SILABUS

Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa Sintang

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Bisnis dan Sepeda Motor (TBSM)
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Kelas/ Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Durasi : 54 Jam Pelajaran (JP)

Kompetensi Inti :
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif
melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menenpatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapakan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
Simulasi dan Komunikasi igital, dan Rekayasa pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,budaya dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,dan internasional.
4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,mengolah,dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kristis, mandiri, kolaboratig, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami delam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Kegiatan Pembelajaran

Kompetensi Dasar Materi Pokok JP Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.1 Menerapkan logika dan 3.1.1 Memahami konsep - Logika 9 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
algoritma komputer dasar algoritma dan - Algoritma Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
logika pemrograman - Flowchart dasar algoritma dan logika pemrograman 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
komputer - CMD komputer dan Komunikasi
3.1.2 Menjelaskan masalah Keterampilan Digital SMK
tentang konsep logika - Menanya 1. Project Kelas X
 dan algoritma meng- Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
gunakan flowchart atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
3.1.3 Membuat Flowchart bungan dengan logika dan algoritma Komunikasi di LMS SMK
sesuai dengan scenario komputer Karya Bangsa
algoritma yang 4. Youtube
dirumuskan dengan - Mengumpulkan informasi 5. Internet
cermat Mengumpulkan informasi mengenai
logika dan algoritma serta contoh-contoh
4.1 Menggunakan fungsi- 4.1.1 Mengenal perintah- flowchart dan perintah CMD serta fungsi
fungsi perintah perintah dasar sistem CMD yang ada di windows
(Command) operasi komputer
(Windows dan/atau - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Linux) beserta Melalui analisa data dan percobaan yang
fungsinya dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
4.1.2 Memahami fungsi pulkan tentang logika dan algoritma
perintah dasar sistem komputer, membuat flowchart dan
computer melalui mengetahui perintah CMD
praktikum dengan
cermat - Mengkomunikasikan
4.1.3 Menyelesaikan Mengkomunikasikan materi logika dan
masalah dengan algoritma komputer dan fungsi perintah
menggunakan perintah CMD yang ada di windows
dasar yang tepat serta penerapan logika dan algoritma
pada sistem dan aplikasi yang dipakai
di dunia informatika

3.2 Menerapkan metode 3.2.1 Menjelaskan metode - Petaminda 6 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
petaminda peta-minda dengan Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
baik dasar membuat petaminda menggunakan 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
3.2.2 Memahami cara komputer dan android dan Komunikasi
pengolahan data Keterampilan Digital SMK
metode peta-minda - Menanya 1. Project Kelas X
dengan cermat Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
4.2 Membuat peta-minda 4.2.1 Mengoperasikan bungan dengan petaminda atau peta Komunikasi di LMS SMK
perangkat lunak peta- konsep Karya Bangsa
 minda dengan benar 4. Youtube
4.2.2 Menerapkan - Mengumpulkan informasi 5. Internet
penggunaan peta- Mengumpulkan informasi mengenai
minda dari hasil petaminda serta contoh-contoh
pengembangan petaminda dan cara membuat mengguna-
ide berdasarkan kan komputer dan android
alternatif solusi sesuai
dengan prosedur secara - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
tepat Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang petaminda dan fungsinya

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi petaminda
dan fungsi serta contoh petaminda
dan cara membuat petaminda serta
penerapan petaminda pada sistem dan
aplikasi yang dipakai di dunia informatika

