Anda di halaman 1dari 48

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI


TEKNISI AKUNTANSI YUNIOR
KODE PROGRAM PELATIHAN: M.6920000.01.14

KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I


DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRAM PELATIHAN
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan
2014

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ............................................................................................

KATA PENGANTAR ..................................................................................

ii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ........................................

1. Nama pelatihan ............................................................................

2. Kode program ..............................................................................

3. Kualifikasi/jenjang pelatihan .........................................................

4. Tujuan pelatihan ...........................................................................

5. Unit Kompetensi yang ditempuh ....................................................

6. Perkiraan Waktu ...........................................................................

7. Persyaratan Peserta Pelatihan .......................................................

8. Persyaratan Instruktur...................................................................

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ......................................................

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI......................................................

2. ON THE JOB TRAINING (OJT)........................................................

34

3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI ............................................

38

4. DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN .....................

42

5. RANCANGAN PELATHAN DI TEMPAT KERJA ...................................

44

6. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN .................................................

45

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa
setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program
pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan
oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja
yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupundunia industri
pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihanberbasis kompetensi dengan
nama pelatihan Teknisi Akutansi Yunior yang mengacu pada standar kompetensi kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semogadapat
digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihandi lembaga
pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber dayamanusia dan memiliki
daya saing di dalam maupun di luar negeri.
Jakarta, September 2014

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan
: Teknisi Akuntansi Yunior
2. Kode Program Pelatihan
: M.6920000.01.14
3. Jenjang Program Pelatihan : Jenjang 2
4. Tujuan Pelatihan

Setelah mengikuti
kompeten:

pelatihan

ini

peserta

Melaksanakan tugas/pekerjaan akuntansi mulai


dari pencatatan sampai dengan pelaporan
secara
manual
dan
komputer
di
kantor/perusahaan berdasarkan ketentuan
yang telah distandarkan di bawah pengawasan
langsung atasannya
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:
5.1 M.692000.001.02
5.2 M.692000.002.02
5.3
5.4
5.5
5.6

M.692000.007.02
M.692000.008.02
M.692000.013.02
M.692000.022.02

5.7 M.692000.023.02

Menerapkan prinsip praktik profesional dalam bekerja


Menerapkan praktik-praktik kesehatan dan keselamatan
di tempat kerja
Memproses entry jurnal
Memproses buku besar
Menyusun laporan keuangan
Mengoperasikan paket program pengolah angka/
spreadsheet
Menerapkan prinsip praktik profesional dalam bekerja
: 320 Jam Pelatihan dan 1 bulan OJT

6. Perkiraan Waktu Pelatihan

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:


7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7

Pendidikan
Pelatihan
Pengalaman Kerja
Jenis Kelamin
Umur
Kesehatan
Persyaratan Khusus

8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal
8.2 Kompetensi Metodologi
8.3 Kompetensi Teknis
8.4 Pengalaman Kerja
8.5 Kesehatan
8.6 Persyaratan khusus

:
:
:
:
:
:
:

:
:
:
:
:
:

Minimal SLTA
laki-laki/perempuan
minimal 17 tahun
sehat jasmani dan rohani
-

Minimal D3
Sertifikat bidang metodologi pelatihan
Sertifikat diklat dasar/upgraiding akuntansi
Mengajar bidang akuntansi 1 tahun
Sehat jasmani dan rohani
-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Kurikulum Pelatihan Berbasisi Kompetensi

NO

I.

MATERI PELATIHAN

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI


1.1 Menerapkan prinsip praktik
profesional dalam bekerja

M.692000.001.02

1.2 Menerapkan praktik-praktik


kesehatan dan keselamatan di
tempat kerja

M.692000.002.02

1.3 Memproses entry jurnal

M.692000.007.02

30

39

1.4 Memproses buku besar

M.692000.008.02

30

39

1.5 Menyusun laporan keuangan

M.692000.013.02

12

40

52

1.6 Mengoperasikan paket program


pengolah angka/spreadsheet

M.692000.022.02

13

44

57

1.7 Mengoperasikan aplikasi komputer


akuntansi

M.692000.023.02

17

60

77

64

216

280

2.1 Pelatihan sesuai dengan Jadwal


Unit Kompetensi yang di-OJT-kan
(1 bulan)

2.2 Supervisi OJT (4 kegiatan)

Jumlah Jampel I
II.

KODE UNIT

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
PENGEKETERAM
JUMLAH
TAHUAN
PILAN

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


(OJT)

Jumlah Jampel II
III.

KELOMPOK NON-UNIT
KOMPETENSI
3.1 Motivasi Kerja

3.2 Sikap Etika

3.3 Tata Graha (5S)

3.4 Wawasan Industri

14

20

3.5 Kewirausahaan

24
88

16
232

40
320

Jumlah Jampel III


Jumlah Jampel I s.d. III

Perkiraan waktu pelatihan 320 jampel dan 1 bulan OJT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

9.

Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi


I.

Kelompok Unit Kompetensi

1.1 Unit Kompetensi


Kode Unit
Perkiraan Waktu Pelatihan
ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

1. Mengidentifik 1.1 Aspek-aspek


asi luas
sektor dan
tanggung
jawab
industri

eksternal yang
mempengaruhi
profesi teknisi
akuntansi
diidentifikasi
dalam
menjalankan
pekerjaan

: Menerapkan Prinsip Praktik Profesional Dalam Bekerja


: M.692000.001.02
: 8 jampel @ 45 menit
INDIKATOR UNJUK
KERJA
Dapat menjelaskan
pengertian aspek-aspek
ekternal yang
mempengaruhi profesi
teknisi akuntansi
Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi aspekaspek ekternal yang
mempengaruhi profesi
teknisi akuntansi
Mampu mengidentifikasi
aspek-aspek ekternal
yang mempengaruhi
profesi teknisi akuntansi
Harus cermat, teliti dan
taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Mengidentifikasi
Pengertian aspekaspek-aspek
aspek ekternal yang
ekternal yang
mempengaruhi
mempengaruhi
profesi teknisi
profesi teknisi
akuntansi
akuntansi
Cara
mengidentifikasi
aspek-aspek
ekternal yang
mempengaruhi
profesi teknisi
akuntansi

Sikap
Cermat
Teliti
Taat asas

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengeta- Keteramhuan
pilan
1

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Teliti
Dapat menjelaskan peran Peran dan tanggung Mengidentifikasi
Taat asas
peran dan
jawab berbagai
dan tanggung jawab
tanggung jawab
tanggung jawab
pihak yang terlibat
berbagai pihak yang
berbagai pihak
berbagai pihak
dalam profesi
terlibat dalam profesi
yang terlibat
yang terlibat dalam
teknisi akuntansi
teknisi akuntansi
dalam profesi
profesi teknisi
teknisi akuntansi Dapat menjelaskan cara
akuntansi
Cara
mengidentifikasi peran
diidentifikasi
mengidentifikasi
dan tanggung jawab
dalam
peran dan
berbagai pihak yang
menjalankan
tanggung jawab
terlibat dalam profesi
pekerjaan
berbagai pihak
teknisi akuntansi
yang terlibat dalam
Mampu mengidentifikasi
profesi teknisi
peran dan tanggung
akuntansi
jawab berbagai pihak
yang terlibat dalam
profesi teknisi akuntansi
dalam menjalankan
pekerjaan
Harus teliti dan taat asas

1.2 Peran dan

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengeta- Keteramhuan
pilan

ELEMEN
KOMPETENSI
2.Menerapkan
pedoman,
prosedur, dan
aturan

KRITERIA UNJUK
KERJA
2.1 Informasi yang
berhubungan
dengan hukum,
peraturan dan
kode etik
dikumpulkan dan
dianalisa

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Dapat menjelaskan kode Kode etik profesi


teknisi akuntansi
etik profesi teknisi
Pengertian
akuntansi
Dapat menjelaskan
informasi yang
berhubungan
pengertian informasi
dengan hukum,
yang berhubungan
peraturan, dan
dengan hukum,
kode etik
peraturan, dan kode etik
Dapat menjelaskan cara Cara
mengumpulkan
mengumpulkan informasi
informasi yang
yang berhubungan
berhubungan
dengan hukum,
dengan hukum,
peraturan, dan kode etik
peraturan, dan
untuk dianalisis
kode etik untuk
Mampu mengumpulkan
dianalisis
dan menganalisis
informasi yang
berhubungan dengan
hukum dan peraturan
serta kode etik akuntan
Teliti dan taat asas

Mengumpulkan
dan menganalisis
informasi yang
berhubungan
dengan hukum,
peraturan, dan
kode etik untuk
dianalisis

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Sikap
Teliti
Taat asas

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengeta- Keteramhuan
pilan
1

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

2.2 Informasi yang


berhubungan
dengan hukum,
peraturan dan
kode etik dalam
kaitannya dengan
pihak yang
bersangkutan di
tempat kerja
ditentukan

