Anda di halaman 1dari 9

PEMETAAN JOB DESCRIPTION BERDASAR 8 SNP AKREDITASI TAHUN 2009 1.

STANDAR ISI
N o. No Instrumen Akreditasi 09 1-4 5 6 7

Job Description

Instrumen

Bersama pihak terkait menyusun dan Dokumen 1 KTSP mengembangkan KTSP Memantau pelaksanaan pengajaran berdasar Dokumen perbaikan, KTSP pengayaan dan percepatan Silabus Mulok Bersama pihak terkait menyusun Silabus Program, jadwal dan Muatan Lokal dokumen lain Menyusun dan memantau pelaksanaan Pengembangan Diri Program Pengambangan Diri dan dan Ekstrakurikuler Ekstrakurikuler Dokumen layanan konseling belajar, pribadi, sosial dan Menyusun dan memantau pelaksanaan karir Program BP/BK Silabus Menjabarkan SK dan KD dalam indikator tiap mata pelajaran Memantau pembelajaran sesuai dengan beban belajar Memantau guru dalam penugasan terstruktur dan madiri maksimal 50% dari alokasi waktu pembelajaran Meminta pengesahan KTSP pada Dinas Pendidikan Memantau dan menfasilitasi guru menyusun silabus Memantau dan menfasilitasi guru menyusun KKM Menyusun Minggu efektif, pembelajaran efektif, dan menentukan kalender pendidikan guna menyusun Prota Prosem oleh Guru. Kalender pendidikan dan jadwal pelajaran Dokumen Tagihan Siswa Dokumen 1 KTSP Silabus Dokumen KKM Prota dan Prosem

8 9 10 11 12 13-14 15-16 17

PEMETAAN JOB DESCRIPTION BERDASAR 8 SNP AKREDITASI TAHUN 2009 2. STANDAR PROSES
N o. No Instrumen Akreditasi 09 18 19-23 24 25-29

Job Description

Instrumen

Mengembangkan silabus sesuai Standar Isi dan SKL Memantau dan menfasilitasi guru menyusun RPP Menyelenggarakan penilaian hasil belajar Menjadwal dan menfasilitasi Kepala Sekolah pada program supervisi pembelajaran oleh guru

Dokumen RPP Laporan hasil Belajar Jadwal, Laporan Pelaksanaan, Program perbaikan Pembelajaran

PEMETAAN JOB DESCRIPTION BERDASAR 8 SNP AKREDITASI TAHUN 2009 3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
N o. No Instrumen Akreditasi 09 30 31 32 33 34 35 Dokumen LDK, Pramuka Dokumen Konseling Tata trtib Siswa Dokumen Class meeting Upacara, peringatan Hari besar Dokumen 7K Dokumen kegiatan sosial Pentas seni berbagai budaya Dokumen Konseling Produk karya kreatif Buletin siswa, mading, , KIR dan karya wisata Lomba Pidato Sanggar IPTEK Tes Prestasi hasil 38 39 40 41 42 43-44 45 46 47 48 49 36 37

Job Description

Instrumen

Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa berfikir logis, kreatif, kritis dan inovatif Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu menganalisis gejala alam dan sosial Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mempunyai kebiasaan mencari informasi lebih lanjut Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu memanfaatkan lingkungan Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu mengekspresikan seni dan budaya Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu menumbuhkan kepribadian dan nasionalisme. Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa percaya diri dan bertanggung jawab. Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa berpartisipasi dalam penegakan aturan sosial Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa memiliki sikap kompetitif dan sportif Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu bermasyarakat Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mencintai lingkungan Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa berakhlak mulia dan taat beragama Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa menghargai keberagaman sosial Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu berempati Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu menghasilkan karya kreatif Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu membaca dan menulis secara sistematis dan estetis

Raport Raport Datar kunjung Perpustakaan Dokumen pembelajaran luar kelas Dokumen kegiatan seni

Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu menyimak, menulis, membaca dan berbicara dalam bahasa inggris Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu mengembangkan IPTEK Memantau guru untuk memberikan pengalaman belajar agar siswa mampu secara keilmuan untuk melanjutkan jenjang pendidikan lebih tinggi

Belajar Siswa (TPHBS), tes Potensi Akademik (TPA), Try Out UN.

PEMETAAN JOB DESCRIPTION BERDASAR 8 SNP AKREDITASI TAHUN 2009 4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
N o. No Instrumen Akreditasi 09 50 51 52 53 54 55 56 57 58-62 63-64 65-66 67-68 69 70-72 73-74 75

Job Description

Instrumen

Memantau dan menfasilitasi guru minimal S1 Memantau guru sesuai Mapel yang diampu Memantau guru dalam menjalankan tugas mengajar Memantau guru melaksanakan tugas pembelajaran Memantau kepribadian guru Memantau kerjasama sesama guru Memantau guru menguasai materi pelajaran Memantau dan menfasilitasi Kepala Sekolah minimal S-1, mendapat SK, mengajar minimal 5 tahun, menguasai manajerial, kewirausahaan dan mampu melaksanakan supervisi dan monitoring Memantau dan menfasilitasi Kepala Tata Usaha minimal D-III Memantau dan menfasilitasi Tenaga Administrasi minimal SLTA Memantau dan menfasilitasi Kepala Perpustakaan minimal S-I atau D-II Ilmu Perpustakaan Memantau dan menfasilitasi Tenaga Perpustakaan minimal SLTA Memantau dan menfasilitasi Kepala Laboratorium minimal S-I atau D-III Ilmu laboran /Teknisi Memantau dan menfasilitasi laboran minimal D II dan Teknisi minimal D-I Menfasilitasi petugas pelayanan khusus

