1. Dalam satu penyiasatan, ikan P dicampurkan dengan 200g garam manakala ikan Q pula dicampurkan dengan 400g garam.

Kedua-duanya dijemur di bawah sinaran terik matahari.

Keputusan direkodkan di dalam jadual berikut: Ikan P Q a Masa ketahanan ikan/ hari 15 30

Nyatakan tujuan penyisatan dijalankan. .

Apakah pemboleh ubah yang dimalarkan?

Namakan dua maklumat penting di dalam penyiasatan ini. 1. 2 .

Apakah corak masa ketahanan ikan apabila kuantiti garam bertambah?

Berikan satu hipotesis yang diuji dalam penyiasatan ini. .

Masa ketahanan ikan dipengaruhi oleh suhu persekitaran

Berdasarkan pernyataan di atas, berikan satu kesimpulan yang sesuai. .. 1

2. Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan mengenai tindakan mikroorganisma. Setiap adunan mengandungi tepung, air dan yis. Adunan dibiarkan di dalam suhu bilik. Selepas 30 minit, pemerhatian adalah seperti rajah berikut:

Berikan satu inferens mengenai ketinggian adunan R selepas 30 minit. .

Nyatakan satu pemerhatian bagi menyokong inferens di(a).

Senaraikan pemboleh ubah yang terlibat di dalam penyiasatan ini: i ii iii Dimalarkan : .. Dimanipulasikan : .. Bergerak balas : .. Nyatakan tujuan penyiasatan ini. .

Apakah hipotesis/hubungan di antara pemboleh ubah dimanipulasi dan bergerak balas? ..

Ramalkan ketinggian adunan jika 20g yis dicampurkan ke dalam adunan S.

Senaraikan tiga situasi di mana yis digunakan di dalam kehidupan seharian kita. 1 .. 2 . 3 ..

3. Satu penyiasatan dilakukan menggunakan sebuah lastik yang terdiri daripada jalur getah, pelapik kulit dan guli, dilekatkan pada sekeping papan. Pelapik kulit itu ditarik dan dilepaskan.

Jarak pergerakan guli direkodkan di dalam jadual berikut: Jarak pelapik kulit ditarik/cm Jarak pergerakan guli/m a 20 5 40 10 60 15 80 20

Nyatakan pola/corak jarak pergerakan guli di dalam penyiasatan di atas. ..

Apakah yang dapat diperhatikan mengenai jarak pergerakan guli di dalam jadual di atas?

Berikan satu inferens mengenai jarak pergerakan guli di atas. ..

Di dalam penyiasatan ini, nyatakan : i ii iii Pemboleh ubah ynag dimanipulasikan : Pemboleh ubah bergerak balas: Pemboleh ubah yang dimalarkan : .

Nyataka satu hipotesis/hubungan di antara pemboleh ubah dimanipulasi dan pemboleh ubah bergerak balas.

Nyatakan tujuan penyiasatan dijalankan.

Ramalkan jarak pergerakan guli jika jarak pelapik kulit ditarik ialah 30cm. Jarak pergerakan guli juga dipengaruhi oleh ketebalan jalur getah digunakan.

Berdasarkan pernyataan di atas, berikan satu hipotesis yang boleh diuji. 3

4. Satu penyiasatan telah dijalankan mengenai proses penyejatan. Se helai tuala telah dibasahkan dengan air dan disidai di tempat yang berlainan suhu persekitaran. Masa tuala mengering ditunjukkan di dalam carta bar berikut.

Berikan satu inferens mengenai masa tuala kering pada suhu 28C berbanding pada suhu 34C. .

Berikan satu pemerhatian bagi menyokong inferens anda di(a). .

Di dalam penyiasatan di atas, nyatakan dua maklumat penting yang perlu dicatatkan:

Nyatakan satu maklumat yang perlu dimalarkan. ..

Apakah tujuan penyiasatan dijalankan? ..

Berikan satu hipotesis yang sesuai bagi penyiasatan di atas. ..

Ramalkan masa tuala mengering jika suhu persekitaran 36C. . Ketebalan tuala juga mempengaruhi masa ia mengering.

Berdasarkan pernyataan di atas, bina satu hipotesis yang boleh diuji.