JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 14

POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

BAB 3
GERAK LURUS BERATURAN (GLB)

Pendahuluan

Hasil Belajar
 Mahasiswa mampu membedakan pengertian jarak dan perpindahan
 Mahasiswa mampu membedakan pengertian kelajuan dan kecepatan;
 Mahasiswa mampu menghitung kelajuan rata-rata suatu benda;
 Mahasiswa mampu menghitung kecepatan rata-rata suatu benda; dan
 Mahasiswa mampu menjelaskan percepatan rata-rata suatu benda.

Kriteria Penilaian
Mampu membedakan, menghitung dan menjelaskan kelajuan, kecepatan dan
percepatan dari suatu benda.

Sumber Pustaka
Budikase, E dan Kertiasa, I Nyoman, 1994, Fisika SMU jilid 1: Depdikbud RI.
Chan, W.O. dan Ho, TS, 1979, Physics, Hongkong : Mac Millan.
Duncan, Tom, 1977, Physics for Today and Tomorrow, London : John Murray.
Surya, Yohannes, 1977, Olimpiade Fisika Jilid 1A, Jakarta : Primatika Cipta
Ilmu.

3.1. Jarak dan Perpindahan

Bayangkan Anda berada di pinggir jalan lurus dan panjang. Posisi Anda saat itu di

A.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 15
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Gambar 3.1.: Posisi benda dalam sumbu koordinat.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 16
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Dari A, Anda berjalan menuju C melalui B. Sesampainya Anda di C, Anda

membalik dan kembali berjalan lalu berhenti di B.
Pada peristiwa di atas, berapa jauhkah jarak yang Anda tempuh; berapa pula
perpindahan Anda? Samakah pengertian jarak dengan perpindahan?
Dalam kehidupan sehari-hari kata jarak dan perpindahan digunakan untuk arti
yang sama.

Dalam Fisika kedua kata itu memiliki arti yang berbeda. Namun sebelum kita
membahas hal ini, kita pelajari dulu apa yang dimaksud dengan gerak.
Seorang anak laki-laki berdiri di pinggir jalan, tampak mobil bergerak ke kanan
menjauhi anak tersebut. Anak tersebut melambaikan tangan.

Gambar 3.2.: Gerak berarti perubahan posisi benda.

Andaikan Anda berada di dalam mobil yang bergerak meninggalkan teman Anda.
Dari waktu ke waktu teman Anda yang berdiri di sisi jalan itu semakin tertinggal
di belakang mobil. Artinya posisi Anda dan teman Anda berubah setiap saat
seiring dengan gerakan mobil menjauhi teman Anda itu.

Suatu benda dikatakan bergerak bila posisinya setiap saat berubah terhadap suatu
acuan tertentu. Apakah Anda bergerak? Ya, bila acuannya teman Anda atau
pepohonan di pinggir jalan. Anda diam bila acuan yang diambil adalah mobil
yang Anda tumpangi. Mengapa? Sebab selama perjalanan posisi Anda dan mobil
tidak berubah. Jadi, suatu benda dapat bergerak sekaligus diam tergantung acuan
yang kita ambil.

Dalam Fisika gerak bersifat relatif, bergantung pada acuan yang dipilih. Dengan
mengingat hal ini, cobalah Anda cermati uraian di bawah ini.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 17
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Sebuah bola digulirkan pada sebuah bidang datar lurus. Posisi bola setiap saat
diwakili oleh garis berskala yang disebut sumbu koordinat seperti pada gambar
3.3.

Gambar 3.3. Gerak pada satu sumbu koordinat.

