STRUKTUR ORGANISASI

Musyawarah Guru Mata Pelajaran Fisika SMA Kabupaten Lombok Utara Masa Bakti 2010/2014

Kepala Dinas
DIKLUSPORA Kab. Lmbok Utara
Drs. Suhrawardi, M.Pd

Kabid DIKMEN Dinas

DIKLUSPORA Kab. Lmbok Utara
Adenan, S.Pd, M.Pd

Kepala sekolah SMAN 1 pemenang

Jamil, S.Pd

KETUA
I Made Sadia, S.Pd

Sekretaris
Lano Planogia, S.Pd
Bendahara
Ir. Gemawan

Guru Fisika SMAN 1 Tanjung

Lano Planogia, S.Pd

Dede Astayadi, S.Pd
Guru Fisika SMAN 2 Tanjung
Dede Astayadi, S.Pd
, S.Pd

Guru Fisika SMAN 1 Bayan

Remaja Safari, S.Pd
Mashuri, S.Pd
Guru Fisika SMAN 1 Kayangan
Sahlam, S.Pd

Guru Fisika SMAN 1 Pemenang

I Made Sadia, S.Pd
Susiani, S.ST.
Guru Fisika SMAN 1 Gangga
Suhaeli, S.Pd
Ririn,S.Pd

ii

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami haturkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena atas anugrahNyalah proposal
MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara dapat diselesaikan.
Seiring dengan pelaksanaan kurikulum 2006 (KTSP) dan Pengembangan Lesson Study Berbasis

Karakter Bangsa di setiap satuan pendidikan, maka MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara
merupakan salah satu alternative dalam penyusunan administrasi guru berorientasi KTSP dan
Pengembangan Lesson Study Berbasis Karakter Bangsa

untuk dapat memudahkan guru dalam

melaksanakan kegitan pembelajaran di kelas di satuan pendidikan masing-masing. MGMP Fisika SMA
Kabuapten Lombok Utara adalah salah satu wahana bagi guru-guru fisika untuk meningkatkan
profesionalisme dan kompetensinya. Dengan MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara maka guruguru fisika dapat bekerja secara kelompok untuk mendapatkan solusi melalui diskusi informasi tentang
kegiatan pembelajaran di kelas Sekolah masing-masing.
Kami MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara sangat mengharap dapat menjalin kerjasama
dengan Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) propinsi Nusa Tenggara Barat baik akademis dan
pendanaan dalam melaksanakan kegiatan MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara tahun 2011 yang
bersekretariat di SMA Negeri 1 Pemenang.
Namun demikian, kami menayadari keterbatasan dalam penyusunan proposal ini. Untuk itu kritik dan
saran dan berbagai pihak sangat kami harapkan.

Pemenang,
2011
Penyusun

iii

DAFTAR ISI

April

HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
I
STRUKTUR ORGANISASI
ii
KATA PENGHANTAR
iii
DAFTAR ISI
iv
BAB I PENDAHULUAN
1
A.

Latar Belakang
1

B.

Tujuan Kegiatan
2

C.

Hasil yang diharapkan

2

BAB II PROGRAM DAN KEGIATAN YANG TELAH DILAKSANAKAN

3
A.

Diskripsi Kegiatan Tahun 2009

3

B.

Diskripsi Kegiatan Tahun 2010

4

BAB II RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN

5
A.

Struktur Program

6
B.

Jenis Program dan Kegiatan

6
C.

Rencana Anggaran Kegiatan

9
D.

Jadwal Kegitan Tahun 2011

10
BAB IV PENUTUP
11
4.1.

Kesimpulan
11

4.2.

