisis (mtangen).
sketsa suatu fungsi pada setiap garis singgung suatu kurva, terdapat
dengan garis normal yang tegak lurus dengan garis
259
menggunakan singgung tersebut. Garis normal merupakan
konsep turunan. garis yang melalui titik singgung dan tegak
lurus dengan garis singgung. Sehingga hasil
kali dari gradient garis singgung dan
gradient garis normal adalah -1.
5. Sebuah garis disebut sebagai garis singgung
kurva jika garis tersebut hanya memiliki
satu titik persekutuan (titik singgung)
dengan kurva. Garis singgung hanya
memiliki satu titik persekutuan dengan
kurva, maka untuk mendapatkan nilai
kemiringannya dapat kita dekati dengan
garis lain (garis secan) yang gradiennya
dapat ditentukan secara langsung.
260
Sesuai dengan definisi turunan di mana
6.
7. Aturan Turunan:
Misalkan f , u, v adalah fungsi bernilai real
dan dapat diturunkan di interval I, a bilangan
real dapat diturunkan maka:
h. f(x) = a → f'(x) = 0
i. f(x) = ax → f'(x) = a
j. f(x) = axn → f'(x) = n·axn – 1
k. f(x) = au(x) → f'(x) = au'(x)
l. f(x) = u(x) ± v(x) → f'(x) = u'(x) ± v'(x)
m. f(x) = u(x)v(x) → f'(x) = u'(x)v(x) + u(x)v'(x)
n. f(x) = →
8.
261
9.
10.
262
11. Untuk memahami masalah maksimum dan
minimum,
kemonotonan dan kecekungan,
Penerepan ekonomi.
11
263
12
13 Misal :
u = (x2 + 2x + 3)
v = (4x + 5)
maka
264
u ' = 2x + 2
v'=4
sehingga penerapan rumus di atas menjadi:
x2 + 2x + 3) (4)
15.
Titik (4,1)
m=
ms. mn = – 1
. mn = – 1
−4
Persamaan garis singgung melalui titik (4, 1)
dan gradient
265
Persamaan garis normal melalui titik (4, 1) dan
gradient -4
x2 (3 – x) = 0
x2 = 0 dan x = 3 => (0,0) dan (3, 0)
Langkah (2): Menentukan titik-titik stationer
f(x) = 3x2 – x3
f’(x) = 6x – 3x2
Syarat stationer adalah f’(x) = 0
f”(x) = 0
6x – 3x2 = 0
3x (2 – x) = 0
x = 0 dan x = 2
266
Substitusi x =0 dan x =2 ke f(x)
- Untuk x = 0
267
singgung pada 6. Persamaan gerak suatu partikel dinyatakan
dengan rumus x = f (x) = √ 3 t+1 ( s dalam
suatu titik.
meter dan t dalam detik). Kecepatan partikel
3.9.2 Siswa dapat pada saat t = 8 detik adalah ...
7. Tentukan turunan dari f(x) = 2x . 3x2
menentukan dalam
menggunakan sifat turunan fungsi...
menemukan titik 8. Tentukan titik belok dari f (x) =
stationer serta x 4 −4 x 3 +6 x 2+1 ....
9. Gambarlah grafik kurva y = 3x2 – x3 ...
kecekungan suatu
fungsi. Jawaban :
3.9.3 Siswa dapat 1. Dik : f (x) = |x|
menyebutkan Dit: turunan fungsi?
sehari-hari. ( x1 ¿ + ∆ x )−f ( x 1)
lim f ¿ jika limitnya aja.
4.8.1 Siswa dapat ∆ x→ 0 ∆x
menyelesaikan i. jika x ≥ 0 maka f (x) = x sehingga :
(x ¿ + ∆ x)−f (x ) ∆lim
masalah kehidupan ( x +∆ x )−x
' x →0
f ( x )= lim f = =1 ( limit kanan ada ) . ¿
sehari-hari yang ∆ x →0 ∆x ∆x
berkaitan dengan ii. jika x <0 maka f (x) = -x sehingga :
konsep turunan.
