Monday, January 31, 2011

Klon Soalan-Soalan SPM Ekonomi Asas (Tingkatan 4)

Ulasan Soalan-Soalan Lepas 1990an hingga 2008(Ekonomi Asas Tingkatan 4) Bab 1: Pengenalan Kepada Ekonomi 1) 2) 3) Bagaimanakah masalah kekurangan diselesaikan melalui pilihan dan kos lepas oleh unit-unit ekonomi berikut Encik Ahnad mempunyai RM100 untuk memenuhi kehendaknya yang tidak terhad. Mengapakah Encik Kehendak manusia tidak terhad berbanding sumber ekonomi terhad. Berdasarkan pernyataan ini, iaitu isi rumah, firma dan kerajaan. SPM 1993 15m Ahmad perlu membelanjakan wang tersebut dengan cara yang terbaik? SPM 1995 5m bagaimanakah unit-unit ekonomi menyelesaikan masalah tersebut. SPM 1996 15m 4) 5) 6) 7) 8) 9) Jelaskan masalah kekurangan yang dihadapi oleh unit-unit ekonomi. SPM 1998 6m Terangkan bagaimana unit-unit ekonomi menyelesaikan masalah kekurangan. Jelaskan barang awam. SPM 1998 - 2m Huraikan bagaimana sistem ekonomi kapitalis menyelesaikan masalah asas ekonomi. SPM 1993 10m Anda ingin menjadi seorang pengeluar yang berjaya dalam bidang perindustrian. Terangkan masalah-masalah Bagaimanakah sistem ekonomi yang diamalkan Malaysia menyelesaikan masalah-masalah asas ekonomi? SPM

SPM 2000 15m

asas ekonomi yang mungkin anda hadapi. SPM 1994 8m 1994 11m 10) Sistem ekonomi campuran lebih baik daripada sistem ekonomi kapitalis untuk menyelesaikan masalah asas ekonomi. Bincangkan. SPM 1995 20m 11) Terangkan perbezaan antara sistem ekonomi Islam dan sistem ekonomi perancangan pusat. SPM 1996 10m 12) Terangkan bagaimana kerajaan dalam Sistem Ekonomi Campuran mengatasi masalah ketidakadilan peruntukan sumber dan pengagihan barangan. SPM 1998 12m 13) Bezakan Sistem Ekonomi Pasaran Bebas dengan Sistem Ekonomi Perancangan Pusat. SPM 1999 12m 14) Terangkan Sistem Ekonomi Islam mengatasi masalah bagaimana dan untuk siapa barang dikeluarkan. SPM 2000 6m 15) Sistem Ekonomi Islam menitikberatkan kepentingan bersama antara individu dan masyarakat. Jelaskan. SPM 2000 4m 16) Mengapa pengguna dianggap raja dalam sistem ekonomi pasaran bebas? SPM 2001 3m 17) Dalam pasaran bebas, firma dan isirumah mempunyai matlamat yang bertentangan. Bagaimana mekanisme harga dalam sistem pasaran bebas menyelesaikan masalah tersebut? SPM 2001 10m 18) Jelaskan perbezaan antara sistem kapitalis dengan sistem ekonomi Islam dari segi pemilikan sumber, pilihan individu dan motif pengeluaran. SPM 2003 6m 19) Jelaskan maksud Encik Faris dan Encik Fauzan apabila menyatakan bahawa pengguna dan kerajaan juga menghadapi masalah ekonomi. SPM 2002 8m Life is precious gift and a bridge to the next life (Sufi Saying)

Bab 2: Pendapatan dan penggunaan pendapatan individu 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Terangkan tiga faktor yang mempengaruhi pemilihan pekerjaan. (SPM 1994 6m) Upah bukanlah satu faktor pemilihan pekerjaan, saranan ini sepatutnya mudah diikuti. Jelaskan. (SPM 1998 Jelaskan jenis-jenis pendapatan individu dalam sesebuah ekonomi. (SPM 1998 10m) Buruh menerima pendapatan dalam bentuk upah. Adakah benar faktor buruh sahaja yang menerima Bolehkah gaji permulaan yang diterima oleh operator pengeluaran dianggap sebagai upah benar. Bincangkan. Nyatakan upah dalam ekonomi. (SPM 2003 4m) Hanya individu yang memiliki faktor pengeluaran menerima pendapatan. Adakah anda bersetuju dengan I) Apakah pendapatan boleh guna?

