KONTRAK BELAJAR

NAMA

: HARI KUSUMA

RUANG

: C1 Lt1

NIM

: P. 17420112018

RUMAH SAKIT

: RSUP DR KARIADI SEMARANG

WAKTU

: 9 JUNI 14 JUNI 2014

SUMBER

TUJUAN

STRATEGI

Tujuan Umum:

Untuk mencapai

PEMBELAJARAN
1. Betz, 2002. Ilmu

PENCAPAIAN TUJUAN

WAKTU PENCAPAIAN

Selama pembelajaran praktek

Untuk mencapai tujuan tersebut,

Selama proses pembelajaran klinik

tujuan yang saya

Kesehatan Anak.

klinik saya akan menunjukan

saya menetapkan waktu

di ruang Ruang C1 Lt1 RSUP Dr

inginkan saya akan:

EGC, Jakarta.

kemampuan saya dalam

pencapaian sebagai berikut:

Kariadi Semarang, diharapkan saya 1. Mencari referensi 2. Doengoes, 1999.

melakukan asuhan keperawatan

Hari Pertama:

mampu melakukan tindakan/

dari perpustakaan

Rencana Asuhan

dengan bukti:

prosedur yang berkaitan dengan

atau internet.

Keperawatan. Edisi 3.

1. Tersusun kontrak belajar dan

Asuhan Keperawatan pada Bayi

2. Membaca buku

dan Anak Sakit

Tujuan Khusus:
Selama pembelajaran di ruang
Ruang C1 Lt1 RSUP Dr Kariadi
Semarang, diharapkan saya
mampu melakukan Asuhan
keperawatan pada Anak Sakit
dengan Combustio, meliputi :
1. Melakukan pengkajian

referensi.
3. Konsultasi/

EGC, Jakarta.
3. Mansjoer, Arif. 2000.
Kapita Selekta

disetujui oleh CI dan

2. Tersusun Laporan

Kedokteran. Media

Pendahuluan sebagai dasar

pembimbing

Aesculapius, Jakarta.

penyusunan Laporan Kasus.

4. Berpartisipasi
langsung dalam
merawat pasien.

4. Purwanto, 2001.
Anatomi Fisiologi.
EGC, Jakarta.
5. Silbernagl, Stefan.
Atlas Berwarna &

3. Tersusunnya Laporan Kasus.

4. Dapat menangani pasien
secara mandiri.
5. Memperoleh keterampilan
serta pengalaman klinik.

Menyerahkan kontrak
belajar.

Mencari pasien yang relevan

dengan tujuan praktek klinik.

pembimbing akademik.

diskusi dengan
klinik.

Melakukan pengkajian.

Hari Kedua:
-

Menyusun laporan kasus.

Melakukan pengkajian
lanjutan pada pasien.

Menyusun diagnosa
keperawatan.

Merencanakan asuhan
keperawatan yang tepat.

2. Melakukan analisa data

Teks Fisiologi. 2000.

3. Merumuskan diagnosa

Hipokrates, Jakarta.

keperawatan
4. Menentukan tujuan dan
kriteria hasil.

Hari ketiga:
-

pasien.

6. Wong, Dona L. 2003.

Pedoman

Mengukur tanda-tanda vital

Melengkapai data
pengkajian.

Keperawatan

5. Membuat rencana tindakan

Pediatrik. EGC,

Melakukan Impementasi.

6. Melakakukan implementasi.

Jakarta.

Melakukan asuhan

7. Melakukan respon/evaluasi
dari asuhan keperawatan
yang dilakukan.

keperawatan.
Hari Keempat:
-

Menyerahkan Laporan
Kasus dan mendiskusikannya
bersama CI.

Melakukan Implementasi
keperawatan.

Melakukan Implementasi
evaluasi.

Hari Kelima:.
-

Melakukan tindakan
keperawatan yang relevan
dengan pada anak sakit
dengan bimbingan dan
pengawasan.

Hari Keenam:
-

Berdiskusi dengan CI

mengenai target kompetensi

yang sudah dan yang belum
tercapai
-

Menyetujui,

Orientasi ruangan baru.

Semarang,

1. Pembimbing Akademik

:__________________________________(

2. Pembimbing Klinik/CI

:__________________________________(

9 Juni 2014

Penuyusun,

( Hari Kusuma )