(x ¿ + ∆ x)−f (x ) ∆lim −( x +∆ x)−(−x )
' x →0
4.8.2 Siswa dapat f ( x )= lim f = =−1 ( limit kiri ada ) . ¿
∆ x →0 ∆x ∆x
menentukan Nilai limit kiri dan nilai limit kanan tidak sama
turunan suatu sehingga turunan fungsi f (x) = |x| dititik x = 0
fungsi dengan tidak ada atau fungsi tidak dapat diturunkan di
menggunakan x = 0.
aturan-aturan 2. Dik : f (x) = x4
turunan. Dit : nilai fungsi turunan ?
268
menganalisis sketsa ¿ lim ¿ ¿
∆ x→ 0
suatu fungsi dengan
¿ 4 x3
menggunakan
3. Dik : x=2
konsep turunan. f ( x )=x 2
Dit : Persamaan garis singgung ?
Jawab : Misalkan x 1=2 dan y 1=¿ sehingga
titik singgung di p (2,4).
Gradien garis singgung adalah m =
( x1 ¿ + ∆ x )−f ( x 1)
lim f ¿
∆ x→ 0 ∆x
(2¿+ ∆ x)−f (2)
mPGS ¿ lim f ¿
∆ x→ 0 ∆x
mPGS ¿ ∆lim
x→ 0
¿¿¿
lim ( 4+ 4 ∆ x )−4
mPGS ¿ ∆ x → 0
∆x
lim 4 ∆ x−∆ x 2
mPGS ¿ ∆x → 0
∆x
mPGS ¿ ∆lim
x→ 0
4+ ∆ x
mPGS ¿ 4
Jadi, persamaan garis singgung adalah mPGS
y−4=4 ( x −2 ) atau y−4 x+ 4=0
4. a. Dik : f (x) = x2 – 4x
dit : nilai stationer dan titik stationer?
Jawab :
f ‘ (x) = 2x – 4
f(x) stationer → f ' ( x ) =0
2x – 4 = 0
2x = 4
x=2
Jadi nilai stationer dicapai pada saat x = 2
Nilai statiner : f ( 2 ) =¿
Titik stationer : (2, -4 )
269
b. Dik : f (x) = x3 – 6x2 – 2x + 1
dit : cekung ke atas dan cekung kebawah?
Jawab : f ' ( x )=3 x 2−12 x
f ' ' ( x ) =6 x−12
f ( x ) cekung ke atas→ f ' ' ( x ) >0
6x – 12 > 0
x>2
f ( x ) cekung ke bawah→ f ' ' ( x ) <0
6x – 12 < 0
x<2
jadi f (x) cekung ke atas pada interval x > 2 dan
f (x) cekung ke bawah pada interval x < 2.
5. Dik : h(t) = 120t – 5t2
Dit : tinggi maksimum peluru ?
Jawab :
h(t) = 120t – 5t2
turunan pertama fungsi h adalah h‘(t) = 120 –
10t
nilai t akan maksimum saat h‘(t) = 0, sehingga
120 – 10t = 0 10t = 120t = 12
Ketinggian maksimum yang dapat dicapai
peluru adalah saat t = 12, yaitu
h(t) = 120(12) – 5 (12)2
= 1440 – 720
= 720
Jadi, ketinggian maksimum peluru adalah 720
meter .
6. Dik : x = f (t) = √ 3 t+1
Dit : kecepatan partikel ?
Jawab :
f (t) = √ 3 t+1
3
→ f ' ( t )=
2 √ 3t +1
270
df
v ( t )=
dt
3
v ( t )=f ' ( t )=
2 √ 3 t+1
3
v ( 8 )=
2 √ 3.8+1
3
v ( 8 )=
10
jadi ,kecepatan partikel pada t=8 adalah
3
m/detik .