Dapat menjelaskan
panduan menentukan
informasi yang
berhubungan dengan
hukum, peraturan dan
kode etik dalam
kaitannya dengan pihak
yang bersangkutan di
tempat kerja
Mampu menentukan
informasi yang
berhubungan dengan
hukum, peraturan dan
kode etik dalam
kaitannya dengan pihak
yang bersangkutan di
tempat kerja
Harus teliti dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

menentukan
Panduan
informasi yang
menentukan
berhubungan
informasi yang
dengan hukum,
berhubungan
peraturan dan
dengan hukum,
kode etik dalam
peraturan dan kode
kaitannya dengan
etik dalam
pihak yang
kaitannya dengan
bersangkutan di
pihak yang
tempat kerja
bersangkutan di
tempat kerja

Sikap
Teliti
Taat asas

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengeta- Keteramhuan
pilan

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Cara melaksanakan
2.3 Ketentuan tentang Dapat menjelaskan
praktik kerja yang
ketentuan tentang
ketentuan tentang praktik
praktik kerja yang
relevan
kerja yang relevan
relevan sebagai
dipergunakan
sebagai
sebagai dasar
dasar untuk
dasar untuk menjalankan
menjalankan
pekerjaan
dan
pengamuntuk
pekerjaan dan
bilan
keputusan
secara
menjalankan
pengam-bilan
beretika
pekerjaan dan
keputusan secara
Mampu melaksanakan
pengambilan
beretika
ketentuan tentang praktik
keputusan secara
kerja yang relevan
beretika
sebagai dasar untuk
menjalankan pekerjaan
dan pengam-bilan
keputusan secara
beretika
Taat asas

Keterampilan

Sikap

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengeta- Keteramhuan
pilan

Melaksanakan
Taat asas
ketentuan
tentang praktik
kerja yang
relevan sebagai
dasar untuk
menjalankan
pekerjaan dan
pengam-bilan
keputusan secara
beretika

Asesmen
3.Mengelola
informasi

3.1 Dokumen,
Dapat menjelaskan
laporan, data, dan
pengertian cara
kalkulasi dianalisis
menganalisis dokumen,
dan diorganisir
laporan, data, dan
sesuai kebutuhan
kalkulasi untuk diorganikonsumen
sasikan sesuai dengan
dan/atau
kebutuhan konsumen
organisasi
dan/atau organisasi
Mampu menganalisis
dokumen, laporan, data,
dan kalkulasi untuk
diorganisasikan sesuai
dengan kebutuhan
konsumen dan/atau

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Cara menganalisis
dokumen, laporan,
data, dan kalkulasi
untuk diorganisasikan sesuai
dengan kebutuhan
konsumen dan/
atau organisasi

Teliti
Menganalisis
dokumen, laporan, Taat asas
data, dan kalkulasi
untuk
diorganisasikan
sesuai dengan
kebutuhan
konsumen
dan/atau
organisasi

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengeta- Keteramhuan
pilan

organisasi
Harus teliti dan taat asas
3.2 Informasi disajikan Dapat menjelaskan
Cara menyajikan
Menyajikan
Teliti dan
dalam format
informasi dalam format
informasi dalam
informasi dalam
taat asas
yang sesuai
yang sesuai dengan
format yang sesuai
format yang sesuai
dengan kebutuhan
dengan kebutuhan
kebutuhan pengguna
dengan kebutuhan
pengguna informasi
pengguna
informasi
penggun informasi
informasi
Mampu menyajikan
informasi dalam format
yang sesuai dengan
kebutuhan pengguna
informasi
Teliti dan taat asas dalam
menyajikan laporan
keuangan

Asesmen
4.Merencanakan
penyelesaian
pekerjaan
dengan
mempertimban
gkan
keterbatasan
waktu dan
sumber daya

pengertian tugas
4.1 Tugas yang harus Dapat menjelaskan
seorang teknisi
pengertian tugas seorang
diselesaikan dan
kondisi yang
akuntansi sesuai
teknisi akuntansi sesuai
levelnya
levelnya
relevan ditentukan
Mampu menyelesaikan
tugas
Harus teliti dan taat asas

4.2 Pekerjaan
direncanakan
secara mandiri
maupun secara
tim untuk periode
tertentu dengan

Langkah-langkah
Dapat menjelaskan
merencanakan
langkah-langkah
secara mandiri
merencanakan pekerjaan
maupun secara tim
secara mandiri maupun
untuk periode
secara tim untuk periode
tertentu dengan
tertentu dengan memper

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Melaksanakan
tugas yang harus
diselesaikan dan
kondisi yang
relevan

Teliti dan
taat asas

Teliti dan
merencanakan
taat asas
secara mandiri
maupun secara
tim untuk periode
tertentu dengan
mempertimbangk

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK
KERJA

KRITERIA UNJUK
KERJA
mempertimbangkan sumber
daya,waktu dan
skala prioritas

4.3 Perubahan
teknologi dan
organisasi kerja
dapat diadaptasi

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

timbangkan sumber
mempertimbangkan
an sumber daya,
daya, waktu, dan skala
sumber daya,
waktu, dan skala
prioritas
waktu, dan skala
prioritas
Mampu merencanakan
pekerjaan secara mandiri
maupun secara tim untuk
periode tertentu dengan
mempertimbangkan
sumber daya,waktu dan
skala prioritas
Harus teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan cara Cara
Mengadaptasi
menyesuaiakan
mengadaptasi perubahan
teknologi yang
teknologi yang
teknologi dan organisasi
digunakan
digunakan oleh
kerja
teknisi akuntansi
Mampu mengadaptasi
perubahan teknologi dan
dalam melakukan
pekerjaannya
organisasi kerja
Harus teliti dan taat asas

Sikap

Teliti
Taat asas

Asesmen
Dapat menjelaskan cara
5.Merancang dan 5.1 Kebutuhan
Cara
mengidentifikasi
mengelola
pengembangan
mengidentifikasi
kompetensi dan
kebutuhan pengembangan
kebutuhan
kompetensi
sasaran
personal
pengembangan
kompetensi dan sasaran
pengembangan
kompetensi dan
pengembangan
diidentifikasi dan Dapat menjelaskan cara
sasaran
dikaji ulang secara
pengembangan
mengkaji ulang kebutuhan
Cara mengkaji
periodik
pengembangan
ulang kebutuhan
kompetensi dan sasaran
pengembangan
Mampu mengidentifikasi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Mengidentifikasi
kebutuhan
pengembangan
kompetensi dan
sasaran
pengembangan
Mengkaji ulang
kebutuhan
pengembangan
kompetensi dan

Teliti
Taat asas

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengeta- Keteramhuan
pilan

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK
KERJA

KRITERIA UNJUK
KERJA

5.2 Kebutuhan
kompetensi,
otorisasi, dan
lisensi
diidentifikasi

5.3 Kesempatan
pengembangan
profesional yang
menggambarkan
kebutuhan dan
sasaran
diselesaikan dalam
jangka waktu

tertentu

kebutuhan pengembangan
kompetensi dan sasaran
Mampu mengkaji ulang
kebutuhan pengembangan
kompetensi dan sasaran
Harus teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi
kebutuhan kompetensi,
otorisasi, dan lisensi
Mampu mengidentifikasi
kebutuhan kompetensi,
otorisasi dan lisensi
Harus teliti dan taat asas

menyelesaikan
kesempatan
pengembangan profesional
yang menggambarkan
kebutuhan dan sasaran
dalam jangka waktu
tertentu
Mampu melakukan
pengembangan
profesional yang
menggambarkan
kebutuhan dan sasaran
dalam jangka waktu
tertentu
Harus teliti dan tanggung
jawab

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

kompetensi dan
sasaran
pengembangan

sasaran
pengembangan

Cara
mengidentifikasi
kebutuhan
kompetensi,
otorisasi, dan
lisensi teknisi
akuntansi

Mengidentifikasi
Teliti
kebutuhan
Taat asas
kompetensi,
otorisasi dan lisensi

Cara
menyelesaikan
kesempatan
pengembangan
profesional yang
menggambarkan
kebutuhan dan
sasaran dalam
jangka waktu
tertentu

Melakukan
pengembangan
profesional yang
menggambarkan
kebutuhan dan
sasaran dalam
jangka waktu
tertentu

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Sikap

10

Teliti
Tanggung
jawab

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengeta- Keteramhuan
pilan

1.2 Unit Kompetensi : Menerapkan Praktik Kesehatan dan Keselamatan di Tempat Kerja
Kode Unit
: M.692000.002.02
Perkiraan Waktu : 8 Jampel @ 45 menit
ELEMEN
KOMPETENSI
1.