Dokumen Kelayakan Guru Distribusi Jam Absen Guru Dokumen Ijazah

PEMETAAN JOB DESCRIPTION BERDASAR 8 SNP AKREDITASI TAHUN 2009 5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
N o. No Instrumen Akreditasi 09 76-103

Job Description

Instrumen

Mewujudkan sekolah memenuhi ketentuan luas minimal, lokasi aman, sanitasi lingkungan baik, memiliki status hak tanah, hak guna tanah, bangunan menunjang, ventilasi baik, instalasi listrik memadai, mempunyai IMB, melakukan pemeliharaan berkala, memenuhi prasarana (ruang kelas, perpustakaan, buku teks, Lab. IPA, Ruang Pimpinan, Ruang Guru, Ruang TU, Tempat Ibadah, Ruang Konseling, Ruang UKS, Ruang OSIS, Jamban, Gudang, Ruang Sirkulasi dan Lapangan Olah Raga ) yang standar.

PEMETAAN JOB DESCRIPTION BERDASAR 8 SNP AKREDITASI TAHUN 2009 6. STANDAR PENGELOLAAN
No Instrumen Akreditasi 09 104-106 107-108 109 110 111-116

N o.

Job Description

Instrumen

Bersama pihak terkait merumuskan dan mentapkan visi misi dan tujuan sekolah Bersama pihak terkait Membuat Rencana Kerja Tahunan dan Rencana Kerja Jangka Menengah dan mensosialisasikan kepada pihak terkait Bersama pihak terkait Menyusun struktur organisasi dan uraian tugas struktur Memantau pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan Melaksanakan pengelolaan kegiatan Kesiswaan

Visi dan misi sekolah RKS dan RKAS Bagan dan Uraian Tugas Struktur Laporan pelaksanaan Dokumen PMB, Konseling, Ekstrakurikuler, Forum Alumni Dokumen Kerjasama

117

Membangun kemitraan dengan lembaga relefan dan msyarakat Melaksanakan pengawasan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, evaluasi program sekolah Mempersiapkan unsur-unsur Akreditasi Melaksanakan Sistem Informasi manajemen untuk mendukung administrasi sekolah

Evaluasi Diri Sekolah 118-120 (EDS) Dokumen, Tim 121-122 Pelaksana, Bukti Fisik Nondokumen, dan sarpras akreditasi 123 Dokumen Teknologi Informasi, papan informasi sekolah, buku tamu

PEMETAAN JOB DESCRIPTION BERDASAR 8 SNP AKREDITASI TAHUN 2009 7. STANDAR PEMBIAYAAN
N o. No Instrumen Akreditasi 09 124 125 126 127-139

Job Description

Instrumen

Menyusun rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS) Menyusun Catatan tahunan investasi sarpras Menyusun pembuktian pembelanjaan sesuai RKAS Melaksanaan pembelanjaan gaji, insentif, transport, biaya kegiatan pembelajaran, kegiatan kesiswaan, pengadaan ATK, bahan habis pakai, alat habis pakai, kegiatan rapat, perjalanan dinas, penggandaan soal ujian/ulangan, biaya daya dan jasa, oprasional tidak langsug sekolah, dan tunjangan lain Mengelola dana secara sistematis, transparan dan terlaporkan rutin kepada Komite Sekolah Mengadakan subsidi silang untuk siswa kurang mampu Melibatkan komite, perwakilan guru, perwakilan tenaga kependidikan, perwakilan siswa dan Yayasan untuk menetapkan besarnya tunjangan dan gaji Melaksanakan pembukuan yang sistematis

140, 145, 146, 148 141-143 144 147

PEMETAAN JOB DESCRIPTION BERDASAR 8 SNP AKREDITASI TAHUN 2009 8. STANDAR PENILAIAN
N o. No Instrumen Akreditasi 09 149 150 151-155 156-158, 162 163 159 160-161 164 165-168 169

Job Description

Instrumen

Mensosialisasikan kriteria penilaian pada siswa awal semester Memantau penilaian yang dilaksanakan sesuai indikator Memantau instrumen, teknik , pengolahan dan penganalisisan penilaian dan pengembalian hasil kerja siswa Melaporkan hasil belajar siswa, perkembangan akhlak siswa, kepribadian siswa kepada wali murid Melaporkan hasil belajar siswa pada Dinas Pendidikan Bersama pihak terkait melaksanakan Ulangan Akhir Semester dan Ulangan Kenaikan Kelas Menyusun Kriteria kenaikan kelas melalui rapat Menyusun Kriteria kelulusan melalui rapat Menyerahkan SKHUN, Ijazah dan raport pada siswa Menyusun laporan prestasi hasil UN

Anda mungkin juga menyukai