UAS - Soal Genap 1516

STIT AT-TAQWA
SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) AT-TAQWA CIPARAY BANDUNG

PROGRAM STUDI S.1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TERAKREDITASI BAN-PT No. : 1155/SK/BAN-PT/Akred/S/XI/2015
SK. DIRJEN PENDIDIKAN ISLAM KEMENAG RI No. 593 Tahun 2012
NSPT : 143 32 04 02 068

Jl. Toha Ramdan (Babakan Caringin-Lio) No 12 Ciparay Kabupaten Bandung 40381 Telp/Fax (022) 5956675 Website: http://www.stitattaqwa.blogspot.com
Email : stitattaqwabandung@yahoo.com
MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: Pengembangan Kurikulum
: II (dua) Extention & V (Lima) Reguler
:
: 90 Menit
: Nurhayati,S.Ag, MM
PETUNJUK UMUM :
Bacalah seluruh soal dengan cermat !
Jawaban hanya ditulis pada lembar yang telah tersedia !
Dahulukan soal yang Anda anggap paling mudah !
Tulis Nama, NIM, Nomor Ujian, di sudut sebelah kanan atas !
Soal :
1. Sebutkan pengertian Kurikulum secara umum, kemudian jabarkan maksudnya menurut anda !
dan Jelaskan peranan Guru, Kepala Madrasah, Orang Tua, Pemerintah dan Masyarakat terhadap
kurikulum di Madrasah/ Sekolah !
2. Sejak berdiri dan adanya pendidikan formal, kurikulum selalu berubah dan berkembang sesuai
dengan kondisi zamannya. Jelaskan secara singkat padat dan jelas perkembangan
perkembangan kurikululm yang Anda baca dari masa ke masa !
3. Keberhasilan suatu kurikulum tergantung dari lembaga yang berperan di dalamnya, salah
satunya adalah guru. Sebutkan kompetensi kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang
pendidik dan jelaskan !
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: Fiqih II
: IV (empat) Extention
:
: 90 Menit
: KH. Drs. O. Abdurahman, M.Pd
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Jelaskan masalah mahram, khitbah, dan mahar dalam pernikahan menurut
Al-Quran atau Al Hadist dan tulis dalil tersebut !
2. Jelaskan tentang Poligami, nafkah dan kedudukan harta menurut Islam dan
menurut negara !
3. Bagaimana menyelesaikan tentang nusyuz, syiqaq, ila oleh hakim secara adil
!
4. Jelaskan kedudukan anak diluar nikah menurut hukum Islam ?
5. a. Ahli waris
:
1 orang ibu, 4 orang paman sebapa. Harta peninggalan
mayat 60 juta. Berapa bagian masing-masing ?
b. Ahli waris :
1 ibu, 6 saudara laki-laki seibu 12 orang saudara
perempuan sebapa. Harta peninggalan Rp. 12.000.000,-.
Berapa bagian masing masing ?
c. Ahli waris :
1 suami, 1 ibu, 1 nenek laki laki, 1 saudara perempuan
(ushbah). Harta peninggalan Rp. 18.000.000,-. Berapa bagian
masing masing ?
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: Fiqih II
: IV (empat) Reguler
:
: 90 Menit
:
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Jelaskan pengertian, tujuan, hukum, rukun dan syarat pernikahan menurut
Islam, tuliskan dalilnya !
2. Tuliskan dalil hak dan kewajiban seorang suami istri serta pendidikan anak !
jelaskan hal tersebut !
3. Jelaskan kedudukan anak diluar nikah menurut hukum Islam ?
4. Hukum apa yang harus diberikan kepada yang memperkosa dan membunuh
anak dibawah umur? Jelaskan menurut Jarimah Qishas dan Diyat yang
diambil dari Al-Quran !
5. a. Ahli waris : suami, ibu, nenek laki-laki, saudara perempuan. Harta
peninggalannya 18 Juta. Berapa bagian masing-masing ?
b. Ahli waris : 1 orang suami, 2 saudara laki-laki sebapa. Harta peninggalan
Rp. 40.000.000,-. Berapa bagian masing-masing ?
c. Ahli waris : 1 orang ibu, 4 orang paman sebapa. Harta peninggalan Rp.
60.000.000,-. Berapa bagian masing-masing ?
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: Psikologi Agama
: IV (empat)
:
: 90 Menit
: Euis Komala M.Ag
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Jelaskan pengertian agama dan kesehatan mental
a. Manusia dan agama
b. Agama dan pengaruhnya terhadap kesehatan mental
c. Terapi keagamaan
2. a.
b.
c.
d.
Jelaskan 4 teori kepribadian