3.3 Mengevaluasi paragraf 3.3.1 Merumuskan defnisi - Paragraf 9 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
deskriptif, argumentatif, paragraf deskriptif, deskriptif Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
naratif dan persuasif argumentatif, naratif, - Paragraf dasar paragraf dan aplikasi pengolah kata 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
dan persuasif. Argumentatif yaitu Microsoft Word dan Komunikasi
3.3.2 Mengidentifkasi - Paragraf Keterampilan Digital SMK
tentang ciri-ciri Naratif - Menanya 1. Project Kelas X
paragraf berdasarkan - Paragraf Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
karakterisktik melalui Persuasif atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
contoh tulisan - Microsoft bungan dengan aplikasi pengolah kata Komunikasi di LMS SMK
3.3.3 Mengumpulkan data Word microsoft word Karya Bangsa
tentang fungsi fItur 4. Youtube
pada perangkat lunak - Mengumpulkan informasi 5. Internet
Mengumpulkan informasi mengenai
4.3 Menyusun kembali format 4.3.1 Mengolah data tentang paragraf serta contoh-contoh
dokumen pengolahan fungsi ftur perangkat jenis paragraf dan aplikasi pengolah kata
lunak pengolah yang ada di windows
kata dengan cara
 memformat dokumen - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
yang belum diformat Melalui analisa data dan percobaan yang
4.3.2 Mengomunikasikan dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
tuisan deskriptif dalam pulkan tentang microsoft word dan mem-
bentuk proposal buat text paragraf di Word menggunakan
komputer dan android

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi paragraf
dan fungsinya serta membuat paragraf
menggunakan microsoft word

3.4 Menjelaskan logika dan 3.4.1 Menjelaskan logika - Logika operasi 9 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
operasi perhitungan data dan operasi perhitungan Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
dengan baik perhitungan data data dasar paragraf dan aplikasi perhitungan 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
dengan baik - Microsoft data yaitu Microsoft Excel dan Komunikasi
3.4.2 Menjelaskan urutan Excel Keterampilan Digital SMK
kerja perangkat lunak - Menanya 1. Project Kelas X
pengolah angka Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
dengan cermat atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
4.4 Mengoperasikan 4.4.1 Menggunakan formula bungan dengan aplikasi perhitungan data Komunikasi di LMS SMK
perangkat lunak ada pemrosesan data microsoft excel Karya Bangsa
pengolah angka dengan benar 4. Youtube
4.4.2 Menampilkan data - Mengumpulkan informasi 5. Internet
dalam bentuk grafis Mengumpulkan informasi mengenai
sesuai dengan logika dan operasi perhitungan data serta
perhitungan rumus dasar yang ada di
microsoft excel

- Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang microsoft excel dan mem-
buat tabel data di excel menggunakan
komputer dan android
 - Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi aplikasi
excel dan fungsinya serta membuat tabel
menggunakan rumus excel

3.5 Menganalisis fitur yang 3.5.1 Menentukan desain - Pembuatan 9 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
tepat untuk pembuatan slide yang efektif. Slide ppt Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
slide 3.5.2 Membuat slide dengan - Pembuatan dasar menentukan slide dan desain 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
pertimbangan proporsi, Animasi ppt tulisan yaitu Microsoft Power Point dan Komunikasi
komposisi dan harmoni. - Pembuatan Keterampilan Digital SMK
3.5.3 Mengidentifikasi dan Deseain ppt - Menanya 1. Project Kelas X
merumuskan masalah - Microsoft Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
tentang presentasi Power Point atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
yang mampu menarik bungan dengan aplikasi pembuatan Komunikasi di LMS SMK
perhatian slide microsoft power point Karya Bangsa
4.5 Membuat slide untuk 4.5.1 Membuat design slide 4. Youtube
presentasi yang efektif dan efisien - Mengumpulkan informasi 5. Internet
dengan pertimbangan Mengumpulkan informasi mengenai
proporsi, komposisi, microsoft power point dan cara menja-
dan harmoni lankannya serta membuat desain yang
4.5.2 Membuat slide sesuai menarik
dengan teknik
penyusunan slide - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang microsoft power point dan
dapat membuat desain menggunakan
komputer dan android

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi aplikasi
power point dan fungsinya serta membuat
desain dengan menarik

