ASTIKA RAHAYU

3315126582
PENDIDIKAN KIMIA NON REG 2012

PENGALAMAN BELAJAR
KELAS VII
Ketika itu saya memiliki seorang guru matematika perempuan yang sangat tegas. Beliau pernah
menerapkan cara belajar yang selalu diawali dengan kegiatan tes awal atau pretest dan tes diakhir
kbm atau postest. Melalui cara belajar ini guru saya selalu mengevaluasi kemampuan masing-masing
siswa khususnya diakhir kbm.
Positif:
Siswa termotivasi untuk serius belajar agar memiliki nilai yang bagus
Negatif:
Jam kbm menjadi berkurang

KELAS X
Ketika itu saya memiliki seorang guru kimia perempuan yang sangat tegas. Beliau sangat disegani
karena sifat tegasnya. Guru kimia saya tersebutnya mewajibkan seluruh muridnya menghapal
seluruh nama-nama unsur dari golongan IA hingga VIII A dalam waktu 1 minggu. Saat itu saya yang
mungkin cenderung memiliki rasa takut kepada beliau, takut dimarahi. Maka saya harus bisa
menghapalkan nama-nama unsur tersebut. Setiap hari saya menyicil paling tidak lima hingga
sepuluh nama unsur beserta singkatannya.
Positif:
Memotivasi siswa untuk mau menghapalkan nama-nama unsur.
Negatif:
Siswa tertekan karena sikap guru yang cenderung pemarah