tutorial

multimedia pembelajaran

Pipit Kiswieantoro, S. Kom

Pengantar
Sejumlah penelitian membuktikan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran
menunjang efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran. Penelitian tersebut antara lain
yang dilakukan oleh Francis M. Dwyer. Hasil penelitian ini antara lain menyebutkan bahwa
setelah lebih dari tiga hari pada umumnya manusia dapat mengingat pesan yang
disampaikan melalui tulisan sebesar 10%, pesan audio 20%, visual 30%, audio visual 50%,
dan apabila ditambah dengan melakukan, maka akan mencapai 80%.
Apabila multimedia pembelajaran dipilih, dikembangkan, dan digunakan secara tepat dan
baik, akan memberi manfaat yang sangat besar bagi para guru dan siswa. Secara umum
manfaat yang dapat diperoleh adalah proses pembelajaran lebih menarik, lebih interaktif,
jumlah waktu mengajar dapat dikurangi, kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan, dan
proses belajar mengejar dapat dilakukan dimana dan kapan saja, serta sikap belajar siswa
dapat ditingkatkan.
Manfaat diatas akan diperoleh mengingat terdapat keunggulan dari sebuah multimedia
pembelajaran, yaitu :
?
Memperbesar benda yang sangat kecil dan tidak tampak oleh mata, seperti kuman,
bakteri, elektron, dan lain-lain.
?
Memperkecil benda yang sangat besar, yang tidak mungkin dihadirkan di sekolah,
seperti gajah, rumah, gunung, dan lain-lain.
?
Menyajikan benda atau peristiwa yang kompleks, rumit dan berlangsung cepat atau
lambat, seperti sistem tubuh manusia, bekerjanya suatu mesin, beredarnya planet Mars,
berkembangnya bunga, dan lain-lain.
?
Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh, seperti bulan, bintang, salju, dan lain-lain.
?
Menyajikan benda atau peristiwa yang berbahaya, seperti letusan gunung berapi,
harimau, macan, racun, dan lain-lain.
?
Meningkatkan daya tarik dan perhatian siswa.

01

Format sajian multimedia pembelajaran dapat dikategorikan ke dalam lima kelompok

sebagai berikut:
1. Tutorial
Format sajian ini merupakan multimedia pembelajaran yang dalam penyampaian
materinya dilakukan secara tutorial, sebagaimana layaknya tutorial yang dilakukan
oleh guru atau instruktur. Informasi yang berisi suatu konsep disajikan dengan teks,
gambar baik diam atau bergerak, dan grafik. Pada saat yang tepat yaitu ketika
dianggap bahwa pengguna telah membaca, menginterpretasikan dan menyerap

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

konsep itu, diajukan serangkaian pertanyaan atau tugas. Jika jawaban atau respon
pengguna benar, kemudian dilanjutkan dengan materi berikutnya. Jika jawaban atau
respon pengguna salah, maka pengguna harus mengulang memahami konsep
tersebut secara keseluruhan ataupun pada bagian-bagian tertentu saja (remedial).
Kemudian pada bagian akhir biasanya akan diberikan serangkaian pertanyaan yang
merupakan tes untuk mengukur tingkat pemahaman pengguna atas konsep atau
materi yang disampaikan.
2. Drill and Practice
Format ini dimaksudkan untuk melatih pengguna sehingga memiliki kemahiran
dalam suatu keterampilan atau memperkuat penguasaan suatu konsep. Program
menyediakan serangkaian soal atau pertanyaan yang biasanya ditampilkan secara
acak, sehingga setiap kali digunakan maka soal atau pertanyaan yang tampil selalu
berbeda, atau paling tidak dalam kombinasi yang berbeda.
3. Simulasi
Multimedia pembelajaran dengan format ini mencoba menyamai proses dinamis
yang terjadi di dunia nyata, misalnya untuk mensimulasikan pesawat terbang,
dimana pengguna seolah-olah melakukan aktivitas menerbangkan pesawat terbang,
menjalankan usaha kecil, atau pengendalian pembangkit listrik tenaga nuklir, dan
lain-lain. Pada dasarnya format ini mencoba memberikan pengalaman masalah
dunia nyata yang biasanya berhubungan dengan suatu resiko, seperti pesawat akan
jatuh atau menabrak, perusahaan akan bangkrut, atau terjadi malapetaka nuklir.