Saran
11

LAMPIRAN-LAMPIRAN
12
LAMPIRAN 1. Susunan Pengurus Masa Bakti 2010/2011
12
LAMPIRAN 2. Daftar Hadir Peserta MGMP pada Kegiatan Tahun 2010
13

iv

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Mata pelajaran fisika di SMA dikembangkan dengan rnengacu pada pengembangan fisika yang
ditunjukkan untuk mendidik siswa agar mampu mengembangkan observasi dan eksprimentasi serta berfikir
taat asas. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses
mental dan fisik melalui interaksi antar peserta didik, peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber
belajar lainnya dalam rangka pencapalan kompetensi dasar. Pengalaman belajar yang dimaksud dapat
terwujud melaluii penggunaan pendekatan pembelajaran yang bervariasi dan berpusat pada peserta didik.
Tantangan kita saat ini adalah arus persaingan bebas yang ditandai dengan persaingan yang amat
kompetitif antara individu, kelompok, bahkan persaingan antar negara. Perkembangan informasi yang

cepat, teapt dan akurat, melalui berbagai media informasi dan komunikasi sebagai hasil perkembangan
teknologi yang begitu cepat, sehinggga setiap orang ikut berpartisipasi aktif melakukan perubahan, dan
kenyataan ini tidak ada filter yang kuat untuk membendungnya.Untuk dapat membendungnya tentu
diperlukan pendidikan yang bermutu melalui diklat pengembangan lesson study berbasis karakter bangsa
bagi para pendidik maka diharapkan dapat menjadi agen baik pada teman sejawat maupun siswa dalam
meningkatkan mutu pendidikan khususnya mata pelajaran fisika di kabupaten Lombok Utara.
Kenyataan yang terjadi saat ini mutu pendidikan khususnya mata pelajaran fisika masih dalam kondisi
ayng meprihatinkan ditunjukan dengan hasil Ujian Nasional mata pelajaran fisika. Untuk meningkat nilai
ujian nasinal tahun 2011/2012 dipandang perlu untuk membuat bank soal fisika untuk dapat lebih
mengembangkan kemampuan pesertaq didik dalam memecahan masalah-masalah fisika
Untuk mewujudkan karakteristik mata pelajaran fisika dan pengembangan kegiatan pembelajaran serta
pemanfaatan bank soal fisika seperti diskripsi singkat di atas, maka guru fisika diharapkan mampu
meningkatkan profesionalisme dan kompetensinya. MGMP Fisika Kabuapten Lombok Utara adalah salah
satu wahana bagi guru-guru fisika untuk meningkatkan profesionalisme dan kompetensinya. Dengan
MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara maka guru-guru fisika dapat bekerja secara kelqmpok untuk
mendapatkan so!usi melalui diskusi informasi tentang kegiatan pembelajaran di kelas Sekolah masingmasing.
Kami MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara sangat mengharap dapat menjalin kerjasama
dengan Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) propinsi Nusa Tenggara Barat baik akademis dan
pendanaan dalam melaksanakan kegiatan MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara tahun 2011 yang
bersekretariat di SMA Negeri 1 Pemenang.

B. Tujuan Kegiatan
1. Umum
Peningkatan profesionalisme dan kompetensi anggota kelompok profesi mata pelajaran fisika SMA
Kabupaten Lombok Utara untuk dapat meningkatkan mutu pembelajaran sesuai dengan standar
minimal pendidikan sesuai dengan standar isi mata pelajaran fisika di tingkat satuan pendidikan
SMA.

2. Khusus
2.1. Membangun kultur budaya pengembangan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif
dan menyenangkan dalam mengkonsrrtuksikan pengalaman belajar siswa berdasarkan prinsip
lesson study dengan memanfaatkan teknologi komunikasi dan informasi yang berkarakter
bangsa.
2.2. Peningkatan nilai Ujian Nasional mata pelajaran fisika pada siswa di kabupaten Lombok Utara

C. Sasaran
1.

2.

Peserta
Guru mata pelajaarn fisika SMAN 1 Pemenang

= 2 Orang

Guru mata pelajaarn fisika SMAN 1 Tanjung

= 2 Orang

Guru mata pelajaarn fisika SMAN 2 Tanjung

= 1 Orang

Guru mata pelajaarn fisika SMAN 1 Gangga

= 2 Orang

Guru mata pelajaarn fisika SMAN 1 Kayangan

= 2 Orang

Guru mata pelajaarn fisika SMAN 1 Bayan

= 2 Orang

Guru mata pelajaarn fisika Kab. Lombo Uatara

= 11 Orang

Narasumber
Widyaiswara LPMP NTB

= 1 Orang

Pengawas Mata Pelajaran Fisika Kab. Lombok Utara = 1 Orang

D. Hasil yang diharapkan

1.

