DAN
LATIHAN BERFOKUS
MATEMATIK
SPM 2014
MENGIKUT FORMAT KERTAS
SOALAN SPM SEBENAR
Dialahediakan Oleh :
Zuraidah Mustaffa
GURU MATEMATIK, SMK AGAMA BALING
70% = 98/140
K1 = 30/40 dan k2 =
1. MENUNTUT ILMU WAJIB KE ATAS SETIAP MUSLIM, DARI
BUAIAN HINGGA KE LIANG LAHAD
68/100
PASTIKAN NIAT YANG BETUL ~ NIAT BELAJAR KERANA ALLAH.
2. SAMPAIKAN DARIKU WALAUPUN SATU AYAT PEMBELAJARAN BERKESAN HAMPIR 80%
BERKESAN. CABAR DIRI SENDIRI UNTUK MENGAJAR RAKAN ATAU SEKURANG-KURANGNYA
MENGAJAR DIRI SENDIRI TALK KEPADA YOURSELF, TSETIAP YOURSELF.
3. BERBUAT BAIK DAN SENTIASA MENDOAKAN KESEJAHTERAAN DAN KESELAMATAN KEDUA IBU
BAPA SERTA GURU-GURU.
BUAT SOALAN YANG SAMA SEKURANG-KURANGNYA 3 KALI, DENGAN CARA;
A. SALIN
B. SALIN SEMULA DAN FAHAMKAN
C. CUBA
MENJAWAB SENDIRI
4. FIKIRKAN MUDAH! MAKA MUDAHLAH JADINYA... YAKIN BAHAWA KITA BOLEH BERJAYA!
ANALISA SOALAN MENGIKUT TAJUK DAN TINGKATAN BAGI KERTAS MATEMATIK SPM
KERTAS 1
40 SOALAN OBJEKTIF
11 15 SOALAN
TING. 1, 2, 3
16 18 SOALAN TING
4.
11 SOALAN TING 5.
TING 1, 2 DAN 3
TINGKATAN 4
POLIGONS I DAN II
UNGKAPAN
ALGEBRA
PERSAMAAN
LINEAR
PERKARA RUMUS
PENJELMAAN I & II
STATIALAHTIK I & II
NOMBOR PIAWAI
HIMPUNAN
INDEKS
KERTAS 2
SEKSYEN A 11
SOALAN
KETAKSAMAAN
LINEAR
PEPEJAL GEOMETRI
ISIPADU
GABUNGAN
BULATAN LUAS
DAN PANJANG
TINGKATAN 5
ASAS NOMBOR
GRAF FUNGSI
GARIALAH LURUS
MATRIKS
KEBARANGKALIAN I
BULATAN
TRIGONOMETRI
UBAHAN
BEARING
BUMI SEBAGAI
SFERA
GRAF FUNGSI
PENAAKULAN MATEMATIK
PENJELMAAN III
TING 1, 2 & 3 3
SOALAN
TING 4 6 SOALAN
TING 5 7 SOALAN
LENGKOK
PENYELESAIAN
PERSAMAAN
SERENTAK
SEKSYEN B PILIH 4
DARI 5 SOALAN
GARIS LURUS
MATRIKS
STATISTIK III
KECERUNAN DAN
LUAS DI BAWAH
GRAF
KEBARANGKALIAN II
BUMI SEBAGAI
SFERA
PELAN &
DONGAKAN
ALGEBRA
Nota :
Unknown/ anu
Term / sebutan
x, y, a, b, c
2x, 3y, 4a
a. like terms / sebutan setara 2x, 3x
b. unlike terms / sebutan tidak setara 2x, 2y
2x + 3y
2x + 3y = 7
Expression/ ungkapan
Persamaan/ persamaan
Contoh :
1. Expdaning bracket / kembangan:
2 ( k 3 ) 2 + 3 2k 2 = 2 (k 3)(k 3) + 3 2k2
= 2 (k2 -3k -3k +9) + 3 2k2
= 2(k2 6k + 9) + 3 2k2
= 2k2 -12k + 18 +3 2k2
= -12k + 21
2.
b. Diberi bahawa
5m
6
4 , maka n =
5m
n 4( 6)
5m 24
n 5m 24
n (5m 24) 2
3. Pecahan Algebra
4u v 8 v
=
uv
2v
2uv
Ungkapkan
8u 2v 8u uv)
2uv
=
=
2v uv
2uv
v ( 2 u )
v ( 2u )
u2
2u
TAMBAH/KEPADALAK ~ SAMAKAN
PENYEBUT
DARAB ~ DARAB TERUS
BAHAGI ~ DARAB SONGSANG
SAMA DENGAN ~ DARAB SILANG
4. Indeks
a.
Permudahkan
2m
n 1
m 8n3.
23 m 4 ( 3) 8 n 1( 3) 3
8m 4
b. Diberi 4 k
210
, cari nilai k .
16k
4 k 16 k 210
2 2 k 2 4 k 210
2 2 k 4 k 210
maka :
2 6 k 210
6k 10
10
k
6
5
k
3
5. Ketaksamaan
a. Senaraikan semua integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan 2x > - 5 dan
7 2x > 5.
x
5
dan
2
2x 5 7
2 x 2
x
2
2
x 1
maka
x 2,1,0,1
b. gambarajah di bawah mewakili dua persamaan serentak di atas suatu garialah nombor.
-4
-3
-2
-1
Ketaksamaan sepunya yang mewakili nilai sepunya bagi kedua-dua ketaksamaan tersebut ialah :
-1<x<3
Latihan :
1.
3.
4.
h3 2h
3h
h
2h 3
A
3h
2h 3
C
3h
5 p 1
9
p
B 9
D 15
5.
Permudahkan
2
2h 3
3h
4h 3
D
3h
6.
(4m-1n1/2)2
m p
p9
4n
A p3
16n
C p6
p 5 p 1
Diberi bahawa
, maka
3
n
n=
3(5 p 2 1)
p2
5 p 1
9
p
1
2. Diberi bahawa p 1 4 , maka p =
3
A 1
C 11
3(5 p 1) 2
p
4mn
p3
16mn 2
p6
1
3 4
1
4
4
C
9
1
9
9
D
4
Permudahkan
11
2 p
1 5m
5
n5
5n
mn 5m
5mn
10n mn 5m
5mn
A
B
C
D
12
1 2 1
p q .
2
A
B
C
4 p 4 q 2
4 p 8 q 4
p 4 q 2
p 8 q 4
Diberi bahawa
bagi n.
A
2
3
2
ungkapkan m dalam
sebutan n.
2(n 12 )
2n 12
n 12
n + 12
n 4
3 ,
8
A
B
C
D
1
16 2 , cari nilai
4
Diberi bahawa
8
D
13
3
2
0,1,2,3,4
0,1,2,3,4,5
1 , 0 , 1 , 2 , 3 , 4
1 , 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5
i.
Sudutsudut
Sudut dan Garialah sudut bertentangan X
adalah
- sudut selang seli N / Z
sama
- sudut sepadan F
- jumlah sudut pedalaman bagi saiz
= 180
ii.
iii.
Sudut Pedalaman =
iv.
x
n
CONTOH :
a.