10m)

pendapatan? (SPM 1999 13m) (SPM 1998 5m)

pernyataan di atas? Terangkan. (SPM 2003 9m) Ii)Terangkan secara terperinci bagaimana pendapatan boleh guna seseorang individu dikira. iii) Apakah kesan pertambahan pendapatan boleh guna terhadap barang perlu, barang mewah dan ekonomi secara keseluruhan. (SPM 1993 9m) 9) Bagaimana individu menggunakan pendapatan boleh gunanya. (SPM 1997 6m) 10) Seseorang pengguna tidak perlu membuat belanjawan peribadi. Adakah anda bersetuju dengan pernyataan di atas? (SPM 6m) 11) Terangkan langkah-langkah menyediakan belanjawan peribadi. (SPM 2001 6m) 12) Terangkan kesan apabila perbelanjaan individu melebihi pendapatannya. (SPM 1996 8m) 13) Mengapa individu membuat pinjaman? (SPM 1996 7m) 14) Pendapatan benar yang tinggi membolehkan individu menabung. Mengapakah individu perlu menabung? (SPM 1999 8m) 15) Terangkan kesan penghapusan cukai langsung ke atas isirumah dan firma. (SPM 2003 6m) Do for this world as if thou were to live a thousand years and for the next as if thou were to die tomorrow(Prophet Muhammed) Bab 3: Isirumah Sebagai Pengguna 1) 2) 3) 4) 5) 6) Jelaskan maksud isirumah dan peranannya dalam ekonomi. (SPM 2003 7m) Dengan menggunakan gambarajah keluk permintaan individu, terangkan hubungan antara harga dan kuantiti Nyatakan dan terangkan mana-mana lima faktor yang mempengaruhi permintaan. Permintaan sesuatu barangan di pasaran hanya ditentukan oleh harga barangan itu sendiri. Bincangkan. (SPM Terangkan faktor-faktor yang mungkin menyebabkan perubahan jualan kereta persendirian merosot? (SPM Pengurangan cukai dan pelepasan cukai terangkan kesan tindakan kerajaan tersebut ke atas permintaan barang

yang diminta. (SPM 1993 9m) (SPM 1993 10m) 1997 13m) 1999 10m)

dan perkhidmatan berikut iaitu beras, pelancongan dalam negeri dan perkhidmatan bas awam. (SPM 2000 6m) 7) i) ii) Terangkan maksud keanjalan permintaan harga yang berikut Permintaan anjal Permintaan tidak anjal (SPM 1993 6m) 8) Jelaskan keanjalan harga permintaan dan jenis-jenisnya. (SPM 2003 8m) When we are dead, seek not our tomb in the earth, but find it in the hearts of men (Rumi) Bab 4: Firma Sebagai Pengeluar 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) a) b) Terangkan hubungan antara jumlah keluaran, keluaran purata dan keluaran sut. Huraikan fungsi pengeluaran jangka pendek sebuah firma. (SPM 1996 15m) Jelaskan hubungan di antara buruh dengan jumlah keluaran, keluaran purata dan keluaran sut. (SPM 2002 Bezakan antara kos tetap dengan kos berubah dalam proses pengeluaran. Terangkan hubungan antara tingkat keluaran dengan kos purata dan kos sut. Seorang pengeluar mengeluarkan satu juta unit barang pada awal tahun dan menambah keluarannya pada akhir Penawaran sesuatu barang bukan sahaja dipengaruhi oleh harga barang tersebut (SPM 1995 10m)

13m) (SPM 1997 6m) (SPM 1997 11m) tahun. Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan pengeluar tersebut. (SPM 1994 15m) Nyatakan mana-mana lima faktor lain yang mempengaruhi penawaran. Huraikan bagaimana tiap-tiap faktor yang dinyatakan itu mempengaruhi penawaran. (SPM 1995 15m) 8) 9) i) ii) iii) Hitungkan nilai keanjalan penawaran? (SPM 1997 8m) Berikut ialah 3 situasi yang berasingan.(SPM 2002)

Harga petrol dinaikkan 33% (4m) Syarikat kewangan memanjangkan tempoh bayaran balik sewa beli (4m) Peningkatan dalam teknologi pembuatan kereta (4m) Seek to remove the dust in your life and the mirror of truth will be clearer (Sufi Saying) Bab 5: Pasaran 1) 2) 3) Dengan menggunakan gambarajah, terangkan aliran pusingan dalam ekonomi dua sektor. Dengan bantuan gambarajah aliran, terangkan aliran fizikal dan aliran wang dalam ekonomi 2 sektor. (SPM Lukiskan rajah aliran pusingan bagi situasi yang saya bincangkan sebelum ini iaitu Syarikat x mengeluarkan (SPM 1993 9m) 1997 10m) kasut ABC dan dibeli oleh Encik Rais pada harga RM160. Halim dibayar gaji sebanyak RM650 sebulan. (SPM 2001 9m) 4) Encik Nordin telah bersetuju bekerja di sebuah kilang dengan upah sebanyak RM1000 sebulan. Terangkan bagaimana upah RM1000 itu ditentukan oleh pasaran buruh. (SPM 1994 10m) 5) Berdasarkan peristiwa berikut, jelaskan kesannya ke atas pasaran ikan:

i) ii) iii) iv) i) ii) i) ii) iii)