Peningkatan profesionalismedan kompetensi guru mata pelajaran fisika.

2.

Tersusunnya Rencana Pembelajaran fisika yang berprinsip Lesson Study berbasis karakter bangsa

3.

Terimbasnya temen sejawat di setiap satuan pendidikan tentang pengembangan Lesson Study
berbasis karakter bangsa

4.

Peningkatan nilai Ujian Nasional mata pelajaran fisika di kabupaten Lombok Utara.

BAB Il
PROGRAM DAN KEGIATAN YANG TELAH DILAKSANAKAN
A. Diskripsi Program dan Kegiatan tahun 2009
Kegiatan MGMP Fisika SMA adalah pengembangan kegiatan pembelajaran dan produk yang sudah
berlangsung dan tanggal 26 Juli s/d 20 Desember 2009 dengan pola 72 jam kegiatan. Pelaksanaan Kegiatan
MGMP Fisika SMA dibagi dalam 12 kegiatan yang tiap kegiatan dilaksanakan dengan pola 6 jam kegiatan
yaitu pada minggu pertama dan ketiga tiap bulannya. Kegiatan mi dlaksanakan di SMAN 1 Pemenang.
Adapun kegiatan yang kami telah laksanakan adalah :
Penyusunan Silabus SMA model KTSP untuk kelas X semeter 1,2 dan XI/IPA semester 1,2 SMA.
Penyusunan Silabus SMA model KTSP untuk kelas Xl/IPA semester 1,2 SMA
Penyusunan Program Tahunan mata pelajaran fisika SMA kelas X, kelas Xl/IPA dan kelas XlI /I PA.
Penyusunan Program Semester yaitu semester 1 dan semester 2 tahun pelajarn 2010/2011 untuk kelas
X, kelas Xl/IPA dan kelas XlI/IPA.
Penuyusunan Rencana Pembelajaran Fisika SMA kelas X, kelas XI/IPA dan kelas Xl I/I PA.
Pendalaman materi fisika SMA berfokus pada miskonsepsi fisika SMA.
Dengan adanya MGMP Fisika SMA Kabupaten Lombok Barat, guru-guru mata pelajaran fisika
mendapat kemudahan dalam penyusunan administrasi pembelajaran dan sebagai wahana sharring
pengalaman mengajar di masing-masing satuan pendidikan, bediskusi untuk memecahkan permasalahan
kegiatan pembelajaran untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan khususnya peserta didik di Kabupaten

Lombok utara.
Untuk menindak lanjuti kegiatan tahun 2009 dan Program kerja MGMP Fisika SMA Kabupaten
Lombok Utara 2011, dan untuk mensukseskan pelaksanaan kurikulum 2006 (KTSP), maka sangat perlu
untuk diadakan dan dilaksanakan kegiatan pada tahun 2010 untuk meningkatkan Profesionalime dan
kompetensi guru-guru mata pelajaran fisika se Kabupaten Lombok Utara.

2.3. Diskripsi Program dan Kegiatan tahun 2010

Kegiatan MGMP Fisika SMA adalah pengembangan kegiatan pembelajaran dan produk yang sudah
berlangsung dan tanggal 26 Juli s/d 20 Desember 2010 dengan pola 72 jam kegiatan. Pelaksanaan Kegiatan
MGMP Fisika SMA dibagi dalam 12 kegiatan yang tiap kegiatan dilaksanakan dengan pola 6 jam kegiatan
yaitu pada minggu pertama dan ketiga tiap bulannya. Kegiatan mi dlaksanakan di SMAN 1 Pemenang.
Adapun kegiatan yang kami telah laksanakan adalah :
Penyusunan Silabus SMA model KTSP untuk kelas X semeter 1,2 dan XI/IPA semester 1,2 SMA.
Penyusunan Silabus SMA model KTSP untuk kelas Xl/IPA semester 1,2 SMA
Penyusunan Program Tahunan mata pelajaran fisika SMA kelas X, kelas Xl/IPA dan kelas XlI /I PA.
Penyusunan Program Semester yaitu semester 1 dan semester 2 tahun pelajarn 2010/2011 untuk kelas
X, kelas Xl/IPA dan kelas XlI/IPA.
Penuyusunan Rencana Pembelajaran Fisika SMA kelas X, kelas XI/IPA dan kelas Xl I/I PA.
Pendalaman materi fisika SMA berfokus pada miskonsepsi fisika SMA.