Andaikan ada 2 bola yang digulirkan dari 0. Bola 1 digulirkan ke kanan dan
berhenti di
B. Bola 2 digulirkan ke kiri dan berhenti di C.
Anda lihat pada gambar 3, bahwa panjang lintasan yang ditempuh oleh kedua bola
sama, yaitu sama-sama 4 satuan. Namun bila diperhatikan arah gerakannya, kedua
bola berpindah posisi ke arah yang berlawanan. Bola 1 berpindah ke sebelah
kanan O, sedangkan bola 2 ke sebelah kiri O. Panjang lintasan yang ditempuh
disebut jarak, sedangkan perpindahan diartikan sebagai perubahan posisi benda
dari keadaan awal ke keadaan akhirnya.
Jarak tidak mempersoalkan ke arah mana benda bergerak, sebaliknya perpindahan
tidak mempersoalkan bagaimana lintasan suatu benda yang bergerak. Perpindahan
hanya mempersoalkan kedudukan, awal dan akhir benda itu. Jarak adalah besaran
skalar, sedangkan perpindahan adalah vektor. Dua benda dapat saja menempuh
jarak (= panjang lintasan) yang sama namun mengalami perpindahan yang
berbeda seperti pada contoh ini. Dalam hal ini dapat dikatakan bahwa jarak
merupakan besar perpindahan. Bila kemudian ada bola 3 bergerak dari O ke
kanan, sampai di D lalu membalik bergerak ke kiri melewati O lalu berhenti di E
seperti pada gambar 4, bagaimanakah dengan jarak dan perpindahannya?

Gambar 3.4. Perubahan posisi bola 3.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 18
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Jarak yang ditempuh bola adalah panjang lintasan ODE = OD + DE. Jadi s = 6 + 9
= 15 satuan.
Perpindahan bola adalah OE (kedudukan awal bola di O, kedudukan akhirnya di
E). Jadi . s = – 3 satuan.
Perhatikan tanda minus pada .s. Hal itu menunjukkan arah perpindahan bola ke
kiri dari titik acuan. Perlu dicatat pula bahwa dalam contoh di atas perbedaan
antara jarak dan perpindahan ditandai baik oleh ada atau tidaknya “arah”, tapi juga
oleh “besar” kedua besaran itu (jarak = 15 satuan, perpindahan = 3 satuan).
Mungkinkah jarak yang ditempuh oleh suatu benda sama dengan besar
perpindahannya? Untuk benda yang bergerak ke satu arah tertentu, maka jarak
yang ditempuh benda sama dengan besar perpindahannya. Misalnya bila benda
bergerak lurus ke kanan sejauh 5 m, maka baik jarak maupun besar
perpindahannya sama-sama 5 m.

3.2. Kelajuan dan Kecepatan Rata-rata

Fisika membedakan pengertian kelajuan dan kecepatan. Kelajuan merupakan
besaran skalar, sedangkan kecepatan adalah vektor. Kelajuan adalah jarak yang
ditempuh suatu benda dibagi selang waktu atau waktu untuk menempuh jarak itu,
sedangkan kecepatan adalah perpindahan suatu benda dibagi selang waktu untuk
menempuhnya. Dalam bentuk persamaan, keduanya dapat dituliskan:

Keterangan:
v = kelajuan rata-rata benda (m/s)
s = jarak yang ditempuh benda (m)
s = perpindahan benda (m)
t = waktu tempuh (s)

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 19
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Dalam kehidupan sehari-hari, kelajuan maupun kecepatan senantiasa berubah-

ubah karena berbagai sebab. Misalnya jalanan yang tidak rata. Oleh karenanya
kita dapat mengartikan kelajuan dan kecepatan pada dua persamaan di atas
sebagai kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata.

Contoh:
1. Budi berlari ke timur sejauh 20 m selama 6 s lalu balik ke barat sejauh 8 m
dalam waktu 4 s. Hitung kelajuan rata-rata (v)dan kecepatan rata-rata Budi !
Penyelesaian

.
Kecepatan rata-rata (anggap perpindahan ke Timur bernilai positif, ke
Barat negatif).

2. Adam berlari di jalan lurus dengan kelajuan 4 m/s dalam waktu 5 menit, lalu
berhenti selama 1 menit untuk kemudian melanjutkan larinya. Kali ini dengan
kelajuan 5 m/s selama 4 menit. Berapakah kelajuan rata-rata Adam?

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 20
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Penyelesaian:
s1 = 4 m/s x 5 menit x 60 s/menit = 1.200 m.
s2 = 5 m/s x 4 menit x 60 s/menit = 1.200 m.
Jarak total yang ditempuh Adam:
s = s1 + s2
= 2.400 m.
sedangkan waktu berlari Adam:
t = 5 menit + 1 menit + 5 menit
= 10 menit
= 10 menit x 60 s/menit
= 600 s
Perhatikan, waktu istirahat 1 menit dimasukkan dalam perhitungan.