Angin Monsun melanda Pantai Timur Semenanjung. Teknik Moden menangkap ikan telah ditemui oleh LKIM. Sejenis virus bahaya telah menyerang ternakan ayam di Pantai Barat Semenanjung Malaysia Industri mengetin ikan di Malaysia telah meningkatkan keluarannya untuk dieksport (SPM 1998 12m) 6) Jelaskan kesan tindakan-tindakan berikut ke atas pasaran tayar kereta di Malaysia Kerajaan melaksanakan dasar perkongsian kereta Syarat sewa beli kereta telah dilonggarkan (SPM 2001 6m) 7) Jelaskan kesan setiap tindakan berikut ke atas pasaran buruh tempatan. Kerajaan melonggarkan syarat penggambilan pembantu rumah daripada Filipina, Indonesia dan Thailand oleh rakyat Malaysia. Pihak imigresen mengarahkan semua majikan menghantar pulang semua buruh asing dalam sektor pembinaan Kerajaan meningkatkan insentif kepada firma elektronik yang menggunakan kaedah insentif modal dalam pengeluaran. (SPM 2003 9m)

Monday, January 24, 2011

Teknik Menjawab Soalan Perdagangan Kertas Satu (Objektif)-SPM
A. PENGENALAN Kertas satu mempunyai 40 soalan Masa yang diperuntukkan 1 Jam 15 minitKertas ini menyumbangkan 40% markah keseluruhan matapelajaran perdagangan Oleh itu, satu soalan betul menyumbangkan 1 markah mutlak. (40soalan = 40 markah) Untuk skor A+, pelajar mesti membaca kehendak soalan-soalan objektif dengan teliti dan jangan ambil mudah kerana satu markah itu amat penting. B. PEMILIHAN JAWAPAN * Setiap soalan objektif diikuti oleh 4 pelengkap * Hanya satu jawaban yang betul dan tiga yang lain distraktor. * Terdapat dua cara untuk menjawab bentuk soalan ini:- a. Mencari jawaban yang betul dan mengabaikan tiga distraktor b. Menganalisa semua alternatif dan menolak setiap distraktor sehingga mendapat jawaban yang betul. C. APAKAH YANG DIKEHENDAKI OLEH PEMERIKSA * Soalan objektif menguji berbagai-bagai kemahiran dan kebolehan pelajar seperti mengingat kembali mengira

 mengidentifikasi mencari persamaan mengaplikasi mencari perbezaan mendeduksi membuat perbandingan menginterpretasi * Anda boleh menjawab soalan dengan memahami fakta-fakta penting pada setiap topik atau menggunakan formula untuk membiasakan diri untuk menjawab pengiraan. Pelajar dibenarkan membawa kalkulator (mesin kira) ke dalam dewan peperiksaan. D. PANDUAN MENJAWAB SOALAN 1. Cuba jawab semua soalan dan tinggalkan soalan yang sukar dijawab kerana anda akan membuang masa jika mengambil masa yang lama. 2. Bulatkan nombornombor soalan yang tidak dapat dijawab 3. Setelah menjawab semua soalan,kembali kepada soalan-soalan yang dibulatkan itu. 4. Jika anda masih tidak dapat menjawabnya, teka dengan bijak jawaban yang paling mungkin sekali. 5. Jangan tinggalkan sebarang soalan tanpa dijawab . Markah tidak akan dipotong bagi jawapan yang salah. 6. Setelah mendapat jawaban bagi setiap soalan ,terus hitamkan pada kertas jawaban. 7. Pastikan jawaban yang dihitamkan sepadan dengan jawaban dipilih dalam kertas soalan dan nombor soalan 8. Semak semula jawaban yang dihitamkan dengan baik sebelum dihantar . E. CONTOH SOALAN OBJEKTIF A. Aneka Pelengkap 1. Faktor yang membezakan usahawan dengan peniaga ialah usahawan berusaha A. untuk mencari untung B. meningkatkan taraf hidup C. memenuhi keperluan dan kehendak masyarakat D. mengatasi pesaing-pesaing dalam perniagaan B. Aneka Pilihan 2. Mengapakah peniaga milikan tunggal lebih cenderung untuk menukarkan perniagaannya kepada perkongsian? I. mengalakkan persaingan II. mendapatkan lebih banyak modal III. mengurangkan risiko kerugian IV. menambahkan kemahiran dan pengetahuan perniagaan A. I,II dan III B. II,III dan IV C. I,II dan IV D. I,III dan IV (Untuk menjawab soalan objektif, gariskan kehendak soalan dan kata kunci yang berada dalam jawaban.Dalam soalan di atas,Jika sukar untuk mencari jawaban tepat.Oleh itu, tolak dahulu jawaban yang paling tidak tepat.Akhir sekali, jika terdapat 2 jawaban

yang sukar dibezakan.Pilihlah yang anda rasa paling tepat dan kebarangkalian jawaban anda betul lebih tinggi.)