Dalam rajah di bawah, LMNTUV ialah heksagon sekata. KLM dan HVL adalah
garis lurus. Cari nilai bagi x + y .
U
PENYELESAIAN :
T
H
X
76 0
K
i. Y =
180 120
30
2
ii. x = 180 76 60
= 44
iii. x + y = 30 + 44 = 74
60
120
60
LATIHAN
1.
lurus.
S
R
70
x
W
60
RAJAH 1
R
S
Nilai bagi x + y =
A 69
C 76
3.
74
V
B 72
D 86
20
RAJAH 2
3x
L
20
40
60
120
iii.
median (penengah) - dengan syarat - Susun data secara menaik atau menurun
terlebih dahulu., kemudian bilang data :
- odd/ ganjil
=>
data di tengah2
- even / genap =>
hasiltambah 2 data di tengah-tengah bahagi 2.
iv.
Contoh 9:
8
1. Rajah
7 11 ialah carta palang yang menunjukkan skor bagi sekumpulan pelajar dalam
satu ujian.
6
5
4
3
2
1
10
1
Palang tertinggi
ialah bagi skor = 3.
Jadi skor mod
ialah 3
RAJAH 11
Nyatakan modal skor.
A 2
B 3
A 2
3.
C 4
D 5
Grade C = 360 (150 + 120 + 60)
= 360 330
= 30
Grade
B
150 0
Grade
C
Grade
60 0
D
Grade
D
120 0
Grade
A
RAJAH 12
Rajah 12 ialah carta pai bagi keputusan suatu ujian. Diberi bahawa bilangan pelajar yang
mendapat Grede B ialah 60, cari bilangan pelajar yang mendapat gred C.
A
48
36
24
12
LATIHAN :
1. Jadual kekerapan di bawah menunjukkan Jisim bagi ikan yang ditangkap oleh 20
orang nelayan.
Jisim ikan yang ditangkap kekerapan
(kg)
10
7
15
4
18
2
11
20
2
25
5
Hitung purata Jisim, dalam kg, bagi ikan yang ditangkap oleh nelayan
A 16.1
B 16.2
C 16.5
D 16.6
2. Pikkepadagraf di bawah menunjukkan bilangan pokok buah-buahan dalam sebuah
dusun.
Durian
Rambutan
Manggis
mewakili 25 pokok
Nisbah bagi pokok rambutan kepada pokok manggis ialah 3 : 2. Cari jumlah bagi pokok
durian dan pokok manggis.
A 225
B 275
C 300
D 400
PENYELESAIAN PERSAMAAN SERENTAK
NOTA :
penyelesaian persamaan serentak - untuk mencari nilai 2 anu.
dua kaedah penyelesaian iaitu :
a). penghapusan (elimination)
b). penggantian (substitution)
-
kaedah penghapusan
i. samakan anu yg hendak dihapuskan.
SPM
ii. tdana sama kepadalak, tdana berlainan - tambah
iii. dapatkan nilai salah satu anu.
iv. gantikan nilai anu diketahui dlm salah satu persamaan bagi mencari nilai satu
lagi anu.
samakan nilai anu , conkepadah , samakan pekali bagi e :
Contoh :
5d 2e = 16 -------- ( 1 )
d + 4e = 10 -------- ( 2 )
1.
Hitung nilai bagi d dan
:
(1) bagi
x 2 e yang memuaskan
-------- ( persamaan-persamaan
3)
2. ( 2 ) +5d( 3) 2e =
d + 16
10d + 4e + (- 4e) = - 10 + 32
d + 4e = 10
3.
4.
Oleh itu,
Ganti d = 2 dalam ( 2 )
d = 2 dan e = - 3
2 + 4e = -10
4e = - 10 2
4e = - 12
e= =-3
12
Latihan :
1.
2.
3.
[4 marks]
13
4.
Q
5.
[ 4 marks]
[ 4 marks]
45o
P
2 r
Panjang lengkok =
2.
360
4.
r 2
Luas sector =
360
Contoh :
1.
Rajah 6 menunjukkan dua sektor OPQR dan OST dengan pusat O. PSO ialah satu
garis lurus dan PO = 3PS
PO = 3PS
21 = 3PS
PS =
= 7 cm
SO = 14cm
RAJAH 6
14
22
, hitung
7
[6 marks]
(a) luas bagi kawasan berlorek = luas bagi sektor POR luas bagi sektor SOT
45 75
22
45 22
)
212
14 2 ]
360
7
360
7
462 77
[(
385cm 2
======
45
22
45 75
22
2
14 14 21
2
21
360
7
360
7
42 11 44
7
97cm
======
Latihan :
1.
Rajah di bawah menunjukkan dua sektor OMN dan OPQ dengan pusat O dan
sukuan berpusat Q.
O
P
60
M
OM = 14 cm dan QT = 7 cm, Menggunakan
(a) perimeter bagi seluruh rajah
(b) luas bagi kawasan berlorek.
N
=
22
, hitung
7
[6 marks]
15
2.
Dalam rajah di bawah, PQ dan RS adalah dua sektor bagi dua bulatan berbeza
berpusat O. RQ = ST = 7 cm dan PO = 14 cm. Menggunakan =
a. luas, dalam cm2 , bagi kawasan berlorek,
b. perimeter, dalam cm, bagi seluruh rajah.
22
, hitung :
7
[6 marks]
R
Q
P
60
O
ST
1
1 Luas bagi trapezium = hasiltambahsisiselari tinggi
2
1 2
r h
3
4 3
r
3
1
base luas height
3
Contoh :
16
Rajah 3 menunjukkan gabungan pepejal bagi piramid VPQRS dan separuh silinder
dengan diameter 7 cm. VS = 8 cm, PS = QR = 6 cm. Menggunakan
dalam cm 3 bagi pepejal tersebut.
22
, cari isipadu,
7
Q
S
R
RAJAH 3
LATIHAN :
1
17
RAJAH 6
3. Rajah 7 menunjukkan sebuah pepejal
gabungan separuh silnder dan sebuah prisma
tegak pada satah segiempat DEFG.
DE = 14 cm, EJ = 8 cm, DEJ 90 dan
tinggi bagi prisma tegak ialah 6 cm. Hitung
isipadu, in cm3, bagi pepejal itu. (Guna
22
7
)
4 mark
18
diameter bagi kon dan hemisfera ial;ah masing-masing 21cm. Isipadu bagi pepejal itu ialah 4
22
042.5 cm3. Menggunakan =
, hitung tinggi bagi kon itu dalam cm. [4 marks]
7
Answer:
19
6.
Rajah 4 menunjukkan sebuah pepejal gabungan dari pyramid tegak dan kuboid.
isipadu bagi pepejal itu ialah 1 100 cm3. Hitung tinggi bagi piramid itu.
[4 marks]
GRAF FUNGSI -
Paper 1
Nota :
Jenis graf
i.
Y Y Linear
y ax c
x
(a > 0) Positive
(a < 0) Negative
ii.
Kuadratik
2
y
ax
bx c
Y
y
Y
x
Y
X
x
20
iii.
Kubik
y ax bx 2 cx d
3
iv.
salingan
a
x
Contoh :
1.
