LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN PRODUK SISWA

Prosedur:
1. Berilah tanda () pada kolom skor yang sesuai
2. Pedoman pemberian skor dapat dilihat pada rubik penilaian keterampilan siswa
3. Berikan siswa kesempatan untuk mempelajari format penilaian ini sebelum penilaian dilakukan.
Jumla
h skor

Rincian Tugas Kinerja

N
o

Nama

Merumuskan
masalah
1

Merumuskan
hipotesis
1

Mengidentifikasi
variabel
percobaan
1 2 3
4

Melakukan
analisis data
1

Menuliskan
kesimpulan
4

1
2
3
4
5
6
7
8
Nilai siswa=

jumlah skor yang diperoleh siswa

x4
jumlah total skor
............., ............... 20..
Pengamat

(...........................................)

Rubrik Instrumen Penilaian Pre Test Kinerja Siswa

No

Komponen Indikator
yang dinilai
Merumuskan masalah

1
Merumuskan hipotesis
2
3

Mengidentifikasi
variabel
Melakukan analisis data

4
Menuliskan kesimpulan
5

Aspek yang dinilai

1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.

Rumusan masalah yang dibuat adalah berdasarkan permasalahan yang disajikan oelh guru
Rumusan masalah memuat variabel manipulasi dan variabel respon
Rumusan masalah yang dibuat menggunakan bahasa yang jelas
Hipotesis yang dibuat adalah berdasarkan rumusan masalah
Hipotesis yang dibuat terdiri dari variabel manipulasi dan variabel respon
Hipotesis yang dibuat merupakan prediksi dari rumusan masalah
Variabel yang ditentukan berdasarkan hipotesis
Variabel yang ditentukan tepat fungsi sebagai variabel manipulasi, variabel kontrol, dan variabel respon
Variabel yang ditentukan menggunakan bahasa ynag jelas
Analisis data berdasarkan data yang dikumpulkan
Analisis data yang dilakukan dapat membuktikan kebenaran hipotesis
Analisis data yang dibuat dapat dibaca dengan mudah
Kesimpulan yang dibuat berdasarkan pengamatan
Kesimpulan yang dibuat dapat menjawab keterbuktian hipotesis
Kesimpulan yang dibuat menggunakan bahasa yang jelas

Butir skor yang diberikan adalah:

4 semua aspek dilaksanakan
3 dua aspek dilaksanakan
2 hanya satu aspek dilaksanakan
1 melaksanakan aspek, tetapi salah/ kurang tepat