Mengikuti
prosedur kerja
untuk
mengidentifkasi
bahaya dan
pengendalian
resiko

KRITERIA
UNJUK KERJA
1.1 Bahaya
ditempat kerja
dikenali dan
dilaporkan
kepada yang
berwenang
sesuai dengan
prosedur
tempat kerja
1.2 Prosedur
tempat kerja
dan instruksi
kerja untuk
mengendalikan
resiko diikuti
secara akurat

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Jenis bahaya
Dapat menjelaskan
ditempat kerja
jenis bahaya ditempat
kerja
Mampu mengenali
bahaya di tempat kerja
Harus teliti dan taat
asas

Dapat menjelaskan SOP Cara


menjelaskan
dan instruksi kerja
SOP dan
Mampu melakukan
instruksi kerja
langkah-langkahyang
sesuai prosedur saat
terjadi bahaya
Harus tepat dan taat
asas
Dapat menjelaskan
Pengertian
1.3 Prosedur
tempat kerja
penyebab dan
penyebab
dan
yang berkaitan
penanganan kecelakaan
dengan
penanganan
kerja, api dan keadaan
kecelakaan
kecelakaan,
darurat.
kerja, api
api, dan
Mampu mengikuti
darurat diikuti
dan keadaan
prosedur penanganan
darurat
dimana
kecelakaan kerja, api,
diperlukan
dan keadaan darurat
dalam lingkup Harus teliti dan
penyebab dan
tanggung jawab
kompetensi
karyawan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Keterampilan

Sikap

Mengenali bahaya
ditempat kerja
Melaporkan
bahaya di tempat
kerja

Teliti
Taat asas

melakukan
langkahlangkahyang
sesuai prosedur
saat terjadi
bahaya

Tepat
Taat asas

Mengikuti
prosedur
penanganan
kecelakaan kerja

Teliti
Tanggung
jawab

11

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan
4

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

1.4 Seluruh area


Dapat menjelaskan cara Cara
menjaga
kerja dijaga
menjaga seluruh area
tetap bersih
area kerja
kerja tetap bersih dan
dijaga tetap
dan bebas
bebas gangguan
dari gangguan Mampu menjaga
bersih
kebersihan seluruh area
kerja
Harus teliti dan taat
asas
Menyebutkan
1.5 Seluruh pintu Dapat menyebutkan
darurat
lokasi pintu
lokasi pintu darurat
darurat
dikenali dan
Mampu membuka pintu
bebas setiap
pintu darurat
waktu
Teliti dan taat asas

Keterampilan

Sikap

Menjaga
kebersihan
seluruh area kerja

Teliti
Taat asas

Membuka pintu
darurat

Teliti
Taat asas

ASESMEN
2. Berkontribusi
untuk
berpartisipasi
dalam
pengaturan
manajemen
kesehatan dan
keselamatan
kerja

Dapat menyebutkan
2.1 Isu-isu
kesehatan dan
isu-isu kesehatan dan
keselamatan kerja
keselamatan
kerja
Mampu
diinformasikan
menginformasikan isu
kepada aparat
kesehatan dan
yang
keselamatan kerja
kepada aparat yang
berwenang
sesuai dengan
berwenang sesuai
prosedur
dengan prosedur
tempat kerja
tempat kerja yang
yang relevan
relevan
Teliti, bertanggung
jawab, dan taat asas
2.2 Kontribusi
Dapat menjelaskan
kepada
Kontribusi kepada
manajemen
manajemen kesehatan
dan keselamatan kerja
kesehatan dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Pengertian
Isu
kesehatan
dan
keselamatan
kerja

Menginformasikan
isu kesehatan dan
keselamatan kerja
kepada aparat
yang berwenang
sesuai dengan
prosedur tempat
kerja yang
relevan

Teliti
Tanggung
jawab
Taat asas

Pengertian
Kontribusi
kepada
manajemen

Membuat
kontribusi kepada
manajemen
kesehatan dan

Teliti
Tanggung
jawab
Taat asas

12

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

keselamatan
kerja di
tempat kerja
dibuat sesuai
dengan
kebijakan dan
prosedur
organisasi dan
dalam lingkup
tanggung
jawab dan
kompetensi
karyawan
2.3 Dokumen
kesehatan dan
keselamatan
kerja yang
relevan
diidentifikasi,
secara
periodik
diperiksa, dan
rekomendasin
ya
ditindaklanjuti
2.4 Klarifikasi
kewajiban,
prosedur dan
praktik-praktik
kesehatan dan
keselamatan
kerja ditinjau
kembali bila

di tempat kerja
Mampu membuat
kontribusi kepada
manajemen kesehatan
dan keselamatan kerja
sesuai dengan jabatan
dan ruang lingkup
teknisi akuntansi
Teliti, tanggung jawab
dan taat asas

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan
kesehatan dan
keselamatan
kerja di tempat
kerja

Keterampilan

Sikap

keselamatan kerja

Pengertian
Dokumen
kesehatan
dan
keselamatan
kerja

Mengidentifikasi
dokumen
kesehatan dan
keselamatan kerja
Memeriksa
dokumen
kesehatan dan
keselamatan kerja

Teliti
Tanggung
jawab
Taat asas

Cara
Dapat menyebutkan
memeriksa
kewajiban, prosedur dan
Kewajiban,
praktik kesehatan dan
prosedur,
keselamatan kerja
dan praktik
Mampu meninjau
kesehatan
kembali kewajiban,
dan
prosedur dan praktik
keselamatan
kesehatan dan

Meninjau kembali
kewajiban,
prosedur dan
praktik kesehatan
dan keselamatan
kerja

Teliti
Taat asas

Dapat menyebutkan
dokumen kesehatan
dan keselamatan kerja
Mampu
mengidentifikasi,
memeriksa dokumen
kesehatan dan
keselamatan kerja
Teliti, tanggung jawab
dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

13

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA
diperlukan

INDIKATOR UNJUK
KERJA
keselamatan kerja bila
diperlukan
Harus teliti dan taat asas

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Cara
melakukan
prosedur
kesehatan
dan
keselamatan
kerja dalam
pekerjaan
rutin

Menerapkan
prosedur
kesehatan dan
keselamtan kerja
dalam pekerjaan
rutin

Tanggung
jawab
Taat asas

Pengertian
Peringatan
bahaya dan
tanda-tanda
keselamatan

Mengenali
peringatan
bahaya dan
tanda-tanda
keselamatan kerja
Mengobservasi
peringatan
bahaya dan
tanda-tanda
keselamatan kerja

Teliti
Taat asas

Panduan
teknik
penanganan
keselamatan
manual
Teknik
keselamatan
operasi

Menerapkan
teknik
penanganan
keselamatan
manual dan
teknik
keselamatan
operasi peralatan

Tanggung
jawab
Taat asas

kerja

ASESMEN
3. Menerapkan
praktikpraktik
keselamatan
kerja

3.1 Prosedur
kesehatan
dan
keselamatan
kerja
diterapkan
setiap waktu
dalam
pekerjaan
sehari-hari
3.2 Peringatan
bahaya dan
tanda-tanda
keselamatan
dikenali dan
diobservasi

3.3 Teknik-teknik
penanganan
keselamatan
secara
manual dan
tehnik
keselamatan
operasi

Dapat menyebutkan
prosedur kesehatan dan
keselatan kerja dalam
pekerjaan rutin
Mampu menerapkan
prosedur kesehatan dan
keselematan kerja
dalam pekerjaan rutin
Tanggung jawab dan
taat asas
Dapat menyebutkan
peringatan bahaya dan
tanda-tanda
keselamatan
Mampu mengenali dan
mengobservasi
peringatan bahaya dan
tanda-tanda
keselamatan kerja
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
teknik penanganan
keselamatan secara
manual
Dapat menjelaskan
teknik keselamatan
operasi peralatan
Mampu menerapkan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

14

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

peralatan
diterapkan
setiap waktu

3.4 Prosedur
pertolongan
pertama
secara
darurat diikuti

3.5 Situasi yang


secara
potensial
berbahaya
diidentifikasi,
meliputi
kegagalan
dan peralatan
berbahaya,
secara
langsung
dilaporkan

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

peralatan
teknik penanganan
keselamatan secara
manual dan teknik
keselamatan operasi
peralatan
Harus tanggung jawab
dan taat asas
Dapat menjelaskan

Cara
prosedur pertolongan
melakukan
pertama secara darurat
Prosedur
pertolongan
Mampu mengikuti
pertama
prosedur pertolongan
pertama
Taat asas
Dapat menjelaskan
Cara melakukan
situasi yang memiliki
situasi yang
potensi berbahaya
memiliki potensi
meliputi kegagalan dan
berbahaya

peralatan yang
meliputi
berbahaya
kegagalan dan
Mampu mengidentifikasi
peralatan yang
situasi yang berpotensi
berbahaya
berbahaya
Mampu melaporkan
situasi yang berbahaya
Tanggung jawab dan
taat asas

Keterampilan

Mengikuti
prosedur
pertolongan
pertama

Taat asas

Mengidentifikasi
situasi yang
memiliki potensi
berbahaya
Melaporkan
situasi yang
memiliki potensi
berbahaya

Tangggung
jawab
Taat asas

ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Sikap

15

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

1.3 Unit Kompetensi : Memproses Entri Jurnal


Kode Unit
: M.692000.007.02
Perkiraan Waktu : 39 Jampel @ 45 menit
ELEMEN
KOMPETENSI
1.Memeriksa
dokumen
sumber dan
dokumen
pendukung