Tuliskan dan jelaskan 5 tipe kepribadian
Hubungan kepribadian dan sikap keagamaan
Jelaskan dinamika kepribadian
3. a. Jelaskan tradisi keagamaan dan kebudayaan

b. Jelaskan tradisi keagamaan dan sikap keagamaan yang menyimpang
c. Bagaimana hubungannya kebudayaan dengan era globalisasi, dan pengaruhnya terhadap jiwa
keagamaan.
4. a. Jelaskan pola tingkah laku, sikap keagamaan yang menyimpang
b. Tuliskan faktor-faktor yang mempengaruhi sikap keagamaan yang menyimpang.
5.
a. Jelaskan pengaruh pendidikan terhadap jiwa keagamaan, pendidikan keluarga, kelembagaan

dan pendidikan masyarakat
b. Tuliskan faktor faktor gangguan dalam perkembangan jiwa keagamaan.
c. Fanatisme dan ketaatan
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: Micro Teaching
: IV (empat) Reguler
:
: 90 Menit
: Imas Masruroh, S.PdI, MM
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Sebutkan dan jelaskan 4 Kompetensi Dasar yang harus dimiliki guru ?
2. Sebutkan macam macam metode, jelaskan !
3. Jelaskan apa itu Micro Teaching !
4. Apakan menurut anda Media Pembelajaran itu penting !
5. Buatlah RPP Kurtilas dan KTSP bidang Studi PAI tingkat SMA/MA !
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: MSI
: VI (enam) Extention
:
: 90 Menit
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Jelaskan perbedaan Research on Religion dan Religius Research serta sebutkan model model
Penelitian Keagamaan.
2. Jelaskan arti kebudayaan dan Islam, adakah korelasi antara keduanya ?
3. Apa definisi Al-Quran, Hadits dan Ijtihad ?
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ritual dalam Islam dan jelaskan ritual dalam Perspektif
Sosiologi ?
5. Apakah menurut Anda adat, kebudayaan masyarakat berpengaruh pada ajaran dan Hukum Islam.
Jelaskan!
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: MK PAI
: II (dua) Extention
:
: 90 Menit
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Jelaskan macam macam metode !
2. Sebutkan dan jelaskan model pembelajaran efektif !
3. Metode apa yang cocok digunakan di mata pelajan Quran dan Hadits ?
4. Sebutkan dan jelaskan 4 standar kompetensi yang harus dimiliki guru ?
5. Buatlah RPP Kurtilas bidang studi PAI tingkat SMA/MA ?
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: Manajemen Pengelolaan Kelas

: VI (enam) Reguler
:
: 90 Menit
: Dr. Ajat Rukajat, M.M.Pd
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Definisikan baik menurut pendapat para ahli / pakar pendidikan, maupun pendapat tentang class
management !
2. Silakan jelaskan secara komprehensip. Apa fungsi dan manfaat pengelolaan kelas yang efektif
dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran (Learning Process Quality)
3. Dalam pengelolaan kelas, tidak sekedar pengelolaan kelas dalam fisik kelas saja, tetapi
pengelolaan siswa dalam hal non fisik. Jelaskan pengelolaan yang bersifat non fisik, berikut
contoh realnya !
4. Dalam setiap anak memiliki kecerdasan yang berbeda, satu dengan yang lainnya. Bahkan kita
mengenal Mutliple Intelegence (Kecerdasan Jamak). Jelaskan hal tersebut diatas !
5. Terangkan model berbagai jenis kelas dan berbagai jenis kelompok belajar ?
6. Bagimana strategi guru agar penggunaan papan tulis lebih efektif ?
7. Jelaskan strategi guru agar pemanfaatan perpustakaan lebih maksimal !
8. Jelaskan konsep pembelajaran tiga domain pendidikan, yaitu Cognitive domain, Appective
domain, Psicomotoric domain !
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: Sejarah Pendidikan Islam