7
0
2.
0
21
27
O
3
O
x
27
y
27
3
-3
-27
22
Bukan angka
beerti
NOMBOR
BUKAN SIFAR
sifar
sifar di sebelah kiri
bagi nombor
perpuluhan
sifar di sebelah
kanan bagi
nombor yang
lebih dari satu
ANGKA BEERTI
SIFAR DI
TENGAHTENGAH
SIFAR DI SEBELAH
KANAN
BENTUK PIAWAI
A X 10N
1 < A < 10
N
IALAH
INTEGER
A 74
B 740
C 73 000
D 74 000
5 5
2 3.43.4
10
x 10
4.47
7 000
10=4
4
5
23
A
B
C
D
2.93 x 10 5
8.1 x 10 4
2.93 x 10 9
8.1 x 105
0.082 7000
0.2 2
A 1.435 x 10 4
B 1.435 x 10 5
C 2.87 x 10 2
D 2.87 x 10 3
4
Bilangan populasi bagi dua daerah ialah 3 700 000 dan 290 000 masing-masing.
Cari perbezaan populasi bagi dua daerah tersebut.
A 3.41 x 10 5
C 0.341 x 10 5
B 3.41 x 10 6
D 34.1 x 10 6
6.
7.
Ungkapkan 2.314
A
B
C
D
7.
0.02314
0.002314
0.0002314
0.00002314
Bundarkan 70 699 betul kepada empat angka beerti.
A 70 600
B 70 610
C 70 620
D 70 700
24
8.
A 0.007564
10.
B 0.00007564
C 0.0007564
D 0.07564
0.083
=
5000000
A 1.6 x 103
C 1.6 x 10-8
B 1.6 x 104
D 1.6 x 10-9
PERSAMAAN KUADRATIK PAPER 2 SAHAJA
NOTA :
UNGKAPAN KUADRATIK
PERSAMAAN KUADRATIK
ax bx c
ax 2 bx c 0
pemfakkepadaran :
ax 2 bx c 0
( x a )( x b) 0
x a, x b
ax 2 bx c ( x a)( x b)
SPM
CONTOH DAN LATIHAN :
1.
[4 marks]
(3 x 2)(2 x 1) 3 x( x 1) 9
6 x 2 3x 4 x 2 3x 2 3x 9
6 x 2 3x 2 7 x 3x 2 9 0
3x 2 4 x 7 0
(3 x 7)( x 1) 0
7
x , x 1
3
2.
3.
[4 marks]
x ( 2 x 5)
6
2
25
[4 marks]
4.
3
4x 2 .
2x
[4 marks]
Latihan :
Selesaikan persamaan :
(a)
3x(x 1)
2
(b) (w 1)2 32 = 0
=x+6
(d)
2.
NOTA :
Symbols
, {}
,
Definition
Set semesta semua
yang dibincangkan
Empty set / set
kosong
Element of, not
element of
5p 3p
1 p
=4
SETS PAPER 1
Conkepadah
= { x: x ialah nombor ganjil yang kurang dari 10}
= { 1,3,5,7,9}
A = { nombor perdana kurang dari 2 }
A = {}
B = {1,3,5,7,9,11,13,15}
1 B, 2 B
26
Bilangan
bagielements
Subset , not subset
n(A) = 0
n(B) = 8
{1,3,5} B
{2,4,6} B
Complement
(bukan)
={ 1,2,3,4,5}
A = { 2,3,5}
A = {1,4}
A = { 1,2,3,4,5}
B = { 2,3,4}
A B = {2,3,4}
P = { 2,4,6,8}
Q = { 1,2,3}
P Q = {1,2,3,4,6,8}
Intersection
(serupa)
Union ( semua)
A 1
B 2
C 3
D 4
2
Rajah 2 menunjukkan gambarajah Venn dengan P Q R . Di antara
kawasan, A, B, C, dan D, yang manakah mewakili set P / R / ?
A
P
RAJAH 2
3.
27
4.
1
2
3
4
28
b d g
f
RAJAH 14
{k}
29
[3 marks]
2.
3.
a. B ( A C ),
b. ( B C )' A.
A
4.
[ 3 marks]
A
B
Unit circle / bulatan unit satu bulatan dengan jejari 1 unit pada satah
Cartesian.
melibatkan sudut dari 0 360 darjah.
31
Y 90
1
180
-1
Sukuan
II
Sin +ve
180-
sukuan
I
Semua +ve
180 +
Sukuan III
Tan +ve
360 -
Sukuan IV
Kos +ve
0
1 x 360
INGAT TEOREM
IBNU HAITHAM..!
3, 4, 5
5, 12, 13
6, 8, 10
7, 24, 25
8, 15, 17
-1
3. Sudut-sudut khusus
270
Y
Sin
Cos
Tan
0
0
1
0
Sukuan I
Sukuan II
30
60
90 120
150 180
0.5
0.866 1 0.866 0.5
0
0.866 0.5
0 -0.5
-0.87 -1
0.58 1.732 -1.73 -0.58 0
Sukuan III
210 240
270
-0.5 -0.866 -1
-0.87 -0.5
0
0.58 1.73
-
Sukuan IV
300 330
360
-.866 -0.5
0
0.5
0.866 1
-1.7 -0.58 0
4. Graf trigonometri
y sin
y cos
y tan
24
x=
: lukialah
, cari Tan
nilai
bagi
sin x - 24
kos x .
7
7
17
25
24
B
25
7
C
25
24
D
25
A
5 cm
2
Dalam Rajah 6, PTQ ialah garis lurus. Diberi sin QPR
Cari nilai bagi sin STQ .
4
A
5
3
C
D
5
.
13
8 cm
3
5
4
5
3 cm
RAJAH 6
33
6.
45
90
90
180
D
y
360
25 cm
7 cm
H
J
13 cm
5
12
5.
12
13
13
12
12
5
Nota :
Circles in lower forms :
34
sudut di pusat
= 2x sudut di
lilitan.
sudut yg di
sudut di lilitan
cangkum
= 90 bagi semi
oleh lengkok
bulatan.
yg sama adalah sama saiz.
Hasiltambah
sudut bertentangan = 180.
750
P
Q
RAJAH 2
Dalam rajah 2, PQR ialah tangent kepada bulatan di Q. Cari nilai bagi y.
A 30 0
2.
B 45 0
C 55 0
D 75 0
35
Q
100
55
S
T
A
45
60
125
4
Dalam Rajah 3, JKL ialah a tangen kepada bulatan berpusat O, di K. MOL ialah
M
garis lurus.
J
O
70
K
x
RAJAH 3
L
Jika JKM = 70 , cari nilai bagi x.
A 30
B 40
C 50
D 70
SUDUT DONGAKAN DAN SUDUT TUNDUK PAPER 1
36
Sudut tunduk
sudut dongak
NOTA :
1.
2.
3.
4.
Cara menentukan sudut ialah dengan melihat perkataan dari / dari dalam
soalan.
Dialahitulah terletak anak mata dan keluar garialah mengufuk serta arah
cerapan.