Dengan adanya MGMP Fisika SMA Kabupaten Lombok Barat, guru-guru mata pelajaran fisika
mendapat kemudahan dalam penyusunan administrasi pembelajaran dan sebagai wahana sharring
pengalaman mengajar di masing-masing satuan pendidikan, bediskusi untuk memecahkan permasalahan
kegiatan pembelajaran untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan khususnya peserta didik di Kabupaten
Lombok utara.
Untuk menindak lanjuti kegiatan tahun 2010 dan Program kerja MGMP Fisika SMA Kabupaten
Lombok Utara 2011, dan untuk mensukseskan pelaksanaan kurikulum 2006 (KTSP), maka sangat perlu
untuk diadakan dan dilaksanakan kegiatan pada tahun 2011 untuk meningkatkan Profesionalime dan
kompetensi guru-guru mata pelajaran fisika se Kabupaten Lombok Utara.

BAB III
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN
A. Struktur Program
Jumlah Jam
No.

Program

Materi

Ket.
Teori

Praktik

Umum

1. Kebijakan LPMP tentang MGMP

II

Pokok

2. Orientasi MGMP Fisika

1. Diklat Pengembangan Lesson Study Berbasis Karakter

2
10

30

10

Bangsa
2. Pengimbasan Pengembangan Lesson Study Berbasis

Pola
72 jam
@45 menit

Karakter Bangsa
III

Penunjang Pengembangan bank soal

12

20

52

Jumlah

72

B. Rencana Program dan Kegiatan

I. Kegiatan Umum
Program

Peningkatan Mutu dan Kinerja PTK

Kegiatan

Kebijakan Dinas Pendidikan Kebudayaan Pemuda dan Olah Raga

kabupaten Lombok Uatara Tentang MGMP

Indikator Pencapaian

:
Terlaksananya kegiatan Kebijakan Dinas Pendidikan Kebudayaan
Pemuda dan
Olah Raga kabupaten Lombok Uatara Tentang MGMP

A.

Rsional
1.

Dasar Hukum

a. Undang-Undang RI No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

b. Undang-Undang RI No. 32/2004 tentang Pemerintah Daerah
c. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
d. Peraturan Pemerintah nomor 74 tahun 2008 tentang Guru
e. SK Menpan nomor 01/Kep/M.PAN/1/2001 tentang jabatan jabatan fungsional guru dan angka
kreditnya.
2.

B.

Gambaran Umum Kegiatan

Pembukaan MGMP Fisika SMA kabupaten Lombok Utara dilanjutkan dengan Orientasi MGMP
Fisika Kabupaten Lombok Utara tahun 2011
5

PENERIMA MANFAAT
Peserta MGMP, sebagai pengembang dan pelaksana pembelajaran;

C.

STRTATEGI PENCAPAIAN OUTPUT

1.

Metode Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk Diskusi informasi dengan metode partisipatif, dengan
menekankan pada keikutsertaan penuh dari peserta dalam proses diklat, yakni menggunakan
multimetode, multistrategi, multipendekatan, dan multimodel dalam pembelajaran dengan

berorientasi pada pendekatan andragogik,

2.

Tahapan Kegiatan

a.

Penyusunan sistem dan rancangan model pembekalan

b.

Penyusunan kurikulum pembekalan

D. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Kegiatan dilaksanakan pada minggu pertama Juli 2011 di SMAN 1 Pemenang di Kabupaten Lombok
Utara

II. Kegiatan Pokok

Program

Peningkatan Mutu dan Kinerja PTK

Kegiatan

Pembekalan Pengembangan Lesson Study Berbasis Karakter bangsa

Indikator Pencapaian
Berbasis

Terlaksananya kegiatan pembekalan Pengembangan Lesson Study

Karakter Bangsa
A. Rsional
1.