02

4. Percobaan atau Eksperimen

Format ini mirip dengan format simulasi, namun lebih ditujukan pada kegiatankegiatan yang bersifat eksperimen, seperti kegiatan praktikum di laboratorium IPA,
biologi atau kimia. Program menyediakan serangkaian peralatan dan bahan,
kemudian pengguna bisa melakukan percobaan atau eksperimen sesuai petunjuk
dan kemudian mengembangkan eksperimen-eksperimen lain berdasarkan petunjuk
tersebut.
5. Permainan
Tentu saja bentuk permainan yang disajikan disini tetap mengacu pada proses
pembelajaran, dan dengan program multimedia berformat ini diharapkan terjadi
aktivitas belajar sambil bermain. Dengan demikian pengguna tidak merasa bahwa
mereka sesungguhnya sedang belajar.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Aspek Perangkat Lunak

Perkembangan software dan hardware sudah cukup banyak bervariasi. Berbagai macam
software dapat digunakan untuk membuat multimedia pembelajaran. Bila ingin membuat
media pembelajaran, yang diperlukan adalah alat bantu yang sesuai dengan kebutuhan
untuk mengerjakannya.
Seperti contoh dibawah ini :
Alat Bantu

Kebutuhan

Aplikasi Pengolah
Gambar

- Mengganti gambar/foto
- Merubah warna gambar/foto
- Menggabungkan efek pada gambar/foto
- Memberikan efek pada gambar/foto
- Memanipulasi warna pada gambar/foto, dsb

Aplikasi Desain Grafis

- Membuat logo
- Membuat gambar kartun
- Membuat tulisan yang artistik
- Membuat bentuk kurva yang menarik

Aplikasi Pengolah Kata

- Menyusun komposisi dan layout kata dan halaman

- Membuat halaman, laporan
- Mengatur huruf, paragraf, dan gambar

Aplikasi Presentasi

- Memasukkan objek ke dalam media presentasi

- Mengatur tampilan presentasi
- Membuat layout dan komposisi dalam halam presentasi

Aplikasi Animasi

- Membuat objek
- Menggerakkan objek
- Manipulasi bentuk objek

03

Media pembelajaran yang telah dibuat usahakan dapat diimplementasikan pada komputer
dengan standar minimum yang tidak terlalu tinggi.
Pemilihan yang tepat harus mempertimbangkan beberapa hal, yaitu :
?
Pilih yang mudah digunakan, tidak terlalu sulit dalam menggunakannya.
?
Gunakan sesuai dengan kebutuhan dan sesuai dengan spesifikasi komputer yang
digunakan, misalnya sesuaikan dengan kapasitas memorinya, dan lain sebagainya.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Video tutorial dengan Powerpoint dan Camtasia

Pada tutorial ini, akan dipelajari membuat sebuah video tutorial. Kebutuhan akan perangkat
lunaknya yaitu powerpoint dan camtasia, sedangkan kebutuhan perangkat kerasnya yaitu
microphone.
1. Materi dalam format Power Point (termasuk didalamnya video, animasi, suara)
2. Proses perekaman suara menggunakan software Camtasia.
3. Editing materi menggunakan software Camtasia.
4. Rendering materi.
5. Publikasi materi.

Camtasia
Camtasia adalah software untuk membuat capture dari screen monitor menjadi single file
atau AVI file. Camtasia dapat melakukan capture untuk area desktop, screen, fix area atau
sebuah area dengan melakukan square pada desktop. Juga untuk melakukan capture
dibagi atas sebuah atau multiple file dan juga menghasilkan avi file.
Untuk single file maupun multiple file, capture dilakukan satu persatu menjadi AVI. Capture
avi file dapat disesuaikan frame ratenya dan dapat langsung mencompress avi file pada
format yang ada di Windows. Camtasia umumnya digunakan untuk mereka yang menyukai
presentasi dengan computer dan membuat capture atas presentasi yang tidak memiliki
program untuk presentasi. Camtasia memiliki kelebihan untuk capture avi dengan option
capture dan kekurangan pada capture single file yang tidak memiliki output file format
selain AVI file.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

04

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Capturepada Camtasia
Proses capture pada camtasia dapat dilakukan dengan dua cara yaitu :
- Melalui perekaman screen
- Merekam melalui powerpoint

Perekaman Screen
Camtasia dapat melakukan perekaman screen secara langsung. Apa yang tampil pada layar
monitor seperti gerakan mouse, proses klik dan drag mouse, suara, video yang ditampilkan
dapat direkam dengan baik dengan Camtasia.