Sekiranya arah cerapan ke bawah, maka sudut tunduk dan sekiranya arah
cerapan ke atas, maka sudut yang terbentuk ialah sudut dongak.
Kemahiran SOH CAH TOA dalam trigonometri adalah penting dalam
mencari sudut yang dikehendaki.
6.4
9.8
D 11.8
S
Q dari S ialah
43 0
= 6.43 m
= 3.36 m
6 m
4 m
P
Maka, PQR = PQ + QR
= 3.36 + 6.43
= 9.79
= 9.8 m
2
Rajah 8 menunjukkan dua tiang tegak, AB dan CD , di atas satah mengufuk.
sudut tunduk bagi puncak C dari puncak A ialah 35 0 dan AB=2 CD.
37
C
1.4 cm
D
B
RAJAH 8
1.2
1.4
1.6
2.0
3.
4.
38
Dalam Rajah 9, P dan Q adalah dua tiang bendera di atas tanah rata. Diberi
bahawa sudut dongakan bagi puncak Q dari P ialah 35.
Q
P
80 m
30 m
F
RAJAH 9
5.
21.01
39.62
52.30
58.99
Dalam rajah, TS dan UV adalah dua tiang tegak di atas tanah mengufuk. sudut
dongakan bagi V dari S ialah 42.
V
S
3m
hm
10 m
B 12.0
C 14.1
D 17.9
Dalam rajah di bawah, MN dan PQR adalah dua tiang tegak di atas satah
mengufuk.
P
M
39
C PMR
D PNR
GARIS LURUS PAPER 1 DAN PAPER 2
NOTA :
1. KECERUNAN / KECERUNAN
i.
ii.
2. INTERCEPT / PINTASAN
3. PERSAMAAN
40
y
P
12
mPQ
Q
0
RAJAH 15
Kecerunan bagi PQ ialah
A -4
B
2.
C -2
D 7
-3
12
Kecerunan bagi
7
2
x
V
RAJAH 16
2
. Cari nilai bagi k.
3
41
4.
.
5. Cari
A -3
C 3
D 4
Dari persamaan garis lurus berikut, garis lurus manakah selari dengan paksi-x
A y x
B y=2
CONTOH DAN LATIHAN PAPER 2
x=y
D x=2
AB selari dengan CD ;
i. mAB = mCD
=
1.
Rajah 3 menunjukkan
garis lurus AB dan garis lurus CD dilukis
y
= -pada
3 satah
Cartesian. AB selari dengan CD .
ii. m = -3, at A(3,5)
y = mx + c
C (0,6)
A(3,5)
5 = -3(3) + c
c =5+9
c = 14
iii. persamaan
x bagiAB ialah
O
D(2,0)
42
RAJAH 3
Cari
(a)
(b)
2.
mAB = -3,pintasan- y = 14
pintasan-x, bila y = 0
Dalam rajah di bawah, graf yang menunjukkan PQ, QR, dan RS ialah garis lurus.
P terletak di atas paksi- y. OP selari dengan QR dan PQ selari dengan RS.
y
R
P
O
x
S (8,-7)
Persamaan PQ ialah 2x + y = 5.
(a) Nyatakan persamaan bagi garis lurus QR.
(b) Cari persamaan bagi garis lurus RS dan seterusnya, nyatakan pintasan-y.
[5 marks]
2.
43
RAJAH 2
Cari
(a)
(b)
RAJAH 3
Diberi bahawa kecerunan bagi TU ialah -3, cari
(a)
koordinat T.
[2 marks ]
(b)
44
(c)
1
x 18
3
[ 2 marks ]
RAJAH 5
Cari
(a) persamaan bagi garis lurus GH.
[ 3 marks ]
(b)
Nota :
45
1.
Kenalpasti garialah dan satah yang dikehendaki.
Contoh : Cari sudut antara garis BG dengan satah EFGH.
2. Garis : BG
Satah : EFGH
D
E
sudutnya
ialah G
1.
Q
M
K
RAJAH 6
Rajah 6 menunjukkan sebuah kuboid. Namakan sudut antara satah HRK dan HKLM.
A PHQ
C QKL
B
D
PLM
RKL
46
2.
Rajah 8 menunjukkan pyramid tegak dengan tapak segiempat ABCD. P
dan Q adalah titik tengah bagi BC dan AD,masoing-masing.
E
Q
C
P
B
Namakan sudut antara satah BCE dan satah BCF.
A
B
C
D
EPF
EPQ
PEF
PEQ
E
Q
C
B
47
3.
1. Line PM &
PSTU., maka sudut
di P.
2. Dari garialah PM,
tinggal M, maka
sudut ialah MPO
(katakan titik tengah
TU ialah O ).
3. Maka,
= 47.97
4.
Rajah di bawah menunjukkan sebuah pyramid dengan tapak segitiga sama kaki
PQR. M dan N adalah titik tengah bagi SU dan RQ masing-masing.
M
S
R
T
N
Q
P
B NPT
D MPN
48
K
H
5.
Rajah di atas menunjukkan sebuah kuboid dengan EFGH sebagai tapak mengufuk.
sudut antara garis LE dan satah EFGH ialah
A LEH
B MEH
C LEG
D MEL
T
S
P
6.
R
Q
rajah di atas menunjukkan a pyramid with a mengufuk segi empat sama base PQRS.
vertex T ialah tegakly di atas pusat bagi base N. sudut antara line TQ dan satah
TPR ialah
A TQN
B QTR
C QTN
D STQ
J
12 cm
13 cm
E
5 cm
7.
H
F
rajah di atas menunjukkan sebuah prisma dengan tapak mengufuk EFGH. Sudut
antara satah FGK dan satah EFGH ialah
A KFH
B FKH
C KGH
D KGF
49
B.
1
PAPER 2
Rajah 2 menunjukkan suatu prisma tegak dengan tapak KLMN. Trapezium
PQLK ialah keratan rentas seragam bagi prisma itu.
S
P
R
12cm
6cm
L
8cm
K
RAJAH 2
Kenalpasti dan hitung sudut antara satah SLN dan satah SRMN .
[4 marks]
6
8
LNM 36.9
tan LNM
50
3.
S 5 cm
P
Q
8 cm
M
12 cm
J
K
RAJAH 1
51
2.
NOTA :
1.
P or q
Benar / true
Benar / true
Benar / true
Palsu / false
ARUHAN / ARUHAN
DEDUKSI / DEDUKSI
.
. .
.
. .
.
. .
3n + 2, n = 1,2,3,
Eg.
luas bagi bulatan ialah .
ABCD ialah bulatan dengan jejari 7 cm.
luas bagi bulatan ABCD ialah =154cm
52
3+4=7
3+4=7
[5 marks]
2. (a) Nyatakan sama ada ayat berikut merupakan pernyataan atau bukan pernyataan .
7 bukan fackepadar bagi 40
(b)
Implikasi 1 : ............................................................................................
Implikasi 2 : ................................................................................
(c)
[5 marks]
KESIMPULAN : ...............................................................................................................
53
...............................................................................................
4
(a)
(c)
__________________________________________________________
54
5.
(a)
Nyatakan sama ada setiap yang berikut pernyataan benar atau palsu.
(i) 23 = 6 or
7
= 3.5
2
(c)
5.