Kelajuan rata-rata Adam berlari:

3. Amri lari pagi mengelilingi lapangan berbentuk empat persegi panjang

dengan panjang 10 m dan lebar 5 m. Setelah melakukan tepat 10 putaran
dalam waktu 1 menit, Amri berhenti.
Tentukan: a. Jarak yang ditempuh Amri.
b. Perpindahan Amri.
c. Kelajuan rata-rata Amri.
d. Kecepatan rata-rata Amri.
Penyelesaian:
Terlebih dahulu kita ubah satuan dari besaran-besaran yang diketahui.
p = 10 m; l = 5 m
1 putaran = keliling empat persegi panjang
= 2 x (p + l)

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 21
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

= 2 x (10 + 5) = 30 m

t = 1 menit = 60 s.
a. Jarak yang ditempuh Amri:
s = 10 putaran
= 10 x 30 = 300 m
b. Perpindahan Amri:
s = nol, sebab Amri berlari tepat 10 putaran, sehingga posisi awal
Amri = posisi akhirnya.
c. Kelajuan rata-rata:

= 5 m/s
d. Kecepatan rata-rata:

Soal:
Sebuah mobil mengelilingi lintasan lingkaran berjari-jari 100 m. Bila dalam
waktu 5 menit mobil itu melakukan 5 1/2 putaran, hitung kelajuan rata-rata dan
besar kecepatan rata-ratanya!

Gambar 3.5.: Mobil melaju pada sirkuit lingkaran.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 22
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Bila benar melakukannya, maka didapatkan jarak yang ditempuh mobil 3.454 m,
perpindahannya 314 m, waktunya 300 s. Sehingga berdasarkan data ini akan
diperoleh kelajuan rata-rata mobil 11,51 m/s dan kecepatan rata-rata mobil 1,1 m/s
(pembulatan).
3.3. Perlajuan dan Percepatan rata-rata
Seperti disinggung pada uraian sebelumnya sulit bagi benda-benda untuk
mempertahankan dirinya agar memiliki kelajuan yang tetap dari waktu ke waktu.
Umumnya kelajuan benda selalu berubah-ubah. Perubahan kelajuan benda dibagi
waktu perubahan disebut perlajuan. Persamaannya ditulis sebagai berikut:

Dimana :
a = perlajuan rata-rata (m/s2)
v1 = kelajuan mula-mula (m/s)
v2 = kelajuan akhir (m/s)
t = selang waktu (t)

Istilah perlajuan ini jarang digunakan. Seringnya digunakan istilah percepatan.

Percepatan diartikan sebagai perubahan kecepatan benda dibagi waktu
perubahannya. Persamaannya ditulis:

Dimana :

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 23
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Contoh :
1. Sebuah perahu didayung sehingga melaju dengan percepatan tetap 2 m/s2. Bila
perahu bergerak dari keadaan diam, tentukan kecepatan perahu setelah perahu
bergerak selama:
a. 1 s b. 2 s c. 3 s

Gambar 3.6.: Perahu bergerak dengan percepatan tetap.

Penyelesaian:
Perahu mengalami percepatan 2 m/s2. Hal ini berarti tiap 1 s kecepatan perahu
bertambah 2 m/s. Jadi karena perahu bergerak dari keadaan diam, maka setelah
bergerak:
a) 1 s kecepatan perahu = 2 m/s
b) 2 s kecepatan perahu = 4 m/s
c) 3 s kecepatan perahu = 6 m/s
Dalam contoh di atas, digunakan istilah percepatan. Bolehkah istilah diganti
dengan perlajuan? Dalam modul ini istilah perlajuan mempunyai makna yang
sama dengan percepatan, tepatnya besar percepatan (percepatan menyangkut besar
dan arah. Ingat apa yang dimaksud dengan besaran vektor!).