Merekam dari Powerpoint

Dengan adanya Camtasia Studio Powerpoint Add-In, fungsi perekaman dapat
diintegrasikan dengan program Powerpoint. Fasilitas ini memungkinkan :
- Merekam secara cepat dan menghasilkan video presentasi powerpoint yang interaktif
untuk ditampilkan pada sebuah halaman web.
- Menggabungkan audio dan video secara bersamaan dengan fasilitas Picture-in-Picture
(PiP)
- Menyimpan hasil perekaman sebagai data proyek camtasia yang dapat diolah kembali
dan dapat dihasilkan berbagai format data.
- Pemberian penanda (markers) pada slide powerpoint secara otomatis.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

05

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Mengatur perangkat microphone

1.
2.

Siapkan headset
Pasangkan koneksi pada headset dibagian panel CPU, sesuaikan warna masingmasing kabel
Keterangan : Warna hijau digunakan untuk keluaran (speaker / headset speaker), sedangkan
warna merah digunakan untuk microphone.

3.

Setelah perangkat keras dipasangkan. Untuk mencobanya klik dua kali tombol
Kemudian akan muncul tampilan master

06

volume sebagai berikut :

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

4.

Klik bagian options, Properties.

5.

Kemudian akan muncul tampilan Audio

Properties seperti yang tampak pada gambar
bagian kanan.
Gulung ke bagian bawah untuk
mengaktifkan Microphone, yaitu Mic Volume,
tampak pada gambar bagian bawah.

6.

Selanjutnya tekan tombol OK, hasilnya adalah ada tambahan tampilan baru untuk
microphone

7.

Pada beberapa CPU dengan perangkat tertentu ada pengaturan microphone boost,
sehingga menghasilkan suara microphone yang lebih keras. Untuk mengaktifkannya
gunakan perintah Option Advanced control.

07

Klik Advanced control, dan aktifkan Micrphone boost.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Merekam Screen
1. Jalankan software Camtasia. Start > All Programs > Camtasia Studio 6 > Camtasia
Studio
2. Akan muncul jendela menu seperti contoh dibawah ini. Pilih Record the Screen

08
3. Berikutnya akan muncul setting untuk pengaturan capture, seperti tampak pada
gambar dibawah ini

Keterangan :
- Full Screen digunakan untuk meng-capture keseluruhan area desktop.
- Custom digunakan untuk meng-capture area berdasarkan ukuran tertentu (sesuai
dengan keinginan)
- Camera digunakan untuk pengaturan camera
- Audio digunakan untuk pengaturan audio (micrphone)

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

2. Klik tombol Record untuk memulai perekaman

3. Apabila diinginkan menghentikan sementara perekaman tekan tombol F9. Tekan F9

sekali lagi untuk melanjutkan perekaman.
4. Tekan F10 untuk mengakhiri perekaman.

Efek dalam perekaman

Camtasia memungkinkan penggunaan efek pada saat proses perekaman. Efek-efek tersebut
antara lain :
- Pemberian tanda (markers)

- Pemberian proses / tanda waktu (system stamps)

09

- Pemberian caption

- Pemberian efek suara pada saat perekaman

- Efek penunjuk mouse (cursor)

- Pemberian bentuk bidang tertentu

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Penyuntingan rekaman
Proses berikutnya setelah perekaman adalah mengolahnya menjadi sebuah video. Untuk itu
gunakan Camtasia Studio untuk penyuntingan rekaman. Timeline yang terdapat pada
Camtasia Studio mirip dengan Windows Movie Maker. Dibagian timeline ini dapat dilakukan
proses memasukkan gambar dari tempat lain, memasukkan video perekaman, video clip,
dan audio.
1. Langkah pertama yang dilakukan adalah membuat file project baru (.camproj) dengan
menekan File > New Project
2. Pada bagian task list, pilih Import Media.