KRITERIA
UNJUK KERJA
1.1 Dokumen
sumber dan
pendukung
diperiksa

1.2 Otorisasi oleh


pihak yang
berwenang
dalam
dokumen
sumber
diperiksa

2. Mencatat
dokumen
sumber ke
dalam jurnal

2.1 Jurnal
diotorisasi
sesuai dengan
kebijakan dan
prosedur
perusahaan
2.2 Dokumen
sumber
dicatat ke
dalam jurnal
secara akurat
dan sesuai
dengan

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Cara memeriksa
Dapat menjelaskan
dokumen
dokumen sumber dan
sumber dan
dokumen pendukung
dokumen
Mampu memeriksa
pendukung
dokumen sumber dan
dokumen pendukung
Teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan
Cara
otorisasi oleh pihak yang
memeriksa
otorisasi oleh
berwenang dalam dokumen
pihak yang
sumber
Mampu memeriksa otorisasi
berwenang
dalam
dalam dokumen sumber
dokumen
Harus teliti dan taat asas
sumber
ASESMEN
Dapat menjelaskan
Cara
kebijakan dan prosedur
menetapkan
otorisasi jurnal
Kebijakan dan
Mampu mengotorisasi jurnal
prosedur
otorisasi jurnal
Teliti, tanggung jawab, dan
taat asas
Cara
Dapat menjelaskan
melakukan
prosedur pencatatan
prosedur
dokumen sumber ke dalam
pencatatan
jurnal
dokumen
Mampu mencatat dokumen
sumber ke
sumber ke dalam jurnal
dalam jurnal
Teliti,tanggung jawab, dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Keterampilan

Sikap

Memeriksa
dokumen
sumber dan
dokumen
pendukung

Teliti
Taat asas

Memeriksa
otorisasi dalam
dokumen
sumber

Teliti
Taat asas

Mengotorisasi
jurnal

Teliti
Tanggung
jawab
Taat asas

Mencatat
dokumen
sumber ke
dalam jurnal

Teliti
Tanggung
jawab
Taat asas

16

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan
1

10

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA
standar yang
diterapkan
perusahaan
2.3 Transaksi
secara tepat
dialokasikan
ke dalam
sistem dan
akun

3.Mengarsipkan
dokumen
sumber dan
pendukung

3.1 Dokumen
sumber dan
pendukung
disimpan
secara tepat
waktu dan
sesuai dengan
prosedur dan
kebijakan
perusahaan
3.2 Arsip
dokumen
diakses dan
ditelusuri
ssesuai
kebijakan
perusahaan

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Dapat menjelaskan
Cara
melakukan
prosedur alokasi transasksi
prosedur
Mampu mengalokasikan
alokasi
transaksi ke dalam sistem
transasksi
dan akun
Harus teliti, tepat, tanggung
jawab, dan taat asas
Cara
Dapat menjelaskan
melakukan
prosedur penyimpanan
Prosedur
dokumen sumber dan
penyimpanan
dokumen pendukung
dokumen
Mampu menyimpan
sumber dan
dokumen sumber dan
dokumen
dokumenpendukung
pendukung
Harus teliti, tepat waktu,
dan taat asas

Mengalokasikan
transaksi
kedalam sistem
dan akun

Teliti
Tepat
Tanggung
jawab
Taat asas

Menyimpan
dokumen
sumber dan
dokumen
pendukung

Teliti
Tepat
waktu
Taat asas

Cara
Dapat menjelaskan
melakukan
prosedur akses dan
prosedur akses
penelusuran arsip dokumen
dan
Mampu mengakses dan
penelusuran
menelusuri arsip dokumen
arsip dokumen
Harus teliti dan taat asas

Mengakses
arsip dokumen
Menelusuri
arsip dokumen

Teliti
Taat asas

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

taat asas

ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

17

18

1.4 Unit Kompetensi : Memproses Buku Besar


Kode Unit
: M.692000.008.02
Perkiraan Waktu : 39 Jampel @ 45 menit
ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

1.Mempersiapka
n pengelolaan
buku besar

1.1 Peralatan dan


perlengkapan
yang
dibutuhkan
untuk
pengelolaan
buku besar
disediakan

1.2 Buku besar


yang
diperlukan
disediakan

1.3 Rekapitulasi
jurnal
disediakan

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Dapat menjelaskan
Cara menyiapkan
dalam mempersiapkan Peralatan dan
peralatan dan
perlengkapan untuk
perlengkapan yang
pengelolaan buku
dibutuhkan dalam
besar
pengelolaan buku
besar
Mampu menyediakan
peralatan dan
perlengkapan yang
dibutuhkan dalam
pengeleloaan buku
besar
Harus teliti dan taat
asas
Pengertian buku
Dapat menjelaskan
besar dan jenis
pengertian dan jenis
buku besar
buku besar
Mampu menyediakan
buku besar yang
diperlukan
Harus teliti dan taat
asas
Cara melakukan
Dapat menjelaskan
proses
proses rekapitulasi
rekapitulasi jurnal
jurnal
Mampu
menyediakan
rekapitulasi jurnal

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Keterampilan

Sikap

Menyediakan
peralatan dan
perlengkapan
untuk
pengelolaan
buku besar

Teliti
Taat asas

Menyediakan
buku besar
yang
diperlukan

Teliti
Taat asas

Menyediakan
rekapitulasi
jurnal

Teliti
Taat asas

18

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan
2

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

cara
mengidentifikasi
akun-akun dalam
buku besar yang
diperlukan

Mengidentifika
si akun dalam
buku besar

Teliti
Taat asas

Cara melakukan
membukukan
jumlah
rekapitulasi jurnal

Membukukan
jumlah dalam
rekapitulasi
jurnal

Teliti
Taat asas

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

Harus teliti dan taat


asas
ASESMEN
2.Membukukan
jumlah angka
dari jurnal ke
buku besar

2.1 Akun-akun
dalam buku
besar yang
diperlukan
diidentifikasi

2.2 Jumlah yang


ada dalam
rekapitulasi
jurnal
dibukukan

Dapat menjelaskan
cara
mengidentifikasi
akun-akun dalam
buku besar yang
diperlukan
Mampu
mengidentifikasi
akun dalam buku
besar
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
cara membukukan
jumlah rekapitulasi
jurnal
Mampu
membukukan
jumlah dalam
rekapitulasi jurnal
Harus teliti dan taat
asas

asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

19

10

ELEMEN
KOMPETENSI
3.Menyusun
daftar saldo
akun dalam
buku besar

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

3.1 Daftar saldo


akun dalam
buku besar
disajikan
sesuai dengan
format yang
telah
ditetapkan

Dapat menjelaskan
format penyajian
daftar saldo akun
dalam buku besar
Mampu menyajikan
daftar saldo akun
dalam buku besar
menggunakan
format yang
ditetapkan
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
prosedur
pemeriksaan saldo
akun dalam buku
besar
Mampu memastikan
kebenaran saldo
akun dalam buku
besar
Harus teliti dan taat
asas

3.2 Saldo akun


dalam buku
besar
dipastikan
kebenarannya

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan
Menyajikan
daftar saldo
akun dalam
buku besar
menggunkan
format yang
ditetapkan

Teliti
Taat asas

Pengertian
Prosedur
pemeriksaan
saldo akun dalam
buku besar

Memastikan
kebenaran
saldo akun
buku besar

Teliti
Taat asas

asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Sikap

cara penyajikan
daftar saldo akun
dalam buku besar

20

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan
4

12

1.5 Unit Kompetensi


Kode Unit
Perkiraan Waktu

:Menyusun Laporan Keuangan


: M.692000.013.02
: 52 Jampel @ 45 menit

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

1.Mencatat
jurnal
penyesuaian

1.1 Dokumen
sumber
penyesuaian
disediakan
1.2 Akun-akun
yang
memerlukan
penyesuaian
didentifikasi
1.3 Jurnal
penyesuaian
yang
diperlukan
dicatat

2.Menyajikan
laporan

2.1 disiapkan
Neraca lajur
sesuai
ketentuan
SOP
2.2 Laporan laba
rugi
disajikan
sesuai
ketentuan
SOP/SAK/SA
K ETAP

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Dapat menyebutkan dokumen


Cara mencatat
sumber penyesuaian
Dokumen
Mampu menyediakan dokumen
sumber untuk
penyesuaian
sumber penyesuaian
Harus teliti dan taat asas
Cara
Dapat menyebutkan akun-akun
menetapkan
yang memerlukan penyesuaian
akun-akun
Mampu mengidentifikasi akun-akun
yang
perlu
yang memerlukan penyesuaian
disesuaikan
Teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan teknik
Cara
pencatatan jurnal penyesuaian
pencatatan
Mampu mencatat jurnal
jurnal
penyesuaian
penyesuaian yang diperlukan
Harus teliti dan taat asas
asesmen
Dapat menjelaskan definisi neraca Pengertian
lajur
neraca lajur
Dapat menjelaskan bentuk neraca Cara
menyiapkan
lajur
Bentuk
Mampu menyiapkan neraca lajur
neraca lajur
Harus teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan definisi laporan Pengertian
laporan laba
laba rugi
rugi
Dapat menjelaskan komponen