(a)
Nyatakan sama ada setiap yang berikut pernyataan benar atau palsu.
b.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
(c)
55
STATISTIK III
PAPER 2 SECTION B 12 MARKS
NOTA :
JENIS GRAF :
1. HISTOGRAM
2. KEKERAPAN POLYGON / POLIGON KEKERAPAN
3. KEKERAPAN LONGGOKAN OGIF
SUKATAN SERAKAN
Q2 - MEDIAN SECOND QUARTILE
1
X JUMLAH KEKERAPAN
4
3
Q3 - THIRD QUARTILE RUJUK KEPADA
X JUMLAH KEKERAPAN
4
KEKERAPAN
10
25
37
23
14
7
3
56
22
20
39
34
32
34
22
35
31
29
26
33
14
26
27
22
39
38
40
32
37
17
24
32
40
35
45
27
28
33
38
28
35
44
30
(a)
Menggunakan data dalam rajah 7 dan selang kelas bagi 5 panggilan telefon,
lengkapkan Jadual 3 dalam ruang jawapan.
[4 marks]
(b)
Dengan menggunakan skala bagi 2 cm kepada 5 panggilan telefon pada paksi
mengufuk dan 2 cm kepada 5 murid pada paksi menegak , lukis polygon KEKERAPAN
berdasarkan Jadual 3.
[4 marks]
Bilangan bagi
panggilan telefon
Sempadan
atas
KEKERAPAN
6 10
10.5
[4 marks]
Titik tengah
11 15
16 20
57
Graf
58
2.
Data dalam rajah di bawah menunjukkan derma, bagi 40 keluarga kepada badan
kebajikan sekolah.
40
33
38
14
24
33
22
28
17
39
27
20
30
34
35
32
22
39
30
29
26
28
34
26
35
27
31
32
19
35
37
22
23
45
40
38
28
21
32
44
(a) Menggunakan data dalam rajah di atas, dan selang kelas bagi RM5, lengkapkan
jadual berikut.
[4 marks]
Derma
KEKERAPAN
Kekerapan longgokan
11 15
16 - 20
(b) Dengan Menggunakan skala 2 cm kepada RM5 pada paksi-x dan 2 cm kepada 5
keluarga pada paksi-y, lukis ogif berdasarkan data. [4 marks]
(c) Dari ogif dalam (b),
(i) cari median dan kuartil ketiga.
Median = .. , kuartil ketiga = .
(ii) Seterusnya, terangkan secara ringkas apa maksud kuartil ketiga berkenaan.
.
59
Graf
60
data di bawah menunjukkan jisim dalam kg, bagi bagasi sekumpulan pelancong. .
Setiap pelancong mempunyai satu bagasi.
27
29
27
29
10
18
25
19
22
22
16
33
28
13
19
25
21
20
16
23
14
21
24
24
29
24
26
26
25
27
27
31
(a) Berdasarkan data di atas, dan dengan menggunakan selang kelas 3, lengkapkan
jadual di bawah.
[4 marks]
Selang KELAS
KEKERAPAN
Titik tengah
10 12
13 - 15
(b) Berdasarkan kepada jadual dalam (a), hitung min anggaran jisim bagi bagasibagasi tersebut.
[3 marks]
61
Graf
62
29
512
28
256
27
128
26
64
25
32
52
51
50
24
16
23
8
22
4
21
2
20
1
2. Asas 5 / Base 5
54
53
625
125
25
3. Asas 8 / Base 8
83
512
82
81
64
80
105
1000000
1.
100000
101012 10012 =
A
B
C
D
2.
3.
10002
10102
11002
11102
10 4
10000
10 3
1000
10 2
101
10 0
10
100
1200
B
C
D
2020
2200
2220
63
5
Apakah nilai bagi digit 3,dalam asas sepuluh, dalam nombor 432015.
A
B
C
D
125
375
500
1900
64
GRAF
FUNGSI
(a)
x
y
II
2.5
PAPER
2/
SECTION
0.5
3.9
(c)
(d)
(12
13
46
marks)
[2 marks]
(ii)
[2 marks]
Lukis satu garis lurus pada graf untuk mencari nilai positif x yang
memuaskan persamaan x 3 10 x 3 0 bagi 25 x 4.
Nyatakan nilai bagi x
[4 marks]
Selesaikan persamaan :
(1)
(2 )
Answer :
c) i x = ..................................................
ii. y = .................................................
d) x = ................... x = .........................
65
Latihan :
66
(a)
-3
-2
16
-1
-8
-12
3.5
4.4
22
JADUAL 2
(b)
(c)
RUJUK graf
(i)
y = .
(ii) x =
(d)
x = ,
67
2.
a)
68
Graf
Dari graf, cari
a. nilai bagi y bila RAJAH
x = 4.5,5
b. nilai bagi x bila y = 21.75
c)
d)
Lukis satu garis lurus pada graf untuk mencari nilai-nilai x yang
memuaskan persamaan x2 7x + 3 = 0 for 0 x 8.
Nyatakan nilai-nilai bagi x.
Answer:
a)
X
Y
0
4
1
0
2
-2
2.5
3
-2
5
4
6
10
7
18
8
28
Jadual 2
c)
d)
i)
ii)
x =
69
70
Y - KE ATAS GARISAN,
X - KE KANAN,
Y - KE BAWAH GARISAN
X - KE KIRI
2.
y = 2x + 1
2y = x - 4
O
71
y = 2x 4
y=-x+6
0
-4
4.
PENJELMAAN
72
Penjelmaan
i. Translasi
6 units
ke kanan
A
Jenis Imej
Tiada perubahan
kecuali kedudukan
1 unit ke bawah
Contoh
A Translasi
1
Terbalik / songsang
Pii. Pantulan
B
B
Paksi pantulan
berputar
B
ikut arah jam A
B
A
C
O
B
A
B
Lawan arah jam
ABC ialah imej bagi segitiga
ABC di bawah putaran ikut arah
jam bagi 90,180 dan 270 pada
pusat O.
73
iv. Pembesaran
R
S
P
B
C
D
E
O
PQRST ialah imej bagi ABCDE di
bawah pembesaran dengan faktor
skala 2 berpusat O.
CONTOH :
1.
Rajah di bawah menunjukkan tujuh titik pada segi empat sama grid. L ialah imej
bagi K di bawah satu pantulan. Paksi pantulan ialah garis lurus yang menyambungkan
titik P dan ..........................................................
. .
. . .
. .
Paksi pantulan
ialah pembahagi
dua sama serenjang
antara imej.
T
S
6. Rajah di bawah menunjukkan beberapa titik di atas satah Cartesian. Di antara titik A,
B, C atau D, yang manakah imej bagi titik M di bawah putaran 270 0 arah lawan jam
pada pusat y
(3,-2)?
3
2
1
-1 0 1 2 3
-1 A
-2
-3
-4
D
-5
Pusat
putaran
sentiasa
sama
jarak dari objek
dan imej.
74
3.
h
Dalam rajah di bawah, N ialah imej bagi M di bawah translasi k . Jarak bagi MN
ialah 5 units.
y
N
M(-3,6)
translasi ialah
k
3
A
5
4
C
3
4.