10
3. Aturlah bagian yang diimport tadi pada setiap bagian di timeline.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Area Kerja Camtasia Studio

Keterangan :
1. Main toolbar, perangkat umum yang biasanya digunakan untuk pengolahan
proyek.
2. Task List, berhubungan dengan proses perekaman, efek perekaman, dan
pengolahan video.
3. Clip Bin, kumpulan video, audio, dan klip gambar yang dimasukkan kedalam
proyek.
4. Preview Window. Menjalankan klip video dari Clip Bin, atau menampilkan video
yang sedang diolah pada proyek.
5. Timeline toolbar. Berisi dasar pengolahan video seperti membagi video,
memotong video, dan pengolahan audio.
6. Timeline. Gunakan timeline ini untuk mengolah dan mengedit video. Mewakili
keseluruhan dari semua clip dan elemen pada sebuah video.

11

Tentang Clip Bin

Seperti dijelaskan sebelumnya, dalam clip bin berisi kumpulan video, audio, dan klip
gambar yang akan dimasukkan kedalam proyek. Klip pada Clip bin tidak akan
berpengaruh pada saat penyuntingan video di timeline. Untuk menambahkan
sebuah klip dalam video, dapat dilakukan dengan mendrag klip pada Clip Bin
kedalam timeline, atau dengan cara klik kanan pada klip tersebut kemudian pilih
Add to Timeline.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

12

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Tentang Timeline

Gunakan timeline untuk mengolah dan menyunting video.

1. Timeline toolbar, berisi dasar pengolahan video seperti split (memecah video),
memotong video, menampilkan track, and pilihan untuk audio.
2. Playhead, penunjuk frame yang sedang aktif saat ini.
3. Time reference area, penunjuk waktu dari sebuah video
4. Tracks, menampilkan urutan dari kumpulan klip dan elemen yang terdapat dari
sebuah video
5. Lock icon, digunakan untuk mengunci sebuah elemen (video, audio) dari
perubahan pada sebuah track.
6. Link icon, secara umum elemen audio dan video dari sebuah klip akan
tergabung bersamaan, namun dimungkinkan untuk dilakukan penyuntingan
secara terpisah.
7. Context menu, lakukan klik kanan pada sebuah pilihan maka akan ditampilkan
menu tambahan.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

13

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Icon pada Timeline toolbar

menampilkan dalam 2 jenis tampilan yaitu storyboard view
atau timeline view
pilih track mana yang akan dipilih
membesarkan tampilan
mengecilkan tampilan
memotong clip
memecah klip menjadi beberapa bagian
membuat suara menjadi terdengar

14

membuat suara menjadi hilang (lenyap)

membesarkan suara
mengecilkan suara
menghilangkan suara yang terpilih
menampilkan fitur tambahan untuk audio
penerapan teknologi Smart Focus pada video yang aktif

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

MENAMPILKAN TRACK

Ada berbagai jenis track pada Camtasia Studio, yaitu :

- Markers
Penanda pada timeline sebagai catatan (dokumentasi) untuk membantu proses
editing.

15

- Caption
Digunakan untuk memberikan keterangan (subtitle). Biasanya digunakan untuk
kebutuhan menterjemahkan.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

- Video
Berisi video yang telah diimport.

- Audio 1
Berisi suara bisa terdiri atas musik atau suara yang dimasukkan melalui
microphone. Dibagian inilah proses editing suara (mengeraskan atau mengecilkan
suara atau memberikan optimasi pada suara seperti mereduksi noise)

- Zoom-n-Pan
Dengan fungsi ini hal-hal yang perlu mendapat penjelasan lebih detail dapat
dilakukan. Fungsi ini akan memperbesar tampilan beberapa kali lipat dari ukuran
semula.

16

- Quiz
Camtasia memiliki fasilitas untuk membuat quiz (latihan soal). Ada 3 (tiga) jenis
quiz yang dapat dimasukkan yaitu : Multiple Choice, Fill in the blank, dan short
answer. Sehingga dimungkinkan pada video disertakan soal latihan. Namun Quiz
ini akan muncul atau dapat diproses apabila hasil output video dalam bentuk
Flash.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

DASAR EDITING VIDEO

Melakukan seleksi dari timeline
Melakukan seleksi dari sebagian video yang terpilih. Sebagai contoh, melakukan
seleksi sebagian video untuk dipotong.
1. Klik pada lokasi pada timeline
2. Klik dan drag pada playhead. Area yang terseleksi akan ditandai dengan warna

