Keperawatan

Peran

keluarga

dan Fungsi perawat keluarga

Fungsi

keluarga

 Tahap

perkembangan klg dibagi sesuai

kurun waktu tertentu yang dianggap
stabil
Walaupun tahap perkembangan klg
terjadi scr unik,namun scr umum
polanya sama.
Tiap tahap perkembangan klg
membutuhkan tugas dan fungsi klg.

Anak laki-laki
berusia 4
tahun dan
anak
perempuan
berusia 2,5
tahun

Tahap I
: Pasangan Baru (Keluarga Baru )
Tahap II
: Keluarga Kelahiran Anak Pertama
Tahap III
: Keluarga dengan Anak Pra-Sekolah
Tahap IV
: Keluarga dengan Anak Sekolah
Tahap V
: Keluarga dengan Anak Remaja
Tahap VI
: Keluarga dengan Anak Dewasa
( Pelepasan )
Tahap VII : Keluarga Usia Pertengahan
Tahap VIII : Keluarga Usia Lanjut

Dimulai saat individu lk /pr membentuk klg mll perkawinan

Meninggalkan klg mereka masing-2 baik fisik/ psikologis

Tugas Perkembangannya :

Membina hubungan intim yang memuaskan

Membina hubungan dg keluarga lain,teman,kelompok sosial
Mendiskusikan rencana memiliki anak ( KB)

Masalah Kesh Yang Muncul :

Penyesuaian seksual dan peran perkawinan, Aspek luas ttg KB, Penyakit kelamin

baik sebelum/ sesudah menikah.

Konsep perkawinan tradisional : dijodohkan, hukum adat
Tugas Perawat : membantu setiap kel utk agar saling memahami satu sama lain.

Dimulai dr kelahiran anak pertama hingga bayi berusia 30 bln ( 2,5 tahun ). Klg
menanti kelahiran & mengasuh anak.

TUGAS PERKEMBANGAN KLG :

Persiapan menjadi orang tua

Adaptasi dg perub angt klg,peran, interaksi, hubungan seksual
mempertahankan hub yg memuaskan dg pasangan .

MASALAH KESEHATAN KLG :

Pendidikan maternitas fokus klg, perawatan bayi, imunisasi, konseling

perkemb anak, KB, pengenalan & penanganan mas kesh fisik scr dini.
Ketidakadekuatan fasilitas perawatan ibu & anak.

Dimulai dg anak pertama berusia 2,5 - 5 th. Klg lebih majemuk & berbeda.
( Suami - Ayah

= Istri - Ibu = anak lk 2 -saudara = anak pr - saudari ).

TUGAS PERKEMBANGAN :

memenuh kebt angt klg spt : tempat tinggal, privasi Dan rasa aman,

membantu anak utk sosialisasi.

Adaptasi dg anak yg baru lahir & kebt anak yg lain
Mpthnk hub yg sehat in/ekternal klg, pbagian tgjwg angt klg
Stimulasi tumbang anak
Pbagian wkt utk indv,pasangan Dan anak ( paling repot )

MASALAH KESEHATAN :

Mas kseh fisik : penyakit menular, jatuh, luka bakar, keracunan &

kecelakaan-2 lain.

Klg mencapai jumlah angt yg maksimal, klg sangat sibuk

Aktivitas sekolah, anak punya aktivitas masing-2

Orang tua berjuang dg tuntutan ganda : perkemb anak & dirinya

Orang tua belajar menghadapi/membiarkan anak pergi ( dg teman sebayanya )

Orang tua mulai merasakan tekanan yg besar dr komunitas di luar rumah ( sistem
sekolah )

TUGAS PERKEMBANGAN KLG :

Mbantu sosialisasi anak : meningktk prestasi belajar anak.
Mptahankan hub perkawinan yg bahagia.
Memenuhi kebt & biaya kehidupan yg semakin meningkat termasuk biaya

kesehatan.

Dimulai ketika anak pertama melewati umur 13 th,berlangs 6-7 th

Tujuan klg tahap ini : melonggarkan ikatan yg memungkinkan tgjwb & kebebasan
yg lebih optimal bagi remaja utk menjadi dewasa muda.

Konflik pkembn : menjadi tantangan perawat

Otonomi yg meningkat (kebebasan anak remaja)
Budaya anak remaja (pkemb dg teman sebaya)
Kesenjangan antar generasi (beda nilai-2 dg ortu)

TUGAS PERKEMBANGAN :

Menyeimbangkan kebebasan dg tgjwb ketika remaja menjadi dewasa Dan

semakin mandiri
menfokuskan hub perkawinan
bkom scr tbuka antara ortu dg anak-anak

Masalah-masalah kesehatan :
Masalah kesehatan fisik klg biasanya baik,tp promosi kesh tetap perlu

diberikan.
Perhatian pd gaya hidup klg yg sehat ; penyakit jantung koronen pd

ortu (usia 35 th )
pada remaja : kecelakaan, penggunaan obat-2an, alkohol, mulai

menggunakan rokok sbg alat pergaulan, kehamilan tdk dikehandaki.

Konseling Dan pendidikan ttg sex education menjadi sangat penting.
Terdapat beda persepsi antara ortu dg anak remaja tenting sex

education --> konseling hrs terpisah antara ortu dg anak

Persepsi remaja ttg sex education: uji kehamilan, AIDS, alat

kontrasepsi dan aborsi.

Dimulai Anak pertama meninggalkan rumah berakhir sama rumah menjadi kosong.