Cara
memilih
laporan laba rugi
Komponen
Dapat menjelaskan standar
laporan laba
penyajian laporan laba rugi
rugi
Mampu menyajikan laporan laba

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Keterampilan

Sikap

Menyediakan
dokumen
sumber
penyesuaian

Teliti
Taat
asas

Mengidentifika
si akun-akun
yang
memerlukan
penyesuaian
Mencatat
jurnal
penyesuaian

Teliti
Taat
asas

Menyiapkan
neraca lajur

Teliti
Taat
asas

Menyajikan
laporan laba
rugi

Teliti
Taat
asas

21

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan
1

Teliti
Taat
asas

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

2.3 Laporan
neraca/lapor
an
posisi
keuangan
disajikan
sesuai
ketentuan
SOP/SAK/SA
K ETAP

2.4 Laporan
perubahan
ekuitas
disajikan
sesuai
ketentuan
SOP/SAK/SA
K ETAP

2.5 Laporan
arus
kas
disajikan
sesuai
ketentuan
SOP/SAK/SA

Pengertian
Standar
penyajian
laporan laba
rugi
Menyajikan
Dapat menjelaskan definisi neraca/ Pengertian
laporan posisi keuangan
neraca/ laporan neraca
Dapat menjelaskan komponen
posisi keuangan
neraca
Cara memilih
Dapat menjelaskan standar
Komponen
neraca
penyajian neraca
Mampu menyajikan neraca
Pengetian
Harus teliti dan taat asas
standar
penyajian
neraca

Sikap

rugi
Harus teliti, sesuai asas

Dapat menjelaskan definisi laporan Pengertian


laporan
perubahan ekuitas
perubahan
Dapat menjelaskan prosedur
ekuitas
penyajian laporan perubahan
Cara
ekuitas
melakukan
Mampu menyajikan laporan
rosedur
perubahan ekuitas
penyajian
Harus teliti dan taat asas
laporan
perubahan
ekuitas
Dapat menjelaskan definisi laporan Pengertian
laporan arus
arus kas
kas
Dapat menjelaskan prosedur
Cara
penyajian laporan arus kas
melakukan
Mampu menyajikan laporan arus
Prosedur
kas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Teliti
Taat
asas

Menyajikan
laporan
perubahan
ekuitas

Teliti
Taat
asas

Menyajikan
laporan arus
kas

Teliti
Taat
asas

22

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA
K ETAP

3.Mencatat
jurnal penutup

3.1 Akun yang


didebit dan
dikredit
diidentifikasi
3.2 Jurnal
penutup
dicatat

4.Memposting
jurnal
penyesuaian
dan
jurnal
penutup
ke
buku besar

4.1 Jurnal
penyesuaian
dan
jurnal
penutup
diposting

Pengetahuan

penyajian
laporan arus
kas
ASESMEN
Dapat menyebutkan akun-akun Cara memilih
Akun
yang
yang di debit dan dikredit
didebit dan
Mampu mengidentifikasi akun
dikredit
yang didebit dan dikredit
Harus teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan prosedur Pengertian
prosedur
pencatatan jurnal penutup
pencattan
Mampu mencatat jurnal penutup
jurnal
Harus teliti dan taat asas
penutup
Dapat menjelaskan prosedur Pengertian
prosedur
posting jurnal penyesuaian dan
posting
jurnal penutup
jurnal
Mampu
memposting
jurnal
penyesuaian
penyesuaian dan jurnal penutup
dan
jurnal
Harus teliti dan taat asas
penutup
Dapat menjelaskan prosedur Pengertian
prosedur
penyajian sado buku besar
penyajian
setelah tutup buku
saldo
buku
Mampu menyajikan saldo buku
besar setelah
besar setelah tutup buku
tutup buku
Harus teliti dan taat asas

Keterampilan

Sikap

Mengidentifika
si akun yang
didebit
dan
dikredit

Teliti
Taat
asas

Mencatat
jurnal
penutup

Teliti
Taat
asas

Memposting
jurnal
penyesuaian
dan
jurnal
penutup

Teliti
Taat
asas

Menyajikan
saldo
buku
besar setelah
tutup buku

Teliti
Taat
asas

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

Harus teliti dan taat asas

4.2 Saldo dalam


buku besar
setelah
tutup buku
disajikan
sesuai
ketentuan
SOP

MATERI PELATIHAN

INDIKATOR UNJUK KERJA

ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

23

13

1.6 Unit Kompetensi


Kode Unit
Perkiraan Waktu

: Mengoperasikan Paket Program Pengolah Data/ Spreadsheet


: M. 692000.022.02
: 57 Jampel @ 45 menit

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

1.Mempersiapkan
komputer dan
paket program
pengolah angka

1.1 Komputer
yang
dibutuhkan
untuk
mengoperasik
an
paket
program
pengolah
angka
disediakan

Dapat menyebutkan
spesifikasi komputer
yang dibutuhkan dalam
mengoperasikan paket
program pengolah
angka
Mampu menyediakan
komputer yang
dibutuhkan untuk
mengoperasikan paket
program pengolah
angka
Harus teliti, tanggung
jawab, dan taat asas
Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi paket
program pengolah
angka siap dioperasikan
Mampu mengidentifikasi
paket program
pengolah angka siap
dioperasikan
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
sumber data yang akan
diolah dengan program
pengolah angka
Mampu menyiapkan

1.2 Paket
program
pengolah
angka
siap
dioperasikan

1.3 Sumber data


yang
akan
diolah dengan
program
pengolah

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Cara
menyiapkan
Spesifikasi
komputer yang
dibutuhkan
dalam
mengoperasika
n paket
pengolah
angka

Menyediakan
komputer yang
dibutuhkan
dalam
mengoperasika
n paket
pengolah angka

Teliti
Tanggung
jawab
Taat asas

Cara
mengidentifik
asi
paket
program
pengolah
angka

Mengidentifikasi
paket program
pengolah angka
siap
dioperasikan

Teliti
Taat asas

Cara
menyiapkan
sumber data
yang
akan
diolah

Menyiapkan
sumber
data
yang
akan
diolah dengan
program

Teliti
Taat asas

24

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan
3

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

angka
disiapkan

sumber data yang akan


diolah dengan program
pengolah angka
Harus teliti dan taat
asas

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan
dengan
program
pengolah
angka

Keterampilan

Sikap

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

pengolah angka

ASESMEN
2.Mengentry data

2.1 Karakter sel


diidentifikasi

2.2 Karakter data


diidentifikasi

2.3 Data dientry


sesuai
dengan
karakter sel

2.4 Hasil
entry
disesuaikan
dengan
sumber data

Dapat menjelaskan
karakter sel
Mampu mengidentifikasi
karakter sel
Harus teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan
karakter data
Mampu mengidentifikasi
karakter data
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
teknis entry data
Mampu mengentry data
sesuai karakter sel
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menyebutkan
teknis penyesuaian hasil
entry dengan sumber
data
Mampu menyesuaikan
hasil entry dengan
sumber data
Harus teliti dan taat asas

Pengertian
Karakter sel

Mengidentifikasi
karakter sel

Teliti
Taat asas

Cara memilih
Karakter data

Mengidentifikasi
karakter data

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
teknis entry
data

Mengentry data
sesuai karakter
sel

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
teknis
penyesuaian
hasil
entry
dengan
sumber data

Menyesuaikan
hasil
entry
dengan sumber
data

Teliti
Taat asas

ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

25

11

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

3.Mengolah data
dengan
menggunakan
fungsi-fungsi
program
pengolah angka

3.1 Data
diolah
dengan
rumus
matematika

3.2 Data
diolah
dengan
rumus
statistik

3.3 Data
diolah
dengan
menggunaka
n rumus semi
absolut,
absolut, dan
fungsi logika

3.4 Data
diolah
dengan
menggunaka
n
fungsi
finansial

3.5 Data

diolah

INDIKATOR UNJUK
KERJA

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Cara memilih Mengolah data


dengan rumus
rumus-rumus
matematika
matematika
yang
digunakan
untuk
mengolah
data
Dapat menjelaskan
Cara memilih Mengolah data
dengan rumus
rumus-rumus statistik
rumus-rumus
statistik
untuk mengolah data
statistik yang
digunakan
Mampu mengolah data
untuk
dengan rumus statistik
mengolah
Harus teliti dan taat asas
data
Dapat menjelaskan
Mengolah data
Cara memilih
dengan
rumus semi
rumus semi absolut,
menggunakan
absolut,
absolut dan fungsi logika
rumus
semi
absolut dan
dalam mengolah data
absolut,
fungsi logika
Mampu mengolah data
absolut,
dan
dalam
dengan menggunakan
fungsi logika
mengolah data
rumus semi absolut,
absolut, dan fungsi logika
Harus teliti dan taat
Mengolah data
Dapat menjelaskan
Cara
menggunakan
pengolahan data
pengolahan
rumus finansial
menggunakan fungsi
data
funansial
menggunaka
Mampu mengolah data
n fungsi
funansial
dengan menggunakan
fungsi finansial
Harus teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan fungsi Pengertian
Mengolah data
Dapat menjelaskan

rumus-rumus matematika
yang digunakan untuk
mengolah data
Mampu mengolah data
dengan rumus matematika
Harus teliti dan taat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