Dasar Hukum
a. Undang-Undang RI No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
b. Undang-Undang RI No. 32/2004 tentang Pemerintah Daerah
c. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
d. Peraturan Pemerintah nomor 74 tahun 2008 tentang Guru
e. SK Menpan nomor 01/Kep/M.PAN/1/2001 tentang jabatan jabatan fungsional guru dan angka
kreditnya.

2.

Gambaran Umum Kegiatan

Kepada 6 (enam) anggota MGMP Fisika SMA diberikan DIKLAT Pengembangan Pembelajaran
Lesson Study Berbasis Karakter Bangsa oleh Widyaswara LPMP NTB. Sehingga diharapkan
setelah menyelesaikan DIKLAT Pengembangan Pembelajaran Lesson Study Berbasis Karakter
Bangsa, kepada 6 (enam) anggota MGMP Fisika SMA mampu mengimbaskan ke teman
sejawatnya di setiap Satuan Pendidikan masing-masing .

B. PENERIMA MANFAAT
Pendidik, sebagai pengembang dan pelaksana pembelajaran;
C. STRTATEGI PENCAPAIAN OUTPUT
1.

Metode Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk diklat dengan metode partisipatif, dengan menekankan
pada keikutsertaan penuh dari peserta dalam proses diklat, yakni menggunakan multimetode,
multistrategi, multipendekatan, dan multimodel dalam pembelajaran dengan berorientasi pada
pendekatan andragogik,

2. Tahapan Kegiatan
a.

Penyusunan sistem dan rancangan model pembekalan

b.

Penyusunan kurikulum pembekalan

D. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Kegiatan dilaksanakan pada minggu ketiga Juli 2011 di SMAN 1 Pemenang di Kabupaten Lombok
Utara

III. Kegiatan Penunjang

Program

Peningkatan Mutu dan Kinerja PTK

Kegiatan

Pembuatan Bank Soal Fisika SMA Tahun Pelajaran 2011/2012

Indikator Pencapaian
Pelajaran

Terlaksananya kegiatan Pembuatan Bank Soal Fisika SMA Tahun

2011/2012

A.

Rsional
1.

Dasar Hukum
a. Undang-Undang RI No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
b.

Undang-Undang RI No. 32/2004 tentang Pemerintah Daerah

c. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

d.

Peraturan Pemerintah nomor 74 tahun 2008 tentang Guru

e.

SK Menpan nomor 01/Kep/M.PAN/1/2001 tentang jabatan jabatan fungsional guru dan

angka
kreditnya.

2.

Gambaran Umum Kegiatan

Berdiskusi dan mencari solusi prediksi ujian nasional 2012 sehingga terwujudnya bank soal mata
pelajaran fisika untuk persiapan Ujian Nasional mata pelajaran tahun 2012

B.

PENERIMA MANFAAT
1. Pendidik, sebagai pengembang dan pelaksana pembelajaran;
2. Siswa : sebagai subjek pembelajaran di kelas

C.

STRTATEGI PENCAPAIAN OUTPUT

1.

Metode Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk workshop di setiap satuan pedidikan masing masing
dengan metode partisipatif, dengan menekankan pada keikutsertaan penuh dari peserta dalam
proses workshop, yakni menggunakan multimetode, multistrategi, multipendekatan, dan
multimodel dalam pembelajaran dengan berorientasi pada pendekatan andragogik,

2.

Tahapan Kegiatan
a. Penyusunan sistem dan rancangan model pembekalan
b. Penyusunan kurikulum pembekalan

D.

WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Kegiatan dilaksanakan pada minggu kedua september 2011 di SMAN 1 Pemenang di Kabupaten
Lombok Utara

B.