Mengunci dan Membuka kunci sebuah track

Penyuntingan video ataupun audio hanya dapat dilakukan pada kondisi track yang
tidak terkunci.Mengunci sebuah track mencegah penyuntingan track pada track
yang tidak diinginkan. Sebagai contoh : Untuk mengubah suara pada track Audio 1
yaitu menurunkan suara, kuncilah pada Audio 2 dan Audio 3 sehingga perubahan

17

Link dan Unlink Audio Video

Secara umum, audio dan video akan terhubung secara otomatis. Namun kadangkala
dilakukan editing video atau audio secar terpisah. Klik pada Unlink Audio Video jika
diinginkan editing terpisah.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Memotong bagian yang terseleksi pada timeline

Proses memotong bagian yang terseleksi dapat dilakukan pada satu atau lebih dari
satu klip sekaligus.
1. Kunci pada track yang tidak ingin di potong.
2. Lakukan drag pada timeline yang akan dipotong.
3. Klik pada tombol Cut Selection.

18

Mark In dan Mark Out

Proses ini berbeda dengan proses memotong. Pilihan ini hanya menyembunyikan
video yang tidak ingin ditampilkan.
1. Klik di sebuah klip pada timeline. Sebuah segitiga akan muncul di awal dan diakhir
klip tersebut.

2. Tempatkan kursor diawal atau diakhir klip tersebut.

3. Sebuah kursor penunjang akan muncul, klik untuk melakukan proses mark in atau
mark out pada klip tersebut.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Memecah klip menjadi 2 bagian (Split)

Fungsi ini akan memotong sebuah klip menjadi 2 buah klip. Setelah proses
pemecahan, maka dapat dilakukan memindah dan menyunting klip tersebut. Dari
klip yang terpisah dapat ditambahkan efek transisi, penambahan judul, atau
menambahkan grafik diantara klip tersebut.
1. Kunci track yang tidak diinginkan untuk dilakukan perubahan.
2. Tempatkan kursor pada bagian yang akan dipecah
3. Klik tombol Split
atau menekan tombol S. Kemudian secara otomatis akan
terpecah menjadi 2 klip.
Menambah durasi sebuah klip atau elemen
Standar untuk durasi klip pada Camtasia yaitu :
- Transisi (3 detik)
- Image, Callouts, dan judul klip (5 detik)
- Preview hasil video (30 detik)
- Zoom-n-Pan (1 detik)
Untuk mengubah konfigurasi durasi, pilih Tools > Options > Program Tab > Default
Duration.
Untuk mengubah durasi Zoom-n-Pan, pilih Tools > Options > Zoom tab > Default
Duration

19

Mengubah kecepatan sebuah klip

1. Pilih klip pada timeline.
2. Klik kanan pada klip tersebut dan pilihlah Clip Speed
100 % adalah kecepatan standar klip
tersebut. Bila diisi 200%, maka
kecepatan klip menjadi 2 kali lipat,
sedangkan bila diisi 50%, maka
kecepatan klip menjadi setengahnya
dari klip semula.
3. Klik tombol OK

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Menyimpan Frame Sebagai Sebuah Gambar

Camtasia memungkinkan untuk menyimpan sebuah frame menjadi gambar (.bmp,
.gif, .jpg, atau .png).
1. Tempatkan kursor pada timeline
2. Pilih File > Save Frame As
3. Maka akan muncul kotak dialog.

20
4. Beri nama pada frame yang tersimpan, tekan tombol Save.
Marker
Tujuan ditambahkan marker pada timeline yaitu :
1. Memberikan catatan perekaman video (dokumentasi)
2. Memberikan titik poin yang nantinya dapat digunakan untuk memecah video
yang panjang.
3. Membuat titik navigasi. Jika pada saat akhir pembuatan video ditambahkan
daftar isi video, maka marker ini berfungsi sebagai masukan atau bagian dari
daftar isi.
Untuk menambahkan marker pada sebuah klik, langkah-langkahnya :
1. Letakkan cursor pada posisi timeline.
2. Pilih Edit > Add a Marker atau tekan M
3. Kemudian akan muncul kotak dialog marker.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

4. Isikan nama marker, kemudian tekan tombol OK.

Operasi pada Marker

- Memindahkan marker , dengan cara menggeser marker ke posisi yang baru

21

Geser

Menghapus marker, dengan cara klik kanan kemudian pilih Delete From Timeline
Menghapus semua marker pada timeline, Pilih Edit > Remove all Markers. Klik
tombol Yes

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Pengolahan Audio
Menambahkan Audio
Untuk menambahkan audio dengan cara :
1. men-drag file audio kedalam timeline Audio 1, Audio 2, Audio 3, atau paad track
PIP Audio.