3.6 Menerapkan teknik 3.6.1 Menjelaskan dan - Presentasi yang 6 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
 presentasi yang efektif menentukan fitur-fitur efektif Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
yang tepat untuk - Microsoft teknik presentasi dasar yang efektif 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
membuat slide dalam Power Point menggunakanMicrosoft Power Point dan Komunikasi
software Keterampilan Digital SMK
3.6.2 Menjelaskan dan - Menanya 1. Project Kelas X
menentukan teknik Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
presentasi yang efektif atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
4.6 Melakukan presentasi 4.6.1 Mengoperasikan bungan dengan presentasi yang efektif Komunikasi di LMS SMK
yang efektif perangkat lunak melalui microsoft power point Karya Bangsa
presentasi sesuai 4. Youtube
prosedur - Mengumpulkan informasi 5. Internet
4.6.2 Mendemonstrasikan Mengumpulkan informasi mengenai
dan melakukan teknik teknik presentasi dasar yang efektif
presentasi yang melalui video singkat dan tampilan
efektif berdasarkan informasi presenter yang baik
tugas sesuai prosedur
- Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang presentasi dan dapat
membuat video secara mandiri diupload
ke youtube dan kirim link ke LMS

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi teknik pre-
sentasi yang efektif dan menyajikan
presentasi yang menarik

3.7 Menganalisis pembuatan 3.7.1 Menjelaskan contoh - Pembuatan 6 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
e-book dan kelebihan E-book e-book Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
dan berbagai - PDF teknik presentasi dasar yang efektif 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
format E-book. - JPEG menggunakanMicrosoft Power Point dan Komunikasi
3.7.2 Mengurutkan proses - HTML Keterampilan Digital SMK
konversi dan memilih - Menanya 1. Project Kelas X
perangkat lunak Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
4.7 Membuat e-book dengan 4.7.1 Melaksanakan atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
perangkat lunak konversi file menjadi bungan dengan presentasi yang efektif Komunikasi di LMS SMK
e-book editor HTML. melalui microsoft power point Karya Bangsa
4.7.2 Melengkapi file 4. Youtube
E-book dengan file - Mengumpulkan informasi 5. Internet
multimedia. Mengumpulkan informasi mengenai
teknik presentasi dasar yang efektif
melalui video singkat dan tampilan
informasi presenter yang baik

- Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang presentasi dan dapat
membuat video secara mandiri diupload
ke youtube dan kirim link ke LMS

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi teknik pre-
sentasi yang efektif dan menyajikan
presentasi yang menarik

Sintang, 3 Agustus 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Agustinus,S.Pd Wempi Noviandi, S.T

 SILABUS

Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa Sintang

Bidang Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Kelas/ Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Durasi : 54 Jam Pelajaran (JP)

Kompetensi Inti :
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif
melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menenpatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Kegiatan Pembelajaran

Kompetensi Dasar Materi Pokok JP Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.1 Menerapkan logika dan 3.1.1 Memahami konsep - Logika 9 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
algoritma komputer dasar algoritma dan - Algoritma Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
logika pemrograman - Flowchart dasar algoritma dan logika pemrograman 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
komputer - CMD komputer dan Komunikasi
3.1.2 Menjelaskan masalah Keterampilan Digital SMK
 tentang konsep logika - Menanya 1. Project Kelas X
dan algoritma meng- Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
gunakan flowchart atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
3.1.3 Membuat Flowchart bungan dengan logika dan algoritma Komunikasi di LMS SMK
sesuai dengan scenario komputer Karya Bangsa
algoritma yang 4. Youtube
dirumuskan dengan - Mengumpulkan informasi 5. Internet
cermat Mengumpulkan informasi mengenai
logika dan algoritma serta contoh-contoh
4.1 Menggunakan fungsi- 4.1.1 Mengenal perintah- flowchart dan perintah CMD serta fungsi
fungsi perintah perintah dasar sistem CMD yang ada di windows
(Command) operasi komputer
(Windows dan/atau - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Linux) beserta Melalui analisa data dan percobaan yang
fungsinya dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
4.1.2 Memahami fungsi pulkan tentang logika dan algoritma
perintah dasar sistem komputer, membuat flowchart dan
computer melalui mengetahui perintah CMD
praktikum dengan
cermat - Mengkomunikasikan
4.1.3 Menyelesaikan Mengkomunikasikan materi logika dan
masalah dengan algoritma komputer dan fungsi perintah
menggunakan perintah CMD yang ada di windows
dasar yang tepat serta penerapan logika dan algoritma
pada sistem dan aplikasi yang dipakai
di dunia informatika