26

Sikap
Teliti
Taat asas

Teliti
Taat asas

Teliti
Taat asas

Teliti
Taat asas

Teliti

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan
3

11

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA
dengan
menggunaka
n fungsi datetime

INDIKATOR UNJUK
KERJA

3.6 Data
diolah
dengan
menggunaka
n
fungsi
grafik

4.Membuat
laporan

4.1 Laporan
dibuat dalam
bentuk table

4.2 Laporan
dibuat dalam
bentuk grafik

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

fungsi datedate-time dalam


dengan
time dalam
mengolah data
menggunakan
mengolah data
Mampu mengolah data
fungsi
datedengan menggunakan
time
fungsi date-time
Harus teliti dan taat asas
dalam mengolah data
dengan menggunakan
fungsi date-time
Mengolah data
Cara
Dapat menjelaskan
dengan
pengolahan
pengolahan data
menggunkan
data
menggunakan fungsi
fungsi grafik
menggunakan
grafik
fungsi grafik
Mampu mengolah data

menggunakan fungsi
grafik
Harus teliti dan taat asas
dalam mengolah data
menggunakan fungsi
grafik
ASESMEN
Membuat
Cara
Dapat menjelaskan
laporan dalam
pembuatan
teknis pembuatan
bentuk table
laporan
laporan dalam bentuk
dalam
table
bentuk table
Mampu membuat
laporan dalam bentuk
table
Harus teliti dan taat
asas
Membuat
Cara
Dapat menjelaskan
laporan dalam
membuat
teknis pembuatan
bentuk grafik
laporan
laporan dalam bentuk

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

27

Sikap

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

Taat asas

Teliti
Taat asas

Teliti
Taat asas

Teliti
Taat asas

17

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA
grafik
Mampu membuat
laporan dalam bentuk
grafik
Harus teliti dan taat
asas

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

dalam
bentuk grafik

ASESMEN

1.7 Unit Kompetensi


Kode Unit
Perkiraan Waktu

: Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi


: M.692000.023.02
: 77 Jampel @ 45 menit

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

1.Menyiapkan
data
awal
perusahaan

1.1 Peralatan dan


perlengkapan
yang
dibutuhkan
disiapkan

Dapat menyebutkan
peralatan dan
pelengkapan yang
dibutuhkan
Mampu menyiapkan
peralatan dan
perlengkapan yang
dibutuhkan
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menyebutkan
prosedur membuat
data perusahaan
Mampu membuat

1.2 Data
perusahaan
dibuat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Cara
menyiapkan
peralatan
dan
perlengkapan
yang dibutuhkan

Menyiapkan
peralatan dan
perlengkapan
yang
dibutuhkan

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
prosedur
membuat data

Membuat data
perusahaan

Teliti
Tanggung
jawab
Taat asas

28

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan
3

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA
data perusahaan
Harus teliti,
tanggung jawab, dan
taat asas

2.Menyusun data
setup awal dan
saldo awal

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

perusahaan

2.1 Daftar akun Dapat menyebutkan


daftar akun dan
disusun dan
saldo awal akun
saldo
awal

Mampu
menyusun
akun dientry

ASESMEN
Cara membuat
daftar
akun
dan saldo awal
akun

Menyusun
daftar akun
Mengentry
saldo awal akun

Teliti
Taat asas

2.2 Kode
pajak
disiapkan

Cara membuat
kode pajak

Menyiapkan
kode pajak

Teliti
Taat asas

Cara membuat
Kartu piutang
dan pelanggan
dan saldo awal

Membuat kartu
piutang
dan
pelanggan
Mengentry
saldo
awal
piutang

Teliti
Taat asas

Pengertian
pengertian
kartu utang dan

Membuat kartu
utang
Mengentry

Teliti
Taat asas

2.3 Kartu piutang


dan
pelanggan
dibuat
dan
saldo
awal
piutang
dientry

2.4 Kartu utang


dan pemasok
dibuat
dan

daftar akun
Mampu mengentry
saldo awal akun
Teliti, taat asas
Dapat menjelaskan
kode pajak
Mampu menyiapkan
kode pajak
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
Kartu piutang dan
pelanggan dan saldo
awal
Mampu membuat
kartu piutang dan
pelanggan
Mampu mengentry
saldo awal piutang
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
pengertian kartu
utang dan mengisi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

29

10

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA
saldo
awal
utang dientry

INDIKATOR UNJUK
KERJA

2.5 Kartu
persediaan
dibuat
dan
saldo
awal
persediaan
dientry

saldo awal utang


Mampu membuat
kartu utang
Mampu mengentry
saldo awal utang
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
kartu persediaan dan
mengisi saldo awal
Mampu membuat
kartu persediaan
Mampu mengentry
saldo awal
persediaan
Harus teliti dan taat
asas

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan
mengisi saldo
awal utang

Keterampilan

Sikap

kartu utang dan


pemasok

Membuat kartu
persediaan
Mengentry
kartu
persediaan

Teliti
Taat asas

cara
menganalisa
transaksi

prosedur
analaisis
transaksi

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
prosedur entry
transaksi

Mengentry
transaksi dalam
aplikasi

Teliti
Taat asas

Cara membuat
kartu
persediaan
dan
mengisi
saldo awal

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

ASESMEN
3.melakukan
entry transaksi

3.1 Transaksi
yang
akan
dientry
dianalisis

3.2 Transaksi
dientry
dengan
menggunaka

Dapat menjelaskan
prosedur
menganalisa
transaksi
Dapat menjelaskan
prosedur analaisis
transaksi
Mampu menganalisis
transaksi yang
dientry
Teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan
prosedur entry
transaksi dengan
menu dalam aplikasi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

30

12

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

n menu yang
tepat

Mampu mengentry
transaksi
menggunakan menu
yang tepat pada
aplikasi
Teliti dan taat asas
Dapat menjelaskan
prosedur entry jurnal
ke dalam aplikasi
Mampu mengentry
penyesuaian
ke
dalam aplikasi
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
prosedur tutup buku
Mampu melakukan
proses tutup buku
Harus teliti dan taat
asas

3.3 Penyesuaian
dientry
dengan tepat

3.4 Proses tutup


buku
dilakukan
secara tepat

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Prosedur entry
penyesuaian
ke
dalam
sistem

Mengentry
penyesuaian ke
dalam sistem

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
prosedur tutup
buku

Melakukan
proses
tutup
buku

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
prosedur
pembuatan
laporan
laba
rugi

Membuat
laporan
rugi

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
prosedur
pembuatan
laporan neraca

Membuat
laporan neraca

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

dalam aplikasi

ASESMEN
4.mencetak
laporan
keuangan dan
laporan lainnya

4.1 Laporan laba


rugi
dibuat
sesuai
dengan
ketentuan
SOP
4.2 Laporan
neraca dibuat
sesuai
dengan
ketentuan

Dapat menjelaskan
prosedur pembuatan
laporan laba rugi
Mampu
membuat
laporan laba rugi
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
prosedur pembuatan
neraca
Mampu membuat
laporan neraca

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

laba

31

Teliti
Taat asas

15

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA
UNJUK KERJA
SOP
4.3 Laporan
ekuitas dibuat
sesuai
dengan
ketentuan
SOP
4.4 Laporan arus
kas
dibuat
sesuai
dengan
ketentuan
SOP
4.5 Laporan
piutang
dibuat sesuai
dengan
ketentuan
SOP
4.6 Laporan
utang dibuat
sesuai
dengan
ketentuan
SOP
4.7 Laporan
persediaan
dibuat sesuai
dengan

INDIKATOR UNJUK
KERJA
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
prosedur pembuatan
laporan ekuitas
Mampu membuat
laporan ekuitas
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
prosedur pembuatan
laporan arus kas
Mampu membuat
laporan arus kas
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
prosedur pembuatan
laporan piutang
Mampu membuat
laporan piutang
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
prosedur pembuatan
laporan utang
Mampu membuat
laporan utang
Harus teliti dan taat
Dapat
menjelaskan
prosedur pembuatan
laporan persediaan
Mampu
membuat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Cara
melakukan
prosedur
pembuatan
laporan
ekuitas

Membuat
laporan ekuitas

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
Prosedur
pembuatan
laporan
arus
kas

Membuat
laporan
kas

arus

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
prosedur
pembuatan
laporan
piutang

Membuat
laporan piutang

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
prosedur
pembuatan
laporan utang

Membuat
laporan utang

Teliti
Taat asas

Cara
melakukan
prosedur
pembuatan

Membuat
laporan
persediaan

Teliti
Taat asas

32

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

ELEMEN
KOMPETENSI

5.membuat
backup file

KRITERIA
UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK
KERJA

ketentuan
SOP

laporan persediaan
Harus teliti dan taat
asas

5.1 Backup
file
data
dibuat
sesuai
dengan
ketentuan
SOP

Dapat menjelaskan
prosedur pembuatan
back up file data
Mampu
membuat
bacup file data
Harus teliti dan taat
asas
Dapat menjelaskan
prosedur
penyimpanan
backup file data
Dapat menyebutkan
media penyimpanan
Mampu menyimpan
backup
file
data
dalam
mediua
penyimpanan
Harus teliti dan taat
asas