2. Bagaimana bila dalam contoh 1, perahu sudah melaju dengan kecepatan 3 m/s
sebelum didayung?
Penyelesaian:
Tidak masalah! Sebab percepatan tidak bergantung kecepatan awal benda.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 24
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Setelah bergerak:
a) 1 s kecepatan perahu menjadi = 3 + 2 = 5 m/s
b) 2 s kecepatan perahu menjadi = 5 + 2 = 7 m/s
c) 3 s kecepatan perahu menjadi = 7 + 2 = 9 m/s
3.4. Gerak Lurus Beraturan (GLB)
Gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak benda dalam lintasan garis lurus
dengan kecepatan tetap. Untuk lebih memahaminya, perhatikan grafik berikut.

Gambar 3.7.: Grafik v - t untuk GLB.

Grafik di atas menyatakan hubungan antara kecepatan (v) dan waktu tempuh (t)
suatu benda yang bergerak lurus. Berdasarkan grafik tersebut cobalah tentukan
berapa besar kecepatan benda pada saat t = 0 s, t = 1 s, t = 2 s, t = 3 s?
Tampak dari grafik pada gambar 3.7, kecepatan benda sama dari waktu ke waktu
yakni 5 m/s.
Semua benda yang bergerak lurus beraturan akan memiliki grafik v - t yang
bentuknya seperti gambar 3.6 itu. Sekarang, dapatkah menghitung berapa jarak
yang ditempuh oleh benda dalam waktu 3 s?
Jarak yang ditempuh oleh benda dapat dihitung dengan cara menghitung luas
daerah di bawah kurva bila diketahui grafik (v - t)

Gambar 3.8.: Menentukan jarak dengan menghitung luas di bawah kurva.

Jarak yang ditempuh = luas daerah yang diarsir pada grafik v – t.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 25
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Cara menghitung jarak pada GLB.

Tentu saja satuan jarak adalah satuan panjang, bukan satuan luas. Berdasarkan
gambar 3.7 di atas, jarak yang ditempuh benda = 15 m.
Cara lain menghitung jarak tempuh adalah dengan menggunakan persamaan GLB.
Telah diketahui bahwa kecepatan pada GLB dirumuskan:
s=vt
s = jarak tempuh (m)
v = kecepatan (m/s)
t = waktu tempuh (s)
Dari gambar 3.8, v = 5 m/s, sedangkan t = 3 s, sehingga jarak yang ditempuh:
s = v.t
= 5 x 3 = 15 m.
Persamaan GLB di atas, berlaku bila gerak benda memenuhi grafik seperti pada
gambar 3.8. Pada grafik tersebut terlihat bahwa pada saat t = 0 s, maka v = 0.
Artinya, pada mulanya benda diam, baru kemudian bergerak dengan kecepatan 5
m/s. Padahal dapat saja terjadi bahwa saat awal kita amati benda sudah dalam
keadaan bergerak, sehingga benda telah memiliki posisi awal S0. Untuk keadaan
ini, maka persamaan GLB sedikit mengalami perubahan menjadi, S = S 0 + v.t.
Persamaan GLB untuk benda yang sudah bergerak sejak awal pengamatan.
Dengan S0 menyatakan posisi awal benda dalam satuan meter.
Di samping grafik v - t di atas, pada gerak lurus terdapat juga grafik s - t, yakni
grafik yang menyatakan hubungan antara jarak tempuh (s) dan waktu tempuh (t)
seperti pada gambar 3.9 di bawah.

Gambar 3.9: Grafik s - t untuk GLB.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 26
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Bagaimanakah cara membaca grafik ini?

Perhatikan gambar 3.9 di atas. Pada saat t = 0 s, jarak yang ditempuh oleh benda s
= 0, pada saat t = 1 s, jarak yang ditempuh oleh benda s = 2 m, pada saat t = 2 s,
jarak s = 4 m, pada saat t = 3 s, jarak s = 6 s dan seterusnya. Berdasarkan hal ini
dapat kita simpulkan bahwa benda yang diwakili oleh grafik s - t pada gambar 3.9
di atas, bergerak dengan kecepatan tetap 2 m/s (kecepatan adalah jarak dibagi
waktu).
Berdasarkan gambar 3.9, kita dapat meramalkan jarak yang ditempuh benda
dalam waktu tertentu di luar waktu yang tertera pada grafik. Cobalah lakukan hal
itu dengan cara mengisi tabel di bawah.