10
7. Untuk f(x) = 2x . 3x2 menggunakan aturan
f ( x )=u ( x ) ± v ( x)→ f ' ( x )=u ' ( x)± v ' ( x)
Dik : f(x) = 2x . 3x2
u(x) = 2x
u’(x) = 2
v(x) = 3x2
v’(x) = 6x
maka turunannya adalah
f ' (x )=( 2 ) ( 3 x 2) + ( 2 x ) (6 x )
f ' ( x )=( 6 x 2 ) + ( 12 x2 )
f ' (x )=18 x 2
8. a. Dik :
Dit :
Jawab :
b. Dik : dari f (x) = x 4 −4 x 3 +6 x 2+1
Dit : titik belok?
Jawab :
f ' ( x )=4 x3 +12 x 2+12 x
f '' ( x )=12 x 2−24 x +12
f ' ' ( x )=0
12 x2−24 x+12=0
x 2−2 x+1=0
( x−1 ) ( x−1 )=0
271
x=1
f ( 1 ) =¿
→(1,4)
274
kecekungan, 3. Misalkan x1 = 2 dan y1 = (2)2 = 4 sehingga
kemonotonan serta titik singgung di P(2, 4).
dengan lim ¿ ¿
(2+⍙ x )2−( 2)2
menggunakan mPGS =
⍙ x→ 0 ⍙x
konsep turunan
(4 +4 ⍙ x +⍙ x 2 )−4
lim ¿ ¿
mPGS =
⍙ x→ 0 ⍙x
4 ⍙ x−⍙ x 2
lim ¿ ¿
m PGS =
⍙ x→ 0 ⍙x
mPGS =4 + lim⍙¿⍙ x¿
x →0¿ ¿
m PGS =4
4. f(x) = x2 +2x
f’(x) = 2x + 2
= 2(x + 1)
2(x + 1) = 0
x = -1
275
Jadi diperoleh titik stasioner (-1,-1)
x=1
X -1- -1 -
2(x+1)
- 0 1+
f’(x)
- 0 +
+
Bentuk grafik
⍙ x →0 ⍙x
lim ¿
n!
( x+ ⍙ x )2−(x)2
r ! ( n−r ) !
¿
¿
⍙ x →0 ⍙x
=
x 2+2 x ⍙ x+ ⍙ x 2−x 2
lim ¿¿
⍙ x →0 ⍙x
(2 x+ ⍙ x )⍙ x
lim ¿ ¿
¿
⍙ x →0 ⍙x
¿ 2 x+ lim ¿⍙⍙x=2 x¿
x →0¿ ¿
c(x)
6. Biaya rata-rata : =
x
1
( 6700+4,15 x +30 x ) 2
d© 1
Biaya marjinal : = 4,15 + 30 x −2
d(x)
7. y = x2 – 3x + 4
y’ = 2x – 3
A(3,4) y – y1 = m (x –x1)
y – 4 = 3 (x – 3)
y – 4 = 3x –9
y = 3x – 5
f '(x) = 2x – 2 = 0 atau x = 1
f "(x) = 2 0
277
Uji titik stasioner ke turunan kedua fungsi
x = x1→ f(x1) = x 13
x = x2→f(x1) =x 23
Karena 0 < x1< x2 maka x13< x23
Karena x13 < x23 maka f(x1) < f(x2)
Dengan demikian ∀x∈S, x1< x2 → f(x1) <
f(x2). Dapat disimpulkan f adalah fungsi
naik.
20. Diketahui :
Maka turunannya :
21.
279
22. Turunan dalam kehidupan dalam kehidupan
sehari-hari :
a. Digunakan dalam menentukan
kecepatan dan percepatan sehingga
sering digunakan dalam pekerjaan dan
penelitian yang membutuhkan ilmu
fisika
b. Dalam membuat konstruksi bangunan,
pencampuran bahan-bahan bangunan
yang dilakukan oleh arsitek, pembuatan
tiang-tiang, lamgit-langit, ruangan,
c. Terdapat dalam quick count. Dalam
perhitungan tersebut terdapat
perhitungan yang baik sehingga dapat
mempunyai perhitungan mksimal.
23. Misalkan
sehinggan
Dengan demikian
menjadi
sehingga :
Jadi
24.
melalui A(2,8)
Jadi persamaannya :
281