Tahap ini bisa singkat bisa lama tgant juml anak ( biasa berlangs 6 - 7 th ) --> mslh
ekonomi mjd kendala.

TUGAS PERKEMBANGAN :
Memperluas siklus klg dg memasukan anggt klg baru dari perkawianan anak-anaknya.
Melanjutkan utk mpbaharui & menyesuaikan kembali hub perkawinan
mbantu ortu lansia yg sakit-2an dari suami maupun istri.

MASALAH KESH :
maslh kom anak dg ortu (jarak), perawatan usia lanjut,mas penyakit kronis :

Hipertensi, Kolesterol, Obesitas, Menopause, DM, Dll.

Dimulai anak terakhir keluar Dan berakhir sampai pensiun at kematian pasangan.

Biasanya dimulai saat ortu busia 45-55th & bakhir saat masuk pensiun 16-18 th
kemudian

TUGAS PERKEMBANGAN :
Menyediakan lingk yg meningkatkan kesh
mpthnk hub-2 yg memuaskan & penuh arti dg para ortu lansia(teman sebaya) &

anak-2.
Memperkokoh hub perkawinan

MASALAH KESEHATAN :
Kebt Promosi Kesh : istirahatncukup,kegiatan wkt luang & tidur,nutrisi,olah raga

tatur,BB hrs ideal,no smoking,pemeriksaan berkala.

Mas hub perkawinan,kom dg anak-2 & teman sebaya,masalah ketergantungan

perawatan diri.

Dimulai salah satu/keduanya pensiun sampai salah satu /keduanya meninggal.

Kehilangan yg lazim pada usia ini : ekonomi & pekerjaan (pensiun), perumahan
(pindah ikut anak/panti), sosial (kematian pasangan & teman-2nya), Kesh
(penurunan kemamp fisik )

TUGAS PERKEMBANGAN :

Mpthnk pengaturan hidup yg memuaskan

Menyesuaikan dg pendapatan yg menurun
Mpthnk hub perkawinan

Menyesuaikan diri thd kehilangan pasngan

Mpthnk ikatan klg antar generasi

Meneruskan utk memahami eksistensi mereka ( penelaahan Dan integrasi

hidup)

GUNANYA:
1.

Untuk screening secara cepat tentang fungsi keluarga,

dikerjakan dalam waktu singkat

2. Untuk mengukur level kepuasan hubungan dalam keluarga

21

A
P
G

DAPTATION /
ADAPTASI

ARTNERSHIP /
KEMITRAAN
ROWHT / PERTUMBUHAN

FFECTION / KASIH
SAYANG

ESOLVE / KEBERSAMAAN

SKOR
7 -10
(KELUARGA
SEHAT)
46
(KURANG
SEHAT)
03
(TIDAK SEHAT)

22

NO

1.

2.

3.

4.

PERNYATAAN

SERING
(2)

KADANG
(1)

TIDAKPERNAH
(0)

Saya puas bahwa saya

dapat kembali kepada
keluarga saya bila saya
menghadapi masalah
Saya puas dengan caracara keluarga saya
membahas serta
membagi masalah
dengan saya
Saya puas keluarga
saya menerima dan
mendukung keinginan
saya melaksanakan
kegiatan ataupun
menentukan arah hidup
saya
Saya puas dengan caracara keluarga saya
menyatakan rasa kasih
sayang dan

23

Gunanya :
1. Untuk

menilai

berpartisipasi

mengatasi krisis

2. Faktor

kapasitas

dalam

pelayanan

kemampuan

kesehatan

untuk
atau

ini dapat dipertimbangkan sebagai SUMBER atau

KELAINAN / PATHOLOGI.

24

OSIAL

ULTURAL

ELOGIOUS

KONOMI

DUCATIONAL

EDICAL

MAU TAU
LEBIH JAUH ???
25

SUMBER

PATHOLOGY

SOSIAL

1. Interaksi sosial yang jelas

antar anggota keluarga
2. Anggota keluarga
mempunyai garis
keseimbangan yang baik
dengan lingkungan sosial di
luar keluarga.
Seperti: teman, club,
kelompok-kelompok dalam
masyarakat.

1. Terisolasi dari
lingkungan diluar
keluarga
2. Problem melebihi
tanggung jawab

CULTURAL

1. Kepuasan atau kebanggaan

terhadap Budayanya dapat
dikenali

1.

Suku / budaya rendah

26

RELIGIOUS
1.
Agama menawarkan
pengalaman spiritual
yang memuaskan sebaik
kontak dengan support
group di luar keluarga
EKONOMI
1.
Kemantapan /
stabilitas ekonomi cukup
2.
Untuk memberi
kepuasan yang layak
terhadap status keuangan
dan kemampuan untuk
memenuhi tuntutan
kebutuhan-kebutuhan
ekonomi

1. Ajaran yang kaku

1. Kekurangan
ekonomi
2. Rencana ekonomi
yang tak pantas
27

EDUCATIONAL

1.Pendidikan anggota
keluarga yang
memadai
2.Mengijinkan anggota
keluarga memecahkan
atau memahami
sebagian besar dari
masalah-masalah
yang muncul dalam
bentuk gaya hidup
yang tak bisa
dipungkiri oleh
keluarga

1. Rendahnya tingkat
pendidikan
2. Keterbatasan untuk
mengerti /
memahami

28

MEDICAL
1. Pelayanan
kesehatan tersedia
dengan fasilitas
kesehatan yang
memadai dan
memuaskan

1.Tidak
menggunakan
fasilitas
pelayanan
kesehatan

29

terimakasih