3.2 Menerapkan metode 3.2.1 Menjelaskan metode - Petaminda 6 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
petaminda peta-minda dengan Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
baik dasar membuat petaminda menggunakan 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
3.2.2 Memahami cara komputer dan android dan Komunikasi
pengolahan data Keterampilan Digital SMK
metode peta-minda - Menanya 1. Project Kelas X
dengan cermat Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
4.2 Membuat peta-minda 4.2.1 Mengoperasikan bungan dengan petaminda atau peta Komunikasi di LMS SMK
 perangkat lunak peta- konsep Karya Bangsa
minda dengan benar 4. Youtube
4.2.2 Menerapkan - Mengumpulkan informasi 5. Internet
penggunaan peta- Mengumpulkan informasi mengenai
minda dari hasil petaminda serta contoh-contoh
pengembangan petaminda dan cara membuat mengguna-
ide berdasarkan kan komputer dan android
alternatif solusi sesuai
dengan prosedur secara - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
tepat Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang petaminda dan fungsinya

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi petaminda
dan fungsi serta contoh petaminda
dan cara membuat petaminda serta
penerapan petaminda pada sistem dan
aplikasi yang dipakai di dunia informatika

3.3 Mengevaluasi paragraf 3.3.1 Merumuskan defnisi - Paragraf 9 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
deskriptif, argumentatif, paragraf deskriptif, deskriptif Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
naratif dan persuasif argumentatif, naratif, - Paragraf dasar paragraf dan aplikasi pengolah kata 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
dan persuasif. Argumentatif yaitu Microsoft Word dan Komunikasi
3.3.2 Mengidentifkasi - Paragraf Keterampilan Digital SMK
tentang ciri-ciri Naratif - Menanya 1. Project Kelas X
paragraf berdasarkan - Paragraf Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
karakterisktik melalui Persuasif atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
contoh tulisan - Microsoft bungan dengan aplikasi pengolah kata Komunikasi di LMS SMK
3.3.3 Mengumpulkan data Word microsoft word Karya Bangsa
tentang fungsi fItur 4. Youtube
pada perangkat lunak - Mengumpulkan informasi 5. Internet
Mengumpulkan informasi mengenai
4.3 Menyusun kembali format 4.3.1 Mengolah data tentang paragraf serta contoh-contoh
dokumen pengolahan fungsi ftur perangkat jenis paragraf dan aplikasi pengolah kata
lunak pengolah yang ada di windows
 kata dengan cara
memformat dokumen - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
yang belum diformat Melalui analisa data dan percobaan yang
4.3.2 Mengomunikasikan dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
tuisan deskriptif dalam pulkan tentang microsoft word dan mem-
bentuk proposal buat text paragraf di Word menggunakan
komputer dan android

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi paragraf
dan fungsinya serta membuat paragraf
menggunakan microsoft word