Tabel 3.1: Hubungan jarak (s) dan (t) pada GLB

Contoh:
1. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap 36 km/jam. Berapa meterkah
jarak
yang ditempuh mobil itu setelah bergerak 10 menit?
Penyelesaian:
Anda ubah dulu satuan-satuan dari besaran yang diketahui ke dalam sistem
satuan SI.
Diketahui:

Kini, kita kembali kepada apa yang telah kita bicarakan sebelum kita
membahas Grafik s - t untuk GLB ini. Untuk itu kita butuh contoh.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 27
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

2. Gerak sebuah benda yang melakukan GLB diwakili oleh grafik s - t di bawah.
Berdasarkan grafik tersebut, hitunglah jarak yang ditempuh oleh benda itu
dalam waktu:
a. 3 s
b. 10 s

Gambar 3.10: Grafik s - t untuk GLB dengan posisi awal s0.

Gambar 3.10 di atas sebenarnya menyatakan sebuah benda yang melakukan GLB
yang memiliki posisi awal s0. Dari grafik tersebut kita dapat membaca kecepatan
benda yakni v = 4 m/s.
Seperti telah dibicarakan, hal ini berarti bahwa pada saat awal kita mengamati
benda telah bergerak dan menempuh jarak sejauh s0 = 2 m.
Jadi untuk menyelesaikan soal ini, kita akan gunakan persamaan GLB untuk
benda yang sudah bergerak sejak awal pengamatan.
Penyelesaian:
Diketahui:
s0 = 2 m v = 4 m/s
Ditanya:
a. Jarak yang ditempuh benda pada saat t = 3 s.
b. Jarak yang ditempuh benda pada saat t = 10 s.
Jawab:
a. s (t) = s0 + v t
s (3 s) = 2 + 4 x 3 = 14 m

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 28
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

b. s (t) = s0 + v t
s (10 s) = 2 + 4 x 10 = 42 m

Ticker Timer
Ticker timer atau mengetik waktu biasa digunakan di laboratorium fisika untuk
menyelidiki gerak suatu benda (Gambar 3.11.a). Pita ketik pada ticker timer
merekam lintasan benda yang bergerak misalnya mobil mainan bertenaga baterai
(Gambar 3.11.b) berupa serangkaian titik-titik hitam disebut titik pada pita
tersebut (Gambar 3.12). Jarak antara titik tersebut menggambarkan kecepatan
gerak benda (Gambar 3.13). Selain itu pita ketik pada ticker timer juga dapat
menunjukkan apakah gerak suatu benda itu dipercepat, diperlambat atau justru
bergerak dengan kecepatan tetap (Gambar 3.14).

Gambar 3.11. (a) Ticker timer atau mengetik waktu.

Pita berwarna putih adalah pita ketiknya
(b) Mobil mainan bertenaga baterai untuk percobaan gerak lurus.

Gambar 3.12. Rekaman gerak benda pada pita ketik ticker timer

Gambar 3.13. Kecepatan benda lebih besar pada gambar (a)

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 29
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

dibandingkan pada gambar (b)

Gambar 3.14. gerak benda (a) dipercepat (b) diperlambar (c) kecepatan tetap.

Interval waktu antara dua titik terdekat atau pada pita ketik sebuah ticker timer
selalu tetap, yaitu 1/50 sekon atau 0,02 s. Berdasarkan hal ini kita dapat
menentukan kelajuan atau besar kecepatan rata-rata suatu benda. Langkah-
langkahnya sebagai berikut.
Pertama, Ambil rekaman pita ketik suatu benda yang ingin kita selidiki kecepatan
rata-ratanya. Guntinglah pita ketik tersebut untuk sebelas titik berturut-turut
(Gambar 3.15). Jarak dari titik pertama sampai titik kesebelas ditempuh dalam
waktu 10 x 0,02 s = 0,2 s.