B
3
D
4
Rajah di bawah menunjukkan dua segi empat sama, R dan S, dilukis pada grid segi
empat sama.
A B
D C
LATIHAN :
75
1.
Rajah di bawah menunjukkan lima segitiga yang dilukis pada grid segi empat sama
A
H
B
O
C
2.
3.
Rajah 4 menunjukkan lima segitiga yang dilukis pada grid segi empat sama.
76
y
3
B
2
1
C
1
-1
RAJAH 4
Rajah 5 menunjukkan lima polygon dilukis pada grid segi empat sama.
B
A
D
P
C
RAJAH 5
77
4. Rajah di bawah menunjukkan dua segi empat sama, PQRS dan KLMN dilukis pada
grid segi empat sama. PQRS ialah imej bagi KLMN di bawah pembesaran berpusat
O. Cari faktor skala bagi pembesaran.
P
K
S
R
A
1
3
1
2
-4
-2
0
-2
N
2
-4
78
[3 marks]
(b) Rajah 2 menunjukkan tiga trapezium ABCD, EFGH dan PQRS di atas satah
cartesian.
R
S
P
Q
E
H
C
10
RAJAH 2
Trapezium ABCD ialah imej bagi trapezium PQRS di bawah penjelmaan M.
Trapezium EFGH ialah imej bagi trapezium ABCD di bawah penjelmaan N.
(i) Huraikan selengkapnya penjelmaan :
(a) M
(b) N
[6 marks]
(ii) Hitung luas bagi trapezium EFGH, jika luas bagi trapezium ABCD
ialah 25 unit2.
[3 marks]
79
2
K
-4
-2
6 x
-2
-4
Penjelmaan R mewakili putaran 90 0 lawan arah jam pada titik (3, 2). Penjelmaan T
2
. Nyatakan koordinat bagi imej bagi point K di bawah
3
mewakili a translasi
penjelmaan berikut.
(i) R
(ii) RT
[3 marks]
(b) Rajah 4 menunjukkan tiga segiempat EFGH, ABCD dan OFJK pada satah
Cartesian . EFGH ialah imej bagi ABCD di bawah penjelmaan U dan OFJK ialah
imej bagi EFGH di bawah penjelmaan V .
y
4
B
C
-4
-2
O
-2
-4 K
6 x
80
[6 marks]
(ii) Diberi bahawa luas kawasan berlorek ialah 120 unit 2 , cari luas bagi ABCD.
[3 marks]
8
6
4
2
10
12
14
16
6
RAJAH 5
5
. Penjelmaan T ialah a pantulan pada garis x = 9.
Penjelmaan S ialah a translasi
2
81
(b) Rajah
y 6 menunjukkan tiga segitiga PQR, ACG dan EFG pada satah Cartesian.
1
0
8
6
A
4
2
R
x
1
6
Segitiga ACG ialah imej bagi segitiga PQR di bawah 6penjelmaan V.
O
i.
Q
2
1
2
1
0
1
4
Trapezium
EFG ialah imej bagi segitiga ACG di bawah penjelmaan W. Huraikan selengkapnya
penjelmaan:
(a) V
(b) W
[3 marks]
(ii) Diberi bahawa luas bagi segitiga EFG mewakili kawasan dengan luas 72 unit2.
Hitung luas, dalam unit2, bagi kawasan diwakili dengan segitiga PQR.
6
4
2
-12
-10
-8
-6
-4
-2
82
Penjelmaan P ialah pantulan pada garis x= -3. Penjelmaan R ialah putaran 90o ikut arah
jam pada asalan.
Nyatakan koordinat bagi imej bagi titik M di bawah penjelmaan berikut:
(i) P
(ii) RP
[3 marks]
(b) Rajah 8 menunjukkan tiga trapezium ABCD, RSTU dan WSYX pada satah
y
Cartesian.
10
R
8
6
T
4
Y
-10
-8
-6
-4
-2
D
2
[5 marks]
(ii) Diberi bahawa luas bagi kawasan berlorek WXYTUR ialah 150 cm2. Hitung
luas, in cm2, bagi kawasan diwakili oleh RSTU.
[4 marks]
83
5
A.
B.
C.
D.
4
12
13
15
3 +
1
6
2
8 =
[ 5-(-4)+(6)
8 3 + (8) ]
= [ 9 + 3 5 + 4]
= [ 12 9 ]
15
9
5
13
2.
A.
B.
C.
D.
3.
A.
B.
C.
D.
4.
9
4
-3
-6
3x + x(-1) = 18
3x - x = 18
2x = 18
x=9
1 2
=
4 4
6
10
=
=
12
28
10
10
12
16
16
5.
Diberi bahawa 3
3
4
4
1
1
-
6
1
B.
0
h + k 1
C.
2 = 13
10
D.
11
84
10
A.
6.
B.
Diberi k
A.
24
B.
5
k
8.
A.
9.
10.
C.
h - k 4
B.
-1
D.
-12
D.
45
C.
25
C.
5
=
3
Diberi
x
C.
D.
B.
3 = 26 15 ,
12
20
5 =
1
D.
10
=
, hitung nilai bagi k.
Diberi bahawa 2 +
k
2
3k
A.
-2
B.
-1
C.
1
A.
D.
C.
B.
A.
D.
20
1
, y = -5
5
1
x=
, y = -5
5
1
x = 5, y = 5
1
x = 5, y =
5
x= -
1
maka A
d
1
ad bc c
x
h
y
k
x
d
1
ad bc c
y
p
q
h
k
x = p dan y = q.
latihan :
1
M ialah matriks 2
3
dengan keadaan :
3
M
2
5 x
17
y
9
(a)
0 1
(b)
2 1
(1)
(1)
86
x
1 1
7 2
y
5 17
3 9
(1)
x 4
y 1
x 4, y 1
(2)
Remarks
x
1.
y 1
3 p
(a) Diberi
3 5 r
1
s
0
x
2
y
1
[6 marks]
87
. Diberi bahawa PQ = I
3.
(a)
Diberi bahawa G =
2
1 4
14 2
,
m
(b)
p 1
G
q 8
3.
(a)
Diberi bahawa
1
A
3
1
5
0
cari matriks A.
88
(b)
Seterusnya, menggunakan kaedah matriks, cari nilai bagi r dan s
yang memuaskan persamaan serentak di bawah.
-r + 2s = -4
-3r + 5s = -9
4.
5.
4
6
Diberi matriks P =
1
0
dan matriks PQ =
(a)
Cari matriks Q.
(b)
4
8
89
(b)
4 3 h 7
8 5 k 1
LATIHAN :
1.
90
S = Sample Space
N(S) = 25
Prob. Student does not wear spectacle = P (A)
n(A) = 25 10 = 15
2.
satu huruf dipilih secara rawak dari perkataan EASYMATHS. Senaraikan semua
kesudahan yang mungkin bagi peristiwa mendapat huruf vocal.
A
B
C
D
E , A, S , Y , M , T , H
E , A, S , M , T
E , A, M , T
E , A
13
14
27
35
RAJAH 16
Sekeping kad dipilih secara rawak. Nyatakan kebarangkalian bahawa kad yang
dipilih ialah kad nombor genap.
A
B
C
D
2
5
2
3
2
7
1
5
91
56
Sebuahmempunyai
Shafik
beg mengandungi
koleksi3 duit
keping
syiling
kad dari
hitam,
Britain,
7 keping
Indonesia
kad merah
dandan
filipina.
5 keping
Dia
memilih
kad
biru. sekeping
Satu kad syiling
dipilih secara
secara rawak
rawak.darikebarangkalian
bag. Nyatakan bagi
kebarangkalian
memilih syiling
bagi
4
memilih sekeping1kad yang bukab berwarna hitam.
Indonesia ialah
dan kebarangkalian bagi memilih syiling Filipina ialah
.
3
Jadual 1 menunjukkan bilangan bagi pelajar dalam KELAS 5 Maju yang memilih 2
jenis persatuan.
Murid
Persatuan
Persatuan
Matematik
Sejarah
Lelaki
5
2
Perempuan
3
6
(a)
JADUAL 1
Jika
2 murid dipilih secara rawak dari
kumpulan lelaki., hitung
kebarangkalian bahawa kedua-duanya dadalah dari persatuan yang sama.
(b) Jika 2 murid dipilih secara rawak dari persatuan Matematik, hitung
kebarangkalian bahawa kedua-dua murid adalah sama jantina.
[5 marks]
92
3.
permulaan
check point 3
penamat
check point 1
check point 2
a) Jika dua pelajar diturunkan di check point 1, hitung kebarangkalian
bahawa kedua-duanya perempuan.
Sekeping kad dipilih secara rawak dari setiap kota. dengan menyenaraikan semua
kesudahan, cari kebarangkalian bahawa
a) kedua-dua kad berlabel dengan nombor,
b) satu kad label dengan nombor atau satu kad berlabel dengan huruf.[ 5 marks ]
93
k
5
0
10
15
masa (s)
RAJAH 1
(a) Nyatakan jarak, dalam m, zarah itu bergerak dengan laju seragam.
(b) Hitung kadar perubahan laju, dalam ms-2, bagi 6 s yang pertama.
(c) Hitung nilai bagi k, jika jumlah jarak yang dilalui bagi 15 s yang pertama ialah
139m.
[6 marks]
Answer:
(a)
94
(b)
(c)
masa (s)
RAJAH 2
Graf OKNM mewakili pergerakan zarah dan graf JKL mewakili pergerakan
zarah . Kedua-duanya mula bergerak pada waktu yang sama.
(a)
(b)
(c)
Answer:
(a)
(b)
95
(c)
60
O
0700 0730 0800
G
0830
0900 0930
masa
RAJAH 3
Garis lurus OB mewakili perjalanan Ali dari bandar X ke Bandar Y, manakala garis
lurus FG mewakili perjalanan Fuad dari Bandar Y ke bandar X. Ali dan Fuad
menggunakan laluan yang sama.
(a)
(b)
(c)
(d)
Answer:
(a)
(b)
(c)
96
(d)
laju (m s-1)
20
v
masa (s)
10 RAJAH 4 25
30
(b)
(c)
nilai bagi v.
[6 marks]
Answer:
(a)
(b)
97
(c)
depan
- kiri / kanan
- pepenjuru
3. Lukialahan mesti berdasarkan ukuran sebenar, abaikan label
1 (a) Rajah 1(i) menunjukkan sebuah pepejal gabungan dengan tapak QRXW terletak di
atas satah mengufuk .
Pentagon PQRST ialah keratan rentas seragam bagi prisma itu. segiempat STUY
ialah satah mengufuk manakala segiempat PTUV ialah satah condong. Manakala
sisi PQ dan SR adalah tegak.
V
8 cm
U
3 cm
T
W
2 cm
X
8 cm
5 cm
RAJAH 1(i)
98
8 cm
2 cm
(b)
3 cm
Satu prisma tegak yang lain dengan keratan rentas seragam ABC digabungkan
kepada prisma dalam Rajah 1(i) pada satah EFUYXW seperti dalam Rajah 1(ii).
Diberi bahawa BX = 3 cm dan AB = 5 cm.
V
F
8 cm
T
W
Q
S
5 cm
H
4 cm
8 cm
RAJAH 1(ii)
99
(ii)
dongakan bagi gabungan pepejal pada satah yang selari dengan RQ
sebagaimana dilihat dari H.
100
5 cm
4 cm
4 cm
I
4 cm
8 cm
H
2 cm
G
RAJAH 2(i)
101
(b)
Satu pepejal dengan segitiga AFM sebagai keratan rentas seragam digabungkan
dengan satah ABCDEF membentuk pepejal gabungan seperti Rajah 2(ii).
Q
N
6 cm
4 cm
C
4 cm
L
D
4 cm
E
2 cm
G
RAJAH 2(ii)
Lukis dengan skalaXpenuh,
(iii)
dongakan bagi gabungan pepejal yang selari dengan satah GF
sebagaimana dilihat dari X.
(iv)
dongakan bagi gabungan pepejal yang selari dengan satah AF sebagaimana
dilihat dari dari Y.
102
3. (a) Rajah 3(i) menunjukkan sebuah prisma tegak. Trapezium ABCD ialah keratan
rentas seragamnya dengan tapak ADEF.
C
H
7 cm
G
4 cm
E
6 cm
4 cm
RAJAH 3(i)
Lukis dengan skala penuh, dongakan bagi pepejal yang selari dengan AF
sebagaimana dilihat dari X.
103
(b) Sebuah separuh silinder dengan jejari 3 cm dan tinggi 6 cm digabungkan kepada
pepejal seperti Rajah 3(i) pada satah ABLKD membentuk pepejal gabungan seperti
ditunjukkan dalam Rajah 3(ii).
C
H
K
M
6 cm
7 cm
G
E
6 cm
4 cm
RAJAH 3(ii)
Lukis dengan skala penuh,
(i)
pelan bagi gabungan pepejal itu,
(ii)
dongakan bagi gabungan pepejal itu yang selari dengan satah EF
sebagaimana dilihat dari Y.
104
4. (a) Rajah 4(i) menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak dengan tapak
BCDFsebagai satah mengufuk. Segitiga ABC ialah keratan rentas seragamnya.
E
A
10 cm
8 cm
D
C
6 cm
7 cm
B
X
Rajah 4(i)
Lukis dengan skala penuh, dongakan bagi pepejal itu yang selari dengan BF
sebagaimana dilihat dari X.
105
(b)
Suatu kuboid digabungkan kepada pepejal pada Rajah 4(i) pada satah tegak
APGC membentuk gabungan pepejal seperti ditunjukkan dalam rajah 4(ii).
K
6 cm
N
11 cm
10 cm
L
D
M
C
G
3 cm
7 cm
B
Rajah 4(ii)
H
Y
106
6. Rajah 11 menunjukkan sebuah pepejal yang mengandungi separa silinder dan dua kuboid pada satah mengufuk.
jejari bagi separa silinder itu adalah 1 cm. Ketinggian bagi separa silinder itu adalah sama dengan ketinggian
kuboid pada tapak BCDE.
Rajah 11
Lukis dalam skala penuh,
(a) pelan pepejal itu.
[4 markah]
(b) dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan ABC sebagaimana dilihat
dari X.
[4 markah]
(c) dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan CD sebagaimana dilihat
dari Y.
[4 markah]
107
NOTA :
LONGITUD (GARIS BUJUR)
(0 180 TIMUR / BARAT)
LATITUD (GARIS LINTANG)
(0 90 UTARA / SELATAN)
BEZA ANTARA SUDUT :
SAMA ARAH TOLAK
ARAH BERBEZA TAMBAH
KEDUDUKAN TEMPAT / LOCATION
( LATITUD , LONGITUD)
5. JARAK ANTARA 2 TEMPAT :
- SEPANJANG LONGITUD /MERIDIAN/ JARAK
TERPENDEK
= x 60 - IALAH BEZA LATITUD
CONKEPADAH :
108
50
1.
F(50S, 70E), G, H dan K adalah empat titik di atas permukaan bumi. F, G dan H
berada pada latitude yang sama dengan FG sebagai diameter. Longitud bagi H
ialah 45W.
(a) Cari longitude bagi G.
G (50S, 110W) -----longitud G ialah 1100 B
(b) Sebuah kapalterbang terbang ke barat dari F kepada H. Ia kemudian
terbang 4800 batu nautika ke utara kepada K. Diberi bahawa purata laju
bagi keseluruhan perjalanan itu ialah 680 knot, hitung
(i) latitude bagi K,
jarak bagi K (along long / due north) = 4800 B.N.
x 60 = 4800
= 4800
60
= 80
LATITUDE BAGI K = 80 50 = 30U.
(i)
Jarak dalam batu nautika, dari F kepada H, (DUE WEST ALONG LAT)
Jarak bagi KH = x 60 x Cos Lat
= (45 + 70) x 60 x cos 50
= 4435.23 n.m.
(iii) masa diambil bagi keseluruhan perjalanan.
totaldis tan ce
totaltime
fh hk
680
t
4435.23 4800
t
680
Average Speed =
2 Jadual 1 menunjukkan latitud dan longitud bagi empat titik P, Q, R, dan V pada permukaan
bumi.
Titik
P
Latitud
20S
Longitud
30T
xU
30T
20S
mB
30U
mB
Jadual 1
(a) Y ialah titik pada permukaan bumi dengan keadaan PY ialah diameter bumi. Nyatakan
kedudukan Y.
[2 markah]
(b) Hitungkan
(i) nilai x, jika jarak P ke Q diukur di sepanjang longitude ialah 6 000 batu nautika,
(ii) nilai m, jika jarak dari P arah ke barat ke R diukur di sepanjang selarian latitud
sepunya ialah 4 200 batu nautika.
[7 markah]
(c) Sebuah kapal terbang berlepas dari P ke arah barat ke R mengikut selarian latitud sepunya
dan kemudian terbang ke arah utara ke V. Jika purata laju seluruh penerbangan ialah 900
knot, hitungkan masa yang diambil untuk seluruh penerbangan itu.
[2 markah]
110
3 Rajah 1 menunjukkan empat titik A, B, C, dan D permukaan bumi. C terletak pada longitud
65B. AB ialah diameter selarian latitud 38U. D terletak 6 530 batui nautika ke selatan C.
Rajah 1
111
4 A(50S, 35B), B(50S, 50T), C, dan D ialah empat titik pada permukaan bumi. AC ialah
diameter selarian latitud 50S.
(a) Nyatakan kedudukan bagi C.
[1
markah]
(b) Hitungkan jarak terpendek, dalam batu nautika, dari A ke C diukur di sepanjang
permukaan bumi.
[3 markah]
(c) D terletak ke utara B dan jarak BD diukur di sepanjang permukaan bumi ialah 6 000 batu
nautika. Hitungkan latitud bagi D.
[3 markah]
(d) Sebuah kapal terbang berlepas dari A arah ke timur ke Q dan kemudian ke arah utara ke D.
Purata laju bagi seluruh penerbangan kapal terbang ialah 450 knot. Hitungkan
(i) jarak, dalam batu nautika, yang dilalui oleh kapal terbang itu dari A ke B diukur
sepanjang selarian latitud sepunya,
(ii) jumlah masa, dalam jam, yang diperlukan bagi seluruh penerbangan itu. [5 markah]
112
UBAHAN GABUNGAN p
i. p q
1
q
x
q
ii. p = kq
iii. jika p = 2 dan q = 5,
maka 2 = 5k
iv. .
v. p =q
vi. Cari nilai p jika q
= 10,
P=(10)
Maka p = 4
P
dan M = 4 bila P = 6 dan T = 3, ungkapkan M dalam sebutan
T2
P dan T.
A M=
6P
3P
B M= 2 C
2
T
T
4. Diberi bahawa E
1
F G
dan E =
M = 3PT2
M=
PT 2
4
1
bila F = 12 dan G = 16, cari nilai bagi G bila E
3
= 4 dan F = 8.
A
1
4
1
2
5. Diberi bahawa y berubah secara langsung dengan punca kuasa dua bagi x dan y = 6
bila x = 9. Hitung nilai bagi x bila y = 10.
A 5
B 10
C
15
D
25
113
6. P berubah secara langsung dengan kuasa tiga bagi q dan secara songsang dengan r.
Hubungan antara P, q dan r ialah
A P
B P
q
r
1
3
1
2
q3
r
q3
r2
3
3
36
81
10
15
Jadual 1
5 n
h
B m=
n
h
m=
3 n
h
2
m = 3n
h
8. Diberi bahawa y berubah secara langsung dengan xm dan y = 8 bila x =1. Hitung nilai
bagi m bila y = 72 dan x = 3.
A 1
B 2
C
3
D
4
9. Jadual 2 menunjukkan hubungan antara tiga pembolehubah w, t dan h.
W
2
4
t
2
m
Jadual 2
Diberi bahawa w
A 3
B 6
H
4
9
t
, hitung nilai bagi m.
h
C
12
D
18
10.
P
Q
1
2
12
3
Jadual 3
Berdasarkan pada Jadual 3, jika q berubah secara songsang dengan kuasa dua bagi p.
Cari hubungan antara q dan p.
A q = 12p2
B q=
3 2
p
4
12
q = p2
q = 4 p2
114
1Dalam Rajah 1, P dan Q ialah dua titik pada suatu satah mengufuk.
Rajah 1
Rajah 2
115
Rajah 3
Rajah 4
6 Dalam Rajah 5, titik G dan titik H terletak pada suatu satah mengufuk.
Rajah 5
7 Dalam Rajah 6, X, Y, dan Z ialah tiga titik pada suatu satah mengufuk.
Rajah 6
C 135
D 315
9 P, Q, dan R ialah tiga titik pada suatu satah mengufuk di mana P berada di utara
P. Bearing R dari Q ialah 150 dan bearing P dari R ialah 285. Antara rajah
yang berikut, manakah menunjukkan kedudukan bagi P, Q, dan R?
A
10 Dalam Rajah 8, J, K, dan L ialah tiga titik pada suatu satah mengufuk.
118
D 330
119