3.4 Menjelaskan logika dan 3.4.1 Menjelaskan logika - Logika operasi 9 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
operasi perhitungan data dan operasi perhitungan Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
dengan baik perhitungan data data dasar paragraf dan aplikasi perhitungan 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
dengan baik - Microsoft data yaitu Microsoft Excel dan Komunikasi
3.4.2 Menjelaskan urutan Excel Keterampilan Digital SMK
kerja perangkat lunak - Menanya 1. Project Kelas X
pengolah angka Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
dengan cermat atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
4.4 Mengoperasikan 4.4.1 Menggunakan formula bungan dengan aplikasi perhitungan data Komunikasi di LMS SMK
perangkat lunak ada pemrosesan data microsoft excel Karya Bangsa
pengolah angka dengan benar 4. Youtube
4.4.2 Menampilkan data - Mengumpulkan informasi 5. Internet
dalam bentuk grafis Mengumpulkan informasi mengenai
sesuai dengan logika dan operasi perhitungan data serta
perhitungan rumus dasar yang ada di
microsoft excel

- Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang microsoft excel dan mem-
buat tabel data di excel menggunakan
komputer dan android
 - Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi aplikasi
excel dan fungsinya serta membuat tabel
menggunakan rumus excel

3.5 Menganalisis fitur yang 3.5.1 Menentukan desain - Pembuatan 9 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
tepat untuk pembuatan slide yang efektif. Slide ppt Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
slide 3.5.2 Membuat slide dengan - Pembuatan dasar menentukan slide dan desain 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
pertimbangan proporsi, Animasi ppt tulisan yaitu Microsoft Power Point dan Komunikasi
komposisi dan harmoni. - Pembuatan Keterampilan Digital SMK
3.5.3 Mengidentifikasi dan Deseain ppt - Menanya 1. Project Kelas X
merumuskan masalah - Microsoft Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
tentang presentasi Power Point atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
yang mampu menarik bungan dengan aplikasi pembuatan Komunikasi di LMS SMK
perhatian slide microsoft power point Karya Bangsa
4.5 Membuat slide untuk 4.5.1 Membuat design slide 4. Youtube
presentasi yang efektif dan efisien - Mengumpulkan informasi 5. Internet
dengan pertimbangan Mengumpulkan informasi mengenai
proporsi, komposisi, microsoft power point dan cara menja-
dan harmoni lankannya serta membuat desain yang
4.5.2 Membuat slide sesuai menarik
dengan teknik
penyusunan slide - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang microsoft power point dan
dapat membuat desain menggunakan
komputer dan android

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi aplikasi
power point dan fungsinya serta membuat
desain dengan menarik
3.6 Menerapkan teknik 3.6.1 Menjelaskan dan - Presentasi yang 6 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
presentasi yang efektif menentukan fitur-fitur efektif Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
yang tepat untuk - Microsoft teknik presentasi dasar yang efektif 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
membuat slide dalam Power Point menggunakanMicrosoft Power Point dan Komunikasi
software Keterampilan Digital SMK
3.6.2 Menjelaskan dan - Menanya 1. Project Kelas X
menentukan teknik Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
presentasi yang efektif atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
4.6 Melakukan presentasi 4.6.1 Mengoperasikan bungan dengan presentasi yang efektif Komunikasi di LMS SMK
yang efektif perangkat lunak melalui microsoft power point Karya Bangsa
presentasi sesuai 4. Youtube
prosedur - Mengumpulkan informasi 5. Internet
4.6.2 Mendemonstrasikan Mengumpulkan informasi mengenai
dan melakukan teknik teknik presentasi dasar yang efektif
presentasi yang melalui video singkat dan tampilan
efektif berdasarkan informasi presenter yang baik
tugas sesuai prosedur
- Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang presentasi dan dapat
membuat video secara mandiri diupload
ke youtube dan kirim link ke LMS

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi teknik pre-
sentasi yang efektif dan menyajikan
presentasi yang menarik