Rencana Anggaran Kegiatan MGMP Fisika SMA Kabupaten Lombok Utara

No.
1

Kegiatan

DIKLAT PENGEMBANGAN LESSON STUDY

BERBASIS KARAKTER BANGSA
PENGIMBASAN PENGEMBANGAN LESSON STUDY
BERBASIS KARAKTER BANGSA

Belanja Bahan
ATK peserta dan modul
Sertifikasi
Publikasi, dokumentasi, dll
Pelayanan jasa konsumsi
4

Satuan
(Rp)

2 Orang
10 Orang
1 Keg
15 Org/K

1.000.000
200.000
100.000
30.000

6 Orang

1.500.000

30 Orang
30 Orang
1 Keg
30 Org/K

30.000
5.000
150.000
30.000

2 Orang
10 Orang
1 Keg
15 Org/K

1.000.000
200.000
100.000
30.000

Kebijaksanaan Dinas DIKBUDPORA Lombok Utara

Transport, Honor Narasumber

Transport, Honor Peserta
Publikasi, dokumentasi, dll
Pelayanan jasa konsumsi
2

Volume

3.450.000

Pembuatan Bank Soal Fisika tahun 2011

Transport, Honor Narasumber

Transport, Honor Peserta
Publikasi, dokumentasi, dll
Pelayanan jasa konsumsi
KEGIATAN LAIN YANG SESUAI DENGAN KEBUTUHAN
KELOMPOK PROFESI
TOTAL RENCANA ANGGARAN

Jumlah
(Rp.)

9.000.000
2.100.000

3.450.000

10 Orang

200.000

2.000.000

20.000.000

BAB IV
PENUTUP

Demikian proposal ini disusun sebagai bahan pertimbangan untuk dapat menjalin kerjasama dengan
Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) propinsi Nusa Tenggara Barat baik akademis dan pendanaan
dalam melaksanakan kegiatan MGMP Fisika SMA Kabupaten Lombok Utara tahun 2011 yang
bersekretariat di SMA Negeri 1 Pemenang.
1.1.

Kesimpulan
Dengan MGMP Fisika SMA Kabuapten Lombok Utara maka guru-guru fisika dapat bekerja
secara kelompok untuk mendapatkan so!usi melalui diskusi informasi tentang kegiatan
pembelajaran di kelas Sekolah masing-masing.

1.2.

Saran
Untuk mewujudkan karakteristik mata pelajaran fisika dan pengembangan kegiatan pembelajaran
serta pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan. Dan untuk menindak lanjuti program dan
kegiatan MGMP Fisika Kabuapten Lombok Utara tahun 2011 sangat berharap dapat menjalin
kerjasama dengan Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) propinsi Nusa Tenggara Barat
baik akademis dan pendanaan

10

Lampiran 1:
Susunan Pengurus MGMP Fisika SMA/Kabupaten Lombok Utara masa bakti 2010/2014

Ketua

I Made Sdaia, S.Pd.

Sekretaris

Lano Planogia, S.Pd

Bendahara

Suhaeli, S.Pd

Anggota

:
1. Remja Safari, S.Pd.
2. Sahlam, S.Pd
3. Mashuri, S.Pd.
4. Ir. Gemawan
5. Ririn, S.Pd

6. Dede Astayadi, S.Pd

Gangga, 09 Mei 2011

Kepala Bidang Dinas pendidikan
Kebudayaan
Pemuda dan Olah raga Kabupaten Lombok
Utara

ADENAN, S.Pd, M.Pd.

Pembina IV/a5
NIP.196609141990031009

11

Lampiran 2:

Daftar hadir Kegiatan MGMP Fisika SMA Kab Lombok Utara tahun 2010

Daftar Hadir
MGMP Fisika SMA Kabupaten Lombok Utara Tahun 2010
No.
1

Nama /NIP
Remja Sapari, S.Pd.
NIP :

Unit Kerja
SMAN 1 Bayan

Jabatan
Guru Fisika

Tanda Tangan

SMAN 1 Kayangan

Guru Fisika

SMAN 1 Tanjung

Guru Fisika

SMAN 1 Kayangan

Guru Fisika

SMAN 1 Pemenang

Guru Fisika

Mashuri, S.Pd
NIP :

SMAN 1 Bayan

Guru Fisika

Dede Astayadi, S.Pd

NIP

SMAN 2 Tanjung

Guru Fisika

Suhaeli, S.Pd
NIP :

SMAN 1 Gangga

Guru Fisika

Ririn, S.Pd
NIP :

SMAN 1 Gangga

Guru Fisika

6
7

8
9

Pemenang,
2010
Panitia,

12