4
24
dan cos =
,
5
25
Jawab :
* diketahui cos =
4
x
; dimana cos =
5
r
x= 4
r=5
r=
sehingga sin =
x2 + y2
5
3
4
r 2 = x2 + y2
y2 = r 2 - x2
= 25 16
=9
y = 9 = 3 karena sudut lancip berada di kuadran 1
maka nilai yang diambil adalah + 3
3
y
=
r
5
* diketahui cos =
24
x
; dimana cos =
25
r
y2 = r 2 - x2
= 625 576
= 49
y=
y
7
=
r
25
WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
SMA - 2
masukkan nilai-nilai di atas :
=
4 24
3 7
.
+ .
5 25
5 25
96
21
117
+
=
125 125 125
2. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi AB = 3 cm dan BC= 4 cm dan AC = 5 cm.
Nilai Cos C adalah..
Jawab :
B
3 (c)
4 (a)
5 (b)
gunakan aturan cosinus
c 2 = a 2 + b 2 - 2ab cos C
2 ab cos C = a 2 + b 2 - c 2
cos C =
a2 + b2 c2
2ab
4 2 + 5 2 32
38 19
=
=
2.4.5
40 20
3. Diketahui cos A =
4
, berada di kuadran kedua, berapa nilai sin 2A .
5
Jawab:
berada di kuadran kedua berarti x nya negatif
kuadran I
kuadran II
kuadran III
kuadran IV
x = + ; y= +
x=-;y=+
x=-;y=x = + ; y= -
WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
SMA - 3
cos A =
4
4
karena di kuadran kedua maka nilai cos A =
5
5
5
3
-4
cos A =
4 x
=
5
r
r 2 = x2 + y2
y2 = r 2 - x2
= 25 16
=9
y = 3 sehingga sin A =
y
3
=
r
5
1 cos 4 x
adalah identik dengan
2
Jawab:
1 cos 4 x
1 cos 4 x
= 2
2
2
=
1 cos(2 x + 2 x)
2
2
1 cos 2 x cos 2 x sin 2 x sin 2 x
2
2
1 cos 2 2 x sin 2 2 x
2
2
WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
SMA - 4
1 (1 2 sin 2 2 x)
2
2
1 1
- + sin 2 2 x
2 2
= sin 2 2 x
5. Jika
3
1 cos
, maka = .
=
sin
3
jawab :
(
1 cos 2
3
) = ( )2
sin
3
1
1 2 cos + cos 2
=
2
3
sin
1 2 cos + cos 2
1
=
2
3
1 cos
1 2 cos + cos 2 =
1 2 cos + cos 2 =
1
( 1- cos 2 )
3
1 1
- cos 2
3 3
2
4
- 2 cos + cos 2 = 0
3
3
4
2
cos 2 - 2 cos + = 0
3
3
x3
4 cos 2 - 6 cos + 2 = 0
pakai rumus ABC :
Anggap cos = x
diketahui a = 4 ; b = -6 dan c = 2
x1, 2 =
b b 2 4ac
2a
WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
SMA - 5
6 36 32
6+2
62
1
x1 =
= 1 ; x2 =
=
8
8
8
2
x1 = 1 cos = 1 ; = 0 0
x2 =
1
1
cos = ; = 60 0
2
2
= 00
1 cos
3
11
=
= ~ tidak memenuhi
sin
3
0
= 60 0
1
1
1
1 cos
3
2 = 2
=
=
1
1
sin
3
3
3
2
2
1
3
1
3
3
3
3
memenuhi
3
Sehingga nilai = 60 0
6. Bentuk
sin 6 x + sin 4 x
senilai dengan .
cos 6 x + cos 4 x
Jawab :
1
1
2 sin (6 x + 4 x) cos (6 x 4 x)
sin 6 x + sin 4 x
2
2
=
1
1
cos 6 x + cos 4 x
2 cos (6 x + 4 x) cos (6 x 4 x)
2
2
= tan
1
10x = tan 5x
2
WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
SMA - 6
7. Persamaan grafik fungsi pada gambar adalah :
Jawab :
untuk pemecahan soal spt ini agak sedikit banyak logika yang dipakai dibarengi dengan teori
Urutan pemecahannya:
- dari grafik di atas dapat ditentukan bahwa grafik adalah sinusoidal sehingga fungsinya adalah sinus
atau cosinus (bukan tangen)
- kita tentukan nilai maksimum dan minimum : maksimum adalah 1 dan minimum adalah -1
- kita lihat tabel sudut-sudut istimewa :
00
30 0
45 0
Sin
Cos
Tan
2
2
3
3
3
2
1
60 0
2
2
2
3
90 0
3
1
0
~
SMA - 7
Yang perlu diperhatikan lagi pada grafik memperlihatkan perioda (1 perioda adalah 360 0 sehingga
persamaan terakhirnya menjadi y= -sin 2 ( x 15) 0
Kita coba masukkan nilai perpotongan di sumbu x yaitu 15 0 , 105 0 dan 195 0
x = 15 0 y= -sin 2 ( x 15) 0 = -sin 0 0 = 0 benar
x = 105 0 y= -sin 2 ( x 15) 0 = - sin 180 0 = - sin( 180 0 - ) = 0 0
maka - sin 180 0 = -sin 0 0 = 0 benar
Nilai minimum y= -1 yaitu di x = 60 0
x = 60 0 y= -sin 2 ( x 15) 0 = - sin 90 0 = - 1 benar
Nilai maximum y= 1 yaitu di x = 150 0
x = 150 0 y= -sin 2 ( x 15) 0 = - sin 270 0 = - sin( 180 0 + )= sin = 1 benar
8. Persamaan sin x + cos x = 0 dengan 0 0 < x < 360 0
Jawab :
sin x + cos x = 0 (sin x + cos x) 2 = 0 2
sin 2 x + cos 2 x + 2 sin x cos x = 0 ( sin 2 x + cos 2 x = 1 ; 2 sin x cos x = sin2x)
1 + sin2x = 0 sin2x = -1
Nilai yang memenuhi adalah 2x = 270 0 x = 135 0
dan 2x = 630 0 x = 315 0 (ingat sin (k. 360 0 + ) = sin )
(dan ingat teori mengenai nilai positif dan negative untuk setiap kuadran)
Sehingga HP= { 135 0 , 315 0 }
WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya