VELOCITY AND SPEED

I.

VOCABULARY

No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
12.
13.
14.
15.
16.

II.

English
Point of reference
Encounter
Magnitude
Direction
Whereas
Therefore
Device
Installed
Instantaneous speed
Apparent Motion
Whether
Appropriate
Denotes
Initially
Stepped
Destination

Meaning
Titik acuan
Membahas/menjumpai
Besar/nilai
Arah
Sedangkan
Oleh karena itu
Tujuan/rencana/maksud
Dipasang
Kecepatan sesaat
Gerak Semu
Apakah
Cocok/sesuai
Dinyatakan/dituliskan
Pada awalnya
Menginjak
Tujuan

TRANSLATE

KECEPATAN DAN KELAJUAN

Kita telah mendiskusikan sebelumnya, bahwa sebuah benda yang bergerak dapat
dikenali dari adanya perubahan posisi benda tersebut terhadap titik acuan tertentu. Kita
ingin mengetahui seberapa cepat posisinya berubah. Untuk menjawab pertanyaan ini
kita akan membahas konsep dari kecepatan. Jika gerak didefinisikan sebagai perubahan
posisi dari suatu benda, maka kecepatan adalah perubahan posisi dalam selang
waktu tertentu.
Kecepatan mempunyai dua komponen: Besar/nilai dan arah. Besar atau nilai mutlak
dikenal sebagai kelajuan. Jika seseorang berlari 5 m/s kearah timur, maka kelajuannya
adalah 5 m/s sedangkan kecepatannya adalah 5 m/s ke timur. Oleh karena itu,
kecepatan adalah kelajuan dengan arahnya.
Pengukuran dibutuhkan untuk mengetahui kelajuan dari suatu benda yang bergerak.
Speedometer, sebuah alat yang dipasang (dengan tujuan tertentu) di mobil, adalah salah
satu dari beberapa alat pengukur kelajuan. Nilai yang terbaca dari speedometer disebut
kecepatan sesaat, dimana kelajuannya diukur pada satu waktu.
Kamu harus mengamati titik acuan didalam menyatakan kecepatan dari gerak. Ketika
kamu berada didalam bus travel dan melihat keluar jendela, kamu akan melihat seakanakan pohon-pohon bergerak menjauhi kamu. Apakah pohon itu benar bergerak?
Pergerakan dari pohon-pohon dan fenomena yang serupa disebut gerak semu.
Kenyataannya bumi bergerak mengelilingi matahari pada orbitnya, dapatkah kamu
menjelaskan apakah pergerakan matahari yang kamu lihat setiap hari merupakan gerak
semu atau bukan?
Ketika kamu berjalan di kereta api yang sedang bergerak, kemudian kelajuan kamu
berjalan, akan diamati berbeda oleh orang yang duduk di kursi kereta api dan oleh orang
yang berdiri didekat stasiun. Dua orang pengamat akan mendapati kecepatan yang
berbeda meskipun itu dari objek yang sama. Hal ini yang kita sebut dengan kecepatan
relatif. Dimana pengamat merasakan kecepatanmu lebih besar dari yang lain.
Kecepatan adalah kelajuan dengan arahnya

Menghitung Kelajuan
Pada kenyataannya, banyak objek yang bergerak dengan kelajuan berubah-ubah
(faktanya sangat sulit untuk menemukan objek yang bergerak dengan kelajuan tetap).
Jika kelajuannya berubah secara tetap, cara yang sesuai untuk menyatakan kelajuannya
adalah dengan kelajuan rata-rata. Kelajuan rata-rata dinyatakan dengan total jarak
yang ditempuh dibagi dengan waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak tersebut.
Bayangkan kamu mengendarai motor menempuh jarak 5 kilometer dengan arah yang
tetap. Pada awalnya, kelajuannya 0 km/jam, dengan segera itu bertambah menjadi 15
km/jam. Beberapa lama kemudian, seorang anak laki-laki menyebrang jalan dan kamu
menginjak rem sehingga kelajuannya berkurang menjadi 12 km/jam. Setelah itu
kelajuannya berubah menjadi 35 km/jam. Kamu berhenti setelah sampai di tujuan.
Kamu membutuhkan total waktu 15 menit (0,25 jam) untuk mencapai tujuanmu.
Berapakah kelajuan rata-ratamu selama kamu berkendaraan?
Berdasarkan penjelasan diatas, kelajuan rata-ratamu adalah 5 km dibagi dengan (0,25
jam), didapat 20 km/jam.
Jika jarak yang ditempuh d, dalam selang waktu tertentu t, maka kamu akan
mendapatkan kelajuan rata-rata v yang dirumuskan:
v

d
t

Hubungan antara d (jarak), v (kelajuan), dan t (waktu) dapat dinyatakan sebagai:

d vt

Satuan dari jarak dalam SI adalah meter, dan satuan dari waktu adalah sekon; Oleh
karena itu satuan dari kelajuan adalah meter per sekon (m/s). Perbedaan antara
kecepatan dan dengan kelajuan hanya pada arahnya. Satuan dari kecepatan adalah sama
dengan kelajuan, m/s.

III.

GRAMMAR

TENSES

A. Simple Present Tense (Formula : S + to be or S + V1 + s/es)

1. velocity is the change of position within time interval.
2. Velocity has two components: magnitude and direction.
3. velocity is speed with its direction.
4. When You are inside a traveling bus and look towards the window.
5. the trees move away from you.
6. observer feels your velocity is larger than the other.
7. The average speed denotes the total traveled distance.
8. The unit of distance in SI is meter; .
9. the unit of time is second; .
10. the unit of speed is meter per second (m/s).
11. The unit of velocity is the same as speed, m/s.
B. Present Perfect Tense (Formula : S + have/has + V111)
1. We have discussed previously that.
2. the position has changed.
C. Simple Past Tense (Formula : S + was/were or S + V11)
1. Imagine you rode a motorcycle traveling 5 kilometers.
2. Initially the speed was 0 km/hour, .
3. it was increased to 15 km/hour.
4. a boy crossed the street .
5. you stepped the break.
6. the speed decreased to 12 km/hour.
7. You needed 15 minutes.
8. Your average speed was 5 km divided by (0.25 hours), .
D. Simple Future Tense (Formula : S + will/shall + be or S + will/shall + V1)

1. we will encounter the concept of velocity.

2. The two observers will see different velocity.
3. you will have average speed v.
E. Conditional Tense
1. If motion is defined as the change of an objects position, then velocity is the
change of position within time interval.
2. If someone is running 5 m/s towards East then his speed is 5 m/s whereas the
velocity is 5 m/s to the East.
3. If the speed continuously changes, the appropriate way to express the speed
is by average speed.
4. If you travel distance d, within time interval t, then you will have average
speed v which is given by.

PASSIVE VOICE

A. Passive Voice of Simple Present Tense (Formula : am/is/are + V111)

1. a moving object is identified by its change .
2. ...motion is defined as the change of an objects position, .
3. The magnitude or absolute value is known as speed.
4. Measurement is needed in order to know the speed of moving object.
5. The value read from the speedometer is called instantaneous speed, .
6. the speed that is measured at one value of time.
7. The movement of trees and similar phenomena is called apparent motion.
8. your walking speed is observed differently by someone.
B. Passive Voice of Simple Past Tense (Formula : was/were + V111)
1. it was increased to 15 km/hour.
2. the speed was changed to 35 km/hour.

IV.

REGULAR AND IRREGULAR VERBS

 Regular Verbs

No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Infinitive (V1)
Discuss
Identify
Change
Encounter
Define
Need
Call
Measure
Observe
Look
Move
Increase
Cross
Step
Decrease
Stop
Express

Preterite (V11)
Discussed
Identified
Changed
Encountered
Defined
Needed
Called
Measured
Observed
Looked
Moved
Increased
Crossed
Stepped
Decreased
Stopped
Expressed

Past Particple (V111)

Discussed
Identified
Changed
Encountered
Defined
Needed
Called
Measured
Observed
Looked
Moved
Increased
Crossed
Stepped
Decreased
Stopped
Expressed

Preterite (V11)
Was
Had
Knew
Were
Saw
Felt
Rode
Had

Past Particple (V111)

Been
Had
Known
Been
Seen
Felt
Ridden
Had

Irregular Verbs

No
1.
2.
3.
4.
7.
8.
9.
10.

V.

Infinitive (V1)
Is
Has
Know
Are
See
Feel
Ride
Have

PART OF SPEECH

 Noun
1. a moving object is identified by its change .
2. If motion is defined as the change of an objects position, .
3. velocity is the change of position within time interval.
4. The magnitude or absolute value is known as speed.
5. If someone is running 5 m/s towards East .
6. Measurement is needed in order to know the speed of moving object.
7. Speedometer, a device install.
8. The value read from the speedometer is called instantaneous speed, .
9. You must observe.
10. The movement of trees and similar phenomena is called apparent motion.
11. your walking speed is observed differently by someone.
12. observer feels your velocity is larger than the other.
13. many objects move at.
14. If the speed continuously changes, .
15. The average speed denotes the total traveled distance.
16. a boy crossed the street .
Adjective
1. a moving object is identified by its change .
2. from certain point of reference.
3. The magnitude or absolute value is known as speed.
4. The value read from the speedometer is called instantaneous speed, .
5. you are inside a traveling bus.
6. similar phenomena is called apparent motion.
7. we call relative velocity.
8. by the average speed.
Pronoun
1. by its change of position.
2. To answer this question.

3. then his speed is 5 m/s.

4. it was increased to 15 km/hour.
Verb
1. We have discussed previously that.
2. we will encounter the concept of velocity.
3. in order to know the speed.
4. You must observe.
5. look towards the window.
6. we call relative velocity.
7. observer feels your velocity is larger than the other.
8. Imagine you rode a motorcycle traveling 5 kilometers.
9. a boy crossed the street .
10. you stepped the break.
11. You needed 15 minutes.
Adverb
1. We have discussed previously that
2. If the speed continuously changes, .
3. Initially the speed was 0 km/hour, .
Preposition
1. from certain point of reference.
2. Measurement is needed in order to know.
3. The value read from the speedometer.
4. the speed that is measured at one value of time.
5. When you are walking on the moving train, .
Conjunction
1. magnitude and direction.
2. his speed is 5 m/s whereas the velocity is 5 m/s to the East.

3. You are inside a traveling bus and look towards the window.
4. the moving train, then your walking speed
5. you stepped the break so the speed.