Gambar3.15. Pita ketik ticker timer:

Jarak dari titik pertama sampai titik kesebelas ditempuh dalam waktu 0,2 s.

Selanjutnya, dengan menggunakan penggaris mm kita ukur jarak dari titik

pertama sampai titik kesebelas pada pita ketik. Besar kecepatan rata-rata benda
adalah besar jarak ini dibagi 0,2 s.

Rangkuman

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 30
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Kinematika adalah cabang Fisika yang mempelajari gerak benda tanpa

menghiraukan penyebabnya. Besaran-besaran penting pada Kinematika Gerak
Lurus adalah jarak dan perpindahan, kelajuan dan kecepatan, serta perlajuan dan
percepatan.
Di antara besaran-besaran tersebut, jarak, kelajuan dan perlajuan merupakan
besaran skalar, sedangkan yang lainnya besaran vektor. Besaran-besaran
kinematika ini berkaitan satu sama lain.
Gerak lurus adalah Gerak lurus beraturan (GLB), Pada GLB benda bergerak
dengan kecepatan tetap.
Gerak lurus baik GLB dapat diwakili oleh grafik s-t dan grafik v-t. Dari grafik s-
t, GLB kita dapat menentukan kecepatan rata-rata. Dari grafik v-t kita dapat
menghitung jarak yang ditempuh benda dengan cara menghitung luas daerah di
bawah kurva.

Gerak Lurus

Soal
1. Sebutkan perbedaan antara jarak dan perpindahan!
2. Sebuah benda mula-mula diam di titik P, lalu bergerak ke titik R melalui Q
seperti pada gambar di bawah. Setelah sampai di R benda kembali ke Q dan
berhenti di sana.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 31
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Tentukan yang manakah yang merupakan jarak tempuh benda dan yang mana
pula yang merupakan perpindahan benda!
3. Apa perbedaan antara kelajuan dan kecepatan?
4. Siti berlari sepanjang lintasan lurus. Mula-mula jarak 100 m ditempuhnya
dalam waktu 20 s, 100 m kedua 25 s dan 100 m ketiga 35 s. Hitung kelajuan
rata-rata Siti dalam menempuh keseluruhan jarak di atas.
5. Sebuah mobil bergerak sepanjang lintasan lurus, mula-mula dengan kelajuan 4
m/s selama 10 s lalu berubah menjadi 8 m/s selama 5 s dan berubah lagi
menjadi 10 m/s selama 5 s pula. Berapakah kelajuan rata-rata mobil itu selama
20 s pertama?
6. Pada sebuah garis lurus, sebuah benda mula-mula berada di A lalu bergerak ke
kanan menuju C seperti pada gambar di bawah.

Bila setelah sampai di C benda kembali ke B dan berhenti di sana, serta waktu
yang diperlukan benda untuk menjalani keseluruhan proses tersebut selama 20
s. Hitung besar kecepatan rata-rata benda itu!
7. Ahmad lari pagi mengelilingi lapangan dalam lintasan dengan jari-jari 5 m. Bila
Ahmad melakukan tepat 10 putaran dalam waktu 62,8 sekon, hitung kelajuan
rata-rata Ahmad itu!
8. Tulislah pengertian percepatan rata-rata sebuah benda yang bergerak lurus!
9. Apakah yang dimaksud gerak lurus beraturan atau GLB?
10. Gerak suatu benda dinyatakan dalam bentuk grafik v - t di bawah.

Gerak Lurus Beraturan

 JURUSAN TEKNIK MESIN Hal : 32
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

Berdasarkan grafik di atas, berapakah jarak yang ditempuh benda dalam waktu
5 s?
11. Pada grafik di bawah berapakah besar kecepatan rata-rata benda-benda?

12. Sebuah perahu bergerak di lautan dalam lintasan garis lurus. Jarak 180 m
ditempuh perahu itu dalam waktu 1 menit. Bila perahu bergerak dengan
kelajuan tetap, berapakah jarak yang ditempuh perahu dalam waktu 1 jam?
13. Untuk gambar di bawah, berapakah jarak yang ditempuh oleh benda dalam
waktu 8 s?

Gerak Lurus Beraturan