22
2. klik kanan pada bagian audio, kemudian pilih Add to Track > Audio 1, Audio 2,
Audio 3, atau PIP Audio.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Memindahkan / menggeser Audio pada Timeline

Untuk menggeser audio pada timeline dapat dilakukan dengan cara :
- Menggeser audio antar track dengan cara drag audio ke tempat track yang
diinginkan.

Menggeser sebuah audio dari satu posisi ke posisi yang lain pada track yang
sama.

Menggeser seluruh audio dari satu posisi ke posisi yang lain pada track yang
sama dengan cara menekan tombol SHIFT.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

23

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Pasca Penyuntingan
Setelah melalui proses editing baik video maupun audio, maka untuk menjadikan
semua bagian menjadi satu maka tahap berikutnya adalah proses produksi.
Hasil dari proses produksi dapat didistribusikan untuk : Blog, CD, DVD, HD, iPhone,
iPod, Web, atau Youtube.
Langkah-langkahnya :
1. Klik pada bagian task, Pilih Produce Video As

2. Berikutnya akan muncul kotak wizard seperti pada tampilan :

24

Pilihan disesuaikan berdasarkan kebutuhan, sebagai contoh Pilih Custom

Production Settings. Klik tombol Next.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

3. Kemudian akan muncul format hasil rendering, dapat berupa :

25

Sebagai contoh pilih format MP4/SWF, klik Next.

4. Berikutnya adalah pengaturan format flash. Berisi template, ukuran yang
dihasilkan, pengaturan daftar isi, dan contoh tampilan.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

26

Pada bagian template dapat dipilih beberapa jenis yaitu :

- Express Show

Tampilan keseluruhan dengan adanya navigasi kontrol (play, pause, pengatur

suara)

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Express Show with TOC

Tampilan dengan disertai daftar isi dan kontrol navigasi.

Express Show with PiP

Tampilan disertai dengan Picture in Picture (Video) dan kontrol navigasi

Express Show with PiP and TOC

Tampilan disertai dengan Picture in Picture (Video), Daftar Isi, dan kontrol
navigasi

27
-

No Control
Tampilan tanpa kontrol navigasi

Legacy SWF Output

Tampilan menggunakan kontrol navigasi dari Showwave Player.

Pengaturan Detail (Flash Options)

Untuk pengaturan detail mengenai video yang akan dihasilkan, klik pada bagian
Audio.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Flash Options dibagi menjadi empat bagian yaitu :

- Video, terdiri atas format flash yang dihasilkan (MP4/SWF), Pengaturan frame rate,
dan pengaturan kompresi gambar.

28
-

Audio, pengaturan audio yang akan dipakai pada video (uncompressed, Mp3,
ADPCM) beserta atribut dari audio tersebut (Mono atau stereo, frekuensi yang
digunakan)

Table Of Contents, pengaturan daftar isi dan posisi daftar isi tersebut
ditempatkan.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

29
-

Control, pengaturan kontrol navigasi dari video yang dihasilkan

(diperbolehkannya pengaturan ukuran video, pilihan tampilan secara total / full
screen, pilihan tombol pause)

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

5. Setelah itu adalah pengaturan informasi video dan penambahan watermark

untuk video yang dihasilkan. Watermark dapat berupa logo / simbol perusahaan.

30
Apabila telah seelsai, klik tombol Next.
6. Berikutnya Pengaturan nama file dan dimana video yang dihasilkan disimpan.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

wawanase design

tutorial

multimedia pembelajaran

Klik Finish apabila sudah yakin.

6. Tunggu proses rendering video hingga 100%. Cepat atau tidaknya proses
rendering bergantung pada panjang pendeknya video yang dibuat. Semakin
panjang durasi video yang dibuat maka semakin lama proses renderingnya.

7. Selesai.

Catatan :
Masih banyak fasilitas dan kemampuan dari Camtasia yang dapat digali. Dan
masih banyak kreasi untuk media pembelajaran yang dapat dihasilkan. Seringseringlah mencoba dan mempraktekkan untuk menghasilkan karya media
pembelajaran yang baik dan bermutu. Selamat berkarya.

Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PPPK Petra

31

wawanase design