5.2 Backup
file
data disimpan
dalam media
penyimpanan
data

MATERI PELATIHAN
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

Membuat back
up file data

Teliti
Taat asas

Menyimpan
backup file data
dalam
media
penyimpanan
data

Teliti
Taat asas

laporan
persediaan
ASESMEN
Cara
melakukan
prosedur
pembuatan
back up file
data
Cara
menyiapkan
Prosedur
penyimpanan
backup
file
data
dalam
media
penyimpanan

ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan

33

15

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)


2.1 Unit Kompetensi
: Menerapkan Prinsip Praktik Profesional Dalam Bekerja
Kode Unit
: M.692000.001.02
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1. Mengidentifikasi luas sektor dan tanggung jawab
industri

Memperoleh data tentang Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi
Memperoleh data Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi
akuntansi

2. Menerapkan pedoman, prosedur, dan aturan

Mendapatkan Informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dikumpulkan
dan dianalisa
Mendapatkan Informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam
kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja ditentukan
Memperoleh Ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan
sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika
Memperoleh Dokumen, laporan, data, dan kalkulasi dianalisis dan diorganisir sesuai kebutuhan
3. Mengelola informasi
konsumen dan/atau organisasi
Memperoleh Informasi disajikan dalam format yang sesuai dengan kebutuhan pengguna informasi
MemperolehTugas yang harus diselesaikan dan kondisi yang relevan ditentukan
4. Merencanakan penyelesaian pekerjaan dengan
Memperoleh Pekerjaan direncanakan secara mandiri maupun secara tim untuk periode tertentu
mempertimbangkan keterbatasan waktu dan sumber
dengan mempertimbangkan sumber daya,waktu dan skala prioritas
daya
Mengetahui Perubahan teknologi dan organisasi kerja dapat diadaptasi
Mengelola kebutuhan pengembangan kompetensi dan sasaran pengembangan diidentifikasi dan
5. Merancang dan mengelola kompetensi personal
dikaji ulang secara periodik
Merancang kebutuhan kompetensi, otorisasi, dan lisensi diidentifikasi
Memperoleh kesempatan pengembangan profesional yang menggambarkan kebutuhan dan sasaran
diselesaikan dalam jangka waktu tertentu

2.2 Unit Kompetensi


: Menerapkan prakteik kesehatan dan keselamatan ditempat Kerja
Kode Unit
: M.692000.002.02
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1. Mengikuti prosedur kerja untuk mengidentifkasi
bahaya dan pengendalian resiko

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Memeriksa bahaya ditempat kerja dikenali dan dilaporkan kepada yang berwenang sesuai dengan
prosedur tempat kerja Melaporkan bahaya di tempat kerja
Melakukani prosedur tempat kerja dan instruksi kerja untuk mengendalikan resiko diikuti secara

34

2. Berkontribusi untuk berpartisipasi dalam


pengaturan manajemen kesehatan dan
keselamatan kerja

3. Menerapkan praktik-praktik keselamatan kerja

akurat
Melakukan prosedur tempat kerja yang berkaitan dengan kecelakaan, api, dan darurat diikuti dimana
diperlukan dalam lingkup penyebab dan kompetensi karyawan
Melakukan Seluruh area kerja dijaga tetap bersih dan bebas dari gangguan
Mengenali seluruh pintu darurat dikenali dan bebas setiap waktu
Menginformasikan Isu-isu kesehatan dan keselamatan kerja diinformasikan kepada aparat yang
berwenang sesuai dengan prosedur tempat kerja yang relevan
Melakukan Kontribusi kepada manajemen kesehatan dan keselamatan kerja di tempat kerja dibuat
sesuai dengan kebijakan dan prosedur organisasi dan dalam lingkup tanggung jawab dan kompetensi
karyawan
Memeriksa Dokumen kesehatan dan keselamatan kerja yang relevan diidentifikasi, secara periodik
diperiksa, dan rekomendasinya ditindaklanjuti
Melakukan klarifikasi kewajiban, prosedur dan praktik-praktik kesehatan dan keselamatan kerja
ditinjau kembali bila diperlukan
Melakukan Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja diterapkan setiap waktu dalam pekerjaan
sehari-hari
Mengenali peringatan bahaya dan tanda-tanda keselamatan dikenali dan diobservasi
Melakukan teknik-teknik penanganan keselamatan secara manual dan tehnik keselamatan operasi
peralatan diterapkan setiap waktu
Melakukan Prosedur pertolongan pertama secara darurat diikuti
Melaporkan Situasi yang secara potensial berbahaya diidentifikasi, meliputi kegagalan dan peralatan
berbahaya, secara langsung dilaporkan

2.3 Unit Kompetensi


: Memproses Entri Jurnal
Kode Unit
: M.692000.007.02
ELEMEN KOMPETENSI

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

1. Memeriksa dokumen sumber dan dokumen pendukung

Menyiapkan dokumen sumber dan pendukung diperiksa


Melakukan Otorisasi oleh pihak yang berwenang dalam dokumen sumber diperiksa

2. Mencatat dokumen sumber ke dalam jurnal

Mencatat Jurnal diotorisasi sesuai dengan kebijakan dan prosedur perusahaan


Menyusun Dokumen sumber dicatat ke dalam jurnal secara akurat dan sesuai dengan standar yang
diterapkan perusahaan
Melakukan transaksi secara tepat dialokasikan ke dalam sistem dan akun

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

35

Menyusun dokumen sumber dan pendukung disimpan secara tepat waktu dan sesuai dengan
prosedur dan kebijakan perusahaan
Menyusun data arsip dokumen diakses dan ditelusuri sesuai kebijakan perusahaan

3. Mengarsipkan dokumen sumber dan pendukung

2.4 Unit Kompetensi


: Memproses Entri Buku Besar
Kode Unit
: M.692000.008.02
ELEMEN KOMPETENSI
1. Mempersiapkan pengelolaan buku besar

2. Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar


3. Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar disediakan
Menyiapkan Peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar disediakan
Menyiapkan rekapitulasi jurnal disediakan
Menyiapkan Akun-akun dalam buku besar yang diperlukan diidentifikasi
Membukan Jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal dibukukan
Menyiapkan daftar saldo akun dalam buku besar disajikan sesuai dengan format yang telah
ditetapkan
Menghitung Saldo akun dalam buku besar dipastikan kebenarannya

2.5 Unit Kompetensi


: Menyusun Laporan Keuangan
Kode Unit
: M.692000.013.02
ELEMEN KOMPETENSI
1. Mencatat jurnal penyesuaian
2. Menyajikan laporan

3. Mencatat jurnal penutup


4. Memposting jurnal penyesuaian dan jurnal penutup ke
buku besar

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

Menyiapkan dokumen sumber penyesuaian


menganalisa akun-akun yang memerlukan penyesuaian
Mencatat jurnal penyesuaian yang diperlukan
menyiapkan Neraca lajur sesuai ketentuan SOP
Menyusun laporan laba rugi disajikan sesuai ketentuan SOP/SAK/SAK ETAP
Menyusun Laporan neraca/laporan posisi keuangan disajikan sesuai ketentuan SOP/SAK/SAK ETAP
Menyusun Laporan perubahan ekuitas disajikan sesuai ketentuan SOP/SAK/SAK ETAP
Menyusun Laporan arus kas disajikan sesuai ketentuan SOP/SAK/SAK ETAP
Melakukan data Akun yang didebit dan dikredit diidentifikasi
Menyusun Jurnal penutup dicatat
Melakukan Jurnal penyesuaian dan jurnal penutup diposting
Menyusun Saldo dalam buku besar setelah tutup buku disajikan sesuai ketentuan SOP

36

2.6 Unit Kompetensi


: Mengoperasikan Paket Program Pengolah Data/Spreadsheet
Kode Unit
: M.692000.022.02
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1. Mempersiapkan komputer dan paket program
pengolah angka

2. Mengentry data

3. Mengolah data dengan menggunakan fungsi-fungsi


program pengolah angka

4. Membuat laporan

Menyiapkan Komputer yang dibutuhkan untuk mengoperasikan paket program pengolah angka
disediakan
Menyiapkan paket program pengolah angka siap dioperasikan
Menyiapkan sumber data yang akan diolah dengan program pengolah angka disiapkan
Menentukan karakter sel diidentifikasi
Menentukan karakter data diidentifikasi
Melakukan data dientry sesuai dengan karakter sel
Menentukan Hasil entry disesuaikan dengan sumber data
Menyusun data diolah dengan rumus matematika
Menyusun data diolah dengan rumus statistik
Menyusun data diolah dengan menggunakan rumus semi absolut, absolut, dan fungsi logika
Menyusun data diolah dengan menggunakan fungsi finansial
Menyusun data diolah dengan menggunakan fungsi date-time
Menyusun data diolah dengan menggunakan fungsi grafik
MenyajikanLaporan dibuat dalam bentuk table Membuat laporan dalam bentuk grafik
Menyajikan Laporan dibuat dalam bentuk grafik