3.7 Menganalisis pembuatan 3.7.1 Menjelaskan contoh - Pembuatan 6 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
e-book dan kelebihan E-book e-book Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
dan berbagai - PDF teknik presentasi dasar yang efektif 2. Tes Lisan 2. Buku Simulasi
format E-book. - JPEG menggunakanMicrosoft Power Point dan Komunikasi
3.7.2 Mengurutkan proses - HTML Keterampilan Digital SMK
konversi dan memilih - Menanya 1. Project Kelas X
perangkat lunak Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
4.7 Membuat e-book dengan 4.7.1 Melaksanakan atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
perangkat lunak konversi file menjadi bungan dengan presentasi yang efektif Komunikasi di LMS SMK
e-book editor HTML. melalui microsoft power point Karya Bangsa
4.7.2 Melengkapi file 4. Youtube
E-book dengan file - Mengumpulkan informasi 5. Internet
multimedia. Mengumpulkan informasi mengenai
teknik presentasi dasar yang efektif
melalui video singkat dan tampilan
informasi presenter yang baik

- Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang presentasi dan dapat
membuat video secara mandiri diupload
ke youtube dan kirim link ke LMS

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi teknik pre-
sentasi yang efektif dan menyajikan
presentasi yang menarik

Sintang, 3 Agustus 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Agustinus,S.Pd Wempi Noviandi, S.T

 SILABUS

Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa Sintang

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Bisnis dan Sepeda Motor (TBSM)
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Kelas : XI
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Durasi : 288 Jam Pelajaran (JP)

Kompetensi Inti :
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif
melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menenpatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapakan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
Simulasi dan Komunikasi igital, dan Rekayasa pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,budaya dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,dan internasional.
4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,mengolah,dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kristis, mandiri, kolaboratig, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami delam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Kegiatan Pembelajaran

Kompetensi Dasar Materi Pokok JP Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.1 Memahami prinsip kerja 3.1.1 Memahami jenis jenis - Sistem rem 26 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
sistem rem hidrolik dan prinsip kerja hidrolik Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
sistem rem hidrolik prinsip keraja rem hidrolik 2. Tes Lisan 2. Buku pemeliha-
sasis sepeda
3.1.2 Mengidentifikasi Menanya Keterampilan motor
komponen komponen - Mengajukan pertanyaan terkait tayangan 1. Project Kelas XI
pada rem hidrolik atau simulasi atau hal-hal yang berhu- Mandiri 3. Video
 bungan dengan rem hidrolik 2. Penilaian Pembelajaran
3.1.3 Menjelaskan prinsip pada kendaraan otomotif Komunikasi di LMS SMK
kerja dari rem hidrolik Karya Bangsa
4. Youtube
- Mengumpulkan informasi 5. Internet
4.1 Merawat secara berkala 4.1.1 menjelaskan kerja Mengumpulkan informasi mengenai
sistem rem hidrolik dan perawatan dari cara perawatan dari sistem pendingin
rem hidrolik
4.1.2 Menerapkan K3 dalam
perawatan - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
rem hidrolik Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang cara cara kerja dan
perawatan pada rem hidrolik

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi terkait
sistem rem hidrolik pada kendaraan

3.2 Memahami prinsip kerja 3.2.1 Memahami prinsip - Sistem 26 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
sistem rem mekanik kerja pada rem mekanik Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
sistem rem mekanik rem mekanik pada setiap kendaraan 2. Tes Lisan 2. Buku pemeliha-
3.2.2 Menjelaskan fungsi sasis sepeda
dari masing-masing Keterampilan motor
komponen rem - Menanya 1. Project Kelas XI
mekanik Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
3.2.2 Mempelajari prosedur atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
penggantian kanvas bungan dengan sistem rem mekanik Komunikasi di LMS SMK
sesuai prosedur pada kendaraan Karya Bangsa
yang benar 4. Youtube
4.2 Merawat secara berkala 4.2.1 mempelajari cara mera- - Mengumpulkan informasi 5. Internet
pada sistem rem mekanik wat yang benar Mengumpulkan informasi mengenai
dalam aplikasi proses dari sistem rem mekanik
rem mekanik pada kendaraan
4.2.2 Menerapkan K3 dalam
 pemeriksaan - Mengeksplorasi/Mengasosiasi
rem mekanik Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang prinsip kerja dari sistem
rem mekanik

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi terkait
sistem rem mekanik

