RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

MATA PELAJARAN : SAINS NAMA MURID : MOHD SHAFARIZA TARIKH LAHIR : 13 FEBRUARI 2000 PENGETAHUAN SEDIA ADA : MOHD SHAFARIZA DAPAT MENGGUNAKAN AIR DAN MENGETAHUI BEBERAPA JENIS MAKANAN MATLAMAT : MOHD SHAFARIZA MENYENARAIKAN KEPENTINGAN AIR DAN MAKANAN DALAM KEHIDUPAN MANUSIA OBJEKTIF Mohd Shafariza : Menyenaraikan 10 setiap kepentingan air dan makanan dalam kehidupan manusia STRATEGI P & P
1. Guru memberi penerangan kegunaan air dan

TARIKH MULA : 20 MAC 2011 TARIKH SEMAK : 29 MEI 2011

PENILAIAN 1. Latihan berterusan 2. Pemerhatian 3. Hasil kerja

CATATAN

makanan yang sentiasa digunakan dalam kehidupan seharian. 2. Murid belajar mengecam dan menamakan setiap minuman dan makanan dengan perkataan yang disediakan. 3. Latihan tubi/ latihan pengukuhan yang berterusan 4. Penilaian dari semasa ke semasa

REFLEKSI GURU :

Tandatangan Guru

Tandatangan Ibu/Bapa/Penjaga

Tandatangan Guru Besar

............................................ ( )

......................................................... ( )

........................................... ( )