ICATT

IMCI Computerized Adaptation

and Training Tool
(suatu software inovatif)
untuk mendukung strategi
Integrated Management of Childhood Illness
(IMCI)
atau
Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS)

Bagaimana ICATT dapat mendukung

strategi MTBS?
Mempercepat proses adaptasi. Saat ini proses
adaptasi merupakan proses yang panjang/lama
dan seringkali sulit

Memastikan terlaksananya adaptasi periodik,

karena prosesnya mudah.

Meningkatkan jumlah alternatif pelatihan

sehingga diharapkan dapat meningkatkan
cakupan pelatihan

Komponen kunci dari ICATT

Penyusun buku bagan

Bagian ini memungkinkan kemudahan adaptasi
dari buku bagan MTBS.

Kepustakaan
Mencakup referensi dari berbagai sumber dan
bahan pengajaran yang berhubungan dengan
MTBS.

Bahan pelatihan
Berisi bahan pelatihan yang bisa dengan mudah
diadaptasi.

Dua paket dari ICATT

Builder and
Manager

Terbuka
Bisa untuk
mengubah/
adaptasi buku
bagan dll.
Memutakhirkan
daftar pustaka dll
Merencanakan
program pelatihan

Tertutup untuk
pengguna
Bagi peserta latih
untuk belajar mandiri
Bagi pelatih untuk

Unit pelatihan ICATT

terdiri dari 4 sesi utama
BACA mencakup
informasi penting
yang bisa di link
dengan
kepustakaan

PRAKTIK mencakup
berbagai latihan
berikut umpan
baliknya dan
pedoman praktik
klinis

LIHAT mencakup
bahan audiovisual
(video, foto,
animasi) berikut
penjelasannya

TES mencakup
pertanyaan untuk
menguji tanpa
umpan balik.
Jawaban ada di
tutor

Bagaimana ICATT dapat

digunakan

Dimana ICATT dapat

digunakan?

ICATT dirancang untuk mendukung pelatihan MTBS di

Pre-service Fakultas Kedokteran, Akademi
Perawat dan Akademi Kebidanan dll
In-service untuk melatih petugas kesehatan di
berbagai tingkat fasilitas kalakarya atau
pelatihan standar

Setiap bentuk pelatihan MTBS dengan ICATT

memerlukan pengorganisasian praktik klinis yang
untuk menjamin keterampilan klinis.

Beda metode ICATT dan standar*

Waktu untuk pelajaran
di kelas 2.5 kali lebih
pendek pada ICATT

Tatap muka dengan

tutor lebih sedikit

Praktik klinis lebih

fleksibel

Catatan:
ICATT masih harus disertai praktik klinis

* Belum termasuk praktik klinis

Potensi ICATT untuk sistem

kesehatan (1)

Cakupan lebih baik

Lebih banyak petugas kesehatan dilatih secara benar
dengan waktu yang lebih pendek
Meningkatkan jumlah alternatif pelatihan (belajar mandiri,
pelatihan secara grup, pembelajaran jarak jauh dll)

Kualitas lebih baik

Pendekatan pelatihan dirancang khusus
Mempercepat pemutakhiran pedoman refresher
cepat

Potensi ICATT untuk sistem

kesehatan(2)

Pemanfaatan sumberdaya lebih baik

Waktu yang pendek bagi petugas untuk absen dari
klinik
Kebutuhan pelatih profesional berkurang

Cost effective
Waktu pelatihan lebih pendek
Jumlah bahan cetakan berkurang
Ratio tutor peserta lebih baik