: II (dua)
:
: 90 Menit
: Dr. Muhyidin, M.M.Pdp9
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Secara umum dalam Al quran setiap manusia di perintahkan untuk mempelajari sejarah
pendidikan Islam
Pertanyaan :
a. Apa dan tujuan anda mempelajari sejarah pendidikan islam ?
b. Kesulitan apa yang anda alami dalam mempelajari sejarah pendidikan Islam ?
c. Bagaimana perjalanan sejarah pendidikan Islam yang anda ketahui pada masa Nabi
Muhammad dan Khulapurasidin ?
2. Sejarah pendidikan islam sangatlah perlu dalam rangka merubah tatanan dan pola hidup lebih
baik dalam keilmuan untuk anak didik
Pertanyaan :
a. Jelaskan pola apa yang anda lakukan pada peserta didik !
b. Sistem dan model apa yang dibutuhkan dan dilakukan dalam penyampaian sejarah pendidikan
Islam ?
3. Setiap sejarah mengandung makna dan filosofis dalam membentuk watak dan karakter manusia
Pertanyaan :
a. Jelaskan selain membentuk watak dan karakter ada yang sangat esensial dalam kehidupan
manusia !
b. Jelaskan sejarah pendidikan Islam pada jaman Orde Baru !
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

Selamat Bekerja !!!
MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
: Psikologi Pendidikan
: IV (empat)
:
: 90 Menit
: Ii Suryaman, M.Pd.
PETUNJUK UMUM :
Soal :
1. Apakah indikator atau ciri-ciri bahwa prilaku individu dikategorikan sebagai prilaku cerdas.
2. Sebutkan dan jelaskan dimensi-dimensi kecerdasan majemuk (multiple intelligence) menurut
Gardner.
3. Jika Anda sebagai guru, uraikan secara komprehensip bagaimana implementasi konsep kecerdasan
majemuk dalam mengapresiasi perbedaan potensi diri siswa di sekolah.
4. Sebutkan dan jelaskan dimensi-dimensi emosi individu, dan bagaimana implementasi kescerdasan
emosional ini dalam dunia pendidikan.
5. Keragaman konsep kretifitas ternyata dapat berimplikasi pada makna kreatifitas itu sendiri,
Jelaskan konsep kreativitas ditinjau dari dimensi 4 P.
Selamat Bekerja !!!
STIT AT-TAQWA
NSPT : 143 32 04 02 068

MATA KULIAH
SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU
DOSEN
:
:
:
: 90 Menit
:
PETUNJUK UMUM :
Soal :

UAS - Soal Genap 1516

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

UAS - Soal Genap 1516

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

STIT AT-TAQWA

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) AT-TAQWA CIPARAY BANDUNG

NSPT : 143 32 04 02 068

NSPT : 143 32 04 02 068

NSPT : 143 32 04 02 068

NSPT : 143 32 04 02 068

Jelaskan 4 teori kepribadian

3. a. Jelaskan tradisi keagamaan dan kebudayaan

a. Jelaskan pengaruh pendidikan terhadap jiwa keagamaan, pendidikan keluarga, kelembagaan

NSPT : 143 32 04 02 068

Selamat Bekerja !!!

NSPT : 143 32 04 02 068

Selamat Bekerja !!!

NSPT : 143 32 04 02 068

Selamat Bekerja !!!

NSPT : 143 32 04 02 068

: Manajemen Pengelolaan Kelas

NSPT : 143 32 04 02 068

: Sejarah Pendidikan Islam

NSPT : 143 32 04 02 068

Selamat Bekerja !!!

NSPT : 143 32 04 02 068

Anda mungkin juga menyukai