3.3 Memahami prinsip kerja 3.3.1 Menjelaskan pengertian - Sistem 26 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
sistem rem ABS dari sistem rem ABS rem ABS Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
sistem rem ABS 2. Tes Lisan 2. Buku pemeliha-
sasis sepeda
3.3.2 Mengidentifikasi Keterampilan motor
cara kerja dari - Menanya 1. Project Kelas XI
sistem rem ABS Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
3.3.3 Menjelaskan pengertian bungan dengan sistem rem ABS pada Komunikasi di LMS SMK
dari komponen kendaraan Karya Bangsa
sitem rem ABS 4. Youtube
4.3 Merawat secara berkala 4.3.2 Menerapkan K3 dalam - Mengumpulkan informasi 5. Internet
pada sistem rem ABS perawatan Mengumpulkan informasi mengenai
sistem pendingin cara kerja dari sistem rem ABS
pada kendaraan

- Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang cara dan perawatan
pada sistem rem ABS

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi terkait
 sistem rem ABS

3.4 Memahami jenis-jenis 3.4.1 Menjelaskan jenis jenis - Pelek 26 JP - Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
pelek pelek Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
pelek 2. Tes Lisan 2. Buku pemeliha-
3.4.2 Mengidentifikasi fungsi mesin sepeda
dari masing-masing Keterampilan motor
pelek - Menanya 1. Project Kelas XI
3.4.3 Menjelaskan prosedur Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
penggunaan masing- atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
masing pelek bungan dengan pelek Komunikasi di LMS SMK
4.4 Merawat berkala pelek 4.4.1 Mengoperasikan Karya Bangsa
penggunaan pelek 4. Youtube
sesuai - Mengumpulkan informasi 5. Internet
prosedur yang benar Mengumpulkan informasi mengenai
4.4.2 Menerapkan K3 dalam prinsip kerja pelek
pemakainan pelek

- Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang pelek

- Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan materi terkait
pelek

3.5 Memahami jenis-jenis ban 3.5.1 Menjelaskan pengertian - Roda dan ban 26 JP Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
ban - Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
3.5.2 Mengidentifikasi ban 2. Tes Lisan 2. Buku pemeliha-
macam-macam ban sasissepeda
Keterampilan motor
3.5.3 Menjelaskan prosedur Menanya 1. Project Kelas XI
penggunaan ban - Mengajukan pertanyaan terkait tayangan Mandiri 3. Video
atau simulasi atau hal-hal yang berhu- 2. Penilaian Pembelajaran
bungan dengan ban Komunikasi di LMS SMK
4.5 Merawat secara berkala 4.5.1 Mengoperasikan Karya Bangsa
ban penggunaan ban Mengumpulkan informasi 4. Youtube
sesuai - Mengumpulkan informasi mengenai 5. Internet
prosedur yang benar perawatan ban
4.5.2 Menerapkan K3 dalam
pemasangan ban Mengeksplorasi/Mengasosiasi
- Melalui analisa data dan percobaan yang
dilakukan, mengumpulkan data, menyim-
pulkan tentang ban

Mengkomunikasikan
- Mengkomunikasikan materi terkait
materi jenis jenis ban

3.6 Memahami prinsip kerja 3.6.1 Menjelaskan pengertian - Sistem suspensi 26 JP Mengamati Pengetahuan 1. LMS SMK
suspensi suspensi - Tayangan atau simulasi terkait materi 1. Tes Tertulis Karya Bangsa
3.6.2 Mengidentifikasi suspensi 2. Tes Lisan 2. Buku pemeliha-
macam-macam suspensi sasissepeda
Menanya Keterampilan motor
3.6.3 Menjelaskan prosedur - Mengajukan pertanyaan terkait tayangan 1. Project Kelas XI
penggunaan suspensi atau simulasi atau hal-hal yang berhu- Mandiri 3. Video
bungan dengan suspensi 2. Penilaian Pembelajaran