Anda di halaman 1dari 18

ANALISIS SWOT &

IMPLENTASI P.A.B. DI
PERGURUAN TINGGI
Kelompok: C
KEL: C

LIFE IS SHORT

KEL: C

OUR SON [1]

KEL: C

OUR SON [2]

KEL: C

SWOT ANALYSIS
INTERNAL

EXTERNAL

O
PAB

T
KEL: C

SWOT ANALYSIS
INTERNAL

EXTERNAL

WINDOW OPPORTUNITIES
IMPLEMENTASI PAB DI PT
KEL: C

STRENGTHS
1. LEGALITAS PERAN P.A.
2. KUALIFIKASI DOSEN

TELAH CUKUP
3. KEUNGGULAN P.A.B.

KEL: C

WEAKNESSES
1. BELUM SEMUA P.A. BERMUTU

2. PERAN DAN FUNGSI P.A. BELUM

OPTIMAL
3. REWARD BAGI P.A. BELUM MEMADAI
4. MONEV KEGIATAN P.A. BELUM
DILAKSANAKAN SECARA MAKSIMAL
5. LAMA STUDI YANG BELUM TEPAT
WAKTU
KEL: C

OPPORTUNITIES (Peluang)
1.
2.

3.

4.
5.

PERHATIAN PEMERINTAH TENTANG


KELEMBAGAAN P.A.
SEMAKIN BANYAK PERMASALAHAN
PENDIDIKAN MULAI DARI TINGKAT DASAR
DAN MENENGAH YANG MEMBUTUHKAN P.A.
MANFAAT P.A. DAPAT DIKEMBANGKAN DI
LUAR P.T. SEBAGAI BAGIAN DARI
PENGABDIAN MASYARAKAT
PENERIMAAN MAHASISWA DARI BERBAGAI
DAERAH (MULTIKULTUR)
TUNTUTAN JAMAN MENUNTUT SARJANA
YANG MEMPUNYAI IQ+EQ+SQ
KEL: C

CERDAS

KEL: C

10

THREATS (Ancaman)
1. KOMPETITOR SESAMA P.T. FAKULTAS

bahkan SESAMA PRODI SEMAKIN KUAT


2. I.T. (Information Technology)
MENYEBABKAN HAMBATAN, INTENSITAS
KOMUNIKASI & ASOSIAL
3. POP CULTURE PRAGMATISM

KEL: C

11

COMMUNICATION GAP [1]

KEL: C

12

COMMUNICATION GAP [2]

KEL: C

13

TIDAK CERDAS IESQ [1]

KEL: C

14

TIDAK CERDAS IESQ [2]

KEL: C

15

IMPLEMENTASI PAB DI PT
MEMBUAT/MENYUSUN PEDOMAN P.A.B DI P.T.
(SOP dll) Sesuai dengan Kondisi di PT nya
PELATIHAN P.A.B. BAGI DOSEN-DOSEN MUDA
YANG TELAH MEMENUHI KUALIFIKASI
MEMBERI PENGHARGAAN YANG MEMADAI
BAGI DOSEN-DOSEN YANG BERTUGAS
SEBAGAI P.A.
SOSIALISASI DAN MENGOPTIMALKAN PERAN
DAN FUNGSI P.A.B. PADA MAHASISWA
MONEV KAJUR/KAPRODI YANG INTENS PADA
KEGIATAN P.A.B. DI P.T.
KEL: C

16

JANGAN PERNAH

KEL: C

17

Agatha Septiana
Suparwi
Ciptati
Hendro Saputro
Ahmadi
Wisnu Wardhono
Rahmi Winangsih
Maswah

Petrus Purwadi
Muhammad Bata
Wahid
Suhermawan
Purwantini
Sana Prabowo

Kelompok: C
KEL: C

18

Anda mungkin juga menyukai