2.7 Unit Kompetensi


: Mengoperasikan Aplikasi Komputer AKuntansi
Kode Unit
: M.692000.023.02
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1. Menyiapkan data awal perusahaan

2. Menyusun data setup awal dan saldo awal

3. Melakukan entry transaksi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Membuat fale baru Data perusahaan

Membuat daftar akun disusun dan saldo awal akun dientry


Membuat daftar akun disusun dan saldo awal akun dientry
Membuat Kode pajak
Membuat Kartu piutang dan pelanggan dibuat dan saldo awal piutang
Membuat Kartu utang dan pemasok dibuat dan saldo awal utang
Membuat Kartu persediaan dan saldo awal persediaan dientry
Melakukan transaksi yang akan dientry dianalisis
Melakukan transaksi dientry dengan menggunakan menu yang tepat

37

4. Mencetak laporan keuangan dan laporan lainnya

5. Membuat backup file

Membuat penyesuaian dientry dengan tepat


Melakukan proses tutup buku dilakukan secara tepat
Membuat laporan laba rugi dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
Membuat laporan neraca dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
Membuat aporan ekuitas dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
Membuat laporan arus kas dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
Membuat laporan piutang dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
Membuat laporan utang dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
Membuat laporan persediaan dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
Melakukan backup file data sesuai dengan ketentuan SOP
Melakukan backup file data disimpan dalam media penyimpanan data

III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI


3.1

Motivasi Kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
(Jampel)
Pengetahuan
Ketrampilan

MATERI PELATIHAN

- Nyalakan api semangat dalam diri anda

- Profesionalisme di tempat kerja


- Bekerja sama dalam tim untuk mencapai target
2

- Mindset untuk orientasi target yang luar biasa


- Penetapan tujuan yang fokus pada target
- Kecerdasan eksekusi untuk mencapai target

- Mengelola waktu dan bekerja dengan prioritas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

38

- Sinergi dan kolaborasi untuk mencapai goal dan target


3.2

Sikap Etika
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
(Jampel)
Pengetahuan
Ketrampilan
1

MATERI PELATIHAN

- Motivasi moral meningkatkan kepatuhan pada etika

- Manajemen hati nurani menghasilkan moral yang unggul

- Etika dan moral dalam hubungan kerja

- Nilai-nilai etika kerja untuk mengembangkan etos kerja yang kuat

3.3

Tata Graha (5S)


PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
(Jampel)

MATERI PELATIHAN

Pengetahuan
- Pengantar program 5S dan

Ketrampilan

- Prinsip dasar serta strategi dan teknik Implementasi 5S


- Promosi dan Sosialiasi 5S

- Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S


2

- Simulasi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

39

3.4

Wawasan Industri
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
(Jampel)
Pengetahuan
Ketrampilan
2
1
2

MATERI PELATIHAN

- Budaya perusahaan dampaknya terhadap organisasi dan sumber daya manusia


- Nilai-nilai dan kepercayaan organisasi

- Mengelola budaya perusahaan

1
2

- Etika dan budaya dalam perusahaan

- Etos kerja dalam budaya perusahaan

1
2

- Politik organisasi dalam budaya organisasi


- Mengembangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial untuk memperkuat budaya organisasi

2
1
2

- Integritas dan loyalitas untuk merawat budaya organisasi

3.5

Kewirausahaan

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN


(Jampel)
Pengetahuan
Ketrampilan
2

- Nyalakan Karakter Sukses dalam Integritas Pribadi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

40

- Membangun Karakter Pengusaha Sukses

- Implementasi Karakter Kewirausahaan dalam Motivasi Diri

- Karakter dan Motivasi untuk Keseimbangan dalam Kehidupan dan Pekerjaan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

41

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN


1. Nama Pelatihan
2. Kode Program Pelatihan
NO
I
1

UNIT KOMPETENSI
UNIT KOMPETENSI
Menerapkan prinsip
praktik profesional
dalam bekerja

: Teknisi Akuntansi Yunior


: M.6920000.01.14
KODE UNIT

DAFTAR
PERALATAN

DAFTAR BAHAN

M.692000.001.02 Laptop

Modul 1 set/peserta
Spidol white board 1
buah
Buku tulis/peserta
Bolpoin/peserta
Tip ex/peserta
Perfurator /peserta
Remover/peserta
Stapler/peserta
Paper clip 1 dus

Proyektor
White board
Laser pointer

Menerapkan praktikpraktik kesehatan


dan keselamatan di
tempat kerja

M.692000.002.02 Kotak P3K

Obat2an P3K
Modul 1 set/peserta
Spidol white board 1
buah

Memproses entry
jurnal

M.692000.007.02 Kalkulator

Memproses buku
besar

M.692000.008.02 Kalkulator

Menyusun laporan
keuangan

M.692000.013.02 Kalkulator

Modul 1 set/perserta
Kertas bergaris
Buku folio
Spidol white board 2
buah
Penggaris
Bolpoin
Paper clip 1 dus
Map sneilhecter 16
buah
Modul 1 set/peserta
Kertas bergaris
Buku folio
Spidol white board 2
buah
Penggaris
Bolpoin
Paper clip 1 dus
Map sneilhecter 16
buah
Modul 1 set/peserta
Kertas bergaris
Buku folio
Kertas HVS A4 2 rim
Tinta printer
Catridge printer 1
buah
Spidol white board 2
buah
Paper clip 1 dus

Mengoperasikan
paket program
pengolah
angka/spreadsheet

M.692000.022.02 Komputer/pes

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Laptop
Lcd proyektor
White board
Komputer
Laser pointer

Laptop
Lcd proyektor
White board
Laser pointer

Laptop
Lcd proyektor
White board
Laser pointer

erta
Printer
Laptop
Lcd proyektor
White board
Laser pointer

KET

Modul 1set/peserta
Kertas HVS A4 2 rim
Catridge printer 1
buah
Flashdisk/peserta
Batterry Backup/UPS
16 buah
Optical mouse/
peserta

42

NO

UNIT KOMPETENSI

KODE UNIT

DAFTAR
PERALATAN

DAFTAR BAHAN

KET

Spidol white board 3


buah

Mengoperasikan
aplikasi komputer
akuntansi

M.692000.023.02 komputer/pes

erta
printer
laptop
Lcd proyektor
White board
Laser pointer

modul 1set/peserta
Kertas HVS A4 1 rim
Kertas HVS F4 1 rim
Catridge printer 1
buah
Tinta
Flashdisk/peserta
Battery
backup/UPS
16 buah
Spidol white board 3
buah
modul 1set/peserta
Kertas HVS A4 1 rim
Kertas HVS F4
Spidol white board

Motivasi kerja

Lcd proyektor
Laser pointer

10

Sikap etika

Lcd proyektor
Laser pointer

modul 1set/peserta
ATK
Spidol white board

11

Tata graham(5S)

Lcd proyektor
White board
Laser pointer

modul 1set/peserta
ATK
Spidol white board

12

Kewirausahaan

Lcd proyektor
White board
Laser pointer

modul 1set/peserta
ATK
Spidol white board

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

43

RANCANGAN PELATHAN DI TEMPAT KERJA


Nama Pelatihan
Nama Peserta Pelatihan
Nama Lembaga/Perusahaan
Kegiatan di Tempat Kerja
NO

HARI/TA
NGGAL

AREA
KERJA

:
:
:
:

..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................

UNIT/ ELEMEN
KOMPETENSI

KEGIATAN

JAM

HASIL

PEMBIMBING

1.

2.

3.

................................., ................................
Pimpinan ....................

..................................................

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

44

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN


Judul/Nama Pelatihan : Teknisi Akuntansi Yunior 240 JP

NO
1.

2.

3.

UNSUR YANG DINILAI

Penilaian
(Assessment)

MASUKAN:
1.1 Peserta Pelatihan
1.2 Pelatih
1.3 Assesor Pelatihan
1.4 Tenaga Pendukung
1.5 Fasilitas Peralatan
1.6 Bahan Pelatihan
1.7 Modul PBK/Job Sheet/Diktat
1.8 Biaya/Dana Pelatihan
PROSES :
2.1 Kurikulum dan Silabus
2.2 Unit Kompetensi yang Ditempuh
2.3 Metode Pelatihan
2.4 Jadwal Pelatihan
2.5 Pelatihan di Tempat Kerja
KELUARAN :
3.1 Penguasaan Pengetahuan
3.2 Penguasaan Keterampilan
3.3 Sikap Kerja
3.4 Kedisiplinan
3.5 Motivasi Kerja
3.6 Jumlah Lulusan

A
(91-100)

Nilai
B
C
(71-90) (61-70)

D
(<50)

(0-100)

(0-100)

(0-100)

........................., tgl..............................
Penanggung Jawab Program
(menerima hasil evaluasi)

Evaluator Program Pelatihan

........................................

............................................

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

45

Anda mungkin juga menyukai