dramanti@hotmail.com
UNIT MATEMATIK
TAHUN 5 - PERATUS
Disediakan oleh:
MOHD DRAMANTI SANTRI BIN
ROHANI
PEGAWAI TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
Idea karekatur adalah hak milik pemilik asal dan pelukis
dan syarikat yang
bertanggungjawab. Ia digunakan sebagai ilustrasi untuk menarik minat pelajar dan
untuk kegunaan pembelajaran. Mohon jangan disalahgunakan bagi tujuan mengaut
keuntungan dan sebagainya.
MAKNA PERATUS
baris
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2
4 5
6 7
lajur
10 baris x 10 lajur = 100
9 10
SIMBOL PERATUS
baris
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2
4 5
6 7
lajur
10 baris x 4 lajur = 40
9 10
10 baris x 4 lajur = 40
40 petak daripada 100
40
100
40%
40%
40
100
PENGGUNAAN PERATUS
DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN
Jualan
Akhir
Tawaran
produk
Jaminan
produk
PENGGUNAAN PERATUS
DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN
97%
Markah
peperiksaa
n
10%
Faedah
Pinjaman
Perumahan
90%
Lemak
dalam
makanan
8% faedah
Simpanan Duit di bank
FAEDAH
PENGGUNAAN
PERATUS
PERBANDINGAN.
PENGIRAAN AKAN MENJADI LEBIH MUDAH.
KOMUNIKASI MENJADI LEBIH MUDAH.
BAGAIMANA
MENGIRA PERATUS
CONTOH: 60% daripada 200 biji mangga sudah masak
ranum. Berapa jumlah biji mangga yang telah masak
ranum?
2
0
0
60 X 200 =
X
1
100
12 000
100
= 120
Peratus
50%
Perpuluhan
0.50
Pecahan
termudah
Pecahan
50
100
1
2
peratus
4
10
4
10
4
10
x 100%
x 100%
400 %
10
= 40 %
peratus
1
2
1
2
1
2
x 100%
x 100%
100 %
2
50
2 100
10
0
0
= 50 %
peratus
1
4
1
4
1
4
x 100%
x 100%
100 %
4
25
4 100
8
20
20
= 25 %
peratus
1
5
1
5
1
5
x 100%
x 100%
100 %
5
20
5 100
10
0
0
= 20 %
peratus
1
20
1
20
1
20
x 100%
5
20 100
100
x 100%
100 %
20
=5%
peratus
1
25
1
25
1
25
x 100%
4
25 100
100
x 100%
100 %
25
=4%
peratus
1
50
1
50
1
50
x 100%
2
50 100
100
x 100%
100 %
50
=2%
10 %
10
100
1
10
25 %
25
100
5x5
5x5
x4
1
4
25 %
25
100
0.2 5
100 25
00
250
200
500
500
0.25
= 0.25 X 100 %
=0.25 X 100 %
= 25 %
peratus
2 SIFAR
MAKNANYA 2 KALI
LOMPAT KE KANAN
THANKS